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【推薦】科技館作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的科技館作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技館作文 篇1
這周一下年我們班去科技館體驗(yàn)了有關(guān)消化的小游戲。
我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和主要作用,接著我們?cè)诮淌易隽撕芏嘤腥さ男?shí)驗(yàn),老師也給我們示范了部分消化器官的運(yùn)作。
最后,也是我最喜歡的環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了消化大冒險(xiǎn)。我們先到小男孩的口腔,找到了被撕碎的草莓蛋糕,老師告訴我們,門牙負(fù)責(zé)切碎食物,犬牙負(fù)責(zé)撕碎食物,磨牙負(fù)責(zé)磨碎食物。然后我們?nèi)チ诵∧性摰?胃,在那兒找到成漿糊狀的草莓蛋糕并體驗(yàn)了胃蠕動(dòng)。我們到了小男孩的小腸,發(fā)現(xiàn)了變成乳狀的草莓蛋糕,體驗(yàn)了小腸有多長(zhǎng)。接下來(lái),我們?nèi)チ舜竽c,找出變成深色殘?jiān)牡案。最后,我們(cè)谂疟憧谡业搅俗兂缮钌S便的草莓蛋糕。
這次科技館的學(xué)習(xí)讓我大開(kāi)眼界,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),以后到科技館工作!
科技館作文 篇2
今天,我和小伙伴們一起去了上海科技館,科技館里面有許多好玩的。
首先我們來(lái)到一樓,一樓有彩虹樂(lè)園,里面有各種各樣的玩具,我們到了里面,好像到了一個(gè)玩具世界,我不知道先到哪里去玩。之后我還是選擇了一個(gè)好地方,名字叫“鏡子迷宮”。鏡子迷宮好難走啊,我走過(guò)去的`時(shí)候總要撞到鏡子,我想要走到出口但總也走不出去。
后來(lái),我們又去了二樓,二樓有機(jī)器人表演,機(jī)器人居然也會(huì)畫畫。我看著機(jī)器人畫畫,機(jī)器人竟然比我畫得還要好看。因?yàn)槿颂嗔,所以我們就走了,但是姚佳寧想要機(jī)器人給她畫個(gè)像,所以她只能繼續(xù)等在那兒。
要說(shuō)大家最愛(ài)玩的還是“食物的旅行”。我和劉雨佳、趙芷萱、陳亦翀當(dāng)成食物,在肚子里旅行了一次又一次。漸漸明白了食物在肚子里會(huì)被各種器官吸收養(yǎng)分,最后變成“大便”排出體外?磥(lái)科技館不僅是一個(gè)好玩的地方,還是一個(gè)科學(xué)的世界。
科技館作文 篇3
我站在上?萍拣^前,心里被這座建筑所震撼了。整個(gè)建筑的外觀非常具有科技感,兩邊的房屋墻面完全是用玻璃打造的,包圍著中間的一座玻璃球,像是一顆晶瑩的水珠嵌入了閃閃發(fā)亮的湖面,代表著科技的進(jìn)步。我迫不及待地走進(jìn)折扇玻璃大門。
進(jìn)入館內(nèi),首先進(jìn)入的是一樓的“智慧之光”展廳。剛進(jìn)入,便遇到了一個(gè)新奇的展品。
那是一個(gè)透明的小球,連接著兩根鐵絲。這展品的名字叫做:“怒發(fā)沖冠”。一個(gè)玻璃球怎么能和頭發(fā)扯上關(guān)系呢?帶著疑問(wèn),我用手觸摸了那個(gè)小球,只感到手掌和頭皮一陣發(fā)麻。這時(shí),我的同伴叫到:“。∧愕念^發(fā)!”我用手一摸,吃了一驚。原來(lái)柔軟的頭發(fā)現(xiàn)在直直地立了起來(lái)!办o電發(fā)生器是一件很神奇的物理實(shí)驗(yàn)道具,當(dāng)你把手放在它表面時(shí),你的頭發(fā)就會(huì)不可思議地豎起來(lái),這是由于靜電電荷作用力的效果。表演者站在絕緣臺(tái)上,手觸摸在高壓靜電球上,
