安全工作先進個人事跡【優(yōu)】19篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編收集整理的安全工作先進個人事跡，歡迎大家分享。

　　安全工作先進個人事跡 1

　　20xx年9月至今，我擔任納溪中學校安辦副主任，協(xié)助楊燦主任負責學校安全工作。在區(qū)教育局和學校的正確領導下，我熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，對學校安全防范工作的落實狠抓嚴管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。

　　一、建言獻策，大力推動學校安全工作的開展

　　安辦管理人員具體負責對學校安全工作的指導、監(jiān)督、檢查和考核;全面掌握學校安全工作狀況，負責制訂學校安全工作計劃，定期分析和預測學校安全工作形勢，提出學校安全工作的意見和建議，研究制訂落實工作措施；為了更好地上傳下達，我們創(chuàng)造性地開展工作，如：印發(fā)《安全委員職責》，并召集安全委員集中培訓，當面交流互動；定期抽查安全日志，發(fā)現問題，評優(yōu)懲差，年終考核逗硬；安全主題班會時，盡可能為班主任準備好各種鮮活的材料和制作生動的PPT；為各年級發(fā)放資料和通知時，采用郵箱通知、短信提示、書面交接簽字等多種形式，以能及時提醒，規(guī)避推諉等。

　　二、審時度勢，主動而有預見性的開展工作

　　安全工作要防患于未然，強調有預見性；安全管理不是靜等指令，而是要有主動性和創(chuàng)造性，否則安全問題層出不窮，安全管理被動滯后。所以在平時的報刊影視觀閱，敏銳地捕捉信息，及時開展安全工作。如在網絡紙媒校園欺凌事件頻頻見光時，及時下發(fā)通知到各年級，要求開展調查，進行班會教育，制作專題展板等；在《瀘州日報》和《瀘州晚報》中見到“艾滋病系列報道”低齡化、性傳播比例增高時，及時印發(fā)專題資料，制作多個PPT，要求各班認真開展，將生命安全教育提升到一個應有的高度。

　　三、多點開花，積極宣傳報道學校安全活動

　　納溪中學是一個規(guī)模較大的學校，三個校區(qū)，7000余師生，安辦有限的四五個人手要做大量瑣碎細致的工作，但是未必被人理解和認同，更不能得到肯定。自進入安辦以，梁志強充分發(fā)揮語文教學的專業(yè)特長，和楊燦主任一起將安全教育管理活動及開展情況及時寫成通訊報道，在《瀘州日報》、《瀘州教育網》、《納溪教育網》等媒體上發(fā)表了一系列文章，其中《警用裝備進校園》、《多部門協(xié)同整治校園周邊環(huán)境》等多篇文章獲得好評，既對工作做了必要的概括總結，又提高了學校的'知名度和美譽度，得到了廣大師生的肯定和贊揚。

　　以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，沒有發(fā)生任何安全責任事故，得到了各級領導的肯定，在20xx納溪區(qū)教育局年終考核中被評為一等獎，納溪中學被推舉在年終安全工作會上作經驗交流發(fā)言。我愿為納溪中學創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。

　　安全工作先進個人事跡 2

　　xx年10月至今，我一直擔任xx中心學校政教處主任并負責學校安全工作，在xx區(qū)教育局和xx學校的正確領導下，我熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，思想政治素質和業(yè)務素質不斷提高，既教書更育人。

　　在構建和諧、平安社會的今天，抓好學校校園安全工作，顯得尤為重要，學校領導對此項工作特別重視.為此，xx中心學校成立了以校長為組長的校園安全工作領導小組，確立了以學校校長為核心，政教處牽頭并負則管理的安全管理模式，確保校園安全。

　　我深感責任重大，通過采取一系列措施，連續(xù)多年實現了學校無安全責任事故的發(fā)生我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，為學校的安全工作做出了自己的努力。

　　自參加工作以來，我一直把自己的全部精力投入到工作中，特別是負責學校安全工作以后，只要開學學生一到校，我就嚴肅認真的做好一系列學校安全工作:為了加強學校安全工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化，根據形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度.建立了一級抓一級的層次管理機制。

　　做好安全教育，我主要從兩方面著手:

　　一是抓班主任、教師安全意識教育；

　　二是抓學生的安全行為規(guī)范和安全知識教育..我每天都會到學生中走動，去了解他們。無論在校外、街道，還是在教室、食堂、學生宿舍，我都會和學生打招呼、了解情況.

　　中午、課外活動和晚寢時間，不管是否值班，我更會去校園各處巡轉一下，看看學生自修、紀律各方面的情況.此外，我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學生溺水、下雨天騎自行車等安全教育..通過多方面的教育，學生的'紀律觀念得到了加強，日常的行為習慣也得到進一步的規(guī)范。

　　我們每學期開展一次以安全為專題的教育活動，對學生進行教育，例如:我們通過聯系交警、公安、司法、xx業(yè)部門舉辦安全知識講座、參觀交通安全知識圖片、組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動，既落實了知識的教育，又提高了學生自護自救能力。

　　在今后工作中，我將更加盡心盡力，為構建和諧校園、平安校園貢獻我更大力量！

　　安全工作先進個人事跡 3

　　同志現擔任采油四區(qū)自動化設備維護和管理。幾年來，該同志熱愛自動化行業(yè)，獻身自動化行業(yè)，鉆研自動化行業(yè)，為單位做出了重要貢獻。

　　一、干一行愛一行，愛單位勝過愛自己。

　　該同志自從進了自動化行業(yè)，就深深喜歡上了。他經常說，是自動化養(yǎng)了我們，我們必須把自動化像母親一樣來熱愛。平時，不管刮風下雨，不管酷暑嚴寒，他一天不落地奮戰(zhàn)在自動化第一現場，做到加強自動化培訓和教育，保證在安全的前提下，順利完成自動化工作。

　　二、愛一行鉆一行，鉆研業(yè)務不怕苦。

　　該同志雖然對自動化行業(yè)有一定研究，但剛進入單位時，也對許多方面比較陌生。為了成為行家里手，他刻苦鉆研，苦練本職。該同志在xxx年的自動化工作中在健康安全環(huán)保工作方面成績突出，在每月內部hes自檢工作中，積極配合各中心站進行自動化安全隱患排查工作，查到隱患后及時解決，順利完成迎接陸上季度hse大檢查工作。該同志在平時的自動化工作中時刻樹立健康安全環(huán)保的工作理念，確保不因人為原因影響自動化設備的正常運行

　　三、鉆一行精一行，精通本職做貢獻。

　　他在自動化各項工作中，都能夠嚴格遵守安全操作規(guī)程，工作之前認真進行風險識別，工作過程中還能不段提示周圍的人注意安全，工作之后，能夠及時總結經驗、發(fā)現存在問題，爭取在下次遇到同類問題時能夠安全穩(wěn)妥解決。

　　四、不斷學習，努力提高業(yè)務水平。

　　油田自動化設施日臻完善，新設備也不斷引入，這就要求自動化管理員要不斷學習新知識、新技術才能跟上油田發(fā)展的步伐。該同志技術學習方面刻苦努力，每當有新設備引進時，都向廠家索要使用說明書，并留下技術人員的xxx，有時間他就研讀新設備使用說明書，遇到不懂的就請教相關技術人員，直至把問題搞明白為止。當自動化廠家工作人員到現場解決故障時，不論是嚴寒酷暑還是刮風下雨，他總是盯在現場，監(jiān)督施工人員的`安全環(huán)保措施是否到位，提示現場

　　工作人員注意安全操作，排除操作安全隱患，同時他還虛心想技術人員現場請教一些他在自動化管理和維護中遇到的難題。該同志不光自己掌握自動化設備的管理和維護技能，還積極帶動中心站上的技術人員掌握與自動化相關管理和維護技能。該同志正用自己的實際行動為健康安全環(huán)保工作默默奉獻著。

　　安全工作先進個人事跡 4

　　安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為學校安全管理干部，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，自上任以來一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態(tài)度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。

　　一、提高思想認識，明確自身職責。

　　找準一個位置，明確工作職責。一年來，我積極配合學校組織的各項安全教育活動，認真組織全校師生研究各種安全法律法規(guī)，牢固樹立“責任重于泰山”的安全責任意識，并結合學校交給自己的工作任務，明確了自己的崗位職責——確保學生安全。努力貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持學校安全工作正確的指導思想。始終把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學校安全工作，進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，把安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。在工作過程中，對自己擔任的工作，盡職盡責，全身心的投入。

