[推薦]《賣火柴的小女孩》讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，希望能夠幫助到大家。
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《賣火柴的小女孩》讀后感1
我讀完了一本《安徒生童話》，里面的故事有《野天鵝》、《夜鶯》、《海的女兒》、《賣火柴的小姑娘》，尤其我最喜歡看《賣火柴的.小姑娘》。��！世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你應(yīng)該有快樂的童年。應(yīng)該去上學(xué)，穿上一件粉紅色的羽絨服，一條黃的棉褲，一雙雪白的棉鞋，而你沒有，你是既寒冷又饑餓，沒有一個人可憐你來買了這些火柴，你就可以回家去過圣誕夜，但是你的這點愿望沒有實現(xiàn)。想想我們過除夕夜時，餐桌上有豐盛的菜肴，大門上貼著春聯(lián)，大人還會給壓歲錢，天空上不時閃著絢麗的禮花，各種活動豐富多彩。��！我們真幸福，有大人們的疼愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛，我們可要珍惜這些呀。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
當我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章時，我就在想家家戶戶都在準備過年時，這個小女孩的爸爸讓她上街賣火柴，好買點米回來過年�？墒�，大街上的人太少了，還有誰來買她的火柴哪？小女孩也沒有擋風的`衣服，就連她媽媽的大鞋也走丟了。那個小女孩做了個美夢。最后，被凍死在大街上了。
我現(xiàn)在的生活比起那個小女孩，不知要幸福幾千倍，幾萬倍。每天穿著漂亮的新衣服，有爸爸，媽媽送我上學(xué)，接我放學(xué)。我要是生病了，爸爸、媽媽還沒日沒夜地照顧我，關(guān)心我，還給我買我最喜歡吃的面包。
所以，我要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，一定要好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校里尊敬老師，和同學(xué)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，在家里孝敬父母和長輩，長大了做一個對社會有用的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感3
寒假期間，我和爸爸、媽媽共同讀了《爺爺一定有辦法》這本書，讀過之后，在我的腦海里產(chǎn)生了一些新的有趣的想法，我想把它寫下來，挺有意思的。
我感覺故事里約瑟的爺爺非常的厲害，用一塊兒布就能做出來那么多的東西，我想我自己的爺爺也能這樣，那該多好呀。
這本書讓我知道了，不能亂花錢一味兒的去買新東西，可以把家里的舊東西、不用的'東西，做成新的東西，變廢為寶，什么東西都有用，只要你動腦筋，廢物利用，就能發(fā)揮它的作用。
爸爸媽媽告訴我，從小要知道勤儉節(jié)約，不要浪費，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和消費行為。任何事情只要我們用心去想，就會有很多辦法，就會有意想不到的結(jié)果。
《賣火柴的小女孩》讀后感4
12月26日，我校前往中國兒童藝術(shù)劇院觀看《賣火柴的小女孩》。
這個童話故事的作者是漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他出生于丹麥19世紀著名童話作家，是世界文學(xué)童話的創(chuàng)始人。主要人物是小女孩，她由徐李扮演，有很多次要人物！
這個童話深深打動了我的心。假如只看故事書，你根本無法理解小女孩的苦心，只要她一天賣不完一籃火柴，就不敢回家見爸爸。爸爸腿疼，需要喝酒，其實這只是原因�？蓱z的小女孩被伯爵的兒子、強盜的兒子、富商的兒子和英格欺負。小女孩只想得到父親的擁抱。他們嘲笑小女孩：擁抱毫無價值！他們的`父親可以給他們很多東西，但小女孩的父親只能給她一個普通、簡單、毫無價值的擁抱。這大概就是童話里的資料。
這個童話故事感人而溫暖。給觀眾帶來一個熟悉、生動、簡潔、深刻、和諧、感人的賣火柴的小女孩。
當我走進劇場時，我能感受到火柴的溫暖！當我走出劇場時，我能感受到無限的期待！讓我把它帶走吧！
《賣火柴的小女孩》讀后感5
看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》，我被深深地打動了。故事中的小女孩在寒風刺骨的大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在了我的腦海里。
小女孩的家十分貧窮，小女孩為了家里生活好一些，冒著寒風在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的.小女孩，再看看我自己，真是一個生活在“地獄”，一個生活在“天堂”�。≠u火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活��！可是，這本該擁有的一切對小女孩來說完全是泡影，相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專門為我做了可口的飯菜；夏天，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰棍，別提多舒服了。除夕晚上，我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會，其樂融融，多么幸福��！
