《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記
認(rèn)真讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記1
“他走上堤岸以后，又回過頭望著許多飛越大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩兒對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�
這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良，熱愛自由的金雕，熱心腸的渡鳥，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的。這本書主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被狐仙變得只有大拇指那么大。他跟隨大雁旅行，到過許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸養(yǎng)成了一個(gè)熱愛動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂意幫助他人的好孩子。
據(jù)說，他是唯一一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品，很值得我們一讀。
它主要講的是一個(gè)十四歲名叫尼爾斯的小男孩因?yàn)檎{(diào)皮耍弄小精靈而被變得像大拇指一樣大。后來，他為了阻止他家的大白鵝莫頓和雁群一起去旅行而被迫騎著大白鵝去拉普蘭去。經(jīng)過這次奇異的冒險(xiǎn)之旅，他由一個(gè)調(diào)皮愛捉弄人的壞孩子變成了一個(gè)善良、勇敢、樂于助人、愛護(hù)小動(dòng)物的.人見人愛的好孩子。而他也變回以前的大小了。
讓我印象最深的是書中許多險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)：有一次，雁群的死對頭，一只叫斯密爾的狐貍抓住了一只大雁，尼爾斯奮不顧身的將大雁救了出來;還有一次，一群灰老鼠攻占黑老鼠的城市，要不是尼爾斯冒死吹笛子將灰老鼠們引進(jìn)河里，恐怕黑老鼠的城市就沒了。
這本書寫得非常生動(dòng)有趣，惟妙惟肖。從這本書里我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了他們國家的高山河流，森林草原學(xué)到了許多的地理知識(shí)，也和尼爾斯一樣從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多的優(yōu)良品質(zhì)，懂得了我們要愛護(hù)小動(dòng)物，懂得要尊重他人，樂于助人，當(dāng)然還要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)才能保護(hù)自己和他人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書我真的很喜歡。我做夢都想有一次尼爾斯這樣奇特的旅行。當(dāng)然最后一定也要和尼爾斯一樣變回來，回到爸爸媽媽身邊來。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)名著。
《尼爾斯騎鵝旅行記》故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他因?yàn)閻鹤鲃《灰粋�(gè)小精靈縮小了身體，變成了和他一直戲弄的動(dòng)物們一樣小的身材。此后，他騎在家里的大白鵝馬丁的背上，跟隨著一群大雁開始了長達(dá)一年的旅行。
他們從瑞典的南端飛到北端，再從北端飛回南端，期間經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn)，見識(shí)了各種動(dòng)植物，同時(shí)也感受到了大自然的神奇和人類的善良與狡詐。
在這次旅行中，尼爾斯變得越來越聰明，越來越勇敢，他開始用心去理解和尊重他的動(dòng)物伙伴，開始有了對生活的新的認(rèn)識(shí)。他逐漸贏得了大雁們的尊重和喜愛，他們一起度過了許多歡樂和困難的時(shí)刻，一起戰(zhàn)勝了許多困難。尼爾斯不再是一個(gè)調(diào)皮的小鬼，而是變成了一個(gè)有勇氣、有智慧、有愛心的小男孩。
最后，當(dāng)他們飛回南端的時(shí)候，尼爾斯已經(jīng)成為了一只大雁的領(lǐng)導(dǎo)者，他帶領(lǐng)著大雁們成功地回到了他們的家園。而他自己也回到了人類的世界，變回了原來的身體，但他的心卻永遠(yuǎn)留在了大雁們的身邊，留在了大自然中。
《尼爾斯騎鵝旅行記》經(jīng)典名句我摘抄如下：
1. "你們別害怕，我是尼爾斯，我不會(huì)傷害你們的。"
2. "我會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)，以后再也不捉弄?jiǎng)游锪恕?
