見習(xí)報告范文（經(jīng)典15篇）
在生活中，報告對我們來說并不陌生，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的見習(xí)報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
見習(xí)報告范文1
教育教學(xué)能力
我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂教學(xué)工作，但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習(xí)，堅持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)，積極參加進修校組織的新教師培訓(xùn)，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認真負責(zé)、踏實肯干，凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下，我教學(xué)能力增強了，在教學(xué)中克服了緊張感，能夠進行教態(tài)自然親切的有個人風(fēng)格的教學(xué)活動，并能達到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動時注意營造活潑自然的氛圍，認真在活動中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機會，多多給予孩子鼓勵和表揚，幫助孩子從小樹立自信，很多家長都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動、校、年級活動，各種會議及其他集體活動都是按時參加，服從學(xué)校安排，本年度出全勤。
工作業(yè)績
一份耕耘，一份收獲，我在這一年的教育教學(xué)活動中，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實際，堅持教學(xué)“六認真”，深鉆教材，認真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績，深受教師、家長、學(xué)生和社會的好評。
存在的問題和今后的打算
當(dāng)然在取得成績的同時也存在著很多不足的地方，在工作中，我熱愛了這一行，每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前，我的`腦海里的幼兒園，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧，學(xué)習(xí)簡單的知識可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進一步的了解。除了做游戲、學(xué)習(xí)知識以外，還要實施保育與教育相結(jié)合的原則等等。特別是在進行保育教育這方面我還做得很不夠，在做幼兒進行思想教育時耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合我班的實際情況。力爭成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者。
見習(xí)報告范文2
我于XX年10月以實習(xí)生的身份進入xx世紀(jì)頤和物業(yè)管理有限責(zé)任公司。至XX年6月以來任s區(qū)工程部見習(xí)技術(shù)總監(jiān)，這一路走來我首先感謝公司給我提供一個這樣的舞臺，一個展示自我的機會表示深深的感謝！同時也感謝和我一起工作的各位同仁，在工作中對我的關(guān)心和支持!
XX年是六區(qū)工作最艱難的一年，因為六區(qū)即將從前期物業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楹笃谖飿I(yè)，各項工作制度及工作流程都必須去規(guī)范，各種工程遺留問題都必須去著手解決，必須讓我們的各項工作得到業(yè)主和公司肯定。但這一年也是各項工作卓有成效的一年，在各位同仁、各位領(lǐng)導(dǎo)和公司的我共同努力下，秉承著“以情服務(wù)，用心做事”的企業(yè)理念，盯緊目標(biāo)、奮力推進、主動作為，完成了各項工作目標(biāo)。先將工作述職如下：
一、加強團隊建設(shè)。1）:開展培訓(xùn).針對苑區(qū)新來的員工較多的問題，分別組織了“苑區(qū)基本概況”、“入戶維修的禮儀禮節(jié)及基本流程”、“裝修檢查及裝修驗收”、“水電維修工的崗位職責(zé)”等多次培訓(xùn)，目的是讓員工清楚自己的.崗位職責(zé)，提高自己的禮儀禮節(jié)、服務(wù)意識等基本素質(zhì)，明確規(guī)范工作流程，讓各種制度真正的落到實處。在老員工 “傳、幫、帶”工作基礎(chǔ)上，加強技術(shù)技能和執(zhí)行力度方面的培訓(xùn)，從而不斷提升團隊成員的綜合能力，保證各項任務(wù)的順利開展和及時完成。2）、員工激勵，為了加強紀(jì)律建設(shè)，提高凝聚力和執(zhí)行力，規(guī)范管理制度，確保員順利完成工作任務(wù)，結(jié)合實際情況，根據(jù)獎懲制度，對表現(xiàn)好的員工給予獎勵，對工作差的員工給予處罰，做到獎罰分明，確立良好的工作秩序和工作環(huán)境，從而激勵員工工作的積極性。
二、加強設(shè)施設(shè)備維修保養(yǎng)。針對小區(qū)公共部位的設(shè)施、設(shè)備制定的維修、保養(yǎng)計劃，根據(jù)工作計劃和標(biāo)準(zhǔn)，重點設(shè)備定期檢查，及時了解設(shè)備運行情況，加強設(shè)施設(shè)備的檢查、維護和保養(yǎng)周期，并做好相關(guān)記錄，確保有問題及時處理，保證設(shè)備設(shè)施的完好率。對于不常用的設(shè)備和有季節(jié)性的工作，提前準(zhǔn)備，定期檢查確保設(shè)備能隨時正常使用。
三、做好節(jié)能降耗工作。1）：做好水、電能耗的核算，每月定期對苑區(qū)公共水電表進行抄取，并進行對照核算，發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理； 2）、做好倉庫管理工作，對于從倉庫領(lǐng)取的每一件物品，都做到去向明確，避免浪費，樹立節(jié)約就是利潤的思想。
四、做好部門之間的配合工作。對于部門和部門之間出現(xiàn)的各種問題，做到多反省多溝通，做好有效配合，互相幫助，統(tǒng)一思想和意見，隨時跟蹤，及時處理。從而促進苑區(qū)的工作開展，提升服務(wù)水平。
五、工程遺留問題的整改。現(xiàn)在苑區(qū)交房已經(jīng)兩年多時間，只有部份工程質(zhì)量還在保修期范圍內(nèi)。將著重對苑區(qū)的設(shè)施設(shè)備、漏水問題、綠化養(yǎng)護等方面進行整改。定期對空房進行檢查，目前室內(nèi)漏水和膩子脫落、墻地面開裂等問題還存在著部分，針對這類問題，今年已經(jīng)聯(lián)系相關(guān)班組維修300多處，對于沒有施工班組維修的，及時聯(lián)系后期維修班組維修了200多處，針對工程遺留問題我會根據(jù)輕重緩急進行相應(yīng)的處理，爭取盡早的解決問題，為以后工作開展打下好的基礎(chǔ)。
XX年即將過去，在這一年中所取得的成績是各位同仁以及各位領(lǐng)導(dǎo)共同努力的結(jié)果。雖然自己盡了很大的努力，但是離領(lǐng)導(dǎo)和公司的期望和要求還有一定的差距。因此，在XX年的工作中，我將緊圍繞著“百日會戰(zhàn)”的精神，秉承著“以情服務(wù)，用心做事”的企業(yè)理念，在以后的工作不斷完善自己，為公司的今后的發(fā)展盡一份綿薄之力！
見習(xí)報告范文3
見習(xí)地點：呼和浩特xxx幼兒園
見習(xí)時間：20xx年5月26日，27日，29日
見習(xí)目的：幼兒園的教育活動中，環(huán)境作為一種“隱性課程”，在開發(fā)幼兒智力，促進幼兒個性等方面，越來越引起人們的重視。環(huán)境是重要的教育資源，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，更有效的促進幼兒發(fā)展。幼兒園環(huán)境對日常教育活動起著重要作用。環(huán)境是為主題而創(chuàng)設(shè)的，而主題必須依靠環(huán)境才能更深入，更具體地開展。本次歷時3天的見習(xí)活動，目的就在于親身參與到實際的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，提高專業(yè)技能的應(yīng)用和創(chuàng)新，積累實踐經(jīng)驗，為不久后的實習(xí)打好基礎(chǔ)，做好心理準(zhǔn)備。
見習(xí)內(nèi)容：5月26日上午7點，我們近70名見習(xí)生一起出發(fā)，歷時半小時，到達目的地：xxx幼兒園。經(jīng)過幼兒園園長的介紹和分配，我們被分別分配到不同的班級，我和我的小伙伴來到了可愛的小二班，班級的老師接待我們后開始組織孩子們吃早點，之后，負責(zé)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的老師開始同我們一起討論班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
�。ㄒ唬┲黝}墻飾的設(shè)計
首先是主題墻飾的創(chuàng)設(shè)。創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”，即積極性、主動性和創(chuàng)造性。如何有效地調(diào)動幼兒的“三性”，關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設(shè)計者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親身體驗，這有利于拓展和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)幼兒自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動探究的求知欲，從而取到事半功倍的教育效果。主題墻飾最后定為“食品安全”。我們用瓦楞紙、硬卡紙、皺紋紙、彩色膠帶等做了兩個小火車，一個食品安全小衛(wèi)士，由幼兒在老師的指導(dǎo)下自己動手做出各種健康安全的食品和垃圾食品放到兩輛火車上，了解各種食品安全知識，爭做食品安全小衛(wèi)士。
（二）特色墻飾的設(shè)計
由于本次見習(xí)的幼兒園是蒙古特色的幼兒園，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)時專門設(shè)計了具有蒙古族特色的墻飾，包括蒙古包、草原、馬、牛、牛車、穿著蒙古袍的大人和孩子等。
�。ㄈ┝还�(jié)主題墻飾設(shè)計
由于本次實習(xí)恰逢六一兒童節(jié)，所以在門口，墻角專門設(shè)計了六一主題的'墻飾，包括各種小動物，舞動的音符，鋼琴，藤蔓，汽車，小房子等童話版的節(jié)日裝飾內(nèi)容，努力為幼兒營造歡樂的節(jié)日氣氛。
�。ㄋ模┯變鹤髌氛故緟^(qū)的設(shè)計
這一部分主要集中在室外的墻面設(shè)計中，屬于孩子們自己的小天地，但我們也融入了很多創(chuàng)意因子，整個墻面更加清新，可愛。
�。ㄎ澹┝煌瑲g
29號的上午我們同幼兒園的小朋友一起度過了愉快的六一兒童節(jié)，他們的表演很棒，我很震撼，沒想到孩子們的演出這么精彩。我突然覺得自己的能力還不夠，還有待提高。
見習(xí)報告范文4
一、見習(xí)目的：
通過實踐，檢驗在校學(xué)習(xí)的理論知識，做到理論與實際相結(jié)合還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，為將來走入社會做一個良好的思想和實踐準(zhǔn)備。主要有以下三個目的：
1、通過實習(xí)拓寬同學(xué)們的視野。通過參與車展的具體工作，從這樣一個小窗口來觀察如此龐大的會展運營是怎樣有效有序地實施和進行的，在現(xiàn)場的工作其實也是在學(xué)習(xí)，這使教學(xué)不再局限于上課的教師和大學(xué)的小圈子，而是放眼到社會，到具體的會展實施。
2、理論結(jié)合實踐，在實踐中學(xué)習(xí)其他知識，有益于今后的學(xué)習(xí)。平時我們的學(xué)習(xí)都局限于書本和老師的講解，而通過這次的親身參與，我們可以直觀的感受到會展現(xiàn)場的氣氛，不管多大的會展項目都是通過一點一滴的細節(jié)準(zhǔn)備和工作，才能有機的結(jié)合成為一個有效的管理，有序進行的會展現(xiàn)場。雖然只參與了其中的一小部分的事實階段，但是對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說，已經(jīng)有了很大的幫助，這樣更有利于同學(xué)們今后在課程上的學(xué)習(xí)。
