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愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文1
爸爸對(duì)我的愛(ài)就滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
平時(shí)，爸爸出差回來(lái)經(jīng)常給我?guī)б恍┮嬷堑耐婢�，這些玩具不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且也讓小朋友們愛(ài)不釋手。爸爸也非常關(guān)心我的營(yíng)養(yǎng)，時(shí)常精心挑選有營(yíng)養(yǎng)的飯菜供我享用。
除此之外，爸爸還一齊和我下棋、打牌，而他的愛(ài)也體現(xiàn)在其中。
那是一個(gè)星期五的下午，爸爸和我一起打牌。剛開始我起了一張“爛”牌4，于是我便哇哇直叫，大喊“我輸定了”，而爸爸卻微笑著說(shuō)：“先起得不好并不表示后面的不好呀！”結(jié)果，牌起完了，整體看我的牌還不錯(cuò)，第一局我打贏了，心里就有一些飄飄然了。
再后來(lái)，爸爸對(duì)我講了一些打牌的技巧，“不要急著把大牌出完，要根據(jù)自己的`情況帶幾張小牌�！蔽夷哪苈牭眠M(jìn)去？我完全被勝利沖昏了頭腦，我行我素，結(jié)果是五局三輸。現(xiàn)在我后悔了，當(dāng)初假如好好聽爸爸指導(dǎo)，如今也不會(huì)像這樣子呀！
爸爸又耐心地為我講了打牌的技巧，讓我重拾勇氣。在后來(lái)的三局中，我牢記爸爸的話，先后改寫、扳平、超越比分。最終，實(shí)現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)。
由此，我深深地體會(huì)到：爸爸一直不厭其煩的讓我學(xué)得好，希望我“上知天文，下知地理”，做一個(gè)有用的人。這完全是對(duì)我更深的愛(ài)。我愛(ài)我的爸爸，他把愛(ài)無(wú)私地給了我。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文2
說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。家中充滿愛(ài)，社會(huì)充滿愛(ài)，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。
早上，我們已進(jìn)入校門，就開始享受老師無(wú)私的愛(ài)。
一推開教室的門，最先看到的，便是語(yǔ)文常老師批改作業(yè)的身影。
我坐在座位上，嘟著嘴，死死的盯著一道題，拿著筆的手，在紙上不停的比劃著，腦子卻是一片空白，毫無(wú)思路�？粗渌瑢W(xué)都在奮筆疾書，我早已是心急如焚，焦頭爛額。終于，我下定決心再一次去向老師請(qǐng)教。
我小心翼翼地走到老師的身旁，小聲問(wèn)道：“老師，這道題怎么寫？”老師看了看題，拿起一根筆，向我解釋起來(lái)。
“你看，這篇文章�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。隨著聲音，我全神貫注德看著那被老師畫的滿是圓圈的書本。隨著老師詳細(xì)的描述，文章像一幅花卷似的出現(xiàn)在我的眼簾。“懂了嗎？”老師看著我，問(wèn)道�！坝幸稽c(diǎn)思路，但是�！蔽覔u了搖頭�！昂�。"老師長(zhǎng)吁了一口氣，接著說(shuō)：“那我們?cè)賮?lái)一遍�！�
經(jīng)過(guò)老師三次的耐心講解，我終于把這道題理解的明明白白。
我慢慢的抬起頭，看到老師的雙鬢隱隱約約地出現(xiàn)了幾根白發(fā)，額頭出現(xiàn)了幾縷皺紋。我不禁心里一震，老師剛接我們班時(shí)的樣子，像影帶似的.在我腦子中放映。
同樣是她，卻有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，晶瑩透白的皮膚，明亮的雙眼。
而今卻....我不禁愧疚起來(lái)。
