我最懷念的人作文15篇（精華）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我最懷念的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我最懷念的人作文1

　　新年到了，我要去給長(zhǎng)輩們拜年。路過(guò)敬老院時(shí)，我耳邊不禁響起“小兔兒乖乖，把門兒開開……”的歌聲，不禁讓我想起了遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的老太太。

　　記得，去年這個(gè)時(shí)候，我還來(lái)到這兒，給老太太拜年，那歡快的笑聲，那熱鬧的情景，歷歷在目！

　　我的老太太，有著一頭灰白色的頭發(fā)，一雙布滿皺紋的眼睛，總是彎彎的，笑起來(lái)很開心。她個(gè)子不高，背有些駝；因?yàn)槎�朵有些聾，說(shuō)話就特別響，生怕周圍的人聽(tīng)不見(jiàn)。她樂(lè)觀、開朗、慈愛(ài)。

　　她特別喜歡我。有一次，我因?yàn)橐患�不開心的事，正在生悶氣。坐在藤椅上的老太太看見(jiàn)了，便慢慢走過(guò)來(lái)，一邊撫摸著我的頭，一邊輕輕地?fù)е�我。慈�?ài)地問(wèn)我：“我的寶貝，怎么了？誰(shuí)惹你生氣了呀？”我正在氣頭上，就回轉(zhuǎn)頭也不理睬。

　　老太太當(dāng)時(shí)已有90高齡。她仍然哄著我，說(shuō)：“你不是最喜歡唱歌嗎？老太太陪你玩�！闭f(shuō)著，就歡快地唱起了：“小兔兒乖乖，把門兒開開……”一邊唱著兒歌，一邊手舞足蹈跳著。歌聲走了調(diào)，蒼老的雙手不停舞動(dòng)，一雙小腳費(fèi)力地一跳一跳，那樣子甚是古怪。

　　我聽(tīng)著聽(tīng)著，看著看著，情不自禁地笑開了，而老太太更是樂(lè)了，眼睛瞇成一條縫，笑得合不攏嘴。我拉著老太太滿是皺紋的雙手，卻感到她的'手是那么溫暖，我的心也溫暖極了。

　　耳旁還是回響著從前的兒歌聲，而我卻不能給老太太拜年了。我很想念她。

我最懷念的人作文2

　　我的家在畹町，姑姑的家在潞西，每到放假時(shí)我就到姑姑家去。姑姑對(duì)我可好了，她陪我去看書、去玩，指導(dǎo)我的作業(yè)、和我去練琴，教給我做人的道理和衛(wèi)生常識(shí)。可現(xiàn)在我就要離開她了。

　　在回家的路上我一直在安慰自己，心想：回到家一定會(huì)慢慢適應(yīng)的�？墒虑檫h(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。

　　回家后的第一個(gè)夜晚我就失眠了。我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，心里想的`全都是和姑姑在一起的美好時(shí)光，想著想著，淚水就從眼眶中滑落下來(lái)，我開始慢慢的啜泣起來(lái)。

　　既然睡不著，我就打開臺(tái)燈，看了一會(huì)兒小說(shuō)，然后又睡下。可好像我一躺下，就會(huì)看到姑姑似的，于是，我小小的啜泣變成了號(hào)叫般的大哭。直到凌晨4點(diǎn)時(shí)，不知是我哭累了，還是真的困了，我終于“咚”的一聲倒在了床上，沉沉的睡了。

　　第二天，我還是思念著姑姑。吃飯也不想吃，玩也不想玩，干什么都沒(méi)勁，可以說(shuō)是“茶不思，飯不想”了。就連和姑姑打電話時(shí)，只要一聽(tīng)到姑姑的聲音，眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣的掉下來(lái)。每次話說(shuō)到一半就不敢往下說(shuō)了，我怕姑姑聽(tīng)到我的哭聲而心疼�？墒潞笥趾蠡跊](méi)有和姑姑好好聊聊。

