【精華】端午節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的端午節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)作文 篇1
今年的端午節(jié)，我也很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、綠豆、肉等做餡，就能夠開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一齊揉勻，最終把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。奶奶告訴我，這包粽子的`功夫全在最終一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱，是不是有型。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。奶奶就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎你讓細(xì)線系在什么地方啊”我在想粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的，怎樣這世界上就沒(méi)有圓粽子呢經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的時(shí)候，我不停地打開(kāi)蓋子，嘴里還念著“好了沒(méi)有、好了沒(méi)有�！卑鸭依锶硕旱霉笮�。最終粽子出鍋了，我狼吞虎咽的吃著自我包的粽子，心想：我的粽子雖然難看，但太好吃了！
這真是難忘的端午節(jié)呀！
端午節(jié)作文 篇2
一年一度的端午節(jié)又到了，作為中國(guó)四大節(jié)日：春節(jié)、清明、端午、中秋之一，端午節(jié)毫無(wú)疑問(wèn)是其中最有“熱”感的節(jié)日。
作為進(jìn)入盛夏前的一個(gè)節(jié)氣，端午節(jié)顯然是每年真正感受夏天的日子，在城市，端午節(jié)的三天假日，可能會(huì)讓很多人考慮出去找個(gè)陰涼的地方散一下心，而在農(nóng)村，端午節(jié)確是一個(gè)忙碌的節(jié)日，因?yàn)樵谥袊?guó)蘊(yùn)含豐富的農(nóng)耕文化之中，端午節(jié)代表著夏收秋種。
在過(guò)去的北方，每年過(guò)端午正是新麥下來(lái)的時(shí)候，很多人都很期待這個(gè)日子的到來(lái)，因?yàn)榭梢猿缘叫蔓溩龅母鞣N食品。而在過(guò)去的南方，端午節(jié)卻是另外一種糧食水稻收獲的季節(jié)，新打下來(lái)的水稻碾成了大米，過(guò)節(jié)的前一天正好可以包成粽子，然后美美吃上一頓。
現(xiàn)在，南北差異已經(jīng)沒(méi)有那么大，端午節(jié)吃粽子，這是全中國(guó)人民的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。
中國(guó)人端午節(jié)吃粽子的歷史由來(lái)已久，傳說(shuō)是為祭投江的屈原而開(kāi)始流傳的，那一天人們互相送粽子作為對(duì)屈原的紀(jì)念。
粽子還是中國(guó)歷史上迄今為止文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。
據(jù)說(shuō)，早在晉代，粽子被正式定為端午節(jié)食品。不過(guò)在當(dāng)時(shí)，包粽子的.原料除糯米外，還添加中藥益智仁，煮熟的粽子稱“益智粽”。晉朝人周處《岳陽(yáng)風(fēng)土記》之中就記載道：“俗以菰葉裹黍米……煮之，合爛熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍�！�
到了南北朝時(shí)期，中國(guó)出現(xiàn)雜粽。米中摻雜禽獸肉、板栗、紅棗、赤豆等，品種增多。粽子還用作交往的禮品。
到了唐代，粽子的用米，已“白瑩如玉”，其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。日本文獻(xiàn)中就記載有“大唐粽子”。宋朝時(shí)，已有“蜜餞粽”，即果品入粽。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告，說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。在元、明時(shí)期，粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉，后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子，附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等，品種更加豐富多彩。