我們?cè)诶蠋煙o(wú)私的愛(ài)下成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，我要將愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文3
我常常問(wèn)自己，愛(ài)是什么？媽媽告訴我，愛(ài)如細(xì)雨，爸爸告訴我，愛(ài)如瀑布，但我認(rèn)為他們說(shuō)的都不對(duì)，我認(rèn)為，愛(ài)有很多種，有的是默默付出，不圖回報(bào)；有的是父母的愛(ài)；有的是師愛(ài)；有的是朋友之間的愛(ài)：有的是姐妹之間的愛(ài)；有的是爺爺奶奶的關(guān)心；有的是兄弟之間的默默付出�？傊�，愛(ài)，無(wú)處不在。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，那天下午，我走在通往教室的小路上，有兩個(gè)五年級(jí)的大哥哥在路上追逐打鬧，在人群里跑來(lái)跑去，突然有一位大哥哥摔倒在地，另一位大哥哥正準(zhǔn)備去扶起他來(lái)時(shí)，卻把我的書撒了一地，然后他趕緊拉起另一位大哥哥頭也不回的逃跑了，我撅著嘴巴慢慢的`，極不情愿的蹲下?lián)鞎鴷r(shí)，一位又高又瘦的大姐姐來(lái)到了我的身旁，眨巴著她那水汪汪的大眼睛，二話沒(méi)說(shuō)，就蹲下來(lái)幫我撿書，它那炯炯有神的大眼睛一直盯著我五本書，她的鼻子尖尖的，有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，額頭高高的，還有一頭烏黑的短發(fā)，看上去特別機(jī)靈，當(dāng)她把書摞整齊后交到我手中時(shí)，我微笑著說(shuō)：“謝謝。”她也微笑著說(shuō)了一身：“不用謝，幫助你是應(yīng)該的。”雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，但是我現(xiàn)在想起來(lái)，心里還暖暖的，因?yàn)槲业玫搅送瑢W(xué)的幫助和愛(ài)。
從那天下午開始，我也想大姐姐學(xué)習(xí)，幫助需要溫暖的人，因?yàn)槲覐倪@件事明白了，幫助別人快樂(lè)自己，只有幫會(huì)主別人別人才會(huì)幫助你，我還懂得了人要學(xué)會(huì)寬容，將心比心，因?yàn)檫@樣才能獲得別人的尊重和關(guān)心。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文4
愛(ài)以無(wú)形、無(wú)味、無(wú)色的狀態(tài)存在于我們的身邊，是感官器官無(wú)法感受得到的。愛(ài)存在與我們的心中，或許這愛(ài)是一種感激，一種敬畏，甚至是一種懺悔，一種自責(zé)……
愛(ài)在家中
在家中家人對(duì)我們的愛(ài)是最深切的。
那天早上媽媽出去買早餐，問(wèn)我要吃什么，我躲在被窩里睡眼惺忪的說(shuō)好久沒(méi)吃粽子了，要有粽子你就幫我買個(gè)吧。沒(méi)有賣的就看著買吧隨之聽到關(guān)門聲。雖說(shuō)已經(jīng)睡醒，但是還想躺在被窩里，不想起床。媽媽買回來(lái)沒(méi)多大一會(huì)，爸爸回來(lái)了，這么早估計(jì)爸爸沒(méi)吃飯，媽媽讓爸爸先把我那份吃了一會(huì)再出去給我買，爸爸聽了說(shuō)沒(méi)事，我不餓，一會(huì)下點(diǎn)面條吃就行我在爬被窩里眼淚不覺(jué)流了出來(lái)。
家中的愛(ài)蘊(yùn)含在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
愛(ài)在學(xué)校
