科技活動(dòng)總結(jié)集合(15篇)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的科技活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技活動(dòng)總結(jié)1
幾年來，我校扎實(shí)地開展科普教育活動(dòng)，也取得了比較顯著的成績。在努力體現(xiàn)辦學(xué)特色的基礎(chǔ)上，學(xué)校樹立起科技興校的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)了科普教育的投入和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍
科普活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育最直接的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手能力鍛煉的有效手段，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視科普活動(dòng)，成立了以校長為組長，德育處人員、班主任為成員的科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各專業(yè)組配合具體落實(shí)各項(xiàng)工作，保證了活動(dòng)的有序開展，形成了良好的科普文化氛圍。
學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳，讓學(xué)生感受科技的重要性，營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高，很受學(xué)生歡迎。
為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激動(dòng)的`情緒參加科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂，我們以專業(yè)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于專業(yè)教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育中的宣傳陣地，耳濡目染、自然相機(jī)地滲透科普教育，使得科普教育看得見，摸得著，不僅具有雕塑的代表性而且更有實(shí)踐功能。
一件件科技作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力，更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍和科教園地建設(shè)，確�？破栈顒�(dòng)順利開展
教師在教學(xué)中，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化科技實(shí)踐活動(dòng)，不斷增加科技含量，努力提高青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力。
學(xué)校每年保證投入一定的科普活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確�？破战逃突顒�(dòng)的順利開展。由于客觀的原因，學(xué)校校園場地十分緊張，盡管如此，我們?nèi)园芽平虉@地納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。
三、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣，對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，我們組織了三個(gè)層次的科普活動(dòng)，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
科技活動(dòng)總結(jié)2
本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)科技活動(dòng)的教學(xué),現(xiàn)將一學(xué)期的工作作如下總結(jié):
本學(xué)期的科技教學(xué)主要分為科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科技制作、科技前沿、創(chuàng)新技法4個(gè)大的方面，其中，有“水面的秘密”、會(huì)燃燒的方糖”、誰的手最干凈”、制作益智玩具”、自制電鈴”、自制泡沫滅火器”等6個(gè)學(xué)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生們通過觀察、動(dòng)手制作，加深對(duì)科學(xué)原理的理解；“吸水與防水”、新型芽菜生產(chǎn)技術(shù)”、用苔蘚監(jiān)測大氣污染”、常見的建筑材料”；“身邊的垃圾””、希望點(diǎn)列舉法”；等6項(xiàng)活動(dòng)煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力；介紹了科技前沿，，讓學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)生無限興趣和遐想；了解了“變一變”、“合理組合”兩類創(chuàng)新技法。每一課都有三個(gè)方面的內(nèi)容：
第一，引導(dǎo)學(xué)生探索科學(xué)道理。
第二，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行制作，提高動(dòng)手能力與解決問題的能力。
第三，通過分析與討論，提高創(chuàng)造能力與精益求精的品質(zhì)習(xí)慣。雖然科技活動(dòng)目的、內(nèi)容非常明確，但如何來上好科技活動(dòng)課呢？現(xiàn)根據(jù)我平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐將科技活動(dòng)教學(xué)歸納為五個(gè)環(huán)節(jié)。
一、實(shí)驗(yàn)演示，激發(fā)興趣。
在科技活動(dòng)課中，實(shí)驗(yàn)、操作、演示、制作，占據(jù)了極其重要的地位。實(shí)驗(yàn)演示形象、生動(dòng)、直觀，只要學(xué)生憑著自己的'一雙眼睛，就能發(fā)現(xiàn)有關(guān)理論和現(xiàn)象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強(qiáng)。由于學(xué)生的年齡特征，心中的好奇心使學(xué)生產(chǎn)生一種想動(dòng)手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的濃厚興趣。
二、分析實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論。
在實(shí)驗(yàn)演示的基礎(chǔ)上，學(xué)生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現(xiàn)著剛才實(shí)驗(yàn)演示的整個(gè)過程，對(duì)于實(shí)驗(yàn)中所產(chǎn)生的種種疑問，他們都會(huì)去竭力地尋找著問題的答案，此時(shí)，學(xué)生的思維是最活躍的。趁這個(gè)熱度，教師馬上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剛才的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析討論，分析現(xiàn)象所產(chǎn)生的原因，討論操作過程中的要點(diǎn)，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導(dǎo)和學(xué)生自己想象和探索的結(jié)果，然后由學(xué)生自己來歸納總結(jié)，說出其中的奧秘。這些往往就是本課知識(shí)的重點(diǎn)所在。這時(shí)，這些知識(shí)就在分析討論中悄悄地進(jìn)入了學(xué)生記憶的深處，讓學(xué)生不知不覺地在愉快的教學(xué)中學(xué)到了知識(shí)。
三、小組合作，鞏固提高。
小組合作，鞏固提高，這是小學(xué)科技活動(dòng)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。實(shí)踐性是科技教學(xué)的一大特點(diǎn)，實(shí)踐常常在科技教學(xué)中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動(dòng)中組織學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場制作和實(shí)驗(yàn)，這往往是學(xué)生在課中夢(mèng)寐以求的，學(xué)生對(duì)此更感興趣。他們不光想親手實(shí)踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結(jié)果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學(xué)生的動(dòng)手能力得到了培養(yǎng)，又使學(xué)生在本課中所學(xué)的知識(shí)在愉快的實(shí)踐中得以加深和鞏固。
四、運(yùn)用知識(shí)，嘗試創(chuàng)造。
學(xué)習(xí)知識(shí)并不是僅僅為了博學(xué)，更重要的是去運(yùn)用知識(shí)，而且要?jiǎng)?chuàng)造性地運(yùn)用。因此，在科技教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應(yīng)做好正確的引導(dǎo)和啟發(fā)，鼓勵(lì)學(xué)生去運(yùn)用自己所學(xué)到理論知識(shí)，展開思維進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明。
五、展豐富多彩的科技普及活動(dòng)，結(jié)合科技創(chuàng)新大賽廣泛開展活動(dòng)，開展以科技為主題的班隊(duì)活動(dòng)、科普知識(shí)搶答、鼓勵(lì)學(xué)生參加模型運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓科普走進(jìn)孩子們的生活。
在潛能生轉(zhuǎn)化方面，我將關(guān)注那些課前準(zhǔn)備不夠充分、動(dòng)手能力差的孩子，除了提高他們的學(xué)習(xí)興趣外，更加著重指導(dǎo)他們的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力。
總之，學(xué)生的科技教育工作意義深遠(yuǎn)，我熱愛這項(xiàng)工作，并將繼續(xù)探索與努力。
科技活動(dòng)總結(jié)3
xx中學(xué)創(chuàng)建于1958年8月，校園占地59848平方米，建筑面積28600平方米，分為教學(xué)區(qū)，運(yùn)動(dòng)區(qū)，生活區(qū)三部分。校園布局合理，美觀，實(shí)用，文化氛圍濃厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。
