五年級(jí)的作文[精華15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文1

　　我爺爺家養(yǎng)了一盆含羞草。含羞草高20厘米，每片葉子長(zhǎng)2厘米，綠油油的，顯得格外蒼勁，格外精神，遠(yuǎn)看想一棵高大挺拔的青松。

　　我出于好奇輕輕碰了它一下，含羞草立刻像一位害羞的小姑娘，低下了頭。我嚇得馬上跟爺爺大叫：“爺爺，爺爺不好了！你的含羞草要死了！”爺爺撫摸著我的頭，不慌不忙地說(shuō)：“傻孩子，你別看含羞草長(zhǎng)得平平凡凡，可它就是以‘害羞’而出名的，過(guò)一會(huì)兒它又會(huì)恢復(fù)到原來(lái)的樣子了�！�

　　我聽(tīng)后如釋重負(fù)，又問(wèn)爺爺含羞草為什么會(huì)“害羞”，可爺爺也說(shuō)不清，于是我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案：原來(lái)含羞草的葉柄部分有一個(gè)膨脹的組織——“葉枕”。葉枕里充滿了水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持一定的.壓力。你輕輕碰它一下的話，那么它的葉子會(huì)受到震動(dòng)，葉柄下部的水分就會(huì)流向葉子的上部和兩側(cè)。于是葉柄的下部就會(huì)凹陷，上部有了水分就會(huì)鼓起，小葉也就收攏了！其實(shí)，含羞草的“害羞”特點(diǎn)對(duì)它可有很大作用哩！在我國(guó)南方，如果下起了暴風(fēng)雨，那么含羞草的葉子就會(huì)被摧殘�，F(xiàn)在它有了這個(gè)特點(diǎn)，只要雨一滴，它就會(huì)收起葉子，躲過(guò)這一劫。小小的含羞草竟有如此大的奧秘，我為我這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)感到無(wú)比自豪！

五年級(jí)的作文2

　　大家好，我是鯨。

　　不少人看過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物，其實(shí)我比象大得多。我的舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。我要是張開(kāi)嘴，人站在我嘴里，舉起手來(lái)還摸不到我的上腭，四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴里看書(shū)，還顯得很寬敞。

　　我生活在里海洋，因?yàn)轶w形像魚(yú)，許多人管我叫鯨魚(yú)。其實(shí)我不屬于魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)的古代，我的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。

　　我的身子這么大，吃什么呢？我是須鯨，主要吃魚(yú)和小蝦。我在海洋里游的時(shí)候，張著大嘴，把許多小魚(yú)小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，然后閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把小魚(yú)小蝦吞進(jìn)肚子里，一頓我就可以吃兩千多公斤。

　　我的鼻孔長(zhǎng)腦袋頂上，呼吸的時(shí)候浮出海面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣，美極了。

　　我們每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起。我們睡覺(jué)時(shí)的姿勢(shì)很美，通常會(huì)找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外圍成一圈，靜靜地浮在海面上。如果聽(tīng)到什么聲響，我們就立即四散游開(kāi)。

　　這就是我，你喜歡嗎？

五年級(jí)的作文3

　　體育課上，同學(xué)們打籃球，跳繩，踢足球，一片歡樂(lè)、祥和。

　　突然，一聲尖叫劃破天空。我們尋聲望去，原來(lái)是我們班上最膽小的那個(gè)男生，不小心踩到一灘水，摔倒了。只見(jiàn)他慢吞吞地從地上爬起來(lái)，蹲在原地，低著頭，用手掩著臉。我走近一看，他更不好意思了，他像個(gè)女生似的，頭埋得更低了，淚珠掉到地上。頓時(shí)，我們都笑了。我們的笑聲越大，他就哭得越傷心。再后來(lái)，有人走過(guò)去安慰他，有人自顧自地玩去了。我呢，左右為難地站在旁邊看著他，不知如何是好。我想過(guò)去幫他，但是我怕同學(xué)們?cè)傩λ�，那樣他�?huì)更難過(guò)，我不去幫他，可他又是我同桌。我猶豫了半會(huì)兒，也沒(méi)有了玩耍的心情�？此�仍然蹲在那里，低著頭。我把心一橫，扭頭向教室走去�；氐浇淌�，胡亂地?cái)[出一本書(shū)看起來(lái)。