　　人人都說(shuō)相思苦，今天我才體會(huì)到。姑姑啊，但愿寒假再相見(jiàn)。

我最懷念的人作文3

　　早上，我一到學(xué)校就想起了爺爺，眼淚就止不住地往下流。同學(xué)們問(wèn)我為什么哭，我只是搖搖頭，不想告訴他們。

　　爺爺去世將近半年了。他在世時(shí)，是一個(gè)親切和藹的人。我做的不好，他會(huì)耐心地告訴我怎么做。他也是一個(gè)會(huì)說(shuō)故事的人。每當(dāng)我要上床睡覺(jué)的'時(shí)候，他都會(huì)坐在我床邊，給我說(shuō)幾個(gè)故事，比如“白雪公主”、“野人和美人”的故事。

　　留給我印象最深的事，是他帶我和表弟去游樂(lè)園玩。

　　那一天，天氣很好，氣溫也不冷不熱。爺爺帶我和表弟一起來(lái)到游樂(lè)園。我們玩了很多項(xiàng)目。要坐過(guò)山車了，我和表弟都很害怕，縮著腦袋不想去坐了。爺爺鼓勵(lì)我們：“不要害怕，要克服困難。男孩子從小就應(yīng)該鍛煉膽量�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑捄�，我們鼓起了勇氣去坐。雖然坐在過(guò)山車上，把我們嚇得不斷尖叫，但下來(lái)后，我們都很自豪，因?yàn)槲覀兛朔�了膽小�?/p>

　　從游樂(lè)園回來(lái)后，我和爺爺把表弟送回去。我們就回到鄉(xiāng)下的家里去了。這之后的一年，爺爺還好好的�？墒且恢钡轿易x四年級(jí)的時(shí)候，他得了絕癥。醫(yī)生說(shuō)他活不了多久了！我不相信這是事實(shí)，無(wú)奈我也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。爺爺不怕病痛的折磨，堅(jiān)強(qiáng)地過(guò)了一年。今年過(guò)年的時(shí)候他去世了。

　　在這幾個(gè)月里，我一想起爺爺?shù)暮锰巵?lái)，就會(huì)掉眼淚。我是多么希望他能回到我身邊。

我最懷念的人作文4

　　小時(shí)候，因?yàn)榘职�，媽媽工作的原因，我在奶奶家長(zhǎng)大，到了上學(xué)的年級(jí)，爸爸，媽媽就將我從奶奶家接到城里來(lái)了。雖然我在城里面讀書，但是我還是時(shí)常想念奶奶的。

　　我的奶奶今年65歲了，滿頭的銀發(fā)。經(jīng)常身穿黑灰色的衣服，臉上總是掛著笑容，爺爺去世以后，奶奶就一個(gè)人住在鄉(xiāng)下，很少來(lái)我們這里，最近聽(tīng)媽媽說(shuō)奶奶生病了，我很為奶奶的身體擔(dān)心。

　　前幾天，爸爸到郵局取回來(lái)，奶奶寄來(lái)的包裹。里面有奶奶親自為我織的毛衣，還有我最愛(ài)吃的地瓜糖，地瓜糖也是奶奶親手做的，我看著這些東西，高興壞了。將毛衣拿在手上看了又看，毛衣平展，針線勻稱。雖然現(xiàn)在是夏天但是我還是迫不及待拿起毛衣試穿了一下，大小正合適。我深深地知道這一針一線都包含了奶奶對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我仿佛看到奶奶慈祥的'面孔，我看見(jiàn)她那雙看東西吃力的眼睛，這時(shí)我鼻子一酸，眼淚奪眶而出，我多么想念奶奶啊，真想馬上回到奶奶身邊，可是現(xiàn)在是讀書的時(shí)候，我不能回去。只能在心里默默地祝福奶奶身體早日恢復(fù)健康，奶奶你孫子謝謝的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我一定好好讀書，長(zhǎng)大了報(bào)答您。

我最懷念的人作文5

　　在生活中，您就像夜空中那顆最燦爛的星星，時(shí)刻引導(dǎo)我走上正確的道路�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上高中了，可您現(xiàn)在在哪里��？我最想念的王老師……

　　記得小學(xué)三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我們?cè)瓉?lái)的班主任轉(zhuǎn)走了，您接下他的工作，成為了我們的班主任。那時(shí)，幼稚的我們認(rèn)為是您趕走了我們的班主任，都對(duì)您非常討厭。我們也想著要趕走您。于是就不背課文，不寫作業(yè)。期中考試是時(shí)我們?nèi)�班的成�?jī)都一落千丈。我們計(jì)劃著如果您打罵我們，我們就去找校長(zhǎng)，要求換老師。但當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí)，既沒(méi)有打我們，也沒(méi)有罵我們。只是帶著哭腔把我們以前做的所有壞事全說(shuō)了出來(lái)。霎時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲。我們都羞愧的低下了頭，我們都非常后悔，后悔不該那樣對(duì)您。班里還隱約傳出了啜泣聲，等我抬頭看您的時(shí)候，男子漢的眼眶里竟也掛著些淚珠。

