實用的科技館作文[精選10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技館作文10篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　下午的行程是奇妙和愉快的。雖然已經(jīng)來了一次科技館，可是科學(xué)的神奇力量深深地吸引著我，再游科技館，就是想再次領(lǐng)略科學(xué)的魅力。

　　穿越影視之自己搖身變

　　首先，我們先到了上次沒有體驗的穿越影視。這是一個高清的紅外射線而反射的鏡面。映照到電視上，就成了我們虛擬在坐著宇宙飛船四處飛的場面。在一部部電影里，我們所乘坐的方式各不相同。在《星球大戰(zhàn)》中，我們開著宇宙飛船，發(fā)射出激光炮，勇闖無敵。在《木乃伊回歸》中我們乘坐熱氣球，飛到了高空。來領(lǐng)略這一埃及電影的魅力。最后，我們終于勝利回歸，而且還乘坐著飛船，顯現(xiàn)出外星人的氣勢。

　　完全平方數(shù)的有趣規(guī)律

　　接下來，我們看到了一個有趣的現(xiàn)象。在完全平方數(shù)中，我們會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律。是什么規(guī)律呢？帶著滿腦子的`疑問，我走到了這里。點開呈現(xiàn)按鈕，一個規(guī)律呈現(xiàn)在我眼前。哇！我驚嘆了,完全平方數(shù)竟然這么有趣。

　　是什么規(guī)律呢？是一的平方就等于一，而二的平方等于一加三，三的平方等于一加三加五，依次類推，每一個完全平方數(shù)都會有這樣的規(guī)律。完全平方數(shù)真有趣！

　　防風(fēng)林帶來的環(huán)境意識

　　你瞧！我又發(fā)現(xiàn)了什么？這是一個防風(fēng)林的模型。我快速按下起風(fēng)按鈕，大風(fēng)呼嘯而來，地面上的沙塵被風(fēng)席卷而空。我又迅速按下防風(fēng)林按鈕，幾排高大的樹木拔地而起，我再吹風(fēng)，神奇的是，很多沙塵卻被防風(fēng)林擋住了。哦，我明白了，這就是防風(fēng)林的作用。它為沙子遮風(fēng)擋雨，擋住了風(fēng)的侵襲，從而防止了水土流失。而且，樹林還能暫時而有效的防止洪水，使洪水沖擊的范圍和力量都縮小和減少了。樹林對我們生活有很大的幫助，我希望人們少砍伐樹木，讓樹林逐漸增多。每天住在清新的環(huán)境里面，還能讓我們的地球媽媽越來越幸福。

　　除此之外，我們還在科技館里體驗了釘床，感受了靜電……還進(jìn)行了虛擬垃圾分類的游戲呢！

科技館作文 篇2

　　一個人如果只是讀過許多書，但從未走出家門看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒出去看過，那是沒用的，他看過外面的世界，但從不讀書，也是沒用的�！安恢褂醒矍暗钠埱�，還有詩和遠(yuǎn)方”。

　　今天，我去了山東省科技館，還沒到大門就是人山人海，人擠人。我們等了一段時間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬平方米，分為科普展覽和科技活動兩大區(qū)域。以“人類、探索、創(chuàng)新”為主題，布設(shè)了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀眾與展品產(chǎn)生互動，切身體驗科學(xué)的魅力，加深對科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。

　　第一層令我印象最深刻的是無皮鼓。我想：“沒有鼓皮還響，這操作，�！薄Ｎ衣犃酥v解，原來是每個鼓內(nèi)裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當(dāng)手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著科學(xué)巨匠的照片，比如：愛因斯坦、牛頓、錢學(xué)森，我有點生氣，因為為什么只有一個中國人，“少年智則國智”我們應(yīng)該為國家貢獻(xiàn)一份力量。

　　到了第二層，令我印象最深的是一個水龍頭居然憑空懸浮著，我心中一驚，這這，我聽爸爸說：“這有一個玻璃支撐著”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的'地動儀和一古代的日常用品。

　　我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，中國的責(zé)任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無國可比，假如這個世界上沒有科技，那會發(fā)生什么，誰也不知道。記住一句話“人是為了思考才被創(chuàng)造出來的”。