　　下課了，他被五六個(gè)人扶著走進(jìn)教室。我一抬頭，看到他紅紅的眼眶和委屈的神情。后面的數(shù)學(xué)課上，他不知為什么又難過(guò)起來(lái)，他的.臉始終不肯抬起來(lái)，一直埋在桌子下面，看似在撿東西，或者是為了掩藏住他的傷心。下課后我裝作不經(jīng)意問(wèn)他：“你怎么啦？”他輕輕搖搖頭。我跟他的交情本來(lái)就不多，他是最近才被老師安排與我同桌的�？此�沉默的樣子，我也有些尷尬，聳了聳肩，整理自己的書(shū)本了。

　　第二天，我悄悄對(duì)他說(shuō)：“不好意思，昨天我不該笑你的�！薄皼](méi)關(guān)系。”說(shuō)著，他又低下了頭�？粗�他那紅腫的眼睛，我知道我讓他傷心了。

五年級(jí)的作文4

　　牽掛是一種情愫。

　　我不知你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的美好滋味，也不知你是否能體會(huì)到被牽掛時(shí)的溫馨感覺(jué)。但是，我知道牽掛這種情愫體會(huì)是隨著年齡而增長(zhǎng)的。

　　小時(shí)候，幼稚的我并不懂得什么叫做牽掛，更不知道自己正被多人牽掛著。只記得，每次出門(mén)媽媽總要再三叮囑我小心車(chē)輛，早點(diǎn)回家。那時(shí)候的我并不知道這就叫“牽掛”，更不會(huì)知道它的內(nèi)涵——這種情愫中包含著多少覺(jué)悟與慈愛(ài)。

　　漸漸地，長(zhǎng)大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸外出，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，我不會(huì)在幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲抑�道，也許媽媽也知道，即使知道哪里的天氣預(yù)報(bào)情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛(ài)。

　　而如今，一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來(lái)信時(shí)，我再也不會(huì)隨手一扔，而會(huì)認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶�得了這是朋友的`牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇；就像在凜凜寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)接受一份熾熱的關(guān)懷。我再也不會(huì)遲遲拖延回信的時(shí)間，因?yàn)槲抑�道，在他牽掛的同時(shí)，又何嘗不希望也得到我的牽掛。

　　其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因?yàn)樗�是一份告慰心靈的答卷。

　　雖然了無(wú)牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。

　　我，喜歡牽掛，我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安祥，一份快樂(lè)，一份純真和一份深深的祝福。

五年級(jí)的作文5

　　火紅的五月，正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)�！皶�(shū)香潤(rùn)澤童年，閱讀豐富人生�！弊x書(shū)節(jié)將縷縷書(shū)香傳播到了校園的每個(gè)角落。

　　一說(shuō)起書(shū)，很多人都能想到它的好處。書(shū)可以讓你懂得許多知識(shí)，書(shū)可以讓你忘記所有的煩惱，總之一句話，書(shū)的好處多得數(shù)也數(shù)不清。在我的腦海中，總有一片無(wú)邊無(wú)際的書(shū)的'海洋，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我的視線，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。

　　我很喜歡讀童話故事，印象最深的一篇就是《丑小鴨》了。雖然丑小鴨長(zhǎng)相難看，一出生就收到了嘲笑和歧視，但它經(jīng)過(guò)了種種磨難和打擊后終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事讓我懂得了：不要因?yàn)槔щy、挫折就灰心喪氣，只要我們永不放棄，就一定能成功！而《白雪公主和七個(gè)小矮人》則仿佛把我?guī)У搅四莻�(gè)小木屋，并讓我明白了不能以外貌來(lái)判斷一個(gè)人�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的生活，使我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊的我的視野，豐富了我的知識(shí)；書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步。有書(shū)伴我成長(zhǎng)，真好！讓我們和好書(shū)交朋友，讓一縷書(shū)香伴你我同行！

