養(yǎng)老院端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的養(yǎng)老院端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養(yǎng)老院端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
近日，端午節(jié)即將來臨，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，xx小學(xué)在全校開展了我們的節(jié)日-端午節(jié)活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式進(jìn)行了廣泛宣傳，深刻挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，營造濃郁的節(jié)日氛圍。舉辦了以端午節(jié)為主題的晨會(huì)，再現(xiàn)屈原的歷史故事，教育學(xué)生體驗(yàn)偉大的愛國詩人屈原的愛國、不屈不撓、頑強(qiáng)的斗爭精神，教育學(xué)生從小決心成為人才，熱愛祖國，努力學(xué)習(xí)。舉辦了端午節(jié)黑板日報(bào)展覽和評價(jià)活動(dòng)。學(xué)生通過各種方式收集端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，加強(qiáng)端午節(jié)起源和民間習(xí)俗的普及，繪制黑板日報(bào)。開展了我的端午節(jié)照片收集活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生和家長一起學(xué)習(xí)做粽子，讓學(xué)生體驗(yàn)家長的辛勤工作，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的'習(xí)慣。
通過“我們的節(jié)日端午節(jié)”系列活動(dòng)的開展，其樂融融的氛圍使全體同學(xué)感受到了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，體會(huì)到了我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，也提高了學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。
養(yǎng)老院端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)，以響應(yīng)學(xué)院弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，增一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。
一、節(jié)前宣傳活動(dòng)
1.召開各班團(tuán)支書會(huì)議，要求各班節(jié)前宣傳、節(jié)日活動(dòng)、節(jié)后總結(jié)。
2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。
二、節(jié)日活動(dòng)
1.很多學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解不多。我系以端午節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同感，制作了快樂端午節(jié)宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來及相關(guān)的民間文化和活動(dòng)，取得了良好的效果。
2.在端午節(jié)那天，哲學(xué)與人文科學(xué)系宣傳部精心制作了以五月花慶端陽為主題的手繪展板，為端午節(jié)的到來營造了濃厚的節(jié)日氛圍。
3.為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系總支組織各支部制作墻報(bào)，其中文秘班板報(bào)設(shè)計(jì)精彩，內(nèi)容豐富，贏得了大家的好評。
4.端午節(jié)到來之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系的同學(xué)們精心收集了艾草，在每一束艾草上系上象征吉祥的`紅絲帶，分發(fā)給老師，表達(dá)了端午節(jié)對老師的感情。餐廳微機(jī)房、保安室等工作人員也在節(jié)日期間收到了代表祝福的艾草。在表達(dá)感謝的同時(shí)，他們也肯定了我們的活動(dòng)。一束艾草不僅代表了我們對老師的關(guān)心，也代表了學(xué)生對老師的深情祝福。
哲學(xué)與人文科學(xué)系各班分別召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，弘揚(yáng)理性愛國主義。
6.端午節(jié)那天，我們班還舉辦了傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)學(xué)習(xí)會(huì)。通過學(xué)習(xí)和交流，學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的理解得到了增強(qiáng)，每個(gè)人都感興趣。
在活動(dòng)過程中，我們不僅學(xué)到了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，而且在濃厚的節(jié)日氛圍中真正體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的意義。
養(yǎng)老院端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
端午節(jié)是中國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變成吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、艾葉、喝雄黃酒。我校積極開展了一系列以我們的端午節(jié)為主題的活動(dòng)，效果很好！
一、營造濃厚的宣傳氛圍
少先隊(duì)部要求中隊(duì)在開展我們的端午節(jié)活動(dòng)之前，首先向?qū)W生分配任務(wù)：讓學(xué)生通過閱讀書籍、互聯(lián)網(wǎng)和咨詢長輩和他人，收集端午節(jié)的起源，了解傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還通過演講、校園廣播、宣傳專欄、少年班等方式進(jìn)行了廣泛的宣傳。
二、開展端午節(jié)、懷古等中國經(jīng)典閱讀活動(dòng)
利用學(xué)校例會(huì)、國旗演講、主題班（團(tuán)隊(duì)）會(huì)議，舉辦不同形式的閱讀活動(dòng)。通過開展閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的情感，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，真正將閱讀活動(dòng)轉(zhuǎn)化為學(xué)生不知不覺地接受愛國主義教育的`過程。
三、我手繪我的心組織學(xué)生制作手抄報(bào)
通過閱讀書籍和在線查詢，學(xué)生們了解了端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并用插圖和剪貼制作了美麗、新穎、圖文并茂的手寫報(bào)紙。
四、開展重安全、講衛(wèi)生活動(dòng)
臨近仲夏，我校將在晨會(huì)和各班(隊(duì))廣泛開展安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳，要求家長在假期注意學(xué)生的校外安全和個(gè)人衛(wèi)生。此外，還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)的角度講解了端午節(jié)等傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、科學(xué)、衛(wèi)生，養(yǎng)成了良好的生活方式。
五、動(dòng)員家長力量開展包粽子
讓孩子們在有趣的活動(dòng)中接受愛國主義教育，進(jìn)與親人的感情，讓學(xué)生時(shí)刻感恩，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
通過這次活動(dòng)，學(xué)生們加深了對端午節(jié)的理解，進(jìn)一步了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認(rèn)同和熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們對家鄉(xiāng)的愛國情感，提高了科學(xué)文明質(zhì)量，發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng)了民族精神。
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