（經(jīng)典）小制作的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小制作的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小制作的作文 篇1

　　今天的美術(shù)課上，老師教我們?nèi)绾斡米仙澳嗄笮∪耍�我也興致勃勃地學(xué)了起來。我先把紫砂泥切了一塊，搓成圓球，做人頭，再切下一小塊，捏成橢圓形，然后壓扁，刻上幾道痕跡，就做成了身子；掰下一小塊，分成兩份，把它們搓成細(xì)條，做小辮子；最后用2條小泥塊搓成手，然后把做好的零件按上去，大功告成了�？珊孟襁�缺了點(diǎn)什么，呀，原來是顏色！我飛快地拿來調(diào)色板，小心翼翼地涂上顏色，美麗的小人完成了！看著我的'作品，我的心里美滋滋的，可高興了！

小制作的作文 篇2

　今天，我給你們介紹一個(gè)有趣的小制作，想不想學(xué)會(huì)呀？那個(gè)小制作是只可愛的小蝴蝶。我們需要準(zhǔn)備一些東西，有卡紙、剪刀、鉛筆、乳膠、衛(wèi)生紙、火柴、四花毛條。制作過程是這樣的，首先把卡紙對折，畫好半只蝴蝶的輪廓，剪出一個(gè)蝴蝶外形，然后把衛(wèi)生紙搓個(gè)球做蝴蝶的頭部，并涂上色。接著剪出一個(gè)圓形和水滴形連接起來的'形狀，作為它的身體，并把四花毛條剪下粗的一段和已經(jīng)做好的頭部粘在紙做的身體上，使它變的更立體，更形象。再剪一些五顏六色的小圓片作為它的眼睛、嘴巴和翅膀上的花紋，可別忘了用火柴做他的觸角呦！最后把翅膀和身體粘在一起，一只蝴蝶就做好了！

　　可是，一只蝴蝶太孤單了，如果你學(xué)會(huì)了，就用同樣的方法給那只蝴蝶找一個(gè)朋友吧！

小制作的作文 篇3

　　爸爸出差回來，買了一些螃蟹，在品嘗鮮美的蟹肉時(shí)，我突發(fā)奇想：為何不用蟹殼做點(diǎn)東西呢?于是我保留了一個(gè)完整的蟹殼。第二天正好是星期六，我來到客廳，又看到了那個(gè)螃蟹殼。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，用它做一個(gè)“大頭娃娃”不是很好嗎?于是，我先把它洗干凈，用毛巾把水擦干。然后我用黑色的彩筆在上面畫了兩只眼睛，接著用即時(shí)貼剪下一個(gè)小嘴巴，粘在眼睛的下面。

　　最后，用媽媽織毛衣的毛線，編成兩條小辮子掛在螃蟹殼的.兩側(cè)。就這樣，一個(gè)“大頭娃娃”做好了。媽媽看見了，高興地說：“我的女兒可真心靈手巧啊!”我得意地拿著大頭娃娃在屋里跳起舞來。

小制作的作文 篇4

　　上個(gè)月，學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng)，科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng)，爭取制作出一個(gè)新穎別致的作品。

　　從那天開始，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我就開始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢？忽然，一個(gè)我以前就有過的想法閃現(xiàn)在我的腦海里，那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞，但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服，還有報(bào)道說一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后，我一直有一個(gè)想法，那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)用的報(bào)警裝置，當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí)，能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢？

　　對！我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型，于是我上網(wǎng)查閱了很多資料，又向家長虛心請教這方面的知識，并讓家長帶我到電子元件商店購買了所需的元件。

　　經(jīng)過思考和研究，我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門識別器》。說干就干，我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具，這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子，用手擋住光敏電阻然后手離開，它就會(huì)發(fā)出叫聲，但是它的靈敏度很低。

　　于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的光敏二極管，由于那個(gè)玩具的.工作原理和我要求的正相反，經(jīng)過向老師和家長請教，增加一個(gè)三極管作為反向器，把電路變成有人通過光敏二極管時(shí)就報(bào)警，同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管，本校同學(xué)手持一片特制的識別磁卡通過光敏二極管時(shí)，由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開，那樣通過時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了，當(dāng)沒有識別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí)，一旦經(jīng)過光敏二極管時(shí)，傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。

小制作的作文 篇5

　　星期六的下午，我和弟弟做完作業(yè)，閑著沒事做。就決定制作一艘輪船。

　　我們先把卡紙準(zhǔn)備好：兩張黃的、兩張白的和兩張紅的。準(zhǔn)備好以后，就拿著卡紙?jiān)谛�區(qū)花園里制作輪船。

　　開始制作了，我先拿一張黃色的.卡紙做船上的大炮。接著，弟弟拿了一張白色的卡紙，先對折，再折成三角形，形成正方形，翻折成三角形，最后把三角形打開，就這樣，一艘小船就出來了。我又拿了一張白色的卡紙、一張紅色的卡紙和一張黃色的卡紙，制作了幾面五顏六色的彩旗。最后，要把大炮和輪船連合在一起，把彩旗插在輪船的兩邊，就這樣，一艘漂亮的小輪船就做成了。

