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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書

時(shí)間:2024-09-29 07:35:56 創(chuàng)業(yè) 我要投稿

(優(yōu))大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書

  時(shí)光匆匆,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又迎來了一個(gè)新層面,當(dāng)然也要定下新目標(biāo),是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編精心整理的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書,歡迎閱讀與收藏。

(優(yōu))大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書

  概要

  伴隨高等教育的普及,當(dāng)今大學(xué)生數(shù)量急劇增長(zhǎng),強(qiáng)烈?guī)?dòng)著社會(huì)各方面消費(fèi)與進(jìn)步的快速變化。大學(xué)生的消費(fèi)更是對(duì)一個(gè)城市的發(fā)展起著決定性的作用。隨著收入水平的日益增長(zhǎng),電腦不再屬于貴族產(chǎn)品,甚至已經(jīng)進(jìn)化為每個(gè)大學(xué)生必需而且用得起的學(xué)習(xí)工具。進(jìn)而,大學(xué)生這個(gè)群體必然成為每個(gè)行業(yè)進(jìn)軍的領(lǐng)域。無疑,大學(xué)生是個(gè)龐大的消費(fèi)群體,對(duì)于電腦數(shù)量的需求更是不可估量。然而大學(xué)生作為新生代主力軍,方便、快捷、服務(wù)好,已經(jīng)成為大學(xué)生的主要消費(fèi)觀。我公司正是為了更好更快更便捷的服務(wù)大學(xué)生群體而存在。把電腦公司設(shè)立在校園內(nèi)部,不僅很好的滿足了大學(xué)生群體的消費(fèi)需求,幫助其形成規(guī)范的消費(fèi)理念,更帶動(dòng)了大學(xué)校園的市場(chǎng)往良性發(fā)展,引領(lǐng)著大學(xué)生崇高的精神生活。另一方面,為大學(xué)生鑄建一個(gè)實(shí)習(xí)與鍛煉自身的平臺(tái),使其各方面能力與思想得到更好的提升,為在出社會(huì)前打下扎實(shí)的基礎(chǔ),練就成熟的就業(yè)本領(lǐng)。每個(gè)開發(fā)的項(xiàng)目和市場(chǎng)都存在無法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn),下面將一一展開詳述。

  公司概述

  青草科技公司以“以質(zhì)量論電腦用售后贏顧客”為宗旨。在這個(gè)過程中以校園分部團(tuán)隊(duì)為主,抓住英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院、欽州學(xué)院這兩塊重要市場(chǎng)向社會(huì)市場(chǎng)邁進(jìn),由此必須在兩個(gè)學(xué)院組建自己的團(tuán)隊(duì),公司內(nèi)部有總經(jīng)理、財(cái)務(wù)部總經(jīng)理、校園團(tuán)隊(duì)經(jīng)理、店長(zhǎng)、酬金規(guī)劃組構(gòu)成。外部結(jié)構(gòu)由拓維部、人事策劃部、市場(chǎng)部組成。

  一、資金預(yù)算

  1.1預(yù)計(jì)所需投資

  1.2預(yù)計(jì)三年收入

  二、市場(chǎng)分析

  2.1青草科技環(huán)境分析

  2.2市場(chǎng)營(yíng)銷策略

  2.3青草科技外部環(huán)境

  2.4對(duì)消費(fèi)者市場(chǎng)的分析

  1、復(fù)雜性購(gòu)買行為

  2、價(jià)格是大學(xué)生消費(fèi)的首要因素

  3、重視時(shí)尚與前衛(wèi)的因素

  4、購(gòu)買渠道相對(duì)多樣

  2.5swot分析

  1、青草科技的優(yōu)勢(shì):

  2、青草科技的劣勢(shì):

  3、青草科技的機(jī)會(huì):

  4、青草科技的威脅:

  三、具體實(shí)施方案

  3.1實(shí)施步驟

 。1)開店前期的準(zhǔn)備工作。

 。2)實(shí)施過程

  3.2職務(wù)分配表

  四、目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略

  4.1目標(biāo)選擇:

  4.2市場(chǎng)細(xì)分:

  4.3目標(biāo)市場(chǎng)的定位:

  五、風(fēng)險(xiǎn)的來源與控制

  5.1風(fēng)險(xiǎn)的來源:

  5.2風(fēng)險(xiǎn)的控制辦法:

  六、可行性分析

  6.1創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的可利用性

  6.2大學(xué)市場(chǎng)對(duì)it產(chǎn)品的需求

  6.3學(xué)院同學(xué)購(gòu)買it產(chǎn)品的習(xí)慣

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