　　還記得一次，在我們上體育課的時(shí)候，一位同學(xué)不小心摔倒在地上，膝蓋都擦破了。您聞聲趕來(lái)，二話不說(shuō)背起他就往醫(yī)務(wù)室跑，看到您額上的汗珠，我們都慶幸有那么負(fù)責(zé)任的'班主任。后來(lái)我們才聽(tīng)說(shuō)，那天您剛值完一天的班，已經(jīng)很累了，正準(zhǔn)備休息，但一聽(tīng)到消息，飯也顧不得吃就趕了過(guò)來(lái)。那時(shí)，我們才知道您是真的把我們當(dāng)成自己的孩子。

　　您教會(huì)我們做人，教會(huì)我們勇敢面對(duì)挫折，在未來(lái)的日子，無(wú)論遇到什么困難我都會(huì)勇往直前。因?yàn)槲蚁嘈拍�就像那螢火蟲，在黑夜中為我引路，為我?guī)��?lái)心靈上的熒光。

我最懷念的人作文6

　　人生最快樂(lè)莫過(guò)于讀小學(xué)的那段時(shí)光。它像一顆發(fā)出彩色光芒的鉆石，深深滴點(diǎn)綴在我心中。

　　回憶就像一部攝像機(jī)，正在回訪著我們的快樂(lè)時(shí)光。其次令外最想念的人是我的同學(xué)——張慧。

　　張慧，她令我想起一本書的女主角，帥氣而強(qiáng)大。她帥氣，不是她的樣貌帥氣，而是她管理班級(jí)的氣勢(shì)；她強(qiáng)大，不是她的力氣很大，而是她那種內(nèi)心力量很強(qiáng)大，使我佩服。我本是一個(gè)外冷內(nèi)熱的，是張慧讓我把表面的冷漠給融化了。當(dāng)她和我做朋友時(shí)，我就知道，她是一個(gè)很活潑、樂(lè)觀、開朗的'女孩子。

　　當(dāng)我和她過(guò)著在小學(xué)的快樂(lè)日子的時(shí)候，我還不知道她要即將離開這里，回到家鄉(xiāng)去的消息。我聽(tīng)到后，我愣住了，我在心里不斷問(wèn)自己：我的好朋友要離開嗎？我們班失去了一個(gè)好干部嗎？這些想法令我很悲傷。

　　如果時(shí)光的鉆石上里面有一顆美麗無(wú)比的珍珠，那珍珠肯定是寶貴的友誼。友誼來(lái)衡量人生的，如果沒(méi)有友誼，人生就會(huì)失去平衡，那么這個(gè)人生就會(huì)變得悲感。

　　令我最想念的同學(xué)——張慧，你回了家鄉(xiāng)有一段時(shí)間了，記得放暑假的時(shí)候，回來(lái)看看我們這與你度過(guò)美好時(shí)光的朋友。

我最懷念的人作文7

　　夜深沉，獨(dú)自臥聽(tīng)世間萬(wàn)籟如歌。

　　——題記

　　夜，蓋住了這個(gè)世界。秋風(fēng)起，坐在長(zhǎng)椅上，聆聽(tīng)著這園子里草木的嘆息，偶爾有些鳥鳴，更襯夜的靜謐。

　　一滴，兩滴，雨打在臉上，濕濕的，癢癢的；三滴，四滴，雨落在葉子上，悅耳，動(dòng)聽(tīng)。

　　最后一次來(lái)這兒是三四年前了。也是一個(gè)雨天，在往回走的路上，一個(gè)稚嫩的聲音問(wèn)道：“下雨了，我們?cè)趺椿厝パ�？”接著是一個(gè)蒼老的聲音在答：“雨很小，漫步走回去吧�！薄昂醚�，好呀！”“你這丫頭！”我握著他的手，上面滿是摺皺，并不光滑，略顯粗糙，但心卻很踏實(shí)。