在學(xué)校中老師同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)是純潔的.。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相合作解決問(wèn)題，共同進(jìn)步。在課余時(shí)間中是朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑愉悅心情。老師帶我們暢游知識(shí)的海洋，引導(dǎo)我們走上正確的人生道路。在課余時(shí)間中幫我們解決問(wèn)題。愛(ài)在學(xué)校之中在于與同學(xué)之間的友情，老師與學(xué)生之間的師生之情
學(xué)校中的愛(ài)使我們進(jìn)步與發(fā)展。
愛(ài)在社會(huì)
在社會(huì)中陌生人對(duì)我們是善良的。
記得小時(shí)候和奶奶一起出去當(dāng)時(shí)還是一個(gè)小孩子，所以按照平時(shí)小孩是不收費(fèi)的。所以奶奶只帶了一個(gè)人的乘車費(fèi)。可是這次司機(jī)卻問(wèn)我們要了錢奶奶帶的錢司機(jī)說(shuō)找不開，就在這個(gè)時(shí)候坐在我身邊的阿姨替我們交上了錢，要不是那個(gè)阿姨估計(jì)我們就做不上車了。愛(ài)在社會(huì)之中，在每個(gè)人的身上。
社會(huì)中的人大部分是善良的。
愛(ài)在身邊，在于身邊的每一個(gè)人每一件事。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文5
愛(ài)，是一種表達(dá)，在生活中，它離我們很近，并且會(huì)常常出現(xiàn)，只要我們?nèi)プ屑?xì)觀察，就會(huì)知道它藏在哪兒。
在家里，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是最多最濃的：首先在學(xué)習(xí)上他們會(huì)給我很大的幫助，當(dāng)有不會(huì)的題的時(shí)候，媽媽總是給我細(xì)細(xì)的講解，那怕是他們加班加到很晚，也會(huì)不厭其煩的幫我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)不會(huì)的題目;在平時(shí)的時(shí)間里，媽媽還經(jīng)常變著花樣給我做好吃的飯，每當(dāng)我吃著媽媽做的香甜可口的飯菜的時(shí)候，我的心里美滋滋的，感到非常的幸福!
我生病時(shí)，尤其是感冒發(fā)燒時(shí)，媽媽會(huì)一宿不睡看著我，每隔一段時(shí)間都會(huì)給我量體溫、喝水，發(fā)燒厲害了，不管任何情況下都會(huì)急忙陪我上醫(yī)院，讓醫(yī)生給我看病。爸爸工作很辛苦，也很忙，但是他還會(huì)每天早晨和下午按時(shí)接送我上學(xué)，從來(lái)不會(huì)讓我遲到，每次放學(xué)餓了的時(shí)候爸爸都會(huì)給我買好吃的，媽媽講不了的'題爸爸會(huì)給我講。爸爸媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)他們!
在學(xué)校里，因?yàn)橛欣蠋煹慕虒?dǎo)，我才變得有了學(xué)問(wèn)。老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，是在鼓勵(lì)我多進(jìn)步;老師批評(píng)我的時(shí)候，是在為我們改正缺點(diǎn)，有著更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這都是老師對(duì)我的愛(ài)!
走在樹林里，一只啄木鳥在樹干里捉蟲子，這也是愛(ài)，它表達(dá)在勞動(dòng)和飛翔上。禿鷲吃完了其他動(dòng)物吃完的尸體，這也是愛(ài)，這體現(xiàn)在為大自然勞動(dòng)，保護(hù)大自然上。萬(wàn)物也在表達(dá)自己的愛(ài)，和對(duì)大自然的愛(ài)。
愛(ài)，在生活中是無(wú)盡的，讓我們?nèi)ジ惺軔?ài)、體驗(yàn)愛(ài)、親近愛(ài)，讓愛(ài)在我們身旁流淌，讓愛(ài)在我們之間穿梭，讓愛(ài)在我們行動(dòng)中表現(xiàn)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)!
