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科技的作文經(jīng)典(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的科技的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
未來(lái)的房屋是十分舒適的,不像現(xiàn)在的房屋是用磚頭或水泥做成的,而是用高科技材料建成的,人們住在里面也會(huì)十分開(kāi)心。
房屋的外表是用一種科技金屬制成的,能保護(hù)人們的安全,不讓火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)降臨,房屋還擁有一對(duì)隱形雙翼,你只要操控一下飛躍按鈕,它就會(huì)立即飛到你想到達(dá)的地方,房屋的內(nèi)部是十分漂亮的',墻壁是用一種很柔軟的材料做成的,窗戶是一種帶有安全掃描機(jī)的窗戶,如果有小偷想進(jìn)來(lái),那么,他就會(huì)被機(jī)器打的抱頭逃竄的,當(dāng)你想看電視時(shí),只要對(duì)著電視說(shuō)一聲“開(kāi)”,電視就會(huì)給你播出你想看的節(jié)目,如果你餓了的話,只要對(duì)著享福話筒說(shuō)出你想要吃的美味,它就會(huì)馬上滿足你,當(dāng)你吃完飯后,想看會(huì)兒書(shū)時(shí),只要到圖書(shū)室去就行了,這里的藏書(shū)有很多,你想要看哪本都行,只要大聲的說(shuō)出書(shū)名,圖書(shū)管理員就會(huì)用它長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂給你拿下來(lái),保姆機(jī)器人會(huì)給你準(zhǔn)備一個(gè)舒適的讀書(shū)環(huán)境,你只要安心看書(shū)就行了,當(dāng)你看完書(shū)時(shí),享福話筒早就為你準(zhǔn)備好了下午茶,用到的食品都是既營(yíng)養(yǎng)又美味的科技食品,保證讓你一飽口福,晚上,當(dāng)你躺到床上,舒適機(jī)器便起了作用,讓你甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著科技的變化,我們的生活也越來(lái)越美好,這不正是芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高嗎?說(shuō)不定科技的房屋真會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中。
科技的作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚,在這樣的好日子里當(dāng)然會(huì)有愉快的事兒發(fā)生,這不,第五屆科技節(jié)開(kāi)幕啦!
這次,我們四年級(jí)的活動(dòng)主題是“快樂(lè)科學(xué)思維拓展訓(xùn)練”。我欣喜若狂,像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終于我們來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲,我印象最為深刻的`是團(tuán)體PK戰(zhàn)。這是一個(gè)非常刺激的游戲,游戲的規(guī)則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼,比一比哪組堅(jiān)持的時(shí)間長(zhǎng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著依次躺在同學(xué)的大腿上,后來(lái)竟然凳子也抽掉了,四人就懸空躺著,好懸哪!比賽開(kāi)始了,吳老師選出了四個(gè)人:朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對(duì)呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心,眼看著四張凳子都被抽掉了,我更加擔(dān)心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲,咦,怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對(duì)手了!可我還是咬著牙憋著暗暗給他們加油:小胖豬,你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃,看得我真是擔(dān)心。終于一聲哨響,元老師宣布比賽結(jié)束,我們竟然堅(jiān)持到最后,贏了!看來(lái)“小肥豬”表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。
接下來(lái)是四位女生上場(chǎng),有了第一次比賽的經(jīng)驗(yàn),我們放心多了。果然,女生組也贏了。我們四班都樂(lè)瘋了。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了,這次我們?nèi)鄥⒓恿。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子,讓我們先把手套住,請(qǐng)同學(xué)打上一個(gè)結(jié),然后想法從繩子中脫手而出,但不能打開(kāi)那個(gè)結(jié)。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組,我用手一穿說(shuō):“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō):“我這兒還有一個(gè)結(jié)呢!”這可難倒了我們,我們?cè)趺匆泊┎怀鰜?lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙,她讓我們?cè)囍酒饋?lái)動(dòng)用身體和腳一起合作,可也不行。安老師也來(lái)幫忙了,可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái),這樣反反復(fù)復(fù)搞了很多回,突然“啪”的一聲,我高興地說(shuō):“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō):“沒(méi)!”