3、積累親身實踐的經(jīng)驗，鍛煉實踐的`能力，為以后尋找工作打下基礎(chǔ)。雖然實習(xí)的時間只有短短的幾天，但這樣的實習(xí)經(jīng)歷對還處于大學(xué)階段的我們來說是很寶貴的，這次的實習(xí)經(jīng)歷，為我們在今后找工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、見習(xí)時間：
20xx年XX月XX日
三、見習(xí)地點：
錦州市政府廣場
四、見習(xí)感受和體會：
這次實習(xí)中，我深深的感受到，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實踐中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地．只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零．下面是我對實習(xí)的一點感受：
1、理論與實踐相結(jié)合。
我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識，還要從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識。作為我們學(xué)的專業(yè)，要做到理論與實際相結(jié)合，這樣才能真正的知識。因此，我們需要理論與實際相結(jié)合，及時了解到社會的發(fā)展，不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各個方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
2、人際溝通是關(guān)鍵。
另外，人際溝通在每個行業(yè)都是非常重要的，溝通不是單獨的行為。從你進入團隊開始，每一個眼神和表情，每一個動作和行為，每一句話甚至玩笑都是你處好人際關(guān)系的關(guān)鍵。對于一個新工作，只要沒有親自做過，肯定是做不好的。所以請教別人是應(yīng)該的。但是在執(zhí)行時，不要問為什么，只需要問怎么做。要么沒有時間跟你解釋，要么解釋不清楚，要么根本沒有理由，要學(xué)會對自己的行為負責(zé)任。
3、學(xué)會實踐結(jié)合理論。
實習(xí)是讓自己學(xué)的理論知識有難變簡單再變困難的過程。剛開始實習(xí)，我感覺學(xué)校的東西的沒有用的。感覺學(xué)的理論是那么的遙遠，那么的讓人難以琢磨。學(xué)會了簡單的操作之后，才發(fā)現(xiàn)好多東西都是可以和學(xué)過的東西結(jié)合的，并且是一些簡單的理論——老師要求了解的內(nèi)容。隨著工作的深入以及了解，就會感覺把學(xué)過的東西和在實踐中運用并不是一件容易的事情。是的，學(xué)會實踐結(jié)合理論是容易的，而用理論創(chuàng)造實踐的過程卻是困難的。
這是我第一次參加這樣的活動，從一開始我就作好了決定，要認真地對待這次實習(xí)，把它當(dāng)作我人生的第一次鍛煉。經(jīng)過這次的實習(xí)，我不僅對專業(yè)的工作方向有了大致的了解，也學(xué)到了許多課本上沒有的知識，學(xué)會了怎樣處理日常工作事務(wù)，學(xué)會與人合作，為以后的工作打下基礎(chǔ)。通過這次展會，我切身感受到要完成整個展會工作，必須具有良好的統(tǒng)籌能力、良好的業(yè)務(wù)關(guān)系、還需要精心策劃、耐心溝通，要具備化危機于困境之中的超強能力，在參與過程中，我鍛煉了溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力，發(fā)現(xiàn)問題的能力，同時與同學(xué)之間體現(xiàn)出良好的互幫互帶的專業(yè)團隊精神。
見習(xí)報告范文5
一.見習(xí)目的：
通過實踐，檢驗在校學(xué)習(xí)的理論知識，做到理論與實際相結(jié)合
還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，為將來走入社會做一個良好的思想和實踐準(zhǔn)備。
主要有以下三個目的：
1，通過實習(xí)拓寬同學(xué)們的視野。通過參與車展的具體工作，從這樣一個小窗口來觀察如此龐大的會展運營是怎樣有效有序地實施和進行的，在現(xiàn)場的工作其實也是在學(xué)習(xí)，這使教學(xué)不再局限于上課的教師和大學(xué)的小圈子，而是放眼到社會，到具體的會展實施。
2，理論結(jié)合實踐，在實踐中學(xué)習(xí)其他知識，有益于今后的學(xué)習(xí)。平時我們的學(xué)習(xí)都局限于書本和老師的講解，而通過這次的親身參與，我們可以直觀的感受到會展現(xiàn)場的氣氛，不管多大的會展項目都是通過一點一滴的細節(jié)準(zhǔn)備和工作，才能有機的結(jié)合成為一個有效的管理，有序進行的會展現(xiàn)場。雖然只參與了其中的一小部分的事實階段，但是對于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來說，已經(jīng)有了很大的幫助，這樣更有利于同學(xué)們今后在課程上的學(xué)習(xí)。
3，積累親身實踐的經(jīng)驗，鍛煉實踐的`能力，為以后尋找工作打下基礎(chǔ)。雖然實習(xí)的時間只有短短的幾天，但這樣的實習(xí)經(jīng)歷對還處于大學(xué)階段的我們來說是很寶貴的，這次的實習(xí)經(jīng)歷，為我們在今后找工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二.見習(xí)時間：
20 xx 年 9 月 14 日
三.見習(xí)地點：
錦州市政府廣場
四.見習(xí)感受和體會：
這次實習(xí)中，我深深的感受到，學(xué)生的實際操作能力與在校理論
學(xué)習(xí)有一定的差距．實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實踐中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地．只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零．下面是我對實習(xí)的一點感受：
1、理論與實踐相結(jié)合。
我們要在學(xué)校里學(xué)習(xí)理論知識，還要從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識。作為我們學(xué)的專業(yè)，要做到理論與實際相結(jié)合，這樣才能真正的知識。因此，我們需要理論與實際相結(jié)合，及時了解到社會的發(fā)展，不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各個方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
2、人際溝通是關(guān)鍵。
另外，人際溝通在每個行業(yè)都是非常重要的，溝通不是單獨的行
為。從你進入團隊開始，每一個眼神和表情，每一個動作和行為，每一句話甚至玩笑都是你處好人際關(guān)系的關(guān)鍵。對于一個新工作，只要沒有親自做過,肯定是做不好的所以請教別人是應(yīng)該的。但是在執(zhí)行時,不要問為什么，只需要問怎么做.要么沒有時間跟你解釋，要么解釋不清楚，要么根本沒有理由，要學(xué)會對自己的行為負責(zé)任。
3、 學(xué)會實踐結(jié)合理論。
實習(xí)是讓自己學(xué)的理論知識有難變簡單再變困難的過程。
剛開始實習(xí)，我感覺學(xué)校的東西的沒有用的。感覺學(xué)的理論是那么的遙遠，那么的讓人難以琢磨。學(xué)會了簡單的操作之后，才發(fā)現(xiàn)好多東西都是可以和學(xué)過的東西結(jié)合的，并且是一些簡單的理論--老師要求了解的內(nèi)容。隨著工作的深入以及了解，就會感覺把學(xué)過的東西和在實踐中運用并不是一件容易的事情。是的，學(xué)會實踐結(jié)合理論是容易的，而用理論創(chuàng)造實踐的過程卻是困難的。
這是我第一次參加這樣的活動，從一開始我就作好了決定，要認真地對待這次實習(xí)，把它當(dāng)作我人生的第一次鍛煉。經(jīng)過這次的實習(xí)，我不僅對專業(yè)的工作方向有了大致的了解，也學(xué)到了許多課本上沒有的知識，學(xué)會了怎樣處理日常工作事務(wù)，學(xué)會與人合作，為以后的工作打下基礎(chǔ)。通過這次展會，我切身感受到要完成整個展會工作，必須具有良好的統(tǒng)籌能力、良好的業(yè)務(wù)關(guān)系、還需要精心策劃、耐心溝通，要具備化危機于困境之中的超強能力，在參與過程中，我鍛煉了溝通能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力，發(fā)現(xiàn)問題的能力，同時與同學(xué)之間體現(xiàn)出良好的互幫互帶的專業(yè)團隊精神。
見習(xí)報告范文6
從七月十八日進入公司以來，已經(jīng)三月有余了。在這段日子里，通過公司的培訓(xùn)幫助和自己的學(xué)習(xí)使我完成了從學(xué)生到職場新人的轉(zhuǎn)變。而它作為我人生中不可或缺的階段，平平凡凡卻實實在在，在這里我不僅了解了公司的基本情況還讓我學(xué)到了受用一生的職場知識。三個月過去了，對我來說不僅僅是結(jié)束了試用期，更是一個全新的開始。但是對于過去的這段時間經(jīng)歷我們也必須有個清楚的認識體會，為我們后面更好的生活工作。
根據(jù)公司的.安排，我們從報到以來先后在株洲所總部、時代新材總部和時代新材彈性元件事業(yè)本部車間進行車間實習(xí)。在前兩個階段的實習(xí)中主要是讓我們從各個方面了解公司的基本情況以及公司的規(guī)章制度。為讓我們盡快的完成角色轉(zhuǎn)換，公司不僅從內(nèi)部請培訓(xùn)講師給我們傳授經(jīng)驗知識，而且還從外面請來專業(yè)講師來授課。同時我們還進行了素質(zhì)拓展培訓(xùn)讓我們更深刻的認識了團隊的重要性和自己以后在工作中應(yīng)該有的心態(tài)。
在前兩個階段的培訓(xùn)主要是集中在課堂上講解的，有些東西在這里可以完全理解接受如公司的歷史文化和規(guī)章制度等。像這些我們了解到并記在心里落實到行動上就行了。而有些知識雖然在PPT里講解很清楚，但是理論不等同于實際沒有親身到車間里去看看熟悉是不會完全明白的。像公司的產(chǎn)品、技術(shù)、工藝等，這些都是需要我們自己親自到車間里面去熟悉，才能正真的學(xué)到知識，然后才會有新的想法和意見。所以在完成前兩個階段的培訓(xùn)后我們就開始了車間實習(xí)階段。
總的來說前面的兩個階段的培訓(xùn)中讓我們相互認識了彼此，不僅同事還有公司。我們也擺脫了在學(xué)校里面的姿態(tài)，以一位職場新人該有的心態(tài)去融入群體、追求卓越、成就你我。同時我們也將企業(yè)的文化刻入我們心中，不等、不看、不靠我們將以這種精神去努力奮斗，在工作中實現(xiàn)自己的價值。
見習(xí)報告范文7
一、實習(xí)目的
認知實習(xí)，了解我們專業(yè)在未來的發(fā)展趨勢，通過觀看公司的介紹和技術(shù)發(fā)展情況招聘信息，后的感想和學(xué)習(xí)體會等多種方式，使我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。解計算機、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和新科研成果，以及在生產(chǎn)科研中的應(yīng)用；鞏固學(xué)生的理論知識，培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力，拓寬視野，樹立努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信心，并為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下一定的實踐基礎(chǔ)；增強動手上機實踐能力的觀念，樹立正確的勞動觀和價值觀。
二、實習(xí)時間
20xx年12月21日
三、實習(xí)單位
xx科技服務(wù)有限公司
xx科創(chuàng)信息技術(shù)股份有限公司
xx信息系統(tǒng)股份有限公司
四、實習(xí)過程
20xx年12月21日上午參觀了位于九華的xx科技，下午去長沙參觀了xx科創(chuàng)信息技術(shù)股份有限公司和xx信息系統(tǒng)股份有限公司了解了各公司的工作環(huán)境和對招聘人才的要求。
五、實習(xí)總結(jié)和體會