　　一路上走走停停，他讓我聽(tīng)這雨的聲音。

　　雨滴進(jìn)小水洼里，似撞鐘般清脆；雨滴在草叢里，是大鼓般深沉；雨滴在菊花上，似古琴般悅耳；雨滴在樹葉間，似簫般悠揚(yáng)……這些“樂(lè)器聲”此起彼伏，連綿不斷。

　　記得他還說(shuō)了很多讓我似懂非懂的話，就這樣，一路上，慢慢地走，聽(tīng)著他爽朗的笑聲，聽(tīng)著他說(shuō)的`道理，慢慢地走……

　　走在這條熟悉的路上，我仍是靜靜地聽(tīng)著，用心聽(tīng)著，在路的盡頭，我又見(jiàn)到了那個(gè)屋子，那個(gè)充滿回憶的屋子，我走了進(jìn)去，輕輕地關(guān)上了門，徒留一地月光。

　　雨停了，月亮更明亮了，這園子里的一花一樹，一草一木也被雨水沖刷得更加鮮艷了。那段回憶似乎也被沖刷得有些模糊了，我仰頭望著星空，心里想著：那個(gè)我最想念的人，你會(huì)看見(jiàn)我嗎？

我最懷念的人作文8

　　那是很平常的一天，放學(xué)了，我像往常一樣走出校門，卻發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)有來(lái)接我，我也沒(méi)在意。

　　走在回家的小路上，我突然看見(jiàn)爺爺正騎著三輪車在馬路上運(yùn)什么東西，我追了上去，可是，我很疑惑：“爺爺?shù)?三輪車不是已經(jīng)壞了很久了嗎？”我正想著，突然摔了個(gè)狗啃泥，好痛呀！我站了起來(lái)，一瘸一拐地往家里走——正走著走著，又看見(jiàn)爺爺和一個(gè)賣菜的婆婆正在討價(jià)還價(jià)，我有點(diǎn)生氣了，“哼！他總是那么斤斤計(jì)較，買個(gè)菜也要磨蹭半天，難怪會(huì)耽誤接我放學(xué)的時(shí)間！”此時(shí)，我不想搭理爺爺，生氣地走了，我又繼續(xù)往家走。

　　我正要到家門口時(shí)，我又看見(jiàn)爺爺和一群人在草坪上下象棋，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒若有所思。這次我可真發(fā)火了，心里生氣地想：“爺爺不僅買完菜了不來(lái)接我，還要去下象棋，還下得那么開心！太讓我失望了！”我直接回了家，不想叫爺爺……

　　我回到家時(shí)，突然看見(jiàn)了爺爺?shù)恼掌�被掛在墻上——這時(shí)，我才明白，爺爺已經(jīng)去世了！我討厭這一次經(jīng)歷，不然我就永遠(yuǎn)忘記他了！

　　這就是——我最想念的人！

我最懷念的人作文9

　　老師是人生的啟蒙者，每個(gè)成功者總有一個(gè)知己，這位知己不一定是最好的，卻總是最了解自己，而這就是老師。

　　我也有這樣一位知己，也許我說(shuō)得太過(guò)早了，但她的確是最了解我的人。這個(gè)人就是朱老師。

　　她是位時(shí)尚的老師，總是隨身帶著一部Iphone4，完全顛覆了傳統(tǒng)教師的形象。當(dāng)你看到她時(shí)，你一定會(huì)大聲驚呼：“這就是你曾經(jīng)的語(yǔ)文老師？”也就是因?yàn)檫@個(gè)吧，她和我聊天就特別有話題，我們倆就像知心朋友似的，每當(dāng)我有委屈時(shí)，她總是耐心地安慰我、鼓勵(lì)我不要沮喪。

　　她也是一位信任我的老師，還記得三年級(jí)時(shí)，我競(jìng)選了學(xué)習(xí)委員，全班卻只有18個(gè)人支持我，看來(lái)我又落選了。而這時(shí)朱老師卻小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要沮喪，這也許不適合你，我想你可以做個(gè)宣傳委員，策劃班會(huì)，這不就是你擅長(zhǎng)的么？”同學(xué)們知道后都很奇怪：他怎么就這樣成為了隊(duì)委？不過(guò)之后我真得越做越好，漸漸的得到了同學(xué)們的認(rèn)可。我想，我的動(dòng)力也許正是老師對(duì)我的`信任吧。