3. "我想要成為一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者，我必須學(xué)會(huì)理解和尊重我的朋友們。"
4. "我知道我有多么的渺小，但我也知道我有多么的重要。"
5. "我們必須尊重每一個(gè)生命，無論它們多么的渺小。"
6. "即使我再小，我也能成為一個(gè)英雄。"
7. "每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值，我會(huì)尊重所有的生命。"
8. "我會(huì)記住這次旅行，它讓我成長，讓我明白生命的真諦。"
9. "即使再遙遠(yuǎn)，只要有勇氣，總會(huì)找到回家的路。"
10. "我愛這片廣闊的天空，我愛這個(gè)世界，我愛我的朋友們。"
閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，我有以下感受：
1.無論生命的大小，每一個(gè)生命都值得被尊重。這個(gè)故事告訴我們，我們需要尊重每一種生物，因?yàn)槊恳环N生物都有其存在的價(jià)值和意義。我們需要用心去理解和尊重他們，才能真正的與他們和諧共處。
2.勇氣和智慧是戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。尼爾斯在旅行中面臨各種困難和挑戰(zhàn)，他用自己的勇氣和智慧戰(zhàn)勝了這些困難，他教會(huì)我們，只有有勇氣去面對和挑戰(zhàn)困難，有智慧去解決問題，我們才能真正的成長和進(jìn)步。
3.真正的.成長來自于內(nèi)心的改變。尼爾斯在旅行中，不僅身體上經(jīng)歷了變化，更重要的是他的心靈也經(jīng)歷了變化。他從一個(gè)自私、惡作劇的小孩，變成了一個(gè)有愛心、有智慧的人。這告訴我們，真正的成長并不只是外表的改變，更重要的是內(nèi)心的改變。
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1.兒童文學(xué)的經(jīng)典：《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典的兒童文學(xué)經(jīng)典，通過寓言的形式，向我們展示了一個(gè)美麗而富饒的瑞典大自然的世界，同時(shí)也給我們帶來了對生命和成長的深深理解。
2.豐富的想象力：書中的故事充滿了想象力，尼爾斯的旅行充滿了各種奇遇和冒險(xiǎn)，這種富有想象力的故事可以激發(fā)讀者的想象力和創(chuàng)造力，使讀者在閱讀的過程中得到更大的樂趣。
3.美好的人生觀：這本書通過尼爾斯的成長，向我們展示了一個(gè)對生命的尊重、對大自然的熱愛，以及對勇氣和智慧的追求的人生觀，這種人生觀對于讀者來說具有很大的啟發(fā)性，可以幫助讀者形成積極的人生態(tài)度和健康的人生觀。
在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，我們可以看到一個(gè)小男孩的成長過程，他在旅行中經(jīng)歷了各種困難和挑戰(zhàn)，但他始終保持著勇氣和決心，用自己的智慧和愛心戰(zhàn)勝了這些困難。
同時(shí)，這本書也向我們展示了一個(gè)充滿愛心和尊重的世界，這個(gè)世界里，每一個(gè)生命都是有價(jià)值的，都應(yīng)該被尊重。
讀這本書，你會(huì)被書中的故事所吸引，被書中的人物所感動(dòng)，你會(huì)從中學(xué)到許多關(guān)于生命和成長的真理，你會(huì)更加熱愛生活，更加尊重每一個(gè)生命。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記3
今天，我在家里讀了一本引人入勝的書，《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書非常精彩，主要講述了男孩尼爾斯的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，包括他如何變小、與鵝相處以及最終回到家中的故事。尼爾斯的冒險(xiǎn)經(jīng)歷豐富多彩，現(xiàn)在就讓我來和大家分享一下吧！