這周我們進行了認知實習(xí)，一提到實習(xí)，總感覺有一種神秘感，不知道我們這個專業(yè)實習(xí)能干什么，認知實習(xí)之后，我懂得了不少經(jīng)驗和道理。
讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，我們應(yīng)該勇敢去面對人生，這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了計算機工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責(zé)，不要輕易的去，了就要努力去兌現(xiàn)。xx科技，科創(chuàng)，xx公司對實際的計算機工作的有一個簡要的介紹，更好地為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鬓D(zhuǎn)變積累經(jīng)驗。
xx科技介紹他們的智慧城市的時候，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識于在實際運用中的專業(yè)知識相比，還有很大的差距，而要縮小這個差距還有很多的知識要學(xué)。當(dāng)聽到各公司的介紹員在講解的過程中我才發(fā)現(xiàn)我了解的計算機內(nèi)容是那么少，這時候真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
科創(chuàng)公司以計算機軟件研發(fā)、服務(wù)外包、信息系統(tǒng)集成服務(wù)為主要業(yè)務(wù)。它們的各項成品軟件讓我更深刻體會到，學(xué)習(xí)知識要堅持理論與實踐相結(jié)合，計算機科學(xué)是一門實踐操作要求很強的學(xué)科，他需要理論與實踐相結(jié)合，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，更加要注重實踐操作，而且要把時間操作放在一個重要的位置，僅僅學(xué)習(xí)理論知識是不行的。之后的'課程設(shè)計就是一種很好的實踐形式�？梢阅軌虬盐覀兯鶎W(xué)的理論與想要完成的實踐很好的結(jié)合起來。
xx信息系統(tǒng)股份有限公司成立于xx年，成立之初，就立志做一家不斷創(chuàng)新的科技企業(yè)。歷經(jīng)20年發(fā)展，xx信息已經(jīng)發(fā)展成為擁有4000多名員工，以O(shè)2O在線教育為主營業(yè)務(wù)，以xx為總部，在北京、上海、深圳、香港、美國、日本、韓國等地設(shè)立了分支機構(gòu)的移動互聯(lián)網(wǎng)集團公司。這讓我懂得做事要持之以恒。要有耐心和恒心，并且以正確的態(tài)度去對待你所做的事情，因為你有了正確的態(tài)度去對待你所做的事情，你才能認真的去做好它，及時完成它，有了耐心與恒心，無論你遇到多大的困難，你都會堅持到底，直到成功。這是我在實習(xí)過程中的感悟。工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。
三位公司的介紹員給我們講授了一些在別的地方可能聽不到的經(jīng)驗教訓(xùn)，給我們從過去到現(xiàn)在以及展望未來的發(fā)展前景金額和現(xiàn)狀分析，總結(jié)了中國現(xiàn)代軟件行業(yè)的發(fā)展趨勢，以及程序員應(yīng)該具備的很多基本素質(zhì)，以及一位程序員從基本底層到成功背后的辛酸經(jīng)歷，拼搏奮斗的歷程。
通過這次見識實習(xí)使我更加了解了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，其有九大領(lǐng)域：智能工業(yè)、智能家居、智能物流、智能交通、智能電網(wǎng)、智能環(huán)保、智能安防、智能醫(yī)療、智能農(nóng)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)以其“無所不在”的構(gòu)想在全球悄然掀起了一股前所未有的熱潮物聯(lián)網(wǎng)可能成為比互聯(lián)網(wǎng)大30倍的產(chǎn)業(yè)、下一個萬億級的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)：智慧地球感知中國車聯(lián)網(wǎng)一卡通。之后我會更好的學(xué)習(xí)Java程序設(shè)計、軟件工程課程設(shè)計、Internet與Web編程、數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計、操作系統(tǒng)課程設(shè)計。
接下來我會自主學(xué)習(xí)與獨立生活，樹立一生的奮斗目標(biāo)，學(xué)會掌控時間，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，繁雜課程與個人取舍，了解物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的課程體系，有選擇、有側(cè)重地學(xué)習(xí)相關(guān)課程，科研與創(chuàng)業(yè)的選擇，高度重視動手實踐能力的培養(yǎng)，學(xué)好一門程序設(shè)計語言（C++java/python），多編程、多實踐.有效運用時間，降低變動性排除干擾決定什么事該做，什么事不該做，提高效率.時間管理:建立管理的基礎(chǔ)體系，不斷找出時間黑洞，分清事情的輕重緩急，做有生產(chǎn)力的事情，抓住晚自習(xí)，課間，寒暑假與周末的時候。認真學(xué)習(xí)主干課程：操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、軟件工程獲得業(yè)界認可的相關(guān)證書：英語四、六級，IT資格認證（軟件網(wǎng)絡(luò)工程師）繼續(xù)在ACM/ICPC實驗室努力奮斗，拿到更多的競賽獎勵：市級省級藍橋杯。
認知實習(xí)是每個大學(xué)生的需要經(jīng)歷，通過認知實習(xí)，讓我對實際的計算機工作也有了新的認識，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次計算機實習(xí)，我對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
見習(xí)報告范文8
從xxxx年8月初至今，我在xx送變電建設(shè)公司實習(xí)即將滿一年，電站見習(xí)報告。這在我的一生當(dāng)中都是最最重要的一年。這一年里我完成了人生中最重要的一次身份轉(zhuǎn)變：從學(xué)生到工人；從純粹的消費者變成了光榮的納稅人……最重要的是我肩上扛起了作為送電工的責(zé)任！
經(jīng)過組織部的培訓(xùn)，八月初，我正式到公司政工部職稱辦公室報到，成為了xx送變電公司的一名職工。初入職場的我覺得一切都是新鮮的，當(dāng)然一切對我來說更是陌生的。在政工部李主任、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心指導(dǎo)下我才得以慢慢進入角色，懂得了各類檔案是如何規(guī)整管理，對各類人才的評定也有了初步了解，更在工作中對培訓(xùn)時講到的公司各個部門有了更直觀的認識。當(dāng)我通過兩個多月的努力學(xué)習(xí)，對八小時辦公室工作漸入佳境的時候，更新更廣闊的天地向我敞開了大門。公司把我分到了送電第二工程公司繼續(xù)學(xué)習(xí)，二公司文經(jīng)理、高書記熱情而簡短的介紹二公司的概況，并告訴我要馬上到重慶彭水張家壩至長壽500kv送電線路工程工地去報到，那里工程剛開始，能夠更徹底的了解我將要從事的職業(yè)。
在公司機關(guān)的時候，我從各個方面對送電工程進行了一些了解，知道很多時候都要面對連綿不斷的大山，可以說是有了一些心理準(zhǔn)備，但來到項目部所在地武隆縣我還是被那里的高山大嶺、烏江天塹所震懾，實習(xí)報告《電站見習(xí)報告》。項目部曾經(jīng)理又再一次的對我講了作為一名送變電人的責(zé)任和所要付出的努力以及所要承受的`壓力.并且告戒我要丟棄學(xué)生時代的驕縱,要低下頭來虛心向那些為送變電事業(yè)付出一生的老送電工們學(xué)習(xí)!接著把我分配給陳師傅從澆制鐵塔基礎(chǔ)和測工技術(shù)開始學(xué)起。
基礎(chǔ)澆制工作屬于慢工出細活的類型。張長線地處高山，全線路采用高低腿掏挖式基礎(chǔ)。定樁、分坑、支模、澆制，陳師傅帶著我每天爬山到基位，每一基大概都要超過20分鐘。當(dāng)我汗流浹背，氣喘吁吁爬到基位想要坐在石頭上休息一下的時候，陳師傅早就不停歇的開始一絲不茍的工作了。特別是在澆制過程中，鋼筋的綁扎，沙、石、水的配合比，地腳螺栓的根開，基礎(chǔ)截面尺寸的控制等，堅決按照公司打造精品工程的要求，嚴(yán)格把關(guān)。使現(xiàn)場的我深深感受到老送變電人艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的精神，我也非常認真負責(zé)的完成陳師傅交于我的各項任務(wù)，沙、石的質(zhì)量；接地溝、截水溝的寬度和挖深我也嚴(yán)格要求，并且對自己要做一個什么樣的送電工有了概念和目標(biāo)。
xxxx年4月下旬，隱蔽工程全部完工，鐵塔組立工作經(jīng)過我二公司十一個施工隊的努力奮戰(zhàn)也完成了80%~90%。這時，我被分到了施工六隊繼續(xù)在施工隊學(xué)習(xí)護線和張力放線等技術(shù)。
早上開完站班會，不管是民工、專用工還是職工都快速的爬上隊里的值班卡車，奔赴施工地點。我隊的任務(wù)是在本次從138#~111#向小號側(cè)張力放線中，護六基線（125#~130#）。當(dāng)中直線塔125#要徒步跨越深溝才能到達基位，地勢相對較高；126#~128#也均為直線塔但向小號側(cè)上揚，129#為轉(zhuǎn)角塔并分別在大、小號側(cè)跨越兩條帶電35000v送電線路，需搭建兩條承力索并且也是向小號側(cè)輕微上揚；130#是直線塔。張隊長為了鍛煉我把我派到129#跟著栗師傅和幾個能力強的專用工去學(xué)習(xí)。當(dāng)我走到129#看到了跨越架、承力索、3萬5的線路、129#耐張塔；塔上的細的地線、光纜；3號、4號尼龍導(dǎo)引繩、9mm鋼絞線小牽；粗的25mm大牽；還有在昨天已經(jīng)從這里經(jīng)過，穿在放線滑車?yán)锏乃母骰位武X包鋼導(dǎo)線；甚至傳遞繩、拉線、套子、手扳葫蘆、守夜的帳篷，這些當(dāng)時陌生的新鮮事物都一下子蹦進眼里。盡管澆基礎(chǔ)的時候陳師傅、楊師傅都給我講過放線，講過他們是怎樣干活的，可是這么多的東西跳進來，實在消化不了。一整天，我一有空就逮著栗師傅問這問那--承力索的寬度，承力索的材料，跨越架最合理的選位和搭建方法，怎樣讓承力索越過35000v高壓電線……怎樣調(diào)整壓線滑車；走鈑是怎么通過防線滑車的，套子是怎么插的，為什么它能夠承受本身繩粗的幾倍力量也不會開；什么叫“背扣”等等……栗師傅更是有問必答，對我源源不斷的問題耐心解答，。不過現(xiàn)在想起來還有點后悔，問那么多肯定耽誤栗師傅現(xiàn)場指揮了，真是不能再干那樣的事情了，應(yīng)該等到休息的時候再問。但是導(dǎo)線在展放，在我們護的129#塔發(fā)生的新鮮事情（對于我來說）也是不斷地出現(xiàn)。我一邊跟著師傅們熱火朝天的干著、問著；一邊學(xué)著、聽著，全然不顧風(fēng)吹雨打，地面泥濘，只是用我們送電工的意志和精神燃燒著工作的熱情，當(dāng)兩個星期以后我們轉(zhuǎn)移駐地，準(zhǔn)備進駐下次線的張力場時，我感到自己漸漸的像是一名真正的送電工了。
見習(xí)報告范文9
序言：
大家都知道：“實踐是檢驗真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，“實踐的重要性”。為了更好地推進《地質(zhì)地貌學(xué)》的教學(xué)成果，提升教學(xué)水平，讓學(xué)生們?nèi)跁炌�，可以用書籍的專業(yè)知識來處理事實上的一些難題，提升學(xué)生們的野外工作工作能力和邏輯思維能力，XX年7月9－11日，大家地理科學(xué)與整體規(guī)劃學(xué)校XX級150名同學(xué)們在高全洲教師、劉祖發(fā)老師和楊清書教師的領(lǐng)著下到中山市七星沿地域開展歷時三天的地質(zhì)環(huán)境地形地貌見習(xí)。雖然僅僅三天的時間，并且大家現(xiàn)階段專業(yè)技能的貧乏、工作能力的比較有限，的確難以對肇慶市七星沿地域的地質(zhì)環(huán)境地形地貌情況有很深入的了解，但在早已把握了本地詳盡地質(zhì)環(huán)境地形地貌狀況的高老師等的用心解讀和細心具體指導(dǎo)下，再加上許多專家學(xué)者以前做的調(diào)研材料，大家得到較為系統(tǒng)化掌握把握了本地的地質(zhì)環(huán)境地形地貌狀況，并學(xué)會了一些出門見習(xí)的基本要領(lǐng)和調(diào)查方式。
