會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告15篇（實(shí)用）
隨著人們自身素質(zhì)提升，越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
短短的四周實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的!記得剛開始，實(shí)訓(xùn)是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒(méi)有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個(gè)基本會(huì)計(jì)人員了。實(shí)訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我們的實(shí)際工作技能和技巧，而且增強(qiáng)了我們的實(shí)際上崗能力，實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!這次的綜合實(shí)訓(xùn)我想簡(jiǎn)單的從幾個(gè)方面來(lái)談!
一、實(shí)訓(xùn)基本目的
通過(guò)本實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我們能夠系統(tǒng)、全面的掌握國(guó)家的《會(huì)計(jì)法》、《稅法》、《金融法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《企業(yè)職業(yè)道德》等有關(guān)法規(guī)。加強(qiáng)了我們對(duì)會(huì)計(jì)核算基本理論的理解、基本核算方法的運(yùn)用和會(huì)計(jì)基本技能的訓(xùn)練，將會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)物有機(jī)的結(jié)合在一起。使之能夠真正掌握針對(duì)各種企業(yè)、事業(yè)單位所遇到的一般經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行處理，并能獨(dú)立完成小企業(yè)添置的憑證、等級(jí)帳簿。
二、基本內(nèi)容
認(rèn)知會(huì)計(jì)科目與賬戶
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們了解掌握會(huì)計(jì)科目和賬戶，能夠區(qū)分會(huì)計(jì)科目和賬戶。
掌握借貸記賬方法
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們了解掌握復(fù)式記賬的基本方法。
填制原始憑證
為了熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證，需要開設(shè)填制原始憑證的單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。由于原始憑證非常重要，所以添置原始憑證式要特別小心，在實(shí)訓(xùn)中我也總結(jié)了一些小的要點(diǎn)：
1.按原始憑證的基本要是填列，不得遺漏。
2.填制在憑證上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)要與實(shí)際相符，數(shù)字要真實(shí)可靠。
3.凡填有大寫小寫金額的憑證，大寫小寫金額必須相符。
4.填制在憑證中的摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，字跡要清楚，易于辨認(rèn)。
5.發(fā)生銷貨退回的，還必須有退貨驗(yàn)收證明;
審核原始憑證
原始憑證是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任并用以辦理業(yè)務(wù)手續(xù)的書面證明。在實(shí)際工作中，外來(lái)的和自制的原始憑證，一般都符合有關(guān)規(guī)定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，又能做到填制手續(xù)完備，用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)。
基本經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)賬務(wù)處理
根據(jù)提供一套企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料，練習(xí)掌握記賬憑證編制和賬簿登記的方法。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，實(shí)我們掌握了所涉及的各賬戶性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，以及常見經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理。
設(shè)置登記會(huì)計(jì)賬簿
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們了解會(huì)計(jì)賬薄的種類和基本結(jié)構(gòu)，理解會(huì)計(jì)賬薄登記的`一般要求，掌握會(huì)計(jì)賬薄啟用、設(shè)置、登記、對(duì)賬、結(jié)賬、錯(cuò)賬改正以及會(huì)計(jì)賬簿保管的基本操作技能。熟悉會(huì)計(jì)處理程序
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們了解基本的會(huì)計(jì)處理程序，理解會(huì)計(jì)賬薄登記的一般要求，掌握會(huì)計(jì)賬薄啟用、設(shè)置、登記、對(duì)賬、結(jié)賬、錯(cuò)賬改正以及會(huì)計(jì)賬簿保管的基本操作技能。
三、心得體會(huì)：
在記帳過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，采用錯(cuò)帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì)功虧一簣，徒勞無(wú)功。
在實(shí)訓(xùn)中我們最能體會(huì)的是一個(gè)字-----累!不過(guò)這是一種苦盡甘來(lái)的感覺(jué)，我們會(huì)以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)!不過(guò)作為一名學(xué)生，最終能夠很好的掌握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對(duì)每一位學(xué)生的熱心幫助!
我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
一、實(shí)訓(xùn)目的
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們雖然掌握了審計(jì)的基本理論知識(shí)，但是自感對(duì)于審計(jì)的了解還是不夠深入，對(duì)于審計(jì)行業(yè)的工作崗位與未來(lái)發(fā)展還需要進(jìn)一步了解，把所學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，還不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。
所以，審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)應(yīng)運(yùn)而生。本次實(shí)訓(xùn)主要是將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來(lái)了解審計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容，加深對(duì)審計(jì)工作的認(rèn)識(shí)，將理論聯(lián)系實(shí)踐培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析解決問(wèn)題的能力，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，系統(tǒng)、全面地掌握審計(jì)業(yè)務(wù)的基本程序及具體方法，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
本次實(shí)訓(xùn)是安排在學(xué)校機(jī)房中進(jìn)行。在實(shí)訓(xùn)之前我們有過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)審計(jì)，所以對(duì)于一些基本的理論知識(shí)我算是掌握了。這次實(shí)訓(xùn)主要是我們對(duì)北京順利服裝公司的財(cái)務(wù)報(bào)表及其相關(guān)資料進(jìn)行模擬審計(jì)實(shí)訓(xùn)，以北京順利服裝公司的會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，根據(jù)相關(guān)資料貨幣資金進(jìn)行審計(jì)，對(duì)應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的審計(jì)，對(duì)存貨的審計(jì)、對(duì)投資的審計(jì)、對(duì)固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計(jì)、對(duì)負(fù)債的審計(jì)、所有者權(quán)益的審計(jì)、收入的審計(jì)、費(fèi)用的審計(jì)以及對(duì)利潤(rùn)、利潤(rùn)分配的審計(jì)，編制相應(yīng)的工作底稿，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和職業(yè)判斷形成審計(jì)結(jié)論，最后完成審計(jì)工作并出具審計(jì)報(bào)告。
雖然只是模擬實(shí)訓(xùn)，但是卻也可以加強(qiáng)我們的實(shí)踐性，讓我們達(dá)到實(shí)踐的目的。首先開始的是計(jì)劃審計(jì)工作，我根據(jù)相關(guān)實(shí)訓(xùn)資料了解被審計(jì)單位：北京順利服裝公司（以下簡(jiǎn)稱順利公司），并對(duì)順利公司的財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行初審，然后簽訂業(yè)務(wù)約定書，評(píng)價(jià)內(nèi)控制度，制定審計(jì)計(jì)劃。對(duì)于貨幣資金的審計(jì)，是根據(jù)記賬憑證、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬和總賬等資料，按照審計(jì)程序，選擇恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)方法對(duì)貨幣資金進(jìn)行審計(jì)。其中主要是核對(duì)日記賬與總賬余額是否相符、盤點(diǎn)庫(kù)存現(xiàn)金，函證銀行存款的真實(shí)性與年末余額和定期檢查存款抽查憑證等。完成了對(duì)貨幣資金的審計(jì)，緊接著的是對(duì)應(yīng)收及預(yù)付賬款的審計(jì)。應(yīng)收及預(yù)付賬款也是跟貨幣資金差不多，主要核對(duì)各賬戶明細(xì)賬與總賬的余額是否相符，監(jiān)盤庫(kù)存票據(jù)、向債務(wù)人函證賬齡長(zhǎng)、金額大的款項(xiàng)，對(duì)未函證的款項(xiàng)，抽查有關(guān)原始憑證等。做完前面幾章，只要用心基本上都是可以做得順風(fēng)順?biāo)�，這樣順利的結(jié)果不禁讓我沾沾自喜。讓我以為自己的審計(jì)理論知識(shí)足夠扎實(shí)，以為實(shí)訓(xùn)、工作實(shí)踐也不過(guò)如此，只要掌握了規(guī)律，那不就是照著葫蘆畫瓢的事兒了嗎？那么，當(dāng)一名出色的審計(jì)人員應(yīng)該也沒(méi)多大問(wèn)題。但是，在進(jìn)入到存貨這一模塊之后，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的單純。
在對(duì)存貨進(jìn)行審計(jì)這一章節(jié)，由于程序比較多，在明細(xì)表的填列中容易出現(xiàn)差錯(cuò)，還有對(duì)存貨的生產(chǎn)成本復(fù)核加計(jì)與對(duì)存貨跌價(jià)準(zhǔn)備測(cè)試的過(guò)程比較麻煩，數(shù)據(jù)較多，不好復(fù)核加計(jì)。此外還需要核對(duì)品種、數(shù)量、成本與生產(chǎn)成本的結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)是否符合，抽查產(chǎn)品成本計(jì)算單，檢查直接材料成本、直接人工費(fèi)用的計(jì)算是否正確，分配與計(jì)算方法是否合適恰當(dāng)。接下來(lái)章節(jié)的審計(jì)過(guò)程差不多類似，都是根據(jù)相關(guān)材料按照審計(jì)程序編制相應(yīng)的工作底稿，這過(guò)程需要我們準(zhǔn)確無(wú)誤復(fù)核加計(jì)并寫出對(duì)應(yīng)的科目與數(shù)額，需要慢慢分析認(rèn)真梳理，否則一個(gè)粗心大意便會(huì)導(dǎo)致整個(gè)業(yè)務(wù)都是錯(cuò)的，這在實(shí)際工作中所造成的后果也是很嚴(yán)重的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于完成了審計(jì)工作。但是并未結(jié)束，我還需要編制工作差異調(diào)整表和試算平衡表，編制調(diào)整分錄匯總表，執(zhí)行分析性復(fù)核程序并撰寫審計(jì)總結(jié)，然后完成工作底稿的復(fù)核，整理和分析審計(jì)工作底稿，實(shí)際工作中還得獲取管理層聲明和律師書聲明，最后才能確定審計(jì)意見，然后出具審計(jì)報(bào)告。
三、實(shí)訓(xùn)心得
經(jīng)過(guò)這學(xué)期的審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)和審計(jì)基本理論知識(shí)在審計(jì)工作中得到了驗(yàn)證，進(jìn)一步深刻了我對(duì)審計(jì)流程的了解，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。不過(guò)在取得成效的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足：比如審閱相關(guān)材料的時(shí)候不夠細(xì)心，容易出現(xiàn)錯(cuò)漏；對(duì)之前學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)也遺忘了不少，導(dǎo)致有的.審計(jì)業(yè)務(wù)做的比較麻煩，比較亂。這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)也有一定的局限性，整個(gè)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)確實(shí)體現(xiàn)了審計(jì)的實(shí)踐性，但是感覺(jué)實(shí)訓(xùn)還是不夠靈活，僅僅是一個(gè)審計(jì)工作的縮影，一個(gè)固定模式。我知道，在實(shí)際審計(jì)工作之中，對(duì)我們的要求會(huì)更高更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹２贿^(guò)這次審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)卻也讓我更進(jìn)一步的了解了審計(jì)工作的精神和特點(diǎn)。
首先是作為一個(gè)審計(jì)人員，在審計(jì)工作中一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度，同時(shí)高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的正義之心是審計(jì)人員最基本的道德要求。對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)，企業(yè)審計(jì)作為宏觀監(jiān)督體系的基礎(chǔ)和重要組成部分，對(duì)其審計(jì)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。其次，從知識(shí)上講，審計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作，審計(jì)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實(shí)自己，掌握最新的審計(jì)準(zhǔn)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。所以，在還在進(jìn)行學(xué)習(xí)階段的我們，需要好好掌握自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。這樣才有可能精通自己的工作內(nèi)容，對(duì)企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。審計(jì)工作不僅僅是從理論知識(shí)上有所要求，要我們遵守基本的職業(yè)道德，還要求我們熟悉掌握會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，并且不斷回顧與學(xué)習(xí)。
總之，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)審計(jì)崗位有了一個(gè)深層次的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)自己的不足有了更多的了解，讓我看清了現(xiàn)在，看見了未來(lái)，對(duì)今后的會(huì)計(jì)和審計(jì)學(xué)習(xí)有了更為明確的目標(biāo)。盡管，在大學(xué)期間只剩下一年時(shí)間了，但我還是會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好專業(yè)理論知識(shí)，希望在接下來(lái)的最后一年時(shí)間里，能更多的涉及會(huì)計(jì)和審計(jì)崗位的工作，讓我得以不斷提升自己的能力，為今后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。這是對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員最基本的要求，也是我對(duì)自己小小的要求。沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的基本功，任何工作都是不能勝任的。還有，對(duì)于自己選擇的路，不管是專業(yè)或者是將來(lái)的就業(yè)，既然選定了，就要堅(jiān)持下去，唯有堅(jiān)持，才能看到成功的曙光。我相信，我可以，加油！
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)是一種重要的課程形式，讓學(xué)生在模擬的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)環(huán)境中學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論和實(shí)踐操作。在本次會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅務(wù)籌劃、成本控制等方面的知識(shí)和技能。
在模擬實(shí)訓(xùn)中，我們通過(guò)模擬公司的財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)情況，學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)的基本概念和原則，包括會(huì)計(jì)科目的設(shè)置、賬戶的建立與處理、會(huì)計(jì)憑證的編制和核算方法等。通過(guò)實(shí)踐操作，我們深入理解了將原始憑證轉(zhuǎn)換為會(huì)計(jì)報(bào)表的過(guò)程，并學(xué)習(xí)了如何編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等財(cái)務(wù)報(bào)表，從而掌握了財(cái)務(wù)報(bào)表分析的`方法和技巧。
此外，在模擬實(shí)訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了稅務(wù)籌劃的重要性和方法。通過(guò)了解稅法和稅務(wù)政策，我們學(xué)習(xí)了如何合法避稅和減稅，提高了公司的稅收效益。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行成本控制，包括成本計(jì)算、成本分析和成本管理等知識(shí)和技能。
通過(guò)這次會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，還學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)報(bào)表分析、稅務(wù)籌劃、成本控制等實(shí)際應(yīng)用技能。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，這些知識(shí)和技能將幫助我們更好地理解和運(yùn)用會(huì)計(jì)理論，提高財(cái)務(wù)管理水平，為企業(yè)的發(fā)展和成功做出更大的貢獻(xiàn)。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
時(shí)間過(guò)得真快，從20xx年8月30日起，一直到現(xiàn)在，在這段時(shí)間里，我在財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)課堂學(xué)到了很多在平時(shí)上課學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，從而感覺(jué)受益匪淺，以下是我在制作財(cái)務(wù)報(bào)表升級(jí)模擬實(shí)訓(xùn)中，對(duì)“日常工作”的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。
一、實(shí)訓(xùn)目的：
課程實(shí)訓(xùn)是大學(xué)各科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié)，特別對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。而進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的主要母的是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使得我們可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過(guò)程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來(lái)從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，通過(guò)此次課程實(shí)訓(xùn)，我們不但了解一些具體經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計(jì)的相關(guān)理論知識(shí)。除此之外，我們還能夠?qū)舅鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理相結(jié)合，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應(yīng)了 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話，我們只有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門課的知識(shí)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