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的男孩，整天把小動(dòng)物們搞得雞飛狗叫。有一天，尼爾斯覺得十分頭暈，也就躺在床上睡了一覺。誰知醒來后，他覺得整一個(gè)房間被施了魔法似的，走到鏡子眼前一看，才發(fā)現(xiàn)原來自己變小了。尼爾斯傷心地走出家門口。忽然聽見動(dòng)物們吵起來，原來是在罵尼爾斯。大家高興地說：“平時(shí)這個(gè)尼爾斯老是欺負(fù)我們，現(xiàn)在，終于有報(bào)應(yīng)了！”尼爾斯當(dāng)時(shí)聽了十分很生氣，可是忽然反應(yīng)了過來，為什么他會(huì)聽得懂動(dòng)物的語言？尼爾斯慌了，覺得自己根本不是人了。尼爾斯認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想要重新改過自新，可是應(yīng)該怎么做呢？突然，有一群野鵝在天空飛過，在隊(duì)伍的最后，飛得最慢的那一只野鵝名叫馬丁。尼爾斯看見了，就大聲的喊：“請帶我一起走，可以嗎？”其它的野鵝都聽不見，正好，馬丁聽見了。馬丁像箭一樣飛過去，又像飛機(jī)一樣慢慢地停在地面上�！澳愫�，我叫馬丁�！瘪R丁愉快地說。尼爾斯把眼淚擦干，結(jié)結(jié)巴巴地說，“你…好，我叫…尼爾…斯，請你…帶我…一起走，可以…嗎？”馬丁又說，“當(dāng)然可以，來坐到我背上去吧！”尼爾斯也就坐到馬丁的'背上去了。
叢尼爾斯家一直飛啊飛，來到了這么遠(yuǎn)的地方。開始的時(shí)候，野鵝們不太喜歡尼爾斯，經(jīng)過一段時(shí)間，不知不覺，野鵝們不再討厭尼爾斯了。為什么呢？原來，這一段時(shí)間內(nèi)，尼爾斯與馬丁經(jīng)過了許許多多的艱辛，到處幫助別人做好事，松鼠媽媽的小寶寶弄不見了，尼爾斯幫她找回來了。袋鼠爸爸的套子不見了，又是尼爾斯冒著皚皚白雪辛辛苦苦地找回來的。就憑尼爾斯這一點(diǎn)，打動(dòng)了野鵝們。，從此，野鵝們不再討厭尼爾斯了。
原來，野鵝們遠(yuǎn)離家園，踏上了一段充滿挑戰(zhàn)的旅程，他們必須經(jīng)歷漫長而艱難的路途，去完成一項(xiàng)重要的使命。如今，他們終于達(dá)到了目標(biāo)，成功完成了任務(wù)，是時(shí)候飛回遙遠(yuǎn)的家園了。
在尼爾斯的家中，爸爸和媽媽非常焦慮。尼爾斯已經(jīng)離開了三天，他的家人開始擔(dān)心他會(huì)發(fā)生意外。爸爸緊張地建議：“我們應(yīng)該報(bào)警，免得尼爾斯發(fā)生不測！”然而，媽媽卻逐漸冷靜下來說：“我們再等等吧，畢竟已經(jīng)過去了三天，應(yīng)該沒有什么事情發(fā)生。”爸爸結(jié)結(jié)巴巴地同意了她的意見。
過了一天，野鵝群決定給尼爾斯送回家，希望能夠以最快的速度完成任務(wù)。然而，他們擔(dān)心自己的速度不夠快。為了證明他們的實(shí)力，野鵝們決定用行動(dòng)來把尼爾斯送回家。尼爾斯似乎不情愿地接受了馬丁的勸告：“回去吧，你的父母非常擔(dān)心你。”經(jīng)過幾次勸說，尼爾斯終于同意返回家中。
又過了2天，尼爾斯回到了家，他的爸爸媽媽聽到外面?zhèn)鱽砺曇簦泵ε艹鋈ヒ豢�，驚喜地發(fā)現(xiàn)是尼爾斯回來了！爸爸高興地抱起尼爾斯，“尼爾斯，你又長大了！”尼爾斯簡直不敢相信自己的耳朵，于是他喊道，“馬丁，再見！”馬丁回答說：“再見！”然而尼爾斯卻沒能聽清楚馬丁說的話，這是否意味著他已經(jīng)變回了人類？尼爾斯覺得自己不應(yīng)該再欺負(fù)小動(dòng)物，他害怕再次發(fā)生這樣的事情。從那以后，尼爾斯一家每天過著幸福美滿的生活。
通過閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我領(lǐng)悟到了對待小動(dòng)物不能欺凌的道理。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了尼爾斯雖然有不當(dāng)行為，但他勇敢而樂于助人，讓我覺得他是一個(gè)好孩子。因此，我決定向尼爾斯學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記4
今天，《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書我也讀完了。媽媽問我：“你覺得《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》和《木偶奇遇記》這兩本書有一樣的地方嗎？我想了想，還真有好多一樣的地方呢！
第一：匹諾曹不是真正的人，是一個(gè)小木偶；尼爾斯也不是真正的人，是一個(gè)拇指大小的`小人。
第二：他們最后都變成了真正的人。
第三：他們都很淘氣，尼爾斯也是因?yàn)樘詺獠抛兂闪四粗感∪说摹?/p>
