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[必備]六年級考試作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級考試作文,歡迎大家分享。
六年級考試作文1
考試就像對抗感冒一樣,讓人有氣無力,考試就像吃藥一樣,讓人痛苦難受。考試的滋味只有嘗過的人才知道。
考試的那一天早上,我緊張的'吃不下早餐,心臟像被一顆大石頭重重的壓住,吸不到新鮮的空氣。雖然我知道昨天有練習(xí)寫測評和考卷,但是我還是怕在考試時(shí)寫錯(cuò)答案。
到了教室,我拿出課本預(yù)習(xí)語文,還沒讀完,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”考試的鐘聲就在耳邊響起。拿著考試卷,的手抖得好厲害,心臟蹦蹦跳跳的一直停不下來,寫考卷時(shí)我更緊張,后來邊寫邊想媽媽說的話“深呼吸放輕松,慢慢仔細(xì)的寫!蔽衣姆泡p松、深呼吸,仔細(xì)的寫完,可是手還是抖得好厲害,最后檢查完交卷時(shí),我請神明保佑我不要寫錯(cuò)。
今天好不容易考完語文,我松了一大口氣,但是一想到明天又要考數(shù)學(xué),我的心里又慌張了,因?yàn)橐恢毕胫欢ㄒ家话俜,所以在家里,我趕緊把老師敎過的數(shù)學(xué)全部復(fù)習(xí)一遍,寫得昏天暗日,疲倦不堪,準(zhǔn)備明天的數(shù)學(xué)考。
俗話說:“痛苦是快樂的!边@句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。考完試,發(fā)考卷,我每一科都考到一百分,雖然考滿分有禮物好拿,但是我還是希望永遠(yuǎn)不要有考試。
六年級考試作文2
馬上我們就要進(jìn)行期末考試了,考試一結(jié)束,我們就不再是一個(gè)小學(xué)生了,而是一個(gè)初中生了。
本次的考試與上學(xué)期的期末考試是一樣的,都是單人單座。20號是123年級考試,21號,是四五六年級考試,所以20號這天我們都要待在家里復(fù)習(xí)。
我首先復(fù)習(xí)的就是數(shù)學(xué)。因?yàn)閿?shù)學(xué)的圓錐和圓柱,它的變化是無窮的,稍有不慎就會十分,所以說,我重點(diǎn)復(fù)習(xí)了圓錐和圓柱,把它這一單元所有的一些習(xí)題都做了一遍。然后便是語文了。語文可是重中之重啊,我們語文老師曾說過:“得語文者得天下。”我首先把每一個(gè)單元的詞盤看了一遍,還有日積月累背了一遍,然后就是這一單元的作文是什么?它主要講的.是什么?然后就是傳統(tǒng)文化了,傳統(tǒng)文化前面的并不重要,我們都會背。后面呢則是許多名人,要不就是風(fēng)景名勝。所以這是我們必須要記住的。英語我是根本不用擔(dān)心的,因?yàn)槲业挠⒄Z在班里一直都是拔尖兒的。
本次期末考試我是十分緊張的,因?yàn)槲覀冋Z文老師說過本次考試是要進(jìn)入你們檔案的,跟隨你們一生的,所以說這次考試我一定要考好,加油。
六年級考試作文3
時(shí)光飛逝,期末考試離我們越來越
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的.地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
六年級考試作文4
這幾天,在家里的我一直忐忑不安,七上八下,因?yàn)槲椅迥昙壣蟽缘钠谀┛荚嚦煽儗⒚魈旃,要是此次考試沒考好,爸爸媽媽會不會對我很失望?會不會有盤“竹筍炒肉”吃?我好像看見一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住,讓我動彈不得。
今天,我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的.,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分?jǐn)?shù)的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到了地上。
老師念了許多同學(xué)的成績,可是沒有幾個(gè)好的。爸爸那嚴(yán)厲的眼神不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。同學(xué)們有的垂頭喪氣,像斗敗的公雞;有的直拍桌子,在那里長吁短嘆;還有的毫不在意,手里轉(zhuǎn)著筆。
“葉墨深,你考了多少分?”
“一百!