本次的實(shí)訓(xùn)，是讓學(xué)生以注冊(cè)會(huì)計(jì)師的身份，按照風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式對(duì)企業(yè)月度財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行審計(jì)，對(duì)所審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表是否按照被審計(jì)單位適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定編制發(fā)表審計(jì)意見。以長(zhǎng)春瀟湘動(dòng)力股份有限公司為被審計(jì)單位，審計(jì)主體為中天會(huì)計(jì)師事務(wù)所。要模擬會(huì)計(jì)師事務(wù)所與被射你單位簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)計(jì)劃，單獨(dú)或結(jié)合運(yùn)用各項(xiàng)審計(jì)程序（包括檢查記錄文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問(wèn)、函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序），收集審計(jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿，并評(píng)價(jià)審計(jì)證據(jù)是否充分、適當(dāng)，獨(dú)立地進(jìn)行審計(jì)職業(yè)判斷，得出恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)結(jié)論，形成審計(jì)意見，出具審計(jì)報(bào)告。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過(guò)去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！
首先，我介紹一下我們組在這次實(shí)訓(xùn)所做的工作。在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)閷?duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè)有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。
我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：
1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；
2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；
3、采購(gòu)與付款循環(huán)的審計(jì)；
4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì)；
5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì)；
6、貨幣資金的審計(jì)；
7、審計(jì)報(bào)考。
由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作，針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行整理并出具審計(jì)報(bào)告。
我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即“計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又 “繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟：
1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；
2、通過(guò)資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)；
3、針對(duì)評(píng)估的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)劃實(shí)施的程序；
4、初步確定重要性水平與可接受的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；
5、編制總體審計(jì)策略與具體審計(jì)計(jì)劃。
據(jù)實(shí)訓(xùn)的步驟，我們填制的表格有：基本情況表、承接業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、橫向趨勢(shì)分析表、縱向趨勢(shì)分析表、比率趨勢(shì)分析表、分析性測(cè)試情況匯總表、識(shí)別并評(píng)價(jià)與審計(jì)相關(guān)的重要的內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)并確定其是否得到執(zhí)行、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)初步評(píng)價(jià)表、審計(jì)總體工作計(jì)劃表。以上表格統(tǒng)稱為“計(jì)劃階段審計(jì)工作底稿”。
其次，我要總結(jié)一下自己在模擬實(shí)訓(xùn)期間的體會(huì)。
1、自主學(xué)習(xí)
這次的模擬實(shí)訓(xùn)，就好想我們出去工作的實(shí)況那樣。在工作中不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師逐一的給你解釋清楚，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，有經(jīng)驗(yàn)的“同事們”從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；
2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在日后的工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的`。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我的專業(yè)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師，但這是第一次真正意義上了解到審計(jì)是做什么的。懷著一份新鮮和好奇感開始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然之前有參加過(guò)會(huì)計(jì)模擬手工記賬的實(shí)訓(xùn)，但這次的感覺(jué)卻完全不同，尤其是那個(gè)工作氛圍，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時(shí)，面對(duì)著一堆的委托單位的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開始，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下，開始有了一點(diǎn)頭緒，一個(gè)上午4節(jié)課，就在分組，分配工作，和一堆疑問(wèn)中飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。由于上午已經(jīng)進(jìn)行了分工，其他組員是沒(méi)有理由幫你的，所以下午3節(jié)課，幾乎都在看資料，眼睛看到生疼，十分枯燥，也很累，但是看到開始有點(diǎn)進(jìn)步了，雖然只是填了一張基本情況表，但看到成果，感覺(jué)很充實(shí)！
有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，第二天就比較容易上手了，一整天都是看資料，填表，討論，研究，有一種工作的責(zé)任感，團(tuán)隊(duì)合作的精神就更加突出了，如果是自己一個(gè)人的話是很困難的，因?yàn)橐粋�(gè)人的能力畢竟有限。接下來(lái)的幾天里，我們幾乎都按照第二天的模式進(jìn)行。在第二個(gè)星期，6組成員幾乎都把自己負(fù)責(zé)的工作完成了，由項(xiàng)目經(jīng)理把各組的工作底稿收上去，并根據(jù)第7個(gè)模塊的工作流程提示，又一次給大家安排了工作，后來(lái)在大家的共同努力下，一份聚集眾人努力成果的審計(jì)報(bào)告誕生了！
經(jīng)過(guò)這些天的審計(jì)實(shí)訓(xùn)，是我的審計(jì)學(xué)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
1、比如自己不夠細(xì)心和沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；
2、雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
由于這次的實(shí)訓(xùn)是團(tuán)體合作的，小組成員間進(jìn)行了詳細(xì)的分工，所以某些模塊我們沒(méi)有參與到，自我感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，因?yàn)椴煌哪K都是對(duì)不同的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)的最好結(jié)果。雖然這次實(shí)訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒(méi)有克服分崗實(shí)訓(xùn)工作不到位的不完整，不系統(tǒng)的現(xiàn)象，但已經(jīng)讓我們了解到審計(jì)基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程；熟練掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
一、實(shí)訓(xùn)的目的
會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)是讓學(xué)生在仿真環(huán)境中扮演實(shí)際角色，模擬企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，完成專業(yè)操作的一種實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)分崗實(shí)訓(xùn)，旨在加深學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)理論知識(shí)的理解，感受專業(yè)角色，掌握企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法和賬務(wù)處理程序；明確各個(gè)會(huì)計(jì)崗位的工作任務(wù)和工作流程，熟悉辦理會(huì)計(jì)工作交接的手續(xù)；提高綜合崗位技能，具備良好的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，提高實(shí)際會(huì)計(jì)工作的崗位適應(yīng)力，為走上會(huì)計(jì)崗位打下良好的基礎(chǔ)。
二、模擬實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容
以企業(yè)的`實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。
三、實(shí)訓(xùn)的基本流程
1、建賬
2、審核原始憑證
3、編制記賬憑證
4、審核記賬憑證
5、登記日記賬
6、登記明細(xì)賬
7、匯總、登記總賬
8、期末對(duì)賬
9、期末結(jié)賬
10、編制會(huì)計(jì)報(bào)表
11、審核會(huì)計(jì)報(bào)表
12、會(huì)計(jì)檔案管理
四、實(shí)習(xí)中遇到的困難及解決方法
1、 剛開始，接觸很多原始憑證感覺(jué)不是那么的得心應(yīng)手，在老師的幫助下很快的熟練起來(lái)。
2、在登記記賬憑證與會(huì)計(jì)賬簿過(guò)程中很容易出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤，使會(huì)計(jì)檔案的美觀程度受損，這是我們應(yīng)該相當(dāng)重視的一個(gè)環(huán)節(jié)。也是對(duì)會(huì)計(jì)人員做事細(xì)心程度的要求。
3、成本結(jié)轉(zhuǎn)然是會(huì)計(jì)工作中的一個(gè)難點(diǎn)，經(jīng)過(guò)耐心的工作，在結(jié)轉(zhuǎn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)有學(xué)習(xí)到的知識(shí)，增長(zhǎng)了自己對(duì)會(huì)計(jì)工作的信心。
五、實(shí)訓(xùn)心得
不知不覺(jué)，為期一周的實(shí)訓(xùn)課要畫上圓滿的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)卻又賦予激情的過(guò)程！通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)會(huì)計(jì)整個(gè)流程的操作有了較好的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了會(huì)計(jì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個(gè)好的會(huì)計(jì)工作人員所必備的條件。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的會(huì)計(jì)工作中需要彌補(bǔ)的。所以，在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。即將踏入社會(huì)的舞臺(tái)，我將用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處、看到自己的不足，在工作煅煉升華自己，使自己成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。在成長(zhǎng)過(guò)程中由一個(gè)知之甚少的人變得動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力都很強(qiáng)的人，能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，才能夠站得更穩(wěn)。我們的路還很長(zhǎng)，有許多的困難需要我們用一顆堅(jiān)毅的心去克服。面對(duì)困難我們要勇敢向前，用自己的頭腦去面對(duì)、去解決生活給我們的挑戰(zhàn)、迎接美好的明天。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
至今為止，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)已經(jīng)有兩年半了，在此次模擬實(shí)訓(xùn)以前，只是對(duì)于會(huì)計(jì)的理論只是有一定的了解，并不是太懂實(shí)際的操作。而通過(guò)這次會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多的知識(shí)和賬務(wù)的處理，把理論的只是應(yīng)用到了實(shí)踐。加強(qiáng)了讀理論只是的記憶，同時(shí)加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。
會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是，模擬企業(yè)（即長(zhǎng)沙創(chuàng)新風(fēng)機(jī)有限責(zé)任公司）的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)材料，以公司20xx年12月份的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)為基礎(chǔ)，使我們能在模擬的情況下按照實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的要求，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的憑證資料，用計(jì)算機(jī)編制記賬憑證、進(jìn)行賬簿登記、最后編制財(cái)務(wù)報(bào)表等，對(duì)會(huì)計(jì)工作的全貌有一個(gè)全新直觀的了解。
整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程包括準(zhǔn)備階段跟實(shí)際操作階段。在模擬實(shí)驗(yàn)考試前首先了解到本次模擬企業(yè)的原型是長(zhǎng)沙創(chuàng)新風(fēng)機(jī)有限責(zé)任公司。該公司的辦公地址、開戶銀行、納稅號(hào)、總經(jīng)理以及會(huì)計(jì)主管等都是已知的條件。另外，我們還對(duì)此次會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)，英睿會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的簡(jiǎn)單運(yùn)用了功能操作進(jìn)行了基本的學(xué)習(xí)。
為了完成以上準(zhǔn)備后我們進(jìn)入了實(shí)際操作階段。首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”添置“記賬憑證”，再根據(jù)“收款”和“付款”
憑證登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”，根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類帳”，將“總分類帳”與“日記賬”和“明細(xì)分類帳”核對(duì)后根據(jù)“總分類帳”編制“會(huì)計(jì)報(bào)表”。具體步驟如下：
一：設(shè)置總賬二：編制記賬憑證三：登記總賬、明細(xì)賬
通過(guò)對(duì)企業(yè)140個(gè)業(yè)務(wù)進(jìn)行操作，填制原始憑證，根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和有關(guān)明細(xì)分類賬，根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總分類賬；總賬與有關(guān)明細(xì)賬相互核對(duì)，達(dá)到張張相符，根據(jù)總賬和明細(xì)賬編制會(huì)計(jì)報(bào)表并進(jìn)行報(bào)表分析，例如：利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表等。具體涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算，銷售與收款核算、采購(gòu)與付
款核算、工資管理核算、固定資產(chǎn)核算、存貨核算、成本與費(fèi)用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內(nèi)容。
在這個(gè)過(guò)程中，在這個(gè)過(guò)程中，在具體操作的過(guò)程中，我遇到了許多困難，在以后的工作中，可以得到很好的避免。其中主要有如下幾個(gè)大類：
一，填制原始憑證的問(wèn)題。由于真正的在實(shí)際操作中填寫了本票、匯票、轉(zhuǎn)賬支票等一系列票據(jù)。我們首先要學(xué)會(huì)在給出的經(jīng)濟(jì)信息中尋找所需的信息，按照規(guī)定的格式填寫，不能漏填或者錯(cuò)填。大寫金額的填寫難度最大，大寫金額的表述與我們的口頭上對(duì)金額的表述有一定的區(qū)別。比如13元不是寫成拾叁元而是寫成壹拾叁元整，實(shí)際中的`手寫還要注意數(shù)字大寫的正確性。小寫數(shù)字填寫中，改寫得零都不能少，都要精確到分位。原始憑證的填寫還要注意，有關(guān)人員和單位的簽名與蓋章不能遺漏，如財(cái)務(wù)專用章和負(fù)責(zé)人簽章。
二，幾類記賬憑證填制的困難。記賬憑證填制工作量比較大，有些內(nèi)容難度較大，幾乎涉及了會(huì)計(jì)的全部?jī)?nèi)容。而我對(duì)會(huì)計(jì)科目都不是很熟悉，經(jīng)過(guò)這次操作，不僅復(fù)習(xí)了中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的知識(shí)，還使自己對(duì)于每個(gè)會(huì)計(jì)科目分別屬于不同的總賬類。
三，會(huì)計(jì)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，每一個(gè)步驟都需要很仔細(xì)認(rèn)真的操作不然就會(huì)影響整個(gè)操作過(guò)程的結(jié)果。從審核到填寫憑證，到根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記賬憑證，到登記賬簿，到登記分類帳，到結(jié)賬，最后到編制財(cái)務(wù)報(bào)表，都涉及很多的會(huì)計(jì)理論知識(shí)，知識(shí)點(diǎn)理解不清晰，不透徹，一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就會(huì)導(dǎo)致其他環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤。
這次實(shí)驗(yàn)課讓我充分認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)的操作性和實(shí)用性，也讓我對(duì)自己到目前為止會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一定的反思，讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己在會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)上還有哪些不足和缺陷，明確了今后努力的方向與改進(jìn)的地方。
最為一名即將步入社會(huì)的從業(yè)人員，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)這門學(xué)科實(shí)踐的重要性�，F(xiàn)在只是一個(gè)開始，以后真正步入工作崗位，我們還會(huì)遇到很多更復(fù)雜更多的會(huì)計(jì)核算方式，因此我們是處在一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的過(guò)程。這次的實(shí)訓(xùn)
課雖然讓我學(xué)到了很多的東西，但是更重要的是讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，從而鞭策自己盡快改進(jìn)，努力做到理論知識(shí)和實(shí)踐能力共同進(jìn)步，從而成為一個(gè)出色的會(huì)計(jì)人員。
最后，感謝張老師在這次試驗(yàn)中對(duì)我們的悉心指導(dǎo)。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
關(guān)鍵詞 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 四結(jié)合 模式
一、課程教學(xué)模式改進(jìn)的意義
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，會(huì)計(jì)改革的不斷深化，對(duì)職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)工作提出了更高的要求。如何培養(yǎng)符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的高水平的會(huì)計(jì)人才，是會(huì)計(jì)專業(yè)建設(shè)的核心問(wèn)題，也是每個(gè)任課教師在教學(xué)過(guò)程中必須認(rèn)真思考的問(wèn)題。
目前，高職財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程群的教學(xué)內(nèi)容一般以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)為主要課程內(nèi)容。從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的教學(xué)方法來(lái)看，大多都是采用理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩步走，即先行理論教學(xué)，后進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)；還有部分學(xué)校即使進(jìn)行了實(shí)踐教學(xué)，但由于實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方式、實(shí)踐內(nèi)容的設(shè)計(jì)、組織方式不盡合理，教學(xué)效果較差；各類考試也均側(cè)重考核規(guī)則的記憶程度，學(xué)生則沿襲了應(yīng)試教育下的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動(dòng)接受，缺乏獨(dú)立思考能力。在這種教學(xué)模式下，學(xué)生難以系統(tǒng)地理解會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)思想，學(xué)生基礎(chǔ)理論不扎實(shí)，缺乏足夠的職業(yè)判斷能力和實(shí)際崗位工作能力，很難適應(yīng)會(huì)計(jì)工作日益發(fā)展的職業(yè)要求。因此，改變?cè)薪虒W(xué)程序，重塑新的教學(xué)思路，優(yōu)化課程設(shè)置，調(diào)整課程設(shè)計(jì)，突出實(shí)踐能力，探索具有高職會(huì)計(jì)教學(xué)特點(diǎn)的課程教學(xué)模式勢(shì)在必行。