一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，中國(guó)的南北差異也還是存在的。北方多包小棗的北京棗棕；南方則有豆沙、鮮肉、八寶、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。
今年，你準(zhǔn)備吃啥粽子呢？
端午節(jié)作文 篇3
一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)快要到來(lái)。
每到端午節(jié)來(lái)臨，家家戶戶都忙著包粽子。我們一家人也在包粽子。奶奶包的粽子最漂亮，有的像一個(gè)個(gè)包袱，有的像一個(gè)個(gè)秤砣。粽子里夾著甜甜的棗子，那清香使我饞涎欲滴。粽子一好，我就迫不及待地大口大口地吃起來(lái)，只吃得胃子提抗議才住口，真是大飽口福�。∥易钕矚g看賽龍舟，幾十個(gè)水手都拿著槳，奮力地劃著，擂鼓的'水手，用力地敲著鼓。“加油，加油！”拉拉隊(duì)發(fā)出雷鳴般的吶喊聲、助威聲。我也會(huì)扯起嗓子為選手吶喊助威。
據(jù)說(shuō)，屈原投汨羅江后，為寄托哀思，人們蕩舟江河之上，此后才逐漸發(fā)展成為龍舟競(jìng)賽；百姓們又怕江河里的魚(yú)吃掉他的身體，就紛紛回家拿來(lái)米團(tuán)投入江中，以免魚(yú)蝦糟蹋屈原的尸體，后來(lái)就成吃粽子的習(xí)俗。在我的家鄉(xiāng)，端午節(jié)除能吃上香噴噴粽子，看到激烈的賽龍舟比賽，每個(gè)人都要用艾葉洗澡，每個(gè)小孩都要系上扣手線。我期盼著端午節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的端午節(jié)！
端午節(jié)作文 篇4
中華>傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，十分深厚，每一個(gè)節(jié)令都對(duì)應(yīng)一個(gè)節(jié)日，在這諸多節(jié)日中，我最喜歡端午節(jié)。
每年五月初五是端午節(jié)。這一天早早，大街小巷，家家戶戶都彌漫著清新粽葉香。這一天人要吃粽子，所以不論是商家店鋪，還是尋常人家都早早泡好粽葉，備好黏米和餡料準(zhǔn)備包粽子。這不，一大早粽子就似變魔術(shù)般被包好，煮熟。這時(shí)心急小孩子望著冒著熱氣粽子會(huì)吵著要吃，而大人會(huì)耐心地哄道：“先等一會(huì)兒，用涼水拔一下再吃吧�！苯K于可以吃，小孩子迫不及待地剝開(kāi)粽葉，那好看，黏黏粽露出來(lái)，咬一口真是香粽爽滑，三口兩口吃掉后，小孩子一般還要吃，誰(shuí)讓它這樣香甜又可口呢！大人往往笑著說(shuō)：“吃吧，吃吧，多吃幾個(gè)��！”因?yàn)檫@一年里只這一個(gè)端午，也只有這一天包出粽子，吃到人嘴里，才會(huì)有不同于往日味道。
說(shuō)到端午吃粽子，這里還有一個(gè)小>故事呢。我國(guó)古代有一位詩(shī)人叫屈原，他因?yàn)閲?guó)家淪陷，而又不肯向敵人屈服，最后投江。后人為紀(jì)念他，選擇在這一天包粽子投進(jìn)江里。后來(lái)這一習(xí)俗廣為流傳，直到今天。
端午這天不只吃粽子，還有別活動(dòng)。南方一些城市這天會(huì)舉行龍舟比賽。這一天大人，小孩兒紛紛涌向比賽地方，這個(gè)比賽可是人盼望已久。而在我這里這一天不僅家家包粽子吃，還會(huì)買些艾葉放在家里。更好趣是街上會(huì)有賣小飾品，這些飾品就是小孩子戴香袋。小巧玲瓏，袋子上還繡著精致五毒圖案，小孩子戴上可以保平安。這些小飾品都很可愛(ài)，惹得過(guò)往人駐足觀看，非要買上一個(gè)才心滿意足離開(kāi)。
端午快臨近，我深深地期盼著。那清甜粽香，它在我心中已深深地扎下根，我熱切地盼望著它到來(lái)。
端午節(jié)作文 篇5
時(shí)間靜靜溜走，五年的風(fēng)風(fēng)雨雨在我們腦海靜靜閃過(guò)。端午前夕，老師為我們精心準(zhǔn)備了一個(gè)“端午茶話會(huì)”。
在這個(gè)端午節(jié)開(kāi)始前，老師讓幾個(gè)女同學(xué)跟著她來(lái)學(xué)習(xí)包粽子。老師真是不容易，在開(kāi)始前我們還準(zhǔn)備了西瓜，我們急急忙忙地打掃衛(wèi)生。
經(jīng)過(guò)我們的'忙碌，茶話會(huì)終于開(kāi)始。老師讓幾個(gè)女同學(xué)去請(qǐng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)任課老師，老師給我們盛上了粽子。我們還拿來(lái)水果，來(lái)送給自己喜歡的同學(xué)，來(lái)表達(dá)自己的心意。
老師的演講結(jié)束后，我們大家都吃得開(kāi)開(kāi)心心。最后老師還給那些連續(xù)四次語(yǔ)文都考優(yōu)秀的同學(xué)們發(fā)了一個(gè)粽子。
這樣端午茶話會(huì)就這樣結(jié)束了。
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