多年來，學(xué)生在省，縣（市）級(jí)以上各類比賽中大面積獲獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量步入穩(wěn)定發(fā)展的高層次。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，形成了"求真務(wù)實(shí)，和諧發(fā)展"的校風(fēng)；"敬業(yè)，奉獻(xiàn)，精業(yè)，創(chuàng)新"的教風(fēng)；"文明，勤奮，健康，向上"的學(xué)風(fēng)。學(xué)校努力踐行"一切為學(xué)生健康成長服務(wù)，一切為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠基，一切為學(xué)生素質(zhì)全面提高著想"宗旨，與時(shí)俱進(jìn)爭發(fā)展，開拓創(chuàng)新爭一流，以基礎(chǔ)教育新課程改革為契機(jī)，努力探索教育教學(xué)新模式，為創(chuàng)群眾滿意學(xué)校，滿意教育而不懈奮斗。
為了提高全體師生環(huán)保意識(shí)，我校計(jì)劃于20xx年創(chuàng)建"xx市綠色學(xué)校"。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們從實(shí)際入手，從小事入手，抓環(huán)境，轉(zhuǎn)理念，導(dǎo)行為，使全校師生更加關(guān)注自然，關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍，充滿生命氣息的校園文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓"綠色教育"
1，成立領(lǐng)導(dǎo)小組抓重點(diǎn)：學(xué)校成立了創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長，負(fù)責(zé)日常工作，由教導(dǎo)主任，政教主任，總務(wù)主任，校團(tuán)委書記，教科室主任，少先隊(duì)輔導(dǎo)員等擔(dān)任組員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和全校師生參加各級(jí)各類環(huán)保培訓(xùn)。學(xué)校同時(shí)成立了環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各職能組織任務(wù)：學(xué)校后勤組全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的管理；教導(dǎo)處把環(huán)保知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，排入課程表；政教處，各教研組，班主任老師負(fù)責(zé)在日常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育；團(tuán)委，少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng)，定期檢查指導(dǎo)。
由于我們形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)，為開展創(chuàng)建"綠色學(xué)校"提供了必要的組織保證。
2，列出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)抓落實(shí)：學(xué)校對(duì)環(huán)保教育所需的經(jīng)費(fèi)做到落實(shí)，幾年來我們投入了不少資金，擴(kuò)大校園綠化面積，美化校園，改善師生的生活環(huán)境，改善學(xué)校的育人環(huán)境。現(xiàn)學(xué)校綠地面積達(dá)3000平方米，花壇綠草如茵，四季有花。每年都在改善校園環(huán)境。
3，融入各門學(xué)科抓深入：學(xué)科教育是塑造學(xué)生良好行為的主渠道，我們把環(huán)境教育滲透到各門學(xué)科，教學(xué)中有針對(duì)性地向?qū)W生滲透環(huán)保教育，把環(huán)保計(jì)劃納入第二課堂活動(dòng)。學(xué)校還要求每位教師積極撰寫環(huán)保教育論文，人人做環(huán)保教育的帶頭人。教導(dǎo)處要求每位教師，在自己任教的學(xué)科中，聯(lián)系實(shí)際，有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容。并向?qū)W生傳授綠化的作用和環(huán)保的重要性，師生對(duì)美好生活發(fā)出共同的深切呼喚。
二、硬件投入，創(chuàng)造綠色環(huán)境
校內(nèi)開辟植物園：學(xué)�；▔瘍�(nèi)，種植各種花木，是學(xué)生實(shí)踐的樂園。在認(rèn)養(yǎng)花壇內(nèi)，隊(duì)員們自己栽培，修剪，在實(shí)踐中發(fā)展身心，訓(xùn)練素質(zhì)；每個(gè)中隊(duì)都有自己的認(rèn)養(yǎng)綠地，學(xué)生用自己的勞動(dòng)成果，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生定期去整理花壇，培養(yǎng)創(chuàng)造美，感受美的能力，努力用自己的雙手，美化生活。
聘請(qǐng)老師鑒別苗木：由生物科組老師，給校園里的花草苗木作鑒別，掛上小牌子，寫上名稱及所屬科目，努力創(chuàng)造一種良好的氛圍，為學(xué)生提供認(rèn)識(shí)苗木，觀察苗木，感受美的環(huán)境。
班級(jí)認(rèn)養(yǎng)綠地管理：綠是生命的象征。學(xué)校利用一切空地，栽植常見的花卉苗木，用綠覆蓋校園。團(tuán)委，少先隊(duì)把花壇"承包"給各班級(jí)，由"承包"班級(jí)負(fù)責(zé)日常管理，例如除草，修枝整葉等等，用學(xué)生自己的行為為校園增添綠意。
垃圾分類合理處理：學(xué)校實(shí)行垃圾分類處理，對(duì)垃圾統(tǒng)一處理。學(xué)校還專門設(shè)立了"綠資源回收站"，回收各班的'可回收垃圾，并做好登記。同時(shí)還設(shè)立果殼箱，遍布校園的角落，鼓勵(lì)學(xué)生把垃圾投入箱內(nèi)。在"綠資源回收站"設(shè)立了廢電池回收箱，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)廢電池的危害，給它一個(gè)合理的歸宿，并由大隊(duì)長負(fù)責(zé)，定時(shí)公布收集電池的數(shù)量，及時(shí)表揚(yáng)。
三、軟件開發(fā)，提升綠色觀念
我校處于鎮(zhèn)區(qū)，亂倒垃圾，焚燒垃圾等現(xiàn)象比較常見，人們的環(huán)保觀念相對(duì)比較談薄，這是我們創(chuàng)綠色學(xué)校的先天不足。但我們并不氣餒，我們利用宣傳窗，黑板報(bào)，宣傳單等媒介，以上街大掃除，清除牛皮鮮等形式，大力宣傳環(huán)保的重要性。
聯(lián)系教材學(xué)環(huán)保：《環(huán)境教育讀本》一書，語言深入淺出，有關(guān)內(nèi)容以學(xué)生生活為起點(diǎn)，貼進(jìn)實(shí)際，學(xué)生很是喜歡。學(xué)習(xí)之后，政教處又組織學(xué)生進(jìn)行多次環(huán)保知識(shí)競賽，環(huán)保征文比賽，努力使環(huán)保意識(shí)深入人心。學(xué)生們也確實(shí)大受啟發(fā)，提出了很多生活中違反環(huán)保的事例，想了很多整改辦法。
多種途徑宣傳環(huán)保：我校不僅利用"環(huán)保櫥窗"，各中隊(duì)板報(bào)，墻報(bào)宣傳環(huán)保，我們還利用廣播室，開辟環(huán)保專欄，向全校師生宣傳環(huán)保知識(shí)，讓全校師生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)在這里得到交流。
結(jié)合節(jié)日抓環(huán)保：環(huán)保節(jié)日前后，媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)知識(shí)，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)活動(dòng)，我們就注意結(jié)合環(huán)保節(jié)日開展活動(dòng)。比如，今年的世界無煙日，我校就舉行了"拒吸第一支煙，做永不吸煙的新一代"大型控?zé)熀灻顒?dòng)。1020名學(xué)生在白底綠字的布制條幅上鄭重簽名，立誓做永不吸煙的新一代，全校教職工也提出"凈化校園環(huán)境，拒絕吸煙"的莊嚴(yán)口號(hào)。已有多年抽煙習(xí)慣的教師也決心熄滅最后一支香煙，表示："為了下一代的健康，我們必須從自身做起，從現(xiàn)在做起，共同抵制煙害，共建綠色無煙學(xué)校。"
綠色評(píng)比激環(huán)保：政教處根據(jù)學(xué)生的活動(dòng)情況，開展"xx中學(xué)環(huán)保衛(wèi)士"的評(píng)比活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和活動(dòng)熱情。從個(gè)人評(píng)比發(fā)展到班級(jí)評(píng)比，20xx年9月我校開展以環(huán)保為主題的"綠色教室"，"綠色辦公室"評(píng)比活動(dòng)，教室風(fēng)扇，電燈開關(guān)旁"節(jié)約用電"滲透著節(jié)約能源的意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，起到了環(huán)境育人的作用。
深入淺出的環(huán)保教育系列活動(dòng)，使學(xué)生明白，環(huán)保就在我們身邊，比如節(jié)約用水，節(jié)約用電，不用一次性飯盒，草稿紙正反兩面使用……時(shí)時(shí)是環(huán)保教育之時(shí)，處處是環(huán)保教育之處。
四、校外延伸，落實(shí)綠色行為
創(chuàng)建綠色學(xué)校也許只是一所學(xué)校的大事，環(huán)境保護(hù)卻是關(guān)乎社會(huì)，聯(lián)系千家萬戶的大事。為了形成學(xué)校，社會(huì)，家庭一體化的創(chuàng)綠網(wǎng)絡(luò)，我校到社區(qū)舉行了"環(huán)境優(yōu)劣，匹夫有責(zé)"的自愿簽名活動(dòng)，這次活動(dòng)大力地宣傳了環(huán)保知識(shí)，并提高了許多公民的環(huán)保意識(shí)，受到社會(huì)好評(píng)。
目前，"做環(huán)保衛(wèi)士，創(chuàng)綠色學(xué)校"這一活動(dòng)正在我校蓬勃開展。環(huán)保活動(dòng)已滲透到學(xué)校的各項(xiàng)工作當(dāng)中。如打印材料，盡量做到節(jié)約用紙，能用兩面的，正反面都要用。購買物品，盡量考慮環(huán)保。全校每位老師和學(xué)生都以保護(hù)環(huán)境為己任，從自身實(shí)際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。
創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的活動(dòng)使我校嘗到了甜頭，美化了校園，凈化了學(xué)校的育人環(huán)境，增強(qiáng)了全校師生環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展。學(xué)生變得更加關(guān)注自然，關(guān)注綠色。