二、“四結(jié)合”的教學(xué)模式
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程“四結(jié)合”教學(xué)模式具體是：理論教學(xué)與單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)同步，融“教、學(xué)、做”結(jié)合；分崗實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合；手工賬實(shí)訓(xùn)與電算化實(shí)訓(xùn)相結(jié)合；校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)與校內(nèi)真賬實(shí)踐相結(jié)合，以期提高學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出社會(huì)需要的合格的技術(shù)應(yīng)用型人才。
（一）理論教學(xué)與單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)同步，“教、學(xué)、做”結(jié)合
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程群“教、學(xué)、做一體化”，是將理論教學(xué)內(nèi)容與實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地揉合在一起，做到了系統(tǒng)性和實(shí)踐性的有機(jī)統(tǒng)一，將原來(lái)的課程同與之相配套的實(shí)訓(xùn)課題有機(jī)組合。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程以會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群對(duì)會(huì)計(jì)核算知識(shí)的要求為目標(biāo)，以對(duì)外報(bào)告的會(huì)計(jì)信息生成為主線，以四項(xiàng)會(huì)計(jì)假設(shè)為前提，以資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)六大會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量為基礎(chǔ)，以通用內(nèi)容業(yè)務(wù)具體準(zhǔn)則為補(bǔ)充內(nèi)容體系，最后以財(cái)務(wù)報(bào)告為總結(jié)，形成相應(yīng)的'內(nèi)容單元；同時(shí)，將財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)課提前，在理論教學(xué)過(guò)程中同步實(shí)施財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)（各個(gè)內(nèi)容單元）實(shí)訓(xùn)，邊教邊學(xué)、邊學(xué)邊做。這種一體化的教學(xué)模式可使理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的訓(xùn)練在最短的時(shí)間內(nèi)緊密結(jié)合，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐又深化理論，并且與職業(yè)資格考證體系一致，使教學(xué)內(nèi)容更具有針對(duì)性。
�。ǘ┴�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程群分崗實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合
會(huì)計(jì)核算需要一定的理論水平作為職業(yè)判斷的基礎(chǔ)，同時(shí)又要嚴(yán)格按照制度規(guī)定進(jìn)行實(shí)務(wù)操作�！敦�(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程以會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群對(duì)會(huì)計(jì)核算能力的要求為主線，突出會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)操作�；谥行⌒徒M織將會(huì)計(jì)分為若干崗位，主要訓(xùn)練出納崗位、財(cái)產(chǎn)物資崗位、往來(lái)結(jié)算崗位、成本費(fèi)用崗位、財(cái)務(wù)成果崗位、資金崗位、總賬報(bào)表崗位等工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)操作；采用一崗一人或一崗多人形式，形成一個(gè)會(huì)計(jì)工作團(tuán)隊(duì)，既分工、又協(xié)作。在組織方式上，按內(nèi)控制度和不相容崗位分離原則，分為財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人、制單會(huì)計(jì)、記賬會(huì)計(jì)、出納、審核等崗位，共同組成一個(gè)實(shí)訓(xùn)小組，定期輪換，達(dá)到掌握會(huì)計(jì)職業(yè)各個(gè)崗位、各單項(xiàng)技能的基本要求。
�。ㄈ┦止べ~實(shí)訓(xùn)與電算化實(shí)訓(xùn)相結(jié)合
會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)踐是基礎(chǔ)，它可以幫助學(xué)生全面認(rèn)識(shí)和理解會(huì)計(jì)活動(dòng)的全過(guò)程及其規(guī)律，而會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)踐是對(duì)手工模擬實(shí)驗(yàn)的升華。它是利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和手段，進(jìn)行全面系統(tǒng)的會(huì)計(jì)電算化處理，提高會(huì)計(jì)工作效率，很多用人單位也將電算操作能力列為招聘的條件之一。根據(jù)社會(huì)的這種需求，在手工會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，利用手工模擬資料開展會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)訓(xùn)。其方式是在上述手工完成綜合實(shí)訓(xùn)資料――會(huì)計(jì)憑證填制、賬簿登記、會(huì)計(jì)報(bào)表編制的基礎(chǔ)上，將會(huì)計(jì)憑證輸入計(jì)算機(jī)，同時(shí)完成會(huì)計(jì)電算化的賬務(wù)處理及會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，將兩者有機(jī)結(jié)合，相互滲透，鞏固學(xué)生會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的處理能力，提高綜合實(shí)踐能力；能熟練使用和掌握現(xiàn)代財(cái)務(wù)管理軟件，提高職業(yè)適應(yīng)能力。
�。ㄋ模┙⑿�(nèi)記賬公司，校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)與真賬實(shí)踐相結(jié)合
無(wú)論是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)都是校內(nèi)的模擬實(shí)訓(xùn)，要實(shí)現(xiàn)零距離就業(yè)，需要有緊密型的實(shí)踐基地的實(shí)踐。校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地是高職院校實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的重要組成部分，是高職學(xué)生與職業(yè)技術(shù)崗位”零距離”接觸，鞏固理論知識(shí)、訓(xùn)練職業(yè)技能、全面提高綜合素質(zhì)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練平臺(tái)。但是由于會(huì)計(jì)崗位的特殊性，校外實(shí)訓(xùn)基地實(shí)際上很難讓在校學(xué)生接觸到真實(shí)、完整的會(huì)計(jì)內(nèi)容。因此，在校內(nèi)建立工廠化的實(shí)訓(xùn)基地――會(huì)計(jì)記賬公司是解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵。 通過(guò)校內(nèi)具有雙師資格、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)教師，聘請(qǐng)相關(guān)企業(yè)的會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)工作者共同研究建立校內(nèi)記賬公司，爭(zhēng)取一定數(shù)量的企事業(yè)單位的支持，獲得會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)。記賬公司可接納教師兼職頂崗工作、接受學(xué)生頂崗實(shí)踐，成為能給學(xué)生真賬實(shí)踐的基地。全真的資料，全真的操作，全真的感受，以一家典型企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為范例，讓學(xué)生按手工賬操作、電腦賬操作、納稅申報(bào)三大模塊對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行一系列的會(huì)計(jì)崗位工作操作。真實(shí)賬務(wù)流程、真實(shí)票據(jù)、親自參與報(bào)稅，獨(dú)立全盤操作賬務(wù)、稅務(wù)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握會(huì)計(jì)崗位所需的基本技能與專業(yè)技術(shù)，取得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固、綜合、強(qiáng)化實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院職業(yè)教學(xué)、學(xué)生崗位素質(zhì)培養(yǎng)、公司獲取盈利等的多贏。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程群通過(guò)循序漸進(jìn)“四結(jié)合”教學(xué)方法的實(shí)施，培養(yǎng)和提高學(xué)生會(huì)計(jì)職業(yè)核心能力及其綜合素質(zhì)，架起溝通社會(huì)與學(xué)校的橋梁，培養(yǎng)出適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高等應(yīng)用型會(huì)計(jì)專門人才。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)，能夠使學(xué)生系統(tǒng)，全面地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和方法，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本理論的理解，將會(huì)計(jì)理論知識(shí)和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作有機(jī)地結(jié)合在一起。會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容包括從賬簿建立，原始憑證的填制與審核，記賬憑證的編制到總賬和明細(xì)賬的登記，從日常會(huì)計(jì)核算，成本計(jì)算，期末結(jié)賬到會(huì)計(jì)報(bào)表的編制，能使學(xué)生對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行一次綜合檢驗(yàn)，對(duì)培養(yǎng)職業(yè)意識(shí)，提高職業(yè)素質(zhì)和工作能力具有重要意義。實(shí)習(xí)時(shí)間是第15周17周，共三周。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容（可參照以下內(nèi)容）
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》實(shí)踐教學(xué)是以一個(gè)中型工業(yè)企業(yè)吉林省鐵木真農(nóng)機(jī)制造公司12月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為例，通過(guò)設(shè)置賬戶、填制會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿和編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告等工作環(huán)節(jié)，全面地、系統(tǒng)地、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務(wù)處理。（一）實(shí)習(xí)操作過(guò)程
原始憑證記庫(kù)存現(xiàn)金日記賬庫(kù)存現(xiàn)金日記賬賬憑證科目匯總表總賬明細(xì)賬會(huì)計(jì)報(bào)表
1.經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，根據(jù)有關(guān)的原始憑證填制記賬憑證；
2.根據(jù)記賬憑證登記庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；
3.根據(jù)記賬憑證登記各明細(xì)分類賬；
4.根據(jù)各種記賬憑證匯總編制科目匯總表；
5.根據(jù)科目匯總表登記總分類賬；
6.月末，將日記賬，明細(xì)分類賬的余額與總分類賬中相應(yīng)賬戶的余額驚醒核對(duì)；
7.月末，根據(jù)總分類賬和明細(xì)賬的記錄編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
8.答辯，在會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)最后一天，指導(dǎo)將會(huì)對(duì)我們參加實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行考核，來(lái)檢驗(yàn)實(shí)習(xí)期間我們的收獲。
�。ǘ┎僮饕I(lǐng)
1．期初建賬：根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬，明細(xì)分類賬及日記賬。
�。�1）建總賬時(shí)，按照總分類科目設(shè)置，僅以貨幣計(jì)量單位進(jìn)行登記。
�。�2）建明細(xì)賬時(shí)，按明細(xì)分類科目設(shè)置。
�。�3）建日記賬時(shí)，普通日記賬一般只設(shè)置借方和貸方兩個(gè)金額欄，一遍分別記入各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所確定的賬戶名稱及借方和貸方的金額，也稱為兩欄式日記賬，或叫分錄簿。特種日記賬主要有庫(kù)存現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。庫(kù)存現(xiàn)金日記賬是順序登記庫(kù)存現(xiàn)金收，付業(yè)務(wù)的日記賬。銀行存款日記賬是用來(lái)序時(shí)反應(yīng)企業(yè)銀行存款的增加，減少和結(jié)存情況的賬簿。
2．審核或填制原始憑證
（1）填制：記錄真實(shí)，手續(xù)完備，內(nèi)容齊全，書寫規(guī)范，填制及時(shí)。
�。�2）審核：審核原始憑證所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否合法，合規(guī)，合理；審核原始憑證的填制是否符合規(guī)定的要求。
3．編制記賬憑證
�。�1）摘要簡(jiǎn)明
（2）課目運(yùn)用準(zhǔn)確
�。�3）連續(xù)編號(hào)
（4）附件齊全
4．登記日記賬，每天應(yīng)按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)完成的時(shí)間的先后順序，逐筆進(jìn)行登記。庫(kù)存現(xiàn)金日記賬要日清日結(jié)。
5．登記有關(guān)明細(xì)賬，根據(jù)所反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，以及實(shí)物管理的不同要求來(lái)設(shè)計(jì)的，根據(jù)原始憑證和記賬憑證登記。主要格式有三欄式，數(shù)量金額式，多欄式。
6．編制科目匯總表，根據(jù)一定會(huì)計(jì)期間編制的全部記賬憑證，按照相同會(huì)計(jì)
科目進(jìn)行歸類，定期分別匯總每一個(gè)賬戶的借，貸方發(fā)生額。7．登記總賬，按一級(jí)會(huì)計(jì)科目設(shè)置，常用三欄式。
8．對(duì)賬，在會(huì)計(jì)期間終了時(shí)，檢查和核對(duì)賬證，賬賬，賬實(shí)，賬表是否相符，以確保賬簿記錄的正確性。
9．結(jié)賬，把一定期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，在全部登記入賬的基礎(chǔ)上，結(jié)算出每個(gè)賬戶的本期發(fā)生額和期末余額，并將余額轉(zhuǎn)入下期或下年新賬。10．編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，企業(yè)在編制年度財(cái)務(wù)報(bào)告前，應(yīng)當(dāng)全面清查資產(chǎn)，核實(shí)債務(wù)，包括結(jié)算款項(xiàng)，存貨，投資，固定資產(chǎn)，在建工程等。在年度中間，應(yīng)根據(jù)具體情況，對(duì)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)物資和結(jié)算款項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)抽查，輪流清查或者定期清查。企業(yè)在編制財(cái)務(wù)報(bào)告時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定的會(huì)計(jì)報(bào)表格式和內(nèi)容，根據(jù)登記完整，核對(duì)無(wú)誤的會(huì)計(jì)賬簿記錄和其他有關(guān)資料編制會(huì)計(jì)報(bào)表，做到內(nèi)容完整，數(shù)字真實(shí)，計(jì)算準(zhǔn)確，不得漏報(bào)或者任意取舍。
11．整理歸檔，對(duì)所有填制的憑證，賬簿，報(bào)表進(jìn)行整理，并裝訂成冊(cè)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì)；最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的`填寫很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。
實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥?/p>
老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說(shuō)開始登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。
感謝學(xué)校能夠?qū)o學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)需要的是經(jīng)驗(yàn)，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。
四、實(shí)習(xí)建議
我們雖然實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的結(jié)合，但是由于硬件和軟件的不足，我們的實(shí)訓(xùn)還是有許多不足之處。
從硬件方面說(shuō)。學(xué)�，F(xiàn)在教學(xué)設(shè)施不能夠很好的配合實(shí)訓(xùn)工作，人數(shù)多而實(shí)訓(xùn)室少不能給學(xué)生一個(gè)足夠的實(shí)訓(xùn)空間。再者就是我們所做的實(shí)訓(xùn)資料，不是現(xiàn)有會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的最新資料，不能夠讓學(xué)生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個(gè)業(yè)務(wù)流程。這些都造成了學(xué)生實(shí)訓(xùn)能力的滯后性。
從軟件環(huán)境方面說(shuō)。在我們實(shí)訓(xùn)操作時(shí)，不能讓自己進(jìn)入一個(gè)作為會(huì)計(jì)的氛圍中，而把實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容當(dāng)作一門課程的作業(yè)來(lái)做，并附加著應(yīng)付的態(tài)度。不能感以一個(gè)會(huì)計(jì)人員的身份且用嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的態(tài)度去做。而且在實(shí)訓(xùn)中由于實(shí)訓(xùn)環(huán)境和各方面的原因不能及時(shí)的做完實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。這就導(dǎo)致了一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象即照抄。這給那些有偷懶心理的學(xué)生可稱之處，最終不能達(dá)到好的實(shí)訓(xùn)效果。
因此要想把實(shí)訓(xùn)真正的做好，做一個(gè)好的會(huì)計(jì)人員，在主觀方面我們應(yīng)自己
監(jiān)督自己，而在客觀方面學(xué)校應(yīng)加大投資給學(xué)生一個(gè)好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境。只有這樣所做的實(shí)訓(xùn)操作才能起到應(yīng)有的作用，才能提高學(xué)生的實(shí)際操作能力助
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容為了在走上工作崗位后能盡快適應(yīng)并勝任實(shí)際工作，縮小理論與實(shí)習(xí)的距離，要在學(xué)校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)習(xí)能力和操作技能，其主要辦法之一就是進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個(gè)環(huán)節(jié)的核算和成本計(jì)算中會(huì)計(jì)憑證取得或填制的方法，還包括賬項(xiàng)調(diào)整、賬項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯(cuò)賬查找與更正的方法，以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對(duì)照表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制依據(jù)和編制方法等
一、實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容