　　二、積極配合學校安全工作，認真履行崗位職責。

　　作為學校安全處主任，我認真開展安全工作。協(xié)助學校制定了符合本校實際的完整的辦學章程及各項安全規(guī)章制度、安全應急預案，并經學校安全領導小組通過后落實到了全校師生。在上級多次安全工作檢查中，我校的安全工作受到了領導的高度表揚。

　　三、積極開展安全宣傳教育活動，提高學生的安全意識。

　　作為一名體育教師和安全干部，在日常的工作中，我充分利用展牌、宣傳欄、健康教育課等陣地對學生進行交通安全、消防安全以及常見病、傳染病等的.宣傳教育，并隨時對學生進行安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自防自救意識。千方百計地把安全檢查教育融入到學生心中，同時認真搞好學生的心理健康教育，通過與學生談心、交流等形式了解學生在校的思想狀況，并定期與家長溝通，及時了解學生在家的狀況，更好地對學生進行教育，發(fā)現問題，積極地與家長配合，家校共同努力，做好學生的思想工作，消除安全隱患。同時，在協(xié)助學校開展好安全教育活動的基礎上，我以“安全教育月”及“安全教育日”為契機，認真組織全校師生開展各種安全活動，進一步增強了學生的安全意識及防范意識。定期組織進行防地震、防火災等安全逃生應急演練。

　　四、努力研究，刻苦鉆研，認真做好學校安全保衛(wèi)工作。

　　在思想上高度重視安全服務工作，牢記在心。遵紀守法，增強法制觀念，不斷提高管理水平和業(yè)務素質。在工作中，積極宣傳“安全第一、預防為主”的方針，和學校其他教師合理分工，緊密協(xié)作，嚴格遵守各項安全操作規(guī)程，共同提高安全防范意識，注意觀察，及早消除不安全的隱患，發(fā)現問題，立即向上報告，并采取有效措施，全力解決，妥善處理。為了適應日益復雜的工作環(huán)境，不僅經常地向領導、主管部門請教，同時研究學校安保工作方面的有關資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

　　一年來，我深感責任之重，壓力之大。我深知學校安全穩(wěn)定工作關乎萬千師生的切身利益，關乎千百個家庭的切身利益，自己的工作直接關系到我校的形象和年終工作實績。工作要做得細而且要做得好，必須全面系統(tǒng)、及時、準確的掌握各種情況，做到領導決策時拿得出，用得上，不卡殼，同時，善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題，有針對性制定出具體措施。

　　成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛(wèi)工作者，我決心勤奮工作，開辟立異，以科學發(fā)展觀為指導，努力為全校師生建立一個安全、安定的研究、生活情況做出自己應有的進獻。我愿為師生建立安然校園傾盡自己的一切，無怨無悔。

　　安全工作先進個人事跡 5

　　學校的安全工作事關學生生命安危，關系到學生健康成長和人才培養(yǎng)的質量，關系到千千萬萬個家庭的幸福，關系到黨和政府在人民群眾中的威信和形象。作為一校之長，校園安全責任第一人，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，堅持貫徹“安全第一，預防為主”的方針，始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實始終放在心上，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安校園做出了應有的貢獻。

　　一、成立領導機構，明確工作職責。

　　學校成立了安全工作領導小組，我任組長，全面負責學校安全工作，政教主任任副組長，負責學校師生安全思想教育工作，學校保安和各班班主任及科任教師具體負責各班學生的安全防范和教育工作。在工作中，本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設工作，進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。

　　二、狠抓師生教育，樹立安全意識。

　　很多教訓告訴我們：安全意識薄弱是多數事故發(fā)生的主要原因。我校采取多種途徑的宣傳教育，努力提高師生的安全意識。

　　一是通過組織主題班會和安全演練教育，增強師生的安全防護能力和自我保護意識。學校每學期組織師生參加一次“防地震、防火災、防踩踏”安全疏散演練活動，有效提高師生的.組織能力和協(xié)調能力。同時在專題演練中，學�？梢詮闹袑�學校安全教育的成果進行檢閱，發(fā)現存在的問題，利于在接下來的安全教育工作中進行改進。

　　二是利用家長會和給家長一封信的形式，在每學期的開學初、期中和期末階段和寒暑假放假之前，對家長們進行相關的安全教育。對家長們在不同的階段要注意什么樣的安全問題提出預報，并對家長如何配合學校做好相關工作提出要求，把學校的安全工作延伸到家庭，發(fā)揮家長的責任和力量來共同有效地做好安全教育。如每到夏天來臨，天氣轉熱的時候就適時地就“游泳安全”問題發(fā)出給家長一封信，對游泳安全問題進行預警，并對家長提出相關的注意事項，有效杜絕安全隱患。

　　三是邀請駐校民警為師生們開展法制教育、消防安全和食品衛(wèi)生安全等講座。這些來自第一線的相關案例往往能給師生們帶來震撼，有效地提高師生們的法制意識、消防安全意識和食品安全的意識。

　　三、加強安全檢查，排查安全隱患。

　　為徹底消除學校存在的安全隱患，有效保障全校師生的生命安全和學校財產安全。我常帶領學校安全領導小組成員不定期對教室門窗、食堂、功能室、學生活動場所、學校圍墻等重點部位進行了全面細致的檢查。對存在的不安全因素進行詳細記錄，做出相應的整改措施，并及時進行落實。通過排查，學校各種安全隱患被及時消除，為師生們營造了一個安全和諧的校園環(huán)境，也為學生健康成長撐起了一片藍天。

　　另外，為加強對學校綜治工作的日常管理，積極營造文明、安全、有序、和諧的育人氛圍，我校每天由領導帶班、值日教師巡視、門衛(wèi)人員參與，從早晨學生入校一直到下午學生放學始終進行規(guī)范管理，嚴禁師生騎自行車上學，教育學生課間休息都要靠右慢走，每個上、下樓梯口都有安全警示牌，嚴禁在走廊、過道、樓梯奔跑、沖撞，時刻提醒學生注意安全。

　　四、堅持以身作則，做到愛校如家。

　　我不斷要求自己要以勤奮嚴謹的工作態(tài)度做學生的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開學校安全工作的新局面而不懈努力。每天早起第一個到校，察看校園情況，下午放學目送師生安全走出校門，最后一個離校。我常在教育教學工作之余，深入學生中進行調查研究，一方面對學生進行耐心細致的思想工作，解決好學生間的矛盾，防止意外事故的發(fā)生，做到曉之以理，動之以情，循循善誘，因勢利導，保障學生心理健康。另一方面，通過調查和詢問，了解新時代學生的思想動態(tài)，從而為做好日常學生管理工作提供強有力的思想基礎，做到管理工作的與時俱進。

　　“安全在于防范，責任重于泰山”，這句話讓我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。作為一名安全教育工作者，我深知自己的工作才剛剛開始，惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。在新的一年里，我決心在上級政府和教育行政部門的領導支持下，團結帶領學校一班人，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，在不斷提高教育教學質量的同時努力打造平安校園、和諧校園。

　　安全工作先進個人事跡 6

　　幼兒園安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。作為宜豐縣幼兒園分管安全工作的領導，我始終牢記“安全責任重于泰山”的工作宗旨，一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態(tài)度，切實增強責任感和緊迫感，把幼兒園安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障幼兒園正常工作的開展。在各級領導的高度重視和直接領導下，依靠團結務實的領導集體，帶領廣大教職工銳意進取，勇于創(chuàng)新，不斷完善幼兒園安全和社會治安綜合治理長效機制，為幼兒園的安全穩(wěn)定和社會綜合治理工作

　　作了大量有成效的工作，出色地完成了全年工作目標和工作任務。

　　一、加強領導，健全制度，著力完善我園安全工作長效機制

　　制度是執(zhí)行路線的保證。在安全管理方面制定了相應的各項安全方面的規(guī)章制度，建立了規(guī)范的安全管理臺帳，在管理上注重狠抓制度的落實，加強對教職工的職業(yè)道德、責任意識、安全意識的強化，使各項規(guī)章制度真正轉化為教職工在工作中的自覺行為，保證了安全工作管理真正落到了實處。加強了監(jiān)督檢查機制，成立了安全工作檢查小組，定期排查安全隱患，經常親自下班級檢查安全工作，出現問題現場辦公、現場解決，杜絕了事故隱患。

