（通用）幼兒園藝術教研組工作計劃
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的幼兒園藝術教研組工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園藝術教研組工作計劃1
一、工作思路
本學期，我們的藝術團隊以新綱要的理念指導藝術教學實踐活動，深入研究課程實施過程中的新問題和新情況，尋找解決問題的對策。積極參與各級各類教學研討會，有效地將新思想、新思想運用到藝術教育教學活動中，使我園藝術教育教學工作邁上新臺階。組織開展幼兒園興趣小組活動，落實到實處，提高兒童、教師的繪畫、手工能。
二、主要工作
1.貫徹新綱要精神，以兒童為本，重視教學設計、教學方法、教學手段和兒童評價改革。強調學習方法的教學、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的.提高和學習興趣的激發(fā)"想想，畫畫，玩"輕松掌握知識和技能，激發(fā)孩子學習新知識的動力和能力。
2.為了提高園區(qū)教師的繪畫專業(yè)水平，充分發(fā)揮藝術特色團隊的積極主導作用。組織教師練習簡筆畫，大大提高園區(qū)教師的繪畫水平。
3.為提高幼兒教師硬筆寫作水平，積極組織教師練習鋼筆寫作，大大提高了我園文案寫作水平。
4.根據不同年齡段的兒童設定藝術特色目標，讓孩子在掌握基本繪畫的同時掌握一個特色，如下:
小班（繪畫）：熟悉使用簡單的繪畫工具，提供不同的材料，讓孩子提高手腕動作的靈活性和繪畫興趣，如撕貼、捏折、繪畫等。
中產階級(泥工):感受中國畫的美，理解中國畫的表法，樂于表達。
大班：感受剪紙的美，學習剪紙的表達。
5.加強學習，堅持每兩周舉辦一次集體教研活動。學習繪畫和泥工的基本技能。積極發(fā)現總結優(yōu)秀案例，在小組內開展優(yōu)質課程評價活動。
6.積極組織孩子參與展板布局。(繪畫、手工作品)
7.定期更換園區(qū)環(huán)境。
幼兒園藝術教研組工作計劃2
今年我們公園的重點工作之一是做好藝術教學。我仍然是一名大型藝術教師。為了有效提高兒童的繪畫水平，激發(fā)兒童學習藝術的興趣，進一步提高興趣班的教學質量，制定了以下特殊計劃：
一、兒童現狀分析
繪畫是孩子的天性和愛好。孩子的家庭背景不同，能力水平也不同。有些人不太喜歡動手畫，有些孩子總是畫那些，繪畫水平不同，這需要我們的老師根據孩子的不同情況給予積極和正確的指導和不同的教育方法。并給孩子們繪畫的信心，在游戲中，注重兒童作品的自我評價和教師評價，培養(yǎng)兒童對繪畫的興趣，提高兒童繪畫的表達和審美能力。
二、培養(yǎng)目標
1.培養(yǎng)孩子觀察和熱愛生活，描述生活中常見的動物或事物。注重培養(yǎng)孩子的藝術思維能力。教師的作用是激發(fā)孩子感受和表達美。
2.引導孩子在中學玩耍，在游戲中充分發(fā)揮想象力和潛力，用線條和顏色表達自己的想法和感受，用繪畫表達自己。
3.掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料和工具的使用方法。注重培養(yǎng)孩子的實踐操作能力。讓孩子在輕松愉快的環(huán)境中思考和發(fā)現。
4.熟練掌握用油畫棒大面積涂底色，注重兒童構圖技能的培養(yǎng)，充分體現自我創(chuàng)造能力。
5、在了解班級兒童的發(fā)展情況下，注重兒童經驗的積累，開展各種活動方法，加強兒童與教師、兒童與兒童的互動學習。提高兒童之間的友誼和合作能力，發(fā)展溝通能力。
6.注重培養(yǎng)孩子的藝術興趣。通過活動，培養(yǎng)孩子的動手能力和參與興趣。
三、具體措施
1.注重藝術活動內容的整合、探索和選擇，開展以主題活動為主的藝術活動。
2、設計繪畫內容，并及時調整計劃。
3.每次設計繪畫內容，提前制作相應的教具和范畫。