為了在走上工作崗位后能盡快適應(yīng)并勝任實(shí)際工作，縮小理論與實(shí)習(xí)的距離，要在學(xué)校學(xué)習(xí)期間培養(yǎng)學(xué)生的的實(shí)習(xí)能力和操作技能，其主要辦法之一就是進(jìn)行會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)。會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)主要包括原始憑證、記賬憑證填制和登記各種明細(xì)分類賬、現(xiàn)金銀行存款日記賬、登記總分類賬及編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表，還包括企業(yè)供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售三個(gè)環(huán)節(jié)的核算和成本計(jì)算中會(huì)計(jì)憑證取得或填制的方法，還包括賬項(xiàng)調(diào)整、賬項(xiàng)結(jié)轉(zhuǎn)與結(jié)賬、錯(cuò)賬查找與更正的方法，以及試算平衡表、發(fā)生額及余額對(duì)照表、資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表的編制依據(jù)和編制方法等。
二、實(shí)訓(xùn)的基本流程
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)是按照會(huì)計(jì)核算形式所規(guī)定的核算步驟進(jìn)行的。
步，根據(jù)模擬企業(yè)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制和審核原始憑證，然后根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證編制記賬憑證，再根據(jù)記賬憑證編制匯總記賬憑證。填制和審核會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)核算工作的基礎(chǔ)，是保證會(huì)計(jì)核算資料真實(shí)、可靠和完整的關(guān)鍵，是發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)職能的重要一環(huán)。全部會(huì)計(jì)憑證必須經(jīng)過(guò)有關(guān)人員嚴(yán)格審核，只有審核無(wú)誤的會(huì)計(jì)憑證才能作為登記賬簿的依據(jù)。
第二步，根據(jù)審核無(wú)誤的會(huì)計(jì)憑證分別登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬、各種明細(xì)賬和總賬。然后與會(huì)計(jì)期末進(jìn)行會(huì)計(jì)賬項(xiàng)調(diào)整、結(jié)轉(zhuǎn)并結(jié)賬、對(duì)賬。如過(guò)發(fā)現(xiàn)賬簿記錄存在錯(cuò)誤、應(yīng)及時(shí)予以更正。
第三步，根據(jù)有關(guān)的分類賬簿記錄資料編制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等主要的會(huì)計(jì)報(bào)表。另外，正式編制會(huì)計(jì)報(bào)表前還應(yīng)編制試算平衡表進(jìn)行試算平衡。
三、實(shí)訓(xùn)中應(yīng)注意的問(wèn)題
因?yàn)樗o出的原始憑證部分需填制，所以原始憑證填制填制時(shí)要注意的問(wèn)題不能忽略，主要有：填制真實(shí)可靠。即如實(shí)填列經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容，不弄虛作假，不涂改、挖補(bǔ)。內(nèi)容完整。即應(yīng)該填寫的項(xiàng)目要逐項(xiàng)填寫，不可缺漏，尤其需要注意的是，年、月、日要按照填制原始憑證的實(shí)際日期填寫；名稱要寫全，不能簡(jiǎn)化；品名或用途要填寫明確，不許含糊不清；有關(guān)人員的簽章必須齊全。填制及時(shí)。即每當(dāng)一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成，都要立即填制原始憑證，做到不積壓、不誤時(shí)、不事后補(bǔ)制。書寫清楚。即字跡端正、易于辨認(rèn)，做到數(shù)字書寫符合會(huì)計(jì)上的技術(shù)要求，文字工整，不草、不亂、不“造”；復(fù)寫的憑證，要不串格、不串行、不模糊。順序使用。即收付款項(xiàng)或?qū)嵨锏膽{證要順序或分類編號(hào)，在填制時(shí)按照編號(hào)的次序使用，跳號(hào)的憑證應(yīng)加蓋“作廢”戳記，不得撕毀。這也是審核原始憑證所要重點(diǎn)注意的地方。
本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是依據(jù)原始憑證填制記賬憑證，記賬憑證填制工作量大、有些內(nèi)容難度較大，幾乎涉及所學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)的全部?jī)?nèi)容，要想把這一部分做好是很不容易的，如果不講求方式方法，沒(méi)有執(zhí)行記賬要求的話，工作將陷入無(wú)法開展的地步，除了嚴(yán)格遵守記賬規(guī)則外還有許多要注意的問(wèn)題：填制記賬憑證的依據(jù)，必須是經(jīng)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證。正確填寫摘要。一級(jí)科目、二級(jí)科目或明細(xì)科目，賬戶的對(duì)應(yīng)關(guān)系、金額都應(yīng)正確無(wú)誤。記賬憑證的日期。收付款業(yè)務(wù)因?yàn)橐侨氘?dāng)天的日記賬，記賬憑證的日期應(yīng)是貨幣資金收付的實(shí)際日期，但是與原始憑證所記的日期不一定一致。轉(zhuǎn)賬憑證以收到原始憑證的日期為日期，但在摘要欄要注明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的實(shí)際日期。記賬憑證的編號(hào)，要根據(jù)不同的情況采用不同的編號(hào)方法。如果企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證，采用統(tǒng)一的一種格式，憑證的編號(hào)可采用順序編號(hào)法，即按月編順序號(hào)。業(yè)務(wù)極少的單位可按年編順序號(hào)。如果是按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以分類，采用三種格式的記賬憑證，記賬憑證的編號(hào)應(yīng)采用字號(hào)編號(hào)法。即把不同類型的`記賬憑證用字加以區(qū)別，再把同類記賬憑證順序號(hào)加以連續(xù)。三種格式的記賬憑證，采用字號(hào)編號(hào)法時(shí)，具體地編為“收字第**號(hào)”，“付字第**號(hào)”，“轉(zhuǎn)字第**號(hào)”。例如，5月12日收到一筆現(xiàn)金，是該月第30筆收款業(yè)務(wù)，記錄該筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的記賬憑證的編號(hào)為“收字第30號(hào)”。如果一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)需要填制一張以上的記賬憑證時(shí)，記賬憑證的編號(hào)可采用分?jǐn)?shù)編號(hào)法。例如，某企業(yè)采用三種格式的記賬憑證，記賬憑證上應(yīng)注明所附的原始憑證張數(shù)，以便查核。如果根據(jù)同一原始憑證填制數(shù)張記賬憑證時(shí)，則應(yīng)在未附原始憑證的記賬憑證上注明“附件**張，見第**號(hào)記賬憑證”。如果原始憑證需要另行保管時(shí)，則應(yīng)在附件欄目?jī)?nèi)加以注明，但更正錯(cuò)賬和結(jié)賬的記賬憑證可以不附原始憑證。必須按照會(huì)計(jì)制度統(tǒng)一規(guī)定的會(huì)計(jì)科目，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的性質(zhì)，編制會(huì)計(jì)分錄，以保證核算的口徑一致，便于綜合匯總。應(yīng)用借貸記賬法編制分錄時(shí)，就編制簡(jiǎn)單分錄或復(fù)合分錄，以便從賬戶對(duì)應(yīng)關(guān)系中反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的情況。
四、實(shí)訓(xùn)心得
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具有一定的實(shí)習(xí)性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性，并注重將業(yè)務(wù)處理的實(shí)際操作訓(xùn)練與會(huì)計(jì)職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。會(huì)計(jì)工作要求認(rèn)真，務(wù)實(shí)，細(xì)心，負(fù)責(zé)多看書,多與別人交流,技巧是靠經(jīng)驗(yàn)累積出來(lái)的。通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)初步掌握會(huì)計(jì)基本技能，把理論應(yīng)用的實(shí)習(xí)當(dāng)中，堅(jiān)持了理論聯(lián)系實(shí)際，從而加深對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)所學(xué)專業(yè)的興趣，鞏固所學(xué)的會(huì)計(jì)理論和方法。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
一、ERP沙盤模擬概述
ERP沙盤模擬是集知識(shí)性、趣味性、對(duì)抗性于一體的企業(yè)管理技能競(jìng)賽課程，其突出的應(yīng)用性和和實(shí)踐性，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，可以有效的培養(yǎng)高校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、工作能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。它利用沙盤模具，以生產(chǎn)型企業(yè)為背景，把企業(yè)運(yùn)營(yíng)所處的內(nèi)外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，基本再現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的過(guò)程。在實(shí)訓(xùn)課程中，將學(xué)生分成六組，模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)6年。小組的每位成員分別擔(dān)任CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營(yíng)銷總監(jiān)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)等職務(wù)。各組分別代表不同的企業(yè)，是同一行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，各組必須根據(jù)市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向，決定本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略。每一年末用會(huì)計(jì)報(bào)表結(jié)算經(jīng)營(yíng)結(jié)果，分析經(jīng)營(yíng)結(jié)果，制定改進(jìn)方案，然后繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下一年。通過(guò)企業(yè)6年的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，讓學(xué)生在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中感受真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境。
二、現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的分析
我校經(jīng)濟(jì)與管理系開設(shè)的ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)采用物理沙盤，安排32課時(shí)，其中8課時(shí)熟悉沙盤講規(guī)則，22課時(shí)進(jìn)行6年的經(jīng)營(yíng)，2課時(shí)總結(jié)交流與綜合講評(píng)。在以往的教學(xué)實(shí)踐中，這種教學(xué)模式存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)生對(duì)運(yùn)營(yíng)規(guī)則的掌握程度各有不同
沙盤運(yùn)營(yíng)規(guī)則涉及到市場(chǎng)營(yíng)銷與規(guī)劃、市場(chǎng)競(jìng)單、生產(chǎn)線建造、原料采購(gòu)、融資貸款等方面的內(nèi)容。一般指導(dǎo)教師在介紹模擬企業(yè)概況時(shí)，會(huì)集中講解所有運(yùn)營(yíng)規(guī)則，然后進(jìn)入起始年運(yùn)營(yíng)。雖然在起始年，教師帶領(lǐng)學(xué)生做模擬訓(xùn)練，但是不安排投資生產(chǎn)線、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品研發(fā)等操作，而這部分內(nèi)容又更為復(fù)雜。這就導(dǎo)致學(xué)生在后面正式經(jīng)營(yíng)尤其是前2年出現(xiàn)各種問(wèn)題，教師在各組反復(fù)說(shuō)明規(guī)則或者忙于糾正錯(cuò)誤，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。
2、學(xué)生分組不合理
在課程開始前就讓學(xué)生自由組合，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種方式存在諸多不合理的地方，例如：
�。�1）某組全是男生或者全是女生；（2）一組中想做CEO的人有兩個(gè)甚至更多，直接影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作；（3）個(gè)別組的成員實(shí)訓(xùn)參與度不高，導(dǎo)致最后出現(xiàn)一人包攬全組任務(wù)的情況；分組不合理會(huì)導(dǎo)致有些組的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力下降，從而影響全班的實(shí)訓(xùn)效果。
3、運(yùn)營(yíng)時(shí)間不易控制
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)大部分組已經(jīng)完成某年經(jīng)營(yíng)，等待新一年的競(jìng)單，而有一兩組還在填寫報(bào)表，拖延全班的時(shí)間。出現(xiàn)這種情況，大多是因?yàn)闀?huì)計(jì)報(bào)表出錯(cuò)、盤面操作有誤。例如：申請(qǐng)貸款沒(méi)有記賬、忘了登記廣告費(fèi)、利潤(rùn)表計(jì)算錯(cuò)誤。諸如此類的`問(wèn)題，都需要教師檢查改正。
4、破產(chǎn)的組較多，導(dǎo)致組間對(duì)抗性下降，教學(xué)效果不理想。
通常，我們把一個(gè)班級(jí)分6個(gè)組，如果因?yàn)楦鞣N情況導(dǎo)致“破產(chǎn)”只剩下三四組在經(jīng)營(yíng)，那么市場(chǎng)就會(huì)顯得太過(guò)于寬松，大部分學(xué)生都在“混日子”。這樣無(wú)法體現(xiàn)沙盤的對(duì)抗性，也達(dá)不到這門課程的教學(xué)目標(biāo)和要求。
三、ERP教學(xué)的創(chuàng)新
針對(duì)上述容易出現(xiàn)的問(wèn)題，需要適當(dāng)調(diào)整實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)方法，并對(duì)教學(xué)的組作過(guò)程進(jìn)行創(chuàng)新。在以后的教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行了一些嘗試，具體的改進(jìn)內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1、將運(yùn)營(yíng)規(guī)則與實(shí)踐操作相結(jié)合
在起始年運(yùn)營(yíng)時(shí)，按運(yùn)營(yíng)表上的操作步驟，分別介紹貸款、生產(chǎn)線購(gòu)買等規(guī)則，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作，讓學(xué)生有真實(shí)的感受，幫助他們理解規(guī)則。這樣就為后面正式運(yùn)營(yíng)，做好一定的準(zhǔn)備。
2、增加交貨時(shí)間和成品明細(xì)的記錄
物理沙盤與電子沙盤不同，對(duì)學(xué)生有更高的要求。學(xué)生在實(shí)物操作過(guò)程中疏忽大意，例如，交貨后拿到應(yīng)收款的總額與訂單信息不符、交貨時(shí)多拿走一個(gè)成品，這些問(wèn)題都會(huì)影響資產(chǎn)負(fù)債表。對(duì)此，從經(jīng)營(yíng)第二年開始，要求學(xué)生每次交貨，都在訂單登記表里記錄下“交貨季度”。如果報(bào)表出問(wèn)題，可以把“訂單的交貨時(shí)間”和“應(yīng)收款賬期”相結(jié)合來(lái)核實(shí)每季度“應(yīng)收款收現(xiàn)”的數(shù)額，從而確定流動(dòng)資產(chǎn)中“應(yīng)收款”的期末數(shù)是否填寫正確。此外，每年運(yùn)營(yíng)結(jié)束，要求學(xué)生記下成品明細(xì)。這樣，教師可以根據(jù)“期末庫(kù)存=期初庫(kù)存+完工入庫(kù)-交貨-出售+買入”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的方式判斷年底成品的價(jià)值是否正確。
3、調(diào)整運(yùn)營(yíng)規(guī)則，降低破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)
以往，經(jīng)營(yíng)到第4年就有小組破產(chǎn)。究其原因，主要是選單時(shí)投廣告費(fèi)的策略有問(wèn)題。有的組把某個(gè)市場(chǎng)的廣告費(fèi)集中在一個(gè)產(chǎn)品上，或者把當(dāng)年的廣告費(fèi)集中在一個(gè)市場(chǎng)，最后拿到的訂單卻比預(yù)料中的少，導(dǎo)致綜合費(fèi)用很高。面對(duì)這種情況，在學(xué)生投廣告費(fèi)前給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。首先，對(duì)每個(gè)產(chǎn)品的廣告費(fèi)做出限制。其次，根據(jù)《市場(chǎng)預(yù)測(cè)圖》結(jié)合本組的產(chǎn)能，有針對(duì)性的投廣告費(fèi)。曾經(jīng)出現(xiàn)這種情況：6個(gè)組里有3-4個(gè)組同時(shí)生產(chǎn)P1、P2和P3，為了搶到更多的訂單，大家在準(zhǔn)入的市場(chǎng)給三個(gè)產(chǎn)品都投了較多廣告費(fèi)。在選單時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，以至于有的組投了較高廣告費(fèi)卻拿不到訂單。后來(lái)，建議學(xué)生在三個(gè)產(chǎn)品中選擇其中1-2個(gè)，相對(duì)集中地投廣告費(fèi)。這樣，不僅降低了每張訂單的直接成本，而且減少了綜合費(fèi)用，還幫助學(xué)生留下更多資金。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，有一定的成效，也得到較好的反響。
4、增加教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容，加強(qiáng)考核
本課程主要考核學(xué)生在實(shí)訓(xùn)操作中的態(tài)度、參與積極性以及分析問(wèn)題和發(fā)表意見的主動(dòng)性等，成績(jī)考核一般由個(gè)人表現(xiàn)與小組比賽成績(jī)兩部分組成。以往個(gè)人成績(jī)包括出勤、實(shí)訓(xùn)報(bào)告；小組成績(jī)直接由比賽排名決定。這種評(píng)價(jià)方式不夠真實(shí)、客觀。有的學(xué)生每次上課準(zhǔn)時(shí)出勤但不參與任何工作，最后由于小組比賽排名靠前，得到較好的成績(jī)。有的組比賽排名第一，可是經(jīng)營(yíng)結(jié)束填寫報(bào)表時(shí)頻頻出現(xiàn)各種問(wèn)題，影響課程進(jìn)度。為了更加合理公正的評(píng)定學(xué)生成績(jī)，對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)體系做了適當(dāng)調(diào)整。個(gè)人成績(jī)除了出勤、實(shí)訓(xùn)報(bào)告，還增加“實(shí)訓(xùn)參與度”這項(xiàng)考核內(nèi)容；小組成績(jī)有比賽排名、每年運(yùn)營(yíng)進(jìn)度、總結(jié)交流三部分組成。既有個(gè)人表現(xiàn)的考核指標(biāo)，也要對(duì)模擬企業(yè)的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)價(jià)。把實(shí)訓(xùn)過(guò)程考核與實(shí)訓(xùn)最終結(jié)果相結(jié)合，從多角度對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
1、實(shí)訓(xùn)目的
通過(guò)成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，對(duì)企業(yè)發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用的歸集和分配，產(chǎn)品成本計(jì)算的品種法、分步法等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練，使我們學(xué)會(huì)系統(tǒng)、綜合運(yùn)用成本會(huì)計(jì)知識(shí)解決企業(yè)成本計(jì)算方面的問(wèn)題，鞏固所學(xué)成本會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)，提高學(xué)生在費(fèi)用分析和成本計(jì)算方面的能力。適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)用性人才的需求，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作技能有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。使用真實(shí)的會(huì)計(jì)資料，會(huì)使我們進(jìn)行仿真模擬操作，加強(qiáng)我們對(duì)成本核算程序和方法的理解，熟練掌握企業(yè)成本核算過(guò)程和方法，將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，為勝任各種類型企業(yè)成本核算工作奠定良好的基礎(chǔ)。
2、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我們都知道現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的職能包括成本核算、成本分析、成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制和成本考核。其中成本核算是最基本的職能，成本核算是根據(jù)一定的成本計(jì)算對(duì)象，采用適當(dāng)?shù)某杀居?jì)算方法，按規(guī)定的成本項(xiàng)目，通過(guò)各費(fèi)用要素的歸集和分配，計(jì)算出各個(gè)成本計(jì)算對(duì)象的總成本和單位成本。
通過(guò)學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)我們知道產(chǎn)品成本計(jì)算采用品種法、分步法和分批法。其中分步法是按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計(jì)算產(chǎn)品成本的一種方法。主要適用于大量、大批的多步驟生產(chǎn)。為了加強(qiáng)成本管理，不僅要求按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集費(fèi)用，計(jì)算產(chǎn)品成本，而且要求按照產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟歸集生產(chǎn)費(fèi)用，計(jì)算各步驟產(chǎn)品成本，以提供各種產(chǎn)品及其生產(chǎn)步驟成本計(jì)劃執(zhí)行情況的資料。