這時(shí)人的頭發(fā)上帶有與靜電球相同極性的電荷,由于同性相斥的原因,才出現(xiàn)了這一景象。”我仔細(xì)閱讀了一邊的文字講解,這才恍然大悟。
一路向前走,我來(lái)到了“機(jī)器人展廳”,一曲優(yōu)美的鋼琴聲把我吸引住了。這鋼琴聲抑揚(yáng)頓挫,富有情感。我想:這一定時(shí)哪個(gè)國(guó)際頂尖的鋼琴家在彈奏吧?勺呓豢,竟還是機(jī)器人!我不知為什么機(jī)器人也能彈的富有情感,一看旁邊的解釋牌:原來(lái),機(jī)器人的設(shè)計(jì)者在出廠前就為機(jī)器人設(shè)置了不同曲中按鍵的力度和快慢。我再看一眼這個(gè)酷似真人的機(jī)器人,心想:里面有多少開(kāi)發(fā)人員的心血呢。心中不禁敬佩起那些為中國(guó)科技事業(yè)付出一生的科學(xué)家們。
我走進(jìn)了位于三層的球幕影院,觀看了一百年后的生活,伴隨著椅子地不斷晃動(dòng),我就來(lái)到了一百年后的未來(lái),一會(huì)兒出現(xiàn)了一輛跑車,座位前突然噴出了一陣氣體,仿佛那車就在我面前。電影里下雨時(shí),水則會(huì)滴到我的臉上。乘坐自動(dòng)飛機(jī)時(shí),作為還會(huì)微微晃動(dòng)?粗鬅赡恢形磥(lái)新穎的技術(shù)以及震撼的音效,我不禁感嘆科技的進(jìn)步造就了人類美好的未來(lái)生活,這場(chǎng)高超的`電影盛宴都是科技的進(jìn)步所帶來(lái)的成就。
離開(kāi)上?萍拣^的大門時(shí),,我卻仍然依依不忘這段旅程。走進(jìn)上?萍拣^的大門,我深深領(lǐng)略到了科技的發(fā)展的迅速和科學(xué)的奇妙。走進(jìn)上?萍拣^扇門,讓我立志為這浩瀚的科學(xué)海洋增添一份自己的力量。
科技館作文 篇4
在一個(gè)春和日麗的假日,我們一家人來(lái)到廈門誠(chéng)毅科技館,體驗(yàn)火災(zāi)、地震、泥石流等等自然災(zāi)害啟示錄展區(qū)。
“起火了!”剛在展播廳看完火災(zāi)逃生短片,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就見(jiàn)展播廳“燒”出一片紅彤彤的“火苗”,伴隨著“濃煙彌漫”。按短片介紹的逃生方法,趕緊捂住口鼻,彎著腰從最近的安全出口迅速撤離到安全地方。我心里高興的想:學(xué)校學(xué)的逃生知識(shí),沒(méi)想到在這里這么好用。
巨大的轟鳴聲,搖搖欲墜的路燈,前后晃動(dòng)的大樹(shù)以及斷裂的大地……如此逼真的場(chǎng)景,讓我感受到七級(jí)地震的威力。更讓我緊張的是余震逃生,要馬上從快要坍塌的房屋里跑出來(lái)真不容易,因地震時(shí)地面是傾斜的.,讓人暈頭轉(zhuǎn)向,很難保持平衡,但通過(guò)這次的體驗(yàn),讓我掌握許多地震逃生知識(shí)。
自然災(zāi)害好比一把“刺刀”,深深地影響著人類的生活,甚至威脅著人類的生命,我們平時(shí)要居安思危,學(xué)習(xí)一些自然災(zāi)害的逃生知識(shí),做到“科學(xué)防范避險(xiǎn),保障生命安全”。
科技館作文 篇5
今天是荷塘區(qū)教育局組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的日子。我校三至六年級(jí)的同學(xué)將在老師的帶領(lǐng)下前往“湖南科技館”一覽科學(xué)家的智慧結(jié)晶。
我們抑制不住內(nèi)心的興奮和激動(dòng),踏上了大巴專車。時(shí)間好似蝸牛一樣慢慢的爬著,好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建筑啊!
