[精華]音樂活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的音樂活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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音樂活動(dòng)總結(jié)1
這是本學(xué)期的第一次教研活動(dòng)，我們音樂組的四位老師一起討論制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。我們針對(duì)每個(gè)年級(jí)的教材，進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，研究教師用書，并對(duì)教材進(jìn)行挖掘，紛紛提了出切實(shí)可行的.教學(xué)措施。
通過本次教研活動(dòng)，我們明確了本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，加深了對(duì)教材的理解，并將按照所制定的目標(biāo)和措施在課堂中實(shí)施。同時(shí)，更加明確了學(xué)校對(duì)學(xué)生課堂常規(guī)的要求，和具體檢查方向，在今后課堂教學(xué)中，按學(xué)校課堂常規(guī)去要求學(xué)生，使課堂教學(xué)的質(zhì)量進(jìn)一步得到提高。本次教研活動(dòng)，我們就如何讓學(xué)生在生活和活動(dòng)中體驗(yàn)音樂學(xué)習(xí)這一主題展開討論。《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：音樂可以振奮精神、陶冶情操、開發(fā)智力，是生活中不可缺少的一部分。因此，遵循音樂來源于生活，生活中充滿音樂，又能反作用于人類生活的原則，音樂教學(xué)如何用生活、活動(dòng)激活音樂課堂，讓音樂點(diǎn)綴生活，讓孩子們?cè)谏詈突顒?dòng)中體驗(yàn)音樂學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟音樂的真諦，從而發(fā)現(xiàn)音樂、欣賞音樂、創(chuàng)造音樂，同時(shí)通過感受音樂來感受生活，成了音樂教師研究音樂教學(xué)的重要內(nèi)容之一。最后總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、音樂教學(xué)內(nèi)容要與學(xué)生生活和活動(dòng)相結(jié)合。
2、音樂教學(xué)的方式要與生活相鏈接。
3、引導(dǎo)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)音樂，主動(dòng)參與探究音樂。
4、以“活動(dòng)”為支點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)和組織音樂教學(xué)。
音樂活動(dòng)總結(jié)2
為提升教師的音樂素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在音樂活動(dòng)中更好地挖掘幼兒潛能，4月14日下午，敘永縣敘永鎮(zhèn)南城幼兒園開展奧爾夫音樂培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，浙江省東西部協(xié)作蓮都區(qū)援川教師汪海紅從奧爾夫音樂的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)基本原則、音樂的特點(diǎn)等三個(gè)方面及奧爾夫音樂活動(dòng)的.流程幾個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了講解和實(shí)操。培訓(xùn)中，老師們積極參與，通過聲勢(shì)律動(dòng)、打擊樂演奏和即興創(chuàng)編等活動(dòng)充分感受奧爾夫音樂教學(xué)的精髓，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
通過本次培訓(xùn)活動(dòng)，使老師們對(duì)“奧爾夫音樂”有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中希望老師們能學(xué)思踐悟，把奧爾夫音樂融入日常音樂教學(xué)活動(dòng)中。讓音樂陪伴孩子們成長(zhǎng)，塑造幼兒健全人格。
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