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藝術(shù)作文

時間:2024-09-22 16:23:37 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文(大全10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文(大全10篇)

藝術(shù)作文 篇1

  打開古色古香的小木盒,里面有著一個精美的手工茶杯。它是爸爸去杭州出差買回來的,我可喜歡這個茶杯啦。因它小巧玲瓏,充滿了復(fù)古的藝術(shù)氣息。

  這個茶杯寬約6厘米,高約5厘米,比一般的茶杯大。它整體是碧綠色的,內(nèi)壁是白色的,瓷杯的杯口鑲有一圈金線,在陽光的'照耀下閃閃發(fā)光。茶杯上雕有荷花、荷葉、蜻蜓、鯉魚等。令人贊嘆的是,這些充滿中國韻味的圖案都是由工匠用小刀一點一點雕刻出來的。當(dāng)你用著茶杯喝著潮汕功夫茶,會感到茶水是如此沁人心脾;當(dāng)你再慢慢欣賞茶杯下的美景,會覺得景色令人如癡如醉。看,荷花仙子正翩翩起舞,荷葉也跟著隨風(fēng)搖曳,蜻蜓呢,正在和鯉魚述說昨晚做的好夢。一個小小茶杯,讓我品茶賞景,它于我而言,有著一股神奇的吸引力!

  舉起茶杯,我仿佛看到聚光燈下,匠人們正細(xì)心專注地拿小刀雕刻著茶杯上的圖案。汗水浸濕了他們的襯衣,他們卻毫不在意,依舊耐心地雕刻著,最終使一個普通的泥坯變成了我手中的這件精美的藝術(shù)品。這不正是靠著工匠們非凡的毅力和高超的技藝才能完成的嗎?

  這是一件充滿中國古典韻味的茶杯,它擁有流暢的造型、精美的圖案、精致的雕刻,怎能不讓我喜愛呢?

藝術(shù)作文 篇2

  你曾否聽過一首歌,讓你靈魂深處流過潺潺溪流,激起一波波感動;你曾否讀過一首詩,讓你敞開心靈的大門,被一次次觸動;你曾否看過一幅畫,讓你眼底穿過漆黑中的追光燈……那些時候,你不由得仰慕世界上偉大的字眼,那就是藝術(shù)之魅力。

  扼住命運(yùn)·貝多芬

  他從小就受音樂的熏陶,極具音樂天賦。但天妒英才,26歲時聽力開始減退,但他以頑強(qiáng)的毅力同命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn),?chuàng)作了許多出色的'交響曲,其中最杰出的《第五交響曲》又稱《命運(yùn)交響曲》,它嚴(yán)整粗獷,旋律簡明,含蓄深情,極具心靈的震撼力。象征著力量和意志,也充滿自由、大膽、激情。每次聽到它就能想到他坎坷的人生和他與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺瘛?/p>

  音樂的魅力,在于動人的旋律,在于作者的靈魂。

  傲視人生·李白

  他出生在富貴人家,游山玩水,但他心中仍有遠(yuǎn)大的抱負(fù)!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”是他氣吞山河的氣勢!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!笔撬晃菲D險,敢于拼搏的體現(xiàn)!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”是他身在他鄉(xiāng),對故鄉(xiāng)強(qiáng)烈的思念。看他的詩,仿佛置身于他那雄壯的情景中,內(nèi)心像洶涌的海浪,難以平靜。

  他的詩雄壯而又浪漫,富含想象而又不失文采。

  心靈畫家·梵高

  他作為畫家,作品無人問津,世間對他來說有太多的不公平。但他畫作的價值不可估量!断蛉湛分袦嘏纳适撬麑ι畹臒釔;《橄欖樹》中隱藏著他那顆熾熱而又困惑的心。

  他的畫每個線條都那么自然,豐富而不顯零亂。每一處顏料都是那么感性,蕩漾在他純潔的靈魂中。

  歷史長河中,唯有超脫生與死,打碎時光之屏的是藝術(shù),是藝術(shù)的魅力,那些歌、詩、畫,會成為一抹彩虹,橫跨天際,化為永恒!