同學(xué)們迫不及待地下了車,來(lái)到湖南科技館面前,這座科技館的造型是那么的奇異別致,從外到內(nèi)無(wú)不呈現(xiàn)出華麗與科技的現(xiàn)代?萍拣^除了分A館和B館外,還有球幕館。每館分三層,還分門別類地設(shè)置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。
隨著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,我們好不容易才入了館。一進(jìn)門仿佛時(shí)空穿越,那些古老的儀器,如:指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮,真稀奇啊!再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時(shí)間顯示器,無(wú)不讓我感到人類的進(jìn)步,科技的飛速發(fā)展。
隨著人流往里走,我又看到了許多高科技成果,看起來(lái)真先進(jìn),每一樣?xùn)|西都有自己的特色。瞧,這個(gè)是能素描人像的儀器;那個(gè)是巨大的能自動(dòng)翻閱的`無(wú)紙書籍;還有那個(gè)是能自動(dòng)彈的琴……各種各樣,聞所未聞,令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應(yīng)接不暇。
其中令我印象最深刻的是那個(gè)高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個(gè)項(xiàng)目大概是最受歡迎的吧,瞧,那隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的見(jiàn)不到尾啦!這與一般游樂(lè)園里的鬼屋差不多,可這個(gè)鬼屋卻讓我覺(jué)得更恐怖,更可怕。它之所以嚇人,主要原因就是因?yàn)樗穆暱匮b置做的特別逼真。只要有人一入內(nèi)就會(huì)發(fā)出猛獸的吼聲……我和幾個(gè)同學(xué)麻著膽子小心翼翼地走了進(jìn)去,里面一片漆黑,什么也看不見(jiàn)。我們?cè)谄岷谥忻髦,?tīng)著令人恐怖的聲音,讓人格外地害怕。突然,我發(fā)現(xiàn)自己踢到了一只貓頭鷹的尸體,我嚇得大叫了一聲,接著驚叫聲此起彼伏,屋內(nèi)驚叫不斷。終于,驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來(lái)。
今天,我和同學(xué)們一起度過(guò)了難忘的一天。讓我讓識(shí)到科學(xué)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的世界是充滿奧秘的。讓我感受到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是飛速的。同時(shí)也更引起了我的思考:未來(lái)的接班人―我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
科技館作文 篇6
今天是在廈門旅游的最后一天,導(dǎo)游將帶我們?nèi)B門科技館,團(tuán)里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈,激動(dòng)不已。不一會(huì)兒,我們就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門科技館。進(jìn)行一天的科技參觀和學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)門,映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘:它不用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)指針,也不需要電池來(lái)做動(dòng)力,而是靠水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。里面有復(fù)雜的機(jī)構(gòu),從左邊看幾個(gè)大水球灌滿就是幾個(gè)小時(shí),從右邊看有幾個(gè)水球灌滿就是幾分鐘。
首先,我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子,進(jìn)去以后全是鏡子,四面八方全是鏡子中的你,搞得我眼花繚亂,只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路,并暈頭暈?zāi)X時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子,引得大家哈哈大笑。
最讓我感到驚奇的`是隱身人小屋,小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后,在外面的人只能看到他的頭,而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我,這是因?yàn)殓R子反射作用,把人的身體給檔住了。所以,我們只看到人的頭。
在地震模擬平臺(tái),我們第一次感受到了地震的威力,只見(jiàn)地動(dòng)山搖,人站也站不住。爸爸扶住我,對(duì)我和弟弟說(shuō):“如果地震來(lái)了,我們就要躲到桌子底下,這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結(jié)束,就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑!
我們?cè)诳萍拣^中還看了二場(chǎng)精彩的表演。第一場(chǎng)是磁電大舞臺(tái)表演,只見(jiàn)一名工作人員拿著一根鐵棒,輕輕的動(dòng)了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西,一下子就出現(xiàn)了噼噼啪啪的閃電。再過(guò)一會(huì)兒的靜電表演中,一位年輕的長(zhǎng)發(fā)女老師走上表演臺(tái),在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來(lái)。第二場(chǎng)表演是機(jī)器人的表演,兩臺(tái)機(jī)器人舞著劍,時(shí)而向上,時(shí)而向下,相當(dāng)精彩。而且最為讓人嘆為觀止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。爸爸告訴我,這是因?yàn)槿藗冇秒姍C(jī)控制機(jī)器人,所以才會(huì)這么精彩。
我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演,都非常的好看。爸爸還告訴我,科技使人類進(jìn)步,讓我要好好學(xué)科學(xué)知識(shí)。
科技館作文 篇7