2、1、實(shí)訓(xùn)流程
生產(chǎn)成本的歸集與分配是本次實(shí)訓(xùn)的中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是成本計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)訓(xùn)中，我們按照成本核算的基本程序，先后對(duì)其他費(fèi)用、材料費(fèi)用、低值易耗品、工資費(fèi)用、外購(gòu)動(dòng)力費(fèi)用、固定資產(chǎn)折舊分配、制造費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等多個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。
從各種原始憑證的填制導(dǎo)記賬單的填寫再到制造費(fèi)用明細(xì)賬、輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬、基本生產(chǎn)成本明細(xì)賬、原材料明細(xì)賬的登記。各種憑證填制和明細(xì)賬登記交叉進(jìn)行填寫，使這次成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)更加的貼近現(xiàn)實(shí)生活。但正是如此，才讓我們真正體會(huì)到了成本會(huì)計(jì)的計(jì)算工作的復(fù)雜和繁瑣，要真正掌握也不是那么容易的。
2、2、費(fèi)用要素的歸集和分配
在費(fèi)用要素這一方面，我們這次實(shí)訓(xùn)主要做的是材料費(fèi)用要素的歸集和分配。材料費(fèi)用要素的歸集和分配主要有：材料成本的核算、領(lǐng)料單的編制與匯總、材料費(fèi)用的分配。
2、2、1、費(fèi)用要素的歸集和分配
生產(chǎn)產(chǎn)品過(guò)程發(fā)生的各項(xiàng)生產(chǎn)費(fèi)用應(yīng)采用一定的方法進(jìn)行歸集并分配計(jì)入產(chǎn)品成本中。費(fèi)用要素的歸集與分配的原則，應(yīng)按照費(fèi)用要素的用途和發(fā)生的地點(diǎn)，將各種費(fèi)用要素區(qū)分為應(yīng)計(jì)入產(chǎn)成品成本的費(fèi)用和不應(yīng)計(jì)入產(chǎn)品成本的費(fèi)用要素。
在其他費(fèi)用方面，根據(jù)領(lǐng)料單編制其他費(fèi)用分配表。將辦公用品、勞保用品和其他用品在各個(gè)生產(chǎn)車間和輔助生產(chǎn)車間之間進(jìn)行分配。
在材料費(fèi)用方面，用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料，通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的，可根據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品成本的“直接成本”項(xiàng)目，但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用，應(yīng)根據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品成本。
在人工費(fèi)用方面，分配工資應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品成本與期間費(fèi)用和不計(jì)入成本和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限，應(yīng)按成本項(xiàng)目進(jìn)行歸集，生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)成本，車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用，廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等，若生產(chǎn)多種產(chǎn)品，應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各成本項(xiàng)目。
2、2、2、輔助生產(chǎn)費(fèi)用和制造費(fèi)用的歸集和分配
輔助生產(chǎn)車間為生產(chǎn)產(chǎn)品或提供勞務(wù)而發(fā)生的`各種費(fèi)用，構(gòu)成了這些產(chǎn)品或勞務(wù)的成本。由于輔助生產(chǎn)車間是為基本生產(chǎn)車間、行政管理等部門提供產(chǎn)品和老外的，所以，輔助生產(chǎn)車間發(fā)生的費(fèi)用，應(yīng)由企業(yè)生產(chǎn)的個(gè)中產(chǎn)品或行政管理等部門負(fù)擔(dān)。輔助生產(chǎn)費(fèi)用，是為企業(yè)的基本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用，最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝�。本次�?shí)訓(xùn)制造費(fèi)用的分配，將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法工時(shí)比例分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的基本生產(chǎn)成本項(xiàng)目中。
2、2、3、產(chǎn)品成本的歸集和分配
各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法，分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品成本的計(jì)算時(shí)成本核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容，企業(yè)應(yīng)根據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的基礎(chǔ)的好壞，選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒�。在本次�?shí)訓(xùn)中，我們采用的是約當(dāng)產(chǎn)量法，將在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本。根據(jù)生產(chǎn)成本明細(xì)賬和產(chǎn)品產(chǎn)量表登記產(chǎn)品成本計(jì)算單，分配完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本。
2、3、產(chǎn)品成本計(jì)算的基本方法
成本計(jì)算的方法有品種法、分批法和分步法，這次實(shí)訓(xùn)中我們主要學(xué)習(xí)的是分步法，包括逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法和平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法。
2、3、1逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法
逐步結(jié)轉(zhuǎn)分步法是按照產(chǎn)品加工步驟的順序，逐步計(jì)算并結(jié)轉(zhuǎn)半產(chǎn)品成本，直至最后步驟計(jì)算出產(chǎn)成品成本的一種方法。計(jì)算程序有：設(shè)置產(chǎn)品成本計(jì)算單、歸集生產(chǎn)費(fèi)用、計(jì)算在產(chǎn)品成本、計(jì)算半產(chǎn)品成本和計(jì)算產(chǎn)成品成本。
2、3、2、平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法
平行結(jié)轉(zhuǎn)分步法中，不計(jì)算各步驟中的半產(chǎn)品成本，而只歸集各步驟本身所發(fā)生的費(fèi)用及各步驟應(yīng)計(jì)入產(chǎn)成品成本的份額，將各步驟應(yīng)計(jì)入產(chǎn)成品成本的份額平行加以匯總，即可計(jì)算出完工產(chǎn)品成本。
各種產(chǎn)品成本計(jì)算方法的運(yùn)用時(shí)，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的生產(chǎn)特點(diǎn)，生產(chǎn)組織經(jīng)營(yíng)類型和成本管理要求具體確定計(jì)算方法。其中品種法時(shí)最基本的方法，其核算程序成本費(fèi)用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象，時(shí)一種訂單生產(chǎn)，成本計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致，一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題；分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象，適用于大量大批生產(chǎn)。
3、實(shí)訓(xùn)體會(huì)與總結(jié)
這次的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)一共安排了兩周時(shí)間的部分時(shí)間穿插起來(lái)的，經(jīng)過(guò)了前面幾次的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)和企業(yè)管理認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)的訓(xùn)練，所以同學(xué)們都比較的得心應(yīng)手，但是這次由于是在電腦教室上機(jī)實(shí)訓(xùn)沒(méi)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)，大家還是覺(jué)得有些陌生的。這次的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)更加為我們以后所從事的行業(yè)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)這次成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)，讓我真正地體會(huì)到成本會(huì)計(jì)是一項(xiàng)巨大而又復(fù)雜的工作，它考驗(yàn)了一個(gè)人的耐力與細(xì)心，每一個(gè)過(guò)程都是非常的復(fù)雜和繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣，也讓我懂得了成本會(huì)計(jì)工作的艱辛。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容，加深了我對(duì)成本會(huì)計(jì)核算基本原則和方法的理解，使我對(duì)成本會(huì)計(jì)操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；以前沒(méi)有學(xué)懂的一些東西，在這次成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)過(guò)程中更深的了解了，可以說(shuō)是對(duì)我所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)和深化。
總的來(lái)說(shuō)，此次的成本會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)使我了解成本核算的各項(xiàng)基本工作并能正確劃分各種費(fèi)用的界限，掌握了產(chǎn)品成本明細(xì)賬、輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬和制造費(fèi)用明細(xì)賬的設(shè)置具體掌握了分步法的特點(diǎn)、適用范圍和核算的具體程序。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己許多不足，在今后的學(xué)習(xí)生活中要達(dá)到理論與實(shí)踐的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練，并投入更多的實(shí)踐，通過(guò)此次的實(shí)訓(xùn)也讓我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己今后的努力方向。除此之外擁有一顆上進(jìn)心一顆踏實(shí)的心也是非常重要的，在工作中僅靠我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電，在夯實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問(wèn)題時(shí)要多向他人請(qǐng)教或翻查資料，人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作上和在學(xué)習(xí)上我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)是在學(xué)生學(xué)完有關(guān)專業(yè)課以后，在學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室仿真模擬一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，從機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、崗位職責(zé)的制定，到經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制及分析等進(jìn)行一次全面而系統(tǒng)的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)。目前各高校都開展了會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)，安康學(xué)院也建立了會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室并作了大量的探索，采用手工操作和電算化操作并存，之后采用綜合實(shí)訓(xùn)的方法，取得較好的實(shí)效。
一、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的背景和現(xiàn)狀
(一)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的背景
會(huì)計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，因此要求會(huì)計(jì)教學(xué)不僅要向?qū)W生全面系統(tǒng)地傳授基本會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)方法，而且要特別注重培養(yǎng)他們應(yīng)用會(huì)計(jì)理論和方法，解決會(huì)計(jì)實(shí)踐問(wèn)題的能力。與校外學(xué)習(xí)相比，會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)有著較大的優(yōu)勢(shì)，校外實(shí)習(xí)中不能達(dá)到的實(shí)習(xí)目的，在校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)中較大程度上得以實(shí)現(xiàn)。使得會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)教學(xué)具有了越來(lái)越重要的現(xiàn)實(shí)地位。
(二)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)狀
1.會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)形式單一，缺乏多樣性
目前，會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱對(duì)實(shí)踐性教學(xué)的規(guī)定一般很籠統(tǒng)，實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間、組織方式方法不夠明確，更沒(méi)有系統(tǒng)的實(shí)施方案，課時(shí)安排較少，教學(xué)中實(shí)踐環(huán)節(jié)的隨意性很大。在會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，常常是給學(xué)生一套企業(yè)經(jīng)濟(jì)資料及原始憑證，要求學(xué)生動(dòng)手，對(duì)這些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)處理，涉及的內(nèi)容基本局限在會(huì)計(jì)核算上，只是培養(yǎng)學(xué)員的賬務(wù)處理能力，沒(méi)有培養(yǎng)學(xué)員決策應(yīng)變、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的財(cái)務(wù)分析能力。
2.會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教材業(yè)務(wù)單一
現(xiàn)有的會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教材大多是工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，而對(duì)其他行業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及很少。這在一定程度上制約了學(xué)生知識(shí)面的拓展。因此，會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教材的項(xiàng)目還應(yīng)進(jìn)一步拓寬到其他類型的會(huì)計(jì)主體——房地產(chǎn)、施工企業(yè)、金融業(yè)、行政事業(yè)單位等。
3.指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏
指導(dǎo)會(huì)計(jì)實(shí)踐性教學(xué)的教師不僅要了解國(guó)家的方針、政策，熟悉會(huì)計(jì)與理財(cái)?shù)恼撸邆漭^高的發(fā)現(xiàn)和分析實(shí)際問(wèn)題的能力，而且還必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的專業(yè)操作技能。但是大部分會(huì)計(jì)學(xué)教師直接來(lái)自于高校畢業(yè)生，大多有著扎實(shí)的理論功底，但實(shí)踐操作能力比較欠缺。導(dǎo)致即便有豐富的實(shí)訓(xùn)材料，但因?qū)ι婕肮煞莨镜暮芏鄻I(yè)務(wù)不熟悉，致使綜合性的業(yè)務(wù)處理教學(xué)不能完成。
二、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)實(shí)意義
(一)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)課堂理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的有效途徑
實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的普遍不足、實(shí)際工作單位財(cái)務(wù)部門工作環(huán)境的限制、單位商業(yè)機(jī)密的安全、會(huì)計(jì)工作的階段性、時(shí)間性特點(diǎn)等因素，決定了校外實(shí)習(xí)難以取得令人滿意的預(yù)期效果。在模擬環(huán)境中，學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的要求，自己動(dòng)手，從填制原始憑證、編制記賬憑證、登記賬簿、成本核算、編制會(huì)計(jì)報(bào)表到財(cái)務(wù)分析，仿佛置身于實(shí)際單位的財(cái)務(wù)部門一樣。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)，對(duì)會(huì)計(jì)工作的全貌有了清晰直觀的了解，既能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，又能加深對(duì)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論和會(huì)計(jì)實(shí)際工作內(nèi)在聯(lián)系的深刻認(rèn)識(shí)。校外實(shí)習(xí)中不能達(dá)到的實(shí)習(xí)目的，在校內(nèi)組織會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)就能在較大程度上得到實(shí)現(xiàn)。
(二)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是提高學(xué)生動(dòng)手能力。推動(dòng)素質(zhì)教育的有效途徑
會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)是通過(guò)重塑一個(gè)生產(chǎn)單位的生產(chǎn)過(guò)程，再依據(jù)其生產(chǎn)活動(dòng)自身的規(guī)律與特點(diǎn)，結(jié)合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境產(chǎn)生的財(cái)務(wù)關(guān)系，全面地設(shè)計(jì)該模擬單位的各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)及相關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度，進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，由學(xué)生主動(dòng)地動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，分析并解決問(wèn)題。這種生動(dòng)的教學(xué)形式能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性，為素質(zhì)教育開辟了新的路徑。
三、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的構(gòu)建
(一)手工操作實(shí)驗(yàn)
手工操作實(shí)驗(yàn)應(yīng)貫穿整個(gè)專業(yè)建設(shè)，靈活性很強(qiáng)，可隨每門課程開設(shè)，也可單獨(dú)開設(shè)，其優(yōu)點(diǎn)是增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索專業(yè)知識(shí)的欲望和興趣。可設(shè)置手工分步模擬實(shí)驗(yàn)和手工綜合模擬實(shí)驗(yàn)。
1.分步模擬實(shí)驗(yàn)
分步模擬實(shí)驗(yàn)是以理論課程的每一章節(jié)為實(shí)驗(yàn)單元，按理論教學(xué)進(jìn)度組織實(shí)驗(yàn)。采取單人全過(guò)程實(shí)驗(yàn)，即要求每個(gè)參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，必須把經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按實(shí)際會(huì)計(jì)工作的要求，獨(dú)立地操作一遍，最終把證、賬資料裝訂成冊(cè)，寫出分析評(píng)價(jià)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)時(shí)間的安排主要是隨每門理論課開設(shè)同步，單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容簡(jiǎn)單，無(wú)須分崗。
如在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的教學(xué)過(guò)程中，可分別開展原始憑證的填制和審核、記賬憑證的填制、審核和傳遞、現(xiàn)金和銀行存款等一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)，初步了解和掌握會(huì)計(jì)賬簿登記和會(huì)計(jì)報(bào)表的編制。