藝術(shù)作文 篇3

  xxx小學(xué)xx校區(qū)一年一度的藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿落下帷幕,我們一(1)班的同學(xué)們也是滿心喜悅的參加了這次藝術(shù)盛會。孩子們個個信心十足,躍躍欲試。經(jīng)過一個月的選題,練習(xí),體驗,終于在這一天得到展示。全班45個同學(xué)都很踴躍的報名,參加了藝術(shù)節(jié)中所有的參賽項目,亮出自己的看家本領(lǐng)。別看他們?nèi)诵,但爆發(fā)的小宇宙可令我們大人都要刮目相看喲!看,文化衫設(shè)計組的.施詩同學(xué)在她的文化衫上畫上了展現(xiàn)校園氣息的作品,那一筆一劃認(rèn)真勁,真有點大師范;攝影組王沐愷同學(xué)拿著照相機(jī)對著文化衫設(shè)計組的同學(xué),左一個咔嚓,又一個咔嚓,那專業(yè)勁誰還會懷疑這攝影家呢;篆刻這活可不是隨便誰都能玩得,不僅需要力氣,還得講究技巧,但倪詠軒同學(xué),別看她人小還是個女孩子,仍在篆刻組中表現(xiàn)不俗,同高年級一起參賽,取得了一等獎的好成績,果然巾幗不讓須眉啊;手工組的陳金嘉佑同學(xué),端著自己早就準(zhǔn)備好的手工材料,胸有成竹的在短短的時間內(nèi),做出一件在她人生史上堪稱最完美的作品;舞蹈組的女孩子們,利用業(yè)余時間,勤學(xué)苦練,踏著音樂的節(jié)拍,舞出屬于她們的天真和妙漫。本次比賽中,我們一(1)班的同學(xué)們收獲不小,在繪畫、硬筆書法、文化衫設(shè)計、手工、陶藝、篆刻、剪紙都有獲得一等獎的同學(xué)。這次藝術(shù)節(jié)讓我們班的同學(xué)不僅體驗了藝術(shù)的魅力,而且大大增強(qiáng)了班級榮譽(yù)感和凝聚力。

藝術(shù)作文 篇4

  我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。

  這個筆筒是我過八歲生日的時候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的'雕刻非常地細(xì)致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著一本書,津津有味地讀著。仔細(xì)看你還會覺得那只龍貓在翻著書呢!如此栩栩如的景象實在是少見。這個筆筒還連接著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會感覺吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動。

  我常常靜靜地看著這個筆筒。感覺自己好像來到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽見了便來打開門讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子,它給我倒了一杯茶,我環(huán)顧四周,看到一本書放在桌上,四周都有書柜,書柜上排放著一本本整齊的書,像是去春游排著隊的小朋友們一樣。并且上面標(biāo)著個小字,有小說,名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書……

  隨著時間一點一點地過去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來無窮的樂趣!每當(dāng)無聊的時候,我都會看著這個筆筒,然后拿起一本書和龍貓一起細(xì)細(xì)品讀。

  我愛我的筆筒,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過五年,并且成為我最親密的朋友。

藝術(shù)作文 篇5

  盼望著盼望著,又到了學(xué)校一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。本次體育藝術(shù)節(jié)的主題是“上善健美,朵朵花開”,這是我們學(xué)校我舉辦的第18屆體育藝術(shù)節(jié)了。

  早上,我們懷著激動的心情觀看了開幕式的精彩節(jié)目。節(jié)目結(jié)束后,我們排著整齊的隊伍來到操場,舉行了幾場激動人心的體育比賽。

  第一場是“穿越彩虹”,我們手拉著手,圍成一個圈,我更是屏住呼吸,眼睛緊隨著呼啦圈轉(zhuǎn),生怕由于自己的失誤而影響了班級的成績?上驳.是,在我們的齊心協(xié)力下,我們班獲得了一等獎?,我們班的調(diào)皮鬼小江,高興得一蹦三尺高,還邊跳邊喊:“18班真牛!”旁邊的女同學(xué)都被他逗樂了。

  緊接著,我們又進(jìn)行了兩場比賽,分別是:一分鐘跳繩比賽和一分鐘仰臥起坐比賽。仰臥起坐是我的短板,一開始,我拼盡全力,怎么樣都沒有辦法起來,我想放棄,但是我聽到了老師和同學(xué)們在拼命地喊“可可,加油!”我還是堅持住,用力地吸了一口氣,終于坐起來了,大家都為我鼓掌,老師在我的耳邊說:“還有時間,采用這個方法,你可以的,加油!”我終于完成了1分鐘的仰臥起坐比賽。雖然很累,成績也不是特別好,但我的心里還是甜滋滋的。

  這幾場體育項目的比賽,既鍛煉了我們的意志,又增強(qiáng)了我們的身體素質(zhì),這次體育藝術(shù)節(jié),讓我覺得真難忘!