通過創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)，我校校園環(huán)境變得優(yōu)美整潔，師生環(huán)境素質(zhì)有了明顯的提高，環(huán)境意識(shí)也得以增強(qiáng)。全校師生無論在課內(nèi)，還是在課外，無論在校內(nèi)，還是校外，形成了一種無處不在，無時(shí)不有的生動(dòng)的環(huán)保教育局面。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，綠色學(xué)校的發(fā)展一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的過程，是一個(gè)保護(hù)并發(fā)展的過程，沒有最好，只有更好。今后，我們將在這起點(diǎn)上，秉承"綠色"的教育理念，開拓進(jìn)取，讓我們的校園，地球家園更加美麗。
科技活動(dòng)總結(jié)4
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略要求，推動(dòng)全社會(huì)普及科技知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全民科技素質(zhì)，沾益縣農(nóng)業(yè)局按照上級(jí)科技部門的文件精神及統(tǒng)一部署，做了精心組織和具體安排，很好地開展了20xx年科技活動(dòng)周工作，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。今年的科技活動(dòng)周，我局以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、科技惠民”為主題，大力普及農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，營造科學(xué)種養(yǎng)殖技術(shù)創(chuàng)新的.良好氛圍。成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，由科教法規(guī)科、農(nóng)廣校、農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣站、生物資源站、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、種子站、植保站、蔬菜站、執(zhí)法大隊(duì)等單位負(fù)責(zé)人為成員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、重點(diǎn)突出。我局針對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全縣農(nóng)民急需的技術(shù)和物資，積極開展科技服務(wù)活動(dòng)。自今年三月份開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)以及放心農(nóng)資下鄉(xiāng)進(jìn)村示范活動(dòng)以來，重點(diǎn)制作并發(fā)放了《新型農(nóng)機(jī)具展示畫冊(cè)》、《農(nóng)機(jī)安全使用手冊(cè)》、《萬壽菊高產(chǎn)種植技術(shù)》、《測土配方施肥彩色掛圖》、《假劣農(nóng)藥識(shí)別方法》、《玉米窩塘破膜集雨種植技術(shù)》、《當(dāng)歸高產(chǎn)栽培技術(shù)》等科技資料1200余份，展出科技展板6塊。
三、形式多樣。一是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)工作。我局組成11個(gè)農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)組深入全縣11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展20xx年農(nóng)業(yè)工作指導(dǎo)，指導(dǎo)組根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，因地制宜對(duì)各種作物的種植節(jié)令，種植品種，種植規(guī)格等提出了合理化的意見，保證了全年糧食作物及經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)任務(wù)及科技措施的落實(shí)。二是開展科技培訓(xùn)。自3月份以來，在全縣白水、菱角等9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道開展了玉米、水稻、中藥材生產(chǎn)的技術(shù)培訓(xùn)9期，對(duì)全縣農(nóng)戶生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。三是舉辦現(xiàn)場示范活動(dòng)。五月二十一日在白水鎮(zhèn)大德村開展了20xx年玉米體系高產(chǎn)創(chuàng)建現(xiàn)場示范活動(dòng)，邀請(qǐng)省農(nóng)科院玉米體系產(chǎn)業(yè)專家為全縣50余名農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)員以及示范區(qū)種植戶現(xiàn)場講解玉米高產(chǎn)技術(shù)，實(shí)地指導(dǎo)玉米定苗、間苗技術(shù)，參與人員收獲頗深。此次活動(dòng)為全縣打造玉米高產(chǎn)創(chuàng)建示范樣板及玉米示范村建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
20xx年科技活動(dòng)周我局領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位，緊扣高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展及農(nóng)機(jī)安全、農(nóng)資安全開展科技服務(wù)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果，得到廣大人民群眾的好評(píng)。
科技活動(dòng)總結(jié)5
按照國家科技部、中宣部、中國科協(xié)的要求，國務(wù)院批復(fù)每年5月第三周為“科技活動(dòng)周”�？萍际堑谝簧a(chǎn)力，我校是市級(jí)科技示范校，“科技”是我們學(xué)校的一大特色，我們以“質(zhì)量立校、科技興校、教研強(qiáng)�！�，為辦學(xué)宗旨。全面實(shí)施素質(zhì)教育，把新時(shí)期教育理念落到實(shí)處。我校根據(jù)活動(dòng)主題，在活動(dòng)期間進(jìn)行了系統(tǒng)化的操作，做到工作有計(jì)劃、有部署、有實(shí)施。
一、成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)組長：
副組長：
組員：
分管領(lǐng)導(dǎo)：曾才英具體負(fù)責(zé)：姜文海
二、活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、成效顯著
1、以班級(jí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員為首，開一次以科技內(nèi)容為主題的班隊(duì)會(huì)。
2、以各班班委會(huì)為龍頭出一期科普宣傳板報(bào)和手抄報(bào)。3、為了開展科技活動(dòng)周，學(xué)校利用新學(xué)校的墻壁，采用玻璃鋁合金等材料，建起一個(gè)10多米長的科普畫廊，張貼科普宣傳畫。各班利用晨會(huì)課帶學(xué)生看科普宣傳畫。
4、學(xué)校在“科技活動(dòng)周”前，建起一個(gè)耗資兩萬多元的壁掛式科技館�？萍拣^制訂了專門的制度，規(guī)定了開放時(shí)間，校內(nèi)玩世不恭開放時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，以周一至周五下午4：10——5：30，并全校各班利用班隊(duì)課，組織學(xué)生前往學(xué)習(xí)參觀。對(duì)外開放時(shí)間上午8：00——11：00、下午3：00——5：00�？萍拣^能培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚�？萍拣^成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)、了解科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的`場所，更是學(xué)生拓展知識(shí)搖籃。
5、學(xué)校科技組以今年參加市機(jī)器人選拔賽獲二等獎(jiǎng)、省機(jī)器人比賽獲三等獎(jiǎng)，市第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽肖陶的“小發(fā)明、小制作”作品“多用購物車”獲一等獎(jiǎng)、吳可菲的科幻畫《盲人導(dǎo)航眼鏡》獲三等獎(jiǎng)為契機(jī)。為參加6月上旬在永安舉行的三明市車輛模型比賽，他們利用每天下午放學(xué)后的一小時(shí)和周末的休息時(shí)間加緊對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。
活動(dòng)雖然結(jié)束，校園里依然充滿科技的氛圍，同學(xué)們還沉浸在科技的海洋之中。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們學(xué)到了過去沒有學(xué)的知識(shí)、體驗(yàn)了過去沒有嘗試的東西，增長了知識(shí)、提高了素質(zhì)。
科技活動(dòng)總結(jié)6
通過全方位的教育、教學(xué)活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。使學(xué)校的科技教育活動(dòng)能夠得到社會(huì)的承認(rèn)和家長的支持，從而培養(yǎng)跨世紀(jì)的一代新人，開創(chuàng)我校素質(zhì)教育的新局面。以下對(duì)我校下學(xué)期科技活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：
1、在配備�？萍驾o導(dǎo)教師的'基礎(chǔ)上，我們還在四、五、年級(jí)各班配備科普隊(duì)長并建立班級(jí)科普小組。各班科普小組根據(jù)校班實(shí)際，開展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全�？萍蓟顒�(dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
2、在計(jì)劃管理上，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入校長任期目標(biāo)和學(xué)校的整體工作，有創(chuàng)建縣科技教育辦學(xué)的理念、規(guī)劃和計(jì)劃。并由此制定切實(shí)可行的學(xué)�？萍冀逃哪甓扔�(jì)劃、科技節(jié)計(jì)劃和各階段計(jì)劃。
3、學(xué)�？萍冀M在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下定期開展科技教研活動(dòng)，并分別組織開展了富有成效的科技活動(dòng)：小發(fā)明創(chuàng)造制作展示；高年級(jí)科技小報(bào)展示；科普黑板報(bào)評(píng)比；堡小科技金擂獎(jiǎng)活動(dòng)等等。并有較為完整的科技教育、科技活動(dòng)記錄。