“聽說我們班好像只有兩個(gè)人上了90分耶,除了容念青就是你咯!”
聽著旁邊同學(xué)的對話,我的手心直冒虛汗。天哪!我居然連九十分都沒有,愿上天保佑,我考全班前三名吧!
“葉星,88分,全班第二名。”什么?我是第二名?只有89分?怎么辦,爸爸媽媽會不會罵我?我的成績退步很多了。
六年級:任敏華
六年級考試作文5
我早早來到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時(shí),羅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開始。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的.時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起。“真巧!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……
六年級考試作文6
一晃初中生活的三分之二過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思?荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起:
把七年級的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:
每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完、從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的.古詩文、開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》、開學(xué)后也會容易多了。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!
六年級考試作文7
這學(xué)期已經(jīng)到了尾聲,我們馬上將要迎來學(xué)生地夢魘——考試。對于考試,我有一種復(fù)雜得感情,有過榮盛,有過慘敗。
有一次我至今難忘地戰(zhàn)績:二年級五月份月考時(shí),我全是滿分。雖然是二年級,但也算滿分吧。還有一次我更加沒有想到的:五年級上學(xué)期期末考試語文滿分!我當(dāng)時(shí)就給爸爸打了個(gè)電話,爸爸在電話里連聲叫好。
我同樣也有一次至今難忘得慘痛經(jīng)歷:四年級下學(xué)期考試語文89.5,最重要地是作文沒寫完,剩了一大半。我無比悔恨,為什么我要磨磨蹭蹭地,難道就因?yàn)闀r(shí)間是80分鐘那么長?哎,早知如此,何必當(dāng)初呢?
現(xiàn)在,又是一場考試。我不能讓悲劇重演,讓歷史重現(xiàn)。我要再取得一次好成績,不負(fù)父母、老師地期望。
加油!
六年級考試作文8
考試后的心情,像雨淋過的青石板路,帶點(diǎn)潮濕,帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。大大小小的考試,便不斷的折磨人的.神經(jīng),幾天以來,考試就像繩索一樣,讓你整個(gè)人圍著他運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有稍微一點(diǎn)的背離,內(nèi)心就會立刻受到譴責(zé),覺得自己對不起老師,對不起爸爸媽媽的一番苦心。
緊張的考試終于結(jié)束了,有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)恐懼。迫不及待的想知道自己的分?jǐn)?shù),而且能有一個(gè)快樂的假期,可是又怕考不好,挨父母和老師的批評。
把煩惱拋在腦后,快快樂樂的度過這個(gè)假期。我回家之后,爸爸媽媽一直在鼓勵(lì)我,讓我考高分,我感動不已,努力學(xué)習(xí),金盆洗手,我現(xiàn)在可是一直在努力地復(fù)習(xí)我的功課,認(rèn)真寫我的寒假作業(yè),安排好自己的時(shí)間。
考試后的心情一一放松又緊張,放松寒假作業(yè),緊張分?jǐn)?shù)。我把心態(tài)整理好,迎接我下期的六年級。
六年級考試作文9
11點(diǎn)40分,我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩,一散隊(duì),只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平:下午要備考英語,作業(yè)又沒有寫完,還或許是卷子沒考好的緣故。試后,看見大家在瘋搶一張答案,一對,錯(cuò)了一道大題和小題。
英語是在其之前考的`,題目很容易,大部分都很容易理解,試后還有35分鐘,交上卷子才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。我的英語從來都沒有錯(cuò)過,十分惋惜,而當(dāng)時(shí)就下定的要把數(shù)學(xué)語文考好,語文應(yīng)該會在95分以上,而數(shù)學(xué)就難說了。
這是我最糟糕的一次考試,可我并不明白事情的原因所至是什么,對于我來說,題都很簡單,題量也非常少?荚嚽埃野疽棺隽怂膹埦碜,幾乎沒有錯(cuò),為什么卻丟在了一個(gè)粗心兩個(gè)字眼上。
周一,領(lǐng)考試卷?晌揖烤埂T撛鯓用鎸。
大哭?瘋玩?
