元旦節(jié)作文（集合）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的元旦節(jié)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦節(jié)作文 篇1
我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。
第一個(gè)是秦一軒的笛子獨(dú)奏，他吹的是一首歡快的《歡樂(lè)頌》，很好聽(tīng)。
秦一軒剛吹完笛子，老師和校長(zhǎng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(zhǎng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮，校長(zhǎng)和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。
第二個(gè)表演的是劉書(shū)含。劉書(shū)含平常不愛(ài)說(shuō)話，但這次她卻主動(dòng)報(bào)了名，勇敢地登上了舞臺(tái)。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。
令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對(duì)口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。
我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。修煜堃的動(dòng)作表演得很夸張，我們都被他逗樂(lè)了，胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情，但他的.聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺(tái)詞很好笑：（乙是胡軒霆，甲是修煜堃）
乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉，伸出左手，……” 甲：“你還有完沒(méi)完呀！ 再打下去，我就變成豬頭了�！边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。
對(duì)了！還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。
大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得很舒服，大家沉醉在節(jié)日的快樂(lè)中。
今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀！
元旦節(jié)作文 篇2
今天是20xx年的最后一天，陳老師準(zhǔn)備把下午的兩節(jié)課和下午大課間給我們各顯神通的機(jī)會(huì)，迎接元旦。
終于到了下午的第一節(jié)課，同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來(lái)，陳老師讓我們都安靜下來(lái)，然后拿著節(jié)目單說(shuō)：“第一個(gè)表演的`節(jié)目是：感恩的心手語(yǔ)，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺(jué)她們表演的很好。
第二個(gè)表演的人是常孜涵，她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書(shū)，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌，然后搓開(kāi)來(lái)，就有了5、6以及各種有數(shù)字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán)，第一個(gè)怎么拉也拉不開(kāi)，第二個(gè)能輕而易舉的拉開(kāi)。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺(jué)得她表演的非常棒。
還有的同學(xué)表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國(guó)雄，因?yàn)樗麄冊(cè)诤芏痰臅r(shí)間內(nèi)就還原了魔方。
老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。
今天我和同學(xué)們都很開(kāi)心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。
元旦節(jié)作文 篇3
20xx年每個(gè)中國(guó)人都表現(xiàn)出了很出色的表現(xiàn)。馬上我們也要考試了，我們也要像那些為中國(guó)奮斗的人一樣，努力地試，向父母，向老師，向世界，更像自己有一個(gè)交代。
慶元旦，元旦到了，大家都會(huì)好好的放松一下，開(kāi)開(kāi)心心的迎接新的一年，但是到了元但也預(yù)示著馬上就要期末考試，我們要把這半個(gè)學(xué)期學(xué)的知識(shí)用在這次考試?yán)�。所以，這個(gè)元旦既要玩的開(kāi)心又不能拉下考試，要很辛苦呢。
迎新年，馬上新年就要來(lái)到了。我們要向新的`一年更邁進(jìn)一個(gè)腳步。新的一年，預(yù)示著新的未來(lái)，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我們要養(yǎng)足精神，用行動(dòng)告訴2****年我不會(huì)認(rèn)輸！每個(gè)人要用堅(jiān)定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)來(lái)面對(duì)20xx*年。
創(chuàng)佳績(jī)，期末考試是一個(gè)極為重要的考試，我們要全身心地投入在考試?yán)铩Ｐ碌囊荒昀镂覀兏鼞?yīng)該提起精神，勇敢的走向考試，堅(jiān)定的決心，相信的眼神，良好的心態(tài)我想這三點(diǎn)足夠把考試打敗。期末考試是檢測(cè)了我們這半個(gè)學(xué)期以來(lái)所掌握的知識(shí)，就算你平時(shí)再怎么用功，成績(jī)?cè)僭趺春�，這次期末考試考砸了，你這半個(gè)學(xué)期的努力也就白費(fèi)了。要想考出個(gè)好成績(jī)，一定要好好復(fù)習(xí)，考出個(gè)好成績(jī)，讓別人看看，讓大家都羨慕羨慕，讓自己過(guò)一個(gè)開(kāi)心的新年。
慶元旦，迎新年，創(chuàng)佳績(jī)，讓我們一起相信的一年迸發(fā)�。�！
元旦節(jié)作文 篇4
元旦到了，這是一個(gè)新的開(kāi)始，每一年的元旦都是那么的簡(jiǎn)單的就過(guò)去了，雖然過(guò)的很歡樂(lè)，但是沒(méi)有什么新意。今年我決定去爬山，我要東游蒼山，個(gè)新年一個(gè)不一樣的開(kāi)始。
我們沐浴著燦爛的陽(yáng)光，一步一步爬上括蒼山。金色的光斑像小精靈一樣在我們的身上歡快地跳躍。我們先在水庫(kù)旁休息了一會(huì)兒。水庫(kù)旁都是我們的歡歌笑語(yǔ)。我趁休息的時(shí)間觀察水庫(kù)。
遠(yuǎn)看水面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。如果現(xiàn)在是夏天真想跳下去痛痛快快地游幾周。幾只鴨子在水面自由自在游過(guò)，鴨掌處過(guò)水面泛起了波紋，那波紋就像水庫(kù)的酒窩，又好像在向我們微笑。水庫(kù)邊有一座小茶山，蔥郁的茶樹(shù)種在梯田上，就像一句一句詩(shī)句。向東遠(yuǎn)眺，一大半個(gè)上塘映入我的眼簾。一座座房子高大而雄偉，房頂高低各不同。
兩座高聳入云的山在水庫(kù)的兩旁聳立著，如同水庫(kù)的守護(hù)神。一棵棵樹(shù)張開(kāi)碧玉似的葉子。有些樹(shù)的葉子已經(jīng)被秋風(fēng)姐姐給染紅了。一陣風(fēng)吃過(guò)樹(shù)上的葉子就沙沙作響。沿著彎彎的小路我們來(lái)到了蒼翠蔥郁的桔子山。仰望桔山，桔樹(shù)從山頂整齊地鋪到山腳，猶如凌空展開(kāi)的'神奇，美麗的畫(huà)卷。金燦燦的桔子在陽(yáng)光的照耀下閃耀，仿佛就像一顆顆小星星在畫(huà)里閃閃發(fā)光。走近細(xì)看桔子像一個(gè)一個(gè)小燈籠沉甸甸的掛在枝頭。
最后，我們來(lái)到山上一片割完稻草的稻田，稻田里有三座稻草垛。稻草垛旁有一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上的柿子在陽(yáng)光的照耀下也變得紅彤彤的。
這個(gè)豐收的季節(jié)，把括蒼山扮得栩栩如生，更加迷人！這個(gè)新的開(kāi)始預(yù)示著新的一年是多么的美好！
【元旦節(jié)作文】相關(guān)文章：
喜慶的元旦節(jié)作文喜慶的元旦節(jié)作者是誰(shuí)05-13
元旦節(jié)作文01-28
元旦節(jié)的作文[精選]10-07
元旦節(jié)作文【經(jīng)典】09-24
元旦節(jié)的作文(精選)09-18
【精選】元旦節(jié)的作文10-24
（精選）元旦節(jié)作文09-30
(精選)元旦節(jié)的作文12-07
元旦節(jié)作文12-07
元旦節(jié)作文12-08