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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-28 16:08:25 作文 我要投稿

(合集)五年級(jí)的作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文,希望能夠幫助到大家。

(合集)五年級(jí)的作文15篇

五年級(jí)的作文1

  雪花是美麗的,雪花是獨(dú)一無(wú)二的,雪花是潔白的,雪花是思鄉(xiāng)的。

  雪花是美麗的。它從天而落,順著微風(fēng),飄來(lái)飄去。它落在房頂上,給了房屋嶄新的面孔;它落在了水里,成了水的一份子,從此生活在水的大家族里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  雪花是獨(dú)一無(wú)二的。它們形態(tài)各異。它們從天上而降,開(kāi)始新的旅途。每一片雪花都有自己獨(dú)特的面孔,讓人欣賞不夠。

  雪花是潔白的。它無(wú)論落在什么地方,都會(huì)成為一種潔白無(wú)瑕的景色。會(huì)成為冬天的點(diǎn)綴,會(huì)成為小天使,仔細(xì)地清洗著冬天的植物、高樓、大地……它會(huì)讓萬(wàn)物煥然一新。

  雪花是思鄉(xiāng)的。它落到一個(gè)地方,都會(huì)在那呆上一陣子,等到雪過(guò)天晴的時(shí)候,它就會(huì)化成水蒸氣,飄向天邊,回到自己的故鄉(xiāng)。它會(huì)在下次寒冷的時(shí)候再次到來(lái)。我很期待雪花的到來(lái)。

  雪花是美麗的`,雪花是潔白的,雪花是獨(dú)一無(wú)二的,雪花是思鄉(xiāng)的。雪花是冬天的象征。

五年級(jí)的作文2

  在我的家鄉(xiāng),有無(wú)數(shù)的風(fēng)景。對(duì)我來(lái)說(shuō),最微不足道的是普通的草,但它有“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了!庇職狻R粚訉拥臉(shù)值得一提,最吸引我的是村口潺潺的小溪。當(dāng)然不像你見(jiàn)過(guò)的小溪。對(duì)他來(lái)說(shuō),就是“水往低處流”

  小溪上有野草,河岸上有野菊花,讓人神清氣爽。我只是說(shuō)小溪上的雜草會(huì)被清除。不然那些雜草讓人看著心煩意亂,好像馬上就要把河上的雜草除掉。然而,要忍受太陽(yáng)的炙熱和蚊子的叮咬(我指的是夏天)實(shí)在太難了。如果是冬天,那就更可怕了。要忍受像千萬(wàn)把刀刮在臉上一樣的凌厲寒風(fēng)。所以,要擺脫,就看你的`耐心了。

  以前經(jīng)常有女生去小溪邊洗頭,烏黑柔順的頭發(fā)一扔進(jìn)小溪里就體現(xiàn)出女生婀娜多姿的身材。

  小溪的美丑無(wú)法訴說(shuō),哪怕是三天三夜。然而對(duì)我來(lái)說(shuō),小溪在我眼里永遠(yuǎn)是美好的。

五年級(jí)的作文3

  八月十五月圓,家家月餅甜。吃月餅,賞月,盼月亮過(guò)去。每年滿(mǎn)月的時(shí)候,一年一度的中秋節(jié)就要到了。

  我坐在窗前,無(wú)助地看著圓圓的月亮,但我的`眼睛突然模糊了。啊,月亮上的人看起來(lái)像奶奶,白發(fā)蒼蒼,滿(mǎn)臉皺紋,慈祥地看著我。我看著奶奶,不禁想起了和奶奶的深情。小時(shí)候,奶奶事事照顧我。每當(dāng)我生病的時(shí)候,奶奶總是日夜陪伴著我,給我倒茶,給我送水,百般照顧我。每當(dāng)我摔倒,奶奶就趕緊把我扶起來(lái),苦惱地說(shuō):“讓奶奶看看我是不是摔倒了,疼不疼?”想到這,我不禁埋怨月亮:“無(wú)情的月亮,為什么別人分開(kāi)了,你卻變得那么圓那么亮?”奶奶在干什么?你也會(huì)想我嗎?唉.....”忽然想起蘇軾水調(diào)中的一句話(huà):“人有悲歡,月有陰晴圓缺。這件事在古代很難完成。希望人長(zhǎng)久,總有千里。"

  我心里仿佛釋然了許多,于是笑著對(duì)月亮說(shuō):“奶奶,祝你幸福如東海,生活比南山好!