　　健全了幼兒園安全工作責任制。認真落實幼兒園安全工作責任制，實行目標責任管理，明確職責分工，責任到人、層層落實。嚴格執(zhí)行“誰主管，誰負責”的原則，每學年與教職工簽定安全工作責任狀，進一步明確了班主任、任課教師在幼兒安全管理和教育方面的職責，使全園教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內容，并作為責任追究的依據。建立了幼兒園安全月報制度，重大事故及時上報制度，年度工作報告制度，國家兩會、節(jié)假日帶值班及零報告制度，年終考核通報制度和評選先進的激勵機制，對幼兒園的出入登記、園內巡邏等常規(guī)化管理工作做了一些個人努力，都收到了較好的效果，形成了全員發(fā)動、全民參與幼兒園安全工作的良好局面。

　　從而使幼兒園的安全管理邁入了規(guī)范化、制度化、科學化的軌道。

　　二、強化教師安全教育意識，保證安全教育的落實

　　為進一步強化教職工的安全意識，提高安全教育的.實效，我園用每周業(yè)務學習時間，定期對全園教職工進行安全知識培訓。邀請模擬演習，并組織師生開展了“自救互救消防演練”、“防震自救演練”、“防洪演練”等。組織了交通安全進校園活動，根據幼兒不同階段利用課堂教學、班會、游戲等不同形式對幼兒進行預防溺水、火災、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強安全意識，提高自我保護能力。組織青年教師開展了安全說課比賽，20xx年、20xx年指導教師參加全市中小學幼兒園教師公共安全說課比賽分別獲得二、三等獎。通過一系列工作，全園師生對安全工作有了更進一步的認識，責任意識、防護意識和執(zhí)行《晨、午檢制度》、《交接班制度》、《幼兒接送制度》杜絕幼兒將危險品帶入幼兒園，對幼兒的健康狀況做好晨檢記錄，記錄詳細，并做好交接，嚴格執(zhí)行幼兒接送卡制度。積極做好家長的安全宣傳工作，通過家長會、家長學校、家園宣傳欄、告家長安全書、安全知識宣傳單等傳授幼兒安全知識，家園配合做到防患于未然。

　　三、扎實抓好幼兒疾病防治及食品衛(wèi)生的管理工作

　　自分管本園安全工作以來，十分重視抓好幼兒的衛(wèi)生保健和幼兒食品衛(wèi)生安全，定期做好幼兒體檢和傳染性疾病的防控工作。在“手足口病”和“甲型H1N1流感”期間，按上級的指示要求，認真組織教職工做好預防工作。

　　成立了“手足口病”、“甲型H1N1”流感防治領導小組；制定了相應的應急預案；向家長發(fā)放防控宣傳材料；對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，保持好個人衛(wèi)生；指定專人定時對園內外噴灑消毒液，每天定時對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，餐具餐餐消毒；堅持一人一杯，并定時消毒，確保了這兩種病沒有在我園發(fā)生，防控工作受到省市領導的好評。

　　堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作，堅持每天每餐消毒，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。與廚工簽訂安全責任狀，對廚工定期進行安全衛(wèi)生知識培訓學習，加強安全自護，嚴防不安全事故發(fā)生。

　　四、做好聯防巡邏和值班護導工作

　　為了確保師生安全，在安全管理上推出了創(chuàng)新。

　　我園積極與派出所、公安局巡防大隊搞好聯防，每天公安局巡防大隊派出警員在幼兒園周邊不定時巡邏，維護治安，保障師生安全。把幼兒園周邊的治安狀況情況向我園反映，使我園積極采取應對措施。同時加強門衛(wèi)管理和幼兒來園離園的護導力度，實行24小時值班制度，做好外來人員入幼兒園詢問和登記制度，嚴禁身份不明、正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，針對家長接送幼兒時周邊道路擁擠的情況，我園派專門人員協(xié)助門衛(wèi)進行監(jiān)管，嚴禁三輪車進入園門口，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長嚴格按照指定的位置停放，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。二是實行領導組成員帶班

　　我一直從“講政治、值導制，分時段、分區(qū)域輪流值導，巡查幼兒園各處，發(fā)現安全隱患及時解決。發(fā)現異常情況及時采取措施，收到了很好的效果。為改善幼兒園的安保環(huán)境，撥付專項資金在校園內安裝了安全監(jiān)控設施，配備了木棒、鋼叉等安保設施，為幼兒園安保工作提供了物質保障。

　　總之，幼兒園安全管理工作是一項長期、艱巨的工作，思想上時刻要緊繃著一根弦。但是，若我的工作能換來幼兒園師生的一方平安，我愿竭盡全力把工作做細做好！今后一定繼續(xù)努力！

　　安全工作先進個人事跡 7

　　“安全在于防范，責任重于泰山”。安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為夏館鎮(zhèn)中心學校的一名副校長，我深刻認識到安全工作責任之大，任務之重，所以必須把學校安全工作放在十分重要的位置。近年來我鎮(zhèn)在各級領導的高度重視和直接領導下，我對學校安全防范工作的落實始終放在重要位置，在保障師生生命財產安全、維護學校校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安校園做出了應有的貢獻。

　　一、細化制度管理，強化安全責任

　　“無規(guī)矩不成方圓，無制度談何發(fā)展”我們堅持“安全第一，質量為本，特色發(fā)展”的理念，樹立安全意識，強化管理責任制，重點落實具體措施，努力創(chuàng)建一個個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保各學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，制定、細化形成了《夏館鎮(zhèn)中心學校安全管理制度》和各種預案，以及層層負責的安全工作責任制，中心校與學校校長，校長與學校安全負責人、安全負責人與教職工分層簽訂了《夏館鎮(zhèn)安全工作目標責任書》、《夏館鎮(zhèn)“一崗雙責”目標責任書》、《夏館鎮(zhèn)信訪穩(wěn)定工作目標責任書》、加強了全員的安全責任意識，真正使學校安全工作落到了實處，在食品衛(wèi)生飲食安全方面，合格校簽訂并落實《夏館鎮(zhèn)中心學校食堂管理工作目標責任書》、《夏館鎮(zhèn)農村義務教育階段學生營養(yǎng)餐改善計劃安全管理計劃目標責任書》把各校的食品衛(wèi)生安全工作落到實處。加強學校食堂的管理，學校食堂物資必須定點采購，簽訂協(xié)議并索取檢測檢驗合格證和安全責任承諾書，建立臺帳，并按規(guī)定留樣，所有從業(yè)人員每年進行一次健康體檢，持健康證上崗，食堂內外環(huán)境衛(wèi)生整潔，有“三防三化”設施，操作程序嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)規(guī)定。要求各校成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調各環(huán)節(jié)工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的.原則，將學校安全工作實績與績效考核、評優(yōu)評先、晉職晉級等聯系，進一步增強了“一崗雙責”意識，進一步調動全員重視安全工作的積極性，并增強了師生的安全意識，確保學生能全身心投入工作和學習之中。

　　二、排查安全隱患，嚴防安全事故發(fā)生

　　我鎮(zhèn)實行安全隱患月報制。每月初各校積極排查安全隱患，同時上報《學校安全隱患月報表》發(fā)現安全隱患立即整改。領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人想安全，抓安全”的良好氛圍。充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。要求學校利用致家長的一封信等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時要求教師主動家訪，多與家長加強聯系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安全教育與監(jiān)護工作的職責。加強學校設施的安全管理，經常檢查學校用房、用電、防火等安全，定期檢查所有用電線路，購買滅火器放置于消防安全隱患嚴重的場所，加強消防演習，及時消除各類火災隱患；配合政府及各部門加強對學校周邊環(huán)境的集中整治，清理學校周邊環(huán)境有效完善門衛(wèi)24小時值日制度，非正常放學時間學生出校門必須持有效證件，校外來客進出校門必須登記，還學校一片寧靜與安全；加強學生集體活動的管理，每一次活動，都有主管領導在場，加強課外活動的安全教育和管理，保證學生快樂的生活，健康的活動、加強交通安全教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。

