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藝術(shù)作文

時(shí)間:2024-09-17 14:58:26 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)作文4篇[精華]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)作文4篇[精華]

藝術(shù)作文 篇1

  最近一段時(shí)間頗見了些藝術(shù)青年——搞音樂的、搞美術(shù)的、搞電影的、搞文學(xué)的——反正是和藝術(shù)沾邊蹭身的。雖然說其門類不相同,但他們的打扮卻大相契合,不是長(zhǎng)發(fā)飄飄就是光頭閃閃,酗酒香煙不在話下,對(duì)異性尤其是熱愛藝術(shù)的異性充滿猖狂的熱情,并喜好時(shí)不時(shí)拋出一些危言聳聽又經(jīng)不住推敲還要拼命去敲的狠話。呵呵,縱然以上幾點(diǎn)不算感動(dòng)天地,但也稱得上驚世駭俗。

  沒錯(cuò),這個(gè)世界的確變了,變得太猛太快,花花草草、金銀珠寶、白云蒼狗、月光寶盒……或者說沒有美麗可以私藏,沒有愛情可以阻擋。甚至于“另類”這個(gè)名字成了新的坐標(biāo),新的高度,彪炳在星空供人瞻仰。無數(shù)對(duì)于美的追求及渴望造就了新時(shí)代的文化氣象,陷入狂潮。

  真不明白我們,我們自己做了什么,中國(guó)漫漫上下五千年,其深厚的文化底蘊(yùn)承傳至今?僧(dāng)古典美遇現(xiàn)代美時(shí),我們做了什么!

  但想現(xiàn)今的藝術(shù)青年是不屑于竹賢七林這樣的`老朋克的,他們的靈感完完本本來自萬(wàn)里之外的波西米亞青年們。

  啊,波西米亞,多么憂傷的一個(gè)詞。從何時(shí)起,對(duì)藝術(shù)的熱愛被歪曲成跟自己過不去呢。我知,這肯定非藝術(shù)的錯(cuò)。扭曲的是我們對(duì)自身藝術(shù)的把度,我們癡癡地向西化靠攏,靠啊靠,幾乎恨不得粘在一起,連為一體。不成熟的我們,以為這便到了至高的境界。

  畢加索有過許多女人,好了,那我們是否動(dòng)搖傳統(tǒng)性道德;凡高自殺了,我們對(duì)生活有了絕望;貓王砸過guitar,我們連音箱也毀了;列儂唱“大麻葉,大麻葉,我們都愛你”,那我們沾點(diǎn)白面粉也可以!?

  錯(cuò)!錯(cuò)!錯(cuò)!

  這里的另類的確能讓人關(guān)注好久,但這不是真實(shí)的藝術(shù)。僅僅是被人關(guān)注引起騷動(dòng)什么的并不說明一切。波西米亞的藝術(shù)行為僅借于觀賞,一笑了之。

  邯鄲學(xué)步告訴我們別人的優(yōu)秀并不一定能變成你的,也不一定適何你。

  東施效顰自取其辱則說明別人的美不可模仿,別人的病更不可模仿。

  該如何正確對(duì)待藝術(shù)——我的親愛,你懂了么?

藝術(shù)作文 篇2

  我只是普普通通的學(xué)生,但我一直有遠(yuǎn)大的理想,考上北京電影學(xué)院,我知道這是空想,亂想,手上有缺陷,根本就不能在這方面發(fā)展,我好傷心,我想擁有屬于自己的舞臺(tái),可手就否定了一生。也許這是老天故意在折磨我吧!

  我真的很難受,我有聽到鼓勵(lì)話,然而,我聽到的是父母指責(zé)的話語(yǔ),難道我真的`錯(cuò)了嗎?我真的只能當(dāng)整天學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?人生的道路很坎坷,同時(shí)也會(huì)有許許多多的挫折,感謝好,是他一直在支持我,使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)一切。

  我想擁有屬于我自己的舞臺(tái),可這只一切只是個(gè)未知,我知道,就算我考進(jìn)了那所大學(xué),可昂貴的學(xué)費(fèi)就給家庭帶來困難,我不想給爸爸媽媽出難題,給他們帶來壓力,哪個(gè)天下的父母不疼自己的兒女,爸爸給我說過,我考進(jìn)去,他和媽媽就算砸鍋賣鐵都要供我上北電,聽到這句話,我心里很滋味,我躲在臥室哭了,我覺得很對(duì)不起爸爸媽媽,他們不讓我考北電,而是在擔(dān)心我以后的道路,以后的生活,媽媽也找我談過話,她說我上初二,應(yīng)該把心收回來,好好學(xué)習(xí)文化課,考個(gè)好高中,手指有缺陷,是不能在文藝方面發(fā)展的……我聽不下去了,我放棄不了理想,我喜歡表演,我喜歡跳舞,我喜歡唱歌,我喜歡北京電影學(xué)院……