五年級(jí)的作文6

　　時(shí)間過(guò)的可真快呀！從小小的我逐漸長(zhǎng)成一個(gè)充滿朝氣的小姑娘。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路﹑說(shuō)話開(kāi)始，我就夢(mèng)想成為令人萬(wàn)眾矚目的那一個(gè)。

　　記得有一次媽媽帶我去看了一場(chǎng)舞蹈表演�？赐瓯硌莺笪乙廊怀两�其中，我多么希望我可以像她們一樣，成為她們中的一員，跳出那么迷人的舞蹈，令人萬(wàn)眾矚目。回到家之后，我冒出一個(gè)大膽的想法：把自己打扮的像她們一樣就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。于是我把自己打扮了一下，然后問(wèn)媽媽：“媽媽，我漂不漂亮？”媽媽說(shuō)：“我們家小公主最漂亮。”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)令我很高興。之后好幾次趁媽媽不在家，把自己打扮好隨著歌曲起舞，做著舞蹈家的美夢(mèng)。在一次被媽媽發(fā)現(xiàn)后，爸爸和媽媽就商量著幫我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，我的夢(mèng)想就這樣開(kāi)始了。

　　進(jìn)入舞蹈班之后，我發(fā)現(xiàn)周?chē)�的同學(xué)們都能跳出動(dòng)人的舞姿，但我卻是里面最差的一個(gè)。為了追上她們，我每天早上6點(diǎn)鐘起床自己練習(xí)2個(gè)小時(shí)，然后8點(diǎn)鐘去上舞蹈班，從不允許自己偷懶。每當(dāng)想要偷懶的時(shí)候，一想起我要做一個(gè)偉大的舞蹈家，就一咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣兩個(gè)月后我就基本能和她們一樣了。在之后的一次社區(qū)才藝比賽中，比賽上我以自己動(dòng)人的舞蹈最終雖然獲得了第三名，但我心里依然樂(lè)呵呵的。因?yàn)槲页晒Λ@得了一次自己的.獎(jiǎng)杯，更堅(jiān)定了我對(duì)夢(mèng)想的追求。

　　在這樣的經(jīng)歷下引發(fā)了我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，夢(mèng)想成為一名令人矚目的舞蹈家。從這一刻開(kāi)始，我要為我的夢(mèng)想更加的努力，為它奮斗。相信付出總會(huì)有收獲。

　　為了夢(mèng)想，加油！

五年級(jí)的作文7

　　時(shí)間的長(zhǎng)河帶來(lái)了許多歡樂(lè)，帶來(lái)了許多趣事，但難免會(huì)有傷心與失望。

　　上次我們?nèi)ッ妹眉彝�，玩得可開(kāi)心了。我們這里跑跑，那里跳跳，就像幾匹快樂(lè)的馬兒。

　　漸漸地，我們都無(wú)聊起來(lái)了，因?yàn)橹形纾�太�?yáng)太大了，出去玩一會(huì)兒，頭上就可以煎雞蛋了。

　　于是前面都想起了去國(guó)貿(mào)商場(chǎng)玩，但那太遠(yuǎn)了，我們也不認(rèn)識(shí)路。妹妹去問(wèn)四叔能不能帶我們?nèi)ァＮ以诜块g里，聽(tīng)出了妹妹語(yǔ)氣急促，又充滿了希望，四叔的神情出現(xiàn)了變化，我們都在心里祈禱四叔爽快地答應(yīng)妹妹的請(qǐng)求。但是四叔拒絕了然后又和爸爸繼續(xù)聊天。

　　妹妹走了回來(lái)，失魂落魄地躺在了床上。她連續(xù)嘆了幾口氣，眼眶里的淚水偷偷地落了下來(lái)，她又偷偷擦干眼淚，坐了起來(lái)嘟起小嘴，眼珠子又轉(zhuǎn)了兩三圈，好像在想什么主意。那時(shí)，我笑了，她那一本正經(jīng)想主意的樣子可真可愛(ài)。