其他幾組也在那兒忙個(gè)不停,可竟然沒(méi)有一組成功,這時(shí),元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著急,原來(lái)秘密還是在手上,只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了,不過(guò)要改變?cè)瓉?lái)的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
科技的作文 篇3
年初四的那一天,我起的特別早,因?yàn)槲乙桶职滞紊虾?萍拣^。旅游車(chē)在高速公路上一路飛馳著,穿過(guò)綠油油的麥田,繞過(guò)一幢幢高樓大廈,不一會(huì)車(chē)就停在了目的地上?萍拣^。
我們通過(guò)檢票口徑直走進(jìn)了“熱帶動(dòng)物圓”。里面的動(dòng)物標(biāo)本可多了!有非洲野生動(dòng)物,有叢林動(dòng)物,夜行動(dòng)物,滑溜動(dòng)物等等。而且它們都神態(tài)各異,有的撲、有的奔、有的飛、有的躍?戳诉@些栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本,游人們無(wú)不嘖嘖贊嘆起來(lái)!出了熱帶動(dòng)物園又走進(jìn)了“熱帶雨林植物園”。園內(nèi)的景色使我仿佛身臨在一個(gè)原始森林里。眼前是參天的大樹(shù),粗粗的樹(shù)藤纏繞著,潺潺的溪水腳邊流過(guò),耳邊回蕩著蟲(chóng)鳥(niǎo)低低地鳴叫聲,風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,轟然作響的瀑布聲。
最讓我感到驚奇的是科技館那世界一流的巨幕三維影院。那天放的電影是《海洋巨獸》。這是一部長(zhǎng)達(dá)45分鐘的立體三維電影,因此我們都要帶上特制的寬幅眼鏡。內(nèi)容講述了一群考古隊(duì)員在野外意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的`魚(yú)類骸骨,并推測(cè)出在史前這里是一片汪洋大海,想像編輯了一個(gè)史前魚(yú)類的故事。因?yàn)槭菐Я搜坨R的緣故,銀幕內(nèi)的 一大群魚(yú)兒徑直向我游來(lái),似乎觸手可及;大白鯊張開(kāi)那血盆大口向我襲來(lái),我感覺(jué)自己以無(wú)處可逃被它嚇的不輕?赐暧捌蟛胖谰瞢F指的是史前海洋動(dòng)物海王龍。它的身軀是大白鯊的3倍還多。同時(shí)也讓我了解到了看似風(fēng)平浪靜的海洋其實(shí)海底充斥著弱肉強(qiáng)食的殘酷。
科技館里的內(nèi)容實(shí)在是太豐富了,有關(guān)于太空宇宙的,有南極考察,地殼內(nèi)層,機(jī)器人世界的 。在這我就不一一介紹了,如果你也想了解的話就自己去親身體驗(yàn)吧!
科技的作文 篇4
未來(lái)未來(lái),我們不可估量人類到底會(huì)將這個(gè)世界改變成什么樣子,但只要我們擁有大膽的想象力與創(chuàng)造力,就能將想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我想象了兩種未來(lái)的科技,給大家講一講。
一、萬(wàn)能電腦
這款科技研發(fā)成功一定會(huì)對(duì)人類有很大幫助。大家知道電腦已經(jīng)今非昔比了,未來(lái)人類再將電腦不斷升級(jí),那么電腦絕對(duì)是萬(wàn)能的,大大方便人們的生活和工作。例如萬(wàn)能電腦可以制造出一個(gè)小范圍的蟲(chóng)洞,這個(gè)蟲(chóng)洞可以將人帶去一切想去的地方,這樣大家外出就不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而耽擱時(shí)間了。另外語(yǔ)音識(shí)別功能也已經(jīng)非常強(qiáng)大,比如你要傳輸文件,只要說(shuō)一聲,電腦就能自動(dòng)篩選并立即執(zhí)行,方便人們的工作。萬(wàn)能電腦體積小巧,可以根據(jù)個(gè)人喜好做成手表或者眼鏡隨身攜帶,十分方便。
二、時(shí)光機(jī)
這個(gè)名字大家應(yīng)該都很熟悉,許多科學(xué)家都想制造出如此神奇的機(jī)器,可惜一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò),因?yàn)槿藗兺扑悴怀銎渲械?原理。但在未來(lái),人們肯定會(huì)運(yùn)用自己的智慧制造出這樣一臺(tái)史無(wú)前例的機(jī)器。這種機(jī)器的功能大家應(yīng)該都知道吧,沒(méi)錯(cuò),就是穿越時(shí)空,回到過(guò)去。這種功能有一個(gè)巨大的作用,就是可以改變歷史。例如:在人們犯罪以后,回到他們犯罪之前,可能就會(huì)阻止悲劇發(fā)生,原本死了的人可能就會(huì)因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器“起死回生”,而它給人們最大的貢獻(xiàn)也就是這個(gè)。
相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),這些想象中的東西,一定會(huì)在人們不懈的努力研究下橫空出世。
科技的作文 篇5