4.學習新的教育理念和先進的教學方法，提高自身素質，為兒童樹立榜樣。
5.利用業(yè)余時間觀察其他藝術班的.活動，學習新經驗，學習他人的優(yōu)勢，彌補自己的不足。
6.不僅要讓孩子學習繪畫技巧，還要加強孩子的繪畫習慣和養(yǎng)成。
四、周歷表
大班美術教學安排：
x月份：
太陽寶寶的發(fā)型，美麗的花瓶、神氣獅子，太空。
x月份：
臉譜裝飾，美麗的魚，母雞帶雞，鯨魚。
x月份：
《花開》《雪娃娃》《月亮睡覺》《林間小屋》。
x月份：
《美麗的彩虹》《快樂的小鴨子》《海底世界》。
x月份：
自由組合畫。
幼兒園藝術教研組工作計劃3
一、兒童現狀分析
我班共有xx經過一個學期的培養(yǎng)，我們班的孩子對繪畫活動產生了濃厚的興趣。他們喜歡動手繪畫，形成了一定的審美能力和欣賞能力。色彩感培養(yǎng)較好，但作品內容較差，個性化作品較少，基本功發(fā)展不牢固，需要加強和重視。本學期，我將從我班兒童的興趣和年齡特點出發(fā)，開展教學和研究活動，在兒童現有水平的基礎上注重想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展，逐步提高兒童的繪畫水平和審美興趣，奠定堅實的基礎。
二、指導思想
在幼兒園的藝術活動中，兒童的涂鴉或繪畫本質上是一種藝術游戲行為。本學期，我將結合我班兒童的年齡特點、個性和興趣，在大綱、規(guī)則、藝術教育法等指導下，主要針對藝術活動的創(chuàng)造力和實例，解決兩者之間的關系和矛盾。
三、教研課題
如何在藝術活動中培養(yǎng)個性構圖？
四、教研目標
1、開展生動活潑的拼圖教學。
在兒童藝術教學活動中，繪畫首先應該是兒童意愿的主動表現，而不僅僅是被動的技能訓練。然而，孩子們往往無法成功地表達自己的意愿。在此期間，教師應為兒童提供不同顏色、大小和形狀的紙張，讓兒童放置和粘貼，以填補表達意圖和表達能力之間的差距。這有助于不同層次的孩子表達他們的繪畫意愿，提高他們對藝術的興趣。
2.在充分發(fā)揮孩子主動性的同時，要注意給予適當的例子指導。
在教學中，要注意運用適當的例子來啟發(fā)和引導。例子可以參考兒童的藝術作品，也可以幫助兒童喚起想要表達物體的清晰形象。然而，為了避免模仿孩子們的例子，我在準備教具的過程中留下了許多形式的圖片表達，讓孩子們感受到想象力和創(chuàng)造力的空間，適合不同層次的孩子的發(fā)展水平，讓他們更有可能發(fā)揮想象力來創(chuàng)作作品，讓每個孩子都能在原來的水平上發(fā)展。
3、要把提高兒童藝術創(chuàng)造力的`發(fā)展放在首位。
從教育的角度來看，在兒童達到一定程度的成熟之前，要求兒童進行更高的創(chuàng)造性活動，不僅效率低下，而且產生許多負面影響。因此，我開展活動的主要目的應該是關注自我表達的欲望和動機，以充分發(fā)揮兒童繪畫活動的想象力和創(chuàng)造力，幫助兒童解決自我表達與所需事物之間的關系。
幼兒園藝術教研組工作計劃4
新學期開始了。為了更好地提高專業(yè)水平和教學質量，我有幸在園區(qū)領導的推薦下加入了藝術教學和研究小組。今后，我將努力提高自己，努力取得更好的成績。為此，我制定了以下個人工作計劃：
一、提高教師自身素質
積極參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同事，熱愛集體。
2.認真負責工作，努力求真、求實、求新。
3.愛崗敬業(yè)，耐心、愛心、公平、尊重每一個孩子。
4.按時參加區(qū)教研組培訓，認真做筆記，及時向園區(qū)領導匯報培訓理論知識，與同事討論最新教育理念。
5.做好本領域活動區(qū)的研究，每次與組員學習交流建議，開闊視野，互相學習幼兒園的閃光點。
6.認真研究藝術活動中存在的各種問題，積極收集有價值的研究案例，及時撰寫經驗，學期末建立完善的.業(yè)務檔案。
二、提高兒童能力