中山市坐落于廣東的中西部地區(qū)，地跨湘江的主主流—西、北江河段。地形由北邊、東北部地區(qū)逐漸向中間和東南部地區(qū)歪斜，具備山坡地、丘陵地形、平原區(qū)、湖水等多種多樣地形地貌。城區(qū)靠著北嶺，遭遇西江，上控蒼梧，下制東海。北邊為北嶺山地和西江古河堤產(chǎn)生的瀝湖，中間為谷地丘陵地貌，物品兩邊重巒疊峰緊閉江流，產(chǎn)生三榕峽、大鼎峽和羚羊汽車峽。地區(qū)孤丘臺地疏落散播，石頭山連綿起伏，湖水水塘星羅密布，產(chǎn)生五湖、六崗、七峰、八洞的與眾不同自然風(fēng)光，變成聞名中外的七星巖景區(qū)。正由于肇慶市與眾不同的地質(zhì)環(huán)境地形地貌風(fēng)景，它才變成大家見習(xí)的優(yōu)選的地方。
此次見習(xí)從7月9日逐漸，在廣東醫(yī)學(xué)院廈門教學(xué)區(qū)考慮，途經(jīng)中山市，江門市、高腰等市，并在中途的西江大橋到龍洲灣卸煤港口調(diào)查山體滑坡和河流階地，隨后才到肇慶市中央黨校。中午到北嶺調(diào)查洪積扇，最終是東崗村觀查并探討了本地地形地貌。10日關(guān)鍵是在七星巖景區(qū)對其地質(zhì)環(huán)境地形地貌開展調(diào)查，關(guān)鍵調(diào)查地形地貌有地底熔洞，落水洞，干熔洞，斷塊帶等。第三天早上調(diào)查了西江三榕峽東岸二手房的北嶺背斜，匯總了見習(xí)成效，中午離去肇慶市回到廈門，告一段落歷時三天的參觀考察。實際線路以下：
7月9日：道別廣州中山大學(xué)廈門教學(xué)區(qū)——西江大橋——卸媒港口（上龍洲灣）——肇慶市中央黨�！睅X山南——東崗村周邊。本次的目地主要是觀查山體滑坡和二三級階地地形地貌。
7月10日：肇慶市中央黨�！咝菐r生態(tài)公園，調(diào)查七個秀美的喀斯特地貌石峰：閬風(fēng)巖，玉屏巖，觀音巖，貴州天柱縣巖，癩蛤蟆巖，仙掌巖和老媽媽巖。此次的目地主要是觀查水準(zhǔn)熔洞（山源洞）和斷塊及低洼地形地貌。
7月11日：早上：肇慶市中央黨�！艒{（坐落于西江的大峽谷地區(qū)）——采石廠。本次目地是觀查斷塊以及層理構(gòu)造。中午見習(xí)完畢，回到廣州中山大學(xué)廈門教學(xué)區(qū)。
大家此次調(diào)查的地域普遍的七種地形地貌各自以下：
1) 腐蝕低山。其絕對高度2) 腐蝕丘陵地形。其絕對高度3) 腐蝕臺地。其絕對高度在十米之上，傾斜度緩和，一般
4) 洪積階地和沖洪積扇。關(guān)鍵遍布在北嶺山下；
5) 河流階地。關(guān)鍵就是指沿岸地區(qū)二級、三級河流階地；
6) 丘陵地貌。關(guān)鍵就是指西江沿岸地區(qū)的河漫灘和一級半掩埋河流階地；
7) 喀斯特地貌丘陵地形。巖層為壺天石灰?guī)r或石磴子石灰?guī)r，關(guān)鍵就是指七星巖等喀斯特地貌石峰。
實習(xí)內(nèi)容：
7月9日早晨7點，大家從這當(dāng)中大廈門教學(xué)區(qū)搭車考慮。沿線能夠見到道路有很多偏矮的丘陵地形，這種丘陵地形的巖層大多數(shù)早已風(fēng)化層成磚紅壤了，非常少有詳細的基巖儲存出來。而恰好是因為肇慶市的基巖出露情況比較好，因此大家挑選它做為地質(zhì)環(huán)境、地形地貌見習(xí)的產(chǎn)業(yè)基地。
總體上看來,肇慶七星巖地域北邊是山坡地,南邊是丘陵地形,中間是西江丘陵地貌，肇慶七星巖喀斯特地貌丘陵地形便是坐落于這一平原區(qū)上。大家三天調(diào)查的地形地貌按序大約以下：山體滑坡與階地，沖洪扇與洪積平原區(qū)，填充結(jié)構(gòu)，喀斯特地貌丘陵地形與熔洞，落水洞，背斜與斷塊。下邊我也依照先后順序來表明肇慶七星巖地域的地質(zhì)環(huán)境地形地貌情況。
第一天：
大家從廈門考慮搭車歷經(jīng)江門市、新會、高腰，在去往肇慶市中央黨校的中途順路調(diào)查了西江大橋龍洲灣東面的卸煤港口（上龍洲灣），它是一個半掩埋階地。
上龍洲灣是一個潛在性的山體滑坡，可是現(xiàn)階段沒有再度山體滑坡的發(fā)展趨勢和征兆。山體滑坡是坡表面很多砂土、巖石或別的碎渣沉積，關(guān)鍵在作用力和水的用途下，沿一定的滾動面總體下降的狀況，它是山區(qū)地帶基本建設(shè)中常常碰到的一種洪澇災(zāi)害。據(jù)老師介紹，該市在20年前產(chǎn)生過一次大山體滑坡，現(xiàn)仍能夠見到當(dāng)初的山體滑坡壁（圖中小山坡凹陷處），坡體因為采山取石和植綠護綠等緣故早已看不出來。1983年12月16日早上約9時許十一點左右該市產(chǎn)生一般經(jīng)營規(guī)模的忽然山體滑坡，坍塌200米左右，地基沉降深層10米。案發(fā)時該點卸煤港口上面有四個民工在小房子內(nèi)入睡，之后僅有一人逃離。據(jù)最先發(fā)覺山體滑坡的本地農(nóng)民工講，滾動是最先從下邊逐漸的，之后才見到上端滾動，從而可具體分析此山體滑坡屬行走式或稱拖帶式山體滑坡，廣州地區(qū)的山體滑坡多是這類中小型山體滑坡。
依據(jù)教師的剖析詳細介紹，大家知道導(dǎo)致此次山體滑坡的關(guān)鍵緣故是: ①該市處在西江凹岸，長年被水流沖洗而導(dǎo)致岸壁不穩(wěn)定；
�、谏襟w滑坡的上端階地面上有一個池塘（如今早已補平），而且有地底滲入帶，池塘中的水以地表水的方式與水流互滲，使正中間砂土遭受毀壞，土層松散，有一些地區(qū)乃至被挖空；
�、刍w主要是花崗石的風(fēng)化殼，為第四紀(jì)的疏松沉積物，很不穩(wěn)定；
④山體滑坡上的港口沉積了很多的煤，負載過重，其作用力對山體滑坡的產(chǎn)生是一個間接性的驅(qū)動力；
�、萑空貞c市地域的黏土成分廣泛較高，山體滑坡產(chǎn)生的前一天本地下了一場大雨，黏土的熱膨脹系數(shù)大，降水對其危害非常大，導(dǎo)致土層綿軟，進而引起了此次山體滑坡。
此山體滑坡范疇寬134米，10米左右厚，滾動后產(chǎn)生五個臺階，坡體伸進西江，因為經(jīng)營規(guī)模并不大，因此沒有導(dǎo)致西江堵塞。 河卵石的成份多種多樣（下面的圖左），巖層繁雜且較脆，風(fēng)化層水平很大，反映這里基巖的多元性，也表明了該二級階地是西江干流過長距離運送產(chǎn)生的。第三級階地坐落于西江大橋南橋底東面的自來水公司堡壘，高寬比大概為15至16米，這兒地形較為平整，巖層時代更加悠久，河卵石風(fēng)化層水平更加深入，材質(zhì)松化，一踩即碎（下面的圖右），但是如今因為人力功效，許多被混凝土遮住，早已難以尋找路面直接證據(jù)——河卵石。
根據(jù)大家的觀查，融合教師的剖析，得到這里階地河卵石的好多個特性：（1）磨平度好，粒度并不大，強度并不大，是江河長期的運送，所經(jīng)距離較遠；
�。�2）具備各種各樣的巖層，因為是主主流產(chǎn)生，名流許多化學(xué)物質(zhì)被帶出來堆積，產(chǎn)生本地繁雜的巖層；（3）階地等比級數(shù)越高，產(chǎn)生時間越長，侵蝕作用越強，巖層越脆，越易破碎。
該市階地平面圖以下：
中山市西江谷地地形地貌橫剖面圖
中午，大家又在教師的領(lǐng)著下最先到東崗村周邊的北領(lǐng)山坡地調(diào)查，這兒是洪積扇和丘陵地貌的銜接地區(qū)。洪積扇是因為山頂雨天的降水自溝谷出山口后，傾斜度急劇下降，溝谷流水所帶上的化學(xué)物質(zhì)很多沉積，就產(chǎn)生了以溝口為端點的沖積錐或洪積扇。假如擴張到全部山腳下（四周）即稱之為洪積群，假如總面積再次擴張，就可以產(chǎn)生洪積平原區(qū)。老師介紹了有關(guān)東崗村周邊這種地形地貌的產(chǎn)生有二種見解：第一種是由北領(lǐng)山坡地沖積扇而產(chǎn)生的，此外一種是由西江的沖積扇而產(chǎn)生的。依據(jù)大家的觀查（下圖），這兒的巖層以沙葉巖為主導(dǎo)，鐵銹紅，有一定的磨平度，但有一些有邊角，大多數(shù)為砂礫，粒度很大，較松散，并且顆粒物由上升下、由山上到山外是由粗變窄。如果是由西江沖積扇產(chǎn)生得話，那麼這兒的巖型應(yīng)當(dāng)會非常復(fù)雜（這是由于沖積物繁雜），顆粒物一般是為環(huán)形的，磨平度不錯，沒有邊角，材質(zhì)也會較為硬，并且縱覽全部地形地貌，如果是由西江沖積扇產(chǎn)生的`丘陵地貌，那麼總寬應(yīng)當(dāng)非常大（比沖洪積扇大的多），可是此處的扇型總寬并并不是非常大。故大家分辨，這應(yīng)該是由北領(lǐng)沖積扇而產(chǎn)生的洪積扇。
進而大家也就可以了解，大家所走的道路、廣茂鐵路及其他們兩側(cè)的房屋建筑、也有大家住的肇慶市中央黨校全是建在洪積扇上的。由于洪積扇是歷經(jīng)很上的時間沉積而成的，傾斜度較為平整（這里只有3到5度），在上面建一些物品是能夠的，可是因為巖層并不是有點硬，路基并不是非常好，因此不適合建高層住宅的工程建筑，這也是我們在道旁也沒有看到高層住宅房屋建筑的緣故。
下午四點，大家到此外一個點——在石牌村北邊的道路邊觀查洪積扇的中間模型。這兒恰好是有些人搞工程建筑，對洪積扇的中間開展了橫切面，進而使大家可以清晰的觀查洪積扇的內(nèi)部構(gòu)造（下面的圖）。大家所觀查的這一洪積扇模型有六、七米高，據(jù)教師的詳細介紹，這種巖石層構(gòu)成是第四紀(jì)時期的巖層，北領(lǐng)的巖層主要是泥盤系的板巖滾下來再堆積成第四紀(jì)巖石層的。據(jù)大家觀查，外露在外面的鮮紅色巖層是板巖，由大理巖、石英石構(gòu)成，風(fēng)化層后非常容易砸碎，因含有fe而呈鮮紅色；堆積物顆粒物大小不一，有一定的磨平度，整體上看來，巖層由上而下，從扇抵到扇緣，先后是由粗到細的板巖，合乎教師常說的“一般狀況下，洪積扇底端的堆積物粒度很大”的規(guī)律性。在這兒，大家還看到了填充構(gòu)造（又被稱為透鏡體，下左圖凹陷處），填充構(gòu)造便是洪積扇終止生長發(fā)育，被洪水沖破大溝，之后水災(zāi)又?jǐn)y帶化學(xué)物質(zhì)填入而變成的一種地形地貌狀況。填充構(gòu)造里邊的物品由于是之后填上去的，所以化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成跟周邊的巖層有非常大的區(qū)別，成份非常復(fù)雜多種多樣。
第二天：
旅游圣地七星沿位于在市區(qū)管理中心，靠著北嶺山峰，因七座險峰列峙如北斗七星，故得名。七星巖的由來傳說故事許多，有說七星巖的七座高山是女媧造人時留有的七塊寶石；有說成天空七仙女艷羨世間、獨寵肇慶市而臨凡不歸這些。七星巖于1982年變成國務(wù)院辦公廳準(zhǔn)許的第一批我國關(guān)鍵旅游景區(qū)。七星巖景區(qū)由閬風(fēng)巖（山頂標(biāo)高103.3M）、玉屏巖（99.8米）、石室?guī)r（89.8米）、貴州天柱縣巖（108.0M）、癩蛤蟆巖（89.8m）、仙掌巖（61.8米）和阿坡巖（119.6m）七座喀斯特地貌險峰及其東湖、清蓮湖、管理中心湖、波海湖、里湖等五個山湖構(gòu)成。七座巖峰拉格爾，屹立在6. 5平方千米的水面上，全部旅游景區(qū)山環(huán)水繞，亭亭臺樓閣榭，波光粼粼巖影，渾為一體，自然美景極佳，向有“廣東嶺南第一奇景”、“世間仙景”、“純天然青山綠水盤景”之美名。千多年來不知道亂倒了是多少知名人士墨客，留有了不計其數(shù)的詩詞�！敖璧梦骱匆秽�，更移桂林陽朔七堆山；堤邊添上微微柳，中畫幅長留天地之間。”葉劍英委員長的詩詞高寬比歸納了七星巖景色的富有詩意。近年來，七星巖景區(qū)的8千米的堤路和七座巖峰上架裝飾設(shè)計各種各樣彩燈，重塑了一個“夜星湖”。
早晨8點多，大家就抵達七星沿這一旅游景區(qū)逐漸新一天的見習(xí)調(diào)查。進到大門口，大家就見到，在路的左側(cè)是沙輝綠巖產(chǎn)生的一些腐蝕丘陵地形，而右側(cè)則是玄武巖地貌。大家往前走，大概到一座旺財佛象前時，朝向佛象凝望，就可以顯著的見到兩側(cè)的地形地貌園林景觀有非常大的不一樣，左側(cè)馬欄崗是砂輝綠巖經(jīng)風(fēng)化層后產(chǎn)生的偏矮山坡，而右側(cè)則是玄武巖產(chǎn)生的喀斯特地貌聳立險峰，因為兩側(cè)巖層的不一樣，其上邊所生長發(fā)育的綠色植物種類和稀少水平也不一樣，馬欄崗上的綠色植物多草本植物，十分繁茂，而右側(cè)高山上生長發(fā)育的綠色植物多見藤本植物或木本植物并很稀少。 造成hco3-，把caco3變成ca(hco3-)2溶解水。④水具備流通性。流動性的水具備提升溶蝕力的作用，由于停滯不前的水，迅速會使水溶液做到飽和狀態(tài)而喪失溶蝕力。這四個標(biāo)準(zhǔn)缺一不可，缺乏了哪一個溶蝕也不發(fā)生了，巖漿巖也就難以生長發(fā)育了。假如這四個標(biāo)準(zhǔn)具有，伴隨著時間的提高，熔洞也便會生長發(fā)育的越大。山源洞的巖層為玄武巖，并且又坐落于兩正斷層的交界處，裂縫生長發(fā)育，間隙較為大，有益于水的滲入和流動性，洞里邊有兩根水資源與外邊的湖相接，關(guān)鍵水資源使降水，使地底河流持續(xù)循環(huán)系統(tǒng)流動性，融解了大量的二氧化碳，提升了水的黏附性。也恰好是因為山源洞的具有了這種標(biāo)準(zhǔn)，歷經(jīng)積少成多，總算生長發(fā)育變成七星沿里邊最多的一個熔洞。