　　妹妹再去請(qǐng)求四叔帶我們?nèi)��?guó)貿(mào)逛逛，這次四叔眉頭緊皺，也在思考答應(yīng)不答應(yīng)，我們又在心里默默地祈禱，但四叔說(shuō)：“不去了，這天氣太熱了，去和姐姐玩去吧！”妹妹用手指甲掐著手指，一步一步挪過(guò)來(lái)了。她更加失望，頓時(shí)，房間里鴉雀無(wú)聲，妹妹坐在床上，她不在隱藏著她的'傷心，失望的心情了。她哭了。但又怕被四叔知道，不讓我們告訴四叔。四叔還在和爸爸聊天，絲毫沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)勁。我安慰了妹妹，才又玩了起來(lái)。

　　妹妹失望、傷心，也許是因?yàn)樗氖宓倪x擇吧！

五年級(jí)的作文8

　　好開(kāi)心，我又要去參加�？谌�?qǐng)?bào)社組織的“走進(jìn)鄉(xiāng)村.體驗(yàn)大自然”親子主題活動(dòng)啦。一路上我們有說(shuō)有笑感覺(jué)很快就到了目的地。我們被分為藍(lán)隊(duì)，領(lǐng)取了任務(wù)卡，我們隊(duì)要找尋的“寶”是馬齒莧菜，當(dāng)午餐的食材。

　　帶著任務(wù)我們開(kāi)始了行動(dòng)，我們一直在認(rèn)認(rèn)真真地尋找著，連任何角落都沒(méi)放過(guò)�？墒沁^(guò)了大半個(gè)小時(shí)，連個(gè)影子都沒(méi)有找到，我們又照著圖片一一對(duì)照，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，我們的隊(duì)長(zhǎng)向當(dāng)?shù)氐?村民一問(wèn)才知道，原來(lái)馬齒莧菜是長(zhǎng)在水邊的。我們趕忙照村民的指點(diǎn)尋找，果然，功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒便大有收獲。

　　完成了第一個(gè)任務(wù)，我們來(lái)到碩果累累的番石榴園，在這里，我們不但體驗(yàn)了采摘的樂(lè)趣，還向農(nóng)民伯伯了解了番石榴在生長(zhǎng)過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)題：番石榴是一年四季都可以開(kāi)花結(jié)果的，當(dāng)生長(zhǎng)到小雞蛋那么大的時(shí)候，需要給它們套上保護(hù)膜防止蚊蟲(chóng)叮咬，還有重要的一點(diǎn)就是，給番石榴施肥的時(shí)候要往它們的根部施肥。在農(nóng)民伯伯的介紹中，我們真是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

　　這一次的戶外活動(dòng)給我留下了深刻的印象，在我童年的記憶里，又記上了亮麗的一筆！

五年級(jí)的作文9

　　寒假里閑來(lái)無(wú)事，我翻開(kāi)那本童年的相冊(cè)，一張張照片讓我回想起一件件往事。突然，一張與眾不同的照片躍入眼簾，我忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　照片上的我才6個(gè)月大。我從小不愛(ài)吃東西，因此，我小小的.，瘦瘦的，還不到7公斤，爸爸一只大手就能毫不費(fèi)力地托起我。爸爸媽媽自然很著急，給我買(mǎi)來(lái)許多營(yíng)養(yǎng)品。奶粉、蜂蜜，還有許多我叫不出名字的東西，堆成了一座小山。

　　那一次，爸爸喂我吃米糊。我討厭極了！但我無(wú)力表達(dá)，只得把嘴巴閉得緊緊的，不讓一點(diǎn)兒米糊漏進(jìn)我的嘴巴里，然后滑進(jìn)胃里，讓我“受罪”。