科技館作文 篇3

　　鹽城科技館，位于鹽城市的市中心。你可別小看科技館，安“肚子”里的貨還真不少。

　　走進(jìn)大廳，我們無不被這16只電子眼所折服。大廳左邊是4D電影院。坐到移動座位上，戴上特殊眼鏡，燈光一下就滅了。這部電影名叫《鼠老三進(jìn)城》。其中最令人害怕的是：當(dāng)鼠老三推玉米時，一個巨大的蟒蛇，張著血盆大嘴，吐著又長又紅的舌頭向我們伸來�！鞍　�—”座椅移動了兩下，前方噴出了水霧，好恐怖喲！

　　隨著導(dǎo)游，我們來到了濕地與海洋展廳。濕地廳有兩個國家級保護(hù)區(qū)的縮影。走在幽靜的小道上，我們隨處可以看到丹頂鶴，它們有的引吭高歌，有的嬉戲玩耍，有的正在覓食，有的在用嘴梳理著自己的羽毛；再往前走，就看到了在蘆葦叢中的“麋鹿”。麋鹿因其角似鹿，臉?biāo)岂R，尾似驢，蹄似牛，所以被稱為“四不像”。

　　看！前面有兩塊電子屏幕，屏幕上有許多荷花苞，只要腳踩上一朵花苞，它就能開放�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真是太神奇了。海洋廳里向我們展示了五顏六色的珊瑚，小巧玲瓏的貝殼，美麗的蝴蝶標(biāo)本和栩栩如生的.海洋生物化石。

　　接著，又來到了科技樂園。這里面有模擬駕駛、模擬射擊、迷宮樂園等許多好玩的。

　　步入三樓，好玩的、奧妙的更是鱗次櫛比，如：傾斜小屋、全息音響等。

　　結(jié)束了充滿奧妙的科學(xué)之旅，我受益匪淺。我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，把祖國的明天創(chuàng)造得更加美好，讓人人過上現(xiàn)代化的生活。

科技館作文 篇4

　　今天，我們早早的就坐上了大巴車，準(zhǔn)備前往科技館！我們早已經(jīng)激動不已，左顧右盼。人雖然在這兒，可是心呢？早已“飛”到科技館去了。

　　終于，我們看到的不再是花花草草，也不再是擠滿汽車的路。我們終于看到了一個方方正正的“魔方”高樓。我眼前一亮，沒錯，那就是科技館！

　　一進(jìn)館內(nèi)就讓我們大吃一驚，什么，難道小球有懸浮術(shù)嗎？它們怎么能飄在空中？又怎么能變化形狀呢？仔細(xì)一看，原來它們是由幾千根纖細(xì)的細(xì)絲控制它上下左右，因而變化多端。

　　終于可以去我們的`主展廳了。到底會有什么好玩的科技項目呢？我很期待。我們走遍了一樓、二樓和三樓。我們看到了光學(xué)望遠(yuǎn)鏡的發(fā)展和由來；看到了光和顏色之間的關(guān)系；看到了實體和影子之間的區(qū)別；看到了磁的威力，又可以“跳舞”又可以做“顯示器”；也看到了我們眼睛的奧秘……其中，我最喜歡“空中自行車”了。聽著名字就覺得又好玩又神奇，“空中”？難道自行車會飛嗎？過去一看，才發(fā)現(xiàn)是在鋼絲上騎車。不會摔下去嗎？我半信半疑地坐上自行車，開始騎了起來。咦，沒事？我玩兒得不亦樂乎，但我還是不明白它其中的奧妙。我看了看介紹，可算是明白了：騎車人、車、和配重組成了一個系統(tǒng)，騎車時往往會發(fā)生傾斜，只要鋼絲對車的迫力小于騎車人的迫力，就會恢復(fù)豎直狀態(tài)。

　　我們這次秋游不但很好玩，而且還在玩耍中獲得了科技知識。這次秋游才剛結(jié)束，我已經(jīng)在期待下一次了。

科技館作文 篇5

　　4月23日，我校組織了一次春游，三四五年級來到了科技館游玩。

　　到了科技館，我們分散成小組進(jìn)行活動，我?guī)ьI(lǐng)著我的組員，來到了“智慧之光”，我們先玩了“魔屋”，你進(jìn)去了，就像失去重心一樣，站也站不穩(wěn)，可能你前一秒剛剛從地上爬起來，后一秒就又摔倒了，你只能跌跌撞撞的`，東倒西歪的走出魔屋。

　　然后，我們又來到了觸摸吸電，只要我一摸到那個球，就會有一根電繞著你的手，接著我們又來到了“拉線上升”環(huán)節(jié)，我坐了上去，用力地拉著線，我便爬到了高出，向下一看，哇！真高！我又慢慢爬了下來。