看完了山源洞，大家原路返回到那座旺財佛，從邊上的一條小路走上馬欄崗。這是一個玄武巖與沙輝綠巖的交界處，馬欄崗主要是由石炭紀(jì)下統(tǒng)沙輝綠巖風(fēng)化層后產(chǎn)生的，歷經(jīng)數(shù)千年的變化，如今早已遠遠地小于兩側(cè)的阿坡巖和貴州天柱縣巖。據(jù)教師的詳細介紹，這是一個背斜，馬欄崗是背斜的中間，因為輝綠巖的抗風(fēng)化層的工作能力較為弱，并且背斜中間因為張性大，接到擠壓成型而導(dǎo)致巖層的千瘡百孔，非常容易遭受腐蝕，再再加上這兒是沙輝綠巖與玄武巖的交匯處，可溶巖層與不可溶巖層交匯處喀斯特水的溶蝕功效一般較為明顯，遭受腐蝕背斜慢慢被削低，生長發(fā)育到現(xiàn)在就變成如今的馬欄崗小于兩側(cè)的阿坡巖和貴州天柱縣巖了，并且地下水在這兒匯聚產(chǎn)生一個極大的落水洞（左下面的圖）。這也是合乎教材里邊相關(guān)的背斜成谷基礎(chǔ)理論的。
落水洞是張口于路面而通向地底最深處裂縫、地下暗河或熔洞的洞窟，它一般生長發(fā)育于不能溶的沙輝綠巖和可溶解的玄武巖的交匯處，喀斯特地貌功效尤其充沛。據(jù)大家的觀查，這一落水洞較為大，因為其四周爬滿了綠色植物，太陽難以照射到落水洞底，從崗上望下來，一片綠茵，壓根就看不見洞底，難以分辨這一落水洞到底多深。
下面大家到玉屏巖西邊山腳下觀查斷塊和學(xué)習(xí)培訓(xùn)用風(fēng)水羅盤量產(chǎn)狀（巖層三要素：邁向、趨向和傾斜角）。這是一個右行移動的斷塊，玉屏巖和觀音巖原本是連在一起的，可是因為之后觀音巖向南東方位挪動，玉屏巖向北西方位挪動，進而產(chǎn)生一個左旋體的斷塊，其斷塊面如土色彎折形，這也表明了結(jié)方面不僅是豎直的客觀事實，證實了書本上常說的。在2個斷塊的正中間粉碎帶，因為非常容易被風(fēng)化層腐蝕，產(chǎn)生的黏土吸水性很差，積少成多蓄滿降水而變成湖。依照教師教大家的方式，大家分辨了結(jié)方面的邁向：外部經(jīng)濟上依據(jù)劃痕分辨，用手去摸斷塊面，若光潔則是沿其邁向；縱覽上依據(jù)斷塊的階步，順則是其邁向。
然后，大家還學(xué)了怎樣用風(fēng)水羅盤定等高線方向。基本上方式是先開啟風(fēng)水羅盤蓋，讓風(fēng)水羅盤蓋緊的浴室鏡子中心線前面指向遠處必須精準(zhǔn)定位的等高線，線的后端開發(fā)偏向觀測者的胸口。稍候，指北針旋轉(zhuǎn)、靜止不動至軸體，其所說的視角便是等高線的方向了，而羅盤所說的視角便是人相對性所說等高線的方向。
中午1點上下，大家聚齊貴州天柱縣巖腳底，提前準(zhǔn)備走上這一七星沿景區(qū)最大的喀斯特地貌高山。在山下邊，大家征求了相關(guān)貴州天柱縣巖的一些狀況：貴州天柱縣巖高108米，自下而上有4層熔洞，最少的一層因為在地底，大家見不上，越重上，熔洞的時代越悠久，它是因為上升健身運動導(dǎo)致的，如今上邊的三層熔洞早已終止了生長發(fā)育（缺乏了有黏附性的水）。了解了這種信息內(nèi)容以后，大家就逐漸爬山了，在爬山以前，下了一場陣雨，使到大家的爬山調(diào)查更具備樂趣。在大約25到30米長的高寬比，大家看到了第一個熔洞，它歸屬于第二層熔洞，可是它較為小，大家就沒有進來看；再再次往上升，到50米高寬比上下，大家看到了第三層的熔洞，這一洞較為大，在貼近洞邊的地區(qū)早已被開發(fā)設(shè)計變成一個寺廟，大家但見到洞邊進來5米長的地區(qū)，在佛象的后邊（不只5米的地區(qū)）因為光源過暗，我們無法見到這一洞到底多深，可能應(yīng)當(dāng)最少也是有幾十米深。在這個洞里，我們可以見到拱部較為光潔，有一些地區(qū)還往上凹入變成一個脫模的“洗面盆”，即砂鍋，它是因為以往常常受地表水的溶蝕和腐蝕，而局部地域又遭受明顯的流場功效，壓力擴大，溶蝕、腐蝕力提升，結(jié)果這種地區(qū)溶蝕成交量放大周邊大，進而產(chǎn)生向拱部凹入的弧型面。其上的裂縫生長發(fā)育有石鐘乳，可是現(xiàn)階段早已終止生長發(fā)育。四周也是較為光潔，而且生長發(fā)育有石幔，它是因為帶有碳酸氫鈣的溶液在洞內(nèi)壁漫流時二氧化碳快速散逸而產(chǎn)生的。再次往上，我們在大概75米多的地區(qū)看到了第四層熔洞，可是這種熔洞歷經(jīng)長期性的風(fēng)吹雨打腐蝕，如今早已變的不大了，許多就剩余一個凹下去山壁的窟窿眼了，可是從這種“窟窿眼”里邊或是能夠發(fā)覺一些熔洞的印痕的，例如有一些巖石層上面有顯著的水準(zhǔn)層理，體現(xiàn)出自流水堆積的功效。 展史
1.地質(zhì)環(huán)境發(fā)展歷程
下古生代（pzl）地質(zhì)構(gòu)造為地槽結(jié)構(gòu)特點，這一階段的皺褶較為明顯。在距今5.7-5.0億光年的寒武紀(jì)階段，肇慶市地域是個近海地域,有一些地區(qū)的海相細沙沉積達1000-1500厚,這種沉積來源于中華古陸(即今潮洲一帶)。奧陶紀(jì)階段產(chǎn)生的廣東省范疇的郁南健身運動使奧陶紀(jì)地質(zhì)構(gòu)造不融合于寒武紀(jì)地質(zhì)構(gòu)造以上。海相另外發(fā)生了轉(zhuǎn)變，海面深層受地表，氣侯等的危害而由深到淺，志留紀(jì)（s）后，距今4.0億光年，發(fā)生了著名的加里東健身運動，危害了全部肇慶市地域上升為陸上，而高腰，德慶，羅定等地還殘留狹長港灣。
到上古生代（pz2），地質(zhì)構(gòu)造進入了準(zhǔn)榻榻米地臺環(huán)節(jié)，七星巖地域便是在這里一時期產(chǎn)生的。下泥盆世（d2）為陸上相，肇慶市地域已產(chǎn)生山坡地丘陵地形，沒有堆積。中泥盤世（d2）有桂頭群石英巖玉，季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)相互動有淺海相沉積。海面從廣西省方位涌來，產(chǎn)生海侵狀況肇慶市地域由陸上向海洋遷移，堆積物自東向西由粗變窄，堆積物薄厚由厚變軟。石炭紀(jì)階段再次堆積成近海自然環(huán)境，陸續(xù)產(chǎn)生測水石灰?guī)r，煤系，壺天組石灰?guī)r。從二疊紀(jì)到三疊紀(jì)，依然呈季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)相互動，為濱�？h沼澤地自然環(huán)境。
上三疊世到下侏羅世產(chǎn)生的印支健身運動使全部廣東絕大多數(shù)地域上升為陸上。肇慶市地域也此后擺脫了海洋資源。在第三幕燕山運動階段，花崗石出露土層，產(chǎn)生如今西江龍洲灣的花崗石群。到此，地質(zhì)環(huán)境生長發(fā)育狀況保持穩(wěn)定。
2.地形地貌發(fā)展歷程
第四紀(jì)中更新世(q2)之前，因為燕山運動，喜山健身運動的構(gòu)造作用及其之后的長期性腐蝕，溶蝕功效，在中國更新世之前肇慶市地域的基本上輪廊就已產(chǎn)生了。北邊產(chǎn)生腐蝕低山，南邊為丘陵地形，正中間產(chǎn)生東面的西江及其寬敞的西江低地，旱坡，羚羊汽車峽。在早更新世后期某一環(huán)節(jié)的地表相對性平穩(wěn)階段，產(chǎn)生了北嶺南坡的洪積扇，西江海峽兩岸則產(chǎn)生河漫灘，在七星巖的水準(zhǔn)流動性帶產(chǎn)生地下暗河。
在中國更新世階段的陸像自然環(huán)境，早更新世后期與中更新世前期中間，七星巖地域迅速地上升了20米左右（它是依據(jù)第三，第四層水準(zhǔn)熔洞中間的高寬比誤差估計出去的）。因為基準(zhǔn)面降低，地表的迅速上升產(chǎn)生了流水下蝕，karst水往下溶蝕提升，使七星巖地域最先的水準(zhǔn)流動性帶上升為干熔洞，變成豎直升高帶。西江河漫灘升高產(chǎn)生河流階地，原河道升高為河漫灘；北嶺南坡產(chǎn)生洪積扇，然后洪沖擊性扇上升為洪沖擊性階地。當(dāng)?shù)乇硖幵谄椒�(wěn)環(huán)節(jié)后，七星巖產(chǎn)生新的地下暗河，北嶺山上江河產(chǎn)生桂頭群的角砂礫（第二層熔洞沉積物）在地底堆積，西江谷地產(chǎn)生新的河漫灘，北嶺山前產(chǎn)生新的洪積扇。在中國更新世的第二階段，地表逐漸迅速上升了20米。因而產(chǎn)生了干熔洞，石灰華，鈣華地形地
貌，原來的河漫灘又上升為河流階地，北嶺山前產(chǎn)生新的洪沖擊性階地。
在晚更新世（q3）階段，地表大幅上升幾十米。因為結(jié)構(gòu)升高，西江流水上切，西江河道的基巖面從而產(chǎn)生，第二級河流階地也產(chǎn)生，中更新世的七星巖的地下暗河上升產(chǎn)生干的水準(zhǔn)熔洞。晚更新世上升之后，此后地表以間斷性遲緩降低為關(guān)鍵健身運動方位，發(fā)生了掩埋階地。雖然有部分的升高，具體沖積層薄厚超出了一切正常沖積層薄厚。
至距今2萬年，即晚更新世末到全新世，水平面降低對河流階地造成了2個實際效果：（1）基準(zhǔn)面降低，江河下蝕，有益于河流階地生長發(fā)育；
�。�2）水平面降低，深海水容量降低，載荷緩解，牽引帶內(nèi)地結(jié)構(gòu)上升，冰期之后，廣東省內(nèi)地降低，第一級和路階地在洪水期被水災(zāi)吞沒，產(chǎn)生第一級半掩埋階地。這一時期地表表層以風(fēng)化層腐蝕為主導(dǎo)，顆粒物小，呈鮮紅色，強烈風(fēng)化層。
結(jié)語：
三天的見習(xí)迅速就過去，可是大家都回味無窮，期待著見習(xí)可以再長一點，我們可以學(xué)得多一點的郊外見習(xí)專業(yè)知識。根據(jù)這三天的見習(xí)，雖然并不是較長，可是大家卻學(xué)得了許多以往書本上講的可是并不是非常好了解的物品，也學(xué)得了許多書本上沒有的專業(yè)知識，鍛練、提升了大家郊外見習(xí)、調(diào)查的工作能力，為大家之后的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和工作中打過一個非常好的基本。大家希望著下一次見習(xí)的來臨。
參考文獻：
廣東省谷地地形地貌劉尚仁廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)刊（社會科學(xué)版）1997年1月第36卷第1期；
地貌學(xué)嚴(yán)欽尚曾昭璇高等教育出版社；
中山市地方志常務(wù)委員會，中山市志（上），1999，第二章（15頁、192頁）；
晚更新世至今，北江和西江的階地、板塊運動以及生產(chǎn)制造運用劉尚仁廣東醫(yī)學(xué)院學(xué)刊（社會科學(xué)版），1984（4），p135－142。
見習(xí)報告范文10
一、公司簡介
本公司柳州市善巧商貿(mào)有限公司于20xx年成立，位于柳州市三中路44號，主營休閑食品，巧克力派、木糖醇、夾心餅干、泡泡糖等，兼營電腦硬件及軟件、辦公耗材。
二、見習(xí)概況
此次見習(xí)，主要分為兩個階段：一、跟著劉xx會計出納指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理，主要是"多看、多問"；二、劉xx指導(dǎo)老師，讓我先自己去了解一下本公司的流程，我對公司會計工作的流程還不太了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，劉xx老師說想要熟悉公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是"多學(xué)、多悟"。
劉xx指導(dǎo)老師說首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。其次明細賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬根據(jù)“日記賬憑證匯總表”，
劉xx老師說出納工作細則包括：工作事項及審核等程序，失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付：
1.現(xiàn)金收付的，要當(dāng)面點清金額。
2.現(xiàn)金多付或少付金額，由責(zé)任人負責(zé)。文章轉(zhuǎn)載自:實習(xí)報告頻道原文地址:20xx年會計電算化見習(xí)報告
3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤存工作，做到賬實相符，防止現(xiàn)金盈虧，下班后現(xiàn)金與等價物交還總經(jīng)理處。
劉xx老師告訴我處理日記賬應(yīng)要注意的事項：
1.登記日記賬時要先分清賬戶，避免張冠李戴。
2.每日結(jié)出各賬戶存款余額，以便總經(jīng)理及財務(wù)會計了解公司資金運作情況，以調(diào)度資金。
3.保管好各種空白支票，不得隨意亂放。