我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯(cuò),央求媽媽帶我到科技館玩一玩,今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我真的來(lái)到了臨沂科技館。 走進(jìn)科技館的大門,我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中,所有的奧妙知識(shí)都圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,這的一切事物我都感覺(jué)到神奇,我不由自主地一會(huì)兒摸摸那兒,一會(huì)兒瞧瞧這兒。我們參觀的是二樓青少年科技展覽,媽媽買了票,進(jìn)去以后,我一下子被“沙漏”吸引住了,原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿沙,然后用手指堵住漏斗的低端,搖擺繩子,“沙漏” 隨著繩子搖擺出的軌跡,就可以制作出各種各樣的圖案,我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的'圖案,我也按照做法做出了一個(gè)小魚的圖案,從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我總結(jié)出一個(gè)道理:不管什么物體運(yùn)動(dòng),都是有規(guī)律的,都是沿著一個(gè)特有的軌跡運(yùn)動(dòng)的。做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周,他們?cè)诟墒裁茨?我也趕緊跑過(guò)去湊湊熱鬧,走近一看,同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫樹(shù)干,我也把手放在上面,向右畫了一下,屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹(shù)干,水流遇到了樹(shù)干,馬上改變了方向,太神奇了!為什么手可以在屏幕上畫畫呢?水為什么改變了方向呢?這時(shí),講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們:屏幕是具有紅外線功能的,紅外線可以探測(cè)出有生命的物體,只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡,在生活中,電動(dòng)門、生命探測(cè)儀都是利用了紅外線的原理,說(shuō)著,講解員阿姨拿起手機(jī),在大屏幕上比劃著,沒(méi)有出現(xiàn)樹(shù)干,原來(lái),手機(jī)雖然有紅外線功能,但是,手機(jī)沒(méi)有生命,而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理,這個(gè)實(shí)驗(yàn),又讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。最有趣的就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗(yàn)了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)量人的心率使菩提樹(shù)慢慢長(zhǎng)成樹(shù)葉,當(dāng)你的心情徹底放松的時(shí)候,菩提樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出茂盛的枝葉,最后還會(huì)出現(xiàn)彩虹,當(dāng)你不放松的時(shí)候,樹(shù)葉就會(huì)慢慢掉落。我也試了試,但是,總不能徹底放松,看來(lái),以后我要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心情,放松心情,我相信,總有一天,我會(huì)讓菩提樹(shù)長(zhǎng)出茂盛的枝葉,出現(xiàn)美麗的彩虹!科技館參觀完了,我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識(shí),有:“沙漏”的原理、紅外線的原理、電的原理在生活中,也可以利用到這些科學(xué)原理,“知識(shí)改變命運(yùn),科技改變生活”,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),去研究、去探索科學(xué)的奧秘,相信吧!科學(xué)是神奇的!你如果不信,就去親自體會(huì)體會(huì)吧!
科技館作文 篇8
南京科技館可以體驗(yàn)各式各樣的科技項(xiàng)目,下面我?guī)Т蠹胰ンw驗(yàn)一下吧。
順著植物迷宮,我踏進(jìn)了科技館的南門,抬頭一望,最吸引我的是一個(gè)3D裝置體驗(yàn)區(qū)。我迫不及待地坐上了椅子,佩戴上3D眼鏡,按下手邊的紅色按鈕,一瞬間我仿佛在海洋里行駛,有各種各樣的小魚在我的周圍轉(zhuǎn)圈圈,好似一個(gè)五顏六色、美麗的大花環(huán)。魚群的周圍還有形態(tài)各異的珊瑚,有的像樹(shù)枝,有的像面包,還有的像尺子。還有像一把把小傘的水母,它們一開(kāi)一合地游著,真可愛(ài)!還有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海馬等等,真是太讓人驚奇了!可過(guò)了一會(huì)兒,海水的顏色突然變的昏暗起來(lái),周圍的`魚也漸漸地沒(méi)有了。我感覺(jué)有不好的事情要發(fā)生了,一瞬間,砰的一聲,在我的前面竟噴出了巖漿!我頓時(shí)嚇了一大跳,下意識(shí)地連忙往后閃躲,后面竟然也被濃黑的巖漿堵住了,我害怕地閉上了眼睛啊!這可真刺激啊!
體驗(yàn)完海底世界,我的后背還隱隱冒汗,我心有余悸地打開(kāi)了通往三樓的電梯,叮咚一聲,電梯門開(kāi)了,出現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)漫人物,它每一個(gè)動(dòng)作都是手繪出來(lái)的皮膚是黑色的,穿著一件紅色背帶褲,一雙黃鞋子,還有一張大嘴巴,吹著不著調(diào)的口哨。它滑稽的樣子逗得我嘿嘿直樂(lè)。再往里走,才發(fā)現(xiàn)這層是動(dòng)漫里的經(jīng)典角色,有我喜歡的奧特曼在打怪獸,哞---哞---是什么叫聲?哦,原來(lái)是馬良手中的神筆畫出的牛,這頭牛還在耕地呢!
我戀戀不舍地離開(kāi)了科技館,雖然還有一些項(xiàng)目沒(méi)有體驗(yàn),但我覺(jué)得下次再來(lái),會(huì)給我?guī)?lái)更多的驚喜!
科技館作文 篇9
今天我們參觀了科技館。
科技館里很大很大,剛進(jìn)門,我們班里的一名同學(xué)往上面看了看,她看見(jiàn)屋頂上面有許多許多的.大窟窿,不一會(huì)兒窟窿里放出了許多的白氣球,白氣球一會(huì)兒變一個(gè)圖形和圖案,我們一邊看一邊歡笑。
我們?cè)诳茖W(xué)樂(lè)園里玩的可開(kāi)心了。到中午了我們坐在地上吃東西,完了老師叫我們?cè)偻嬉粫?huì)兒。一會(huì)兒老師叫我們排隊(duì),老師說(shuō)咱們要去看電影,電影院的臺(tái)階很高很高,在看電影的時(shí)候我學(xué)到了許多知識(shí)。
要回家了,于老師在外面還給我們照了相。我們坐車回家了,我在里面學(xué)到了許多的知識(shí)。
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