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慶祝教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的慶祝教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，歡迎閱讀與收藏。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
一是指導(dǎo)思想:一是指導(dǎo)思想:
1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解教師節(jié)、習(xí)俗和傳說。提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛，獲得對(duì)社會(huì)和自我內(nèi)在聯(lián)系的全面認(rèn)識(shí)，形成接近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)愛社會(huì)、自我發(fā)展的責(zé)任感，形成社會(huì)發(fā)展和生活方式改變所需的基本素質(zhì)。
2.通過傳統(tǒng)節(jié)日教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)的開展，學(xué)生可以更加熱愛家鄉(xiāng)，弘揚(yáng)民族精神。
3.讓學(xué)生了解親情的價(jià)值，融入集體，促進(jìn)學(xué)生之間的友誼
4.通過本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知和發(fā)展實(shí)踐能力，養(yǎng)成合作探索和學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.教師可以使用一些學(xué)生從互聯(lián)網(wǎng)或書籍中查找教師節(jié)的背景信息。
2.聯(lián)系熟悉節(jié)日掌故的相關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人，讓學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。
3.準(zhǔn)備一些學(xué)生外出活動(dòng)所需的設(shè)備，如相機(jī)
三、活動(dòng)流程：
(一)收集準(zhǔn)備階段:
1.學(xué)生收集教師節(jié)的相關(guān)資料，如教師節(jié)的由來、教師節(jié)的.習(xí)俗、教師節(jié)的詩歌、“教師”、教師大學(xué)燈籠、教師燈籠謎團(tuán)等，并對(duì)活動(dòng)提出自己的想法。
2.班委會(huì)召開會(huì)議制定計(jì)劃。學(xué)生可以根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，分配人員，選擇每個(gè)小組的組長(zhǎng)。然后，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，明確小組活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動(dòng)計(jì)劃。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段
1.根據(jù)小組進(jìn)行調(diào)查、訪問、圖片收集和數(shù)據(jù)搜索；實(shí)地考察，找出我區(qū)教師節(jié)的傳統(tǒng)文化特色；分析調(diào)查結(jié)果，認(rèn)真記錄活動(dòng)獲得的數(shù)據(jù)。各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成（訪問方式包括：實(shí)地訪問、電話訪問等，組員應(yīng)根據(jù)訪問情況做好記錄）
2.集中溝通，合作探索。每個(gè)小組討論活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和問題。根據(jù)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和小組成員之間的溝通，吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。
3.整理信息，分組準(zhǔn)備教師特色展示。
四、展示活動(dòng)成果，交流分享:
在老師的指導(dǎo)下，每個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息進(jìn)一步工作.篩選整理，形成共識(shí)，以書面形式上交大學(xué)，總結(jié)自己在活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)小組的成員以不同的方式與學(xué)生分享他們對(duì)教師節(jié)的理解（如教師烹飪、制作大學(xué)燈籠、贊美教師詩歌等）。老師和學(xué)生們一起評(píng)估了這項(xiàng)活動(dòng)。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
1.學(xué)生自評(píng)，互評(píng)
學(xué)生根據(jù)參加的每一項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)事求是地填寫活動(dòng)記錄卡，要求明確班級(jí)、姓名和家長(zhǎng)姓名；活動(dòng)計(jì)劃和流程；活動(dòng)感受；相關(guān)圖片等。
活動(dòng)結(jié)束后，教師可以引導(dǎo)學(xué)生反思自己的活動(dòng)成果，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和他的評(píng)價(jià)。
2、教師評(píng)價(jià)
教師鼓勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，選擇優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和組織者，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)揮才能，努力形成鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、創(chuàng)新的氛圍。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
一、活動(dòng)形式
各市場(chǎng)舉辦茶話會(huì)、聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng)；
二、活動(dòng)主題描述
活動(dòng)主題:桃李滿天下，恩情如海深-一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
活動(dòng)目的：
1.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題，促進(jìn)銷售，聯(lián)系感情；