劉xx老師教我去學(xué)習(xí)如何做辦公室的事情
1、學(xué)習(xí)雙面復(fù)印，成套復(fù)印，復(fù)印身份證
2、清理相關(guān)復(fù)印廢品
3、學(xué)會蓋公章，包括資審文件的蓋章，合同的蓋章，齊縫章等
4、購買相關(guān)的辦公用品
這次在辦公室見習(xí)顛覆了我對辦公室的以往印象，坐在辦公室才發(fā)現(xiàn)其實辦公室是一個統(tǒng)籌規(guī)劃，相當(dāng)于一個指揮部的作用。在這幾天里，我學(xué)習(xí)了復(fù)印，傳真等最基本的辦公用品的使用。這次才知道對于辦公室業(yè)務(wù)我有很多的東西是需要學(xué)習(xí)的。比如常見的復(fù)印，傳真。看似平常的機器，在我操作的時候確是那么笨，怎么都不聽使喚……
三、見習(xí)感悟
由于在學(xué)校里的學(xué)習(xí)與我的見習(xí)內(nèi)容有很大的不同，因此我學(xué)起來比較辛苦，現(xiàn)在，一切都要從頭開始我相信先苦后甜，有付出總會有收獲，這一切都會過去的，我一直在努力，也一直在進步，也讓我知道了會計是一個需要把理論和實際相結(jié)合的學(xué)科，其實我一開始的時候?qū)嬀陀辛撕艽蟮?期望，走到崗位才發(fā)現(xiàn)，事情不是我想象的那么簡單。
在這幾天的見習(xí)過程中可以說是我人生中最大收獲的幾天，我第一次走上會計出納工作崗位，雖然我是一個小小的見習(xí)生，但是學(xué)到了很多的東西。我非常珍惜這個機會，因為這次很多的事情是別人帶著我做，看也是一種學(xué)習(xí)，以后走上工作崗位很少有這個機會。這次可以說還是比較成功的一次實踐。從中我找出了自己的不足，也為下次實習(xí)敲響了警鐘，比如，做事情別著急，問清楚再去辦。盡量選擇最簡單的操作方法去做等。
在學(xué)校里的時候，我常常抱怨為什么還不畢業(yè)，我想，如果畢業(yè)了，有了自己的工作，就可以買自己喜歡的東西，去自己想去的地方，吃最最喜歡的零食。記得有一次，是大二上半學(xué)期的時候，我為了一條連衣裙去做了一個星期的兼職，一天工作八個小時，五十元一天，一個周剛好夠買，當(dāng)我拿著那三百三十五元錢跑到服裝店時，你不知道我有多高興，但卻怎么也找不到那條裙子了，心痛……我多么渴望有一份工作，不管是喜歡還是不喜歡，眼淚就這么委屈的流下來……
大學(xué)，終究還是將要快走完了，出來見習(xí)的時候是多么的欣喜，而進入了社會，我才知道，曾經(jīng)，我是多么的幸福，我可以睡到自然醒，可以斗地主到深夜，可以約上三五個人去唱歌，直到唱不出聲為止，可以和同學(xué)們肆無忌憚的鬧著，笑著，甚至可以放肆的哭，那些走得最快的時光給我流下的卻是無法抹去的記憶。
這次見習(xí)，雖然時間不是很長，可我學(xué)到的卻是我所經(jīng)歷的二年大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的東西。比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在見習(xí)時我便多跟同事們打交道，而自己也盡量虛心向他們求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，步入社會了，良好的人際交往能力是必不可少的。
工作是跟學(xué)習(xí)一樣，需要動腦子的事情。相同的東西說一遍就要記住，相同的錯誤犯一次就要長記性。做什么事情不能光方便自己，還要方便下一步工作，所以短短的幾天中，我要感謝柳州市善巧商貿(mào)有限公司的領(lǐng)導(dǎo)，給了我這么好的一個見習(xí)機會，也要感謝劉xx會計指導(dǎo)老師一直幫助我學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)，還有我的同事，因為你們的存在，使得我的工作能夠順利的完成。
見習(xí)報告范文11
我這次實習(xí)的單位順德龍江醫(yī)院位于珠江三角洲中部，是一間集臨床、教學(xué)、科研為一體的、二甲規(guī)模的非營利性綜合醫(yī)院。是順德社保定點醫(yī)院、是中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司順德支公司工傷治療定點醫(yī)院、是順德區(qū)社會保險事業(yè)局指定的社會工傷保險手(足)外傷治療定點醫(yī)院。xx年被廣東省衛(wèi)生廳授予“百家文明醫(yī)院”稱號，xx年成為廣東省職業(yè)健康檢查指定機構(gòu)，xx年成為廣東省高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院，醫(yī)院綜合實力在同級醫(yī)院名列前茅。
順德龍江醫(yī)院擁有先進醫(yī)療設(shè)備：進口多層螺旋ct機，菲利普cr 數(shù)字化影像系統(tǒng)，ge動態(tài)心電圖機，有創(chuàng)、無創(chuàng)呼吸機，骨密度測定儀，肺功能測定儀，三維彩色b超，高清腹腔鏡、電子胃鏡、電子腸鏡、纖維支氣管鏡，泌尿系彈道碎石系統(tǒng)，前列腺汽化電切系統(tǒng)，多功能體外沖擊碎石機，白內(nèi)障超聲乳化治療儀，日本東芝500毫安x光機，c臂x光機， 日立7060型全自動生化分析儀，雅培免疫分析儀，百級層流凈化手術(shù)室等先進設(shè)備。
我選擇了內(nèi)一科，這個科室包括了：心血管、腎病、內(nèi)分泌三個方向的疾病。之所以選擇這個科室，主要是我們大一大二尚未接觸到外科，現(xiàn)在內(nèi)科，更多與課本上的知識上聯(lián)系，對于手術(shù)實踐上的操作比較少。另外，自己對心血管疾病比較感興趣。
在見習(xí)的.10天中，我主要是在內(nèi)一科的心血管科室進行見習(xí)，心內(nèi)科常見疾病有： 冠心病、高血壓、心律失常、房顫、陣發(fā)性室上性心動過速、心衰、心肌炎、先天性心臟病、心肌病、房間隔缺損、風(fēng)濕性心臟病、心肌梗死、心絞痛、急性感染性心內(nèi)膜炎、心肌缺血等。但是，我們知道，人體的系統(tǒng)是息息相關(guān)的，沒有絕對的分離開來。對于很多心內(nèi)科科室里的病人來說，經(jīng)常合并有多種疾病，包括泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)等等的疾病。對于剛剛接觸生理學(xué)，病理生理學(xué)的我，對這些知識只是略懂皮毛，真正應(yīng)用到臨床上還是不知所措。但是，面對著這些疑惑，更加激發(fā)我的求知欲。 見習(xí)的第一天，我跟著科室的程主任一起去查房，首先，主任給我一本小小的筆記本，和三支不同顏色的筆。當(dāng)時，我就很郁悶，查房為什么要帶上這些東西，但是，不敢多問，還是帶上了。
見習(xí)報告范文12
XX年1月25日，我準(zhǔn)備去尋找預(yù)見習(xí)的地方，離家近的就是布吉人民醫(yī)院，但坐車也得半個小時。什么都不懂，就只好來到布吉人民醫(yī)院的大廳，想著走一步是一步。大廳里很多病人在候診，很擁擠，我有些膽怯，想離開。但是我提醒自己，既然來了，就一定要做點什么才能回去。于是就隨手?jǐn)r住了一位路過的護士，問道：“您好，我是學(xué)生，想到這里來見習(xí)，我該找誰呢？”她很好心地告訴我要到后面去找什么科，但由于人多地方小，很吵，我沒聽清楚，又看她很忙的樣子，就向她說謝謝了，結(jié)果呢，我就在醫(yī)院里亂走，到外看看。
我摸摸碰碰地來到了行政樓，在樓下徘徊著，心里甚是緊張，見到一位年輕的醫(yī)生走過來，就向他說明情況，他讓我到醫(yī)務(wù)科去。我上了行政樓，來到醫(yī)務(wù)科，楊科長聽了我的要求后，叫我到科教科去找藍科長，讓她給我作安排，我心里高興得很，以為這樣就成功一大半了，還想著怎么這樣簡單，一定是“中山大學(xué)”名聲的關(guān)系。見到藍科長，一番自我介紹，再一輪問答之后，她便對我說：“你到別的醫(yī)院去看看好嗎？我們院長不在，這事我做不了主�！蔽衣犃�，心里很失望，但一點都不緊張，我很恭敬地說：“您再考慮考慮好嗎？”我的聲音一點也不抖，我想這是在大學(xué)里鍛煉出來的，這就是我在大學(xué)里擔(dān)任學(xué)生干部的成果。我剛說完，電話就響了，藍科長接了一通電話，放下電話后說：“像你這樣單個來的學(xué)生，我們是不接收的`，一般都是學(xué)校和醫(yī)院聯(lián)系好了，我們才接收，對實習(xí)生或見習(xí)生進行培訓(xùn)�！比缓笏终f：“到別的醫(yī)院看看好嗎？”，我真的有點沮喪啊，不知道為什么，我竟說出了這樣的話：“我想說不好，可能他們也會這么說的，所以我不想這么快就走了，請問您我還有什么渠道能到這兒來見習(xí)嗎？”她有點不耐煩了，“那就你自已想辦法了”“那我還想問，院長什么時候會在呢？”她可能真生氣了：“不知道，他也有他的工作要忙�！蔽业懒酥x道了歉，才走出科教室，真的不想就這樣離開了，還記得在學(xué)校的醫(yī)學(xué)生預(yù)見習(xí)動員大會上，老師說過“不管你用什么方法，首先要進去，死纏爛打也行，”于是我又來到醫(yī)務(wù)科，可剛進門，那楊科長就說話了：“不用說了，我們沒接收過自己個人來見習(xí)的，這樣不好管理�！蔽�?guī)捉罅耍骸熬筒豢梢栽囋噯�？我干什么都行的，跑腿也行啊�！彼�是說：“行了，我們不懂管理，還沒有這個能力�！蔽衣犃诉@句話，真是好難受啊，說了謝謝就下樓去了，真的有點想哭，這樣有求于人而人家卻不給予理會。走在大街上，想著：“算了，人家也有人家的道理，我到其他醫(yī)院去就好了，總會成功的�！�
走了好遠的路，才來到天海醫(yī)院，這次我直奔醫(yī)務(wù)科，可順利了。因為這是一個民營醫(yī)院，到過年時很多醫(yī)務(wù)人員請假，周主任需要人幫忙。我呢，就這樣在醫(yī)務(wù)科里學(xué)習(xí)了。
第一天上班呢，我?guī)椭苤魅未蛄藘煞菸募�，是《門診處方檢查結(jié)果》，歸納處方存在的問題，如書寫錯誤：0.9%ns，涂改未簽名；處方空格處未劃斜杠；下級醫(yī)生處方缺上級醫(yī)生簽名；地址、電話不詳細（僅寫布吉）；在以后的學(xué)習(xí)中，在查醫(yī)保處方的過程中，能學(xué)到很多臨床上的知識外，還得知醫(yī)生除了要給病人看病冶病外，還需要很嚴(yán)格地遵循每一項規(guī)定認真地寫病歷開處方，不能缺項漏項，如存在以下問題：1.入院單無患者簽名2.病歷中化驗單不詳細，未粘貼或丟失； 3.無血糖血脂化驗單 4.病程記錄缺如 5.ct，b超、放射檢查原因？6.轉(zhuǎn)入內(nèi)科治療后，請帶病歷轉(zhuǎn)科，而非出院。7.未轉(zhuǎn)入患者拒絕治療，應(yīng)簽字。哪一項都是重要的法律依據(jù)，缺了哪一項都可能會出現(xiàn)很麻煩的問題，帶來嚴(yán)重的后果。
在查處方和病歷時，由于字跡潦草的關(guān)系，很多醫(yī)生的名字我看不清楚，一開始還動不動就問周主任“這個是什么字，那個是什么字。”可是我想，問多了會很煩人的，何況周主任工作甚忙。于是就想辦法，向周主任要了一份花名冊，這樣，我把每個醫(yī)生的名字都看熟了，就算那字再潦草，我也能認得那是誰的名字。
上了兩天班,發(fā)現(xiàn)了一個很不好的現(xiàn)象,就是見到認得的人卻喊不出名字,見到科主任也叫不出其姓來,不是我記性不好,而是周主任沒有向我介紹周圍一同工作的人。于是我到了一樓的一個宣傳欄，那上面有醫(yī)院各科室各辦公室的領(lǐng)導(dǎo)介紹，我看了幾遍，難記的還抄了下來，這樣，我就記住了院長、黨支部書記、各科主任的姓名和樣貌及有關(guān)信息，早上上班時，碰上和領(lǐng)導(dǎo)同一趟電梯，我也能很準(zhǔn)確的問一聲好，不用像頭兩天那樣只是望他/她一眼或點一下頭，這樣很不禮貌，給人的印象很不好，自己也覺得不好意思。而上些護士上來醫(yī)務(wù)科交手術(shù)通知單或病危通知單之類的東西時，我都會主動地與其聊話，并看她胸前佩戴的工證上的姓名，下次她再上來時，我們就能很熟悉地交流了。
上面那個問題算是解決了，然后我又把醫(yī)院走了一遍又一遍，為的是把醫(yī)院的構(gòu)造、布局給弄清楚，以防周主任讓我送什么東西的時候我找不著地方
見習(xí)報告范文13
一、實習(xí)目的
頂崗實習(xí)是教學(xué)過程中的重要組成部分，是使學(xué)生獲取生產(chǎn)、經(jīng)營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)，我們將進一步加深對計算機理論知識的理解，為畢業(yè)后的實際工作打下良好基礎(chǔ)。
計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應(yīng)用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。當(dāng)今社會已步入了信息社會，計算機知識經(jīng)濟將成為新世紀(jì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