科技活動(dòng)總結(jié)7
本學(xué)年，我校堅(jiān)持課堂與課外相結(jié)合，校內(nèi)外教育相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，科技活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)相結(jié)合，學(xué)科相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技的興趣愛好，有效開展科技活動(dòng)。在活動(dòng)中，通過全方位的教育教學(xué)活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)兒童的科技教育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為做好學(xué)�？萍冀逃M織開展科技活動(dòng)工作，學(xué)校成立了以校長為組長的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，學(xué)校優(yōu)先考慮科技組開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、學(xué)�？朔щy，選拔教師參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，為科技活動(dòng)的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，將勞動(dòng)技術(shù)教師和自然教師吸收到科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍中，豐富科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我校在配備科技導(dǎo)師的基礎(chǔ)上，將科技活動(dòng)納入校本課程。教師在學(xué)期初制定了一套完整的教學(xué)計(jì)劃，每節(jié)課都有詳細(xì)的備課，為開展科技活動(dòng)提供了有效的平臺(tái)。此外，還在四、五、六年級(jí)各班通過開展小干部培訓(xùn)成立了班級(jí)科技活動(dòng)小組。各小組根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開展豐富多彩的科普活動(dòng)，為學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的有效組織奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
3、在規(guī)劃管理方面，學(xué)校有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，將科技工作納入學(xué)校整體工作，制定切實(shí)可行的學(xué)�？萍冀逃�(jì)劃。
4、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，學(xué)�？萍冀M定期開展科技教研活動(dòng)，分別組織開展了魔方、科幻比賽、計(jì)算機(jī)繪畫比賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)競賽等有效的科技活動(dòng)。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生參與的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。尤其是魔方比賽，學(xué)生們充滿了興趣，和老師一起比較腦力比速度。大家都參加了比學(xué)趕超的氣氛中的活動(dòng)，心情愉快。同時(shí)，活動(dòng)的開展也帶動(dòng)了很多學(xué)生參與活動(dòng)，激發(fā)了孩子們的興趣和求知欲，取得了良好的教育效果。
二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、多年來，學(xué)校形成了一系列獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并不斷完善和完善，使學(xué)校的科技教師得到了很好的`激勵(lì)。我們鼓起精力，團(tuán)結(jié)起來，使學(xué)校的科技工作生動(dòng)多彩。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使科技資金專項(xiàng)使用，確保各項(xiàng)科技活動(dòng)和科技競賽的正常舉辦。科技教師的隊(duì)伍也在不斷壯大。
3、為學(xué)生提供一個(gè)展示平臺(tái)，以激發(fā)他們的信心。所有參加科技活動(dòng)的學(xué)生，學(xué)校利用每周升旗儀式為所有學(xué)生提供展示平臺(tái)，讓他們?cè)趪煜陆涣髯约旱慕?jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)、作品，讓孩子找到興趣、成功愿望，增強(qiáng)信心，同時(shí)推動(dòng)其他方面的發(fā)展。
三、注重常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校廣播電臺(tái)等形式對(duì)全體師生進(jìn)行科技教育，使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)�？萍冀逃钠占暗於▓�(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，組織師生參觀科技館，組織科技綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，我們不僅增加了知識(shí)，而且提高了科普環(huán)保意識(shí)。
3、同時(shí)，認(rèn)真組織培訓(xùn)，積極參加豐臺(tái)區(qū)組織的各項(xiàng)科技競賽，努力在比賽中取得好成績。開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)意識(shí)，為孩子的終身發(fā)展服務(wù)。
科技活動(dòng)總結(jié)8
近日，株洲市二中青龍灣小學(xué)充分利用學(xué)�？破战逃Y源，圍繞“走進(jìn)科技，你我同行”這一主題，組織開展科學(xué)普及活動(dòng)。
活動(dòng)中，科普大篷車、AR科普展為孩子們帶來全新的體驗(yàn)和感受。此外，還有科學(xué)嘉年華、參與式主題講座、科普知識(shí)競賽等，內(nèi)容豐富，形式多樣。
開幕式上，科創(chuàng)社團(tuán)的老師給孩子們帶來了現(xiàn)場科學(xué)實(shí)驗(yàn)，引得孩子們驚嘆連連。
學(xué)校分年級(jí)安排了科普教育活動(dòng)。一、二年級(jí)的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到科技體驗(yàn)館參觀、體驗(yàn)科普大篷車項(xiàng)目。孩子們戴上AR眼鏡沉浸式體驗(yàn)生物與環(huán)境科普展，老虎、青蛙、飛鳥仿佛活了一般，從畫里“跑”了出來，孩子們感到奇妙無比。
三年級(jí)的孩子參加科學(xué)嘉年華項(xiàng)目挑戰(zhàn)賽。筆插水袋、水果電池、平衡罐、吸管運(yùn)乒乓、水火箭、竹棒大力士……一個(gè)個(gè)充滿趣味的活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生濃厚的興趣�；顒�(dòng)結(jié)束，他們舉著游園券興高采烈地兌換獎(jiǎng)品。
活動(dòng)還特邀中國發(fā)明協(xié)會(huì)中小學(xué)創(chuàng)造教育分會(huì)理事袁興臺(tái)老師為大家授課，懸空的乒乓球、會(huì)喝水的杯子、會(huì)變色的'水等神奇的科普、酷炫的表演，博得現(xiàn)場陣陣喝彩。
科普知識(shí)競賽同樣精彩，經(jīng)過班級(jí)初賽，四年級(jí)兩個(gè)班的選手組成代表隊(duì)，經(jīng)過激烈的必答、搶答和風(fēng)險(xiǎn)答題環(huán)節(jié)，最終決出了冠、亞軍。
此外，學(xué)校各班還組織了科學(xué)手抄報(bào)、科幻畫創(chuàng)作、科學(xué)小制作等活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。
青龍灣小學(xué)校長 曾玉珺：“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼。希望通過本次活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)科學(xué)的魅力，增長新的科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情�！�
科技活動(dòng)總結(jié)9
我校是有十個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)四百多人的學(xué)校。為了適應(yīng)教學(xué)改革的需要，推動(dòng)我�？萍蓟顒�(dòng)的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，下大氣力為學(xué)生創(chuàng)造條件，遵循因地制宜，從身邊做起，從學(xué)生的周圍環(huán)境、日常生活以及學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)，去發(fā)現(xiàn)、探索、解決問題的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性，開展豐富多彩、靈活多樣的活動(dòng)方式，有計(jì)劃、有組織安排活動(dòng)內(nèi)容，吸引他們投入科技活動(dòng)中去，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力有著積極的意義。
一、提高認(rèn)識(shí)，
科技活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手能力的重要途徑。眾所周知,在知識(shí)爆炸的時(shí)代,掌握知識(shí)的多少已經(jīng)不是最重要的,而如何掌握知識(shí)才是至關(guān)重要的。我們的學(xué)生如果在參加科技活動(dòng)中，有了較好的觀察、記憶、思維、想象和實(shí)踐的能力，從小就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，參與創(chuàng)新活動(dòng)，長大以后，便能在科學(xué)實(shí)踐中通過自己的觀察思考，而發(fā)現(xiàn)新事物、新現(xiàn)象、新特性,就能在實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理論概括，從而提出新的設(shè)計(jì)、新的方案和新的方法來解決問題。特別是義務(wù)教育新的課程標(biāo)準(zhǔn)的全面推廣和實(shí)行，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面，加強(qiáng)了探究式學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐等各種學(xué)習(xí)方式的.運(yùn)用，進(jìn)一步促進(jìn)了課程綜合化的發(fā)展，新的形勢發(fā)展給我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)他們質(zhì)疑、求證、歸納、主動(dòng)探求知識(shí)。改變單一的接受性學(xué)習(xí)方式，通過研究性學(xué)習(xí)、參與性學(xué)習(xí)、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)和實(shí)踐性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化,從而促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,達(dá)到解決問題的目的，這些都需要我們充分開展科技活動(dòng)去探索、去研究、去解決所遇到的問題。