　　爸爸見(jiàn)此情景，就要哄我了。每次他都這么說(shuō)：“啊——啊——張開(kāi)小嘴巴！很好吃的哎！來(lái)，快啊！啊——啊——”我生氣極了，不管三七二十一，猛吸一口氣。在后半秒，傳出了爸爸的叫聲“嗎呀！哎喲哎喲，這可怎么辦喲！”

　　原來(lái)，我在猛吸一口氣后又猛地把那一口氣吹出去了。拿著勺子的爸爸被勺子里的“米糊噴泉”給淋了滿頭、滿臉、滿手、滿身，只得抹抹眼睛，跌跌撞撞地沖進(jìn)衛(wèi)生間了。

　　“哈哈哈……”“呵呵呵……”“嘻嘻嘻……”我回頭一看，爸爸媽媽也正望著它笑呢！

　　童年的事兒令人回味無(wú)窮，傻傻的，但很美好。

五年級(jí)的作文10

　　冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，是風(fēng)娃娃最調(diào)皮的季節(jié)是，孩子最喜歡的季節(jié)，一切都是因?yàn)檠��?/p>

　　雪總是在某一天的傍晚悄無(wú)聲息的降臨。下雪的時(shí)候，總是小雪花神不知鬼不覺(jué)地落下。風(fēng)這個(gè)調(diào)皮鬼總是把小雪花吹到滿天飛雪，小雪花們被風(fēng)弄的就像是坐了一次過(guò)山車(chē)似的暈倒在地上。隨著風(fēng)這么一弄，把天上的大雪花惹急了，紛紛從云朵上跳下來(lái)，立刻把小雪花藏在自己的身后，風(fēng)把大雪花吹走，可是吹一會(huì)兒就沒(méi)有力氣了，只能吹出微微的.風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)向是不長(zhǎng)記性似的，又呼呼地吹起空中的雪花，將空中的雪花吹向路上的行人。雪花像冰雹似的刮在人們的臉上，讓人覺(jué)得像是無(wú)數(shù)的刀子刮在臉上似的，不一會(huì)兒，路上就沒(méi)了人影，風(fēng)見(jiàn)了，玩的更盡興了。就這樣風(fēng)在外面玩了一個(gè)晚上。

　　第二天早晨，小朋友們從床上起來(lái)，看見(jiàn)窗外的雪鋪滿大地。都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了雪地上，有的堆起了雪人，有的在地上打滾，有的打起了雪仗，甚至有的拿起在家里做好的雪橇在堆滿雪的土丘上滑起了雪，大家玩的都非常盡興。

　　�。⊙┠�。悄悄的來(lái)了，又悄悄地走了。是你給我們歡樂(lè)，是你用生命滋潤(rùn)了大地我愛(ài)你，冬天的雪。

五年級(jí)的作文11

　　我從小就想像鳥(niǎo)兒一樣，擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

　　一天，爺爺給我買(mǎi)了兩只鸚鵡。他們長(zhǎng)得極其相似，同樣有著綠色的羽毛，金黃色的翅膀上綴著黑色的斑點(diǎn)，臉上一塊綠一塊黃，還長(zhǎng)著幾個(gè)黑色的“雀斑”，尾巴五顏六色。

　　我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于鸚鵡的知識(shí)。原來(lái)他們叫“虎皮鸚鵡”，它們會(huì)利用自己五顏六色的羽毛來(lái)隱藏自己，以免被天敵發(fā)現(xiàn)。

　　為了不讓他們忘記飛翔的本領(lǐng)，我試著把它們放到家里的平安樹(shù)上，鍛煉他們飛行的能力。

　　沒(méi)想到，我一打開(kāi)籠子，一只“綠毛怪”就“嗖”的一下飛到我身上，大了個(gè)便，一下子就消失在枝葉茂盛的平安樹(shù)里了。我的肺都要?dú)庹�了，平生第一次被鳥(niǎo)給欺負(fù)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，一棵樹(shù)不夠“綠毛怪”玩了。我把它們放飛在院子里，他們?cè)诟呖罩蟹�飛盤(pán)旋、連聲?shū)Q叫，像是在為得到的.自由歡呼。