1、藝術教育一直被認為是培養(yǎng)兒童創(chuàng)造力的重要載體。因此，在藝術教學中，我將抓住機會大膽地培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力，鼓勵兒童到處都是創(chuàng)造性的地方，每天都是創(chuàng)造性的時候，每個人都是創(chuàng)造性的人。
2.了解孩子對藝術活動的興趣，根據孩子的個體差異制定不同的活動目標，以滿足他們的能力、情感和身心。在藝術活動中，孩子們可以用友好的語言和豐富的材料自然地參與和投入到活動的情緒中。孩子們是我想做，而不是想讓我做。
三、建立園區(qū)繪畫特色，做好線描研究
線描訓練是培養(yǎng)兒童造型能力、表達能力和形象思維能力的基本手段。首先，孩子們應該練習線描，然后有意識地學會用線描來表達他們的思想和感受，并逐漸進入理性的創(chuàng)造。這樣，循序漸進的訓練過程將為今后的藝術學習奠定良好的基礎。
我想以飽滿的熱情投入工作，以積極的態(tài)度面對工作。我堅信，只要我努力，我就能很好地完成任務。
幼兒園藝術教研組工作計劃5
一、指導思想
以求真務實的科學態(tài)度，開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實實的工作作風，開展藝術教學的各項工作。我們將認真學習幼兒園教育指導綱要，學習新鮮經驗，開展藝術教學，努力提高幼兒的學習興趣，在教學實踐中真正體現素質教育。
二、工作要點
1、認真學習
①開學之初，便認真學習幼兒園藝術類課程標準，熟悉各班幼兒的要求，制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
②認真學習現代幼兒教育理論，積極探索新的教學理念和新的教學方法。
③關注幼兒教育的體驗、感悟和實踐，激發(fā)幼兒的學習興趣，開發(fā)幼兒的潛能，倡導合作交流的學習方式。備課中做到認真鉆研教材，學習和總結他人的先進的教學經驗，真正做到為我所用。
�、芗訌妼ψ约旱乃枷虢逃�，學習先進教師的事跡，重視師德教育中的自我教育。
2、努力研究
�、僬J真?zhèn)浜妹刻谜n，特別要注重在課中精心設計。在課堂教學中充分體現幼兒的創(chuàng)造能力，發(fā)展幼兒的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代的氣息。
�、诮⒓w備課制度。針對本學期的指導思想，注意發(fā)揮全體教師的集體智慧，在課堂教學中充分體現素質教育，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，做到讓幼兒愉快、主動的學習。
三、教學方面
1、提高每堂課的.教學質量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學之后的感受與經驗，提高藝術類學科的教學質量，注重教案的設計與改進。
2、共同討論分析教師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢地改進課堂教學，求真務實。
四、活動安排
1、針對各班幼兒特點，制定藝術類教學計劃；（9月）
2、開展美術特色班活動，并制定特色班計劃；（9月）
3、開展一次有關藝術類的教研論壇活動；（10月）
4、開展集體備課活動，將教學中的重點、難點進行共同探討；（每月一次）
5、開展一次藝術類半日開放活動；（12月）
6、藝術教研組總結。（1、2月）
幼兒園藝術教研組工作計劃6
提高每節(jié)課的教學質量。教師利用交叉交流的方法和課間休息時交流教學后的感受和經驗，提高藝術學科的教學質量，注重教學計劃的設計和改進。
一、引導思想
以務實的科學態(tài)度，開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎實的工作作風，開展藝術教學工作。認真學習幼兒園教育指導大綱，學習新經驗，開展藝術教學，努力提高兒童的學習興趣，真正反映教學實踐中的素質教育。