二、加大力度，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)效益
儀器的配備和管理是為開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)服務(wù)的,實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的重要場所，要想搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，首先要求實(shí)驗(yàn)員必須刻苦學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、各種儀器的性能特點(diǎn)和各種實(shí)驗(yàn)的具體操作方法，特別要注意操作的規(guī)范化，真正起到示范作用，提高各方面的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能達(dá)到提高儀器及實(shí)驗(yàn)室的使用效率,培養(yǎng)學(xué)生能力的目的。
〔一〕充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作
根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，充分做好實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作,這些準(zhǔn)備工作包含有實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備和實(shí)驗(yàn)操作的準(zhǔn)備等等，這就要求實(shí)驗(yàn)員和任課老師不打無準(zhǔn)備之仗，這一點(diǎn)尤為重要。不管是演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，都要事前先自己試一試實(shí)驗(yàn)效果如何，以免實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤。例如，在進(jìn)行“飼養(yǎng)蠶”一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生看了多媒體課件后，對(duì)于蠶的孵化、蠶寶寶的喂養(yǎng)、病蠶的處理等，好像沒問題，其實(shí)不然，課外真正飼養(yǎng)起,不是喂了有水的桑葉蠶拉肚子死掉，就是蠶不結(jié)繭、成蛹，或者是蛾子根本不產(chǎn)卵，只拉水。我在活動(dòng)前就告訴他們這些方面要注意的方法，再讓學(xué)生分組飼養(yǎng)，如臨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，還可以電話咨詢老師，這樣大大提高了活動(dòng)的成功率。
〔二〕要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
實(shí)驗(yàn)的主要目的是幫助學(xué)生理解知識(shí)，培養(yǎng)他們的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑦壿嬎季S能力、創(chuàng)造能力等各種能力的。所以，在實(shí)驗(yàn)中讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、討論、實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下主動(dòng)參與、富有個(gè)性地投入實(shí)踐活動(dòng)中，在實(shí)踐活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣，加深對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)萌發(fā)主動(dòng)、積極的求知欲。
〔三〕通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律
科學(xué)實(shí)驗(yàn)盡管簡單、原始，但所做的實(shí)驗(yàn)都是重視科學(xué)發(fā)展史的過程，使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)掌握大量的知識(shí)，引導(dǎo)他們象科學(xué)家那樣自己去觀察周圍的事物，用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證所學(xué)知識(shí)，去發(fā)現(xiàn)事物的變化、聯(lián)系和規(guī)律。如“聲音的產(chǎn)生及傳播”這一內(nèi)容，可給學(xué)生設(shè)計(jì)這樣的實(shí)驗(yàn)：先讓學(xué)生用一只手按住鋼鋸條的一頭，讓學(xué)生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)，有沒有聲音，在讓學(xué)生用另一只手用力按下鋼鋸條的另一端，讓后突然松手，并讓學(xué)生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)，有沒有聲音，讓學(xué)生動(dòng)腦筋想一想，“兩次觀察鋼鋸條的狀態(tài)有什么不同？，是什么產(chǎn)生了聲音呢？”學(xué)生會(huì)想到是振動(dòng)產(chǎn)生了聲音，這時(shí)可以讓學(xué)生按照自己的想法去實(shí)踐一下，看看結(jié)果怎樣。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生做“用手撥動(dòng)紙盒上的橡皮筋產(chǎn)生聲音”和“敲鼓，鼓皮振動(dòng)產(chǎn)生聲音”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生很快就能明白其中的道理。這樣教育學(xué)生從小就把獲取知識(shí)建立在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)和掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這比單純掌握知識(shí)更為重要。因?yàn)檎莆樟苏_的學(xué)習(xí)方法，就等于拿到了打開知識(shí)寶庫的金鑰匙，學(xué)生學(xué)得快，理解得深，記得牢，對(duì)學(xué)生的未來有積極的影響，終生受益。
〔四〕充分發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)優(yōu)勢進(jìn)行直觀教學(xué)
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)的同時(shí)，我們充分發(fā)揮多媒體的輔助教學(xué)的優(yōu)勢，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀、生動(dòng)和有趣的教學(xué)活動(dòng)。有些教學(xué)內(nèi)容如：“飼養(yǎng)蠶”、“光的反射和折射”，我們就用多媒體給學(xué)生演示，當(dāng)大銀幕上出現(xiàn)：蠶卵孵化出灰黑的小蠶；小黑蠶吃嫩桑葉；光線穿過三棱鏡分散成七種光，在大屏幕上出現(xiàn)絢麗的彩虹，他們被深深地吸引住了，由于使用了多媒體的直觀、形象地演示，高度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使他們?cè)谠兄R(shí)的基礎(chǔ)上，溫故知新，這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)興
趣高，教學(xué)難點(diǎn)也就化難為易突破了，為學(xué)生掃除了攔路虎，他們對(duì)這些知識(shí)也就牢固地掌握了�！参濉痴n外實(shí)驗(yàn)
課外實(shí)驗(yàn)既是科學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)的延續(xù)，又是科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一種有效的補(bǔ)充形式。學(xué)生在課外進(jìn)行獨(dú)立的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，可以擴(kuò)展他們的知識(shí)，發(fā)展他們的興趣，鍛煉他們的能力，完成有些在課堂上無法完成的任務(wù)。如：飼養(yǎng)蠶、植物的生命周期等。這些觀察或?qū)嶒?yàn)活動(dòng)，學(xué)生是能夠在課外時(shí)間里完成的。我們鼓勵(lì)學(xué)生課后利用休息時(shí)間進(jìn)行制作，如竹蜻蜓、潛望鏡、小孔成像、凸透鏡的光的會(huì)聚，成像，放大三個(gè)實(shí)驗(yàn)、土照相機(jī)，學(xué)生的熱情很高，都能積極地完成制作任務(wù)，并用它們來做實(shí)驗(yàn)。這些活動(dòng)不但培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，還鞏固了課堂所學(xué)知識(shí)，開闊了視野，有利于學(xué)生的多方面發(fā)展。三、存在問題
盡管我們學(xué)校的科技活動(dòng)室在日常教學(xué)中發(fā)揮了重要的作用，但是仍然存在不可忽視的問題：設(shè)施設(shè)備簡陋，裝備水平很低，學(xué)生參與度也低，師資力量薄弱等。
總之，我們?cè)陂_展科技活動(dòng)的工作還處在探索和研究階段，但我們相信，只要我們堅(jiān)持不懈地探索和努力，我校的科技活動(dòng)一定會(huì)蒸蒸日上、蓬勃開展，百尺桿頭更進(jìn)一步，取得新的成績。
科技活動(dòng)總結(jié)10
深入貫徹落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)，提高我鄉(xiāng)科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民獲取和運(yùn)用科技知識(shí)的能力，改善生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，我鄉(xiāng)圍繞活動(dòng)周主題，周密部署，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的科技宣傳活動(dòng)，掀起了“科技以人為本，全面建設(shè)小康”為主題，以宣傳科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)，傳播科學(xué)方法內(nèi)容的科技活動(dòng)周熱潮，取得了良好的社會(huì)成效。