  你們知不知道,讓我放棄它們是有多難嗎?我就像是失去了自由與快樂的小鳥,我真的要放棄我都理想嗎?我好為難啊!誰(shuí)能幫幫我,我不想傷到父母的心,可不想放棄理想,雖然手上有缺陷,但我會(huì)努力,同時(shí)會(huì)好好讀書,學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀,但我會(huì)盡量的努力,爭(zhēng)取考個(gè)好高中,但是,我想請(qǐng)父母能夠原諒我,我真的喜歡北京電影學(xué)院,我真的想擁有屬于我自己的藝術(shù)舞臺(tái)……

藝術(shù)作文 篇3

  前幾個(gè)星期老師讓我們組成一個(gè)小組搞關(guān)于剪紙的活動(dòng),后來我們組的七個(gè)同學(xué)安排到周科博家去剪紙三個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)查資料,我和另外幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)剪紙。我們剪了鴿子,蝴蝶,窗花等等,把它們貼在展板上。

  今天我又從網(wǎng)上查了一些關(guān)于剪紙的資料,知道了剪紙是中國(guó)的民間傳統(tǒng),有著悠久的歷史,剪紙又叫刻紙,窗花或剪畫區(qū)別在于創(chuàng)作,有的用剪子有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。網(wǎng)上還有很多剪紙作品,有十二生肖的,有植物類的`還有龍飛鳳舞的,非常美麗,使我大開眼界。我們中國(guó)的藝術(shù)太豐富了,還有我們課文中的<清明上河圖>直得我們學(xué)習(xí)。

  

藝術(shù)作文 篇4

  手握一枝尖尖的鉛筆,在雪白的畫紙上畫出屬于我自己的圖畫,是我最喜歡的感覺。

  ——題記

  在踏上藝術(shù)這條道路上,我高興過,傷心過,絕望過,卻從來沒有想要放棄過。我是個(gè)生來就對(duì)藝術(shù)感興趣的人,從小就喜歡寫毛筆字、彈琴,可我最喜愛的卻是繪畫。在那些偉大的畫家作品中,我看到過希望、自由、執(zhí)著、快樂……那些都是令人難以忘懷的情感。而我,也只是希望能把一張簡(jiǎn)單而又精致的畫作完成好。

  素描已經(jīng)陪伴我兩年多了,雖然相識(shí)時(shí)間不長(zhǎng),可我們卻結(jié)下了難以割舍的特殊情誼。我清楚地記得:剛開始接觸它的時(shí)候,連筆怎么拿都不知道;當(dāng)我第一次在畫紙上小心翼翼地勾勒出第一條弧線時(shí),心里有種說不上來的喜悅感。漸漸地我對(duì)它產(chǎn)生了更加濃厚的興趣,繪畫也成了我唯一的消遣。每當(dāng)完成當(dāng)天的作業(yè)后,我就認(rèn)真、著迷地進(jìn)行繪畫,于是,學(xué)校的美術(shù)室和我班教室的墻上都貼滿了我的作品,這讓我幸福、自豪地陶醉在藝術(shù)殿堂中。

  可是,我隱隱地知道,我是難以輕松地踏上繪畫這條道路的。果然不出所料,當(dāng)我把自己的理想(學(xué)習(xí)繪畫,考取和平陽(yáng)明中學(xué)美術(shù)特長(zhǎng)班,將來當(dāng)一個(gè)畫家)告訴父母時(shí),他們的第一反應(yīng)是:“你最好不要浪費(fèi)那么多時(shí)間在這上面,告訴你,沒前途!”父母的強(qiáng)烈反對(duì),使我陷入了深深的迷惘和痛苦中,我該如何是好?他們認(rèn)為繪畫不僅影響學(xué)習(xí),而且浪費(fèi)時(shí)間、精力和金錢,甚至認(rèn)為繪畫這個(gè)行業(yè)對(duì)于我們農(nóng)村孩子來說是沒有前途的。他們只是希望我好好學(xué)習(xí),考上一所好的大學(xué),然后找一份穩(wěn)定、收入高的'工作……我靜靜地流下了眼淚,并沒有跟他們聲嘶力竭的地吼叫,因?yàn)槲抑滥且磺卸际峭絼凇?/p>

  可是,我的人生不能就這樣由父母安排,我的人生我要自己作主!雖然父母一致反對(duì),但是在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我仍然堅(jiān)持自己的愛好,每天仍堅(jiān)持在學(xué)習(xí)之余畫一幅畫。電視劇《士兵突擊》中許三多曾說過:“不拋棄,不放棄!”是的,我也要“不拋棄,不放棄!”繼續(xù)堅(jiān)持行走在藝術(shù)長(zhǎng)廊里。我想說,人生在世,怎能沒有熱愛、沒有追求呢?即使沒有成功,那又何妨!

  也許,要感謝父母當(dāng)初的反對(duì),讓我在藝術(shù)的長(zhǎng)廊里走得更加堅(jiān)定、更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。我會(huì)自信地對(duì)自己說:“不要奢求奮斗的目標(biāo)有多大,只要付出熱情與汗水,不讓自己的青春說后悔!”

  短暫的閑暇中,我常拿起畫筆,不經(jīng)意地在畫紙上畫出一只小鳥,它仿佛就是小小的那個(gè)我,在夢(mèng)中為自己的理想執(zhí)著地飛翔……

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