五年級(jí)的作文4

  一些人認(rèn)為學(xué)生不需要做任何家務(wù)。他們認(rèn)為學(xué)生唯一需要做的就是好好學(xué)習(xí)。我不這么認(rèn)為。學(xué)生做家務(wù)有三個(gè)好處。

  首先,做家務(wù)可以讓你獨(dú)立。你不能一輩子依賴(lài)別人。所以,你現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)會(huì)做家務(wù)。

  其次,做一些家務(wù)可以讓你保持健康和強(qiáng)壯,一些艱苦的家務(wù)可以被視為一種體育鍛煉。

  最后,做家務(wù)可以分擔(dān)父母的工作。如果你說(shuō)"休息一下,我來(lái)做家務(wù)",他們一定很高興

  所以我認(rèn)為學(xué)生做家務(wù)是有好處的'

五年級(jí)的作文5

  從前,在一個(gè)迷人的森林里,住著一只可愛(ài)的兔子,名叫卡卡。她很漂亮,長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,大大的.眼睛,一張有趣的三瓣嘴,全身雪白蓬松,但她是個(gè)粗魯?shù)募一铩?/p>

  一天,卡卡獨(dú)自在街上游蕩。當(dāng)小螞蟻貝貝經(jīng)過(guò)時(shí),她抬起頭禮貌地說(shuō):“卡卡姐姐,你要去哪里?”卡卡一聽(tīng),氣憤地說(shuō):“跟你有什么關(guān)系?你為什么不離開(kāi)這里……”貝貝嚇得低著頭跑了?ǹㄗ叩臅r(shí)候遇到了蹦蹦跳跳的小松鼠和小豬露露。他們看到卡卡就笑著說(shuō):“卡卡姐姐你好!”沒(méi)想到卡卡把他們推到一邊,生氣地說(shuō):“我不跟你們兩個(gè)丑人說(shuō)話(huà)!”說(shuō)完扭頭就走?ǹㄅ芟虼髽(shù),突然一只大灰狼從樹(shù)后竄了出來(lái),把卡卡嚇壞了。她大聲喊道:“救命,救命!”朋友們聽(tīng)到她的哭聲,紛紛趕來(lái)。他們一起趕走了狼?ǹㄓX(jué)得很可怕。她臉紅了,小聲說(shuō):“謝謝朋友們。我要做一只有禮貌的好兔子。”每個(gè)人都手拉手唱歌.

五年級(jí)的作文6

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的一天,我決定要去西湖風(fēng)景區(qū)撿垃圾。

  到了風(fēng)景區(qū),游人好多呀。我開(kāi)始慢慢的撿了起來(lái)。我一看,呀!滿(mǎn)地都是香煙頭,我只好不停地彎下腰去撿這些香煙頭,我還看到了許多竹簽,板栗殼,還有像叉子一樣稀奇古怪的東西。哎,好累呀。這時(shí),許多人拿起相機(jī)對(duì)著我拍了起來(lái),其中還有兩個(gè)老外呢。

  “這個(gè)小姑娘真環(huán)保!”、“小姑娘真乖!”、“這是最美杭州小姑娘!”聽(tīng),耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣贊美聲。“最美?”這時(shí),我一下想起最近參加的'《與美同行》的讀書(shū)活動(dòng),愛(ài)環(huán)境,愛(ài)環(huán)保,這不就是美的行動(dòng)嗎?我的心里甜甜的,一點(diǎn)也不覺(jué)得累了,繼續(xù)起勁的撿起垃圾來(lái)。

  在回家的路上,爸爸對(duì)我說(shuō):寅寅,你今天辛苦了,但爸爸覺(jué)得你心里一定是挺開(kāi)心的。你看看,有那么多人,把你放進(jìn)他們的相機(jī)里,帶到祖國(guó)各地,還帶到了國(guó)外呢!這就是美在傳播呀!