　　直到5年級(jí)，她離開了我們，可我仍記得她對(duì)我的教誨，對(duì)我的安慰……她也經(jīng)常鼓勵(lì)我要厚積薄發(fā)，不要在乎別人的想法，做好自己，向成功迸發(fā)。

　　我依然記得她稱贊我的時(shí)候露出的微笑，雖然現(xiàn)在她調(diào)到別的班級(jí)去了，但她的力量卻在幫助我走向成功。我愿將我的思念傳遞給她，也許當(dāng)她看到我成功的模樣，還會(huì)露出久違的微笑，向我祝福吧。

　　我想她了。

我最懷念的人作文10

　　打開手機(jī)，我碰巧看見(jiàn)“陳心怡”這個(gè)名字，她是我特別打進(jìn)通訊錄里的。看見(jiàn)這幾個(gè)字，不禁讓我想起和她相處的美好時(shí)光。心怡是我在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，她是個(gè)活潑外向的女孩，在班上十分受歡迎，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，我和宣瑄的友情比較要好，不管到哪兒都形影不離，沒(méi)有人拆散得了我們。但在三下快結(jié)束時(shí)，我們之間的關(guān)系產(chǎn)生了劇烈的變化；自從我們大吵一架后，便誰(shuí)也不理誰(shuí)。由于我不是很會(huì)交朋友，所以之后我便成“獨(dú)行俠”，每天都抑郁寡歡、悶悶不樂(lè)的'。心怡是第一個(gè)來(lái)找我的，這我的校園生活有了轉(zhuǎn)機(jī)。她是個(gè)和藹可親的人，自從她來(lái)找我以后，我們便成了無(wú)話不說(shuō)的知心好友，我也開始慢慢對(duì)其它同學(xué)敞開心胸了。

　　還有一次的回憶令我難以忘懷，那是在五年級(jí)的事，從三下以后，我們便成了最要好的朋友，一直維持到她轉(zhuǎn)學(xué)之前。在女生們聽(tīng)到她要轉(zhuǎn)學(xué)之后，每天都有一大群人黏著她，陪她上課、聊天，我是個(gè)對(duì)人比較冷漠的人，自然就不會(huì)那么做作，也就沒(méi)機(jī)會(huì)找她玩了。還好在之前我有請(qǐng)她幫我畫圖、寫畢冊(cè)，不然現(xiàn)在的我就找不到物品來(lái)回憶她了。

　　在她轉(zhuǎn)學(xué)到香港以后，我根本就無(wú)法聯(lián)絡(luò)到她，但有些同學(xué)還是可以，所以同學(xué)之間經(jīng)常在聊天時(shí)會(huì)談到她。聽(tīng)說(shuō)她在香港也轉(zhuǎn)學(xué)了，祝福她在香港也能像在廣州一樣朋友多多，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

我最懷念的人作文11

　　每每聽(tīng)到爸爸媽媽或其他人提起爺爺，奶奶的眼眶總會(huì)微微泛紅，這讓我忍不住想念起爺爺來(lái)。

　　溫暖的大手

　　我還小時(shí)，“馬路”這個(gè)詞在我腦海里還沒(méi)有明確定義。幼兒園放學(xué)后，我探著腦袋轉(zhuǎn)著眼珠子?xùn)|盼西盼。盼來(lái)了來(lái)接我回家的爺爺，歡快的踏著小碎步，雙手前后擺著，絲毫沒(méi)有注意到身后的車輛，眼看已經(jīng)要撞過(guò)來(lái)了，爺爺跑過(guò)來(lái)緊緊把我拉回馬路邊，說(shuō)“你啊你，走路怎么不看路呢？”我懵懂的感受著爺爺?shù)泥凉�、爺爺手心的溫暖……爺爺啊，我想念你，想念你那緊緊握著我小手的那只溫暖的大手！

　　溫柔的眼睛

　　在別人看來(lái)，爺爺?shù)难劬ι铄涠鴩?yán)厲。讓人不敢抗拒，對(duì)我而言，爺爺?shù)难劬�里只有用不完的溫暖和深藏著我嬌小的身影�?/p>