藝術(shù)作文 篇6

  藝術(shù)是一種美,一種陶冶情操、感化心靈的美;

  當(dāng)你走進(jìn)藝術(shù)的世界時,那奇?zhèn)グ蹴绲哪芰繒䦟⒛闵钌钗?/p>

  當(dāng)你靜下心來,仔細(xì)聆聽藝術(shù)世界的每一首妙音時,那一跟神奇的彩線將會把你牽引到更深的藝術(shù)境界;

  當(dāng)你完全沉浸其中,你將會以不同的眼光去看待身邊的一切,你會發(fā)現(xiàn)那一朵朵亭亭玉立的花兒變得神采奕奕、活靈活現(xiàn);那一株株小草變得翠色 欲流、富有生氣……

  這添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起畫筆,在白紙上勾勒出美麗的'線條、展現(xiàn)出世間萬物的靈動、生機(jī)……

  藝術(shù)是一首歌,歌頌世間百態(tài)的美妙;藝術(shù)是一張紙,容納萬物生機(jī);藝術(shù)是一粒耀眼的珍珠,散發(fā)出陣陣“美”的光芒!

  讓我們一同傾聽藝術(shù)的妙音,那一根神奇之線帶領(lǐng)我們攀向的人生巔峰!

藝術(shù)作文 篇7

  一把剪刀一張紙,就能創(chuàng)造出如此豐富、精美的藝術(shù)品,這就是咱們中國的剪紙。

  剪紙不但體現(xiàn)了勞動人民的智慧,還體現(xiàn)了他們的心靈手巧,剪紙到現(xiàn)在已經(jīng)是一門民間藝術(shù)了。

  我在語文書上看到了這樣一副剪紙:一位姑娘二十來歲,眉清目秀,身材苗條。穿著一身艷麗的蒙古服裝,上面的花紋很精致。那位姑娘脖子上有一串銀光閃閃的項鏈,手上戴著一對金手鐲,腰間圍著幾條彩色絲綢,頭上還頂了三只瓷碗。

  看著看著,我的心似乎飛到了那個地方……

  我來到了一個世外桃源。那里的村民告訴我,這個美若天仙的女孩叫金飛,她是一個善良可愛的人,她的舞藝高超,在村里是一個鼎鼎有名的“舞蹈家”,她還經(jīng)常幫助貧困人家,不求回報。

  這次演出會,是她為了幫助5個失學(xué)兒童特地舉行的。

  金飛遇到這五個孩子的'時候,他們蓬頭垢面,衣衫不整,身上還不時發(fā)出一陣陣惡臭味。而金飛沒有多想,不顧家人反對,堅持將他們帶回自己干干凈凈的住所,給他們燒水,洗澡……過了一會,展現(xiàn)在金飛面前的是五個同樣純真孩子。

  當(dāng)金飛得知這五個年幼的孩子失學(xué)后,立即找道具,說要開義務(wù)演出會,幫這五個純真的孩子湊齊學(xué)費(fèi),供他們上學(xué)。家人極力反對,可金飛不管,她覺得這五個孩子太可憐了,她一定要幫他們!因為她有這個能力!

  義務(wù)演出會受到村民的支持,演出會開了不到半小時,捐款箱就裝滿了,五個孩子的學(xué)費(fèi)也湊齊了。

  我突然醒了,這原來是一場夢啊。但金飛那助人為樂的品質(zhì)依然在我的腦海里閃現(xiàn)著。

藝術(shù)作文 篇8

  “泥塑”我們在平時只是隨手玩一玩,并不了解它真正的內(nèi)涵與文化底蘊(yùn)。今天我們有幸來到了老城石板街文化大院,采訪了做了一輩子泥塑的李正卿老爺爺?吹搅艘蛔鹱痂蜩蛉缟淖髌罚也耪嬲w會到了作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的泥塑的魅力與感染力。

  泥塑是一種古老的民間藝術(shù),距今已有6~7千年的歷史,是勞動人民智慧的結(jié)晶。唐朝是泥塑藝術(shù)發(fā)展的鼎盛時期。像人人皆知的“唐三彩”與泥塑就有關(guān)系。

  剛踏進(jìn)文化大院,我便感受到了一種濃濃的民俗氣息,尋著這氣息,我們來到了李正卿爺爺?shù)纳砼。李爺爺已?jīng)有80歲的高齡了,可看上去精神還是那樣的矍爍。他從小就跟隨父親學(xué)習(xí)捏泥人、扎紙等民間傳統(tǒng)實用藝術(shù),這么多年從未間斷對泥塑藝術(shù)的追求和探索,這得需要多大的毅力啊!我們剛到時爺爺正在制做《三國演義》里一系列的英雄好漢。在爺爺手里,一尊劉備的塑像就要誕生了,栩栩如生、惟妙惟肖,仿佛會講話,會呼吸。兩根上揚(yáng)的粗眉,略顯夸張的鼻子,還有那對顯眼的大耳朵,甚至連“人中”與眼瞼都一目了然。真像活了一般。

