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初中生物教學(xué)研究小組工作計劃

時間:2024-10-18 10:59:37 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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初中生物教學(xué)研究小組工作計劃

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初中生物教學(xué)研究小組工作計劃

初中生物教學(xué)研究小組工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《全日制義務(wù)教育生物課程標準》,在繼承我國現(xiàn)有生物教學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,努力更加關(guān)注學(xué)生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗;更加注重學(xué)生的積極學(xué)習(xí),增加實踐環(huán)節(jié),使每個學(xué)生都能通過學(xué)習(xí)生物學(xué)對生物學(xué)知識有更深入的了解,能夠更多地思考未來的學(xué)習(xí)方向;能夠發(fā)展探索、學(xué)習(xí)和解決問題的能力;能夠提高責(zé)任感、合作精神和創(chuàng)新意識。為學(xué)生參與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定必要的基礎(chǔ),適應(yīng)社會,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  二、教學(xué)目標

 。1)學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原則和規(guī)律,了解和關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。

  (2)學(xué)生具備生物操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實踐能力,養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。

  (3)學(xué)生能夠理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護意識,樹立正確的情感態(tài)度和價值觀。

  (4)初步形成生物學(xué)的基本觀點和科學(xué)態(tài)度,樹立正確的辯證唯物主義世界觀。

  (5)關(guān)注與生物學(xué)相關(guān)的社會問題,形成積極參與社會決策的意識。

  (6)逐步養(yǎng)成良好的'生活和衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極健康的生活態(tài)度。

  三、分析教材和學(xué)生情況

  結(jié)合新課程改革的要求和特點,教材構(gòu)建了突出人與生物圈的知識體系,設(shè)計了多項系列、多樣化、可行性高的探索活動,提高了學(xué)生的實踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生合作探索的科研精神。以靈活運用的知識點為主,刪除了部分死記硬背內(nèi)容。在時代,增加與科技社會相結(jié)合的知識,注重反映生物科學(xué)的新進大大拓展了學(xué)生的知識面。

  學(xué)生剛進入初中。面對許多復(fù)雜的學(xué)科,他們不可避免地不適應(yīng)學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對方法,甚至不知所措。因此,一些學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣,并應(yīng)對學(xué)習(xí)。然而,也有學(xué)生能夠快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此,學(xué)生之間有很大的差異和明顯的差異。

  四、教學(xué)措施和方法

  1.通過生動的語言和情感教育,精心設(shè)計導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  2.做好示范實驗,完成學(xué)生實驗,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  3.將錄音、錄像、投影、幻燈片、多煤體等教學(xué)手段應(yīng)用于課堂教學(xué),提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量。

  4.在語言、板書、操作等方面達到規(guī)范、準確、熟練。

初中生物教學(xué)研究小組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期初中生物準備小組工作將以新課程標準為指導(dǎo),積極配合學(xué)校教學(xué)計劃的要求,繼續(xù)大膽實施課程改革,進一步改變觀念,在教學(xué)實踐中體現(xiàn)學(xué)生教學(xué)理念,加強商業(yè)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量,確保工作目標的實現(xiàn)。

  二、總體目標

  1.加強生物實驗教學(xué),必須演示實驗,盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造實驗條件,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、大腦能力和創(chuàng)新能力。

  2.加強課堂教學(xué),立足課堂,提高效率,注重學(xué)生的行為習(xí)慣教育。

  3.提高教師的專業(yè)能力和課堂效率,努力顯著提高學(xué)生的成績。

  三、具體任務(wù)

  (一)進一步加強集體備課制度,提高課堂教學(xué)效率。

  1.本學(xué)期,小組將根據(jù)學(xué)校要求,進一步加強集體備課制度,嚴格按照教學(xué)辦公室的`集體備課要求,共同探討、相互配合,充分發(fā)揮集體智慧,規(guī)范教案格式,體現(xiàn)師生活動,積極撰寫教學(xué)反思和教后意識,提高各成員的整體素質(zhì)。

  2、繼續(xù)開展每一門公開課,要求教師認真準備,其他教師積極幫助教師建議,然后主動聽,利用教學(xué)研究活動時間及時評價,可以指出其優(yōu)缺點,互相學(xué)習(xí),共同學(xué)習(xí),共同提高,使課堂和課堂評價成為高質(zhì)量。

  3.加強聽力制度。所有成員每周主動聽一節(jié)課,認真填寫教學(xué)辦公室設(shè)計的講座和評價紙上的內(nèi)容,不斷改進教學(xué)方法,改變教學(xué)理念,提高專業(yè)水平,通過評價提高教學(xué)水平。

  (二)進一步實施課程改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、組織小組成員進一步學(xué)習(xí)新課程標準等課程改革教育理論,進一步改變教學(xué)理念,加強對教師角色轉(zhuǎn)變的理解,幫助學(xué)生改變學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)學(xué)生積極、探索、合作學(xué)習(xí)。

  2、進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與各種培訓(xùn),熟練使用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,積極參與課件培訓(xùn),熟練制作課件,學(xué)習(xí)獲取新知識,解決問題,溝通合作能力,將他人經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗,實現(xiàn)資源共享、能力、教學(xué)水平。

  (三)進一步加強教學(xué)研究,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  1.本學(xué)期每位成員都要積極寫論文,努力每人至少寫一篇發(fā)表的論文,每周寫一篇教學(xué)散文。

  2.積極參與教研組活動,多學(xué)習(xí),多討論,爭取考試成績好。

  3.加強勞動紀律教育,嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度,嚴格上下班制度,服從分工,協(xié)助學(xué)校做好各項工作。關(guān)心和愛護學(xué)生,做老師,樂于奉獻。

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