學生聚會發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天，我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的學生聚會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
學生聚會發(fā)言稿1
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家晚上好！
20xx年的思念，20xx年的期盼，今天我們終于相聚了！很榮幸也很高興，要代表廣大同學致辭．首先要申明，這個代表是少數同學主要是籌備組同學定的，沒有一個一個地去征求同學們意見．如果有同學認為代表發(fā)言得不妥，在我講完后，歡迎另行表達。
小學時候寫作文，我經常用的八個字是“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在終于真真切切的體會了一把，我們打起背包告別南京交專校園雖猶如昨日，但已經二十年了。今天，20xx年7月18日，一個值得記住的日子，我們又相聚在一起，共敘分別意、暢談闊別情。在此，首先我謹代表路911班全體同學，向冒著高溫來到這里的各位老師，表示衷心感謝并致以崇高的敬意！因為老師您的諄諄教誨，鑄就了我們現(xiàn)在美好生活的根基；要對不遠千里萬里，克服重重困難，跋山涉水前來相約的同學，道聲＂同學們，你們辛苦了�。o論是風雨還是陽光，我們都是心手相連的弟兄姐妹；同時我也代表所有同學，對二十年聚會籌備組的全體同學以及為聚會慷慨解囊的所有同學致以衷心的感謝，因為你們的辛勞和付出，成就了我們今天的圓滿和精彩！
回首上個世紀，1991年的那個秋天，我們滿懷豪情也帶著無限的憧憬，從祖國的五湖四海來到南京交專的校園，開始了三年大學生活。1994年的那個夏天，我們又滿懷向往也帶著絲絲的惆悵，離開了教育培養(yǎng)我們的母校，走向天南海北，為祖國的交通建設，付出了我們辛勤的汗水。
日月光華，一晃二十年．二十年前的酸甜苦辣還歷歷在目，二十年前的歡聲笑語還在耳邊，二十年前的依依惜別還恍然如夢，二十年前的點點滴滴難下心頭，難忘啊，二十年了！難忘老師的教誨、難忘同學的情誼、難忘拓園的.秋色、難忘1991至1994、也難忘西1號樓、東1號樓。不知不覺中已經畢業(yè)了二十年，一個人生命中最重要的二十年！從二十出頭的風華年少到了四十開外的人到中年。同學們都變了，歲月在每個人的臉上多少留下了印記，女同學比以前更美了，不僅是當年那種青澀的美麗，更增加了知性女人的品味和風韻，男同學更成熟了，穩(wěn)重里充滿睿智和幽默；同學們又沒有變，依然是當年的清純、依舊是當年青春躍動的心態(tài)！在這里見不到地位的懸殊！有的只是同學情義，如親人一般的感情，如兄弟姐妹一般融洽的氛圍。還有一種同學情義叫默默關注！不一定身臨其境，但卻從未離開！無論身在何處，始終在心里有著最溫馨、最難忘的記憶。
同學們，三年的同窗時光是我們友誼的基石，二十年后的今天聚會一定會成為我們生命中燦爛的一頁華章。在此，我衷心祝愿這次聚會能成為我們友情升華的新開端，互幫互助的新起點，共同奮進的新號角，一起為祖國建設奉獻我們的汗水和智慧！所以，同學們，在你得意成功的時候，別忘了告訴我們，讓我們一起分享；在你失意郁悶的時候，別忘了告訴我們，讓我們一起分擔。愿我們的同學情誼成為大家永遠的精神港灣！
最后祝敬愛的老師、親愛的同學們，安泰祥和，合家歡樂，身體健康，萬事如意。愿我們的友誼之樹常青。謝謝！
學生聚會發(fā)言稿2
各位尊敬的領導，各位親愛的同仁：
大家晚上好。
很高興能在這里與大家交流。其實我也不沒有什么，我們班從上學期第一次月考的倒數第二名，到現(xiàn)在的名列前茅。這與領導的關懷密不可分的，是與各位老師的辛苦努力密切相關的。這并不是我的成績，是大家的成績。
領導布置讓我發(fā)言，我真的很慚愧。至于要說到班級管理，我仔細想了想，就說以下幾點，如有雷同，純屬英雄所見略同：
一、要讓學生學會感恩，學會做人。
這項工作要從七年級說起，我在七年級時，第一個班會就對同學們說了，我們三年的任務是七年級培養(yǎng)品德，八年級培養(yǎng)習慣，九年級養(yǎng)成績。在七年級我們開了三個大的主題班會，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎和前提”。每個班會都分為幾個小班會，每個班會都歷時一個月。終于讓學生明白了做人的道理。
二、用愛心去溫暖學生
教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的，不以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否適合，放學前提醒學生注意安全等，放假時安排的事項詳細而又認真�？雌饋砗芷匠５氖虑椋彝度肓苏媲�，也換來了學生對自身工作的承認，家長對自身工作的認可。
三、要嚴愛相濟，因材施教
付出愛心與嚴格要求是不矛盾的。愛心是偉大的，但絕對不是萬能的。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求中，一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有較大關系吧。
四、用垂范去引導學生
“德高為范，博學為師”。教師必須具備美好的師德。教育學上有一名言，榜樣的力量是無窮的。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪，都說明這個道理。作為班主任如果以身作則，要求學生不做的自身首先不做，要求學生做到的自身首先做到，大到愛國、尊老、護幼、敬長，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
五、用主題班會去鼓勵學生
主題班會針對性強，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。認真地開展主題班會活動，可以更有效地實現(xiàn)教育目標。在七年級我們開了三個大的主題班會，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎和前提”。八年級開了“尊重自身”的主題班會。九年級開了“如何提升成績”和“百日沖刺”兩個班會。開班會一定要充分準備，開出效果，開出激情，讓學生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤
班主任是一個班級的統(tǒng)帥，要想帶好這個班，僅僅起早摸黑補習功課是不夠的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時，我經常深入教室、學生公寓及操場等，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經常與學生進行思想交流，聽取學生的不同意見、看法，為班級的正確決策提供真實可靠的依據。作為班主任，在七年級的暑假里，我曾經親自到學生家中去家訪，與家長進行溝通交流，掌握學生在家的情況，知道他們的.家庭背景，這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表揚的武器，及時鼓勵學生，讓他們信心滿滿
哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據我班“每天進步一點點”的要求，對學生的點滴進步都予以發(fā)自內心的表揚和贊賞，努力讓每個學生都能感覺到自身的進步。我們班原來的誓詞的最后一句就是，我相信自身，一定進步。表揚是最不需成本的激勵，學生們并不在乎獎什么，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學生都知道，班主任的心里裝著每一個同學的點滴進步，關注著每一個同學的點滴成長，每次考試后，我們班都會有一個品德加分，就是對他們進步的鼓勵。經過如此反復多次的表揚和鼓勵，學生的學習積極性提升了很多，主動性也加強了，對學習的興趣也濃厚了，對自身的要求也嚴格了。
八、把握住教育的每個細節(jié)
教育是細節(jié)的教育，從一點一滴做起，作為一個班主任，我時時注意學生的轉變，一個眼神，一句話語，一個手勢，看到學生的內心，走進他們那個童心世界。也許孤獨，他渴望溫暖；遇到挫折，他需要鼓勵；犯了錯誤，他希望包容；面對失敗，他期望成功。我都從細微之處加以體察。努力為學生的成長貢獻我的力量。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
一分耕耘，一份收獲，我敢說我們九二班是一個充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進的班集體。我們班從上學期第一次月考的倒數第二名，到現(xiàn)在的名列前茅，就是最好的證明。孟子曰：“天時不如地利，地利不如人和” 。九二班取得如此好的成績，離不開校領導和年級的正確領導，也離不開團結、實干的這個班級的老師們。在此，我代表九二班的學生和家長們謝謝你們。
回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠。重擔在身，我要更加努力，更加勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生。只要我們同心協(xié)力，相信我們的教學成績會更好，我們的班級管理更有效，紅旗學校的明天會更加輝煌！
學生聚會發(fā)言稿3
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
人間處處有真情同學感情最真誠。四載的一師同窗，一千多個日日夜夜，我們在那里結下了深厚的友誼。
20年的離別，彈指一揮間。20年的風風雨雨，讓我們在現(xiàn)實生活的滾滾紅塵中體味了人生百味。20年的風風雨雨，讓我們從風華正茂的少年變成了日漸成熟的中年。也曾想過，歲月無情的流逝，會使四十歲的我們激情不再。然而，在二十年后的這天，當我們相約在錦州一師門前，又重新聚在一齊由支書“趙團長”主持座談會的時候，我們仍會熱淚盈眶，時光恍惚又回轉到了二十年前，那時候的我們曾帶著滿臉的稚氣，帶著滿眼的驚奇，帶著對未來的迷惑，帶著思想中的浪漫，帶著滿滿的自信，走過人生最完美的四年時光，那時那景，雖年代久遠，卻歷歷在目。
1988年的20月6日，我們相識，我們相聚!同學們!這么多天來，我一向在問自我：是什么能有這么大的凝聚力?能讓全班的同學從四方趕來齊聚一師。是錦州一師88級二班這個群眾的感召力和凝聚力!是你我間那份同學的真情誼!是我們以前一齊度過的青蔥歲月烙在你我心中的那深深的印跡，在召喚著你我他，來履行著我們青春的約定!