二、實習(xí)工作情況及實習(xí)內(nèi)容
(一)、實習(xí)公司簡介
xx鋼商貿(mào)有限公司，簡稱：（興鋼商貿(mào)）是為鋼鐵產(chǎn)業(yè)提供專業(yè)服務(wù)的咨詢顧問機構(gòu)。以“專家、專業(yè)、客戶至上“的經(jīng)營理念，是一家集鋼鐵資訊、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)、鋼鐵現(xiàn)貨資源銷售和鋼鐵貿(mào)易于一體的全國性大型鋼鐵信息貿(mào)易公司。以國內(nèi)各鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)銷企業(yè)、原料供應(yīng)企業(yè)及鋼材用戶企業(yè)為服務(wù)對象，以及時準(zhǔn)確的市場報價，深入細致的市場分析，優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)貨資源和大量準(zhǔn)確的供求信息為廣大客戶帶來良好的經(jīng)濟效益。在全國各地建立了信息站和價格監(jiān)控中心。確保整個平臺技術(shù)、服務(wù)穩(wěn)定安全，并能根據(jù)用戶需求的變化隨時提供量身定制解決方案，及時解決用戶問題。并隆重推出了“鋼材短信，企業(yè)傳真，電子郵件，網(wǎng)站內(nèi)參”等服務(wù)項目。公司憑介優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和過硬的產(chǎn)品質(zhì)量，努力打造國內(nèi)權(quán)威的鋼鐵產(chǎn)業(yè)信息平臺。爭取做到“完美服務(wù)”體系，創(chuàng)建一流的企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌和服務(wù)品牌。
(二)、實習(xí)過程
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，通過這次實習(xí)，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的`工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神�，F(xiàn)將實習(xí)的個人感想總結(jié)報告如下：
關(guān)于本次實習(xí)的內(nèi)容，可以說是比較簡單的。要求是做一個自己的小網(wǎng)站，我選擇了php，為什么要選php呢？因為PHP是一種服務(wù)器端的腳本語言，類似ASP，它的腳本在服務(wù)器上執(zhí)行，PHP支持很多數(shù)據(jù)庫（MySQL、Informix、Oracle、Sybase、Solid、PostgreSQL、GenericODBC等等），它還是一個開源的軟件（opensourcesoftware，OSS），重要的是可免費下載使用。PHP可在不同的平臺上運行（Windows、Linux、Unix），與目前幾乎所有的正在被使用的服務(wù)器相兼容（Apache、IIS等），易于學(xué)習(xí)，并可高效地運行在服務(wù)器端，用一個星期時間，我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言php，讓我對php在認識的基礎(chǔ)上，又具備了用php和mysql應(yīng)用能力。大程度的簡化了財務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性，使企業(yè)可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款，知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等！有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。我此次我選用了mysql數(shù)據(jù)庫，PHP與mysql的組合是跨平臺的，用PHP編譯成具有與許多數(shù)據(jù)庫相連接的函數(shù)。還自己編寫外圍的函數(shù)取間接存取數(shù)據(jù)庫。通過這樣的途徑來換使用數(shù)據(jù)庫時，可以輕松的更改編碼以適應(yīng)這樣的變化。
后總結(jié)一下我在此次實習(xí)過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習(xí)的實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習(xí)過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標(biāo)而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實習(xí)總結(jié)和心得
經(jīng)過過去一個月的實踐和實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
�。�1）、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
�。�2）、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
�。�3）、提高工作積極性和主動性
一個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自己，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
見習(xí)報告范文14
夏日里的暑假是長長的，在這么一段長長的時間里就什么都不做的帶在家里也是一件很累人的事。因此，我們要找到自己想要的點，不要像小孩子一樣總是窩在父母的懷抱里，尋求父母的庇護，我們總有長大的時候，這個時候就是我們該學(xué)習(xí)獨立自主的好機會。相信父母也會是很贊成的。要靠自己的雙手和大腦來讓我自己更進一步了解和認知這個社會、增長見識。更為重要的是，自己也想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距，并將自己想做和要做的事做好，同時培養(yǎng)我們的責(zé)任感。但是現(xiàn)在回家了，在家里不知道哪里是個好地方，最后找到了小商店進行實踐活動。
暑期那么長的時間里能找到事去做也是一驚很不錯的事。在這里那么小的地方，不比大城市那種重量級的超行大超市，這里的小店鋪的規(guī)模是十分的小的。店里的工作時間是不規(guī)則的，時間都是隨意定的，并且不是一直都很多人，客流量不是很穩(wěn)定也不是很多，沒有同意的服裝，這里的客人很多都是小朋友們�？雌饋碓谶@里做事似乎是一件很簡單的事情，只要有客人上門要什么拿給他們在收錢、找錢就好了，剛開始的一兩個星期感覺還是挺好的，但是以后就覺得，就是這么一件小小的工作也不是一件簡單地事情。
剛好這個商店里學(xué)校比較的近，因此在這里的小客人是十分的多的。雖然現(xiàn)在是假日。但是，望子成龍、望女成鳳的父母們就犧牲了小孩子的長長假日來培養(yǎng)孩子。看見這些朝氣勃勃的小客人們，連自己都感覺融入了這朝氣蓬勃的氣氛中。也許感慨是的時候會感覺很好玩也是一件美差，但是時間久了，就是需要耐性了。
就這樣每天帶上微笑來接待我的小客人。上課期間一般是沒有什么人來的，但是一下課就忙得不得了。在這里呆長一段時間就會手忙腳亂了。小朋友們的要求可是很多的，當(dāng)我在跟他們交易的時候，他們會有很多不一樣卻又無可奈何的事要求。辣椒條一般是放在一個矮柜子上面，方便小朋友拿，但是每到一下課，小朋友們一簇擁都跑來了，擠來擠去的，還沒幾個人買上就已經(jīng)一整大包掉在地上了，一兩次還好，當(dāng)次數(shù)多了老板也不開心，我也無奈了，和小朋友說好好拿、別急，但那好像只是廢話而已，搶急了，小朋友之間會有點小摩擦，這時候就會當(dāng)場干起來�？墒牵绻旁诓ＡЮ锩�，讓小朋友
來點，我在拿出來給他小朋友，小朋友也不好找自己要的，既然是老板要求要這樣放就只能這樣了。一位小朋友來買辣椒條，我會很小心的拿一條或幾條出來給他，他們的手是臟的我就會叫他洗洗或擦擦在拿，以保衛(wèi)生，但是嘗試了幾次后似乎有成了白費功夫了，最無奈的是，她拿了這天，捏了幾下后說要壞其他的，我想顧客的要求應(yīng)該要滿足，不然不知道會哭成什么樣啦，可是換了一根有一根，差不多都經(jīng)過了他的手了還不滿足，經(jīng)過了他手的也無法再賣了，就這樣，一個小朋友不知道會有多少次是這樣的.，長時間這樣老板又不爽了。有時候還有家長在身邊，這樣我就更應(yīng)愛要做好了，不管小孩在那樣耍脾氣都要好好的安撫。家長又是也會教訓(xùn)孩子，多數(shù)是不是罵就是打的，看著那些孩子還挺心疼的。作為賣者，在我的工作地方有事就要及時處理好，我要當(dāng)和事老。可是最終的家長還是慣著孩子，孩子是家里的寶啊……
雖然有時會很無奈，但是做的還是挺開心的。很快，時間就飛一樣到過去了，我的實踐工作生涯也結(jié)束了。在這里的時間里雖說不是十分的長，但了解和學(xué)到的也不少，這更是提醒著我，小時也不是很簡單的。更讓我知道，我們要更好的去提高我們的自身的各種素質(zhì)。
我覺得想這種小小的商店有很多，多種素質(zhì)還是不能少的。像這種小小的商店都如此，那大型一點的店子、超市等就更需要了。
1、要有耐心和熱情：工作的時候要常常帶上微笑，然顧客覺得和你交易是一件很舒服開心的事情。小朋友的思想是單純的，他們只想著誰對誰好、誰對誰和藹等等好的一面，因此然他們對你有好的印象而愿意和你交易。有時候，小朋友們要想好久看自己要買哪些或需時間長的挑東西要跳來跳去的，這是就要有耐心的等著并開心的介紹著。
2、要多多了解小朋友的喜好，善于溝通：小朋友的喜好是比較容易摸透的，來幾次就會有基本上的了解了，他們在挑選的時候要主動熱情的去介紹。尤其是當(dāng)在店里買東西時，小朋友之間出現(xiàn)了摩擦，不能和他們一起來吵，要心平氣和解所存在的問題，并且不要偏向于其中的一方，不然可能會對孩子造成不良的影響。
3、要認真負責(zé)：這里的時間不是十分的規(guī)范，但是也比較的公平。比且比較的自由。因此，更要認真的做好該做的，對店里的商品還要有責(zé)任感。
當(dāng)然，另外在這種店鋪里我還發(fā)現(xiàn)一種不好的現(xiàn)象，就是這一帶的小店鋪是有比較的多（相對于此處）并且基本上都存在著相同的問題：都沒有在這里辦店的準(zhǔn)可證，是隨意而興的，也沒有產(chǎn)檢證等等需要的辦的一系列證件。我也不知道是不是本來就不用還是我意會錯了。但店家他們的為人還是挺不錯的。
當(dāng)然，我也意思到了自己有很多缺陷，例如剛開始的時候沒有好好的了解商品的價錢就上陣，弄出了很多的烏龍事件；經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常得罪其他的員工，又是也會得罪老板；感開始不知道怎么和顧客交流，看見比較麻煩的是不知道改如何好好解決，老板說幾句話就覺得委屈等等，雖然有辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐就這樣一晃而過了，在這期間，我領(lǐng)悟到了很多的東西，不會像以前一樣回到家里脾氣就變差了，總是在父母的懷抱里一無所知，也讓我懂事了一些，明白為人父母的不易。實踐然我從中受益匪淺。
社會實踐然我更接近了社會，也然我開闊了一些視野，增長見識。實踐讓我在社會中學(xué)到更多，為我們將來社會競爭中打下更為堅實得基礎(chǔ)。
見習(xí)報告范文15
教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回顧快兩個月的實習(xí)生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說，都是非常重要的一步，是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習(xí)，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，綜合運用所學(xué)的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識運用到實踐中，用理論指導(dǎo)實踐，提高自己在社會中，在學(xué)生面前，在學(xué)校里的實際操作能力，而不僅僅是局限于書本的知識。這一個多月的生活工作體驗，在小欖二中校領(lǐng)導(dǎo)、老師支持和指導(dǎo)下，在指導(dǎo)老師、原班主任楊老師的幫助輔導(dǎo)下，我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。現(xiàn)將實習(xí)期間的教育教學(xué)工作和班主任工作的基本情況總結(jié)如下：
一、教育工作方面