一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開展好科技活動(dòng)周打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
為搞好科技宣傳工作，舉辦好科技活動(dòng)周，鄉(xiāng)黨委政府高度重視科技活動(dòng)周的組織安排，于5月8日召開會(huì)議對(duì)此活動(dòng)安排部署，調(diào)整了活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)周實(shí)施議案，對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。并通知各村、學(xué)校、駐鄉(xiāng)各單位、企業(yè)積極參加活動(dòng)周期間的各項(xiàng)活動(dòng)，為科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展提供了有力的組織保障。同時(shí)，要求各部門分工協(xié)作，積極參與，在人員、經(jīng)費(fèi)和活動(dòng)項(xiàng)目上予以大力支持，有效地促進(jìn)了活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。
二、營造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技活動(dòng)周各項(xiàng)活動(dòng)
廣泛宣傳。我鄉(xiāng)以懸掛宣傳橫幅，結(jié)合遠(yuǎn)程教育節(jié)目組織黨員干部收看學(xué)習(xí)科技政策節(jié)目，大力宣傳科技是第一生產(chǎn)力的思想、科普知識(shí)及依靠科技致富的典型人物等，在全鄉(xiāng)營造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技活動(dòng)周的'社會(huì)影響面。
(二)舉辦科普宣傳活動(dòng)。5月17日上午，由鄉(xiāng)科委牽頭，在農(nóng)技站、衛(wèi)生院、獸醫(yī)站等部門的配合下，在芙蓉墟場趕集日舉辦了宣傳咨詢活動(dòng)。在活動(dòng)現(xiàn)場發(fā)放了果樹栽培技術(shù)、畜疫防治、科技致富、疾病預(yù)防等宣傳資料和刊物資料，共計(jì)800余份(冊(cè))，擺放“科技知識(shí)、防震減災(zāi)、疾病防治”等展報(bào)10余塊。
本次活動(dòng)周組織得當(dāng)：內(nèi)容豐富，影響廣泛，科技活動(dòng)期間開展的各項(xiàng)活動(dòng)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)周期間全鄉(xiāng)發(fā)放科技宣傳材料1200余份(冊(cè))，培訓(xùn)人員50余人，受益群眾1000余人，起到了良好的社會(huì)效果，深受廣大群眾好評(píng)。
科技活動(dòng)總結(jié)11
生物學(xué)是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基本研究方法的實(shí)驗(yàn)科學(xué)，在生物學(xué)的教學(xué)中，既可以培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力又可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的素養(yǎng)。因而在教學(xué)中要特別重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)。尤其注意培養(yǎng)對(duì)生物學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，逐步引導(dǎo)使他們成為對(duì)未來生物學(xué)的發(fā)展有創(chuàng)意的人才。
一、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
例如，在觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)，先用肉眼觀察認(rèn)識(shí)根的形態(tài)，掌握直根系、須根系、主根和側(cè)根的形態(tài)特征，進(jìn)而用放大鏡、顯微鏡觀察根毛的位置，根尖的結(jié)構(gòu)，認(rèn)識(shí)和掌握根冠、生長點(diǎn)、伸長區(qū)及根毛區(qū)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。又如：在觀察單子葉植物與雙子葉植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)時(shí)，首先向?qū)W生強(qiáng)調(diào)兩種植物顯著區(qū)別：
一是葉脈的結(jié)構(gòu)：平行脈與網(wǎng)狀脈；
二是莖的結(jié)構(gòu)：有無形成層；
三是種子胚的結(jié)構(gòu)：一片子葉與兩片子葉。另一方面單子葉與雙子葉植物在葉序上講也有許多相似之處，這是因?yàn)樗鼈兌紝儆诰G色植物，葉序相似之處是因?yàn)楣夂献饔玫木壒�。為了保證觀察的結(jié)果可靠性，觀察的次數(shù)要多，否則就難以區(qū)分偶然發(fā)生和一貫現(xiàn)象，也就是巴甫洛夫所說的“觀察、觀察、再觀察”，他深刻地揭示了觀察的嚴(yán)肅性和科學(xué)性。因此，必須通過反復(fù)多次的觀察。
二、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
“設(shè)疑——?jiǎng)邮帧^察——結(jié)論——質(zhì)疑——討論——解疑——?dú)w納”。如“莖的輸導(dǎo)作用”實(shí)驗(yàn)，假若按以往的實(shí)驗(yàn)方法課前準(zhǔn)備課后就有明顯的效果，但學(xué)生得出的結(jié)論是“莖可以運(yùn)輸水分”，學(xué)生興趣不大。
先設(shè)疑：
（1）將枝條插在稀釋的紅墨水中效果如何？
�。�2）將環(huán)割部分樹皮的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反應(yīng)？將除去葉的枝條插入稀釋的紅墨水中呢？
�。�3）將草本植物的枝條插在稀釋的紅墨水中又有什么反應(yīng)？
學(xué)生的興趣性大增，讓他們自己實(shí)際動(dòng)手操作觀察，得出結(jié)論和提出問題。學(xué)生根據(jù)已學(xué)知識(shí)，并通過對(duì)親自動(dòng)手制作的.實(shí)驗(yàn)材料觀察到的現(xiàn)象，各抒己見，提出問題，在討論和爭議中解決問題，得出結(jié)論。教師只要稍做歸納，就能達(dá)到突破教學(xué)難點(diǎn)，鞏固學(xué)生知識(shí)的目的。培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
三、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力
所謂實(shí)驗(yàn)中的表達(dá)能力，是指運(yùn)用生物學(xué)的概念和原理對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象和結(jié)果，進(jìn)行分析并做出解釋，得出正確結(jié)論的
能力。這首先必須加強(qiáng)生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生理解相關(guān)的概念和原理。教師要鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語言表達(dá)自己的思維，以擴(kuò)展學(xué)生的思路，活躍學(xué)生的思維，使其能在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。
四、培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力
發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題是科學(xué)發(fā)展的根本途經(jīng)。學(xué)生通過生物實(shí)驗(yàn)或生物課外活動(dòng)，在這方面的能力能夠有效的培養(yǎng)。如：學(xué)校每年都要花很多精力和物力來管理校園的綠化。除草、施肥、殺蟲等。學(xué)生通過調(diào)查和查閱有關(guān)內(nèi)容就能提出是配置不合理的觀點(diǎn)。學(xué)以致用發(fā)揮得較好。并在問題的解決中得以發(fā)展和提高，而問題的提出又離不開社會(huì)實(shí)踐。因而根據(jù)生物學(xué)科特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生組建栽培、動(dòng)物養(yǎng)殖小組；充分利用校園和家庭，開辟實(shí)驗(yàn)基地，讓學(xué)生動(dòng)手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這樣一方面既可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，獲得勞動(dòng)技能；另一方面可發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長生，拓寬他們的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)其自學(xué)能力，為未來生物高科技人才的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技活動(dòng)總結(jié)12
根據(jù)《中共資陽市雁江區(qū)委宣傳部、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)局、資陽市雁江區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦資陽市雁江區(qū)20xx年科技活動(dòng)周的通知》（資雁科局發(fā)【20xx】13號(hào)）要求，20xx年科技活動(dòng)周在5月19日25日在全區(qū)范圍內(nèi)展開。根據(jù)本屆科技活動(dòng)周的主題“科技創(chuàng)新美好生活”的要求，我校開展了一系列活動(dòng)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與
接到《通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師召開會(huì)議，專門研究和部署此項(xiàng)工作。一是從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)《通知》要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一安排，成立由校長為組長，安全員為副組長，各位老師為成員的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)小組；三是制定了防震減災(zāi)，疾病防治科技知識(shí)宣傳系列活動(dòng)的.方案；四是以防震減災(zāi)，疾病防治科技知識(shí)宣傳教育活動(dòng)為主，重點(diǎn)普及地震預(yù)警系統(tǒng)、心理健康、預(yù)防滑坡、泥石流等次生災(zāi)害，衛(wèi)生防疫科技知識(shí)，要用科學(xué)知識(shí)破除迷信和謠言。以推動(dòng)整個(gè)系列活動(dòng)開展，做到人人認(rèn)識(shí)到位、參與到位。