多少次，我閉著眼睛猜想過你們的模樣，多少次，我在甜甜夢鄉(xiāng)里幻聽過你們的聲音，多少次，我在畢業(yè)留言冊上尋找我們的昨日。但直到這天，直到見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你們的音容笑貌真真切切的在我面前，讓我一向沉浸在巨大的興奮和幸福里。
還記得老師的諄諄教誨，還記得同學的純真友情，還記得教室里渴求的眼神，還記得同學間無憂的嬉鬧，仿佛聽見春節(jié)聯(lián)歡晚會上動情的歌聲，仿佛看到了昔日運動場上矯健的身姿。無盡的歡笑、講不完的'故事、在沉淀了20年之后依然那么鮮活，那么讓人為之動容�；匚稖剀暗臍q月，回味純真的心境，瞬間燦爛了情緒。相聚時候，我們坦誠相待，真心應對，不管收入多少，不比職務高低，不看老公英俊，不賽老婆漂亮，拋開一切顧慮，放下所有恩怨，互訴衷腸，傾情暢飲，在完美的回憶中，讓我們再一次回到溫馨的20年前。
小九妹兒，怎樣瘦了許多?麗華，依然風度翩翩!關震，當初的大男孩，這天欣喜地看到你成熟了。小燕子，你這北飛回來，就是為這濃濃的情意!立青，又看到你開心的笑!九哥，二十年未見，咱么哥倆都發(fā)福了哈~齊大姐，宋大姐，絕對的大姐范兒，不可更改!被叫做“五妹”的韓靜，無愧于嫵媚的稱號哦，依舊迷人。姜宏新，二十三年未見，你還那么牽掛著這個群眾。成成，這么多年未見，趕到好親切。皮皮，開朗的你，風采依舊。艷梅，又見嬌柔的你，叫聲二姐熱淚盈眶。蘭英你一曲南泥灣，讓我又領略了六姐的風姿。皮皮胖乎乎的臉蛋，哈來給我坐伴嘞，是怕我胖的孤獨么?其他的很多同學，這二十年間見過多次，卻依然親切如故，讓我激動不已。
走一走雨中的校園小徑，看一看已經長得粗壯的桑樹，談一談年少時候的往事，哼一哼那個年代的流行曲，仿佛自我又回到了年少時候。
這真摯的同學情，在相聚中得到升華，在相聚中又慢慢地積淀。多么美麗的語言也不能表達這二十年的牽掛，多么動聽的歌聲也無法唱出這二十年的分別，這是一首永遠也演奏不完的華彩樂章。
憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子并不多。但是，我相信，20xx年的8月1日—對于我們參加的每一位同學來說，都將終身難忘!八八二班共五十二名同學，參加聚會的有三十六人，我們還有幸請到了兩位班主任老師和書法老師，和我們歡聚一齊，共享這幸福時光。真心感謝組織者給我們機會，感謝追求完美的仁杰，感謝為聚會帶給支持的同學，感謝放下一切來到聚會的老師和同學，讓我夢圓今朝。欣喜的看到師生們歡聚一堂，在教室，在飯店在歌廳，充滿著快樂的聲音。
祝福頻頻難盡意，真情切切莫相忘。舉杯敘舊難離別，互道珍重各一方。
當“在分離的那一瞬間，讓我再看你一眼，心中雖有萬語千言，也不能表達我的情感………”歌聲唱起的時候，淚水模糊了我的雙眼。我深深的明白，別離時為了下一次更完美的相聚!
學生聚會發(fā)言稿4
親愛的同學們：
大家好！此時此刻，我的心情無比激動！看著眼前這些熟悉而又有些陌生的面孔，面對曾經朝夕相處的同學們，我很激動。說真的，好久沒這么激動過了！我想大家的心情一定和我一樣。
為這次聚會活動，你們大約是五月份就電話通知了我。當時放下電話，我的腦子里就開始“放電影”了，班級里的學生一一在我腦子里過目，姓名、模樣、性格、表現(xiàn)??.雖然教過你們整整三年，到底還是忘了不少學生的名字。為此我特地翻出了你們班的集體照，也主動加入你們的QQ群，基本上把班里學生的模樣都能想起來了。說實在話，接到電話后我心里還暗暗著急，因為那時我對自己能不能參加這次聚會心里還沒底，當時的我連走路都相當吃力。
在此，我要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會的同學。你們重情重義，多方聯(lián)絡，不辭辛勞，今天才得以讓在座的各位在這里相聚，在這里握手擁抱，相互看望，互相問候，共同回憶純真、充滿朝氣和活力的學校生活，訴訴別后的`牽念，暢談工作的趣聞，交流創(chuàng)業(yè)的經驗，品味生活的真實、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜�，F(xiàn)在請允許我?guī)е@樣激動的心情，十分感激地對他們說：你們辛苦了，謝謝你們！
7月4號，李麗飛幾個同學到我家送邀請函，并囑咐要準備對你們講話，我便想，我應該對你們講些什么呢？其實，我心里是比較矛盾的。又想把自己的半生經驗教訓告訴你們，少讓大家吃虧上當走彎路，特別是要在心理上平和平衡，少煩惱；又想讓你們都能有一種闖1
勁與斗志，人生難得幾回搏呵！其實，你們跟自己的孩子在我的心里往往是同樣的感覺，對你們都有一種恨鐵不成鋼的愿望。無論他們誰有了如意的工作和成功的事業(yè)，我都為你們高興和驕傲。
同學們，今天看著你們青春依舊、神采飛揚，一個個臉上都洋溢著歡樂，很多同學都已成為社會的成功人士，這讓我心里很高興，更讓我感慨萬千。光陰似箭，歲月如梭，十七年一晃而過。可是同學們的音容笑貌、言談舉止至今歷歷在目：當年的著裝、發(fā)型還清晰可見，課前的歌聲還在我的耳畔回旋；賽場獲勝的驕傲，成績優(yōu)異的自豪，課間的追逐打鬧，偶爾的誤會爭吵，還有那熟悉的校門??一切仿佛就發(fā)生在昨天，留在我的記憶里都成了美好的回憶。如今看到你們有了事業(yè)的成就，有了家庭的建立，有了兒女的養(yǎng)育??這一切的一切，讓你們由天真幼稚，走向成熟老練。這怎么不讓我高興呢？要知道，當了近三十年教師的我看到自己學生的成就是我最大的驕傲呀！
三十而立，現(xiàn)今正是你們事業(yè)的黃金時期。在此，我還得和你們說：人生應該要有所追求，成就一番事業(yè)，不斷超越自我；但是，健康快樂是主要的，首先要有一個好的心態(tài)，要面對客觀實際，不要做超出自己能力與條件的事情，否則，會苦惱自己，這是最不應該的；要懂得滿足，要知足常樂；有時人不要跟別人比，要多與自己比，感覺自己在不斷進步不斷有所成功就可以了，千萬別跟自己過不去。
我還得強調了一點：有些在關鍵崗位上的同學要記住，一定要把握好自己，堅守住原則，千萬不要做讓自己終生后悔的事情！
同時，我想給大家道個歉，特別是當年老師對有些違紀的同學，在處理方法上過于嚴厲了些，有時候老師不經意的一個舉動甚至是不經意的一句話也許給你們造成了傷害，在這里老師給你們道歉了！
人生漫長，人生也苦短。歲月流逝，流不去的是我們今生的師生情、同學誼，它是我們今生最可寶貴的一筆財富，它是深藏的老酒，經久彌醇。你風塵仆仆，我忙忙碌碌；你面對市井喧囂，我獨處桃源小村；你在這個崗位，我從事那個職業(yè)。你們乘著改革的春風，撒播各地。今天我們相聚，訴衷情，增友誼，謀發(fā)展，共富裕。讓我們把這次聚會當成人生的小驛站，休整片刻后再快馬加鞭，同時我們也會記�。骸巴捕热志墶毕嘧R不易，相處更難；同窗三載，有緣有情；黃金有價，情義難買；彼此珍重，相互提攜。渺渺寰宇，人生如塵；浩浩長河，滄海一粟。我們渺小著，我們平凡著，可我們因母校的培育，因父輩的呵護，因同學的關心而沒有變成渺小的沙礫；我們因珍視真情沒有淪為平庸之輩。我們?yōu)樽蛱斓南嘤�，我們�(yōu)榻裉斓木蹠覀冞�將因明天的重逢而感到欣喜！
同學們，讓我們在回憶過去的時候，更加珍惜我們的情誼，珍惜今天。我相信，這次聚會定會使這份沉甸甸的友情延伸得更遠更遠。我想，再過十年、二十年、三十年，我們一定還會笑臉依舊，年輕依舊，健康依舊，面貌日新，財富益增，友誼更深。
最后祝大家喝得盡興，玩得痛快！
學生聚會發(fā)言稿5
親愛的同學們：
大家好!