我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負這美好的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書，我被這一本書的內(nèi)容深深地感動了。
這一本書主要講的是：在一個寒冷的除夕之夜，一個光著腳丫，頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴，讓別人來買。天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，也沒有掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍，挨餓。多么可憐的小女孩，擦燃一根火柴，只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹。后來我想她肯定是餓極了，才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以，最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的`地方去了。
與小女孩相比我是多么幸福啊！我可以在學(xué)校里讀書，寫字，也可以和同學(xué)們盡情地玩耍，也可以在家里得到父母的關(guān)愛。每當在過年或過節(jié)時，我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯，一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，讀書，一起茁壯成長！
《賣火柴的小女孩》讀后感7
我在床上讀了《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》。我對小女孩悲傷命運的同情占據(jù)了我的`整個腦海。雖然這只是一個童話故事，但我無法擺脫悲傷和憤怒的感情。我面前似乎有一個小女孩悲慘的生活場景。
我仿佛看到小女孩在寒冷的除夕穿著又薄又薄的衣服，赤腳走在街上，顫抖著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣火柴。但是沒有人買她的火柴，哪怕是一個。沒有人給她可憐的銅錢。
我仿佛看見小女孩卷著身體，坐在墻上，用凍紅的手輕輕劃著火柴。
為什么貧窮的小女孩會受到如此不平等的待遇？穿著媽媽又大又寬的拖鞋，看著溫暖的房間。
如果有時間穿梭機，我會來找她，我會給她我的新衣服，讓她有衣服穿。我也想給她零花錢，如果有時間穿梭機，我可以給她買美味的東西，如果有時間穿梭機，我可以帶她回家，讓她和我一起上學(xué)，如果有時間穿梭機，我也想幫助她實現(xiàn)她的愿望。
《賣火柴的小女孩》讀后感8
我們學(xué)習(xí)了安徒生爺爺?shù)淖髌贰顿u火柴的小女孩》。
這篇課文小女主要講了賣火柴的小女孩在大年夜被凍死在街頭的悲慘故事。小女孩那么渴望得到幸福，而殘酷的'現(xiàn)實給小女孩的只有寒冷、饑餓和痛苦。
與小女孩相比，我們卻幸福多了。我們美美的坐在教室里，學(xué)習(xí)安徒生爺爺?shù)淖髌�，冬天冷了有暖氣開著，夏天熱了有空調(diào)開著，餓了學(xué)校做飯給我們吃，就這樣有的同學(xué)還浪費糧食。你何曾想到，你浪費的糧食可以救活小女孩兒幾次的生命呀！你一定萬萬想不到，你所浪費的糧食竟然可以挽回一條寶貴的生命。
最重要的是，我們還能幸福地坐在教室里學(xué)習(xí)知識。這對當時的小女孩來說是無法想象的，那時候不管大人還是小孩子都是靠干活來養(yǎng)活自己的。
所以同學(xué)們，不要再身在福中不知福了。我們所擁有的比小女孩多的太多了，是小女孩想都不敢想的，我們真的是太幸福了。
同學(xué)們，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福，不要再變回小女孩那樣了！
《賣火柴的小女孩》讀后感9
今天爸爸拿了一本名叫《賣火柴的小女孩》的書給我看，這是安徒生寫的。讀完這本書之后，小女孩悲慘的命運，充滿了我的整個腦海，我受到很大觸動！
當圣誕節(jié)的前夜，天冷得可怕，她穿著媽媽的大拖鞋，穿著單薄的上衣，走在冰冷的雪地上，不停著喊著“賣火柴、賣火柴呀！”但是，這一天沒有一個人來買她的火柴。讀到這一段我就想流淚，而我呢，卻穿著厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋，在溫暖的教室里快樂地讀書。當我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂中飛走了，小女孩帶著美好的心愿幸福地閉上了眼睛。
讀到這時我更難受了，我真想這樣，如果時間能夠倒流的話，我一定要她帶到我的家里讓她吃飽穿暖和我一起上學(xué)讀書。我一定保護她不讓她受到傷害，我一定要幫助她實現(xiàn)她所有的愿望。
和小女孩相比，我的'生活是那么的好！是那么的快樂、幸福！我一定會好好珍惜現(xiàn)在的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感10
今天我讀了安徒生童話中的賣火柴的小女孩這個故事，我非常同情小女孩，她實在是太可憐了。
讀著故事腦海里回憶起去年媽媽帶我去看的由這個故事的編成的木偶劇，眼前仿佛浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的一幕幕場景：我仿佛看見小女孩在寒冷的冬天，光著腳，穿著單薄的衣服，在大街上行走。她凍的渾身在發(fā)抖，哆嗦著在叫賣著她的火柴�？墒菦]有一個人愿意停下腳步來買火柴，沒有掙到一分錢的小女孩，因為害怕爸爸的責罵不敢回家。她只能蜷縮在某個角落里，為了取暖小女孩一根一根劃著火柴，火光中出現(xiàn)了她心中的希望，可是當火柴熄滅的時候，她的希望也消失了……