　　嚴格管理易燃、易爆、劇毒、化學藥品，嚴防爆炸、中毒、等事故發(fā)生；加強體育活動的安全防范工作，在學校組織的校內、外體育活動中，堅決防止意外傷害事故。加強責任落實，杜絕體育活動發(fā)生傷亡、重傷事故；強化學校值日職責，堅持領導帶班制度。帶班領導做到早到校，遲離校，對學生課間、中午等活動情況加強巡邏、檢查，有事故及時處理；加大資金投入力度，改造學校安全設施設備。各校門衛(wèi)室配齊鋼叉、橡膠棒、等安保器材，重點區(qū)域和重點部位要安裝足夠的攝像頭，有效地預防安全事故發(fā)生。嚴格門衛(wèi)制度，嚴防閑雜人員入校肇事。對陌生人入校要詢問盤查登記，核對有效證件，發(fā)現可疑情況及時向公安部門報告。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班，夜晚定點巡邏檢查，確實做到“管好自己的人、守好自己的門、看好自己的物�！敝袑W和高年級同學著重做好特殊學生的預防犯罪工作。做到知名知情，建有專門檔案。定期談話，明確要求。引導他們提高覺悟，分清是非，改正錯誤，爭取進步。每學期至少開展一次，提高廣大師生員工在火災、地震等緊急情況下的應變能力、自我防護能力，防止發(fā)生次生事故，在一旦發(fā)生事故時能將損失減少到最低程度，也教會學生出生社會后在遇到安全事故時有逃生經驗，讓其終生受益。

　　三、安全教育常常講，安全意識人人有

　　1、認真落實學法普法的基本要求。積極聘請司法所、派出所、法庭的領導到各校開辦法制講座，組織學校進行各種安全演練，安全教育講座，結合安全例會、政治學習、課外活動，廣泛組織全鎮(zhèn)師生學習法律，安全教育常識。在學習中，做到學習有筆記，書寫心得，掌握精神、自覺執(zhí)行。這些都有利于增強校長、教師、學生的安全意識，樹立法制觀念。

　　2、強化師德師風學習，增強教師“教書育人、服務育人、管理育人、環(huán)境育人”意識。組織對教師進行反盜竊、反賭博、反吸毒、反加入邪教組織等方面的教育，提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生日常行為規(guī)范》，制定了《中學生禮儀常規(guī)》，學生行為習慣養(yǎng)成教育——《愛國榮校，做文明健康的中學生》，推動學生養(yǎng)成文明行為習慣，進一步提高學生的道德水準。

　　3、著重加強對全鎮(zhèn)學生的管理和對學生心理健康教育。充分發(fā)揮各學校心理咨詢室的作用，對學生提供心理咨詢，進行心理疏導。積極與公安、交通等部門密切配合，著力抓好學生的安全法制教育和交通安全教育，增強學生的自我保護、自我防范意識。

　　4、根據四季特點及時制定《夏館鎮(zhèn)季節(jié)安全注意事項》，并把《夏館鎮(zhèn)季節(jié)安全注意事項》發(fā)至公共郵箱。通知各校學習落實。中心校采取不定期的對學校安全進行突擊檢查。夏季午休學生容易偷偷下河洗澡，我們就對午休進行突擊檢查，并把檢查結果進行通報。冬季夜長安全隱患比較大，學生容易外出我們就對寄宿制學校進行突擊檢查，發(fā)現問題及時整改。冬季夏季惡劣天氣比較多，我們及時查看天氣預報，及時通知學校，并及時通知各校要注意的事項。北山的學生周末回家，因為山里車少人多很容易出校超載的情況，我們即使結合鎮(zhèn)政府、派出所、運輸公司對北山車輛進行檢察。通過以上的工作有效控制了安全事故的發(fā)生。

　　安全工作先進個人事跡 8

尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　我是慶華公司行政辦公室的齊同現，能夠被選為本的先進個人并能上臺發(fā)表，我感到十分榮幸，并想借此機會，向在工作中給予我指導和支持的領導和同事們致以最衷心的感謝。

　　作為先進工作者，既感到幸運又感到壓力。幸運的是我進公司的時間不長，工作表現也比較平常，但仍然得到了大家的認同和支持。而感到壓力的是因為今天的成績將是我明天的起點，我只有努力做的更好，才能不斷提升自我，才能創(chuàng)造更好的成績。

　　我是20xx年2月份進入慶華公司的。在這一年的工作中，我的體會是：

　　一、盡職盡責是做好工作的基礎

　　我剛到公司工作，在維修崗位，那時候公司正處于一天一個樣，一個月大變樣的建設當中，我的職責監(jiān)督施工單位的工程質量，為了對設備從了解到熟悉，并能及時發(fā)現施工質量問題，經常鉆入空冷卻塔、干吸塔和環(huán)槽內看施工情況，在此期間發(fā)現空冷卻塔砌筑時，未將泥抹滿進行砌筑，以迅速報告上級有關領導，將施工隊進行停工及返工處理，在工作中發(fā)現廢水車間循環(huán)槽砌筑耐酸磚時，同樣未將泥抹滿進行砌筑，以報告上級領導，將施工隊人員趕出了施工現場。之后每天做的更多的是，找一根像頭發(fā)絲粗細差不多的鐵絲，去驗證施工隊砌筑的耐酸磚情況。正是這種嚴肅認真盡職盡責的工作態(tài)度，確保了工程質量，減少了工程隱患。

　　二、甘于奉獻是做好工作的保障

　　在我負責廠區(qū)內的給排水施工期間，到今天為止，全廠給排水弱電井共建181座，為整個廠區(qū)生活用水，排水，生產用水，消防用水，以及通信提供了有力保障。這里面包含著我的心血和希望，我為，能在公司建設中做出點貢獻而自豪。不知道有多少天是早來的晚走的，那時候，雖然上下班有點，但是施工隊可是天亮開工天黑收工，所以盡量和他們同步，這也是監(jiān)工的一個重要因素。記得從下邊工程部到施工現場曾經最多的一天步行往返28次，因為只有這樣才能看到施工質量和真實過程，回填了多少厚度的砂子？溝底的墊層是多少？在這過程中我學到了很多，積累了經驗，提升了能力，增長了學識。

　　三、顧全大局是做好工作的動力

　　辦公室是企業(yè)運轉的一個重要樞紐部門，是公司內外工作溝通協(xié)調處理的綜合部門，附加生活區(qū)，辦公區(qū)的水電暖管理及維護，這就決定了辦公室工作的`繁重與復雜。在這近一年的時間里，遇到各類活動和參觀，我都能夠積極主動配合做好后勤保障工作，與同事們心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。同時還肩負著食堂的水電暖和后廚的一些設備維修，揉面機，和面機，的維修，蒸飯車的配件更換，電餅鐺，豆?jié){機，保溫設備的電源接線，等。宿舍樓內的給排水設施的維修和樓道內衛(wèi)生間內照明燈的維修。

　　還要兼顧著生產區(qū)的相關給排水工作，機井的抽水情況，儲水池的注水情況，化驗室的取暖情況和上網問題，鍋爐房的供暖設備運行情況。我的想法就是公司的事情搶著干，顧全大局就是我工作的動力。

　　俗話說“在崗一分鐘，實干六十秒”這是我，或者說也是我們廣大慶華員工一直努力的方向，在崗位上，只有實干工作，才能不斷提升自我，才能日日有收獲，天天有進步。

　　而今，我每天問自己“你能做什么，你每天為公司做了什么”同時我的思想對公司的發(fā)展理念已經深深的認同，這樣的認同是我對慶華產生了忠誠度與歸屬感。

　　加入慶華公司并且能和大家一起工作很榮幸，相信在以后和大家一起的日子，自己的各方面都會得到提高，最終成為一名真正具有慶華精神的員工。我愿和大家一同扎根慶華，為我們共同的家奉獻上自己最大的力量，愿我們大家共同攜手，為慶華未來的騰飛撐起一片藍天，我相信，在公司高層領導的正確領導和全體員工的共同努力下，慶華一定會取得更好的成績。

　　在新的20xx年里，我和辦公室的同事們將一如既往，盡職盡責盡心的努力工作，用心做好在職的每一天。

　　感謝慶華，感謝領導，感謝同事們。謝謝！

　　安全工作先進個人事跡 9

　　xx年，在公司落實安全環(huán)保工作責任制，牢固樹立“安全第一”等的思想，秉承“要金山銀山、更要綠水青山”的環(huán)保理念。作為調度室的一名鏟車司機，處于一線的崗位上，更要把安全放在一切工作的重中之重，把安全生產放在第一位。