今天我們懷著無比喜悅、無比激動的心情，相聚在這里!
時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經分別了太久太久。想當初，我們風華正茂進入山西師大實驗中學，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟�，F(xiàn)在回想起來，那高中時代生活的一幕幕、一樁樁仍歷歷在目，讓人激動不已!
“鄉(xiāng)音未改風度添，紅顏褪去烏發(fā)染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍少年�！蓖氯绺�，沉淀了20年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，才發(fā)覺高中的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。那種經過艱苦歲月沉淀的同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像窖封了三十年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事，校園里點點滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們眼前。三十年沒見了，真誠地說一聲：“久違了，老同學�！�
20年的離別，20年的思念，20年的期盼。今天我們終于相聚在這里，這是一個大喜的日子，這是一個難忘的時刻。20年前，我們走出了高中的校園，曾經的同窗苦讀，曾經的朝夕相處，在我們的人生旅途中留下了永不磨滅的印跡;20年之間，我們從那時的稚氣未脫蛻變到如今的成熟穩(wěn)重;20年之后，我們都已人到中年。
然而人生能有多少個20年啊!20年是一段青春，20年是一種生活，20年更是一種緣分，緣分讓我們今日重逢，我們真的該找點閑暇，經常聚聚，聽聽那久違的聲音，看看那久違的面孔，重拾往日的歡笑，哪怕讓我們回味一下當年的天真，當年的幼稚，當年的.那份純潔，當年的那對美好未來的純真向往，無不感到由衷的快樂和欣慰。
我們懷念高中時代，是因為那時正青春。青春是我們人生最美的記憶。
我們懷念高中時代，是因為那時有夢想。夢想使我們變得偉大。
我們懷念高中時代，是因為那時有激情。激情讓我們充滿活力。
我們懷念高中時代，是因為那時有真情。真情讓人與人之間變得美好。
讓我們永遠保留那一份真、那一份美、那一份執(zhí)著!
為這次聚會我激動不已，但這個聚會來的太遲了，不過我堅信，這次聚會只是一個良好的開端，它或者是逗號，省略號，但決不是為我們的同學情誼劃上了句號!今天，讓我們一起拿出心中那個大寫的感嘆號，在我們的天地，盡情享受屬于我們自己的情感!
最后祝我們的老師身體健康，心情愉快，
全家幸福。祝同學們吃好喝好玩好，在人生的旅途中一路走好，事業(yè)順利，家庭和睦，平安快樂!祝我們的聚會圓滿成功!也希望再過十年我們再相會!
學生聚會發(fā)言稿6
尊敬的各位領導，親愛的全體八六屆的同學們：
大家好!
當繽紛的鮮花美麗了一中的角角落落的時候，當茵茵的碧草染綠了校園的前前后后的時候，全體八六屆的同學們終于集體相擁在這久違的熟悉似又陌生的母校的殿堂中。這一刻的陽光真好，為我們的聚會暢快淋漓地灑下八月盛夏那溫暖而又熱烈的激情;這一刻的一中真好，敞開了她那博大的懷抱在歡迎著你們，你們這些離家二十四年的.孩子們，如同母校放出的風箏一樣，在老師們殷殷的目光注視和牽掛中，在母校二十四載的聲聲召喚之下，紛紛從那遙遙的山南海北之中，匆匆地踏上了歸家的路程，在公元__年的8月7日，我們八六屆的全體莘莘學子合家團聚了，在這里，請允許我代表二十四年前昔日的老師們向你們的團聚表示熱烈的祝賀，對你們能夠在百忙之中仍不忘爬山涉水來看望母校，看望當年的老師們表示深深的感動，你們的全體老師依然出自肺腑地希望你們在今后還要常回家看看。
同學們，相聚是傾訴和釋放。生命的二十四年，一身風雪兩肩霜花。青春年少時的浮囂、張狂、淺露和稚嫩，已經被沉穩(wěn)、理性、深邃和成熟所取代。不知不覺間溫暖的太陽車已二十四次隆隆輾過我們那平展的額頭，奮斗的艱辛在眉梢已化為似隱似現(xiàn)的生命皺紋，相聚者漂泊的疲憊的心靈終于找到了�？康母蹫常谶@里，我們可以盡情地傾訴和釋放內心深處濃縮的情感，并把一見如故的傾訴與釋放轉化為新的人生動力和能量，使我們今后的生命歷程更加耀眼和輝煌。
同學們，相聚也是調整和自強。面對純粹得透明般的校園生活的記憶，既便是二十四年前平淡如水的普通往事，此刻也會充滿美妙的詩意和激情，它們均融化于平靜的話語里。相聚不是失落，嘆息和自責，而是調整心態(tài)，喚醒自信，重新謀劃未來。無論何時何地，是一中人就決不放棄內心的尊嚴，靈魂的純潔與高貴。若干年之后，既使未遂其志，未展其才，也無怨無愧，因為你的努力，已經鍛造了你生命的厚度與質感。如果無法避免，你甚至都不要拒絕苦難，因為有多少苦難，就擁有多少精神財富，生命中沒有了挫折、孤獨和追求，缺少創(chuàng)造過程的清苦與快樂，人生就一無所有。母校近半個世紀的跋涉，放飛了一屆屆數不清的耀眼人才，二十四年后的相聚，我殷殷地期待：1986屆一中學子能夠創(chuàng)造出更為輝煌的業(yè)績。
同學們，相聚是相互攙扶。學友之情純潔如天上的白云，永遠站在了與商海物欲相對峙的友誼的巖石上。情深意重的師生之間，相聚時也同樣閃爍一點清純，一抹溫馨。許多同學像我一樣獻身于教育事業(yè)、教師的職業(yè)。在學生面前，我永遠懷有一種強烈的職業(yè)上的成就感，因為教師的風采，蘊藏在每位學生的血液和精神里，是我們的付出，成就了你們的今天，是你們的未來，光榮了我的現(xiàn)在。在看似平淡似崎嶇的教師職業(yè)里，背負著太多的憧憬與渴望，負載著太多的追求與理想，有說不完的故事要和你們講，有數不盡的感受要和你們共享。
同學們，二十四年前，你們懷惴著夢想，從這里走出走向四面八方，二十四年后，你們再一次在這美麗純樸的校園里徜洋，二十四年了，昔日的校園已經發(fā)生了巨變，昔日的老師們已經華發(fā)蒼桑，歲月如流，人生如歌。無論世事怎樣變化，境遇怎樣變遷，母校永遠是放飛又放回的同學靈魂棲息的精神家園。我真誠地祝福，八六屆的一中學子們：愿你們把這次聚會，當作人生事業(yè)的奮斗的又一次起點，一如二十四年前的你們一樣，風雨兼程，四溢芬芳。愿你們今后能再一次帶著一中人的成功、驕傲、真情和夢想舊地重游，重溫今日的時光。到那時你們的母校依然會敞開懷抱歡迎你，你們的老師依然會在你回家的小路上翹首企望。
最后祝八六屆師生聚會圓滿成功!