　　憶起那次夏季時(shí)我的感冒剛剛?cè)�愈，在幼兒園回家的路上，小聲對(duì)爺爺說(shuō)道：“爺爺，我想吃冰淇淋~”爺爺說(shuō)：“乖，你感冒剛好，不能吃冰淇淋。”他輕輕撫摸著我掛著一臉失望的小腦袋。我忽而抬起頭，望見(jiàn)爺爺那雙不大的`眼睛里滿滿的疼惜，望見(jiàn)眼里我小小的身影。

　　關(guān)于爺爺?shù)幕貞洸�無(wú)太多，至今才后悔起當(dāng)初的我為什么沒(méi)有記起關(guān)于爺爺?shù)囊磺�；為什么把爺爺唯一的一張照片弄丟；為什么小時(shí)候沒(méi)有好好給爺爺捶捶背……這些或許會(huì)成為我一生的遺憾。

　　爺爺，我想您了！想念你緊握著我小手的溫暖的大手，想念您溫柔眼睛里對(duì)我滿滿的疼惜，想念您嗔怪我時(shí)故意拉下的臉……

我最懷念的人作文12

　　有些人有些事，很容易就忘記；但有些人有些事，是想忘都忘不掉的�，F(xiàn)在最讓我懷念的是我親愛(ài)的爺爺！

　　我的爺爺現(xiàn)在已經(jīng)去世了，但他給我教的，終生不忘。記得小時(shí)候我常常偎依在爺爺?shù)膽牙�！爺爺就�?huì)給我講做人的道理，那時(shí)候我總是覺(jué)的爺爺講的道理是多余的。爺爺講的最多的一句話是“人啊無(wú)論做什么都要對(duì)的起自己，對(duì)的起生你養(yǎng)你，和幫助過(guò)你的人”。

　　每次當(dāng)我浪費(fèi)糧食的時(shí)候，爺爺會(huì)說(shuō)“粒粒皆辛苦”。當(dāng)我貪玩不學(xué)習(xí)的時(shí)候，爺爺就給我講了個(gè)典故，說(shuō)古時(shí)候有個(gè)秀才，家里非常窮，已經(jīng)有幾天沒(méi)吃飯了，可正當(dāng)他準(zhǔn)備等死的`時(shí)候，他忽然看見(jiàn)了地下有一粒小米，他看了良久，終于有了辦法，也就是因?yàn)檫@一粒小米，讓他成為全縣最富有的人。我問(wèn)爺爺為什么，爺爺說(shuō)：是因?yàn)樗�明白了一個(gè)道理，這道理是，凡事或物不可能說(shuō)有一下就有很多的，可是自己每天做一點(diǎn)事或物，你這樣常久下去，它就會(huì)慢慢積累在你身邊了。我這才恍然大悟！

　　爺爺，你教會(huì)了我很多道理，我一直銘記在心！我是多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在那段和您快樂(lè)相處的時(shí)刻啊！

我最懷念的人作文13

　　我最想念的人是我的爺爺、奶奶。

　　爺爺奶奶今年都64歲了，風(fēng)霜在他們的臉上刻畫出一道道溝壑，那是歲月留在他們臉上的印跡，是對(duì)他們的洗禮，是他們勞累辛苦的見(jiàn)證！

　　爺爺奶奶不會(huì)說(shuō)多么好聽(tīng)的贊揚(yáng)的話，可這并不代表他們不愛(ài)我，他們對(duì)我的愛(ài)體現(xiàn)在平常。

　　記得小時(shí)候我體弱多病，爺爺奶奶為了照顧我，不得不重新工作。可當(dāng)時(shí)50多歲的老人能找到什么好工作呢？于是舉目無(wú)親的他們當(dāng)了清潔工。在我的印象里，他們經(jīng)常深夜才回來(lái)，凌晨四點(diǎn)半就去干活了。寒冷的冬季，四點(diǎn)半天還未亮。每當(dāng)他們出門時(shí)，凜冽的寒風(fēng)都會(huì)闖進(jìn)屋里把我凍醒，亦會(huì)將他們的背影隱藏。

　　有一次，我沒(méi)聽(tīng)他們的話穿厚點(diǎn)，可晚上就發(fā)燒了。奶奶半夜起來(lái)給我倒茶找藥，那可是零下十度的'嚴(yán)寒�。『蟀胍�，奶奶一直把我抱在懷里，不時(shí)地摸我的額頭，直到我退燒。