　　溫老師讓我們集合后，帶我們?nèi)タ戳谁h(huán)幕電影<<狼>>，講述了狼家族是如何認(rèn)真，有耐心地培養(yǎng)小狼。

　　最后，我?guī)ьI(lǐng)著我的小組來到了人與健康之食物的旅行，我們排了很長時間，終于輪到我們了！��！原來它是把我們當(dāng)做食物進(jìn)入人體里去，看看你的食物如何消化的。

　　快樂的春游結(jié)束了，但是我卻意猶未盡，希望以后能再來科技館……

科技館作文 篇6

　　今天中午我沒有回家吃飯，是因為同學(xué)們吃完飯要去科技館參觀，所以我也在學(xué)校吃飯了。

　　到科技館以后，我發(fā)現(xiàn)那里面可好玩了，里面有兒童畫的畫，還有古代的一些生活用品，看完這個以后我們上了二樓還有三樓四樓，里面有沙子、還有拿繩子一拉就往上的.座位，有腦電波對抗，有騎自行車的、魔蛋、這些是我最喜歡玩的，還有一些等等我沒有來得及玩，下去到一樓以后，阿姨說讓我們看機(jī)器人表演，但是今天看不成，出了點問題，下次再來玩。

　　老師讓我們參觀科技館，是想讓我們長知識，科學(xué)是每個人都需要的，我將來長大就想當(dāng)一位科學(xué)家，我也要發(fā)明神奇的東西，上次我們學(xué)校剛舉行了科技表揚(yáng)，有航模、飛天導(dǎo)彈，科學(xué)就是我們將來的國家。

科技館作文 篇7

　　暑假，我參觀了家鄉(xiāng)的溫州科技館，科技館外觀有一個大大的玻璃球建筑，讓科技館有種神秘感，吸引著我們?nèi)ヌ矫亍?/p>

　　進(jìn)去后首先看到一樓展廳的水晶字：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。我們來到二樓展廳，里面很多設(shè)施都充滿了神奇的色彩，凝聚了科學(xué)的力量，我東摸摸西摸摸，感嘆科學(xué)的力量，雖然很多原理我們都還不懂，但這更能激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。隨著一股電流，我和妹妹玩得興起突然相互觸電了，原來我們來到了高壓電流實驗區(qū)域，這時話筒里傳來工作人員的講解：“古時候有一個人，只要他一生氣頭發(fā)就會豎起來，叫做怒發(fā)沖冠，當(dāng)然這是夸張的形容，但今天讓我們來感受真正怒發(fā)沖冠的樣子，我們通過電流能讓一個人的頭發(fā)豎起來，有哪位勇敢的長發(fā)女孩愿意來試試呢？”我也想去，可我又怕觸電，最后一個漂亮阿姨去了。工作人員讓她把一只手放在大圓盤上，電流開始運(yùn)行了，她的頭發(fā)慢慢地豎了起來，真是有趣！

　　最有趣的，當(dāng)然要數(shù)三樓展廳的'機(jī)器人了，第一個魔方機(jī)器人，它可以一分鐘不到就可以把被我們打亂的魔方恢復(fù)原樣。機(jī)器人說：”我給你十秒鐘的時間打亂，再把魔方放回原地方�！蔽亿s緊胡亂的轉(zhuǎn)，不一會兒機(jī)器人就說：“好了，十秒鐘到了，快把魔方還給我。”我正要放回去，舅舅嫌我打的不夠亂，還說站在機(jī)器人面前會不會被它看到，還是離它遠(yuǎn)點轉(zhuǎn)。只見機(jī)器人接著說:“誰看見我的魔方了嗎？我的魔方不見了，誰幫我找一找？”這句話惹得我們哈哈大笑。接著機(jī)器人研究了一下魔方又說：“哈哈，這太簡單了，給我50秒的時間我就能把魔方恢復(fù)原樣。”只見一個魔方在它手里靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又過了一會兒它又說：“我怎么感覺不對呢，看來是我太大意了�！蔽覀兌紴樗�捏把汗，機(jī)器人繼續(xù)轉(zhuǎn)著，正到50秒后魔方就恢復(fù)原樣了，真是太厲害了。接下來是表情機(jī)器人，只要我們做什么它就會跟我們做，我做了很多表情讓它學(xué)，它抗議道：“你的表情太豐富了，但是能不能慢點，我快要抽筋了”。再次惹得我們爆笑�！�

　　我不僅參與了許多好玩的游戲，還親身實踐了很多科學(xué)活動，真是讓我受益匪淺。

科技館作文 篇8

　　今天我們假日小隊組織去中國杭州低碳科技館，展覽的都是跟低碳生活有關(guān)的科技產(chǎn)品和低碳知識原理。

　　9點左右我們就來到科技館門口，買了票就進(jìn)去參觀。我們在一樓的大廳看到一個機(jī)器人，我們幾個蜂擁過去好奇極了！我們一起體驗了全球變暖的體驗廳，讓我們身臨其境的來到濕地公園、熱鬧繁華卻烏煙瘴氣的.城市、寒冷的北極等等�？吹竭@些環(huán)境遭到破壞后的場面，不禁感到很傷心很慚愧。我們一路感受4D電影般恐怖的變化，一路驚叫，非常的刺激。我們還來到垃圾分類游戲機(jī)旁學(xué)習(xí)了垃圾分類的相關(guān)知識，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于能分清各種垃圾的分類選擇，最后得了215分的高分，真是過癮！

　　最后一站是一樓的鏡子迷宮。我們幾個一下沖進(jìn)去，里面左看右看前看后看都是鏡子，一不小心就會走進(jìn)死胡同，還會不小心撞上鏡子。最后通過我們的努力，終于都走出來了，真是太不可思議了！我們一遍又一遍的來回走，到回家的時候還戀戀不舍！

　　這次的活動真有意義，不但玩得開心，還讓我學(xué)到了很多新奇的跟低碳有關(guān)知識！我們要從身邊的小事做起，比如垃圾分類、少開汽車節(jié)約能源、節(jié)約用水用電 ……用實際行動做好身邊的點點滴滴，保護(hù)環(huán)境生態(tài)平衡、保護(hù)地球、保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>

科技館作文 篇9

　　科技館，一個小小的科學(xué)實驗館嗎？NONONO錯了，科技館是一個大型建筑，里面羅列嚴(yán)密，人山人海！

　　走進(jìn)科技館，我和媽媽打算從一樓進(jìn)行觀賞直至到三樓。來到第一展廳里，觀賞微光球體和玻璃隕石等。我最喜歡的是，從顯微鏡下面觀賞玻璃隕石的表面，哇哦！這------這上面怎么------會有泡泡？原來玻璃隕石進(jìn)入地球的天氣層后，下降的'非常快，從而會有許多泡泡！

　　超興奮，我好想觀賞二樓都有什么吸引我的地方，于是，我拉著媽媽向二樓奔去！

　　來到二樓從上面往下瞧，“呃，好高啊！”我和媽媽進(jìn)入二樓的展廳，Yeah！我的最愛，看漩渦！果真是漩渦！我一路小跑跑到大玻璃柱，媽媽緊跟其后，咦？這個按鈕是干什么的？我走向前去，用手指輕輕按下按鈕，漩渦里面的水轉(zhuǎn)眼間轉(zhuǎn)的非常猛烈，水也在不斷地往上漲！

　　我的這些動作不知道何時引來很多大小觀眾，都已好奇的目光朝這里望去，我都有點不好意思了，于是我轉(zhuǎn)過身拉著媽媽向三樓奔去，因為這里畢竟是科技館，是大家所有的，不能已為所有，我便向三樓奔去便回頭望去有很多大小觀眾都排著整齊的隊伍來嘗試“漩渦”給我們帶來的樂趣！

　　三樓羅列著最大“航天模型”，眼前的它和真的一模一樣，我和媽媽站在前面一一合影，點點滴滴用真實的生活記錄著一切！

　　游科技館，見識很多新穎的，奇特的科技產(chǎn)品，這樣使我大大領(lǐng)略科技的神秘。科技館，我的最愛！

科技館作文 篇10

　　今天中午，我們?nèi)タ萍拣^玩，經(jīng)過兩小時的時間，來到科技館的大門前。買過票，剛剛進(jìn)去，凍得我渾身發(fā)抖，因為里面的空調(diào)溫度過低。那里面全是關(guān)于科學(xué)方面的，比如：時空隧道。懸浮磁鐵和傾斜 小屋等。傾斜小屋：只是里面的.地板斜過來，進(jìn)去后會感覺到小屋滾動起來，其實小屋并沒有運(yùn)動，是由于人的重心不平衡造成的。我進(jìn)去后，覺得屋子在運(yùn)動，我便扶著旁邊的兩個扶手，左手扶一個 右手扶一個，最后我堅持不下去，歪歪扭扭地出去了。

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