學生聚會發(fā)言稿7
各位尊敬的領導，各位親愛的同仁：
大家好！
能被級組推舉作全校的班主任經驗交流，我感到很榮幸、很激動，是對我班主任工作的肯定，但同時我感到更多的是羞愧，和在座各位經驗豐富的班主任相比，我的班主任經驗卻又是那的普通和平凡�；蛟S平凡中也有不一樣的精彩吧，那下面我姑且將自身的一些經驗和做法和大家一起分享吧。不當之處敬請大家批評指正。
一、提升認識，明確崗位職責
有人說：班主任是世界上最小的主任。也有人說：班主任是學校里最苦的崗位。是的，班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，班主任則是班級工作的領導者，組織者和實施者。每天面對的是幾十雙渴求知識的眼睛；每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈；每天處理著大大小小的學生中發(fā)生的問題，甚至是家長的責問、質疑和尋求幫助等，這些問題是每個班主任都得面對的，我們不能逃避，不能否定，更不能置之不理。怎么辦？曾經的我也曾迷茫過，也曾質問我自身。是這樣的一件事觸動了我：一個尸體化妝師在一個工作崗位上工作了20年，開始接觸尸體的時候，他整個人都昏眩了，嘔吐，失眠、噩夢一直纏繞著他，但最后他沒有選擇逃離，而是用虔誠的心，將每具尸體當作是一個藝術品來完成，用最認真的態(tài)度，把逝者打扮好，送他們走好人生的最后一程。活人都忌諱談及的尸體化妝職業(yè)，人家都可以做得那好，靠的不就是強烈的事業(yè)心和責任感嗎？況且我們面對的是天真活潑的孩子，教育他們比對尸體化妝有趣多了。找到了自身的問題所在之后，我就從平時的點點滴滴，把工作做好，不推搪屬于班主任崗位的任何工作內容：如認真指導學生值日，搞好每一次的衛(wèi)生大檢查，出好每一期的板報，搞好每一次的校內外的活動和競賽，跟蹤每一位學生的思想、品德的轉變、身體的情況，處理好每個學生的學籍檔案，關注每一位家長的需要和請求……雖然累，但也快樂著。
二、努力做到“三心”“二意”
說到班主任工作的“三心”相信在坐的班主任都耳熟能詳了，就是“責任心，細心和耐心”，能被學校委任為班主任的，都是責任心強的老師，因為只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級。我們學校24個教學班，24位班主任都是責任心強，讓我敬佩的老師，如果沒有他們的付出，怎么會有學校一項項的榮譽呢？但我認為，責任心是我們對待工作應有的態(tài)度，而細心和耐心卻是做好工作的保障。如果心不細，你可能錯過孩子的一個表情，從而失去了教育的機會。
心不細，你甚至會延誤了孩子的治療時機。心不細，還可能造成孩子對你的敵視，家長對你的誤會。
記得有一次，我班的學生賈莞，一個很乖巧懂事的女孩子，上語文課的時候，她不時地弓著腰，臉靠在桌子上，我走過去輕聲問，怎么回事？她捂著肚子說“我肚子有點不舒服。”，我再問她：“要不要上廁所？”她搖搖頭說：“不用�！甭曇艉苄�，顯得那樣的有氣無力。頓時，我覺得有些不妥，在她的額頭上摸了摸，有些冷；再看了看她的臉色，很蒼白。心想：這是生病的跡象，得立刻送醫(yī)院。課顧不得上了，就安排了學生自習，我趕緊給他爸爸打電話，要求將孩子送去醫(yī)院。事后，孩子的爸爸不停地向我道謝，說：“醫(yī)生說幸虧送來及時，孩子的心肌有問題，如果遲一時半刻小時，后果將不堪設想啊�！弊罱K孩子在醫(yī)院住了一個星期，才康復了�，F(xiàn)在想起來都有些后怕，如果不是當時處理得及時，受害的將是一條鮮活的生命啊，這個責任怎么當擔得起啦�？梢�，細心做好班主任的工作是多么的重要。我們知道育人，不是一朝一夕的工作。特別是班主任在處理問題學生的時候，更不可能是三言兩語或者是一時半刻就能成功的。這就需要耐心，甚至是幾年的耐心。我教過一名學生叫智龍，他調皮搗蛋，愛搞惡作劇，嘴巴又多，愛講臟話，愛出風頭，學習成績不理想。每天不是被同學投訴，就是遭別人指責，但他樂此不彼。每每發(fā)生這樣的事情，我都找他談心，指出他的錯處和不足，告訴他如何改正。但，他就是左耳進，右耳出。找他爸爸，肯定是屁股上一頓打，他會安靜那幾天。不幾天，新傷好了忘了舊疼，依然我行我素。硬的不行，我就來軟的，有時發(fā)現(xiàn)他挺乖的，有一次他竟然主動說幫我搬作業(yè)，也有一次他發(fā)現(xiàn)班上的鐘停了，還帶了兩節(jié)電池回校讓我更換。于是，我特意寫了一篇文章叫《可愛的智龍》，放到了班級的QQ空間里，鼓勵大家去看看，發(fā)現(xiàn)一下他身上的優(yōu)點。老師的一番苦心，他竟然不買賬，上課愛聽不停，總愛挑逗身邊周圍的同學……他的故事依然每天上演著，快整整兩年了。在四年級的下學期的中段，為了教育他，我說：“這么頑劣的孩子，我不想再教你了，或許換一個老師，你會懂事一點，不用我再為你操心了�！蔽艺f這一番話之后，可能孩子頓悟了。在接下來的很長時間里他竟然變得乖多了，學習成績也提升了，同學很少再打他的報告。連他爸爸也感動得帶著他到我家來道謝。面對問題的學生，沒有點耐心怎么行呢？或許在陪伴我們學生的小學時光里，我們的耐心不足以轉化他，但必須得有。
我前面談到，班主任還得有“二意”，我概括的“二意”是：在意、刻意。在意孩子的.一舉一動，在意孩子喜怒哀樂，在意孩子進步與落后，在意孩子的得失與成敗。和孩子同歡樂，共成長。孩子是有思想的人，而不是物。我們不能不以物喜，不以己悲，游離事外。如果這樣的話，孩子的種。種表現(xiàn)就會成了我們壞心情的催化劑，抱怨、不滿就會接踵而來，想自身心情舒暢都難啊！如果在意的話，就不一樣。當然，我說的在意，不是去放大孩子的錯誤，指責孩子，鄙視他的稚拙，嘲笑他的退步。而是放到心上，用孩子易于接收的方式去與孩子交流，刻意制造一些你高興的表情、刻意采取一些行動或安排一些活動，使孩子親近你，敬佩你。
有一天星期五，當我開完教師會議后，我刻意要到課室里看看。不看還好，一看嚇一跳，課室的門沒關于，地板垃圾滿地，桌椅東到西歪，垃圾沒倒，黑板沒有擦�？上攵�，星期五的值日生值日態(tài)度何其的差。我相信，任何一個班主任看到這樣的情況，肯定很生氣。當時，我也很生氣。但，我想這是個很好的教育機會，我用相機拍下了當時的情景。然后把教室重新打掃了一次，黑板也擦得干干凈凈。回家后把照片做成了課件，用它上了一節(jié)班會課。會上，我笑瞇瞇地說：“早上，你們進課室時，發(fā)現(xiàn)課室干凈嗎？”孩子們較大聲地告訴我說：“非常干凈！”我話音一轉，“可是，你們知道這是誰的功勞嗎？”聽我這樣一問，好些個孩子地下了頭，我接著說：“是老師幫的忙！星期五的值日情況，請大家看屏幕。”教室里頓時變得鴉雀無聲，我再說：“你們覺得這樣的值日效果好嗎？負責的同學有盡到責任嗎？”在老師的一連串的質問聲中，孩子在反省自身，沒有人吭聲。
最后，我提議：“誰能保證以后再也不出現(xiàn)這樣的值日態(tài)度的，舉手！”“唰”的一聲，孩子不約而同地把手舉高了。從這以后，我曾任教的三（3）班，值日不但快，而且很好。如果當時不是
老師的在意，和刻意安排上的一節(jié)班會課，孩子的值日問題肯定還會讓我煞費苦心。
三、措施具體，細化班級管理。
