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考試之后作文(常用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的考試之后作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
考試之后作文 篇1
時(shí)間到了,全體同學(xué)都交卷了?墒请m然題目簡(jiǎn)單,但同學(xué)們還是有些不安,一群一群地討論題目。“作文你寫的是什么?你寫的是什么安全來著?廣告詞你寫的是什么啊?……”人人都盼望著老師早點(diǎn)改完試卷,宣布答案。下午最后一節(jié)課了,上官老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了,教室看老師的樣子好像很生氣,空氣中彌漫著一種緊張的氣息。“咚咚咚”每個(gè)人的心跳都加速了,應(yīng)為老師拿著一大堆試卷,不是今天早上考的那張?jiān)嚲硎鞘裁窗。繎K了,一定是我們考試考得太差了,老師才會(huì)那么生氣,運(yùn)氣太差了,唉!老師放下試卷,便沉著臉翻開一邊的試卷:“這次考試考得很差……”后面的我已經(jīng)聽不清了,腦子里只有“考得很差”著4個(gè)字,果然不出我所料,可是我寧愿出我所聊啊!后來我有聽到老師很生氣,所以只搞了3題。天!老師只改了3題就那么生氣,要是全部改完還不氣死!更令我吃驚的是,竟然還有一部分每改。“老師很生氣,后果很嚴(yán)重!边@句話果然沒錯(cuò),不過讓我知道是誰(shuí)說的.,我一定過去把他掐死!現(xiàn)在宣布那些被老師抓住的倒霉者了!澳衬衬车谝活}把什么寫成什么了”“某某某把設(shè)問句,疑問句,反問句搞錯(cuò)了”……阿門,千萬別點(diǎn)到我!菩薩,保佑我平安無事。∽罱K沒有點(diǎn)到我,雖然可能是沒改,但我還是很高興!在這里,我告訴你們,如果在考試的時(shí)候不粗心大意,被來勢(shì)叫到的永遠(yuǎn)不會(huì)是你。
考試之后作文 篇2
期末考試后,大家有的悶悶不樂,有的眉開眼笑,分?jǐn)?shù)好像掛在大家的臉上:分?jǐn)?shù)高,則晴空萬里;分?jǐn)?shù)低,則立刻電閃雷鳴!呵呵,看著大家的臉,我真是忍不住噗呲一笑:王曉的臉上一臉憂愁,準(zhǔn)是為怎么讓家長(zhǎng)簽字而擔(dān)心了;蕭峰眉飛色舞,肯定是期末考試考的.成績(jī)很好;于胖兒他表情一臉驚訝,讓我想到他正在驚訝的看著他錯(cuò)的題,不敢相信……我望著我的卷子,心中升起一陣驕傲感:語(yǔ)文98.5,數(shù)學(xué)100,英語(yǔ)92(這課我不拿手,至少是優(yōu))我緊緊的抓住卷子,回想起期末考試前那段痛苦的日子:每天做幾張卷子,做的我眼睛都睜不開,我困了,就“錐刺股”,渴了,就“頭懸梁”把我折磨的黑眼圈都出來了,我盼呀盼呀,就是盼著期末考試的到來,考試終于來了,我可不愿意期末考試遲到,于是我早早的起床,穿好衣服就去上學(xué)了,因?yàn)槟翘觳粶?zhǔn)帶書本,只能帶草稿紙,我的書包顯得輕飄飄的,還有一種旅行的意思呢,我跨進(jìn)教室的門,想在自己的座位上多待一會(huì),因?yàn)槲乙ニ哪昙?jí)一班考試了,我走上樓,坐在座位上,等著老師發(fā)試卷,卷子傳到我手上,我先看作文:題目自擬,字?jǐn)?shù)400字以上,我暗暗竊喜,這種不規(guī)定的題目最拿手了,我看著第一題把題目用筆尖指著默讀,第一個(gè)詞,我想了下,就開始刷刷刷的寫,基本題沒什么難題,就是閱讀題,題目很難,文章很長(zhǎng),不小心,扣了2.5分,作文還好,沒有扣分,我總算松了口氣。
我知道了,只要努力,沒有什么是做不到的!
考試之后作文 篇3
考試,是一個(gè)實(shí)在又虛幻的詞,它像一個(gè)跳馬,橫在孩子們的面前,孩子們必須拼盡全力,才可能跳過去,到達(dá)下一個(gè)跳馬;再到達(dá)下一個(gè)……就這樣,一下一下地跳過去,若有一次失誤,便可能給今后的生涯戳上一個(gè)不可彌補(bǔ)的破洞。
考試時(shí)的氣氛是眾人皆知的,“緊張”二字已不能形容了,人的心在抖,手中的`筆在抖,仿佛身邊的一切都在抖。但最令人尋味的還是考完之后眾人的表現(xiàn)。目前,離此刻最近的上一場(chǎng)起決定性作用的考試就是本學(xué)期的期中考,它可是小升初面試時(shí)一塊給力的基石。真可以用形形色色來形容當(dāng)時(shí)的情形。
平時(shí)就考得好的,此時(shí)并沒有太多的異常,只是喝喝水,聊聊天,同往常一樣,神情鎮(zhèn)定,好像什么也沒發(fā)生一樣。他們知道,以平時(shí)的積累,這次考試勝券在握?磥硭麄冃闹械拇笫^比別人早早就落了地。但這只是一小部分人,大部分的人都像渾身爬滿了跳蚤一樣,怎么也坐不住,屁股底下那一把把椅子仿佛長(zhǎng)滿了“隱形的刺”。這些人基本是中等生,一個(gè)個(gè)湊在一起討論剛剛的考試,心中都打著小算盤,為自己的分?jǐn)?shù)臨時(shí)化身為會(huì)計(jì)師。有幾個(gè),不說話,只是坐在椅子上,平靜得像座雕塑,可手指頭、腳卻忍不住搓來搓去,表情看起來像心中有一片怒吼的大海,讓人看著生畏。還有幾個(gè),雙手合十,對(duì)著黑板念念有詞,不用聽就知道是在為分?jǐn)?shù)做祈禱,看那樣子,估計(jì)恨不得立刻剃頭去當(dāng)了和尚,好讓佛祖早點(diǎn)讓他夢(mèng)想成真。剩下幾個(gè)成績(jī)總是不如意的,此時(shí)正在歡天喜地,為考試的結(jié)束而手舞足蹈,大聲喧嘩著,訴說自己為了考試而付出的“努力”,真是恨不得拿個(gè)大喇叭到太空中去吼,好讓全世界都聽見!
考完試的花格外好看,考完試的樹格外粗壯,考完試的人各種各樣。同一個(gè)教室,同一張?jiān)嚲,考完的表現(xiàn)卻如百花般多種多樣,付出的努力與結(jié)果總是會(huì)成正比的。
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