為什么小女孩的生活會這么艱難?如果可以的話，我要把我的好東西和她一起分享，要讓她穿的'暖暖的，吃的飽飽的，過的開開心心。我們一起上學(xué)，一起游戲。以后再也不用在寒冷的冬天去賣火柴了。
《賣火柴的小女孩》讀后感11
今天我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》這篇童話。當我讀完以后，發(fā)生在小女孩身上的那一幕幕不幸的事總浮現(xiàn)在我腦海里。
故事大意是這樣子的：在圣誕夜里，人們匆忙回家，坐在暖爐邊，吃著豐盛的晚飯。一位小女孩赤腳在雪地里走著，看，她的小腳已被凍得又紅又腫。她不敢回家，因為沒賺到錢，怕爸爸打。萬般無奈之下，她擦亮了一根根的火柴。第一次幻想到大火爐；第二次幻想到烤鵝；第三次幻想到一棵圣誕樹；第四次幻想到老祖母把把帶到了沒有寒冷和悲傷的'地方——那就是天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)小女孩被凍死啦。
由小女孩那會兒聯(lián)想到了現(xiàn)代，我們都是過著豐衣足食的生活。糧食多得吃不完，有時還挑三揀四，這個不吃，那個不喝，想起來真對不起父母。父母盡心全力養(yǎng)育我們，是因為他們想讓未來的我們生活更美好。
如果我可以扭轉(zhuǎn)時空，我一定把小女孩邀請到現(xiàn)代，讓她和我們一起快樂地學(xué)習(xí)，一起幸福地成長。
《賣火柴的小女孩》讀后感12
看完安徒生童話中的賣火柴的小女孩，我被深深地打動了。故事中的小女孩在寒風刺骨的.大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在了我的腦海里。小女孩的家十分貧窮，小女孩為了家里生活好一些，冒著寒風在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了�？粗恼轮械男∨ⅲ倏纯次易约�，真是一個生活在“地獄”，一個生活在“天堂”�。≠u火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活��！
可是，這本該擁有的一切對小女孩來說完全是泡影，相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專門為我做了可口的飯菜；夏天，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰棍，別提多舒服了。除夕晚上，我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會，其樂融融，多么幸福啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負這美好的生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感13
《賣火柴的小女孩》講述的是一個小女孩悲慘的命運。
在一個寒冷的平安夜，小女孩一根火柴都沒賣出去，她不敢回家，怕爸爸打她。她又冷又餓，蹲在墻角點燃了第一根火柴，看見了一只香噴噴的烤鴨；她點燃第二根火柴，看見了久違的奶奶，她怕奶奶消失了，所以把一整把火柴全部點燃了。
然而，當火柴熄滅的時候，一切都消失了。小女孩就這樣在平安夜悲慘地死去了。
讀完這個故事，我領(lǐng)悟到我們現(xiàn)在生活有多幸福。
比如在冬天，我們在家里享受這溫暖的暖氣，一家人圍著火爐說說笑笑，媽媽會給我們準備許多香噴噴的'食物，夜晚躺在暖烘烘的被窩里入睡......
所以，我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜這來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來長大好好孝順父母，報效祖國！
《賣火柴的小女孩》讀后感14
這是一篇童話故事。故事里寫了一個可憐的小女孩，她在除夕之夜都不可以回家，要在外面賣火柴。
我看到小女孩劃起最后一根火柴的時候，熱淚盈眶。但是上天沒有讓她賣完火柴，還讓她死在了巷子的小角落里。
看到這一段，我已經(jīng)看不下去了。相比之下，我的家庭是多么溫馨、幸福，我有著非常要好的朋友，她卻沒有；我豐衣足食，她卻吃不飽，穿不暖；我可以上學(xué)，學(xué)到知識，她也不可以。
女孩子死了，永遠走了。但讓女孩高興的是：火柴的最后一根，讓她見到了最親愛的'祖母，她安心的投入了祖母的懷抱中。
這個故事告訴我們：要珍惜生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
我看過《賣火柴的小女孩》這本書后，心情十分激動。對書中小女孩的遭遇很同情，對小女孩的最終命運感到悲傷。
當我讀到‘‘天氣冷得可怕，正下著雪’。這句話。我好像也在進入到了那寒冷的地方。渾身不由自主打了個寒顫。故事說的是一個賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)的前夜，赤著腳在街道上賣火柴。天又黑又冷，沒有人買她的火柴�？墒撬桓一丶�，怕爸爸打她，她的'腳快凍僵了，她點燃一根火柴取暖，火光下仿佛出現(xiàn)個火爐，但很快熄滅了。她又劃了一根，仿佛出現(xiàn)了一只烤鵝，很快就不見了。她又劃了一根，出現(xiàn)了美麗的圣誕樹，她剛想把手伸過去，火柴就又熄滅了。又劃了一根，這次看到圣誕樹上的獨光變成了一顆顆星星，有一顆星星落下來。
看完這個故事我難過極了，小女孩真可憐呀？什么都沒有。我什么都有，我感到我非常幸福，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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