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文6
羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我的身邊。
近距離掃描先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭，作個(gè)近距離掃瞄吧，我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí)，廚房里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的兒子準(zhǔn)備早餐的母親；暮色黃昏中，窗前有一位佇立守望的剪影，那是等待孫兒讀書晚歸的外婆；秋風(fēng)乍起時(shí)，奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時(shí)，阿舅已為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的“力度伸”。每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。
中距離掃描再把視線投向?qū)W校，作一個(gè)中距離掃瞄吧。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨；一方黑板，是老師的'循循善誘，一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶——就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，傳遞著愛(ài)的共振！
遠(yuǎn)距離掃描最后，我把視線轉(zhuǎn)向社會(huì)，啊，這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫(kù)、希望工程、西部支援�！皭�(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我把鏡頭定格在“非典”一頁(yè)上，我看到了令人動(dòng)容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。
大音希聲，大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在！
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文7
愛(ài)無(wú)處不在。
一次，我乘８路車，剛上車，售票員就把座讓給了我，那時(shí)天氣漸晚，天又下著大雨，阿姨熱情地問(wèn)我要到什么地方，我一開始還有點(diǎn)拘束，可阿姨那親切的話語(yǔ)和藹的聲音，使我放松了許多，戒心也消失了。由于沒(méi)有帶傘，我頭上淋了不少雨，阿姨指著邊上扶手上的一個(gè)毛巾說(shuō)：“看你頭上淋了不少雨，可別感冒了，快擦擦！”我有些不好意思，連忙說(shuō)：“不用了，謝謝您了！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，毛巾不臟，這是我專門為乘客準(zhǔn)備的`！”原來(lái)阿姨是以為我嫌臟呀！其實(shí)我不是這樣想的！為了不讓阿姨生氣，我拿著毛巾簡(jiǎn)單的擦了擦。過(guò)了一會(huì)阿姨又與我談起了社會(huì)上這些不好的習(xí)俗來(lái)：“你看那些初中生，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)抽煙，打仗，得壞毛病全往他們身上跑，我看你也是個(gè)初中生吧！可別學(xué)他們……”阿姨不住地說(shuō)開了越說(shuō)我臉越紅，忙說(shuō)：“阿姨，我是六年級(jí)的�！卑⒁滩缓靡馑嫉匦α诵Γ澳且差A(yù)防著點(diǎn)！”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。我快下車，阿姨拿起她旁邊的傘說(shuō)：“小同學(xué)，拿著，路上雨大，別滑倒！”我一再表示感謝地說(shuō)：“明天給您送來(lái)！”我看見(jiàn)阿姨笑了，雖然風(fēng)很大，很冷，但那一的那把傘和話語(yǔ)卻是我全身充滿了愛(ài)的熱量。
愛(ài)就在這個(gè)社會(huì)，愛(ài)就在你身邊，也許你不曾發(fā)現(xiàn)，但相信我沒(méi)錯(cuò)！
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文8
其實(shí)，愛(ài)就在身邊，一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。 父母之愛(ài) 因?yàn)樯贤碜粤?xí)，所以晚飯吃的很早，常常下了晚自習(xí)還有點(diǎn)餓，就等著晚上回家再吃點(diǎn)。每晚一進(jìn)門，就能看見(jiàn)桌上美味豐富的零食。媽媽說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)這么緊張，營(yíng)養(yǎng)可要跟上啊！”媽媽常買栗子回家，每次都是扒好了放在紙杯里等我吃。我跟她說(shuō)自己扒就行，她總是答應(yīng)著，卻一如既往的總是這么做。 父母的愛(ài)最多、最深。讓我們充滿自信，勇往直前。 朋友之愛(ài) 初三后加了周考，弄得我們?nèi)诵幕袒�。成�?jī)出來(lái)了，我認(rèn)為發(fā)揮出了正常水平，沒(méi)想到，看著教室后面的成績(jī)單，從上往下卻在中下游找到了自己。不想流淚，但忍了半天，眼淚還是在眼眶中打轉(zhuǎn)。朋友一直在變換各種方式安慰我，給我耐心的講題，讓我重新燃起了希望。 朋友的愛(ài)最溫馨。給了我們希望和力量，讓我們迎難而上。 陌生人之愛(ài) 終于擠上了公交車，我和爸爸站在后面。我卻站不穩(wěn)，常常被一個(gè)急剎車弄的`前后晃動(dòng)。
馬上到下一站時(shí)，一個(gè)看起來(lái)很慈祥的奶奶竟然站起來(lái)，使勁把我拽過(guò)去。我以為是人販子，嚇得直喊爸爸，爸爸使勁拉著我，他們就這樣僵持不下。最后，還是奶奶松了手，她指指自己身后的空位，我才明白。她是一個(gè)聾啞人，想把座位讓給我卻沒(méi)有其他的方式。 陌生人的愛(ài)最珍貴。讓我們感受到人間的溫暖。 父母之愛(ài)，朋友之愛(ài)，陌生人之愛(ài)一直伴隨在我們身邊，我們也要學(xué)會(huì)給予比人愛(ài)。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文9