班主任官小，責任大，要做的工作多而繁雜。如果是有經驗的班主任必須善于組織和管理學生。那怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢？我認為作為班主任必須有一定的組織管理學生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，讓學生自身管理自身。這樣不但班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。像我們學校的丁軒婷老師、黎麗珍老師、黎彩宜老師、莫轉娣老師，這些鎮(zhèn)的優(yōu)秀班主任老師，他們的班級管理工作都是非常出色的。大家在與他們的日常交流中都可以了解到。
那，我是怎么做的呢？下面我跟大家分享一下自身的一些做法：一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委。語、數、英早讀各安排人負責、早操由體育委員負責；學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導，衛(wèi)生大檢查時把任務分工到人，張貼上墻，勞動委員負責檢查。哪里不干凈，找到當事人立即補課。大清潔后及時總結，表揚先進，指出不足。每天的班級情況由負責同學向我匯報，每天表揚獎勵上進的、負責任的同學。為了讓孩子能及時見證自身的的表現(xiàn)，我專門設立了人手一份紅花表，從開學發(fā)新書的第一天，我就張貼到他們的語文書上。對當天表現(xiàn)特棒的及時獎勵一朵紅花，每次認真完整值日的獎勵一朵紅花，同學發(fā)現(xiàn)的好人好事我都會及時地獎勵一朵紅花。每達到十朵紅花的數量還能再獎勵一朵紅花，累計的紅花數達到獎勵禮品時，還能換取老師送的禮物。這個紅花表，我還會作為期末評先創(chuàng)優(yōu)的憑據。這種我認為較公正的做法，學生也樂于接收，而且這種做法，我一用就是5年了。有了這種做法，我覺得班主任工作起來既省力，又省心。大家不妨也用一用。
四、溝通家長，共同成長
作為教育者，我們都知道孩子的健康順利成長，絕非一朝一夕的事情。學校，老師，家長必須聯(lián)合起來，形成合力共同監(jiān)督，才能取得不錯效果。但很多時候，我發(fā)現(xiàn)當你要跟家長溝通孩子的問題的時候，家長的抱怨可能比我們還多，“老師我知道，可是他不聽啊�！薄袄蠋�，我說他的，可是他就是不改。”“老師，我都沒有辦法了，就辛苦你啦！”……家長們一句句很鐵不成鋼，大失所望的話語，漸漸地讓我發(fā)現(xiàn)不是我們的家長不知道孩子的情況，不是他們不配合學校的教育，而是他們不懂得教育的方法，不懂得處理孩子問題的措施。他們不是責備或就是埋怨，缺少的就是方法和技巧。明白這一點之后，我就特別針對家庭教育對家長進行引導。向家長推薦家庭教育的書籍，印發(fā)家庭教育的經驗、理論讓家長閱讀，專門開通班級QQ空間，轉載家庭先進理念、案例供家長瀏覽；創(chuàng)建了家長Q群“七彩星光”，讓家長互相交流育兒的經驗，及時讓家長與老師溝通，處理孩子的問題。記得我在班上向孩子推薦《日有所誦》這本書的時候，我說：“大家可以在網上訂購這本書，既便宜，又方便，大家將省下的錢還有以再買其他的書呢！”聽老師這樣說，學生大都向父母要求要到網上購物，好好地體驗一番。無奈有些家長年歲比較大，不懂得電腦，找遍了周圍的書店，也沒有買到，只好向我求助。我告訴他：“不懂可以學啊，我教過孩子的，可以讓他教你，只要你同意，陪著他一起選購，不是更好嗎！”家長恍然大悟，連聲向我道謝。后來，在我這些要求的助推下，很多的家長都學會了網上購書了。家長嘗到了甜頭，也體會到了老師的苦心，他們自然就更配合老師的工作了。
與家長的相處上我也講原則，不要大事小事都打電話找家長，如果通過教育孩子后能改正的，不找家長；如果沒想好處理的方法，也不輕易地找家長。如果真的要找家長來處理的話，態(tài)度一定要誠懇，要對事不對人，還要給家長信心，要讓家長懂得你和他一樣期待孩子的進步。慢慢地，我也摸到了與家長交流的一些方法和技巧，在這個過程中，我們一起成長著。
十二年的班主任工作，一路風雨一路歌。有心酸，有淚水，有成功，也有喜悅。當我聽到孩子叫一聲“老師好”的時候，會覺得無比的親切；當收到孩子的一條條問候的短信時，會覺得那樣的溫馨；當收到孩子寫的一封封惦念的信時，會覺得那樣的美好；當收到孩子親手做到一份份稚拙的禮物時，總會覺得那樣的光榮……
是的，班主任的工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但，只要我們真誠地熱愛學生，熱愛班主任工作，在實踐中不斷健全自身，形成系統(tǒng)科學的工作方法，是可以干的很出色的。我相信在座的各位班主任、老師也有自身的一套管理經驗，也期待自身任教的班級學生桃李花開，只要堅持自身的夢想，用行動去創(chuàng)造，離那一天就不遠了。
班主任的工作方法因人而異，我的和大家的肯定有所不同，歡迎大家批評指正。謝謝！
學生聚會發(fā)言稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好！
畢業(yè)二十年，彈指一揮間，那時的莽撞少年，如今已中年撲面！忘不了校園內嬉戲笑鬧；忘不了梧桐樹蔭下漫步，忘不了教室里秉燭夜讀，忘不了宿舍間的串門嬉鬧；我們曾經共同在知識的海洋里徜徉、成長，我們曾經共同在象牙塔內尋找青春的輝煌！二十年，磨滅不了同窗的記憶，二十年，更加深了同學的情義！感謝所有的同學，因為彼此組成了我們青春時代的美好記憶！
人生難得幾個二十年，在這悄然逝去的二十年間，有多少曾經的同學從未謀面？有多少同學的面孔已不清晰？前世的五百次擦肩而過才換來今世的一次回眸，那要多少次擦肩而過才換來二十年前的.數載同窗��！青春時代的伙伴重相見，當年來不及敘說的情感、當年來不及表達的內心世界、當年來不及傾訴的衷腸，在相聚的時光里，一齊碰撞濺出火花。
相聚的每一秒時光都美不勝收，令人流連忘返！同學們變了，歲月在每個人的臉上多少留下了印記，女同學比以前更美了，不僅是當年那種青澀的美麗，更增加了知性女人的品味和風韻，男同學更成熟了，穩(wěn)重里充滿睿智和幽默；同學們又沒有變，依然是當年的清純、依舊是當年青春躍動的心態(tài)！在這里見不到地位的懸殊！有的只是同學情義，如親人一般的感情，如兄弟姐妹一般融洽的氛圍。還有一種同學情義叫默默關注！不一定身臨其境，但卻從未離開！無論身在何處，始終在心里有著最溫馨、最難忘的記憶。
這次聚會由xxx同學發(fā)起，xxx、xxx、xxx籌備，感謝你們的精心組織和策劃，你們的辛勤努力為大家互相傾訴思念之情和交流人生感悟，提供了一個良好的平臺。并讓我向在座的老師致敬，并道一聲：“敬愛的老師，謝謝您們的培養(yǎng)，您們辛苦了�！�
有些同學沒有來，讓人覺得遺憾。真的很想，所有的同學都能來，但有些事、有些情、有些景，錯過了也就錯過了，心里有著淡淡的憂傷、些許的遺憾，甚至隱隱的痛。
寫到這里的時候，耳邊響起吳奇隆的歌曲《祝你一路順風》，“那一天知道你要走，我們一句話也沒有說，當午夜的鐘聲敲痛離別的心門，卻打不開你深深的沉默……我知道你有千言你有萬語卻不肯說出口，你知道我好擔心我好難過卻不敢說出口，當你背上行囊卸下那份榮耀，我只能讓眼淚留在心底，面帶著微微笑用力的揮揮手，祝你一路順風!”落幕也意味著新的開始，讓我們期待來年更精彩的重逢！
親愛的同學，也許，我們留不住歲月，但是我們可以保持年輕的心態(tài)，我們留不住紅唇皓齒，但我們可以留住美麗，我們留不住年輕的容貌，但我們可以讓自己在不同的年齡有不同的精彩！讓我們共同相約，在畢業(yè)的二十八年再聚，我
們相信，那時我們的女同學的美麗一定更有內涵，男同學的成熟一定別有風味！讓我們一起祝福我們共同的青春家園——路911班同學萬歲！
學生聚會發(fā)言稿9
同學們：
大家好!