　　看著自己做的輪船，我們開心地笑了！

小制作的作文 篇6

　　今天是周日，我早已在周五與周六的奮戰(zhàn)中將作業(yè)大軍全部消滅了。我正無聊地坐在沙發(fā)上看書，書中的小主人也正聚精會(huì)神地搞一個(gè)小制作。于是，我心血來潮，也想準(zhǔn)備做一個(gè)小制作�？墒亲鍪裁春媚�？苦苦思索著。突然看到客廳的櫥柜上擺放著的小紙杯。對了，可以做一個(gè)可愛的紙杯企鵝啊！我說干就干，馬上就去準(zhǔn)備所需材料了。

　　所需材料有：一個(gè)紙杯、一張黑色的`卡紙、一張黃色的卡紙、雙面膠、剪刀 、水彩筆、尺子、鉛筆。材料準(zhǔn)備好了，一應(yīng)俱全。我開始制作了。

　　首先，我把空瓶倒扣在書桌上，再用黑色水彩筆畫出小企鵝的圓溜溜的小眼睛，一下兩下，嘿，小企鵝可愛的眼睛出爐了！再用黑色的水彩筆勾勒出企鵝腹部的輪廓。

　　接著，用鉛筆、尺子在黑色的卡紙上畫小企鵝3~4厘米長的花瓣形的雙翅，畫完了。我拿起小剪刀，一邊興致勃勃地剪著，一邊哼著歌，高高興興地做著。�。√煊胁粶y風(fēng)云，我的“小魔頭”妹妹竟神不知鬼不覺地來到了我的書房。不好！我辛辛苦苦剪好的雙翅，被她全部都撕成了碎片。玩起了“仙女撒花”。唉，只能“外甥打燈籠——照舊”重新剪，寶寶好郁悶。

　　這么一折騰，可浪費(fèi)了不少時(shí)間，得趕快開工。

　　我迅速地拿出黑色卡紙，重新剪出了一對花瓣形雙翅，粘在紙杯后面。再拿出黃色卡紙，剪出小企鵝半圓形的小嘴和一雙皇冠形的小腳，粘在各自的位置。

　　最后，我再用黑色水彩筆為小企鵝穿上了黑色的新衣。大功告成了。我左看看，右看看，總覺得少了點(diǎn)什么。對了，我用黃色卡紙剪了一頂俏皮的小帽子，粘在小企鵝的頭上。

　　小企鵝制作完成了。我看著憨態(tài)可掬的小企鵝，仿佛它在對我說：“小主人，你的手真巧啊！”我開心的笑了。

小制作的作文 篇7

　　你看那天空上的風(fēng)箏，好像是空中快樂的精靈。我喜歡放風(fēng)箏，也想試著做風(fēng)箏。我先做好準(zhǔn)備，找了幾張白紙片，線，糨糊和固體膠等材料。

　　制作開始啦！

　　首先，我先在紙上畫一些簡單而又漂亮的圖形，然后再小心翼翼的按邊剪下來（不能剪偏一點(diǎn)的哦！我可是很辛苦的），這就完成了風(fēng)箏的外形。接著，我剪了三條紙條，把它固定在風(fēng)箏的兩側(cè)，用來裝飾風(fēng)箏。做完后，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的顏色很淡，于是，我又找到了水彩筆，在風(fēng)箏上畫了兩條可愛的小魚，一眼望去，仿佛如海底世界一般吸引人的'眼球！看著已經(jīng)做得差不多的風(fēng)箏，我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一般甜蜜！

　　做好風(fēng)箏后，我打算到春天的時(shí)候，像小伙伴和爸爸媽媽炫耀一番，讓他們羨慕！我體會(huì)到了，自己做風(fēng)箏的樂趣。下一次，我還要做，哈！

小制作的作文 篇8

　　今天第三節(jié)是美術(shù)課，老師讓我們捏橡皮泥。我聽到后很高興，到底捏什么呢？其實(shí)我的心中也沒有底。好像這也不好捏，那也不好捏。后來我想了想就打算做一只小貓。

　　說是打算捏小貓，我想了半天，怎么捏呢？不管怎樣，我先從五顏六色的橡皮泥盒子中，拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊，就開始捏了起來。我先把橡皮泥捏成長條狀，中間大一點(diǎn)，兩頭小一點(diǎn)，這就算小貓的身體，你看，長長的'、胖胖的。我認(rèn)為捏好了，就放在桌子的左前方。

　　然后再拿同樣顏色的橡皮泥，捏出小貓的四條小腿，做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣，小貓的腿就完成了，小貓也站起 來了。因?yàn)樾∝埖奈舶陀悬c(diǎn)翹，所以尾巴比較難做。我想象了一下，拿了一點(diǎn)橡皮泥后，就開始認(rèn)真地捏了起來。終于捏好小貓的尾巴了。不過我看來看去就像一根 棍子一樣。我一看，心里就不滿意了，又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎，并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊，也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后，我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀，一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來了。我做完了，我拿起我做好的小貓看了一下，我覺得漂亮極 了，立刻把小貓交給了老師。

　　這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過，真有趣。

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