其實(shí)，我們并不缺少關(guān)愛(ài)，我們?nèi)鄙俚氖且浑p發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)的眼睛，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我身邊.——題記
生活中，我們時(shí)刻都受到他人的關(guān)愛(ài)，有時(shí)，他人的一句話，一個(gè)手勢(shì)，甚至一個(gè)微笑，都飽含著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。也許是我們忽略了這些
早飯后的'叮囑,早晨，我比通常晚起了十分鐘——太冷了，我仍想再睡一會(huì)兒，但再不起床就要遲到了。我推開門，媽媽早已起床，正在為我準(zhǔn)備早飯。我冼漱完后，匆匆吃了幾口飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。媽媽將我送到停車的地方，看著我騎上車，小聲對(duì)我說(shuō)：“注意安全，別摔倒了！”這才轉(zhuǎn)身離去。
豎起的大拇指,考試成績(jī)終于出來(lái)了，我的成績(jī)并不是很理想。一整天我都垂頭喪氣的，放學(xué)后，我的一位同學(xué)找到我，問(wèn)起我的成績(jī)，我臉紅如棗，哽咽了好一會(huì)，才從口中吐出那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字。我眼睛一閉，努力不讓眼淚流出來(lái)。當(dāng)我睜開眼時(shí)，一支大拇指豎立在了我的眼前，是他，他又說(shuō)：“你這次肯定是失誤了，我相信你！”
我的哭聲，他的微笑,一天，正下著雨，我手中拎著一大摞書，那是媽媽讓我?guī)退玫慕炭茣�。走著，走著，我腳下一滑，摔了一跤，書撒了一地，書上沾的滿是泥。完了，媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。想到這，我便一下坐到地上哭了起來(lái)。這時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，幫我撿起了書，用紙將泥抹去，把書遞到我手里，沖我一笑，轉(zhuǎn)身走了。
無(wú)論在哪兒，我們都會(huì)被他人關(guān)愛(ài)，被家人，被朋友、被一些陌生的人……其實(shí)，我們并不缺少關(guān)愛(ài)，我們?nèi)鄙俚氖且活w感悟關(guān)愛(ài)的心，其實(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊。它藏在生活的一點(diǎn)一滴，讓我們一起發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)、感悟關(guān)愛(ài)、給人關(guān)愛(ài)。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文10
愛(ài)在身邊，你知道嗎？你的身邊一定會(huì)有很多的愛(ài)吧！
今天就讓我來(lái)告訴你們我身邊的愛(ài)吧！
記得那是在我上幼兒園大班的時(shí)候，早上在我要出家門的時(shí)候，媽媽讓我?guī)О褌�，可我卻當(dāng)耳邊風(fēng)，嘴里說(shuō)著：“沒(méi)事的，大晴天的不可能會(huì)下雨的�！笨蓩寢屵�是硬塞給了我，可我的個(gè)性是那么的頑抗，最終還是沒(méi)有拿。一天下來(lái)老天還是不給情面，在放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，狂風(fēng)巨作，大雨從天而降，豆大般的雨點(diǎn)打落在玻璃窗上，很快陸陸續(xù)續(xù)的家長(zhǎng)都把孩子接走了，走廊上漸漸地只剩我一人了，現(xiàn)在我真希望媽媽快點(diǎn)來(lái)接我。窗外依然是大雨傾盆，我開始有些害怕起來(lái)，我躲在樓梯口的墻角里，我盡量不吭聲，并且只讓淚水在眼珠子里一直打轉(zhuǎn)，心里說(shuō)：景宇帆，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)啊! 就在這時(shí)我聽見(jiàn)了一個(gè)急促的腳步聲在往這邊來(lái)，并且她的'呼吸聲和心跳聲我聽得非常清晰。當(dāng)我猛然抬頭時(shí)，我驚呆了，站在我面前的盡是今天早上叫我?guī)愕膵寢專业臏I水再也忍不住的流了下來(lái)，我撲向媽媽的懷抱叫了一聲：“媽媽”。
在回家的路上，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)你把傘往我這傾斜了一大半，而你的肩膀被打濕了我再一次哭了，這次我沒(méi)有哭出聲，臉上已分不清是雨水還是淚水了。
愛(ài)在你身邊的每一個(gè)角落，它有時(shí)是你看得見(jiàn)的，也有時(shí)是看不見(jiàn)的。它是需要你付出的。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文11
又是一個(gè)星期天，早晨，天空慢慢開始變藍(lán)。一星期一度的作文培訓(xùn)又到了。媽媽為我準(zhǔn)備好東西，抓起電瓶車的方向盤，開始做出隨時(shí)“沖刺”的動(dòng)作。我坐上電瓶車：“媽媽，走吧!”媽媽踩下油門出發(fā)了。
不記得是從什么時(shí)候開始，媽媽已經(jīng)騎過(guò)電瓶車好久了。每次送我上學(xué)，她總會(huì)在方向盤前架起一把長(zhǎng)方形的.大傘。無(wú)論晴天，還是雨天。反正只要送我上學(xué)，她都會(huì)這樣做。今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，寬闊的大街上，只有媽媽方向盤前的大雨傘依舊那么顯眼。我望著媽媽那把藍(lán)色的大傘，腦海里不由自主地閃過(guò)一絲疑問(wèn)：這樣好的天氣，媽媽帶把傘來(lái)干啥呢?是呀!干什么呢?