1、聽課實習(xí)期間，我擔(dān)任的是小欖鎮(zhèn)第二中學(xué)初一(5)班和初一-(6)班的數(shù)學(xué)實習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課，實習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等;學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)經(jīng)驗，和處理課堂的方法，與學(xué)生互動的技巧等等。 我和彩麗(我們隊的另一個數(shù)學(xué)實習(xí)老師)第一次聽的課是實習(xí)的第二天馮陪林主任的公開課，這節(jié)課內(nèi)容精煉、節(jié)奏緊湊、課堂氣氛活躍，讓我們耳目一新。課后學(xué)校安排了評課，各位聽課老師先后發(fā)言，主題有重點難點的掌握、課堂氣氛、與學(xué)生交流情況、導(dǎo)學(xué)稿的應(yīng)用和課件制作等，大家提出諸多有創(chuàng)設(shè)性的教學(xué)建議。評課后，楊老師對我
說評課應(yīng)該注重幾點內(nèi)容：先是學(xué)生在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，其次是教師對重難點的區(qū)分和處理，最后是師生交流情況等。這次聽課、評課讓我們覺得，學(xué)校教學(xué)要求的不僅僅是學(xué)科教育知識，還有很多其它的技能技巧。自那天起，我根據(jù)課程表去聽課，做好詳細記錄，以能在最短時間內(nèi)提高自身水平。
2、備課教學(xué)工作的第二個方面就是備課。一般在實習(xí)的第一周以聽課為主，但聽課的同時要準(zhǔn)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的開始，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的'反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候，我的教案教案一般是祥案，一字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給楊老師修改，楊老師會告訴我哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在老師指導(dǎo)完初稿后，會再次整理，整理后交給楊老師檢查，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。
3、講課教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面所有工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位教師的真正實力，每位教師是否在前面的過程中認真對待，是否把上講臺講課當(dāng)作一件重要的事，是否對實習(xí)學(xué)校、對學(xué)生負責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在作為教師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書;后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多，學(xué)生的接受能力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，甚至走神、開始說話等。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進行個別交流。我在剛開始時心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不是十分強，課堂出現(xiàn)了實習(xí)老師會經(jīng)常會犯的問題：備課"太完美"了，一直按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng);語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點后在后面的課中逐漸得到了改善和克服。
4、作業(yè)練習(xí)教學(xué)工作的最后階段是檢查教學(xué)效果的環(huán)節(jié)——練習(xí)和作業(yè)，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后根據(jù)此進行查漏補缺。其中學(xué)生們做的同步練習(xí)和作業(yè)是一方面，另一方面是上課的時候講解課堂練習(xí)。我認為講解是最考驗每位老師的，因為這既可以檢驗出每位老師的思維敏捷度，又可以檢驗出他們課堂反應(yīng)能力。以上就是教育教學(xué)工作的整個過程。在這個過程中，我做到了認真仔細的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后耐心回答學(xué)生的問題，重新修改教案，認真批改作業(yè)等等。這一系列的環(huán)節(jié)我都非常認真對待，使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰，得到了指導(dǎo)老師的肯定。在講課的過程中，我深深的體會到作為一個老師，俗話說得好：要給學(xué)生一滴水，自己要有一桶水。我的專業(yè)知識和社會知識還需要更多的改進提升，以便更加有利于我的教學(xué)水平。
二、班主任教學(xué)方面
實習(xí)期間，我擔(dān)任的是小欖鎮(zhèn)第二中學(xué)初一(6)班的實習(xí)班主任。這是個剛由小學(xué)升上初中的班級。班上有46位學(xué)生。二中初一級一共有8個班，期中兩個培優(yōu)班，6個普通班，一(6)班是一個普通班，加上二中的生源不來就不是很好，所以總體來講，我所負責(zé)的班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)較差。但在班主任楊老師的帶領(lǐng)下，樹立了良好的班風(fēng)。盡快地把全班同學(xué)的名字記下來，能給學(xué)生親切感，我第一周就做到了這一點。一些學(xué)生感
到很驚訝，也拉近了與學(xué)生的距離。記得第一周星期五的早上，我吃完了早餐從飯?zhí)米叩浇淌业耐局杏龅搅宋覀儼嗟膶W(xué)生黃巧麗，我叫她的名字跟她打招呼，她聽到了很高興說"老師你這么快就記得我們的名字了，我們有的老師開學(xué)到現(xiàn)在還分不清我們誰是誰呢"。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任李老師審批。接下來，我就按計劃把一件件事做好。
首先，日常工作主要情況如下：每天早上堅持7點鐘到教室，檢查教室和三包區(qū)的清潔衛(wèi)生，督促學(xué)生交完各科老師布置的作業(yè)。接著看早讀，早讀是從7點30分鐘開始，到7點45分結(jié)束，我們班有個良好的習(xí)慣就是提前十五分鐘開始讀書，因為早讀的時間有限，所以早讀沒有安排歷史、政治等非主科，我們就利用早讀前的十五分鐘來讀，第一次月考證明我們這樣做的效果非常好，月考我們的歷史、地理等科目都得了普通班第一。早讀時，必須要監(jiān)督每位學(xué)生是否按時到到教室，是否認真讀書，是否在趕作業(yè)等情況。接下來是課間操，老師必須到，監(jiān)督學(xué)生做操情況，有時候我還會和學(xué)生一起做操，他們看到老師都在做，就會自覺的認真起來。午修是從下午1點30分開始到兩點15分結(jié)束，午休期間老師得確保學(xué)生全部在教室休息，并且管理好教室紀(jì)律，不許學(xué)生出聲打擾其他同學(xué)休息。下午第四節(jié)是自習(xí)課，我會下到班里跟班，管理班里的紀(jì)律，進行一些答疑輔導(dǎo)，回答學(xué)生的學(xué)習(xí)上的或是生活上的問題，找學(xué)生了解情況等。
除了常規(guī)工作外，我還組織學(xué)生參加各種活動：進行班級文化建設(shè)，布置教室，使得教室充滿學(xué)習(xí)氣氛;進行主題黑板報的制作評比;參加年級的拔河比賽;參加校運動會等。我們班在拔河比賽中獲得冠軍，在校運動會上獲得全校第三的好成績。通過這些活動提高了班級的凝聚力，提升了學(xué)生的集體榮譽感。跟學(xué)生一起參加這些活動，也讓學(xué)生感到了我是和他們在一起的，為他們加油，使他們感受到了我對他們的支持與鼓勵，我們的交流更多了，我們的距離越來越近了。在上班會課時，對班上的好人好事進行表揚，批評不良現(xiàn)象，并根據(jù)班里的實際情況開展了三次主題班會，主題分別為：《我為初一(6)班添光彩》、《培養(yǎng)責(zé)任心》、《憶奧運賽場，展我班風(fēng)采——運動會動員》，取得了良好的效果。在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育染了不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。他們這個年紀(jì)是最叛逆的階段，我明白不能以惡制惡，我們要多去關(guān)心他們的成長。所以在平時我就特別留意那些學(xué)生，多去找他們談心，了解他們的基本情況，在課堂上不時提問他們，讓他們感覺到老師在關(guān)注、關(guān)愛他們。當(dāng)他們有一點點進步的時候，我就在班上表揚他們，激發(fā)他們的自信心。一個多月過去了，取得了較好的成效。從整個班主任實習(xí)來看，我覺得收獲很多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺上的時候，我有點緊張，但現(xiàn)在我能非常自如地面對40多位同學(xué);當(dāng)我第一次安排學(xué)生的工作時，我有點害怕他們不聽我的，會讓我很尷尬，但事實并不是這樣，他們很配合我的工作。結(jié)果顯示我做的很不錯：我成功的開展了10個學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，參與了多次班會和班干部會議，成功地組織學(xué)生參加各種活動，在這一系列的過程中，我成長了，我學(xué)到了很多。從班主任楊老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過程中，發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問題，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班，但很想努力學(xué);聰明但自控能力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學(xué)生做思想工作，開導(dǎo)他們，幫助他們樹立積極的心態(tài)，并給他們講大學(xué)的美好時光，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，考上自己理想的大學(xué)。但在這個過程中，我因為初次涉及有些問題，如給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作，不是十分清楚用什么樣的話安慰或開導(dǎo)更有效，在處理學(xué)生緊急情況的時候，還沒有更多的經(jīng)驗等。這些情況都還是需要更多時間的磨合才會得到提升的�？偟膩碚f，班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高，這是我走向教師崗位的重要一課。
這次實習(xí)，對我來講是上了一堂重要的社會課，受益匪淺。在這個過程中，非常感謝陳主任，感謝楊老師，感謝我可愛的一六班學(xué)生，你們我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入社會，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得成功。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的更好。
實習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我很幸運地在大三就參加了教育實習(xí)，通過一個月來和大四的師兄師姐的合作，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量�？傊�，這次實習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗，認識了不足，體驗了教師這個神圣職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。
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