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端午節(jié)文化教育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編精心整理的端午節(jié)文化教育活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節(jié)文化教育活動(dòng)總結(jié)1
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義精神，挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校近日開(kāi)展了一系列端午節(jié)主題教育活動(dòng)。
首先，政治教育部安排各班召開(kāi)主題班會(huì)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的起源和習(xí)俗，通過(guò)班級(jí)故事會(huì)議、早讀朗誦、“背誦古詩(shī)、回憶屈原”等活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的`理解。
二是宣傳教育活動(dòng)，利用電子屏幕、手寫(xiě)報(bào)紙、繪畫(huà)課、黑板報(bào)渲染氛圍，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解和熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日。以活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化。
三是學(xué)校工會(huì)組織參加“海通杯”。
端午節(jié)的一系列教育活動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。學(xué)生們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義精神，繼承了寓教于樂(lè)的經(jīng)典文化。
端午節(jié)文化教育活動(dòng)總結(jié)2
隨著夏意漸濃，粽葉飄香，中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)即將到來(lái)。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅有著其獨(dú)特的風(fēng)俗文化，還蘊(yùn)含著濃濃的家國(guó)情懷。為了增進(jìn)大班幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)他們初步的民族自豪感，在臨近端午節(jié)之際，高琦幼兒園大三班組織孩子們開(kāi)展了豐富多彩的端午節(jié)傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)。
在端午節(jié)前一周，老師請(qǐng)孩子們和家長(zhǎng)共同搜集了與端午節(jié)有關(guān)的`資料、圖片和物品帶到幼兒園來(lái)。6月12日上午，周映月老師組織孩子們開(kāi)展了名為“吉祥端午節(jié)”的集體教學(xué)活動(dòng)。在活動(dòng)中，老師向孩子們介紹了端午節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)，讓孩子們了解愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的故事，以及人們?yōu)榱思o(jì)念這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人所進(jìn)行的相關(guān)活動(dòng)賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒，并將農(nóng)歷五月初五這一天定為端午節(jié)。同時(shí)，在這個(gè)季節(jié)里人們還有在家門(mén)口懸掛菖蒲、蒿草、艾葉，佩戴香包等習(xí)俗。最后還讓孩子們品嘗了香香的蜜棗粽子和肉粽。
隨后，陸xx老師又帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了美術(shù)活動(dòng)紙工“做粽子”和繪畫(huà)活動(dòng)“粽寶寶”。還和孩子們一起將收集的圖片、香包、艾葉和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳節(jié)的到來(lái)。
端午節(jié)系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓大班的小朋友了解到傳統(tǒng)的節(jié)日風(fēng)俗，感受到節(jié)日的親情和快樂(lè)，更加體驗(yàn)到一種愛(ài)國(guó)的情懷。
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