二、工作要點
1、認真學習
�、匍_學之初，認真學習幼兒園藝術課程標準，熟悉各班孩子的要求，制定詳細可行的教學計劃。
�、谡J真學習現代幼兒教育理論，積極探索新的教學理念和新的教學方法。
�、圩⒅赜變航逃慕涷�、感知和實踐，激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒的潛能，倡導合作交流的'學習方式。在備課過程中，要認真學習教材，學習和總結他人先進的教學經驗，真正為我所用。
�、芗訌娝枷虢逃瑢W習先進教師事跡，重視師德教育中的自我教育。
2、努力研究
①認真準備每節(jié)課，特別注意課堂上的精心設計。在課堂教學中，充分體現兒童的創(chuàng)造力，發(fā)展兒童的思維能力，使我們的課堂更加生動、新穎、充滿時代氣息。
�、诮⒓w備課制度。針對本學期的指導思想，要充分發(fā)揮全體教師的集體智慧，充分體現課堂教學中的素質教育，充分發(fā)揮孩子的主觀能動性，讓孩子快樂積極地學習。
三、教學方面
1、提高每節(jié)課的教學質量。教師利用交叉交流的方法和課間休息時交流教學后的感受和經驗，提高藝術學科的教學質量，注重教學計劃的設計和改進。
2、共同討論分析教師在教學中的優(yōu)缺點，更有針對性地改進課堂教學，求真務實。
四、活動安排
1、根據各班孩子的特點，制定藝術教學計劃；(9月)
2、開展藝術特色班活動，制定特色班計劃；(9月)
3、開展藝術類教研論壇活動；(十月)
4、開展集體備課活動，共同探討教學中的重點難點（每月一次）
5、開展藝術半天開放活動；(12月)
6、藝術教研組總結。(1)、2月)
幼兒園藝術教研組工作計劃7
根據20xx學年xx在新綱要精神的指導下，區(qū)學前教育中心小組開展區(qū)幼兒園藝術教育教學研究活動，通過更新教學研究活動和教師教育理念，提高教師藝術教學能力，促進區(qū)藝術教學研究小組教師的個人專業(yè)成長和園區(qū)與教師之間的交流與合作，提高幼兒園藝術教育的質量。特別制定本學期xx區(qū)美術教研組工作計劃。
一、工作目標
1.初步形成積極進取、團結互助的區(qū)藝術教研組活動。
2.初步形成教師積極學習、積極討論、大膽反思、認真總結的區(qū)藝術教研組活動氛圍。
3.提高教師設計、組織和評價藝術活動的能力。
4.增強教師專業(yè)成長的內在動力。
二、主要措施和具體安排
1、鞏固和加強區(qū)域藝術中心小組，提高教學和研究質量，重新確定藝術中心小組成員和后備成員名單，觀察和評估藝術中心小組的后備成員。
2.制定藝術中心教研組活動計劃、成員職責、活動記錄及相關活動資料。
3.及時收集藝術中心組的活動、相關活動照片和視頻資料，整理存檔，定期存檔xx幼教網“xx網上公布部落。
4、全面開展藝術教學研究活動，積極參與在線教學研究活動，鼓勵團隊成員在線交流討論，提交相關信息，推動園區(qū)教師積極參與區(qū)域教學研究活動和在線教學研究活動。
5.針對各類幼兒園藝術教育的實際情況，通過交流、討論、講座等方式分析和反思幼兒園藝術教育的現狀和存在的問題，對存在的問題進行集體診斷，討論對策，真實有效地幫助幼兒園解決問題，提高藝術教育水平。
6、建立好材料推薦區(qū)藝術中心教學研究小組藝術主題數據庫，分享討論和修改。（鼓勵團隊成員在每月25日前以正式教學計劃的形式將自己或推薦的案例和主題發(fā)送到藝術中心小組的在線討論和改進。
7.組員每月x—x最近，每月向中心小組提交一次教學反思（教學反思的形式可以是閱讀相關藝術教育文章的'經驗、自己的思想動態(tài)，或學習《綱要》進行藝術教學的一些反思、經驗和經驗）。
8.每次觀察學習，組員都要按時提交觀察記錄和反思。
9、鼓勵小組成員積極參加區(qū)幼兒園教師撰寫論文、教學計劃設計和貢獻的寫作培訓，鼓勵小組成員積極貢獻。