到了鄭老師作文補(bǔ)習(xí)班那兒，我仍然百思不得其解，并且這個(gè)疑問(wèn)越來(lái)越大，幾乎占據(jù)了我的整個(gè)大腦�！昂昧耍蚁戎v到這兒，大家開始寫吧!”鄭老師的一句話打斷了我的思路，我抬起頭來(lái)，望著低下頭在寫作文的同學(xué)們，我不禁慌了。終于，熬過(guò)去了……回到家里，我“廢寢忘食”，抓耳撓腮，絞盡腦汁，依然沒(méi)有一個(gè)完美的答案。沒(méi)辦法，我只得暫時(shí)先把這事兒擱一邊兒，吃飯去了。
很快，一個(gè)星期又過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼又是個(gè)星期天。當(dāng)我寫完作文要回家時(shí)，天空開始下起雨來(lái)。雨下得越來(lái)越大，粒粒雨珠，如同顆顆狗牙般砸下來(lái)。“咯咚咚咯”，雨水敲打著雨傘。慢慢地，那雨傘被媽媽一點(diǎn)點(diǎn)往后挪，一點(diǎn)一點(diǎn)地……到最后，那把雨傘遮住了我的全身，而媽媽卻淋地像“落湯雞”一般。
突然，我豁然開朗，原來(lái)媽媽是為了讓我在下雨天不被淋著嘛!多年來(lái)，我一直沒(méi)能找到一個(gè)能代表媽媽的愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在，我找到了——那就是媽媽在電瓶車上的雨傘下的愛(ài)。
其實(shí)，愛(ài)就在我身邊。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文12
仔細(xì)想來(lái)，每天兩點(diǎn)一線的生活里，身邊似乎并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的愛(ài)，或許是因?yàn)椴簧票磉_(dá)，又或許是我們的時(shí)間常被瑣事占據(jù)，沒(méi)有辦法親近身邊的人，所以那些平凡的、微不足道的感動(dòng)往往能讓我們回憶很久，又在一次次的回憶中不斷將這樣的感動(dòng)潤(rùn)色，變成一份份溫存的愛(ài)。
初夏，蟬沒(méi)有鳴，天氣也不很悶熱，飛行的小飛蟲卻日漸猖狂起來(lái)，在我的皮膚上叮起了一個(gè)個(gè)小包，我忍不住左撓右撓，心情也變得很煩躁，我坐在房間昏黃的燈光下看書，竟怎么也靜不下心來(lái)。爸爸在客廳看電視，似乎絲毫不受蚊子的.影響，坐在沙發(fā)上對(duì)著電視里的綜藝節(jié)目哈哈大笑。我腦子一熱，內(nèi)心的煩躁又涌了上來(lái)，竟然將火灑到了爸爸身上“你能不能安靜一點(diǎn)，考慮一下我的感受！”我語(yǔ)氣中充滿了不耐煩，好好的說(shuō)話變成了叫嚷，臉也漲得通紅。
寂靜，長(zhǎng)久的寂靜。爸爸默默地關(guān)了電視，點(diǎn)起一支煙踱步到陽(yáng)臺(tái)，房間里徹底沒(méi)有了聲音。我的心幾乎一瞬間冷靜下來(lái)，先前的煩躁頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是對(duì)剛才無(wú)禮的舉動(dòng)的慚愧，不安回蕩在心頭，困意襲來(lái)，昏黃的燈光將我?guī)У搅怂瘔?mèng)中。早晨陣陣鬧鐘聲將我叫醒，昨晚被蚊子咬的包似乎都不再作祟。啊，是父親，隨后我瞥見(jiàn)窗邊一盤快要燃盡的蚊香，一股熟悉的花露水香中，我看到昨夜父親為我噴灑花露水，點(diǎn)起蚊香的情景。