今天跟大家歡聚一堂，我很激動。首先我對我們xx屆高三二班畢業(yè)生20周年聚會表示熱烈的祝賀，對今天參加這次聚會的同學們表示熱烈的歡迎，其次也對邀請我參加我們這次聚會，表示由衷的感謝。
二十年前，同學們告別母校，走向社會，今天沿著二十年前記憶中的路徑，踏過二十年前依稀殘留的足跡，你們回來了，也許我們已經很久沒有見面，也許我們只是在記憶中搜尋彼此的容顏，然而當我們再次相聚的時候，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)，二十年前的歡聲笑語，仍然清晰地縈繞在我們耳際，二十年前的'舉手投足，仍然生動地展現(xiàn)在我們的眼前。
今天的聚會圓了大家共同的夢想，師生情、同學情都會永遠銘記在大家心中，看到同學們個個成材，我真是萬分興奮、喜悅。
逝者如斯，看到在座的你們，同窗女生依舊佳人，頑皮小伙盡是棟梁，一個個意氣風發(fā)、神采奕奕，已沒有少年的懵懂沖動，更多了一份成熟睿智，這正是“青出于藍而勝于藍”呀。
作為老師，我和你們是人生途中一段時期的同行者，這是一種緣分，同樣，你們同窗三年，這是更為難得的緣分，在一中所結成的友誼，是我們人生中最為純潔的友誼，今天我們再次齊聚在xxx下，相逢在xxxx，重敘舊情，共話友誼，用在校時的方式交流，敞開心扉、暢所欲言，我很高興。
衷心希望同學們在以后各自的崗位上，開拓進取，奮發(fā)有為，取得更大的成績，衷心祝愿各位同學團結一致、不懈努力，攜手共創(chuàng)人生最美好的未來。
最后祝愿同學們生活幸福，事業(yè)錦上添花，預祝這次同學聚會圓滿成功! 謝謝大家!
學生聚會發(fā)言稿10
親愛的老同學們，老朋友們：
大家好！
今天是我們同學重聚的好日子。我們都興奮而緊張地參加了老同學聚會。興奮的是，從xx（x）從年開始，我們已經分開了xx今天我們終于再見面了！而緊張是因為離別xx歲月的風霜改變了印象嗎？今日能相聚xx大酒店，我衷心感謝積極策劃這次聚會的同學們?yōu)檫@次聚會所做的工作和努力。是你，為我們這些在異地工作生活的同學牽線搭橋，才推動了今天的聚會。我也感謝所有來參加這次聚會的同學們，排除萬難千里相遇。雖然這些年我們忽視了聯(lián)系，但我們的友誼沒有改變，我們彼此的思念越來越深，彼此默默的祝福從未停止過。今年幾個同學相遇的小規(guī)模聚會，突然激活了大家思念的心，一拍即合，一呼百應。思念之火成了今天激情相遇的燎原之勢。xx初中、高中生的第一次大規(guī)模聚會終于成功了！
一開始，我們進入了平涼市第六中學的同學們努力學習。在同樣的環(huán)境中日夜相處，在艱苦的條件下成長成熟。今天回想起來，初中和高中生活的場景依然歷歷在目，校園里的一切都涌上了我們的心頭。
還記得一年一度的春運會，長跑，接力，扔鉛球……每一個同學都是使勁地為運動員們加油鼓勁，之后我們在“學工學農”大運動中互相幫助等等這些都已經成了我一生永遠珍貴的記憶。雖然苦，但苦中也有樂。每個人都說，朋友越年輕，就越真誠，更不用說像我們這樣的初中、高中生了？在微信群共享的電子相冊中，黑白照片被凍結了xx六中和高中的剪影。進入社會后，每個人都經歷了不同的生活。有的做生意，有的教書，有的工人，有的.企事業(yè)單位員工……但是今天，無論我們的身份和年齡，你都只是睡在上鋪的兄弟和同桌的你。你是那些花，在白衣飄飄的時代改寫了時間的故事！
畢業(yè)后，我們經歷了太多。說到過去，學生們一定有同樣的感受。有些經歷一提起就可能讓人流淚，也聽說有些同學下崗破產，讓我們都很關注。有些經歷讓我們覺得自己是最幸福的人，他們的孩子、家庭和事業(yè)也給了我們一些榮耀。據我所知，親愛的同學們不斷為民族事務和公益事業(yè)做出貢獻，為你們的成就感到驕傲。生活中的重要轉折點在不知不覺中改變了我們的生活！現(xiàn)在人到中年，我們每個人都承受著巨大的壓力。忙碌的工作，年邁的父母，幼稚的孩子，哪一個不讓我們擔心。在關心家庭的同時，請不要忘記關心自己，讓我們祝福自己，祝我們記住青春，感受生活的真諦，享受幸福的生活！有一首歌這樣唱：再過一次xx年，我們來相會。xx年又xx年，我們終于如期而至，如愿以償！最后，我想把西方婚禮的座右銘獻給你：無論貧富，無論健康還是疾病，學生永遠是學生，學生的友誼永遠不會改變。祝愿純潔的同學友誼永遠留在我們心中！
學生聚會發(fā)言稿11
尊敬的老師，久違的同學:
大家好！
xx幾年前，我們帶著青春的夢想和熱情聚在一起。在那三年里，我們彼此認識，經歷了人生中最純潔、最美好的時光�，F(xiàn)在，友誼像一條綠水，浩然成湖。xx年的相識，xx年的牽念給了我們足夠的理由再見面。
xx多年的期待，xx多年的魂牽夢繞，終于變成了今天的笑聲。我相信此時此刻，我們每個人都很激動，感慨萬千！xx多年來，在沉默中悄然過去，想想起來，我們這些同學一起度過了最純潔、最浪漫、最天真的學生時代。將xx多年前的場景再次回放，有多少難忘的場景依然栩栩如生。這一幕依然記憶猶新，在我們的腦海中留下了深刻的印記。xx年后的今天，當我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中欣賞生活的成功和失敗，品嘗生活的起起落落，我們發(fā)現(xiàn)最難忘和不能放棄的仍然是師生之間的友誼。
親愛的同學們，作為同學一起讀書，保持真摯無私的友誼，我們珍惜！無論是身居高位，還是布衣；無論是富甲一方，還是貧窮如水，我們之間的師生情永存，同學情永存！今天的聚會訴離別的痛苦和重逢的喜悅，今天的聚會留在我們心中更多的是對青春和逝去歲月的回憶。xx多年聚會不僅是一個句號，也是一個新的開始。不要問什么時候再見面，不要說世界上沒有宴會。我們期待著下一次見面。期望當多年以后，疲憊或容顏褪去我們不再年輕，不在擁有夢想的時候，還能象今天這樣，一直保持著同學這純潔的友誼。
學生們：此刻，我不能用更多的語言來表達我的情緒，只是因為我們分開太久，接觸太少，我們需要珍惜和面對的是，在這次會議的幾十個小時里，讓我們交談，分享我們的真誠。我們可以成為同學，因為我們注定要成為同學，今天的再次聚會也因為我們注定要成為同學，同學們，請不要忘記我來過你的世界。
回首xx多年的風風雨雨，回顧我們一起走過的青春歲月，沖淡的`是我們經歷的人生坎坷、悲歡離合，豐富的是我們平靜平淡的同學情誼，不局限于名利。xx多年的思念和期待，釀成了一壇濃香的美酒，今天，讓我們一起分享吧！讓我們分享快樂，分享痛苦和煩惱。讓我們談笑風生，暢敘友情！讓我們今天的聚會成為橋梁和令人羨慕的風景！成為我們今生美麗的永恒！我相信我們每個人都會記住今天難忘的聚會，留住記憶，珍惜心，永遠不會忘記！
最后，祝師生協(xié)會圓滿成功，努力培養(yǎng)我們的老師，身體健康，心情愉快，家庭幸福，安度晚年！祝全體同學心胸開闊，事業(yè)順利，家庭和睦，萬事如意！
學生聚會發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
20xx年9月21日，同學們畢業(yè)30年后相聚了。九月是一個特別的月份，九月有教師節(jié)，讓我們感念師恩;九月有中秋節(jié)，讓我們花好月圓喜相連。九月天高云淡、金風送爽;九月風景如畫、笑語歡歌;九月碩果累累、捷報頻傳;九月紫薇正開、激情似火。
歲月如梭，彈指一揮三十年，昔日風華正茂的少男少女們如今已兩鬢斑白，步入了天命之年，我們風風雨雨、溝溝坎坎。三十年后再聚首，讓人興奮和自豪!興奮的是近五十歲的人仍然擁有一顆年輕的心，自豪的是我們還保存著一份至純、至真之情!在這多元而浮躁的社會是多么的彌足珍貴。