又如在《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》教學(xué)中，可涉及流動(dòng)資產(chǎn)、長(zhǎng)期投資、固定資產(chǎn)、負(fù)債、收入、費(fèi)用以及利潤(rùn)結(jié)算和分配等的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，讓學(xué)生全面掌握從最初原始憑證的取得、記賬憑證的填制到有關(guān)總賬、明細(xì)賬登記及編制報(bào)表等一整套賬務(wù)處理方法。
2.手工綜合模擬實(shí)驗(yàn)。一般在學(xué)完《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》等專業(yè)課后就可組織開設(shè)。手工操作實(shí)驗(yàn)主要是選用一家工業(yè)企業(yè)的12月份實(shí)際業(yè)務(wù)的原始憑證為會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。其具體實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛢?nèi)容如下：了解企業(yè)基本情況，正確建立總賬、明細(xì)賬，將各賬戶余額登記正確；核算發(fā)生日的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，正確填制記賬憑證，正確登記日記賬及明細(xì)賬；根據(jù)發(fā)生日的記賬憑證編制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總賬；并進(jìn)行期末結(jié)賬、裝訂憑證；根據(jù)總賬及明細(xì)賬、年度決算資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、利潤(rùn)分配表。目的是使學(xué)生鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的會(huì)計(jì)知識(shí)。通過(guò)各業(yè)務(wù)崗位的具體業(yè)務(wù)和崗位職責(zé)及各崗位之間的相互配合保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程能夠正常進(jìn)行和達(dá)到掌握手工操作處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的目的。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中3人為1小組分別擔(dān)任出納、會(huì)計(jì)、主管角色，每個(gè)小組成員輪崗一次，既分工合作又互相監(jiān)督，減少與實(shí)際工作的.差距。
(二)與電算化相結(jié)合的綜合模擬實(shí)訓(xùn)
在會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中，選擇通用的財(cái)務(wù)軟件，采用手工會(huì)計(jì)處理與電算化操作相結(jié)合的方式，行業(yè)除工業(yè)、商業(yè)外，還應(yīng)設(shè)置建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)、事業(yè)單位、飲食服務(wù)業(yè)等，開辟若干不同行業(yè)的會(huì)計(jì)工作環(huán)境，進(jìn)行全套經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行財(cái)務(wù)分析、審計(jì)等實(shí)訓(xùn)，以提高學(xué)生綜合運(yùn)用能力，從而適應(yīng)畢業(yè)后工作的需要。具體由學(xué)生先手工操作取得會(huì)計(jì)資料然后進(jìn)行電算化業(yè)務(wù)處理，并將結(jié)果相互印證。電算化會(huì)計(jì)以記賬憑證作為基本處理依據(jù)，其主要內(nèi)容有：輸入記賬憑證；開設(shè)并登記明細(xì)賬和日記賬；編制記賬憑證匯總表；開設(shè)并登記總分類賬戶；編制會(huì)計(jì)報(bào)表。電算化會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)的主要目的是讓學(xué)生掌握會(huì)計(jì)電算化流程，了解手工會(huì)計(jì)與電算會(huì)計(jì)的關(guān)系，注意與手工操作實(shí)驗(yàn)的銜接。在完成核算的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生對(duì)該公司的資金籌集、資金運(yùn)用、獲利能力等財(cái)務(wù)情況作出分析，寫出公司的財(cái)務(wù)報(bào)告。學(xué)生之間可以相互交換核算資料，開展互相審計(jì)，最后寫出審計(jì)報(bào)告。這樣通過(guò)核算、分析、審計(jì)等方面的模擬實(shí)訓(xùn)，將有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)努力使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)和掌握會(huì)計(jì)知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和動(dòng)手操作能力；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)，為今后工作打下良好的基礎(chǔ)，提高對(duì)今后工作的適應(yīng)能力，使培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后能很快地適應(yīng)不同的會(huì)計(jì)工作環(huán)境。最終達(dá)到為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型會(huì)計(jì)專業(yè)人才的目的。
(三)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)，資料內(nèi)容應(yīng)能系統(tǒng)、完整地反映實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》課程實(shí)踐資料：
準(zhǔn)備大量的原始憑證，特別是各種外來(lái)的普通發(fā)票，增值稅發(fā)票，銀行的各種傳票、收據(jù)，按照財(cái)政部會(huì)計(jì)核算的規(guī)范，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)各種憑證的填制，審核其真假，以及對(duì)這些原始憑證的保管及傳遞方法和程序，使學(xué)生走上出納崗位時(shí)能馬上適應(yīng)工作。
《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》課程實(shí)踐資料：采用一套完整的會(huì)計(jì)模擬資料，重點(diǎn)放在資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、利潤(rùn)的確認(rèn)方法，各要素的計(jì)量、記錄和報(bào)告上。
《成本會(huì)計(jì)》課程實(shí)踐資料：主要是典型企業(yè)成本核算的案例教學(xué)和成本核算的模擬練習(xí)及組織學(xué)生成本核算的實(shí)際調(diào)查，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行現(xiàn)代成本管理方法的理論與實(shí)踐的研究。
《財(cái)務(wù)管理》課程實(shí)踐資料：案例教學(xué)和案例分析，掌握財(cái)務(wù)分析、預(yù)測(cè)、決策、審查及效益分析和電算化，目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，為綜合實(shí)訓(xùn)打好基礎(chǔ)。
實(shí)驗(yàn)教材的質(zhì)量是制約和影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的重要因素。因此，在教材建設(shè)上應(yīng)注意：實(shí)驗(yàn)材料企業(yè)的選擇應(yīng)選擇工業(yè)、商業(yè)、建筑業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)、事業(yè)單位、飲食服務(wù)業(yè)等會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)健全、內(nèi)部控制良好、業(yè)務(wù)處理規(guī)范、核算資料完整的單位為原型，還應(yīng)適當(dāng)增加企業(yè)歷史資料、市場(chǎng)信息資料等，進(jìn)行總結(jié)和分析，以提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量高低，很大程度上取決于實(shí)驗(yàn)教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。目前有實(shí)際會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)教師嚴(yán)重缺乏，要選擇既有深厚會(huì)計(jì)理論功底、懂計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，又具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還要有高度敬業(yè)精神的教師，作為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師。組織他們到企業(yè)或會(huì)計(jì)師事務(wù)所掛職、調(diào)研和學(xué)習(xí)，充實(shí)提高，以適應(yīng)實(shí)驗(yàn)工作的要求。鼓勵(lì)中青年教師在業(yè)務(wù)上不斷深造，以業(yè)余進(jìn)修為主、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為輔，有條件的要定期到相關(guān)高校深造。鼓勵(lì)教師參加國(guó)家的會(huì)計(jì)師或注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考試，爭(zhēng)取成為會(huì)計(jì)師或注冊(cè)會(huì)計(jì)師，以提高教師的閱歷和實(shí)踐知識(shí)。這樣對(duì)提高業(yè)務(wù)能力有好處，而且也利于提高會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)和理論研究水平。
(五)聘請(qǐng)各行業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)踐工作能手、注冊(cè)會(huì)計(jì)師進(jìn)入課堂
定期邀請(qǐng)專家作會(huì)計(jì)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)的學(xué)術(shù)報(bào)告，隨時(shí)關(guān)注會(huì)計(jì)工作發(fā)展動(dòng)態(tài)。選擇一些經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全面、規(guī)模較大的企業(yè)和會(huì)計(jì)師事務(wù)所的會(huì)計(jì)工作能手走進(jìn)課堂，可直接教授學(xué)生，也可與學(xué)生互相交流，將他們的經(jīng)驗(yàn)直接傳授給學(xué)生。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
不知不覺(jué)，為期五周的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在這五周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，使得我系統(tǒng)地對(duì)于老師講的一些理論學(xué)問(wèn)實(shí)踐了一次，加強(qiáng)了對(duì)理論學(xué)問(wèn)的記憶，學(xué)到了很多書本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，并且意識(shí)到只有把書本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問(wèn)。但我知道這是會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的主要目的。
第一部分：試驗(yàn)概況
一、試驗(yàn)時(shí)間：年5月11日-年6月12日
二、試驗(yàn)地點(diǎn)：廣東商學(xué)院華商學(xué)院厚德樓504室
三、試驗(yàn)?zāi)康模簽榱税盐栈镜淖鲑~，登記各種賬簿。
四、試驗(yàn)對(duì)象：
以YT設(shè)備制造有限公司為對(duì)象，要求建賬到日常會(huì)計(jì)憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細(xì)賬、計(jì)算產(chǎn)品成本、核算利潤(rùn)并進(jìn)行利潤(rùn)安排、編制資產(chǎn)負(fù)債報(bào)表和損益表等。
五、實(shí)訓(xùn)的基本內(nèi)容。
基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)這門課程主要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)作為理論依據(jù)，進(jìn)行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)。能夠在理論的指導(dǎo)下把整個(gè)會(huì)計(jì)賬務(wù)程序用一種完整的科學(xué)方法體現(xiàn)出來(lái)實(shí)訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容
1、如何填制原始憑證，它是讓實(shí)訓(xùn)者對(duì)發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進(jìn)行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生狀況。
2、如何對(duì)原始憑證進(jìn)行正確的審核。這需要實(shí)訓(xùn)者學(xué)會(huì)不僅能填制原始憑證，而且能對(duì)原始憑證的正誤進(jìn)行審核。
3、如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
4、如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對(duì)應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒(méi)有資料做詳細(xì)實(shí)訓(xùn)。
5、如何對(duì)記賬憑證加以正確的審核。
6、怎樣對(duì)日記賬進(jìn)行正確的登記。這要求實(shí)訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對(duì)每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進(jìn)行正確的登記。
7、永續(xù)盤存制與存貨明細(xì)賬的正確登記。這是讓實(shí)訓(xùn)者能正確地運(yùn)用數(shù)量金額式賬和各種存貨計(jì)價(jià)方法進(jìn)行登記賬簿。
8、如何進(jìn)行錯(cuò)賬更正。這要求實(shí)訓(xùn)者能用正確更正方法對(duì)已經(jīng)登記錯(cuò)誤的賬簿和憑證進(jìn)行更正。
9、記賬規(guī)章與結(jié)賬。要求實(shí)訓(xùn)者能在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進(jìn)行正確的結(jié)賬。
10、如何對(duì)銀行存款余額調(diào)整表進(jìn)行編制。這是在銀行賬未達(dá)賬項(xiàng)時(shí)，能夠正確的核對(duì)賬。
11、怎樣?jì)故斓匕盐湛颇繀R總表賬務(wù)處理程序。這是讓實(shí)訓(xùn)者能夠依據(jù)個(gè)會(huì)計(jì)主體的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、規(guī)模大小、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)繁簡(jiǎn)程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
12、如何對(duì)賬務(wù)報(bào)表進(jìn)行編制。報(bào)表的編制是會(huì)計(jì)中重要的環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)，這主要是讓實(shí)訓(xùn)者明確編制報(bào)表的要求和熟識(shí)會(huì)計(jì)報(bào)表的種類、格式，弄清其填制資料的來(lái)源并把握詳細(xì)的編制方法。
六、實(shí)訓(xùn)步驟：
1、依據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證登記記賬憑證。
2、在編制記賬憑證時(shí)同時(shí)也對(duì)記賬憑證進(jìn)行編號(hào)。
3、將已登好的原始憑證附在所屬記長(zhǎng)憑證的后面并粘貼好。
4、對(duì)已登好的記賬憑證和原始憑證進(jìn)行核對(duì)，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
5、依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
6、依據(jù)審核無(wú)誤的記賬憑證登記各種明細(xì)分類賬。
7、在登記賬簿時(shí)應(yīng)留意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
8、依據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
9、進(jìn)行對(duì)賬。
10、依據(jù)核對(duì)無(wú)誤的.總分類賬編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。
七、基本過(guò)程
1、審核原始憑證。詳細(xì)包括a、審核原始憑證的真實(shí)性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的準(zhǔn)時(shí)性。
2、編制記帳憑證。基本要求有：a記帳憑證各項(xiàng)內(nèi)容必需完整，b記帳憑證應(yīng)當(dāng)連續(xù)編號(hào)，c記帳憑證的書寫應(yīng)清晰、規(guī)范，d記帳憑證可以依據(jù)每一張?jiān)紤{證填制，e除結(jié)帳和更正錯(cuò)誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必需附有原始憑證，f填制記帳憑證時(shí)若發(fā)生錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)重新填制，g記帳憑證填制完經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最終一筆金額數(shù)字下的空行處至合計(jì)數(shù)上的空行處劃線注銷。
3、登明細(xì)帳。其中詳細(xì)包括：三欄式明細(xì)帳、數(shù)量金額式、多欄式。
4、“T”形帳匯總。這是為登帳所做的預(yù)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進(jìn)有哪幾個(gè)會(huì)計(jì)科目，并且能清晰的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最終余額。
5、編制科目匯總表試算平衡。這是對(duì)“T形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,假如不平必需從前面的帳中找出錯(cuò)誤。
6、登記總帳。根據(jù)科目匯總表中各科目依次登帳。
7、資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的編制。
八，留意事項(xiàng)：
1、錯(cuò)帳更正方法：
在記帳過(guò)程中，可能由于種種緣由會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)留意的一點(diǎn)。
2、對(duì)帳。在實(shí)訓(xùn)中我們必需做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。我想其中有好多人都省略了這一步。
九、會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、猜測(cè)、參加決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí)全部的有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問(wèn)。
其次部分：體會(huì)與心得
開學(xué)第十三周，是我們會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課，懷著新奇和緊急的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。
第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課，老師給我們做預(yù)備工作，告知我們作為一名會(huì)計(jì)，你不僅需要細(xì)心，還需要更多的急躁。然后還給我們講了課本上的內(nèi)容，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù)，看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡(jiǎn)直是一頭霧水。后來(lái)結(jié)合著《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》，漸漸的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開頭編寫會(huì)計(jì)分錄了會(huì)計(jì)分錄，T型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。立刻就要填寫憑證了。結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開頭學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí)，老師給我們簡(jiǎn)潔講解了如何填寫后，就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。.面對(duì)著自己可桌上的做賬用品，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步。后來(lái)在指導(dǎo)老師的急躁指導(dǎo)下，我開頭一筆一筆地填寫。很快的二周過(guò)去了，把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。
接下來(lái)就是登記賬簿了，看著老師給我們預(yù)備的各種各樣的賬簿后，我立刻傻了眼，一個(gè)是由于自己對(duì)它感到生疏，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說(shuō)了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的關(guān)心下，我終于知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí)，實(shí)在讓人有點(diǎn)焦急。依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不焦急�？粗@么厚的一沓憑證心都灰了。
苦的還在后面，尤其是在寫金額的時(shí)候，寫錯(cuò)一個(gè)，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心，登登記來(lái)發(fā)覺(jué)基本上每張賬都讓我修改過(guò)�？粗鴫邀惏�!真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的急躁，更是需要我們的細(xì)心。另外，我覺(jué)得做這些賬的時(shí)候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，略微不當(dāng)心，一張帳頁(yè)就報(bào)廢。最終結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了!