塑造企業(yè)形象，提升企業(yè)形象，促進(jìn)客戶升級(jí)。
三、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1.主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
2.教師客戶發(fā)言，員工獻(xiàn)花；
3.員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》；
4.教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買商品，可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1.每位到會(huì)的顧客都會(huì)贈(zèng)送精美的小禮物；
2.在原會(huì)議橫幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師橫幅
“老師，祝你身體健康！老師，你辛苦了！
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)！
五、營(yíng)造氛圍
1.將小食物、水果、紅酒放在顧客就座的桌子上；
2.配合場(chǎng)地橫幅。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1.工作人員統(tǒng)一工裝。
2.會(huì)議期間，員工穿插座位，其余人員整齊地站在會(huì)場(chǎng)兩側(cè)，積極鼓掌，創(chuàng)造場(chǎng)效。
3.店長(zhǎng)和區(qū)域經(jīng)理負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
4.會(huì)議期間，員工不得隨意進(jìn)出會(huì)場(chǎng)或在會(huì)場(chǎng)內(nèi)行走。
5.會(huì)議期間，不得在會(huì)場(chǎng)接聽、打電話、收發(fā)短信。
七、教師節(jié)材料
1.教師節(jié)的起源
說到“教師節(jié)”的倡議，簡(jiǎn)單誠(chéng)實(shí)的王子坤教授真的不能講任何驚天動(dòng)地的故事，就好像一件非常普通的事情自然發(fā)生了一樣。然而，來自井岡山革命老區(qū)貧農(nóng)家庭的院士?jī)?nèi)心深處的教師情結(jié)讓一切變得清晰：王子坤教授從小學(xué)到大學(xué)都受到了老師的細(xì)致照顧，當(dāng)老師是他從小的愿望。23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后，他毫不猶豫地選擇成為南開大學(xué)夢(mèng)寐以求的老師。老師成了他一生的事業(yè)。他有機(jī)會(huì)當(dāng)選天津副市長(zhǎng)，但他辭職了。1984年5月，他來到中國(guó)最高師范大學(xué)北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。
那天是1984年12月9日，王子坤校長(zhǎng)一大早起床，“突然”有了為老師設(shè)立節(jié)日的想法。他習(xí)慣于在5點(diǎn)鐘來辦公室準(zhǔn)備工作，想告訴誰這個(gè)想法，但沒有人去上班。早上8點(diǎn)，他第二次來到辦公室，直接打電話給他認(rèn)識(shí)的北京晚報(bào)記者，并告訴對(duì)方這個(gè)想法，得到了記者的同意。第二天，《北京晚報(bào)》發(fā)布了一條200多字的短信，題為“王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)”，短信中寫道：“……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開展尊師重教的活動(dòng)，這個(gè)月的一天定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為，尊師重教的.月份可以定在每年寒暑假前的二、三、八、九月。因此，這條短短的短信成為建議設(shè)立教師節(jié)的最早文本記錄。
大約一周后的12月15日，為了進(jìn)一步推動(dòng)這一倡議，王梓坤校長(zhǎng)召開座談會(huì)，邀請(qǐng)北京師范大學(xué)著名教授鐘敬文、啟功、陶大勇、朱賢智、黃濟(jì)、趙擎環(huán)等人參加討論。這一倡議得到了教授們的一致同意，并聯(lián)合向社會(huì)提出。第二天，《北京日?qǐng)?bào)》發(fā)布了一條關(guān)于這一倡議的短信，但這條短信增加了一個(gè)引人注目的標(biāo)題——“北京師范大學(xué)校長(zhǎng)王子坤建議每年9月為全國(guó)教師節(jié)提供尊重教師和教育的月份”。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。
慶祝教師節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3
為了慶祝第__教師節(jié)，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，活躍教職工的文化生活，展現(xiàn)人民教師的.良好精神。經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，教師節(jié)文藝演出將于9月10日舉行。具體方案如下:
第一，活動(dòng)主題：
九月金秋，我的心飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.贊美老師，緩解心情。
2.借助節(jié)日機(jī)會(huì)，增強(qiáng)教師之間的凝聚力。
塑造形象品牌，促進(jìn)沙二的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年9月10日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
報(bào)告廳
五、活動(dòng)人員：
全體教師
六、活動(dòng)形式：
文藝表演
七、活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1.主持人送上祝福的話。
2.校長(zhǎng)發(fā)言。
新教師、老教師代表發(fā)言。
4.音樂組教師節(jié)目
五、四年級(jí)節(jié)目
六、五年級(jí)節(jié)目
7.互動(dòng)游戲:看圖說成語(撥號(hào)搶機(jī)會(huì))
八、六年級(jí)節(jié)目
九、三年級(jí)節(jié)目
10.校務(wù)會(huì)節(jié)目
11.互動(dòng)活動(dòng):搶紅包:
二年級(jí)節(jié)目
13.一年級(jí)節(jié)目
14.互動(dòng)活動(dòng):糧草運(yùn)輸
15.微信點(diǎn)贊照片《最美校園或老師》公布結(jié)果
八、注意事項(xiàng)：
1.以年級(jí)段為單位，以班主任為負(fù)責(zé)人召集人排練節(jié)目。
2.各年級(jí)相互協(xié)調(diào)配合，努力做好本次活動(dòng)。
3.未盡事宜另行通知。
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