直到現(xiàn)在,我心里還壓著一塊石頭。
六年級考試作文10
今天是考試的前一個(gè)晚上,我的心里感覺十分緊張,因?yàn)槲覀冋Z文考試是第一次。
如果我沒有考個(gè)好成績的話,我在老師心目中的好印象會受到動搖,我會抬不起頭的。
我希望我能夠考個(gè)好成績,我也希望我的明天是美好的,不要有“壞事情”發(fā)生。
今天我在睡覺前看了還幾遍書,背了好幾遍課文,我就是生怕明天的考試考不好,有些人可能會認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳是沒有用的,可我這并不是在臨時(shí)的.抱佛腳,我前幾天就在看書、背書,只是不知道考試是什么時(shí)候到來。
當(dāng)我星期三聽來是說星期五要期中考試了,我的心里霎時(shí)間“空”了,沒感覺了,忘情了,我當(dāng)時(shí)是非常害怕考試的,因?yàn)榭荚囀且淮螒?zhàn)爭,我有的題目明明是會做的,可我因粗心而錯(cuò)了,我的心里在責(zé)怪自己,我想不通為什么我會錯(cuò)了,為什么我會連這種也錯(cuò),連五年級小朋友也不如,我以前學(xué)的只是都還給老師了,我的心中很矛盾。我想發(fā)泄,可有沒地方發(fā)泄,沒有一個(gè)地方是屬于我自己的,沒有一個(gè)地方是我的息身之處,我是一個(gè)被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”,是一個(gè)廢品,哎……
人世間確實(shí)有許多讓人捉摸不透的事情,而這些事情,有的會讓人崩潰iu,有的會讓人傷感,有的會讓人難受!
六年級考試作文11
讀書中有許多開心事,也有許多煩惱事,而每次我最煩惱的一天也就是考試前的那一天。
考試前的一天,不知?jiǎng)t么的,我就會心神不寧、坐臥不安,心里老想著自己會不會考好,試卷里有不會題目嗎?自己會不會失手,能考個(gè)怎樣的分?jǐn)?shù)……
考試前的一天,老師沒給我們布置作業(yè)讓我們回家好好復(fù)習(xí),我寫呀寫,寫到8點(diǎn)用手洗了一下臉,讓我清醒一下
已經(jīng)知到白天沒有復(fù)習(xí),晚上就應(yīng)該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)自己認(rèn)為是重要的內(nèi)容。吃過晚飯,我早早的鉆進(jìn)自己的房間。奇怪的是,一拿起筆,一捧起書,就又會想到第二天的考試。自己也曾告訴自己:“先不要去想明天的考試!笨伞懊魈臁边@兩個(gè)字就像影子,緊緊的跟著自己……不知不覺,又到了晚上八點(diǎn),只好上床睡覺了。平時(shí),一上床就睡著了,可考試前的`一天,人躺在床上,心里卻想著則樣去把明天的考試考好,很長時(shí)間都無法入睡,磨蹭了將近半小時(shí),才迷迷糊糊的睡著了。
第二天拖著疲憊的身子去考試,自己還是有些擔(dān)心,看看旁邊同學(xué)全神貫注,胸有成竹的樣子,更讓自己緊張的不得了,一緊張,考試成績就可想而知了……
六年級考試作文12
緊張的考試終于結(jié)束了,我終于長長地舒了一口氣,走廊里一下子炸開了鍋,同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜砍鼋淌遥娂娮h論著答題。“這道題應(yīng)該怎么做?”“你做對了嗎?”“你考得怎么樣?”……同學(xué)們時(shí)而歡呼,時(shí)而唉聲嘆息,時(shí)而……
“這次我考得不錯(cuò),應(yīng)該有滿分。”我得意洋洋地對同學(xué)說。這是,我看見小明在桌子上坐著,一副垂頭喪氣的樣子。成績很快就下來了,看到那鮮紅的85分,我頓時(shí)傻了眼。好不容易才挨到了下課。
放學(xué)后我邁著沉重的步伐往家里走,一路上,我覺得周圍的人仿佛在嘲笑我;樹葉仿佛在批評我;小鳥仿佛在奚落我……想著回家,面對的是父母那張嚴(yán)厲的.臉和嚴(yán)厲的批評,我暗暗叫苦:“都怪自己不努力,考試時(shí)不認(rèn)真,唉……”這是,我的淚水不爭氣地流了下來……
回到家里,媽媽滿臉笑容奔到我身邊,說:“乖女兒,這次考試怎樣?”我無法面對那張笑臉,低聲說:“數(shù)學(xué)只考得85分!眿寢尩貞B(tài)度來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,拉長了臉,嚴(yán)厲地說:“你這個(gè)不爭氣的女兒,我們的悉心栽培,都讓你給毀了!”