見到一張張曾經很熟悉，但又些許陌生的臉龐，從依稀的記憶中尋找他們的名字，有的已經不敢辨認，居然有的同學把班主任范老師也當成了兒時的同學，可見老師風采依然不減當年。我們還有幸請來了英語周老師和語文宋老師參加聚會，兩位女教師年近六旬，依然美麗如初，青春不老�；貞浤侨昵暗囊粋�個片斷，依舊那么鮮活、那么生動，那么讓人牽掛，久久不能忘懷。師生有說不完的話、道不完的情，當年曾經頑皮的我們也讓年輕的老師操碎了心，而老師們今天卻包容地說：你們的頑皮，那是孩童時期天性的釋放。多好的老師啊，您的教誨讓我們受益終生。
一別三十載，大家各奔前程，回想值得我們懷念的中學時代，每個人好像都還只有15，16歲，這種感覺真好，大家有說有笑，各個神采奕奕，談笑風生，真摯的情感、純真的友情完全奔放出來，沒有虛情假意，沒有任何功利，只有純潔之情，仿佛現(xiàn)在我還能聽到大家歡快的陣陣笑聲。歌聲。
三十年前的一幕一幕在我們的`腦海里還是那么清晰。那個年代，男女同學同桌，但每個同學的桌面上都用各種筆或小刀等劃上了界線，誰要是過了界線誰都會被對方用胳膊狠狠的撞擊，嘴上還會說：“誰讓你過線了，下次再過線，我打你”。那個年代，男女同學很少交往，那時我們很年輕，那時我們很單純，那時我們也很無奈，看場電影都很奢侈(我還記得中考那天，中午因為貪看《葉塞尼亞》電影，耽誤了下午的化學考試而被英語老師狠狠地臭罵一頓。今天想想真是沒心沒肺，但就是很渴望有這樣的機會)。黑白的青春，男女同學很少說話，如果能聽到一個女生或一個男生對你大聲說話，那一定是學習委員，“交作業(yè)了”，十五六的男女或許還有懵懵懂懂、羞羞答答的感覺，沒有人去表白，沒有人去追求，也許會有些同學在心中埋藏著一個小秘密，心中的話語可能一輩子不會再有機會對他(她)說起。
暑去冬來，早已忘記度過了多少個假期，不知不覺我們走到了最后一站，還記得我們最后的分別儀式嗎?在20世紀八十年代，沒有聚餐，沒有晚會，僅有的只是一張黑白的畢業(yè)照片，這就是我們青春的見證和永恒的銘記。
三十年的時光，足以讓我們在滾滾紅塵中體味人生百態(tài)。有的同學歷經艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成;有的同學可能淡薄名利，默默無聞，過著平平淡淡才是真的平靜生活;有的同學可能隨著社會改革的浪潮，投身商海，充當了商海的弄潮兒，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富。
無論各位同學所從事的什么職業(yè)，其經歷是坎坷或平淡，我們畢竟走過了三十多年的風風雨雨，體味了生活所賦予的艱辛苦澀，幸福甘甜。歲月的滄桑，洗盡了我們青春年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那份深深的同學情誼。無論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品越濃，越品越香，越品越醇。
三十年風霜雪雨的洗滌與滄桑歲月的磨礪，使我們更深地體會到，同學的情最真，同學的意最濃，同學的愛最無私。無私的師生情和誠摯的同學誼，恰如陳年老酒，歷久彌香;彼此的思念和相聚的期盼，始終是深藏心底的一份牽掛!
三十年后的相聚，時光短暫而又寶貴。不論是身居高位，還是一介布衣;不論是富甲一方，還是清貧如水，但是，師生情永在，同學誼永存!這次聚會能取得圓滿的成功，首先要感謝這次活動的組織和發(fā)起者王鵬同學，還有秦占東、劉鳳蘭等一些幕后協(xié)助者，更得感謝康慨解囊的范旭紅同學，同時還要感謝參加聚會的每一位同學，是大家共同圓了我們三十年的夢。
敬愛的老師，作為你們的學生，得到你們的諄諄教誨，終生受益，我們感到無比的驕傲!親愛的同學，作為學子同窗共讀，留存真摯無私的友情，我們倍感珍惜!
短短的聚會再次讓我們感受到人生之美。我期盼著同窗之情能成為我們每個人心中永遠的溫暖，陪伴一生，時刻滋潤著我們的心靈!讓心在這里停一停，回眸一瞥永不褪色的青春歲月，讓心再純些、再美些!讓我們緊緊抓住稍縱即逝的時光，趁著我們現(xiàn)在還能箭步如飛，健康并快樂著，多些聯(lián)系，多些往來!我們期待著再次重逢的日子!
學生聚會發(fā)言稿13
尊敬的學校領導、各位老師、同學們：
你們好
作為一名學生家長非常感謝學校給我這樣的機會，非常感謝翟老師對我的信任，讓我能站在這和我的孩子以及所有的同學們說幾句話，我是懷著忐忑不安的心情走上來的，因為我不知道我的發(fā)言是否足以表達一個媽媽對孩子全部的感情，不知道孩子能不能理解媽媽的一番苦心，但，我會竭盡全力。今年暑假你們升到初三，再過一年你們面臨人生第一次選擇!你們非常矛盾，我知道辛中一直是你夢寐以求的學校。但，你又不想讓父母多花錢，我們?yōu)榇碎_了一次家庭會議，綜合分析了各種因素，為了利于你的學習和成長，最終決定必須上辛中。還記得當時媽媽說的話嗎?如果你因為家長求爺爺告奶奶為你掏擇校費而心存愧疚的話，那就把愧疚轉化成學習的動力吧，停留在口頭的愧疚沒有絲毫的價值，進入初三以后，你就是半個大人了，媽媽希望你懷揣著夢想刻苦學習，努力進取，用自身的優(yōu)異成績換取辛中的入取通知書。
中興這所學校有著嚴格的管理、優(yōu)秀的老師、不錯的校風，這對于一個人的成長會起到極大的推動作用，可能，你們現(xiàn)在會抱怨學校的各種嚴格規(guī)定，但，等到若干年后你再回過頭來看，會發(fā)現(xiàn)正是因為你曾經在這流下過汗水和淚水，你才會體會到夢想成真的喜悅。下面我想借用三個小故事來表達我對孩子的期望，也和各位同學，各位老師共勉。
第一個故事，名叫：每次只追前一名。有個女孩小的時候由于身體欠弱，每次體育課跑步都落在最后，這讓她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課，此時媽媽安慰她：“沒關系，你身體虛弱，可以跑到最后，不過，孩子請你記住，下一次你的目標是只追前一名�！毙∨Ⅻc了點頭記住了媽媽的話。在跑步時她就奮力的追趕她前面的同學，結果從倒數第一名追到倒數第二.第三.第四，一個學期還沒結束，她的跑步成績已經到了中流的水平，而且，她漸漸的也喜歡上了體育課，接下來，小女孩把只追前一名的理念引申到她的學習中，在這種理念的指導下，這個女孩20xx年居然被哈佛大學以全額獎學金錄取。她的名字叫朱成。孩子們，特別是成績暫時還不是很優(yōu)秀的孩子，如果，你現(xiàn)在一下子去瞄準辛中的話，你可能會覺得希望渺茫，而失去拼搏的動力，但，如果給自身確定一個適度而明確的目標，相信經過無數次小進步的量變，你的成績一定會發(fā)生質變，目標實現(xiàn)就會成為水到渠成的事。記得你們班主任老師說過：在中興不是比誰成績最好，而是比誰更努力。
第二個故事，名字叫：好走的都是下坡路。這是一位農民朋友講述的一段他自身的故事，那天，他拉著沉甸甸的板車，疲憊的走到山腳下，望著前面那一段長長的'上坡路，不禁畏而卻步，心想：今天靠自身一個人是絕對拉不上去了，肯定要有人幫一把才行。正巧，過來了一個熱心的路人，路人說：“沒關系，我來幫你�！闭f著便利落的卷起袖子，于是農民咬緊牙關使勁的拉車，在熱心人“加油、加油”的鼓勁當中，終于將車拉到了坡頂，當他對熱心人表示感謝時，沒想到那位熱心路人卻說：“你用不著謝我，這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁，我只是喊了喊加油而已，能將這趟車拉上去，全靠的是你自身�！边@個真實的故事不禁使我想到人生之路不也同樣如此嗎?一位名人說過：容易走的都是下坡路，要想下坡，要想退步，不費吹灰之力就下去了，但要想上坡，要想進步，可就得付出九牛二虎之力。人生之路并非一馬平川，有無數個上坡路，需要你奮力爬行。學習也是這樣，可能就是由于我們缺乏咬牙堅持的毅力、缺乏放手一搏的勇氣，結果便是半途而廢、無功而返，白白的錯失了成功的機會。