第四：他們在外面都經(jīng)歷了很多有趣、好玩，還有危險(xiǎn)的事情。
第五：他們都很善良，樂于幫助別人，而且還很勇敢。
我覺得這兩本書都很有趣，我很喜歡他們！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記5
今日下午我們睡覺起來，曹老師帶我們到多功能教室看《尼爾斯騎鵝旅行記》的`表演，其中有兩位同學(xué)是我們班的，一位是陳默含，另一位是韓汶群。在演出開頭之前，我們的音樂李老師選了一些校內(nèi)小歌星來為我們唱歌，這樣我們就安靜下來了。不一會(huì)兒，演出開頭了，我們大家都很感動(dòng)，喧嘩的聲音又一次響起來。我當(dāng)時(shí)還不知道會(huì)有兩個(gè)尼爾斯，當(dāng)開頭以后，我才知道。
一場演出結(jié)束以后，老師就會(huì)出幾個(gè)問題，回答了一個(gè)問題，老師給嘉獎(jiǎng)一個(gè)貼片。演出結(jié)束之后，我們一五班的同學(xué)在舞臺(tái)上拍了一個(gè)合影，為了紀(jì)念這次演出成功。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記6
當(dāng)我讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的最終一頁時(shí)，我不禁深深地被打動(dòng)了。當(dāng)我再一次想起尼爾斯助人為樂的精神時(shí)，覺得特別的慚愧。
尼爾斯還跟正常人一樣大小時(shí)，最大的樂趣就是欺侮動(dòng)物。比如把貓、狗的尾巴點(diǎn)燃，比如爬上大樹捉那些還不會(huì)飛的小鳥等等。后來，他被小精靈變成了拇指般大的小人兒，還不當(dāng)心被他家剛加人大雁群的大公鵝背上了天空，開頭了他的旅行。在旅行的途中，他漸漸學(xué)會(huì)了寬容和和善，并且結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物伴侶，有許多驚奇的經(jīng)受。由于他的'轉(zhuǎn)變，小精靈又將尼爾斯變了回來。
在日常生活中，我也經(jīng)常像書中的尼爾斯以前那樣，看到麻雀、金魚之類的小動(dòng)物在我手中苦痛地掙扎，反而覺得很刺激，絲毫不認(rèn)為這些小生靈有多可憐。每當(dāng)我有了不順心的事，就拿貓啊、狗啊這些小動(dòng)物當(dāng)出氣筒，一點(diǎn)兒都不覺得自己的行為多么愚蠢。
莫非真的要經(jīng)受尼爾斯被變成小人的這段經(jīng)受我們才能醒悟嗎?動(dòng)物也是地球上的成員，并不是我們的附屬品，我們不能任憑地欺侮它們。而要敬重它們，與它們一起歡快地生活。
是的，有一顆愛心，善待動(dòng)物，更要善待他人，為我們自己營造一個(gè)和諧的生存環(huán)境吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記7
我認(rèn)為尼爾斯并不像有些人所說的那樣調(diào)皮，愛捉弄小動(dòng)物，而是知錯(cuò)就改的.好孩子。
自從他變成拇指大小的人后，便開始后悔：當(dāng)初不應(yīng)該捉弄小動(dòng)物，如今變得真么小，怎樣回去呢?后悔也沒用，只能用行動(dòng)來表達(dá)自己的錯(cuò)誤。尼爾斯開始和雄鵝莫頓，還有幾只大雁開始“長途旅行”。到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，一路上幫助了許多動(dòng)物。后來，他終于變成一個(gè)聰明機(jī)智、關(guān)心動(dòng)物、樂于助人的好孩子。
我們應(yīng)該像尼爾斯一樣知錯(cuò)就改，動(dòng)物是人類的朋友，它們給我們帶來許多好處，如果沒有動(dòng)物，這個(gè)世界將變得寂寞、可怕……
我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，也讓動(dòng)物們與一個(gè)安身之地。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記8
當(dāng)我看完《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》后，我一下子就喜歡上了尼爾斯，因?yàn)樗幸活w閃閃發(fā)亮的愛心。