　　一、思想意識的提高

　　鏟車作為礦山重要的`重型機械，在礦山這種獨特環(huán)境中發(fā)揮著極其重要的地位。我作為一名鏟車班班長，必須時刻提醒大家注意安全問題，把安全放在意識的第一位，積極組織大家學習安全知識，多鼓勵大家積極參加公司的各種安全知識競賽活動，讓大家以各種方式學習安全問題，提高安全意識。努力提高自身的業(yè)務能力學習，提高自身技能水平，才能更好的保障安全。

　　二、忠于職守，盡職做好工作。

　　1、作為一名鏟車司機班長，我堅守工作崗位，任勞任怨，完成領導交代的各項臨時任務。在各項工程中，加班加點，不喊苦不喊累，始終把公司利益放在第一位。面對如此復雜的礦山地形，駕駛時注意力保持高度集中，不酒后駕駛。調礦工作中發(fā)現任何安全隱患，都能夠及時避免。

　　2、平時做好鏟車保養(yǎng)工作。定時給鏟車打黃油，做好鏟車維修和保養(yǎng)記錄，發(fā)現隱患問題及時處理。

　　3、提高業(yè)務技能，學習鏟車維修知識，更好的為工作服務。

　　安全工作先進個人事跡 10

　　不知不覺進入大學快兩年了，在大學感受了太多太多。大學不同于高中，在大一的時候大部分同學沒把心思放在學習上，都踴躍報名參加各種社團學生會之類的。當然，我也不例外，大一參加競選，成為了系學習部的一名干事，同時也是一名寢室長。大學的生活比起高中復雜多了，雖說課程作業(yè)沒有高中繁多，但是大學里面要忙的事情很多，煩心的事很多，比如說要搞好人際關系，與別人友好相處。當遇到一些無法解決的事情的時候，總會有逃避的想法，但是經過兩年的鍛煉自己變得更加堅強了。而且我們院系的心理健康各方面的工作做得相當到位。

　　自從擔任寢室長以來，我們寢室成員關系相當融洽，我們寢室每天在一起都是笑呵呵的，大家有什么心事都愿意說出來，讓大家一起分擔，不管是好事還是壞事，我們都一起積極面對。身為寢室長，我主動積極配合系心健部的工作，及時向他們匯報寢室成員情況，認真完成心健部交下來的任務。課余時間，我會經常和同學聊天，了解寢室各個成員的心理狀況，每月上報寢室成員的情況。自己同時也豐富心理方面的知識，更好的為同學們服務，不斷提高自己的能力。如果在平時的工作中碰到不能解決的問題，除了請專業(yè)老師，還會在網上尋求幫助，集結網明的力量，來找到解決的辦法。對于那些心理上有障礙的同學，我們有責任也有義務幫助那些處在低谷狀態(tài)的同學，幫助他們走出低谷，沖破心理上的的種種障礙，重新認識自我，接納自我，勇敢的面對現實，使同學們在自助的基礎上學會互助。同學之間就應該互幫互助，互相關心，互相合作。

　　我們班上大一的時候也舉辦了許多有關心理健康方面的'活動，這對于促進班級和諧相處很有作用。將近兩年的心理的工作，幾多歡笑，幾多辛酸，幾多惆悵，但無論如何，我始終以細致認真的態(tài)度和巨大的責任感去行使我的職責，做好我的本分工作。在這個過程中，我成長了許多，收獲了許多，鍛煉了意志，提高了人際交往能力。我相信經過不斷地努力我們一定讓每位同學快樂健康的生活，享受大學生活的樂趣，構建和諧校園。

　　安全工作先進個人事跡 11

　　小宣，男，現年56歲，上猶縣社溪鄉(xiāng)人，現在杰壩鄉(xiāng)中洞教學點任教，自1981年來到杰壩鄉(xiāng)中洞小學任教以來，三十年如一日，一直用樸實的心靈和執(zhí)著的追求譜寫著一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻的山鄉(xiāng)贊歌，讓青春和生命在大山深處閃光。

　　“我自己的事小，學生的事可是大事，學生的學習怎能耽誤？”

　　1981年，正直壯年的小宣放棄了家鄉(xiāng)舒適環(huán)境，告別了妻子兒女，從上猶縣社溪鄉(xiāng)來到崇義縣杰壩鄉(xiāng)長潭小學開始了自己的教書生涯。杰壩鄉(xiāng)地處崇義最偏遠的山區(qū)，距縣城近50公里，交通不便，信息閉塞；當初的學校是曾經的養(yǎng)豬場，生活條件極為惡劣，現年56歲的小宣卻將這里的山山水水與學生鑄成了他生命的.全部，一口氣扎根32年。1998年的一天，小宣老師得到了妻子病危的消息，當他急急忙忙趕到上猶家里的時候，親愛的妻子已經永遠離開了他，但失去親人的巨大痛苦沒有打到我們堅強的漢子，稍微處理好妻子的后事之后，又趕回了離家一百多公里外的學校�！拔易约旱氖滦�，學生的事可是大事，學生的學習怎能耽誤？”這是小宣時常掛在嘴邊的一句話。妻子的過世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在方老師身上的擔子更重了，一家人的生計，尤其是還有上學的兒女，無人照顧，只好把他們寄養(yǎng)在親戚家里。孩子在作文《狠心的爸爸》寫道：“爸爸，你是一個狠心的爸爸，別的孩子有爸爸來接送，有爸爸媽媽陪著散步，試卷上有爸爸的簽名，我是多么羨慕��！可是你呢，一個學期在家的時間有幾天，我想和你說說話都是那么難��！爸爸，你能多陪陪我嗎？”每當想起這些話，他也曾想過回家，去照顧年小的孩子和年邁的父母，盡到一個做父母和做兒子的責任，淚水也曾模糊了雙眼，但是擦干眼淚后，走向講臺的步伐依舊堅定。

　　“我喜歡中洞的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師”

　　曾經，在村人的眼里，小宣也許就是一個“怪人”。1981年，小宣只有24歲。如花的年齡，卻被困在一個離家一百多公里外的小山村。在那個特殊的年代里，他完全有能力有機會走出大山，去外面闖蕩，去創(chuàng)造更加燦爛的人生。但看到當時村子里80多名孩子渴求上學的眼睛時，他的心顫抖了。他想都沒想，扛著鋪蓋卷兒回到中洞村做了一名教師。曾有幾次，鄉(xiāng)里考慮給他換個條件好的學�；蛘哒{到鄉(xiāng)中心小學任教，但小宣推辭了，他說：“我走了，誰又能安心在這個地方呆下去呢？苦就苦我一個人吧，我喜歡這里的孩子，我愿意在這兒做一輩子的老師。”

　　安全工作先進個人事跡 12

　　xx學校是一所完全小學，目前在校師生近XX人，并且大多數都是6—12周歲的未成年人，安全意識薄弱、自我防范意識差。作為學校的安全員，我深刻認識到了這一點，為了確保學校師生能平安度過在校學習、工作的每一天，我始終把安全工作放在首位。工作中，始終堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而確保師生安全和財產不受損失，學校的教育教學正常開展。2012年，在我校全體教職工的配合下，在我辛勤工作的不懈努力下，全年學校無一起安全事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園做出了應有的貢獻。

　　一、認識到位，防范到位，努力創(chuàng)建和諧平安校園。

　　1、在工作中，我始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，做好學校平安建設工作，逐步完善學校安全防范各項規(guī)章制度，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。在工作過程中，對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到一心為校、一心為教。

　　2、層層簽訂責任書，明確職責要求。每學期，我都與學校班主任、課任教師、學生家長簽訂安全責任書，明確各自的職責。充分調動每一個人的力量，讓大家都來關心支持學校的安全工作，做到安全工作不留死角。

　　二、精心組織，認真落實，確保安全工作落到實處。

　　1、日常工作中，我根據不同年齡階段和年級特點，組織師生利用課堂教學、班會、集體活動等形式對學生進行預防溺水、火災、煤氣中毒、用電、交通安全、防地震等教育，增強師生安全意識，提高自我保護能力。通過一系列工作，大家對安全工作有了更進一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。其次進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責，使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任，讓校園平安建設更具保障。