第三個故事的名字叫：盡力而為還不夠。一位牧師有一天向教會學校的學生們講了下面這個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵，一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命的向前跑，獵狗在后面窮追不舍，最后，兔子跑的越來越遠，獵狗只好嘆息的扭頭回來，獵人氣急敗壞的罵到：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到。”獵狗聽了很不服氣的辯解說：“我已經盡力而為了呀�！痹僬f兔子，兔子帶著槍傷逃回家后，兄弟們都很驚訝的問：“你帶著傷是怎么甩掉那只獵狗的呢?”兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力，它沒追上我，最多是挨一頓罵，但如果我不竭盡全力的跑可就沒命了�！蹦翈熣f完以后，又向全班同學鄭重其事的承諾：誰要是能背出圣經中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的餐廳參加免費聚餐。圣經第五章到第七章的內容，有幾萬字，而且不押韻，要想背誦起全文，無疑有相當大的難度，盡管參加免費聚餐是很多學生夢寐以求的事情，但幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。幾天后，班上有個十一歲的男孩，胸有成竹的站在牧師面前，既然一字不差從頭到尾背了下來，牧師在贊嘆男孩那驚人的記憶時，不禁好奇的問：你為什么能背下這么長的文字?這個男孩不假思索的回答：我在竭盡全力。十六年后這個男孩成了世界聞名軟件公司的老板，他就是比爾蓋茨。
同學們聽了這三則故事，以你們的智商，我相信你們會深有所悟，我知道你們不喜歡老師和家長講大道理，太多的說教不如你們剎那間的翻然醒悟，我多么希望你們能清醒的認識到你們已經走到人生的關鍵階段，初三一年的付出和最終結果將會決定你們上什么樣的高中，也在較大程度上決定你們將來上什么樣的大學，參加什么樣的工作，未來人生的走向和登上人生平臺的高低，初三這一年你們再怎么辛苦都是值得的，我們這些做媽媽的衷心希望你們踏實穩(wěn)健的走好這一步，路雖遠行則必至，事雖難做的必成，朝著自身的目標，堅持不懈的去努力，目標終會實現(xiàn)。同學們我的兒子是你們當中的一名普普通通的學生，客觀的說他不是很優(yōu)秀，是一個扎到人堆里都不很顯眼的男孩子，他身上有很多缺點，但也有很多優(yōu)點，他有夢想，但有時缺乏為夢想執(zhí)著拼搏的勇氣，他知曉是非，偶爾也會犯錯。我說這些只是想表明任何一個孩子都不是完美的，不管你現(xiàn)在的情況有多糟糕，只要你開始努力，情況就會變得越來越好。要想讓別人看得起自身，你自身首先要看的起自身，同時，還得自身努力，因為尊嚴來自出色的表現(xiàn)。
最后我想送給我的孩子和同學們幾句話：不管你們將來在哪里，一定要記住你們曾經在這里，中興學校是值得大家永遠記住的地方，是你們夢想起航的地方。同學們，為自身找一個夢想和一份支撐夢想的動力，做一個努力的人，這樣，將來不管夢想實現(xiàn)與否，你們都不會后悔，中考是當前國家選拔人才的重要制度，也是一個人成就理想的主要途徑。因此同學們請拿出搏擊長空的豪邁和勇氣，積極的為自身的中考做準備吧!無論成功或者是失敗，只要你拼搏過，你都是最棒的。再次感謝中興學校為孩子營造的不錯環(huán)境，謝謝每一位老師對孩子的辛勤付出。謝謝我的孩子的同學，給予他的友情和幫助。我希望我的孩子以及所有的孩子在這里都能收獲豐碩的知識，都能健康快樂的成長，都實現(xiàn)你們的中考們。孩子們，加油!加油!謝謝大家。
學生聚會發(fā)言稿14
親愛的老師，久違的老同學們：
大家晚上好！
此時此刻我能站在聚光燈之下發(fā)表我此刻的感言真的很榮幸，這次聚會我計劃了很久，由于一些原因，我們直到現(xiàn)在才聚到一起，還有幾個同學因為自己行程的原因沒有抵達現(xiàn)場。這一點上雖然有點遺憾，但是此刻我們相聚在一起是幸福的，是滿足的，更是欣喜歡樂的！很感謝大家的到來，也希望大家能夠珍惜這場聚會中的每分每秒，感謝大家！
高中畢業(yè)直到現(xiàn)在，足足十年了，我們一生中會有多少個十年呢？又會有多長青春歲月？高中三年，我們時常聚在一起，共同學習，共同努力，為了彼此的`夢想而發(fā)憤圖強。歲月總是刮花了人們的雙眼，對于那段青蔥歲月，我的記憶也模糊了一些，但是我仍然記得的是，那個夏季校園里的蟬聲，那個夏季校園里風扇下大家共同努力的模樣，那個夏季校園里我們手拉手嬉嬉笑笑的聲影。那一切都像一場夢一樣，重復又美好的播放在我的眼前。對于此次聚會，我真的期待了很久，我想再見大家，也想再和大家一同回顧青春，一同為我們的人生再增添一筆記憶。
此次聚會上能夠看見班主任老師，真的無比開心。您對我們沒有一句怨言，您也一直關心著我們每一位同學，更是為我們的青春歲月奉獻了您的心血和精力。我在此想再一次向您鞠躬表達謝意。是您讓我們明白了師如父的道理，也讓我們更加堅定了方向和目標�，F(xiàn)在的我們已經長大，有了各自的家庭，您的臉上也逐漸多了一些歲月的痕跡，希望將來老師您能夠更加幸福，身體也要更健康，我們永遠的愛戴您，惦記著您。
大家還記得嗎？當年我們畢業(yè)的時候在黑板上寫的那句話，“若將來你我皆為老，江湖再見”那句話是我和__一同寫上去的，一筆一劃都刻在了我的腦海里、心里，甚至經常出現(xiàn)在我的夢里。我很想念大家，也很懷念那段逝去的時光。歲月就像一根纏繞著我的藤，讓我稍微往回看，就能看見大家的臉，聽見大家的歡聲笑語。不論過了多久，當我們聚在一起時，仍感覺像是如初一樣，處處溫柔，也處處縈繞著我們那個空間里的青春歲月。感恩緣分讓我們相聚，感恩時間讓我們彼此掛念，未來還很長，但愿我們能夠未來再聚，再度重溫，彼此歡喜。感謝大家！
學生聚會發(fā)言稿15
親愛的同學們：
大家好!
渭水翻騰秦嶺笑，諸葛五丈同歡歌;元旦佳節(jié)剛剛過，轉瞬春節(jié)就要到。在這一元復始、萬象更新的喜慶日子里，我們又迎來了1991屆五丈原中學“數學自學輔導試驗班”學生的同學大聚會。作為教師我有幸被邀前來參與感到很榮耀，很傲慢。首先我向同學們表示熱鬧的慶賀并預祝聚會圓滿勝利。
你們這屆同學是我從教32年來唯一代過三年或四年的一屆學生，這在一般教師生涯中是不多見的，這也說明我們師生之間有著特殊的情意和緣分，我是很珍惜的。想當年你們風華正茂、天真爛漫，似乎早上點鐘的太陽，給我留下了深刻的印象;看今朝同學們成熟穩(wěn)健、陽光帥氣，男生豪爽、女生漂亮，教師感到很勝利好欣慰。
同學們：天有陰晴圓缺，人有悲歡離合。今日我們能夠相聚在一起，這是我們多年堅持和努力的`結果，也是我們以后感情加深的根底和緣分，信任同學們能夠保持關系、加強聯(lián)系、相互關懷、共同順當。
最終，再次祝福我的學生們工作順當、生活歡樂、家庭幸福、身體安康!
感謝大家
【學生聚會發(fā)言稿】相關文章：
學生聚會邀請函02-14
學生聚會班主任的講話02-18
學生聚會班主任的講話【精選】02-18
【精】學生聚會班主任的講話02-18
學生聚會時老師的講話09-10
（經典）學生聚會邀請函12篇10-17
學生老師聚會主持講話10-04
學生聚會邀請函13篇03-16
學生聚會邀請函(13篇)03-17
學生聚會向班主任講話10-09