可是原來的尼爾斯可不是這樣，他不愛讀書，經(jīng)常干一些調(diào)皮的事，最令人恐怖的是他還會(huì)虐待小動(dòng)物，所以小精靈給他施了魔法，讓他變成了小人兒。一次意外他騎上家鵝“莫頓”跟著大雁開始了他的旅行。他們的旅途十分艱難，但他們依靠智慧、善良、勇氣，跨越了一道道難關(guān)，尼爾斯和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友誼。
在旅行的途中，尼爾斯慢慢地變了，他變得寬容，他變得勇敢，他還變得善良。尼爾斯不但改正了自己的缺點(diǎn)，他還會(huì)熱心的幫助有困難的小動(dòng)物，小精靈看他表現(xiàn)不錯(cuò)，又把他恢復(fù)成了人，沒想到這次旅行改變了他的性格。
看著尼爾斯他們旅行，我也好羨慕啊，我似乎也變成了一只大雁，與它們一起飛向了遙遠(yuǎn)的拉普蘭。穿過連綿不斷的高山，越過寬闊的大海，欣賞湛藍(lán)的天空，眺望幽靜的山谷和那迷人的海灘，我陶醉其中，把書緊緊攬?jiān)趹牙锊豢戏畔隆驮谶@時(shí)，雁群突然亂了，努力飛向高空，原來雁群遇到了人類的捕殺，殘酷��！我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的`人們，人們?yōu)榱俗约旱睦�，大量的捕殺�?dòng)物。有一些動(dòng)物因此而在地球上滅絕。別的不說，就看看我們身邊的一些小朋友吧，他們喜歡捉弄小動(dòng)物，小雞、金魚，往往會(huì)慘死在他們手里。上次，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)小男孩兒掂著一只小麻雀玩兒來玩兒去，小麻雀已經(jīng)奄奄一息，我跑上去阻攔，可他已經(jīng)走遠(yuǎn)。小麻雀啊，小麻雀，它也是一條生命�。∥蚁聸Q心一定要善待周圍的一切生命。
可世上沒有永恒的生命，我們有一天也會(huì)老去，可愛心要永遠(yuǎn)的傳下去……我想說：“好好善待那些可愛的生靈吧，讓世界充滿愛，讓愛心永遠(yuǎn)傳下去！向尼爾斯一樣轉(zhuǎn)變對生活的態(tài)度，去愛一切值得愛的美好事物�！�
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記9
這部童話的仆人公尼爾斯，是瑞典鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩。他的父母都是和善、樸實(shí)而又貧困的農(nóng)夫，但尼爾斯卻特殊頑皮，不聽家長的話，對讀書一點(diǎn)兒愛好也沒有，特別寵愛惡作劇，經(jīng)常戲弄家里養(yǎng)的小動(dòng)物。就在這樣一個(gè)頑皮而又平常的小男孩身上卻發(fā)生了驚異的事。
這是一個(gè)完善的春天，他的父母去了教堂，他在家里戲弄了一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。而這時(shí)候，一群大雁正從天空中飛過，家里的雄鵝莫頓也想跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從今，他騎在鵝背上，跟隨大雁走南闖北，一向飛到了瑞典北部。
在這次奇異的旅行中，他看到了自我祖國的大好河山，有了許許多多的.見聞，結(jié)識(shí)了一大群自我?guī)兔^的伴侶，聽到了無盡的奇異傳奇，經(jīng)受了各種困難，他從旅伴和小動(dòng)物的身上學(xué)到了助人為樂、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，這也使尼爾斯變得機(jī)智、有士氣，慢慢改掉了頑皮的缺點(diǎn)。
由于尼爾斯在旅途中變得心地和善，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅僅恢復(fù)了原形，并且變成了一個(gè)勇敢、和善、富于職責(zé)感的好孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記10
因?yàn)槭呛蛣e的書穿插著讀，我昨天終于全部讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》，好羨慕尼爾斯，能夠去那么多國家旅行，經(jīng)歷見識(shí)那么多事情，大開眼界，而且學(xué)會(huì)到了很多很多知識(shí)。
真希望我有一天也能這樣自由自在的去旅行，但是我不想騎鵝，還是坐飛機(jī)好點(diǎn)吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記11
