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幼兒園藝術(shù)欣賞活動教案(優(yōu)選)
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園藝術(shù)欣賞活動教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動準備
1.選取具有一定藝術(shù)水平的具有代表性的藝術(shù)作品。
2.準備一些相關(guān)的故事、詩歌、音樂或視頻來輔助幼兒理解和鑒賞。 3.為幼兒準備一些相關(guān)的藝術(shù)工具,如畫筆、顏料、紙張,以便幼兒在活動后表達自己的感受和想法。
二、活動展開
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)
老師可以通過相關(guān)故事、詩歌、音樂或視頻引導(dǎo)幼兒進入活動主題。
例如:
“今天我們要來看一幅畫,這是一幅非常有名的畫。你們知道畫中的人物是誰嗎?他們在干什么呢?我們一起來看看。”
“這首歌曲的旋律非常動聽,讓我們一起來聽聽,看看這首歌曲能讓我們想起什么!
2.欣賞環(huán)節(jié)
老師可以將選取的藝術(shù)作品展示給幼兒觀看,讓幼兒自由欣賞,觀察細節(jié),體會感受。然后,老師可以通過提問或講解的方式,幫助幼兒理解和深化對藝術(shù)作品的理解和鑒賞。
例如:
“你們看到了這幅畫中的細節(jié)嗎?它們給你們帶來了什么感受?”
“畫家使用的是哪些顏色?這些顏色給你們帶來了什么感覺?”
“你們會從這幅畫中看到哪些意象?它給你們的想法有哪些?”
3.互動環(huán)節(jié)
老師可以讓幼兒互相分享對藝術(shù)作品的感受和想法,引導(dǎo)幼兒通過自由表達和交流,體驗藝術(shù)作品的價值和意義。
例如:
“請你們來談?wù),你們最喜歡這幅畫的哪些地方?這些地方給你們帶來的感受如何?”
“大家來一起創(chuàng)造一張屬于自己的畫作吧,你們可以畫一張跟這幅畫有關(guān)的畫,也可以畫出你們的感受和想法!
4.總結(jié)環(huán)節(jié)
老師可以為幼兒總結(jié)這次藝術(shù)欣賞活動的內(nèi)容和收獲,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性,引導(dǎo)幼兒探索更多的藝術(shù)世界。
例如:
“這次活動中,你們學(xué)到了什么?你們感受到了美的什么價值和意義?”
“你們對藝術(shù)作品的鑒賞能力有了哪些提升?你們想嘗試更多的藝術(shù)作品嗎?”
三、活動延伸
1.繪畫創(chuàng)作
為了延伸活動,可以讓幼兒根據(jù)自己對藝術(shù)作品的理解和感受,進行創(chuàng)作繪畫或模仿繪畫。讓幼兒通過繪畫,來表達自己對美的認識和感悟。
2.手工制作
除了繪畫,幼兒還可以通過制作手工品來延伸對藝術(shù)作品的理解和感受。讓幼兒使用不同的材料,來制作與藝術(shù)作品相關(guān)或自己感受到的主題相關(guān)的手工品,從而讓幼兒更加深入地理解和感受藝術(shù)的價值和意義。
3.藝術(shù)表演
為了探索藝術(shù)的更多面向和維度,可以安排一些小型藝術(shù)表演活動,例如音樂表演、舞蹈表演等等。讓幼兒通過表演,來更加深入地理解和感受藝術(shù)的精髓和內(nèi)涵。
四、活動總結(jié)
通過本次藝術(shù)欣賞活動,幼兒們成功地領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力和價值,進一步提高了自己的審美能力和藝術(shù)感悟力。老師們也可以根據(jù)幼兒們的表現(xiàn)和反饋,不斷改進和完善活動,并將其納入正常的教學(xué)計劃之中,為幼兒帶來更多的藝術(shù)驚喜。
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