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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-10-09 09:43:45 藝術(shù) 我要投稿

【推薦】藝術(shù)的作文6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】藝術(shù)的作文6篇

藝術(shù)的作文 篇1

  每一件藝術(shù),都是光明與陰影的完美交融。

  ——題記

  陽(yáng)光下的向日葵如此恣意地綻放,絢爛奪目,仿佛一團(tuán)火焰,燃燒的是他對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài);而那不斷旋轉(zhuǎn)的星空卻讓我們感到一陣眩暈,暗藍(lán)的天幕下,投下他心中的陰影。光明與陰影交織著,勾勒出一個(gè)復(fù)雜的梵高,他與他的畫(huà),具有永恒的魅力。

  藝術(shù)大抵如此,沒(méi)有一部作品只有單純的“光明”或“陰影”,它們相互滲透:因了這陰影,光明不再刺目,人們可以從中讀出現(xiàn)實(shí)的真色;因了這光明,陰影不再絕望,人們可以從中看到希望。

  藝術(shù)來(lái)源于生活,而又歸于生活。藝術(shù)就是人生,夢(mèng)想總是美好的.一片光明,而現(xiàn)實(shí)中卻總會(huì)有陰影,夢(mèng)想不能脫離現(xiàn)實(shí)而存在,而現(xiàn)實(shí)也不能缺少夢(mèng)想。它們一起,構(gòu)成了我們豐厚的人生。

  人生也因?yàn)檫@光明與陰影而充滿變化,充滿魅力。沒(méi)有陰影,人們又如何懂得珍惜光明?沒(méi)有光明,又怎能在一片陰暗中奮然前行?

  藝術(shù)家的人生更是如此。沒(méi)有哪一位傳世的藝術(shù)家的人生只是一片光明,他們的人生往往有著更多的陰影,只是他們把這陰影繪成了一幅美麗的畫(huà)卷,將它們?nèi)谌雱?chuàng)作,裝點(diǎn)人生。

  六國(guó)之間的顛沛流離,政治主張的被拒,并未使孔子失去希望,他著書(shū)立言,將所有感悟化字,用自己的生命之汁為后世點(diǎn)亮一盞明燈。戰(zhàn)火紛飛,世態(tài)渾濁,現(xiàn)實(shí)的陰影并未遮住莊子眼前的光明,他若垂天之云,悠悠往來(lái)聚散,在一種超然姿態(tài)中顯出格外的灑脫與美麗,完成對(duì)自我的超越。政治失意,不斷遭貶,蘇軾卻將這些都當(dāng)作了過(guò)眼云煙。……

  光明與陰影構(gòu)成了他們的人生,他們的人生因此變得更加豐富,更加充實(shí)。

  月有陰晴圓缺,在那恒久的輪回變化中,勾起人們的無(wú)限遐思;人生有光明和陰影,我相信,我們的人生會(huì)因這光明與陰影而變得更加多姿,更具魅力。

藝術(shù)的作文 篇2

  今天我六點(diǎn)半就起床了,因?yàn)槲乙絽^(qū)里去參加舞蹈比賽。

  我到了學(xué)校之后就馬上換服裝。我們跳的是彝族的民族舞蹈“馬纓花”,所以我們的服裝就是彝族的民族服裝,特別鮮艷漂亮:桔黃色的小背心上面鑲滿了亮片,藍(lán)色馬褲的腰間掛了一圈紅色的'中國(guó)結(jié)。我跑到練功房跳了一遍之后就和馬延、曹劉洪岳坐上孔老師的車去三墩那邊準(zhǔn)備了。

  候場(chǎng)的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,但我對(duì)自己說(shuō):“我相信,我能行!