上幾周我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書讀完了。這本書把我?guī)У搅艘粋�(gè)奇妙有趣的童話世界里。
這篇文章的主人公——尼爾斯最初是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“壞”孩子。記著有一次，他因惹惱了小精靈，被施了魔法，變成了一個(gè)像大拇指一樣大小的小人，接下來有始料未及地騎著雄鵝莫頓、跟著雁群開始了奇幻之旅。
這一路，尼爾斯處處為雁群著想，始終保護(hù)這他們，關(guān)愛著他們，為此，尼爾斯與一心想吃掉大雁的狐貍斯密爾進(jìn)行了決斗。令我感到意外的.是，雖然斯密爾一路上沒少給尼爾斯和大雁們添麻煩，但是當(dāng)尼爾斯看到被關(guān)到籠子里的斯密爾時(shí)，沒有感到快意，反而心生惻隱，還幫助了斯密爾獲得自由。這個(gè)故事情節(jié)非常讓我感動(dòng)。
我想了想，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯身上的這種博愛精神，從關(guān)愛自己的家人開始，進(jìn)而關(guān)愛身邊的老師、同學(xué)、朋友乃至陌生人。當(dāng)這種關(guān)愛形成習(xí)慣時(shí)，我們不管走到了哪里都很有可能交上許許多多的好朋友，也能得到別人的關(guān)愛。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記12
優(yōu)秀圖書目錄里的《騎鵝旅行記》，講的是一個(gè)小男孩在風(fēng)雨中不斷成長的故事。這個(gè)小男孩叫尼爾斯。因?yàn)樗浅Ｕ{(diào)皮，總是喜歡捉弄小動(dòng)物，所以有一天他被魔法變成了一個(gè)比小動(dòng)物還要弱小的——一個(gè)不到5厘米的小人兒。他再也見不到爸爸媽媽了，他傷心得哭了好幾次。但是小尼爾斯很堅(jiān)強(qiáng)，總是給自己打氣：不要害怕，事情總會(huì)過去的。尼爾斯跟隨大雁的雁群到了南方，一路上經(jīng)歷了許多磨難，幫助了許多小動(dòng)物，他們克服了種種困難，終于到了拉伯蘭，他開闊了視野，并從他的動(dòng)物朋友身上學(xué)會(huì)了許多東西，漸漸地莫爾斯學(xué)會(huì)了勇敢，為他人著想，小人兒尼爾斯成了鼎鼎大名的小會(huì)長了。轉(zhuǎn)眼間時(shí)光逝去兩年，當(dāng)尼爾斯返回家鄉(xiāng)時(shí)，恢復(fù)了原形。變成了一個(gè)機(jī)智勇敢，助人為樂，富有責(zé)任心又勤勞的'男孩子，再也不像以前那樣淘氣，愛捉弄人了。
讀了這本書我的心里久久不能平靜，腦海中總是浮現(xiàn)那個(gè)神奇童話里的小男孩——尼爾斯我從他的身學(xué)到了：
1、遇到事情不要害怕，要堅(jiān)強(qiáng)冷靜地去對待，無論什么事，再困難事情也會(huì)過去的。
2、要愛護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)樾?dòng)物是人類的朋友。
3、不要捉弄?jiǎng)e人，要不然也會(huì)被別人捉弄的。
4、磨煉使尼爾斯變得樂于助人、機(jī)智勇敢同時(shí)也會(huì)將我們變得聰明，視野開闊，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”
再想一想自己，前一段時(shí)間還和一位同學(xué)發(fā)生了誤會(huì)。因?yàn)闆]有向老師說明事情的來龍去脈所以崔宇碩同學(xué)的家長找到我家里。當(dāng)時(shí)我只會(huì)哭，不會(huì)動(dòng)腦筋想辦法處理這件事情。我跟老師說：“我不想當(dāng)班長了�！崩蠋熣徑獾貙ξ艺f：“你當(dāng)班長，是在鍛煉你，要是你真的不想當(dāng)，我也不勉強(qiáng)�！�，老師讓我好好想想。
我讀了這本書，懂得了，人要自強(qiáng)，永不放棄，需要經(jīng)受磨練，小小的誤會(huì)算什么，幫助人是一件快樂的事。既然發(fā)生誤會(huì)，說明我也有做的不好的方面，今后，我要努力當(dāng)好班長，多為大家著想，我想，我會(huì)做到的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記13