　　三歲那年，調(diào)皮的我找洛洛玩�？墒�，為了和我爭(zhēng)一個(gè)玩具，洛洛把我從三樓推了下去。爺爺奶奶聽(tīng)說(shuō)后，急忙趕下樓去。而我還算幸運(yùn)，并沒(méi)直接掉到地上，而是衣服被自行車掛住了之后才落地。盡管如此，我傷得仍然很重。焦急的爺爺奶奶慌張的把我送到了醫(yī)院，我住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。病房門口，一向堅(jiān)強(qiáng)的爺爺蹲在了地上傷心的哭泣……

　　我的病好后，洛洛一家早已人去樓空。奶奶還稍有不滿，埋怨他們不來(lái)看望我，爺爺卻淡淡的笑了：“慧慧沒(méi)事就好。”這一刻，我的眼眶紅了。

　　爺爺奶奶給予我最無(wú)私的愛(ài)，他們是我最愛(ài)、最想念的人。

我最懷念的人作文14

　　嗯，每個(gè)人都有自己想念的人，可能想念的人都不同吧！

　　那是一個(gè)早晨，陽(yáng)光明媚，正好放假，趁這個(gè)時(shí)間可以和小伙伴一起去玩了，她高子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，帶著一副眼鏡，我倆在學(xué)校天天粘在一起。這一天我倆商量好了，騎自行車去公園玩，我倆踩著踩著，我放慢速度，跟在她后面，看著她，頭發(fā)飄揚(yáng)著，心里想你會(huì)一直和我在一起嗎，一秒一秒過(guò)去了，我們來(lái)到了公園，我倆把自行車放著，走到公園里，牽著手，跑來(lái)跑去，就在我倆跑來(lái)跑去的時(shí)候，嘟嘟嘟…手機(jī)響了，她連忙的從包里拿出手機(jī)，原來(lái)是她媽媽打電話給她，她接完電話，拉著我的說(shuō)，我可能不能陪著你了，不能和你一起玩了，不能和你一起上下學(xué)了，聽(tīng)到這些我倆抱在一起哭了，她說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　我倆走出公園，騎著自行車回家了，她拉著我的手說(shuō)：“我們這輩子的友誼一直在，就是分開了，我們依然電話聯(lián)系�！蔽艺f(shuō)：“好的'”。明天你要走了，我會(huì)想你的。

　　自從那個(gè)與我天天玩在一起的人離開以后，我明天都不開心，一直想念她，希望有一天她能在回來(lái)。我想念你，我最好的朋友，與你在一起的時(shí)光是多么美好，即使我們分開了，我倆都思念這對(duì)方。

我最懷念的人作文15

　　我最想念的人是我上小班時(shí)的高紅英老師。她個(gè)子中等，瓜子臉，小眼睛，廋廋的，說(shuō)話很溫柔，很親切，特別會(huì)關(guān)心人。

　　記得第一天到幼兒園，舍不得讓媽媽離開，哭著拽住媽媽的手，高老師過(guò)來(lái)抱住我，親親我的'小臉蛋，和藹可親地說(shuō)：“小寶貝，不哭了，看你衣服上的小魚兒多聽(tīng)話，不哭不鬧，來(lái)，老師和你一起數(shù)數(shù)衣服上有幾條聽(tīng)話的小魚�！碑�(dāng)時(shí)，在她身上發(fā)現(xiàn)了媽媽的笑容，我也高興地笑了。和她一起數(shù)起來(lái)，竟忘記了看住媽媽。

　　有一次，我身上起水痘，不能到學(xué)校，高老師每天打電話了解我的病情，還開導(dǎo)我千萬(wàn)別用手指摳水痘，祝福我要按時(shí)吃藥。等病好了，她幫我補(bǔ)上了落下的課程。我非常感激她，很想喊她一聲：“老師媽媽”。

　　升小學(xué)了，離開了幼兒園，見(jiàn)不到高老師了，我還經(jīng)常給她打電話。每年的教師節(jié)和春節(jié)，我都要第一個(gè)給她送去祝福。因?yàn)樗�是我最想念的人�?/p>

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)三年級(jí)了。今天看到這個(gè)作文題目，我第一個(gè)就想到了她，她不僅是我的啟蒙老師，也是我一生忘不了的人，是我最最想念的人。

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