  終于輪到我們登場(chǎng)了。我面帶微笑,擺好彈四弦琴的造型。音樂(lè)一開(kāi)始,我馬上把眼睛睜得大大的,和評(píng)委們“放電”。我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作。該做難度最大的側(cè)手翻了。我想了想動(dòng)作要領(lǐng),就干凈利落地翻了兩個(gè)側(cè)手翻,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。

  舞蹈跳完了,觀眾送上了熱烈的掌聲,評(píng)委們也給出了9。57的高分,是當(dāng)前最高的分?jǐn)?shù)了!我別提有多高興了!

藝術(shù)的作文 篇3

  要裝進(jìn)一杯新泉,你就必須倒掉已有的陳水;要獲取一支玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)有的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。換一個(gè)角度來(lái)看,雖然倒掉了一杯陳水,但你擁有了一杯新泉;雖然失去了薔薇,但你采得了玫瑰;雖然遭受了心靈的創(chuàng)傷,但你多了一份獨(dú)有的體驗(yàn)。我們?cè)谌松飞系脑庥霰闳缤@生活中的點(diǎn)滴,有失,亦有得。

  拒絕是一種理智的選擇與放棄,更是一種態(tài)度,是為了獲得而作的充分準(zhǔn)備。

  東漢末年的神醫(yī)華佗,年輕時(shí)曾游學(xué)徐州,兼通數(shù)經(jīng),通曉養(yǎng)性之術(shù),據(jù)史書(shū)記載,他年近半百,相貌卻如壯年。他性情爽朗剛強(qiáng),淡于功名利祿,曾先后拒絕太尉黃琬征召他出任做官和謝絕沛相陳珪舉他當(dāng)孝廉的請(qǐng)求,只愿作一個(gè)平凡的民間醫(yī)生,以自己的醫(yī)術(shù)來(lái)解除病人的痛苦。他樂(lè)于接近群眾,足跡遍及江蘇、山東、安徽、河南等地,深得群眾的信仰和愛(ài)戴。

  南宋末年文天祥,驅(qū)逐元兵不成被俘,元朝皇帝忽必烈親自出馬勸降,以宰相之職作為誘餌,妄圖使文天祥投降,但遭文天祥嚴(yán)厲拒絕。忽必烈只好問(wèn)他究竟要什么。文天祥回答說(shuō):“愿以一死足矣!”文天祥這種以身殉國(guó),視死如歸的的偉大精神使得敵人束手無(wú)策,一籌莫展!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”成為千古絕唱。

  中國(guó)近代作家朱自清晚年身患嚴(yán)重的胃病,當(dāng)時(shí),國(guó)民黨勾結(jié)美國(guó),發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)又執(zhí)行扶助日本的政策。他毅然在《抗議美國(guó)扶日政策并拒絕領(lǐng)美援面粉》的宣言書(shū)上簽了名并說(shuō):“寧可貧病而死,也不接受這種侮辱性的施舍!彼R終前還囑咐夫人:“ 我是在拒絕美援面粉的文件上簽過(guò)名的,我們家以后不買國(guó)民黨配給的美國(guó)面粉 !敝熳郧澹粌H在中國(guó)文壇上有一席之地,同樣作為一名愛(ài)國(guó)人士永垂不朽。

  拒絕,造就了鷹的高傲冷峻,候鳥(niǎo)的執(zhí)著,蝴蝶的飄舞,蜜蜂的忙碌……

  獲得,滿足了鳳凰涅槃的.快樂(lè)重生,滿足了雷滾電閃后的紅霞滿天,滿足了暴風(fēng)雨后的晴空萬(wàn)里……

  人生之路上,我們不斷做著加減法,也必須做。從一定意義上講,平衡的藝術(shù)就是舍與棄的藝術(shù),生活的藝術(shù)在于學(xué)會(huì)舍與棄,F(xiàn)代社會(huì)充滿了誘惑,也就需要人們認(rèn)真地進(jìn)行選擇,也需要在選擇中善取善棄。什么都不愿舍棄的人,其結(jié)果必然是對(duì)生命的最大舍棄。