二、多渠道、多形式的開展防震減災(zāi)、疾病防治科技知識(shí)系列活動(dòng)
1、科普知識(shí)教育，重點(diǎn)普及地震預(yù)警系統(tǒng)、心理健康、預(yù)防滑坡泥石流等次生災(zāi)害，衛(wèi)生防疫等科技知識(shí)。禽流感的防治，大骨節(jié)病、血吸蟲病等地方疾病以及艾滋病等綜合防治科學(xué)知識(shí)。
2、青少年科普知識(shí)競賽；
3、小學(xué)生科學(xué)觀察日記，把自己了解的一些科學(xué)知識(shí)記下來；
4、小學(xué)生防震減災(zāi)演練。三、存在的問題
由于學(xué)校防震減災(zāi)、疾病防治科技知識(shí)有關(guān)的書籍和音像的缺乏，只能在現(xiàn)有或網(wǎng)絡(luò)上查找使用，對(duì)防震減災(zāi)、疾病防治科技知識(shí)教育活動(dòng)的開展的深度不夠。四、建議
建議有關(guān)部門，下發(fā)防震減災(zāi)、疾病防控科技知識(shí)的普及教育的相關(guān)資料或音象資料和宣傳圖冊(cè)，有利于更好的開展好防震減災(zāi)、疾病防控科技知識(shí)的相關(guān)的系列活動(dòng)和普及教育。
科技活動(dòng)總結(jié)13
一年一度的科技月活動(dòng)即將結(jié)束，回顧這一階段的工作，認(rèn)真總結(jié)，以便今后更好地提高工作效果。
今年，我校堅(jiān)持課內(nèi)課外教育、普及與提高、科技活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)、學(xué)科融合，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真參與、體驗(yàn)、實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)科技的興趣愛好，有效開展科技活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們努力通過全方位的教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。
一是加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了組織校園科技教育，開展科技活動(dòng)，校園成立了科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為組長。同時(shí)，校園優(yōu)先考慮科技團(tuán)隊(duì)在資金方面的各種活動(dòng)。
2、校園克服困難，抽出教師參加科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)，為科技活動(dòng)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，擴(kuò)大科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，吸收勞動(dòng)技術(shù)教師和自然教師，豐富科技活動(dòng)的力量，為科技活動(dòng)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我校在配備學(xué)校科技導(dǎo)師的基礎(chǔ)上，將科技活動(dòng)納入校園校本課程。教師在學(xué)期初制定了完整的教學(xué)計(jì)劃，每節(jié)課都有詳細(xì)的課程準(zhǔn)備，為科技活動(dòng)的發(fā)展提供了有效的平臺(tái)。此外，四、五、六年級(jí)、六年級(jí)培訓(xùn)小干部成立班級(jí)科技活動(dòng)組。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，各小組開展了豐富多彩的科普活動(dòng)，為�？萍蓟顒�(dòng)的有效組織奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
3、在規(guī)劃管理方面，校園有明確的工作指導(dǎo)思想和總體規(guī)劃，將科技工作納入校園整體工作，制定可行的校園科技教育計(jì)劃。
4、在校園科技組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，校園科技組定期開展科技教研活動(dòng)，組織開展魔方、科幻大賽、電腦繪畫大賽、金鵬論壇、青少年自然科學(xué)知識(shí)大賽等有效科技活動(dòng)。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生參與的.興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。特別是在魔方比賽中，學(xué)生們非常感興趣，并與老師比較他們的大腦和速度。每個(gè)人都參加了比學(xué)趕超的活動(dòng)，心情愉悅。同時(shí)，活動(dòng)的發(fā)展也帶動(dòng)了很多學(xué)生參與活動(dòng)，激發(fā)了孩子的興趣和求知欲，取得了良好的教育效果。
二是完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷豐富
1、多年來，校園形成了一系列獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并不斷完善和完善，使校園科技教師得到了很好的鼓勵(lì)。大家鼓起精力，團(tuán)結(jié)一致，使校園科技工作生動(dòng)活潑。
2、校園領(lǐng)導(dǎo)的重視使科技資金專項(xiàng)化，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)和競賽的正常舉辦�？萍冀處熽�(duì)伍也在成長。
3、為學(xué)生帶來展示平臺(tái)，激發(fā)他們的自信心。所有參加科技活動(dòng)競賽的學(xué)生，校園利用每周的升旗儀式為所有參賽學(xué)生帶來展示平臺(tái)，讓他們?cè)趪煜陆涣髯约旱慕?jīng)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)和作品，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中找到興趣和成功的愿望，增強(qiáng)自信，推動(dòng)其他方面的發(fā)展。
三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育
1、校園經(jīng)常以黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，使科技意識(shí)深入人心，為校園科技教育的普及奠定堅(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng)，組織師生參觀科技博物館，組織科技綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，我們不僅增加了知識(shí)，而且提高了活動(dòng)中的科普環(huán)保意識(shí)。
3、同時(shí)，我們認(rèn)真組織培訓(xùn)，認(rèn)真參加豐臺(tái)區(qū)組織的各項(xiàng)科技競賽，努力在比賽中取得好成績。開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐潛力、創(chuàng)新潛力和科學(xué)意識(shí)，為兒童的終身發(fā)展服務(wù)。
四、因地制宜，做好品牌項(xiàng)目建設(shè)
1、在科普活動(dòng)方面，每年都會(huì)舉辦校園科技周活動(dòng)，信息豐富，形式多樣，特色鮮明。學(xué)生們喜歡它，真正參與其中。今年，校園組織了模型競賽、計(jì)算機(jī)多媒體制作競賽、科幻繪畫競賽、金鵬論壇、自然科學(xué)知識(shí)競賽等項(xiàng)目，激發(fā)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、科學(xué)創(chuàng)新意識(shí)。
2、在校園舉辦的各種科技比賽中，我們始終做到安排、啟動(dòng)、評(píng)價(jià)、表彰，使每一項(xiàng)活動(dòng)都有效開展，力爭年年進(jìn)步，年年提高。此外，科技組的每位老師都有自己的特色項(xiàng)目。負(fù)責(zé)藝術(shù)教育的韓麗曼和劉增老師每次指導(dǎo)的科幻畫都能高水平參加比賽，取得好成績。
計(jì)算機(jī)組的學(xué)生精心準(zhǔn)備了計(jì)算機(jī)作品比賽。孩子們?cè)诰W(wǎng)上收集材料，整合材料，為比賽做好充分的準(zhǔn)備。每天抓緊時(shí)間練習(xí)，努力在比賽中取得好成績。
多年來，我校一直緊緊圍繞以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，將科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動(dòng)，打造科技項(xiàng)目品牌良好的教育環(huán)境。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校園領(lǐng)導(dǎo)的全力支持下，在科技顧問的努力下，我們的校園科技工作將繼續(xù)進(jìn)步。
科技活動(dòng)總結(jié)14
根據(jù)國家及xx人口計(jì)生委《關(guān)于積極參與xx年xx科技活動(dòng)周活動(dòng)的通知》文件精神，我鎮(zhèn)于x月x日組織開展了以“科技創(chuàng)新美好生活”為主題的科技活動(dòng)周宣傳服務(wù)活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)�，F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任分工明確到位
我鎮(zhèn)對(duì)開展科技周活動(dòng)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合了科技、宣傳、衛(wèi)生、婦聯(lián)、民政、教委、社區(qū)辦、社區(qū)衛(wèi)生中心等多個(gè)部門，組織學(xué)習(xí)科技活動(dòng)周的有關(guān)文件精神，同時(shí)結(jié)合外岡鎮(zhèn)宣傳主題‘立足外岡實(shí)際，突出外岡特色’，研究制定了《20xx年外岡鎮(zhèn)科技活動(dòng)周實(shí)施方案》，明確了任務(wù)，強(qiáng)化了職責(zé)。
二、認(rèn)真落實(shí)，開展多樣主題活動(dòng)
為了突出“科技創(chuàng)新引領(lǐng)幸福生活”的活動(dòng)主題，我鎮(zhèn)計(jì)生辦整合多部門資源，以靈活多樣的形式組織了五項(xiàng)專場活動(dòng)。一是科普知識(shí)進(jìn)企業(yè)。二是科普知識(shí)進(jìn)社區(qū)。告知群眾，參加免費(fèi)健康孕前檢查的重要性。其一，能提高人群中優(yōu)良遺傳素質(zhì)的比重，提高中華民族人口素質(zhì);其二，能改善遺傳素質(zhì)，可以提高智力投資的經(jīng)濟(jì)效益;其三，能減少和消除劣質(zhì)個(gè)體的出生，減輕家庭及社會(huì)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);其四，可以減輕和消除家長的.后顧之憂。
三、廣泛宣傳，營造科技創(chuàng)造美好生活氛圍