　　到吃午飯的時(shí)候了，我呼喚他們回來(lái)。他們站在我的肩上，叫了起來(lái)，好像在對(duì)我表示感謝。

　　第二天，我背上書(shū)包去上學(xué)。走到樓底，聽(tīng)見(jiàn)背后有鸚鵡的叫聲，連忙把書(shū)包放下。原來(lái)一只“綠毛怪”跟著我出了門(mén)，我急忙把他送了回去，上學(xué)去了。

　　動(dòng)物也是有感情的，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，珍惜生命。

五年級(jí)的作文12

　　現(xiàn)在12月已過(guò)去了一半，樹(shù)上的葉子早已枯黃，并且都嘩嘩地落下來(lái)了，我們?cè)谛�園里撿滿地的落葉，正撿著這頭，那頭又落下來(lái)了，許許多多的樹(shù)葉落在我們的頭頂，那情景還真是讓人難以忘懷。

　　回家的路上，風(fēng)呼呼的刮著，我知道可能是要下雪了，因?yàn)樵谙卵┣�，韓風(fēng)總是呼呼笑著，好像是把人吹走一樣，我和同學(xué)們都嘆道:“這天真冷��！”說(shuō)完，天空中就漂著一層雪花，人們的頭上像是被染了發(fā)一樣，白蒼蒼的回到家中，媽媽又暖和的.熱暖扇烤著我，一會(huì)兒的功夫過(guò)去了，我望向窗去，地上已被雪覆蓋了，出門(mén)一看，雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色只能看見(jiàn)一片銀色，好像整個(gè)世界都是用銀色來(lái)裝飾而成的。雪花還在天空中不斷地漂著，剛被觸碰一下，瞬間融化，變成一滴水，利于人的指端。

　　十冬臘月天，白雪堵著窗戶，冰冰溜子項(xiàng)透亮的水晶水柱子一排排地掛在房檐上；白雪有的飄落在樹(shù)枝上，給予了樹(shù)不同往日的美麗；白雪飄落在小貓和小狗身上，它們呆呆站立著，仿佛擔(dān)心自己打破這神奇的一刻。

　　冬雪仿佛能夠引起人們的注意力與好奇心，讓我們?cè)诖笱┘婏w中漫步走，白雪落在了人們的頭上，也落在了我的心里。

五年級(jí)的作文13

　　我是一個(gè)在愛(ài)中長(zhǎng)大的孩子，受到了多少父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，其中還有一個(gè)感人的故事呢!

　　那是去年12月最冷的一個(gè)晚上，我和媽媽坐在一起吃著晚飯。屋子里溫乎乎的，空氣里飄著飯菜的香味�！皨寢�!”我說(shuō)道，“您做的飯菜真好吃!”。的確，媽媽做的飯菜全是我最?lèi)?ài)吃的飯，香噴噴的，沒(méi)有一道菜是涼的。媽媽只是微微一笑，什么都沒(méi)說(shuō)。正當(dāng)我用筷子夾起一口土豆絲時(shí)，發(fā)現(xiàn)一根白色的頭發(fā)，那是媽媽的頭發(fā)。我明白了，我在一天天長(zhǎng)大，但媽媽的在一天天變老呀!晚飯過(guò)后，我該睡覺(jué)了，當(dāng)我準(zhǔn)備睡著的時(shí)候，突然，在晚飯時(shí)的那根白發(fā)的印象在我的腦海里出現(xiàn)，我下了決心，一定要給媽媽做一份可口的早餐。可是我起晚了，媽媽已經(jīng)做好了早餐，媽媽有一個(gè)緊急會(huì)議，只吃了幾口雞蛋就走出了家門(mén)。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直是無(wú)比傷心，只好看著她從小區(qū)的大門(mén)口越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……..