　　2、認真抓好落實校園“百日安全無事故”、“安全生產月”等工作。以"創(chuàng)建平安校園"為主題，組織全校師生學習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面對全校師生進行培訓。平時經常性開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

　　3、開展豐富多彩的'教育活動。利用集會、班隊活動等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受安全知識和技能教育。每學期組織學生開展消防安全演練、地震逃生演練、預防煤氣中毒等安全演練，平時還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及主題班會、講座、安全知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育，通過多種方式提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　4、開展常規(guī)檢查。每學期開學后、上班期間、放假前，我總要對學校的教學區(qū)、師生的生活區(qū)、住家戶舍進行全面的安全檢查。一旦發(fā)現問題，及時整改，全年共發(fā)放安全整改通知書30余人/次。同時，積極配合師教育局、衛(wèi)生局對學校食堂、寢室衛(wèi)生、安全等工作進行不定期檢查。

　　三、以身作則，勤奮工作，做一名優(yōu)秀的安全教育工作者。

　　在工作中，我總是以勤奮嚴謹的工作態(tài)度做學生的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天堅持到校后察看校園整體情況，夜間深入到學生宿舍檢查學生就寢情況，對學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況也是隨時了解。還常在教育教學工作之余，對一些問題學生進行耐心細致的思想工作，解決好學生間的矛盾，防止意外事故的發(fā)生，做到曉之以理，動之以情，保障學生心理健康。另一方面，通過調查和詢問，了解當前學生的思想動態(tài)，從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎，做到管理工作的與時俱進。

　　2012年工作即將結束，一年來，本人工作踏實、認真、任勞任怨，深受學校領導及師生的好評與肯定。幾年來學校教育教學秩序穩(wěn)定，連續(xù)幾年被評為安全生產甲級單位，本人也曾榮獲“安全生產先進個人”等榮譽，為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻。

　　安全工作先進個人事跡 13

　　xx，男，xx歲，中共黨員，現任xxx公司安全生產科科長，xx認真工作，作為一名黨員，xx深知安全生產的重要性，在生產工作中，他牢記崗位職責，推進企業(yè)安全生產工作，自xx任職以來，xxx公司三年來未出現重大安全生產事故，20xx年，xxx被公司授予xxxx稱號。

　　一、安全生產重要意義

　　在企業(yè)的社會生產活動中，安全就是形象、安全就是發(fā)展、安全就是需要、安全就是效益的觀念正在被職工廣泛接納，被企業(yè)高度重視。如何堅持正確的引導教育，增強廣大職工對安全生產的自愿、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。xxx憑借多年的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，他在公司積極營造安全文化氛圍，為公司形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了廣大職工安全生產意識，樹立了企業(yè)安全生產新形象。在實際工作中，xx是從樹立以人為本的理念入手，切實抓好廣大職工的思想、行為、技能等方面。使廣大職工在思想認識上深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以改革創(chuàng)新精神加強公司的建設，增強公司的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。20xx年，在xxx的建議下，公司全面推行黨建工作質量管理體系，把黨建工作融入到安全管理工作中來，結合實際工作靠制度管人，按程序辦事按照四化、五精要求完成工作任務，做為基層生產一線的黨員，xxx在工作中結合本單位實際，不論是遵守規(guī)章制度、業(yè)務學習、技術培訓、按章操作和標準化作業(yè)中都做出表率,切實起到共產黨員的先鋒模范作用。

　　二、安全思想教育宣傳員

　　xxx深入推進安全文化建設，利用各種形式在公司廣泛開展安全宣傳教育，不斷增強和提高職工的安全生產意識。xxx首先把安全第一，預防為主的安全生產方針宣傳到位、落實到位，他把上級制定的安全目標措施執(zhí)行到位。在安全意識培訓方面，xxx堅持不懈地進行安全文化理念引導和塑造，使保安全成為廣大員工的共同追求與崗位的自覺實踐，營造良好的安全文化氛圍，形成了人人替安全著想，人人對安全負責、人人為安全努力的局面。再通過對員工相關安全知識多層次、多形式的安全教育、培訓地長期進行，目的是促進員工的安全意識和綜合技能的提高。

　　為了做好宣傳教育工作，xxx積極熟悉本崗位的安全知識，從思想、行為上有效預防三違現象，減少事故的發(fā)生。加強安全文化宣傳和企業(yè)思想政治工作。因為這些文化和思想都是以人為本，都是以尊重人、理解人、關心人、激勵人為共同的出發(fā)點，力求在最大限度地調動職工的積極性和主動性。另外，他開好班前會，從而加強安全思想教育，通過這些方式，xxx成功的對當班人員進行了班前安全確認和班前安全教育、現場作業(yè)安全提醒，有效的促進公司日常的安全生產工作。xxx在職工中進行安全理念的宣灌、滲透，充當一名義務的安全宣傳員。他通過理念的灌輸，讓大家知道：

　　1、安全是一種觀念。觀念決定行動，觀念指導行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識，就會遭受事故的`襲擊。

　　2、安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進安全，有的人對安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認為沒有那么嚴重，事故不會發(fā)生，對安全生產監(jiān)管部門的整改要求，態(tài)度消極，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要知道，一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽，就能讓生命處于險境。只有始終灌輸安全第一的思想，做到嚴、勤、細、實，嚴格按安全規(guī)程辦事，對安全生產的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點，不放過一個死角，不疏忽一個細節(jié)，才可以消除安全隱患，避免事故的發(fā)生。

　　3、安全是一種責任。這種責任源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領導再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個責任才能認真地做好每一項工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，才能真正的理解責任重于泰山的深刻內涵

　　安全工作先進個人事跡 14

　　又是一個歲末，“奧密克戎”突如其來，一下子打破了原有的喧囂與活力。

　　20xx年1月10日下午4:52，結束了學生課本發(fā)放、居家隔離和線上教學等相關事宜之后，一個電話阻斷了小娟老師回家的腳步�！榜R上到門口，我們去開個會，快點！”就這樣，開啟了另一條抗疫之路，踏上了抗“疫”的征程協(xié)助核酸檢測。

　　走出校門，依然使命在肩！

　　每天早上，她都第一時間到崗，抬桌搬椅、拉隔離帶，服務社區(qū)醫(yī)務人員做好核酸準備工作。

　　檢測開始，可還能認出她的模樣？

　　穿上防護服，彎腰側身為醫(yī)生準備好10人一組的棉簽，打開采樣瓶蓋，封存生物樣本，消毒，一系列動作迅速而嫻熟；幫助采不出樣本的村民，采樣完成后再次消毒，然后一一核對樣本信息，不能出現任何差錯……

　　原來，寒冷的冬天也可以“汗流浹背”，頭上的汗與防護面罩上的水霧模糊了視線卻只能搖一搖頭繼續(xù)工作；原來，喉疼嗓啞、饑腸轆轆，抵抗生理機能是這樣一種煎熬；原來，脊背僵硬、雙手冰顫、腳趾凍疼是這樣一種痛苦的感覺；原來，“拋家棄子”是這樣一種心焦難耐，僅僅一米之隔，家中年幼的孩子生病卻無暇照顧……身處新時代，一直以為的歲月靜好，原來，那些崗位上負重前行的'人們舍棄的真的不僅僅是肉眼所至而已。換了個身份，有機會切身感受，才真正的體會到應該怎樣向那些“可愛的人兒”致敬。

　　“誰還不是上有老下有小呢？能在需要的時候出一份力，我義無反顧�！彼�這樣說。

　　不同的身份，一樣的恪盡職守。她用實際行動向學生、向家人、向社會展示著責任與擔當。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，工作仍在繼續(xù)……

　　安全工作先進個人事跡 15

　　本人自xx年1月任命為教導干事，主抓學校的安全、紀律、衛(wèi)生工作；xx年x月任命為教導副主任，主抓學校安全、紀律、衛(wèi)生工作。xx年x月任命為安全綜治辦主任，主管學校安全工作。多年來，本人工作踏實、認真、任勞任怨，深受學校各方面的好評與肯定。忠誠黨的教育事業(yè)，自覺履行崗位職責，抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領導下，在全校師生的關心和支持下，幾年來學校教育教學秩序穩(wěn)定，為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻。