  我聽(tīng)了爸爸的話(huà),心里樂(lè)開(kāi)了花。

五年級(jí)的作文7

  “一棵樹(shù),矮又矮,上頭坐著光頭奶”――打一蔬菜。大家猜猜,這是什么植物?這就是我——可愛(ài)的茄子!

  我穿著黑紫色的衣裙,頭上頂著一頂綠色的帽子,好像在參加晚會(huì),可漂亮了!我有一個(gè)伙伴,它叫茄子花,我們都叫他,‘活潑的花花姑娘’。她有著紫色的身軀,綠色的衣服,黑色的褲子,讓人覺(jué)得活潑,可愛(ài)。

  我的伙伴們有的是橢圓形的,像不倒翁;有的是長(zhǎng)條型的,像一條蛇;有的是彎彎的`,像阿拉伯?dāng)?shù)字“7”。而我呢,身材瘦瘦的,但是我不像蛇,像一根老人用的拐杖。

  我捏起來(lái)很軟,感覺(jué)一下子就會(huì)被分成兩段,摸起來(lái)很光滑,有些像絲綢,還很像玻璃。

  在人們的巧手創(chuàng)意下,我可以做成繡花鞋,做成可愛(ài)的企鵝,做成小海豚,在海上玩耍。

  我的味道美極啦,很好吃。尤其是紅燒茄子,燒烤時(shí)非常非常的甜,一口咬下去,細(xì)膩極了。

  你們喜歡我嗎?

五年級(jí)的作文8

  我叫靳東升,今年八歲,我有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。不過(guò)我可是男生,因?yàn)殚L(zhǎng)得比較清秀,小的時(shí)候總被他人誤會(huì)是女生。

  我很愛(ài)笑,性格開(kāi)朗,幽默。喜歡和同學(xué)開(kāi)玩笑,團(tuán)結(jié)友愛(ài),這是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)也是很多的,粗心,上課愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)運(yùn)動(dòng),以前還被同學(xué)嘲笑不會(huì)跳繩。記得有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師把我最不擅長(zhǎng)的踢毽子交給了我。開(kāi)始我是真的沒(méi)信心啊!不過(guò)我也不能給班里丟臉!下決心一定要題好,我就每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)練習(xí)。果然,運(yùn)動(dòng)會(huì)上雖然沒(méi)有拿第一,但是成績(jī)還是不錯(cuò)的。嘿嘿,天下不負(fù)有心人,只要努力付出就一定有收獲。

  我有很多夢(mèng)想,夢(mèng)想當(dāng)一名美食家,因?yàn)閻?ài)吃,美食家可以品嘗世界各地美食。還想當(dāng)一名天文學(xué)家,因?yàn)樘焐嫌刑嗵嗝孛,我都想知道。還有考古學(xué)家,發(fā)現(xiàn)原始巨獸化石是我的.最?lèi)?ài)。

  哈哈!這就是我,一個(gè)有著許多夢(mèng)想的人。

五年級(jí)的作文9

  “小兔子,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”一聽(tīng)到這首兒歌,我就會(huì)想起我曾養(yǎng)的小兔子“雪球球”。

  雪球球是我兒時(shí)養(yǎng)的一只小兔子,因其長(zhǎng)得像個(gè)大雪球,所以我給它起了雪球球這個(gè)名字。

  雪球球長(zhǎng)得可可愛(ài)了!它全身都是純白色的。它白色的短毛,又白又亮,摸起來(lái)滑滑的。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面一圈是淡粉色的。它的眼睛紅紅的.像一顆璀璨的紅寶石。加上它那三瓣嘴和短尾巴,顯得俏皮極了。

  雪球球不但可愛(ài),而且還很調(diào)皮呢!