在一個(gè)大家都心情激動(dòng)的今天,我們建設(shè)小學(xué)開(kāi)始了一年一度,讓人充滿驚喜的“科技節(jié)”。
“轟隆隆,轟隆隆。”一個(gè)巨大無(wú)比的熱氣球從天而降,穩(wěn)穩(wěn)地落到了操場(chǎng)上。瞬間,全校幾百雙眼睛直勾勾地盯著這個(gè)“不速之客”,眼里都是驚訝和好奇。
“哇——-!”大家仔細(xì)地盯著這個(gè)熱氣球,只見(jiàn)它的外層顏色十分普通,就是黃色與紅色相間。可是整體看上去,十分協(xié)調(diào)跟壯觀!按蠹液,歡迎來(lái)到科技節(jié)開(kāi)幕式……”主持人的話音剛落,就被我們的聲音蓋過(guò)去了?梢(jiàn)當(dāng)時(shí)有多么喧鬧。
突然,有一個(gè)小小的黑點(diǎn)騰空而起,一看,原來(lái)是一架先進(jìn)的無(wú)人機(jī)。它材質(zhì)優(yōu)良,長(zhǎng)相酷美,猶如一只鮮艷的'鳥(niǎo)兒一躍而飛。你瞧,這架無(wú)人機(jī)緩緩入空,一下子沒(méi)了蹤影。我們還在東張西望地尋找,它就已經(jīng)快速向我們沖來(lái),搖頭擺尾地飛著,好像很得意的樣子。這時(shí),操作員讓無(wú)人機(jī)慢慢下降,最后關(guān)了發(fā)動(dòng)機(jī)停在操場(chǎng)上。
后來(lái),這么有意思的科技節(jié)就結(jié)束了,F(xiàn)在想起來(lái),真責(zé)怪自己沒(méi)好好享受。
科技的作文 篇6
今天我和爺爺討論科技給生活帶來(lái)的變化。
首先,從衣、食、住、行來(lái)說(shuō),先說(shuō)衣。以前人們換季。過(guò)節(jié)的時(shí)候,都要去商店、商場(chǎng)去買(mǎi)衣服,人很多,所以很擁擠。現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),所以人們就可以上網(wǎng)購(gòu)物,不必再去擁堵的商場(chǎng)買(mǎi)衣服了。
然后說(shuō)食。以前人們有時(shí)會(huì)出去吃飯或買(mǎi)菜,但是現(xiàn)在人們拿起手機(jī),打開(kāi)美團(tuán),飯就會(huì)自己送到,不必再到外面去買(mǎi)菜了。
再說(shuō)住。在20xx年的時(shí)候,爺爺住的還是平房,那時(shí)沒(méi)有樓房,現(xiàn)在家家戶戶都是樓房,住平房的.非常少。
最后說(shuō)行。以前人們出門(mén)都是公交車(chē)、打出租車(chē),如果是冬天,到外面打車(chē)很冷,現(xiàn)在有了“滴滴”只要是手機(jī)上預(yù)定好,車(chē)自己就會(huì)到樓下,一出門(mén)就可以坐上車(chē),不用去找出租車(chē)了。
除了衣食住行,通訊也發(fā)生了變化,爸爸媽媽,爺爺奶奶以前都是用寫(xiě)信和固定電話來(lái)溝通,F(xiàn)在人們都用著智能手機(jī),現(xiàn)在人們都不打電話了,而是用微信和別人溝通,而且微信上還可以購(gòu)物、轉(zhuǎn)錢(qián)………。
聽(tīng)了爺爺說(shuō)的20xx年到20xx年科技帶來(lái)的變化,我立刻感到科技的進(jìn)步,我覺(jué)得科學(xué)家真了不起!
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
科技的作文 篇7
科技讓我們的思維方式不一樣了,以前的人們只想在地球好好吃喝玩樂(lè),不去看一下別的星球,這不是因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)科技嗎?所以,科技真的很重要。
今天,我們看到了科技的“廬山真面目”,沒(méi)想到,科技的真面目那么不可思議。我們先走到了機(jī)床,老師問(wèn)我們機(jī)床里,金屬加工時(shí)噴出的液體有什么用,我當(dāng)時(shí)想到了我看過(guò)的一本科學(xué)書(shū),于是,我不假思索的舉起了手,老師終于見(jiàn)到有人舉手了,好像見(jiàn)到了救命稻草一樣急忙叫我回答,我一起來(lái)就說(shuō):“可以用來(lái)降溫、清洗、潤(rùn)滑!蔽乙换卮鹜旰,老師笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是有這種功能,這位小朋友肯定是專業(yè)的!崩蠋熞徽f(shuō)完就帶我們進(jìn)了展品間。我們一進(jìn)去就呆了,里面有:木制龍寶劍,九龍盤(pán),茶杯u盤(pán),松果藍(lán)牙音箱……應(yīng)有盡有,我最喜歡的是木制龍寶劍,因?yàn)槲腋杏X(jué)這把劍有一股劍氣,因?yàn)槟前褎ι厦娴?龍刻的很逼真。
欣賞完后,老師問(wèn)我們金屬和木頭加工有什么區(qū)別?我又搶先回答道:“金屬硬,難刻,木頭軟,好刻!崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)我們?nèi)ビ〖埩,印紙要一步到位。我們每個(gè)人都很仔細(xì)的印。
我們一群人被科技驚訝了,我感受到了為什么美國(guó)可以打中國(guó),就是因?yàn)榭萍。我們現(xiàn)在也掌握了科技了,不怕被打了。
科技使我們進(jìn)步,我們以后也要發(fā)現(xiàn)奧秘。
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