藝術(shù)的作文 篇4

  小時(shí)候因?yàn)槭艿侥棠痰挠绊,開(kāi)始學(xué)習(xí)剪紙。奶奶是念佛的,要用到花就自己剪,跟著奶奶就在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了……

  早晨,我拿上剪刀,咚咚的跑到奶奶那開(kāi)始學(xué)剪紙,奶奶正在家念佛就讓奶奶從百忙中抽空幫助我學(xué)習(xí)剪紙!拔覀兿燃粢粋(gè)圖形,手拿著剪刀慢慢地往下剪,另一只手要不停地轉(zhuǎn)著紅紙,這樣剪出來(lái)的圖形才好,你學(xué)會(huì)了剪圓形我們?cè)偌魟e的圖形。”

  我剪完后給奶奶看,“哈哈!你剪的不是園,是橢圓了!”奶奶看著我剪的圓形,笑著說(shuō)。

  我一頭霧水,什么橢圓,什么圓形,橢圓不就是圓形嘛!

  就這一個(gè)圓,我就學(xué)了好半天,我厭煩的說(shuō):“奶奶,剪紙好麻煩!一會(huì)這樣轉(zhuǎn),一會(huì)那樣轉(zhuǎn)……能不能剪別的圖形。俊

  “你想剪什么圖形?”

  “剪牛!蔽腋吲d地說(shuō)。

  “牛!好的它的'腳一定要剪的仔細(xì),還有尾巴,尾巴的最后一些毛要剪的要仔細(xì)點(diǎn)!

  我聽(tīng)了奶奶的話開(kāi)始動(dòng)手,右手拿著剪刀慢慢地往下剪,左手慢慢地轉(zhuǎn)著紙頭,幾分鐘過(guò)后,牛算基本上完工了,就差了一個(gè)尾巴上的毛,我認(rèn)真的剪著,“好了!蔽覛g快的告訴奶奶,并拿給她看了,“嗯,剪的很好!蓖ㄟ^(guò)這次剪紙,我知道自己的勞動(dòng)果實(shí)是最甜蜜的正像托爾斯泰所說(shuō)的:幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中。

  這次在奶奶的指導(dǎo)下我學(xué)會(huì)了學(xué)剪紙,我們倆真是合作的天衣無(wú)縫啊!

藝術(shù)的作文 篇5

  今年的科技界特別有趣,因?yàn)榻衲晡覀內(nèi)⒂^了自然水廠,還有武狀元坊。我剛上車想:自來(lái)水廠會(huì)不會(huì)很無(wú)聊?扇チ四牵胖雷匀凰畯S風(fēng)景如畫(huà),我還學(xué)到了很多知識(shí)呢!

  我們那天風(fēng)景十分激動(dòng),早上5:00多久醒了,因?yàn)榻裉煳覀兘K于可以走出校門了。 12:30分,我們就出發(fā)了,自來(lái)水廠在西湖旁邊,剛剛從車上下來(lái),感覺(jué)有些冷,可后來(lái)好多了。我們一進(jìn)去,四葉草就向我們招手,大樹(shù)像我們問(wèn)好。一個(gè)叔叔先向我們介紹這里,后來(lái)帶我們參觀參觀時(shí),發(fā)現(xiàn):靠前面的水十分渾濁,到最后的一個(gè)水池,水里面漸漸出現(xiàn)了一堆堆黃色的東西,但不知道是什么。

  參觀好后,我們接著去了武狀元坊。那里的春天比別處更美麗:武狀元坊的桃花又大又粉,就像一張張?zhí)鹈赖男δ,在朝我們微笑;那兒的桃花又大又紅,一陣風(fēng)吹過(guò),翩翩起舞,就像亭亭玉立的.小姑娘快活地跳著舞蹈;那兒的藍(lán)天比別處更純潔,抬頭向上看,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,沒(méi)有一絲瑕疵;那兒的白云比別處更多姿多彩,一會(huì)兒變蝴蝶,一會(huì)兒變小鳥(niǎo)。往里面走一點(diǎn),是一個(gè)湖,清澈見(jiàn)底,可以看到湖底的大螺絲,印出的藍(lán)天、白云、小鳥(niǎo),就像是描寫(xiě)春天的畫(huà)似的。再往里走,是一座橋,像是拱橋,十分漂亮。再往前走,是一個(gè)水上長(zhǎng)廊,紅色的,做工精細(xì),十分令人喜愛(ài)。