  有一次,它因調(diào)皮而弄了一身泥,簡(jiǎn)直成了一個(gè)“泥球球”!我見(jiàn)了,趕緊弄了一盆水,把它弄掉盆子里,想給它洗澡,誰(shuí)知它一見(jiàn)到水就高興,居然在水中跳起了“自由舞”,濺了我一身水。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),結(jié)果站在她面前的兩只小“落湯雞”。

  “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”一聽(tīng)到這首兒歌,我就會(huì)想起曾陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光的小兔子雪球球。

五年級(jí)的作文10

  前一陣子,爸爸下鄉(xiāng),媽媽忙的不亦樂(lè)乎。我想幫媽媽干點(diǎn)活,可怎樣也幫不上忙。

  一天,我看見(jiàn)媽媽在洗碗,我想:我的媽媽又要上班又要忙家里事情,天天很疲倦,我來(lái)幫媽媽洗碗筷能夠減輕媽媽的負(fù)擔(dān),讓媽媽多體息一下。想到那里,我走近媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)吧”“你行嗎?”媽媽笑咪咪的說(shuō),我昂著頭,叉著腰裝著生氣樣貌“別小看你的寶貝女兒,不信,就讓你見(jiàn)識(shí)一下吧”。說(shuō)著我推開(kāi)媽媽?zhuān)闷鹜刖拖矗扔孟礉嵕搭^遍,然后用清水清洗了幾遍,不一會(huì)兒,我就把碗筷洗好了。媽媽看著我的“杰 作”奇怪地問(wèn):“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)洗碗的?洗得很干凈嘛!”我說(shuō):“保密”。其實(shí),我私下練了好幾遍呢。

  此刻,我暑假在家,拖地、抹床、洗自我的.衣服、都就是我每一天必做的事情,這不僅僅鍛煉了我的獨(dú)立潛力,而且減輕了父母的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

五年級(jí)的作文11

  我家缸里的睡蓮,是媽媽今年春天種下的。她將睡蓮的種子帶回來(lái),我本以為它像睡蓮一樣漂亮,沒(méi)想到那是黑黝黝的'、像拳頭大的根,竟然長(zhǎng)出這樣漂亮的花。

  睡蓮慢慢長(zhǎng)大,葉子也長(zhǎng)了許多,已經(jīng)有八九片。我無(wú)意中看到荷葉里一抹紅色,走近一看,發(fā)現(xiàn)睡蓮長(zhǎng)出了花苞。我連忙大叫:“媽媽?zhuān)忛L(zhǎng)出花苞了!眿寢屢策B忙跑到缸前來(lái)看它。

  “媽媽?zhuān)徥裁磿r(shí)候開(kāi)花?”

  “也許明天吧!”第二天早上,我跑到缸前一看,一朵粉色的花貼著水面,像孩子躺在媽媽的懷抱里,享受陽(yáng)光的沐浴。

  我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題:為什么這花叫睡蓮呢?便馬上去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,你去網(wǎng)上查一查吧!

  我上網(wǎng)查了查,資料上說(shuō):睡蓮喜歡強(qiáng)光,它的花朵白天張開(kāi),晚上就會(huì)閉合,因此得名睡蓮。睡蓮花色艷麗,楚楚動(dòng)人,在一池碧水中,宛如冰肌脫俗的少女,被人們稱(chēng)為“水中女神”。

  原來(lái)如此,我喜歡睡蓮。

五年級(jí)的作文12

  四季永遠(yuǎn)是美麗的,它就像一個(gè)心情多變的小姑娘,一會(huì)兒春天,陽(yáng)光明媚,一會(huì)兒夏天,萬(wàn)里無(wú)云,一會(huì)兒秋天,金風(fēng)送爽,一會(huì)兒冬天,白雪茫茫。

  春天,百花齊放,五彩繽紛,春天,像一個(gè)婀娜多姿的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞,那青綠色的紗裙,裝點(diǎn)了整個(gè)的大自然,裝點(diǎn)了整個(gè)的`世界!

  夏天,烈日炎炎,農(nóng)民伯伯在烈日的暴曬下種莊稼,正所謂“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!本褪琴潛P(yáng)了農(nóng)民伯伯不怕苦,不怕累的偉大精神呀!

  秋天,碩果累累,果園里的果子都熟透了,這可把我們這幫好吃懶做的小孩子給樂(lè)壞了,秋姑娘給我們帶來(lái)香甜的果實(shí),讓這個(gè)金色的美麗田野,更加生機(jī)!