　　一、明確工作職責，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。

　　認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業(yè)心和責任感強，工作態(tài)度端正，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學校創(chuàng)安工作，進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將“思想政治素質是最重要的素質”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中，對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻；真正做到一心為校。

　　二、加強宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

　　自覺以對黨和人民高度負責的態(tài)度，堅持把學校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓。加強領導，落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制，及時查處安全事故，特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度。認真實施組織大型活動和外出活動審批制度，加強對學校周邊流動攤點、小商店以及學校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和邪教、宣傳物進行檢查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學生安全的萬無一失。加強校園治安整治力度，聘請社會公益崗人員擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。一年來，我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了法制副校長胡軍來校作法制教育“交通安全”專題教育。開展了“安全月”“應急管理宣傳周”等安全知識教育活動，學校還與家長簽訂了《學生上下學安全責任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通等意外事故的發(fā)生。為應對突發(fā)事件，每學期組織兩次應急疏散演練，大大提高學生逃生速度與技巧。通過不懈的努力，學生的法制意識、安全意識大為增強，學校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。

　　三、模范遵紀守法，增強法制觀念，不斷提高管理水平和業(yè)務素質。

　　作為一名干部，首先要堅定共產主義信念，全心全意為人民服務，樹立正確的人生觀，認真學習和領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想及學習實踐科學發(fā)展觀，在理論學習的同時，能理論聯系實際，不斷提高自己的工作水平。為了適應日益復雜的工作環(huán)境，掌握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律，不僅經常地向領導、主管部門和公安部門請教、聯系，而且還早起晚歸，親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時學習學校保衛(wèi)工作方面的有關資料，從理論上提高自己抓工作的層次和水平。在工作中，告誡負責安全的教師教師要樹立全心全意、大公無私，對工作要腳踏實地，模范遵紀守法，增強法制觀念。

　　四、銳意改革，嚴格要求，增強服務意識，提高服務質量。

　　為了加強學校安全保衛(wèi)工作，確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化，根據形勢發(fā)展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制，層層落實安全責任制。在抓規(guī)章制度上，把著眼點放在抓落實上。每周一次的例會上，回顧本周工作及布置下周工作，提出完成各項任務的措施和要求，每月底檢查、總結一個月所完成工作的.情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設的同時，還要抓好全體參與安全工作人員的素質建設，即：獨擋一面的干部隊伍，勇挑大梁的職工隊伍，堅守崗位的門衛(wèi)值班隊伍。并根據不同工作崗位提出了相應的要求和標準。在干部隊伍上，經常與校長請示溝通，提出自己的工作想法，然后由校長安排各個部門的領導抓好、落實本口安全工作，獨擋一面，當好表率；在職工隊伍上，要求所有職工都要樹立主人翁意識，增強集體榮譽感，政治素質要高，責任心要強，成為校園的安全員、消防員，不斷積累安全工作經驗，努力增強自覺服務意識，樹立顧全大局的觀念。

　　五、以身作則，率先垂范，努力做一名勤奮的教師、德育工作者、安綜辦主任。

　　我不斷要求自己要以勤奮嚴謹的工作態(tài)度做師生們的表率，積極開展創(chuàng)造性的工作，為打開我校安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我還注重思想作風的建設，要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規(guī)。我覺得，要使自己成為一個稱職的安綜辦主任，首先就要做一個勤奮的教師，做全校師生的表率。學校每日中午都有值班領導，即使今天不是自己值班，但我中午也從不回家，積極參與中午的安全管理工作。雖然每天學校校門有值班的領導和教師，以及德育處人員，但每天我都早去晚歸，協(xié)助他們參與安全管理。我還經常深入到校外、街道、網吧、游戲機室、校內的教室了解情況，督促檢查學生的行為規(guī)范。在節(jié)假日、星期天，我也總是犧牲自己的休息時間到�？纯�，查看值班人員工作情況及假期校園安全情況。一直以來，我?guī)缀鯖]有休過一個完整的雙休日，在中午休息時間也幾乎不回家，把自己的全部精力投入到安全工作中。

　　“安全在于防范，責任重于泰山”，這句話讓我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個人民教師，一個安全保衛(wèi)工作者，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。在新的一年里，我決心勤奮工作，開拓創(chuàng)新，以科學發(fā)展觀為指導，努力為全校師生創(chuàng)建一個安全、安定的學習、生活環(huán)境做出自己應有的貢獻。

　　安全工作先進個人事跡 16

　　王xx在xx農業(yè)光伏電站項目經理管理工作中，認真落實黨和國家的安全生產工作政策、法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，認真落實集團公司、公司的各項安全工作部署及要求，樹立了牢固的安全意識，確立“安全工作重在落實”的工作思路，加大安全管理力度、突出安全管理重點，加強過程控制和過程監(jiān)督，使現場各項工程管理工作置于安全的保護之下，確保今年工程現場無一起安全事故，為公司的安全生產管理工作做出了很大的貢獻。

　　一是熱愛本職工作，認真履行崗位職責，模范遵守現場安全生產法規(guī)和各項安全工作要求。作為公司工程管理一線的負責人，對現場的安全行為規(guī)范遵守和安全生產要求執(zhí)行均起到表率作用，王xx在其本職工作崗位上，帶頭和帶領項目管理人員認真落實國家安全生產工作法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，認真落實集團公司、公司的各項安全工作部署和要求，嚴格按照職責分工和程序要求開展現場的安全管理工作。

　　二是始終把安全工作擺在工程管理的重要位置，強化安全責任，狠抓安全落實。作為公司工程管理的`一線項目負責人，對安全工作重要性的認識水平直接影響著公司安全管理水平。王xx在工程管理中要求認真開展安全文明施工管理例行檢查和專項檢查，督促施工單位對檢查中發(fā)現的問題認真落實整改，并進行復檢封閉。要求施工人員對工程管理中的高空作業(yè)、焊接作業(yè)等危險性較大的作業(yè)嚴格執(zhí)行相關法律法規(guī)要求和程序規(guī)定，并督促就重點部位加強安全監(jiān)督檢查力度。每天對現場的安全文明施工進行檢查和部署，并落實執(zhí)行，確保了xx農業(yè)光伏電站項目開工以來至今無一例安全事故發(fā)生。

　　三是積極配合并認真完成公司交辦的各項工作任務，不斷為提升公司安全管理水平而努力。不僅帶領項目管理人員積極做好項目的安全管理工作，還配合公司積極開展各級安全生產活動。在工程管理中、安全管理活動中，不斷的為公司安全管理水平和員工的安全文化素養(yǎng)而積極努力。

　　安全工作先進個人事跡 17

　　XXX從事設備工作近二十年，一直擔任公司設備技術員。說他是個大忙人，是因為他不僅在公司負責設備管理，還兼任安全員，協(xié)助主管抓安全。

　　我公司大多數員工為設備操作員為了安全起見，公司領導決定由XXX來主管生產車間安全這項重要工作。這樣，他除了每天要帶著修理工對全廠設備進行巡檢外，生產車間的安全也在他的巡視之內。

　　因為他是設備技術員，懂機械設備，還懂電器設備，因為他是干了20多年的電工，在機械方面和電器方面，他是內行,他非常清楚這方面管理在安全這個天平上的份量，所以，在對車間設備及電器的檢修過程中，他都要求修理人員要細之又細。每次安全檢查，他都親自帶隊，發(fā)現隱患立即整改。

　　在工作中他認真研究安全方面的問題,比如有的崗位用蒸汽混合器，但在開啟蒸汽混合器時，汽閥很不容易控制，有時剛剛調好，就又變大了。經常會因為汽流大了，將水管頂的咔咔作響，讓人心驚。有時汽流還會將連接的膠管鼓開，沖出一股熱汽，雖未傷及到人，卻讓操作人員心有余悸。XXX這時又開始琢磨了，閥門前裝上一個帶孔的小小鐵片便把這個問題解決了。他把這鐵片叫做蒸汽截流閥。從那以后車間里也再也沒有聽到水管咔咔作響的聲音，也有效的避免了事故的發(fā)生。

　　他每天都在生產車間,檢查設備的運行情況,檢查防護裝置的安全可靠性,檢查操作工的操作是否正確,有錯誤他都及時的指出,在安全隱患整改方面,無論是上級領導提出的,公司自己檢查出的.還是員工提出的,他都帶領修理人員迅速的進行整改,達到要求為止,公司有重大危險的工作，他都配合好領導,采取各種安全措施,參加的人員都進行那些內容的安全教育及注意事項，分工明確，確保危險工作安全順利的完成。