  除了三國英雄,還有些讓人過目不忘的泥塑:歷史人物“孔子”、“李白”……神話人物“觀世音菩薩”“彌勒佛”……歷史典故“岳母刺字”和一系列的抗日戰(zhàn)爭 “支前”泥塑都讓我們印象深刻。我最喜歡的就是色彩鮮明的“竹林七賢”:忘情彈奏古箏的嵇康、肆意酣暢的“阮籍”、隨意撥弄琵琶的`“阮咸”……一個個人物形神兼?zhèn)洌錾袢牖?/p>

  后來,在大哥哥和大姐姐的幫助下我們學(xué)習(xí)了簡單的用模型制成泥人,讓我們每個人都滿足了心愿。最后我們戀戀不舍地與李爺爺告別,爺爺告訴我們只要我們愿意學(xué),他以后都可以免費(fèi)教我們,我們聽了心里樂開了花。

  這次的活動不僅鍛煉了我們的動手、動腦能力,更讓我們學(xué)到了多少在課堂上學(xué)不到的東西啊!李爺爺?shù)哪托摹⒁懔σ约澳欠N為藝術(shù)獻(xiàn)身、學(xué)而不厭,誨人不倦的精神深深地感染了我。這真是一個好課堂啊!

藝術(shù)作文 篇9

  我們班的藝術(shù),不說那漂亮的裝飾,也不說栩栩如生的畫,還有那筆走龍蛇的書法,單憑后面的黑板報,就是一件藝術(shù)!

  黑板報的標(biāo)題Merry Christmas被設(shè)計成了藝術(shù)字,在天空中劃過一條美麗的弧線,成了夜空中最閃亮的一顆星,上面還飄落著皚皚白雪。旁邊有一棵高挺的圣誕樹,上面的禮物早已被孩子們一搶而光。而圣誕老人則躲在圣誕樹后,注視著孩子們在雪地里追逐、嬉戲?粗粗哪樕喜唤(jīng)浮現(xiàn)出若隱若現(xiàn)的微笑。看!大家齊心協(xié)力堆起了兩個可愛無比的雪人,正在朝著你招招手,仿佛邀你一起玩耍!還有兩頂做工精致的紅帽子,對你說:“快戴上我吧!著涼了可就不好了!”孩子掛了一只大大的襪子,看起來鼓鼓的,裝滿了圣誕節(jié)的禮物與喜悅,那個孩子一定會喜上眉梢吧?鈴鐺隨風(fēng)擺動,發(fā)出清脆的響聲,那響聲趕走了冬天的寒冷,銘記在人們心中。

  我看見那一個個“字母精靈”跳上了黑板報,思緒不禁飄向了我寫英語字時的'情景……“啪”的一聲,粉筆被折斷了。我有了上次的經(jīng)驗,我小心翼翼地寫著,但寫出來的字又不明顯。我只好無奈地舉起了黑板擦,擺動手臂,把字跡擦得一干二凈。我不知所措地看著自己寫出來的英文字,用一個成語形容一一一慘不忍睹!終于,我歷經(jīng)了千辛萬苦,寫好了!我只能在心里叫苦:粉筆字太不好寫了!

  你感受到了我們班濃濃的藝術(shù)氛圍了嗎?

藝術(shù)作文 篇10

  生活處處都有藝術(shù),唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過我們身邊的藝術(shù)呢?今天我來講一下我發(fā)現(xiàn)的一樣民間藝術(shù)。

  那是在周末的一個下午,媽媽帶我去人民公園玩。我們一進(jìn)大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫,一根不大的泡沫棍上插滿了已經(jīng)做好的糖畫,有龍、雞、兔、狗等,各式各樣,栩栩如生。老爺爺還在現(xiàn)場“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀,老爺爺將準(zhǔn)備好的白糖放入鍋內(nèi),用爐子加熱,再用勺子迅速攪拌。沒過多久,白糖就變成了糖汁,老爺爺用勺子試了一下,見可以拉絲了,就開始畫糖畫了。

  只見他用勺子舀起一勺糖汁,在石板上飛快地來回澆鑄,沒過一會兒,一只可愛的小白兔就“畫”好了,它有長長的.耳朵、圓圓的眼睛,真可愛!老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間,再在竹簽上淋了一點點糖汁固定,冷卻一分鐘后,他用小鏟刀一鏟,瞧,活潑俏皮的小白兔就完成啦!

  趁著老爺爺不太忙時,我同他聊起天,我問老爺爺:“糖畫難不難學(xué)?”“不難,只要肯下功夫,學(xué)起來挺快的,熟能生巧!”聽了這番話,我不禁對老爺爺既佩服又尊敬。

  這就是我發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。只要我們仔細(xì)地去觀察,各種美好的藝術(shù)就會呈現(xiàn)在你我面前!

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