我的淚水奪眶而出,周圍的環(huán)境模糊了,這次考試使我懂得了:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
六年級考試作文13
每個(gè) 人的家里肯定有一盞燈,照亮一絲黑暗。
燈,普通的事物,以各種樣子出現(xiàn),有華麗的水晶燈、外表玲瓏光亮四射的壁燈、普普通通的白熾燈……,但是終歸一點(diǎn)功能便是發(fā)光照明。
他從不計(jì)較那些小小名利,他寬容大度,他不在乎別人給他的“惡名 ”——“電燈泡”時(shí)時(shí)刻刻忘不了他的職責(zé)。
他寧可犧牲自己,也要帶來一寸光。他不在乎他的.燈絲因?yàn)闊崃刻叨鵁?斷了自己脆弱的細(xì)絲,而也要狂亂跳那么一陣,再帶來最后一絲光明。
他堅(jiān)韌不拔,以最大的力量去堅(jiān)守自己的工作,他努力,一旦有人要觸碰他,穿孔 以他的力量抗拒外界,有讓人阻止他工作。
他畏懼黑暗,卻總以快樂的方式對抗它,他的一線光明都在對抗 黑暗,不讓它漫延生存。
燈,他的一生都在努力、奮斗、 抗?fàn)。對抗黑暗吧,會讓恐懼降低,快樂繁殖,充滿我們的心靈!
六年級考試作文14
第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個(gè)小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來了,吳老師來了,第一次考試!币宦牼椭,準(zhǔn)是班長何淑雨?墒,聽他這么一說,同學(xué)們都緊張起來,因?yàn)榻裉煲荚?而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準(zhǔn)挨打。因此,同學(xué)們的心都七上八下的'緊張起來。大約過了一兩分鐘,吳老師來了,還拿著一沓厚厚的試卷,昂首挺胸的走上講臺,大聲宣布: “考試現(xiàn)在開始!注意,每人拿一張卷子,答卷一定要認(rèn)真思考.仔細(xì)做題,試卷一定要干凈整潔,希望大家都能考出好成績。時(shí)間60分鐘!
一拿到試卷,同學(xué)們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室里一下子變得鴉雀無聲。
仔細(xì)一聽,只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發(fā)出“沙沙”的聲音。
“時(shí)間如流水”這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。不信,你聽:“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,吳老師便催大家趕快交試卷。這時(shí),教室里亂成一團(tuán),有的胸有成竹;有的趕忙再添幾筆;有的盯著試卷不放…
“考場就是戰(zhàn)場”,這句話說的一點(diǎn)也不假。是!誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢?
六年級考試作文15
我經(jīng)歷過無數(shù)的開心事,但也有許許多多的煩惱,其中,考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟,不進(jìn)則退”,雖然我這次考試沒考好,但是我一定會加油,努力的!人的一生不可能一帆風(fēng)順,困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石,而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來,勇敢面對現(xiàn)實(shí),戰(zhàn)勝困難。我相信,總有一天,我會真正體會到戰(zhàn)勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。
這件事給了我一個(gè)教訓(xùn):成功對每一個(gè)人來說都是一件幸運(yùn)的是,但不是每一個(gè)人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿,也不是田間的'小草隨處可見。要成功,需要走一段漫長的路,在這期間是要經(jīng)歷許多,法國有一位著名的作家曾經(jīng)說過:“挫折時(shí)能人的無價(jià)之寶,弱者的無底深淵。”強(qiáng)者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折頹然不前。
我一定會努力的,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的信心!
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