自科技周活動(dòng)啟動(dòng)以來，我鎮(zhèn)計(jì)生辦高度重視，認(rèn)真部署，組織開展鎮(zhèn)級(jí)層面的五場科普主題專項(xiàng)活動(dòng)，要求各村居基層單位分別開展形式多樣的計(jì)劃生育知識(shí)及科普知識(shí)宣傳教育咨詢活動(dòng)，為群眾提供政策咨詢、發(fā)放避孕藥具和宣傳資料、免費(fèi)體檢等服務(wù)，向廣大群眾宣傳計(jì)劃生育政策法規(guī)，在全社會(huì)營造“科技創(chuàng)新惠及市民生活”的濃厚氛圍。
總之，科技活動(dòng)周期間，我鎮(zhèn)計(jì)生辦精心組織、周密部署，做了大量的宣傳服務(wù)工作，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了人民群眾的滿意評(píng)價(jià)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，以重實(shí)干、求實(shí)效的精神狀態(tài)，把宣傳計(jì)劃生育政策和計(jì)生科技知識(shí)的普及工作化為實(shí)際行動(dòng)，不斷提高廣大育齡群眾科學(xué)保健意識(shí)和生殖健康水平，為xx人口計(jì)生事業(yè)的科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
科技活動(dòng)總結(jié)15
為了響應(yīng)湛江市霞山區(qū)教育局科技節(jié)，結(jié)合教育科技月工作安排，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在全校學(xué)生中營造學(xué)生熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的精神，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力，科技活動(dòng)是一項(xiàng)知識(shí)性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性相統(tǒng)一的活動(dòng)，是提高學(xué)生自身創(chuàng)造能力的重要途徑，有利于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)志趣，發(fā)揮學(xué)生特長。為進(jìn)一步推動(dòng)我校科技教育活動(dòng)，我校決定舉辦“讓夢(mèng)想插上翅膀，隨科技快樂飛翔”科技節(jié)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生人人參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所嘗試，有所掌握，有所探索，有所創(chuàng)新，有所所獲。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，營造預(yù)防擁擠踩踏事故主題教案舉辦科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍。
我校根據(jù)上級(jí)工作要求，利用教師會(huì)、學(xué)生聚會(huì)、教研組長會(huì)議等，廣泛宣傳了此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義;利用國旗下講話、黑板報(bào)等多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，再加上以前積累的經(jīng)驗(yàn)和平時(shí)觀察、想象的基礎(chǔ)，使師生明白這項(xiàng)活動(dòng)，能培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，思維、想象能力，創(chuàng)新意識(shí)，這也是新課堂、新形式發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正是從最古老、最簡單的小制作中開始的，只有用自己的雙手區(qū)實(shí)踐，用自己的大腦去思考，才能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的人生，才能創(chuàng)出新穎的作品來。因此，師生的思想認(rèn)識(shí)提高了，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)也就重視了，結(jié)合現(xiàn)實(shí)實(shí)際，收集題材，積極引導(dǎo)，集思廣益。保證了這
項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、任務(wù)具體，分工明確，激發(fā)制作科技創(chuàng)新作品的積極性。
首先學(xué)校高度重視，組建科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后組織領(lǐng)導(dǎo)成員，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，其次制訂了活動(dòng)要求及作品要求，活動(dòng)要求各班主任、各教研組要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，保證人人參加活動(dòng)，個(gè)個(gè)有作品，活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)、學(xué)生、老師要給以大力表彰。所參評(píng)作品要突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量，對(duì)于小發(fā)明、小制作、科學(xué)小學(xué)論文，科幻畫都有具體的要求與目標(biāo)。再次，對(duì)于活動(dòng)的每個(gè)階段，在時(shí)間上，安排內(nèi)容上都有規(guī)定，按階段安排嚴(yán)格檢查執(zhí)行，都要嚴(yán)格檢查落實(shí)執(zhí)行，都要派人嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)做不到位的班級(jí)、個(gè)人，要重新去做，由于任務(wù)清楚，目標(biāo)明確，大家干勁大，勁頭足，保證活動(dòng)的順利完成。具體策劃分工附。
三、家長協(xié)助，教師指導(dǎo)，提高科技創(chuàng)新作品的質(zhì)量。
活動(dòng)目標(biāo)及任務(wù)中規(guī)定，各教研組、各班級(jí)要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)要求，每位教師，每位學(xué)生每人最少一件;活動(dòng)參與面100%，師生明確目標(biāo)，積極性空前高漲，下課及課外活動(dòng)都可看到師生動(dòng)手制作的`人群;學(xué)生家長也積極參與，為自己的子女出謀劃策。此次活動(dòng)涉及到家長、教師、學(xué)生。學(xué)校對(duì)各班級(jí)的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行檢查、登記，并對(duì)作品提出改進(jìn)的方法，增加作品的科技含量，經(jīng)過檢查、各班數(shù)量達(dá)到學(xué)校的要求，質(zhì)量也提高，通過活動(dòng)廣泛開展，提高了學(xué)生的創(chuàng)新欲望，提高了學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，使學(xué)生受到一次深刻的教育。
1、科技月整個(gè)工作安排、認(rèn)真組織，提高效果。由美術(shù)老師牽頭組織開展科技繪畫創(chuàng)新活動(dòng)，豐富學(xué)生科技知識(shí)，拓展視野，為培養(yǎng)創(chuàng)新人才啟蒙。
2、學(xué)校以及各班創(chuàng)辦科普知識(shí)宣傳黑板報(bào)、宣傳科普知識(shí)、宣傳科技開展活動(dòng)，以此擴(kuò)大對(duì)學(xué)生的科普宣傳力度。
3、由班主任組織各班學(xué)生，開展主題班會(huì)或看了一部科教影視片。此項(xiàng)工作由班主任組織，學(xué)生興趣很濃，有生有色的活動(dòng)，既豐富了學(xué)生知識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生科創(chuàng)之光。
4、隆重開展科技節(jié)啟動(dòng)儀式。
5、迎接區(qū)科技節(jié)展示活動(dòng)。
6、閉幕式頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
四、把科學(xué)的種子撒播，讓創(chuàng)新的科技高飛
為了營造濃厚的校園科技氛圍，促進(jìn)學(xué)生科技文化活動(dòng)的普及和深化，努力提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。我們學(xué)校開展科技項(xiàng)目：航�？萍贾谱髋c表演、科技創(chuàng)新小發(fā)明、手工制作變廢為寶、科技黑板報(bào)設(shè)計(jì)、科學(xué)小論文、科普知識(shí)探秘、主題會(huì)、科技創(chuàng)新幻想畫等。
我校一直重視科技教育，在韓觀貴校長的大力支持下，以李曉耘主任為組長的帶領(lǐng)，科技組全體成員共同努力，我校承辦或協(xié)辦了十幾項(xiàng)市教育局、市科協(xié)、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)等上級(jí)部門組織的各級(jí)各類科學(xué)教師培訓(xùn)和學(xué)生科普活動(dòng)的工作，成為了湛江地區(qū)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)提高和發(fā)展的孵化室，在科學(xué)教學(xué)和科技活動(dòng)等方面取得了卓越的教育、教學(xué)成果，在省、市內(nèi)外有極高的社會(huì)影響力。
x年1月2日，在全國“小小科學(xué)家”科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)決賽中，龐鴻育等11名同學(xué)榮獲金獎(jiǎng);其中黎翔榮獲全國十佳選手(機(jī)器人組成績第一);王美涵等6名同學(xué)榮獲銀獎(jiǎng);岑昊朗等7名同學(xué)榮獲銅獎(jiǎng);25小在全國“小小科學(xué)家”科學(xué)教育體驗(yàn)活動(dòng)決賽中，榮獲團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、活動(dòng)示范學(xué)校;吳文瑜、阮超華、黃德強(qiáng)、王廷斌、莊曉、李曉耘等6名老師榮獲全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng);李曉耘老師作為全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表上臺(tái)發(fā)言。
【科技活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
科技活動(dòng)的總結(jié)01-30
科技活動(dòng)總結(jié)12-16
科技活動(dòng)總結(jié)09-03
參加科技活動(dòng)總結(jié)11-02
科技活動(dòng)總結(jié)【薦】11-27
開展科技活動(dòng)總結(jié)11-04
【薦】科技活動(dòng)總結(jié)11-28
科技活動(dòng)總結(jié)【熱】11-28