我不知道我不計(jì)后果的言語(yǔ)中有多少傷害到了父親，但他沉默的愛(ài)卻包容了我的一切，陪伴我在這無(wú)言的愛(ài)中成長(zhǎng)。這一份溫存的愛(ài)，帶著花露水的濃香，使我銘記在心頭。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文13
不是所有的愛(ài)都會(huì)明顯地在你面前炫耀。有的愛(ài)像太陽(yáng)一般炙熱;像月亮一般平靜;像微風(fēng)一樣輕輕拂過(guò)你的臉，那樣溫柔，那樣熱烈，那樣平靜。
愛(ài)是一個(gè)神奇聞不見(jiàn)、看到他又摸不到的東西。愛(ài)這個(gè)小精靈，有時(shí)會(huì)在轉(zhuǎn)角，有時(shí)愛(ài)在許多細(xì)節(jié)當(dāng)中，真是捉摸不透。也許愛(ài)，就在你的身邊呢?
有這么個(gè)人，給了我們無(wú)微不至的愛(ài)。在冬天，他會(huì)幫我們暖手，幫我們熱牛奶。只要交給他，就基本沒(méi)有熱不了的東西。他這個(gè)人很熱心，不會(huì)拒絕別人，為我們的溫暖著想。真好，很喜歡他呢!
在夏天，因?yàn)橄奶焯鞖夂軣�，我們跑完步后，回到教室�?huì)習(xí)慣性的依靠在他厚實(shí)的肩膀。過(guò)了一會(huì)，他身上的`涼爽傳遞給我們身上。有時(shí)候，他比風(fēng)扇還要涼快。但是，有時(shí)候他這個(gè)人有好處，也有壞處。這個(gè)人，還要從以前說(shuō)起。
在午休時(shí)，我有時(shí)依靠在他的身邊。但是每當(dāng)我一靠在他的身邊。老師都會(huì)看到。當(dāng)然，他這個(gè)人有好處也有壞處。當(dāng)我們低頭撿東西時(shí)，每當(dāng)我們一抬頭他就會(huì)頑皮的勾住我們的頭發(fā)，甚至有時(shí)候，還會(huì)弄下兩三根頭發(fā)來(lái)。我們女生一弄下來(lái)就會(huì)疼，但是打又打不過(guò)，說(shuō)他，他肯定也不聽。所以我們只好防著他點(diǎn)，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)勾住我們的頭發(fā)。
這個(gè)人在每個(gè)班級(jí)都會(huì)有，他堅(jiān)強(qiáng)的身軀，一直一直站立在墻的旁邊，他會(huì)被很多人在身上亂涂亂畫。但他默默地在旁邊愛(ài)護(hù)著我們。
這便是暖氣片，愛(ài)其實(shí)可以不是人，但我們可以把他比作人，一樣物品，甚至一件事情，都可以讓你感受到滿滿的愛(ài)。愛(ài)是偉大，是無(wú)私奉獻(xiàn)的。
愛(ài)在身邊，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文14
我的生活很單純，每天接觸到的人、做的事、聽到的話、看到的狀況都差不多，雖然有點(diǎn)普通、平凡，卻充滿著實(shí)實(shí)在在的滿足感。出門時(shí)我不需要跟別人擠公交車;買漂亮衣服和鞋子時(shí)，自己喜不喜歡才是重點(diǎn);外出吃飯總是能去喜歡吃的`餐廳;需要什么東西，還沒(méi)開口，媽媽就已經(jīng)買回來(lái)了�；蛟S這就是爸爸口中常對(duì)我們嘮叨的，要珍惜自己身邊每個(gè)幸福的感覺(jué)，感謝自己身邊每件幸福的小事。