　　第二天，我要實(shí)現(xiàn)我的諾言。凌晨五點(diǎn)鐘早早地起了床，想為媽媽做早餐。當(dāng)我進(jìn)了廚房，擺在我眼前的`竟然是一桌美味的，熱氣騰騰的早餐，還有一張紙條。我拿起紙條一看，上面寫(xiě)著：寶貝兒，我今天有個(gè)重要的會(huì)議，先早走了，已經(jīng)為你做好早餐了。我認(rèn)出了那是媽媽清晰的字跡。

　　廚房里有食物的香氣，暖和的空氣和愛(ài)的氣息，我呆呆地站在那里，淚水早已模糊了雙眼。

五年級(jí)的作文14

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小雞，但是由于我的失職，小雞失蹤了……

　　有一天爸爸下班回到家，興沖沖地跑進(jìn)我的房間對(duì)我說(shuō)：“苗苗，快來(lái)看，我給你帶神秘東西了？我立刻跑到爸爸面前，接過(guò)袋子，打開(kāi)袋子，一看原來(lái)是一只毛茸茸的小雞，我立刻把手伸進(jìn)去拿，想把它拿出來(lái)，爸爸連忙說(shuō)，“小心，小心，輕點(diǎn)，輕點(diǎn)”。小雞穿著一身金黃色的外衣，又尖又細(xì)的嘴巴，一雙黑寶石般的眼睛，拼成了一只乖巧可愛(ài)的小雞。我每天都很用心的照顧它，和它一起玩，每天我都很開(kāi)心的。

　　我把小雞輕輕地放在一個(gè)盒子里，帶到樓下去散步。我把它放到一個(gè)空的花壇里，它立刻跑向花壇的.中心，去找食吃，我看著它不停地來(lái)回跑，好像是在活動(dòng)筋骨，樣子十分有趣，頭還不停地一上一下的點(diǎn)頭，好像在跟那些花花草草打招呼，我心想，讓它自己在這里玩一會(huì)，我也跑出去玩了……

　　天漸漸地黑了，我準(zhǔn)備帶著小雞回家了，當(dāng)我跑到花壇那邊

　　找到后邊的水池，再?gòu)姆孔忧懊嬲业椒孔雍竺�，甚至我跑到了院子外面，我拼命地大喊，“小雞，小雞，你快出來(lái)”我不由地“哇”地一聲大哭了起來(lái)，這時(shí)，我想到爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，這附近有野貓，想到這里，我哭地更傷心了。

　　小雞雖然不在了，但它曾經(jīng)給我?guī)��?lái)的那份快樂(lè)，永遠(yuǎn)讓我無(wú)法忘記。

五年級(jí)的作文15

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！贝河杲�(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn)，而它還有鮮為人知的粗獷之面哩！我就見(jiàn)過(guò)它“發(fā)脾氣”的樣子。

　　一個(gè)周末的下午，我在家里看書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮，烏云像一群黑馬極速奔馳，遠(yuǎn)處，幾聲悶雷響過(guò)。是不是雷公又在敲鑼打鼓？一陣大風(fēng)刮過(guò)，小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著；花兒舞蹈著，似乎并不怕花瓣被吹落；柳樹(shù)搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃！

　　“沙沙沙”，沒(méi)過(guò)多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄，飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”，豆粒大的雨滴打破了雨絲的'和諧，取而代之是粗獷的“噼里啪啦”，雨滴落在窗上，就像在敲我的窗戶，喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請(qǐng)求”，撐起雨傘，走向不遠(yuǎn)處的公園。

　　公園對(duì)面的馬路上積滿了水，將整條路淹沒(méi)在內(nèi)。我正在犯愁時(shí)，這雨似乎“讀懂”了我的心思，漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去，路面重新露出來(lái)，像是鯨魚(yú)從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹(shù)葉上，一顫一顫的，仿佛一不小心就要掉下去似的，讓人心生愛(ài)憐。剛剛沐浴過(guò)的小草們，顯得格外鮮嫩、清潔，渾身洋溢著令人舒暢的綠。回首再看看小區(qū)高樓上的一扇扇窗戶，仍掛著水珠，仿佛悄悄垂淚的美人，令人怦然心動(dòng)……

　　哦，原來(lái)春雨也粗獷！

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