師德三分鐘演講

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　作為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)好老師最重要的條件是什么？這是一種美麗的語(yǔ)言嗎？這是一種廣泛的知識(shí)嗎？還是有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且要有愛(ài)心。

　　教師的愛(ài)是對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，是教師道德的核心，是燃燒的火炬，點(diǎn)燃了學(xué)生的夢(mèng)想，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路。

　　魯迅有句名言“教育根植于愛(ài)”。愛(ài)是教育的源泉。如果老師有愛(ài)，他們會(huì)用伯樂(lè)的眼睛找到學(xué)生的亮點(diǎn)，對(duì)學(xué)生充滿信心和愛(ài)，他們會(huì)有卓越和創(chuàng)新的精神�！皭�(ài)自己的孩子是本能，愛(ài)別人的孩子是神圣的”。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，本質(zhì)上是一種只付出不求回報(bào)的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)，是沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種善良的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣和純潔的。

　　這種神圣的愛(ài)是老師培養(yǎng)桃李的情感基礎(chǔ)。一旦學(xué)生意識(shí)到這種真正的友誼，他們就會(huì)親近老師，尊重老師，相信老師。在此過(guò)程中，教化工作也實(shí)現(xiàn)了其基本功能。愛(ài)不是教育的全部，而是教育的基本前提。如果每個(gè)孩子的快樂(lè)和痛苦都能觸動(dòng)你的心，讓你關(guān)心和擔(dān)心，你會(huì)勇敢地選擇高尚的教師作為你的職業(yè)，你可以找到創(chuàng)造的快樂(lè)。因?yàn)閻?ài)，會(huì)有創(chuàng)造的快樂(lè)，因?yàn)閯?chuàng)造的快樂(lè)，所以教育學(xué)生更充滿愛(ài)。真正的教育是無(wú)盡的愛(ài)與創(chuàng)造的良性循環(huán)。

　　老師的愛(ài)和尊重的燭光照亮了學(xué)生心靈的窗戶，學(xué)生美好生活的開(kāi)始掌握在老師手中。只有用愛(ài)，教師才能與學(xué)生產(chǎn)生精神碰撞，克服人性屬性，創(chuàng)造完美。只有愛(ài)，才能教會(huì)學(xué)生愛(ài)身邊的一切。如果我的學(xué)生是蜜蜂，我愿意采摘蜜花；如果我的學(xué)生是花，我會(huì)保護(hù)花的綠葉；如果我的學(xué)生是幼苗，我將是一個(gè)稱職的園丁。

　　當(dāng)我看著孩子們渴望的眼睛，就像在明亮的星空中，在閃爍的星空中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)真、善、美。老師們，為了陽(yáng)光下最光榮的事業(yè)，讓我們手拉手不要猶豫，風(fēng)雨，勇往直前。

　　謝謝。

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