做完這些工作后，最終就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表了。
這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用學(xué)問(wèn)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);而且，這又是一次對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它可以讓我們的課本上的學(xué)問(wèn)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書本上的學(xué)問(wèn)生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用，那我想我確定會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通的，自認(rèn)為已經(jīng)把握了肯定的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中只能成為空談。
幾周的實(shí)訓(xùn)，我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份急躁,一份責(zé)任心.以前始終以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)當(dāng)蠻輕松的，但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來(lái)，我發(fā)覺(jué)不能簡(jiǎn)潔的說(shuō)累或煩，會(huì)計(jì)要求很高，容不得半點(diǎn)的馬虎。平常做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正，但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了，一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò)，所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開頭的做會(huì)計(jì)分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過(guò)了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì)，原來(lái)會(huì)計(jì)的工作本沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)潔，悠閑。很久以前就聽過(guò)“只有經(jīng)受過(guò)，才找到其中的味道”通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)課，我真真實(shí)切的了解到什么是會(huì)計(jì)，讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了最基本的熟悉。讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價(jià)值的詮釋，由于會(huì)計(jì)是：細(xì)心+急躁+責(zé)任心。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí)，熟練掌握在手工和計(jì)算機(jī)兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，從而了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程，樹立分工協(xié)作意識(shí)和培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德，增強(qiáng)自身對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)、企業(yè)的了解和認(rèn)識(shí)，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力，同時(shí)使自己真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
xxx
三、實(shí)習(xí)單位
xxx
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
xxx
�。ㄒ唬┲饕獌�(nèi)容
以實(shí)習(xí)所在企業(yè)的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料，分析該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并且建賬、填制和審核原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿等，對(duì)實(shí)務(wù)操作中會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程
(一）手工實(shí)訓(xùn)
1、了解該企業(yè)會(huì)計(jì)核算形式，熟悉會(huì)計(jì)工作流程
該企業(yè)采用的會(huì)計(jì)核算形式是記賬憑證會(huì)計(jì)核算形式。該種會(huì)計(jì)核算形式的特點(diǎn)是直接根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬。在這種會(huì)計(jì)核算形式下，記賬憑證可以采用收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證三種格式的幾張憑證，也可以采用通用記賬憑證；一般需要設(shè)置三欄式現(xiàn)金、銀行存款日記賬和總賬；明細(xì)賬可根據(jù)管理和核算的需要設(shè)置三欄式，多欄式和數(shù)量金額式。
這種核算形式產(chǎn)生較早，運(yùn)用最廣，也是會(huì)計(jì)核算形式中最典型、最基礎(chǔ)的一種核算形式，是其他各種核算形式的基礎(chǔ)。為了減少登記總賬的工作量，應(yīng)盡可能將同類原始憑證編制匯總記賬憑證，在根據(jù)匯總原始憑證編制記賬憑證，并據(jù)以登記總賬。
記賬憑證會(huì)計(jì)核算形式的賬務(wù)處理程序如下：
�。�1）經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，根據(jù)原始憑證或原始憑證匯總表編制通用憑證或者分別編制收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證。
�。�2）根據(jù)收款憑證、付款憑證登記現(xiàn)金和銀行存款日記賬。
�。�3）根據(jù)記賬憑證或收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證及其附件（原始憑證或原始憑證匯總表）登記有關(guān)明細(xì)表。
�。�4）根據(jù)記賬憑證或收、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證，逐日逐筆登記總賬。
�。�5）月終將現(xiàn)金、銀行存款日記賬和總賬中現(xiàn)金、銀行存款的數(shù)字進(jìn)行核對(duì)。
�。�6）月終將各明細(xì)賬和總賬中的有關(guān)數(shù)字進(jìn)行核對(duì)。
�。�7）在總賬、明細(xì)賬、日記賬核對(duì)相符的基礎(chǔ)上，據(jù)以編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
2、對(duì)會(huì)計(jì)工作進(jìn)行實(shí)際操作
剛開始，指導(dǎo)老師叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校沒(méi)有做過(guò)會(huì)計(jì)憑證，所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證比較陌生，但因?yàn)橛X(jué)得這個(gè)東西比較簡(jiǎn)單，以為憑著學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)指導(dǎo)老師讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。填制好憑證之后就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐坏┏鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了的。在單位里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō)：
�。�1）寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。寫錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺(jué)得寫正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
�。�2）對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記賬時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸雙方就不能結(jié)平了。
在實(shí)習(xí)的起初幾天，發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)很不扎實(shí)，于是我只能加班補(bǔ)課了，把書認(rèn)認(rèn)真真重新學(xué)習(xí)了一遍后，又把單位日常較多使用的'會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。見習(xí)了幾天后，指導(dǎo)老師給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。除了編制記賬憑證，指導(dǎo)老師還很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。
3、實(shí)習(xí)基本流程如下：
3.1、建賬
�。�1）根據(jù)建賬資料建立總賬，正確填寫相關(guān)事項(xiàng)及期初余額。建立明細(xì)賬，把借貸方向?qū)懬宄�，正確填寫到本期期初余額。
�。�2）建立銀行存款日記賬及庫(kù)存現(xiàn)金日記賬�，F(xiàn)金、銀行存款日記賬，要做到日清月結(jié)。
3.2填制原始憑證
原始憑證是反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)完成的原始單據(jù)，必須反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成的情況，并明確有關(guān)經(jīng)手人的責(zé)任。在填制原始憑證時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況，將各項(xiàng)原始憑證要素按規(guī)定方法填寫齊全，辦妥簽章手續(xù)，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任。
3.3審核原始憑證
根據(jù)內(nèi)部控制的要求，必須對(duì)原始憑證的真實(shí)性、合法性、合理性、正確性以及及時(shí)性進(jìn)行審核。
3.4填制、審核記賬憑證
根據(jù)審核無(wú)誤的原始憑證，按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制記賬憑證。填制時(shí)應(yīng)將各項(xiàng)記賬憑證要素嚴(yán)格按規(guī)定方法填寫齊全，便于賬簿登記。
在編制記賬憑證是要做到以下要求：
�。�1）記賬憑證的摘要要簡(jiǎn)明
�。�2）記賬憑證的業(yè)務(wù)要記錄明確
�。�3）記賬憑證的科目要運(yùn)用正確
（4）記賬憑證的附件數(shù)量要完整
�。�5）記賬憑證的填寫內(nèi)容要齊全
�。�6）記賬憑證要按順序編號(hào)
為了保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量，在記賬之前還應(yīng)對(duì)記賬憑證的真實(shí)性、正確性、完整性等進(jìn)行嚴(yán)格的審核。
3.5填制科目匯總表
根據(jù)各種記賬憑證定期匯總編制科目匯總表。將一定期間的全部記賬憑證按照相同科目的借方和貸方歸類，定期匯總每一會(huì)計(jì)科目的借方本期發(fā)生額和貸方本期發(fā)生額，填寫在科目匯總表的相關(guān)欄內(nèi)。
3.6登記賬簿
根據(jù)記賬憑證和審核無(wú)誤的原始憑證以及科目匯總表，登記明細(xì)賬、日記賬以及總賬，在登記日記賬時(shí)，要日結(jié)月清，登記時(shí)要嚴(yán)格按照要求登記賬簿。
3.7結(jié)賬與對(duì)賬
月終要結(jié)出日記賬、明細(xì)賬、總賬的余額，并進(jìn)行核對(duì)，做到帳實(shí)相符。
3.8編制報(bào)表
登記各種日記賬、明細(xì)賬、總賬之后，要根據(jù)登記正確的賬簿編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等相關(guān)報(bào)表，并根據(jù)報(bào)表進(jìn)行分析。
（1）資產(chǎn)負(fù)債表
資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期的財(cái)務(wù)狀況的報(bào)表。其編制的理論依據(jù)：資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。資產(chǎn)負(fù)債表“年初數(shù)”欄內(nèi)各項(xiàng)目金額，應(yīng)根據(jù)上年末資產(chǎn)負(fù)債表的“期末數(shù)”欄內(nèi)各項(xiàng)目的金額填列。
填列方法有：直接根據(jù)總賬科目的余額填列、根據(jù)幾個(gè)總賬科目的余額計(jì)算填列、根據(jù)有關(guān)明細(xì)賬科目的余額分析填列等。
各相關(guān)欄數(shù)據(jù)填寫完整后，要做到試算平衡。
（2）利潤(rùn)表
利潤(rùn)表反映的是企業(yè)一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)成果，編制的根據(jù)：收入—費(fèi)用=利潤(rùn)。它有助于分析、評(píng)價(jià)及預(yù)測(cè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果和獲利能力、償債能力，有助于評(píng)價(jià)管理人員的績(jī)效，有助于分析、評(píng)價(jià)及預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)的現(xiàn)金流量。我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中規(guī)定用多步式利潤(rùn)表。
利潤(rùn)表項(xiàng)目的填列方法有：根據(jù)賬戶的發(fā)生額填列、根據(jù)報(bào)表項(xiàng)目之間的關(guān)系計(jì)算填列。
營(yíng)業(yè)利潤(rùn)=營(yíng)業(yè)收入-營(yíng)業(yè)成本-營(yíng)業(yè)稅金及附加-銷售費(fèi)用-管理費(fèi)用-財(cái)務(wù)費(fèi)用-資產(chǎn)減值損失+公允價(jià)值變動(dòng)收益+投資收益（若為虧損，以“-”號(hào)填列）
利潤(rùn)總額=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+營(yíng)業(yè)外收入-營(yíng)業(yè)外支出（若為虧損，以“-”號(hào)填列）
凈利潤(rùn)=利潤(rùn)總額-所得稅費(fèi)用（若為虧損，以“-”號(hào)填列）
所得稅費(fèi)用=利潤(rùn)總額×適用的所得稅稅率
4、了解基本的出納工作內(nèi)容
除做好指導(dǎo)老師所安排的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作外，我還掌握了基本的出納工作。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。其實(shí)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外，還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天，誰(shuí)不想呆在辦公室暖暖和和的，可出納就要每天都要往銀行跑，有時(shí)甚至一天要跑幾趟，這絕對(duì)不是件容易的事情。而且出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣，還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等，所以需要非常細(xì)心，對(duì)于比較粗心的我來(lái)說(shuō)，這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。
支票，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間算是把我好好折騰了一番。為讓我充分的明白了什么叫做嚴(yán)謹(jǐn)。在跟隨出納老師跑銀行的過(guò)程中，我還見識(shí)到了一些比較高科技的東西，由于銀行對(duì)公業(yè)務(wù)很多，由人工來(lái)發(fā)放各個(gè)企業(yè)從往來(lái)商戶處返回的回執(zhí)，是很麻煩的幾件事。于是，銀行中有一個(gè)自動(dòng)的柜子，上面有很多的小抽屜，每個(gè)企業(yè)擁有一個(gè)，同時(shí)擁有一張磁卡，出納去銀行的時(shí)候，在相應(yīng)的地方刷一下卡，該企業(yè)擁有的小抽屜就會(huì)自動(dòng)彈出，里面盛放的就是該企業(yè)應(yīng)該受到的回執(zhí)。這樣真的比完全人工操作省時(shí)省力的多。
�。ǘ⿻�(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)
金蝶系統(tǒng)軟件中的財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)包含了總賬、采購(gòu)、銷售、庫(kù)存、UFO報(bào)表、工資、固定資產(chǎn)、應(yīng)收款、應(yīng)付款等模塊，來(lái)滿足會(huì)計(jì)工作的要求。由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限，我們只對(duì)總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)和UFO報(bào)表進(jìn)行了系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)�？傎~系統(tǒng)是財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的靈魂，而會(huì)計(jì)信息使用者了解企業(yè)是通過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表，而固定資產(chǎn)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)不可缺少的物資條件。我們的實(shí)習(xí)采用混崗運(yùn)作方式，要求我們單獨(dú)完成全部會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，使我們?cè)谡麄�(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能全方位的了解每個(gè)專業(yè)人員的各項(xiàng)專業(yè)技能并且系統(tǒng)全面掌握。
1、系統(tǒng)管理
以系統(tǒng)管理員的身份進(jìn)行注冊(cè)，我們可以創(chuàng)建自己需要的賬套，該軟件可以提供建立多賬套的功能來(lái)滿足不同需要。輸入賬套號(hào)、名稱、路徑、啟用日期，設(shè)置單位的信息和核算類型等根據(jù)提示就可以創(chuàng)建完新賬套，但新賬套必須進(jìn)行系統(tǒng)啟用設(shè)置才可使用。因?yàn)闀?huì)計(jì)工作的不相容性，就要設(shè)置不同的人管理不同的工作，而且還要有內(nèi)部控制，所以就要設(shè)置不同用戶的不同權(quán)限，注意在設(shè)置時(shí)要滿足會(huì)計(jì)原則。
2、基礎(chǔ)設(shè)置
在企業(yè)門戶中進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)置，以賬套主管的身份啟用固定資產(chǎn)和總賬子系統(tǒng)，選擇會(huì)計(jì)期間，編碼方案和數(shù)據(jù)精度可以根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置。
在實(shí)驗(yàn)時(shí)開始我們?cè)O(shè)置了客戶、供應(yīng)商分類和客戶、供應(yīng)商檔案。結(jié)算方式、付款條件和開戶銀行。以前我們學(xué)的憑證類別是收付轉(zhuǎn)憑證，這次是現(xiàn)金、銀行、轉(zhuǎn)賬憑證。以我的理解，是分錄中只有現(xiàn)金的就是現(xiàn)金憑證，只有銀行存款的就是銀行憑證，如果都有就看貸方。會(huì)計(jì)科目的設(shè)置也是一件很重要的事情，因?yàn)槿粘I(yè)務(wù)處理中都會(huì)用到，需要時(shí)一些二級(jí)、三級(jí)科目還要回來(lái)設(shè)置。像應(yīng)收票據(jù)應(yīng)收賬款屬于客戶往來(lái)，而應(yīng)付票據(jù)應(yīng)付賬款屬于供應(yīng)商往來(lái)，設(shè)置原材料、自制半成品、庫(kù)存商品、低值易耗品為數(shù)量金額式。剛開始設(shè)置時(shí)將物資采購(gòu)也設(shè)為數(shù)量金額式了，到后來(lái)做日常業(yè)務(wù)才改過(guò)來(lái)了。做完期初數(shù)據(jù)的錄入基礎(chǔ)設(shè)置就算告一段落。日常業(yè)務(wù)有需要可以回來(lái)設(shè)置增加。
3、固定資產(chǎn)的錄入