  冬天,寒風(fēng)刺骨,冬姑娘暴躁了點(diǎn),經(jīng)常會(huì)給大地一些突如其來(lái)的襲擊,如雪,雪,是小孩子最喜歡的,他們可以堆雪人,打雪仗,冬姑娘給這個(gè)世界帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)!

  我愛(ài)這美麗的四季,我愛(ài)這變幻多端的四季,它給我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了快樂(lè)!

五年級(jí)的作文13

  公園里的花真多,但我只愛(ài)公園里的野花。并不是因?yàn)樗曳迹膊皇且驗(yàn)樗r麗,只因?yàn)樗氐狞c(diǎn)綴著自然界,并有堅(jiān)強(qiáng)不屈的活力。

  看!馬路邊開(kāi)滿(mǎn)了野花,星星點(diǎn)點(diǎn),有的挨挨擠擠。白花并不白,只是白中帶青,更提升了全透明的覺(jué)得;藍(lán)花,藍(lán)得像天上一樣明凈。他們進(jìn)行了五彩衣裙,向大家展現(xiàn)了唯美的舞姿。這種討人喜歡的.野花,沒(méi)有由于自身的渺小而不自信,都沒(méi)有由于自身的純真而高傲。他們笑容著,給自己沒(méi)有錯(cuò)過(guò)地面母親的哺育,給出純真的花瓣而笑容著。

  這種野花在綠葉子的烘托下,好像碧綠的大水上揚(yáng)起點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。微風(fēng)徐來(lái),綠葉子搖晃。呀,水上起浪了!帆船在和風(fēng)浪搏擊,他們總算擊敗了風(fēng)浪。風(fēng)平浪靜以后,他們有伸直軀體,昂首挺胸。迎著太陽(yáng)光笑容著。

五年級(jí)的作文14

  我愛(ài)欣賞生活中的畫(huà)——

  輕輕的撐起傘,用心感受雨落下的韻律;好奇的仰望高空,猜想著飛鳥(niǎo)匆匆穿行時(shí)的心思;愜意的翹首西望,欣賞黃昏中的夕陽(yáng)精心的涂抹西天……

  像風(fēng)那樣,翻著手中的這本畫(huà)冊(cè),翻不完,也看不夠!

  我還愛(ài)讀四季的詩(shī)——

  春的生機(jī)、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨;

  春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的`飛雪……

  像詩(shī)人那樣,品著身邊的這部詩(shī)集,品不完,也賞不夠!

  畫(huà)永遠(yuǎn)都賞不完,詩(shī)永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷,我愿緊緊地?fù)肀,緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然

  誠(chéng)的感恩,感激其無(wú)私的恩賜,感激其給予人類(lèi)的潤(rùn)澤。我深深懂得:是自然演繹的七彩,才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛(ài)!讓我們與自然緊緊擁抱吧!

五年級(jí)的作文15

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是我國(guó)的漢代大學(xué)者劉向說(shuō)的一句名言。是的,書(shū)是良藥,可以治天下百病。我有一地生病就是書(shū)“醫(yī)生”給我治的病。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,我發(fā)高燒,住進(jìn)了醫(yī)院。打過(guò)折后,以前拿著書(shū)愛(ài)不釋手的我,急忙打開(kāi)媽媽給我?guī)У摹兑磺Я阋灰埂,并像餓狼吞食一樣貪婪地讀著。這時(shí),我就像高爾基書(shū)的一句名言一樣,“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!边^(guò)了一會(huì)兒,我哭了起來(lái),媽媽問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“四十大盜把阿里巴巴的.哥哥殺死了!眿寢屨f(shuō):“是他死了,又不是你死了!”說(shuō)完之后,媽媽摸了摸我的頭,驚訝地說(shuō):“怎么不發(fā)燒了?難道書(shū)有魔力!比缓笪覀兙突丶伊。

  睡覺(jué)時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“咱孩兒自己都喜歡讀書(shū),長(zhǎng)大后一定對(duì)國(guó)家有用。”

  這就是書(shū)呆子和書(shū)“醫(yī)生”的故事。

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