　　要保證安全，首先要提高防范意識，提高操作技能。為了能給大家宣傳好有關安全方面的法律法規(guī)，他認真學習有關的法律法規(guī)，并結合實際給大家講解，通俗易懂。在每次的全廠性的安全教育時，XXX除了及時傳達上級安全生產部門的文件、通知要求外，還要結合不同崗位安全生產的實際，給大家講解設備安全操作規(guī)程。在安全教育時一個是講安全知識，同時還要講平時在工作中發(fā)現的安全問題,有針對性的提出來,提示員工在設備操作,電器設備的操作和使用，化學危險品的使用防護用品的使用注意事等相結合進行。

　　正是由于XXX這種對工作盡職盡責的態(tài)度，2008年公司沒有發(fā)生一起安全生產事故。為公司2008年度生產任務的順利完成奠定了堅實基礎，受到公司領導的好評。

　　安全工作先進個人事跡 18

　　向xx，女，生于1983年，大專學歷，2000年開始從事教育教學工作。1996年9月任中學一級教師，2018年11月任中學高級教師，現在林城鎮(zhèn)中學任英語教師，并多年擔任班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)、�！跋冗M個人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號;所寫論文多次獲縣、市、國家級獎項。從事教育工作20年中，她一直站在教育工作的前沿，“讓每一位學生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師，德高為范”是她的自律信條。

　　一、銳意進取，不斷超越

　　從事教育工作以來，她忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，積極參加各種政治學習和活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，她既教書又育人，經常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上積極進取，開拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有責任心;在生活上勤勞節(jié)儉，生活樸素。經常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個xx合格的接班人。

　　二、認真教學，潛心教研

　　作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方面培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，她堅持訂閱《英語教學與研究》、《班主任之友》等學習雜志。先后對教育教學中的系列問題進行學習、深入探討。備課時，她精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結合課堂實際運用課件配合教學，向45分鐘課堂要質量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，學習效果事半功倍。教育學生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對于學困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。她抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。

　　教研活動是載體，課改教研室先導。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎，如xx年論文《淺談她是怎樣對學生進行輔導的》獲市一等獎;xx年論文《在英語教學中如何實施素質教育》獲國家二等獎;2006年論文《英語課堂教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎;xx年“讓課教改走進課堂”在校教學比武中，榮獲校級一等獎;xx年論文《在英語教學中如何實施素質教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎，并發(fā)表在《今日中國考研》上。

　　三、濃濃師情，春風化雨

　　她積極地探索和實踐在班主任工作的第一線，從不計較個人得失。以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作基本準則，用誠實來贏得了學生的信任，做到真情教育，擅長于轉化后進行。如：2010年，她擔任初三(112)班主任，這是一個眾多老師“惹不起、躲不起”的班級，一個個都是老師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。通過她細致觀察，了解到父母責罵，老師“拋棄”，同學冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，只有用愛、用信任和理解才能融化他們心中的堅冰。她主動接近他們，跟他們交談，挨個做家訪，捕捉他們身上的閃光點，因勢利導……人非草木，孰能無情，讓他們改顏換面。通過一學期的努力，班上的正氣上來了，凝聚力增強了，成績相應提高了，期末被評為校優(yōu)秀班集體、先進團支部。作為班主任她更相信學生，尊重學生，她相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的`長處和閃光點，要善于發(fā)現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，她積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發(fā)展。

　　四、一分耕耘，一份收獲

　　她在教育教學工作中始終以身作則，工作踏踏實實，任勞任怨，勇于挑重擔，連續(xù)擔任班主任工作十多年，工作人情高、干勁足，盡量為學校、為社會、為人民服務、為國家多做貢獻，多培育人才。所教班級參加初中畢業(yè)會考、統(tǒng)考合格率80-90%，50-60%優(yōu)秀，所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線人數和科平成績居年級前茅。

　　近幾十年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在縣都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點，她會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。總之，她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀守法、為人師表、工作實績顯著、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。在此，謹向上級領導申報敬業(yè)奉獻模范教師，請予以審定。

　　安全工作先進個人事跡 19

　　掘進區(qū)一隊xx班，現有在冊員工14人，始終堅持安全理念引領，堅決做到“安排任何工作首先考慮安全”。在安全的前提下強化班組生產管理，狠抓工程質量，按要求出色完成各項任務指標。

　　自覺養(yǎng)成團結協(xié)作，培養(yǎng)班組團隊精神

　　該班組在以安全為指導的前提條件下，團結拼搏。堅持目標引領、問題導向，圍繞巖巷掘進工作，充分利用班前會、班后會、班組聯席會等形式，將“三個不相信”精神貫徹到每一位職工，引導職工鼓足干勁，樹立了“一支敢打硬仗的隊伍”的良好形象。

　　今年8月，在中六運回聯巷的貫通工作中，面對中六采區(qū)施工地點遠、頂板壓力大、技術工、迎頭打眼工不足等問題，全班員工心往一處想，勁往一處使，想方設法排除困難，保質保量地完成了班組任務，確保了中六運回聯巷安全順利貫通，為其他班組做出了良好的榜樣。

　　健全安全生產制度，把安全生產標準化落到實處。

　　做為安全生產的排頭兵，xx班始終把安全生產標準化工作作為重點任務來抓。嚴格要求班組職工按照措施和安全標準化施工，認真落實“誰施工、誰留名、誰負責，誰檢查、誰簽字、誰落實”的質量標準化班組管理體系。一直以來該班組認真執(zhí)行安全生產標準化標準，加強現場質量管理，以工序質量促工程質量，嚴格要求作業(yè)人員從錨桿眼角度，炮眼密度、深度及錨網的搭接等，實現了“經得起看、經得起查、經得起問、經得起量”的自我要求。

　　同時，加大動態(tài)下質量標準化達標工作力度，在生產現場進行工程質量自檢、互檢、專人檢查工作，對各工序進行質量驗收，對造成質量問題的責任人，按責任大小給予相應的績效處罰。由于采取了嚴格的質量管理，杜絕了質量驗收走過場、檢查走形式的現象，全面提高了工程質量和安全生產標準化管理水平，保證施工現場的工程質量動態(tài)達標，為安全生產奠定了堅實的基礎。

　　嚴抓學習教育，注重業(yè)務能力

　　加強教育培訓，提高職工素質，是實現安全生產的有效途徑。該班組根據生產發(fā)展要求，通過結合班組實際情況，加強教育培訓，夯實安全基礎。在安全教育培訓上，該班組堅持以人為本，以現場為陣地，以管理為重點，注意引導職工從思想上、行為上提高控制不安全因素的能力。積極參加學習活動、崗位技術比武、提合理化建議等活動。提高了班組成員崗位技能水平、專業(yè)素養(yǎng)，提升了班組創(chuàng)新活力。

　　持之以恒終結善果

　　多年來，由于該班組不斷加強崗位技能培訓和學習，苦練技能，強化現場管理與創(chuàng)新，尤其是在新老員工的經驗交流上下大力氣，以師傅帶徒弟的形式促進了安全工作的順利進行。連續(xù)幾年內杜絕了重大事故的發(fā)生，為掘進一隊的安全生產和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出了突出貢獻。

　　在多年安全生產工作中，掘進一隊xx班以優(yōu)異的`成績完成了上級下達的各項巖巷掘進任務，實現了安全生產無傷亡事故，為我礦的安全工作奠定了良好的基礎。他們將會在今后的工作中進一步狠抓管理、內強素質、外樹形象、與時俱進、團結創(chuàng)新，時刻以安全生產為第一位，團結和帶領班組員工，努力完成上級下達的各項生產任務指標，為實現礦區(qū)的蓬勃發(fā)展奉獻了自己的光和熱。

【安全工作先進個人事跡】相關文章：

安全工作先進個人事跡09-07

安全生產先進個人的事跡09-19

安全先進個人事跡09-24

安全生產先進個人事跡08-03

安全生產先進個人事跡[經典]08-03

安全生產先進個人事跡02-15

[實用]安全工作先進個人事跡14篇09-07

【薦】安全工作先進個人事跡14篇09-07

學校安全管理工作先進個人事跡08-05