10.學期結束前，請?zhí)峤幻咳艘环莸膫�人成長報告。(成長報告包括參與區(qū)藝術中心教研組活動、思想教學能力變化、困惑、對藝術教研組的一些期望和建議。
11.期末統(tǒng)計小組成員在線教研中的評論次數，根據每個小組成員的表現進行評估，制定評估內容，如積極評估課程、積極推薦文章主題、不缺勤等。年底是選拔優(yōu)秀團隊成員的標準。
【第一學期】具體月安排如下:
x月份：
�、僦匦麓_定藝術中心小組成員，公布成員和后備成員名單，制定工作計劃，部署本學期的工作要求。
�、诰W絡教研:評價x個科學活動的教學活動和講座。
�、劬W絡教研:如何從目標確定的角度探討藝術教學的有效性？
�、苷故竞陀懻撌袌@本教研試點園教研活動(東浦幼兒園)。
x月份：
�、倬W絡教研：如何從選材上把握藝術教學的有效性？
�、趨^(qū)幼兒教師論文寫作培訓。
�、壅故竞陀懻撌袌@本教研試點園教研活動（xx實驗幼兒園)。
x月份：
�、倬W絡教研：如何從教學活動的組織形式和策略上探討教學的有效性？
�、谡故竞陀懻撝行慕M的課例。
x月份：
①網絡教研：教學活動中提問的有效性。
�、诳偨Y學期末的工作。
幼兒園藝術教研組工作計劃8
時間轉瞬即逝，我們送走了一個充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期。為了使我校的藝術教學工作在新學期一步一步地進行，我們需要制定一個完整而仔細的計劃。
一、指導思想
全面實施素質教育，為學生的全面發(fā)展和國家合格人才的輸送奠定堅實的基礎。通過標準化的教學活動和豐富的教學研究活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現、欣賞和創(chuàng)造美的能力。
二、基本情況分析
我�，F有藝術教師x人均為兼職教師，其中一人專業(yè)畢業(yè)，另一人邊學邊教。雖然他們有一定的專業(yè)素質，但他們并不那么精通。由于工作多，事務繁忙，他們在藝術教學中的時間和精力非常有限，這必然會給藝術教學和教學研究活動的發(fā)展帶來一些困難。
全校共有x個教學班，學生x多人。雖然我們學校一直非常重視體育、聲音、美麗等教學，但由于地區(qū)和經濟條件的限制，學生知識狹窄，特別是許多來自村學校的學生，對藝術基礎知識的基本技能知之甚少，缺乏必要的學習用品，這將使未來的藝術教學更加漫長。
三、本學期任務目標
1.督促教師通過常規(guī)月檢進行正常的教學工作，按表上課，防止美術教學虛設，實施美術教學。
2.通過聽課、評課活動，鼓勵教師備課，努力提高教學藝術水平。
3.通過組織藝術研討會和交流活動，使所有藝術教師相互學習，不斷提高專業(yè)素質。
4、通過開展各種藝術競賽活動，激發(fā)學生學習藝術的興趣，學習知識，培養(yǎng)情感，提高品味，使校園充滿活力，營造強烈的.文化藝術氛圍。
5、通過課堂教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批藝術專業(yè)學生，足以推動其他學生學習藝術，全面提高藝術教學質量。
四、方法和措施
1.根據教學辦公室的教學要求，結合本學科的特點，安排和組織教研活動。
2.按時進行常規(guī)月檢，不定期抽查，杜絕不備課上課的現象，使藝術教學正常進行。
3.通過聽評課和研討會，促進所有藝術教師的經驗和信息交流，提高教師的專業(yè)水平。
鼓勵美術教師充分利用現有的美術室模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。
5、結合學校的實際情況，舉辦各種形式的藝術活動，激發(fā)全體師生對藝術創(chuàng)作的興趣，豐富校園文化生活。
6.成立藝術興趣小組，積極開展活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
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