剛做這里時(shí)有一些慌亂只想要錄原始卡片，做完選項(xiàng)設(shè)置后就想錄入卡片，但是沒(méi)有固定資產(chǎn)分類，所以明白了，在進(jìn)行業(yè)務(wù)之前要先設(shè)置才可以。由于之前基礎(chǔ)檔案里部門檔案沒(méi)有設(shè)置，無(wú)法做部門對(duì)應(yīng)科目折舊的設(shè)置。在錄入卡片時(shí)有一些設(shè)備是一樣的，可以錄入一張，進(jìn)入卡片管理雙擊編輯單擊復(fù)制就可以將相同的卡片復(fù)制。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
這一階段是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)有日常業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)（即為匯一和匯二），期末調(diào)整事項(xiàng)（即為匯三），編制會(huì)計(jì)報(bào)表。
4.1日常業(yè)務(wù)
錄入記賬憑證細(xì)心是最重要的，因?yàn)樯蠙C(jī)操作這里是數(shù)據(jù)的來(lái)源，之后的記賬、報(bào)表數(shù)據(jù)都來(lái)源于憑證，由電腦自動(dòng)生成。日常業(yè)務(wù)是1號(hào)到30號(hào)的業(yè)務(wù)，為了更好的查賬所以從15號(hào)分開。每筆業(yè)務(wù)都有時(shí)間性，要根據(jù)原始憑證登記記賬憑證，看每筆業(yè)務(wù)的原始單據(jù)有幾張就附在記賬憑證后。因?yàn)槭褂玫氖乾F(xiàn)銀轉(zhuǎn)類型的記賬憑證，所以有一些業(yè)務(wù)涉及拆分，要根據(jù)業(yè)務(wù)的實(shí)際意義將含有銀行存款或現(xiàn)金的多借多貸業(yè)務(wù)分成，現(xiàn)金或銀行存款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。而對(duì)于固定資產(chǎn)的報(bào)廢增加和計(jì)提折舊等業(yè)務(wù)就要在固定資產(chǎn)中生成記賬憑證，而不是從填制憑證中。這是值得注意的，剩下的就是要根據(jù)發(fā)生情況，寫出每筆業(yè)務(wù)的分錄。上機(jī)操作登記記賬憑證時(shí)最好使用回車鍵以免漏填。填制完記賬憑證后要進(jìn)行審核、出納簽字、主管簽字、記賬等程序。記賬后憑證不可修改可進(jìn)行反記賬ctrl+h鍵。
4.2期末調(diào)整事項(xiàng)
這里做的是31號(hào)的工作，月末預(yù)提借款利息、攤銷待攤費(fèi)用、財(cái)產(chǎn)清查、結(jié)轉(zhuǎn)材料成本差異、無(wú)形資產(chǎn)攤銷、分配工資福利費(fèi)、分配水電費(fèi)輔助費(fèi)用制造費(fèi)用、調(diào)整出庫(kù)入庫(kù)產(chǎn)品差異、轉(zhuǎn)出未交增值稅、計(jì)提流轉(zhuǎn)稅費(fèi)、計(jì)提本期利潤(rùn)、計(jì)提結(jié)轉(zhuǎn)所得稅等業(yè)務(wù)，
損益類賬戶的余額需要結(jié)轉(zhuǎn)，雖然業(yè)務(wù)不是很多但卻涉及到好多數(shù)據(jù)，每做一筆記一回賬，每筆業(yè)務(wù)的數(shù)據(jù)都從前比業(yè)務(wù)得出。
5、編制會(huì)計(jì)報(bào)表
當(dāng)月末時(shí)根據(jù)賬中數(shù)據(jù)，最終要編制利潤(rùn)表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表來(lái)提供給會(huì)計(jì)信息使用者。利潤(rùn)表是自己設(shè)置的格式行數(shù)，資產(chǎn)負(fù)債表和現(xiàn)金流量表是報(bào)表格式生成的。根據(jù)數(shù)據(jù)和格式的轉(zhuǎn)換輸入公式顯示報(bào)表數(shù)據(jù)。在做資產(chǎn)負(fù)債表時(shí)，一些數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，修改公式后才得到正確的數(shù)據(jù)。而現(xiàn)金流量表，我們之前在做憑證時(shí)沒(méi)有加入現(xiàn)金流量設(shè)置，在這里先對(duì)現(xiàn)金流量主表經(jīng)濟(jì)活動(dòng)產(chǎn)生的、投資活動(dòng)產(chǎn)生的、籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量進(jìn)行處理。在對(duì)現(xiàn)金流量表數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換輸入公式，也可以直接輸入數(shù)據(jù)得到現(xiàn)金流量表。
6、結(jié)賬
將以上事項(xiàng)做完后，就可以結(jié)賬了。結(jié)賬時(shí)我沒(méi)有先對(duì)固定資產(chǎn)對(duì)賬結(jié)賬，所以最后結(jié)賬不成功，雖然都已平衡。所以結(jié)賬前要先對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行結(jié)賬，當(dāng)結(jié)賬完成后本月業(yè)務(wù)也就算結(jié)束了。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
1、自身存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┗A(chǔ)知識(shí)掌握不牢
有一些較難的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不會(huì)處理，不知道怎么樣編制記賬憑證，科目運(yùn)用錯(cuò)誤、數(shù)據(jù)運(yùn)算錯(cuò)誤等。編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表的數(shù)值計(jì)算較為復(fù)雜，搞不清賬戶之間的聯(lián)系，從而漏加或漏減相關(guān)賬戶。通過(guò)查看課本中關(guān)于報(bào)表的編制知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用課本上的公式進(jìn)行了重新計(jì)算。
�。ǘ┰诔杀居�(jì)算方面
在材料、燃料、動(dòng)力、職工薪酬的歸集和分配中不能使用正確的方法合理分配。在查看課本后，依據(jù)企業(yè)所才用的政策，按政策選擇合適的分配方法，合理的歸集和分配發(fā)生的各項(xiàng)費(fèi)用。
（三）原始憑證的填寫不準(zhǔn)確
在填寫原始憑證時(shí)，填寫不夠完整、準(zhǔn)確，尤其是填寫和計(jì)算本票、匯票、支票和增值稅專用發(fā)票，多出填寫錯(cuò)誤。
發(fā)現(xiàn)這部分的欠缺后，復(fù)習(xí)了課本上關(guān)于支付結(jié)算中票據(jù)的填寫方法和注意點(diǎn)，通過(guò)軟件中的提示，慢慢地學(xué)會(huì)了票據(jù)的填寫等方面的知識(shí)。例如在日期書寫方面，月為“壹、貳、壹拾”和日為“壹至玖、壹拾、貳拾、叁拾”前應(yīng)加“零”；日為“拾壹至拾玖”前應(yīng)加“壹”。
2、我的收獲
通過(guò)實(shí)務(wù)處理的各個(gè)步驟的實(shí)踐操作，是自己在電算化和會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)方面都有很大的收獲，使自己的賬務(wù)處理能力更強(qiáng)了，但是同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在業(yè)務(wù)處理和其他實(shí)務(wù)操作方面的嚴(yán)重不足，例如有一些較難的業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理不會(huì)做，不知道該用哪些知識(shí)處理，還有的是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)掌握不牢固，導(dǎo)致犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤。
并且我深刻體會(huì)到會(huì)計(jì)電算化在實(shí)際會(huì)計(jì)賬務(wù)處理中的重要性。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來(lái)了信息載體的變化，會(huì)計(jì)電算化后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理制度的變革會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在學(xué)校，課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，總覺(jué)得不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以的，讓我有機(jī)會(huì)把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。除了專業(yè)方面外。還有很多其他的收獲，比如何與同事們相處。相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。于是，在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也虛心求教，使得實(shí)習(xí)更加有意義。
本次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中使大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)得到學(xué)習(xí)和鞏固，對(duì)我今后的就業(yè)有極大的幫助。
會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
（一）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>
會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)是以企業(yè)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為對(duì)象，從建賬開始，到填制審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿和編制會(huì)計(jì)報(bào)表等全程的實(shí)務(wù)操作和訓(xùn)練。會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)以實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為背景，選擇與實(shí)際完全一致的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表及納稅申報(bào)表等進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚴刮覀兿到y(tǒng)地理解《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用企業(yè)會(huì)計(jì)核算程序和具體方法，熟知會(huì)計(jì)監(jiān)督的基本理論知識(shí)，準(zhǔn)確地將會(huì)計(jì)理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)有機(jī)結(jié)合。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以提升實(shí)際操作能力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)和道德水平。
（二）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
建賬、填制和審核原始憑證、填制和審核記賬憑證、登記日記賬和明細(xì)賬、編制科目匯總表、登記總賬、對(duì)賬、結(jié)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、整理會(huì)計(jì)檔案。
（三）實(shí)驗(yàn)器材：
記賬憑證、科目匯總表、各種賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、憑證封皮、賬繩、膠水、尺子、裝訂機(jī)、鐵夾子等。
（四）預(yù)備知識(shí)：
學(xué)生要懂得會(huì)計(jì)操作的基本知識(shí)，包括會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置、會(huì)計(jì)核算基本操作規(guī)范、會(huì)計(jì)監(jiān)督基本要求、稅費(fèi)的計(jì)算及繳納。對(duì)《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》、《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》等法律法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件有較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
（五）實(shí)驗(yàn)步驟：
1.建賬
本次實(shí)驗(yàn)共建立三本賬：總分類賬、明細(xì)分類賬、日記賬，均采用訂本式賬簿，賬簿已順序編訂頁(yè)數(shù)。
�。�1）實(shí)驗(yàn)開始，我們?cè)谫~簿扉頁(yè)填寫了賬簿使用登記表，包括單位名稱：天海市鼎立香精香料有限公司、賬簿名稱、賬簿編號(hào)、使用起訖日期（20xx年11月01日至20xx年11月30日）、經(jīng)管人員等基本信息。
（2）建立總賬。總賬采用三欄式。我們按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則設(shè)定的會(huì)計(jì)科目順序?yàn)橐罁?jù)，填寫了目錄，并設(shè)置總賬各個(gè)科目，將期初余額錄入總賬。
（3）建立日記賬。日記賬采用訂本式三欄式賬頁(yè)。因此次實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的日記賬核算較少，同時(shí)為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)材料，我們將現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬在同一本日記賬里進(jìn)行核算。在填寫賬簿扉頁(yè)后，我們錄入庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款的期初余額。
�。�4）建立明細(xì)賬。明細(xì)賬的不同科目采用不同格式。多數(shù)只需要進(jìn)行金額核算的科目采用三欄式賬頁(yè)；原材料、周轉(zhuǎn)材料、庫(kù)存商品的明細(xì)賬采用數(shù)量金額式賬頁(yè)；制造費(fèi)用、銷售費(fèi)用、管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用采用多欄式賬頁(yè)；應(yīng)交稅費(fèi)中的應(yīng)交增值稅及生產(chǎn)成本明細(xì)賬使用的是專用賬頁(yè)。
2.填制和審核憑證
本次實(shí)驗(yàn)所提供的材料中，原始憑證絕大多數(shù)已經(jīng)填寫好，只需我們手工填寫一些現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票存根。我們認(rèn)真審核了原始憑證并在此基礎(chǔ)上填制和審核了記賬憑證。記賬憑證包括現(xiàn)金收款憑證、現(xiàn)金付款憑證、銀行存款收款憑證、銀行存款付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證。按照發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和原始憑證提供的信息，我們按照會(huì)計(jì)制度的有關(guān)要求，連續(xù)編號(hào)，填寫了記賬憑證并依據(jù)一致性、正確性和完整性對(duì)記賬憑證進(jìn)行了審核。
3.登記日記賬和明細(xì)賬
我們按照填制審核好的記賬憑證，進(jìn)行日記賬和明細(xì)賬的登記。登記賬簿時(shí)，我們把會(huì)計(jì)憑證的日期、編號(hào)、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項(xiàng)計(jì)入賬內(nèi)，力求數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、字跡工整。賬簿登記完畢，將已經(jīng)登記入賬的憑證畫上入賬符號(hào)“√”。在管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用、制造費(fèi)用、生產(chǎn)成
本等不設(shè)借貸欄的多欄式賬頁(yè)中，我們用紅字登記減少數(shù)。
4.編制科目匯總表
在本期所有業(yè)務(wù)登記入賬后，根據(jù)本期全部記賬憑證，按各個(gè)會(huì)計(jì)科目列示其借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額，我們編制了科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。
5.登記總賬
依據(jù)試算平衡的科目匯總表，我們進(jìn)行了總賬的登記。我們?cè)谠陆K時(shí)，根據(jù)科目匯總表中各科目的發(fā)生額的合計(jì)數(shù)進(jìn)行了一次登記。
6.對(duì)賬、結(jié)賬
在以上實(shí)驗(yàn)步驟結(jié)束后，我們進(jìn)行了對(duì)賬。對(duì)賬原則上包括賬賬核對(duì)、賬證核對(duì)、賬實(shí)核對(duì)。因?yàn)槲覀兪悄M實(shí)驗(yàn)，所以只進(jìn)行了賬賬核對(duì)和賬證核對(duì)。其中核對(duì)原始憑證時(shí)我發(fā)現(xiàn)一筆從銀行存款提取現(xiàn)金備用的`業(yè)務(wù)中，我誤將金額記為9000元，其實(shí)際金額為4000元。于是我又編制了紅字憑證沖銷。其余核對(duì)均無(wú)誤�？傎~與明細(xì)賬進(jìn)行核對(duì)，發(fā)生額、余額相等，借貸方向一致。結(jié)賬過(guò)程中，我們結(jié)清了各資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益賬戶，分別結(jié)出本期發(fā)生額和余額。
7.編制會(huì)計(jì)報(bào)表
在以上實(shí)驗(yàn)均完成后，編制報(bào)表的工作就水到渠成了。根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供的標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)表的格式，使用前面實(shí)驗(yàn)步驟提供的數(shù)據(jù)，我很快就完成了報(bào)表的編制工作：
8.整理會(huì)計(jì)檔案
因?yàn)榭偡诸愘~、明細(xì)分類賬、日記賬均采用訂本式，無(wú)需太多整理，所以我們的會(huì)計(jì)檔案整理工作主要是整理憑證。將原始憑證與其所對(duì)應(yīng)的記賬憑證按照規(guī)范的方法裝訂在一起。
（六）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
在這次實(shí)驗(yàn)中，我出現(xiàn)了很多錯(cuò)誤，比如賬簿登記時(shí)金額總是寫錯(cuò)欄、因?yàn)榇中膶?dǎo)致憑證編號(hào)斷號(hào)、借貸方向記錯(cuò)、將一筆4000元的業(yè)務(wù)誤記為9000元等各種看似很簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，卻屢次發(fā)生。這讓我認(rèn)識(shí)到自己的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力還非常不足，對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)還很生疏。正是因?yàn)橹暗睦碚撜J(rèn)識(shí)還比較模糊，很多小問(wèn)題不清楚，在實(shí)務(wù)操作的過(guò)程中暴露出來(lái)，看似簡(jiǎn)單，卻很能說(shuō)明問(wèn)題。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我對(duì)成本、制造費(fèi)用結(jié)轉(zhuǎn)的流程有了較為清晰的認(rèn)識(shí)。第一次完整地計(jì)算了一個(gè)企業(yè)的利潤(rùn)、第一次編制了科目匯總表、學(xué)會(huì)了結(jié)賬的方法、自己編制了一套報(bào)表、對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)流程有了清晰的認(rèn)識(shí)；我學(xué)會(huì)了更正錯(cuò)賬的方法、學(xué)會(huì)了憑證的裝訂方法。
雖然實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我錯(cuò)誤百出，漏洞很多，但當(dāng)自己一整套流程做下來(lái)，歷經(jīng)周折終于使資產(chǎn)負(fù)債表平衡時(shí)，我的內(nèi)心有滿滿的成就感。這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了自身實(shí)踐能力存在諸多不足，對(duì)實(shí)踐的重要性有了全新的認(rèn)識(shí)。面臨畢業(yè)，馬上就要進(jìn)入工作狀態(tài)，相信我會(huì)在實(shí)際的工作環(huán)境中不斷加強(qiáng)實(shí)踐能力，加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)，全面提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
（七）實(shí)驗(yàn)教材：
《企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程（第二版）》
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