  我們快走出這座大花園了,突然,發(fā)現(xiàn)旁邊還有薰衣草,好香!看!樹(shù)上還有小松鼠,讓我想起了鬻鬻,它們活蹦亂跳的,可愛(ài)極了。

  今天好開(kāi)心,既學(xué)到了知識(shí),又見(jiàn)到了美景,真是一舉兩得。

藝術(shù)的作文 篇6

  上午洗衣服,幵始讀《約翰〃克利斯朵夫》第二部。 下午到美術(shù)館看畫(huà)展。

  看畫(huà)的人不少,但大廳里很安靜。一幅國(guó)畫(huà)吸引了我的目 光,這是誰(shuí)?畫(huà)面上畫(huà)著個(gè)怪老頭,他揚(yáng)著頭,張大了嘴,白發(fā) 和胡須向四方飄散著,他那赤裸的、瘦骨嶙峋的古銅色身軀 向前傾斜。一雙青筋暴露的手在空中揮舞,像是要抓住什么。 而最吸引人的,是他那雙眼睛。那是一雙瘋狂的眼睛,閃射 著一種奇異的光芒。然而當(dāng)你盯著它看時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那瘋狂 的眼神后面,貯存著多少對(duì)光明的渴望,多少烈火般的期冀、 多少堅(jiān)韌不拔的自信自強(qiáng)啊!那雙眼睛緊緊盯著的,是一輪高 懸在地平線上的`火紅的太陽(yáng)。

  這就是你嗎,不舍晝夜,追趕太陽(yáng)的夸父? “夸父追日”的 故事從小就埋入我的心中,但那是個(gè)什么樣的夸父啊:疲憊不 堪、忍饑耐渴、衰弱而又頑強(qiáng)地掙扎在永遠(yuǎn)走不完的黃塵路 上……

  今天這個(gè)夸父完全是另一個(gè)。他口中發(fā)出的不是嘆息而 是吶喊,他的軀體不是筋疲力盡而是精力勃發(fā)!這才是真正的 夸父精神,這不同時(shí)也是我們中華民族的精神么?

  看著這凝固在畫(huà)幅上卻又永遠(yuǎn)奔騰運(yùn)動(dòng)著的奇異形象,我感到有一股力量在我身體中生發(fā)起來(lái)、擴(kuò)展開(kāi)去,我激動(dòng)得 心都要爆裂了!不知為什么,我真想馬上把此刻的感受傾吐給正在身邊隨便哪一個(gè)人。

  周圍已經(jīng)聚集不少看畫(huà)者,大家都仰著頭,默默地盯著 看,象無(wú)數(shù)虔誠(chéng)的信徒在瞻仰神明的圣容。我覺(jué)得氣氛是這樣 的莊嚴(yán)而凝重。一個(gè)坐在輪椅中的小姑娘也默默加入這莊嚴(yán) 的一群,她吃力地抬起那和身體不成比例的大大的腦袋,一雙 蒼白的手緊緊握住輪椅的扶手。多奇怪呀,我發(fā)現(xiàn)她的眼中, 竟閃現(xiàn)出跟夸父一樣的目光。我不由得靠近她,生怕她孱弱的 身體經(jīng)受不住這巨大熱情的灼烤。此刻,在她心屮的地平線 上,一定也升起一輪燃燒得噼噼剝剝的太陽(yáng)吧!

  我似乎今天才認(rèn)識(shí)到什么是藝術(shù),什么叫做藝術(shù)的魅力!

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