一大堆小小幸福的累積就是愛(ài)，爸爸常對(duì)我講，要懂得發(fā)現(xiàn)身邊每個(gè)小小的幸福。早上有媽媽叫我起床，不用擔(dān)心上學(xué)遲到是幸福;刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙膏還可以擠出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)剛好夠用是幸福;還沒(méi)往客廳坐下就已經(jīng)看到香噴噴的早餐在桌上是幸福;無(wú)論刮風(fēng)下雨，媽媽總是送我出門上學(xué)是幸福;可以坐校車不用走路到學(xué)校是幸福;校車上有熟悉的司機(jī)老伯與細(xì)心照顧我們的校車?yán)蠋熓切腋?到了學(xué)�？梢钥吹较矚g的同學(xué)是幸福;有好多老師辛苦地教導(dǎo)我、愛(ài)護(hù)我是幸福。
身邊有這么多的幸福，這么多的愛(ài)圍繞著我，讓我充滿感激，所以我也要讓我身邊的人因?yàn)槲叶惺艿綈?ài)，因?yàn)槲叶３Ｏ硎芤欢研⌒〉男腋�。我要幫媽媽洗碗，幫媽媽曬衣服收衣�?我要常常哄爸爸開心，每天總是笑臉對(duì)著他，慰勞他一整天辛勞的工作;我要跟妹妹分享我愛(ài)聽的音樂(lè)，幫她解決課業(yè)上的問(wèn)題;我要幫助同學(xué)，我要讓老師以我為榮!我還要常常提醒自己，要熱心助人，不只對(duì)身邊的人，還有不認(rèn)識(shí)的人，可愛(ài)跟不可愛(ài)的動(dòng)物，花花草草，山川林木，甚至是我們生活的地球，我都要讓他們感受到我的愛(ài)。讓所有人、事、物都能因?yàn)橛形以谏磉叾行腋８胁⒊錆M愛(ài)!
愛(ài)在身邊優(yōu)秀作文15
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)想起世上最愛(ài)我的人——爸爸媽媽。
每當(dāng)我沒(méi)有自信時(shí)，爸爸會(huì)鼓勵(lì)我。那是一個(gè)炎熱的下午，我正在做奧數(shù)題，當(dāng)我在奧數(shù)王國(guó)里思考時(shí)，遇到了一道題，這道題把我難住了，我絞盡腦汁，冥思苦想，也做不出來(lái)。我只好去請(qǐng)教爸爸，爸爸看了那道題后，便耐心的給我講解。講完后，我還是聽不懂，有些灰心了。爸爸說(shuō)：“不管做什么事，都要有自信，如果沒(méi)有自信，就一事無(wú)成。”聽了這句話，我就重新有了自信。最后，在爸爸的耐心講解下，我終于做出了那道題。
每當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽會(huì)給我細(xì)心的照顧。那是個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我發(fā)燒了，媽媽給我量了一下體溫，我的`天哪，39度！媽媽很著急，趕緊把我送到了診所，醫(yī)生給我輸了液。我躺在病床上，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓，賣吃的東西離這比較遠(yuǎn)，我不想讓媽媽走那么遠(yuǎn)的路，就不吭聲。后來(lái)，實(shí)在太餓了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，我餓了�！薄拔疫@就給你買�！眿寢屨f(shuō)。媽媽回來(lái)了，她給我買的是我最愛(ài)吃的東西。這時(shí)，媽媽走了那么遠(yuǎn)的路，有點(diǎn)累了，可她還是守在我的病床邊。
是愛(ài)，給我們力量；是愛(ài)，給我們信心；是愛(ài)，給我們堅(jiān)持下去的勇氣。同學(xué)們，讓我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。因?yàn)閻?ài)就在我們身邊！
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