童話里的主人公尼爾斯是一個(gè)活潑的小男孩，但他仗著自己比動(dòng)物個(gè)頭大，經(jīng)常捉弄和虐待家禽，所以被小精靈施了魔法，變成了一個(gè)柔弱無力只有拇指那么大的小人兒。后來他騎上家鵝，與一群大雁一起飛行，開始了一次神奇而艱險(xiǎn)的旅行。途中他和大雁們依靠智慧、勇氣和團(tuán)結(jié)，戰(zhàn)勝了重重困難，最后他和大雁們成為了好朋友。通過旅行，尼爾斯比從前更加懂事了，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。當(dāng)旅行結(jié)束的時(shí)候，尼爾斯對動(dòng)物的態(tài)度完全改變了，小精靈又把他變回了原來的`樣子。
讀完了童話的時(shí)候，我立即聯(lián)想到自己。記得那是在我八歲的那年夏天，我在田地里捉到一只螞蚱，我用線拴住它的腿，晃來晃去，直到我玩膩了，準(zhǔn)備放它一條生路時(shí)，這只螞蚱已經(jīng)承受不了我的虐待，死了！我的這種行為和從前那個(gè)虐待動(dòng)物的尼爾斯有什么區(qū)別呢？我不由得臉紅了。在日常生活中，我們也常�？吹脚按�(dòng)物的事情，比如遇到不順心的事，就拿小貓小狗們?nèi)鰵�，對它們又罵又打的。尼爾斯是被小精靈施了魔法，經(jīng)歷了考驗(yàn)才改正自己的缺點(diǎn)的，現(xiàn)實(shí)生活中可沒有小精靈給我們施展魔法，但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯改正錯(cuò)誤的過程，今后善待身邊的每一個(gè)小動(dòng)物。因?yàn)閯?dòng)物們也是地球這個(gè)大家園的成員，它們給我們?nèi)祟悗砹撕芏嗟膸椭秃锰帲覀儜?yīng)該像珍惜朋友那樣珍惜它們。
這個(gè)童話還讓我明白一個(gè)道理，那就是人要有愛心。有了愛心，你就會(huì)看到世界每天都向你微笑，有了愛心，你會(huì)聽到小鳥為你唱出動(dòng)聽的歌曲，有了愛心，你就能時(shí)刻感受到身邊朋友的關(guān)愛。一個(gè)有愛心的人，會(huì)感覺到快樂的！讓我們互敬互愛，使世界變得更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記14
《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本瑞典的名著，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)童話故事，講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲主人公開始了一次冒險(xiǎn)之旅，騎著一只雄鵝莫頓。尼爾斯是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋并欺負(fù)小動(dòng)物的孩子。有一天，他惡作劇一個(gè)小精靈，卻不幸被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。他被一只家鵝帶上天空，跟隨著大雁群開始了游歷瑞典的壯麗土地。在這次旅行中，他領(lǐng)略了瑞典各地的美景，獲得了更多的地理知識(shí)，也經(jīng)歷了一系列危機(jī)和困難。最重要的.是，他在這個(gè)過程中明白了如何做一個(gè)好人，改正了自己的缺點(diǎn)，并成功地回到了家。
讀了這本書，我非常羨慕尼爾斯，他有機(jī)會(huì)去冒險(xiǎn)旅行，還有一群善解人意的動(dòng)物朋友。我也為尼爾斯能成為一個(gè)好孩子而感到非常高興。為了贏得大雁們的信任，尼爾斯主動(dòng)幫助其他動(dòng)物：他替大雁們放哨，保護(hù)它們免受狐貍斯密爾的傷害；他想辦法讓人們放走了母松鼠；將欺凌灰老鼠的黑老鼠趕出城堡；還幫助公羊們趕走了三只惡心的狐貍。正如俗話所說：“善良的行為會(huì)給自己帶來回報(bào)�！蹦釥査箮椭渌麆�(dòng)物之后，不僅動(dòng)物們對他非常感激，就連他自己也感到非常開心。這是他第一次被人感謝，同時(shí)他也體驗(yàn)到了幫助他人帶來的快樂。
尼爾斯的故事不但吸引了我，他還告訴一個(gè)道理：助人為樂一點(diǎn)都不難。雨天里一把遮雨的傘；泥坑里一只攙扶的手；挫敗時(shí)一句鼓勵(lì)的話；黑夜中一盞指路的燈？只要你有這份心，就可以做到。讓我們一起行動(dòng)起來，幫助身邊有需要的人，做一個(gè)助人為樂、人人稱贊的小學(xué)生，讓愛點(diǎn)亮生活！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記15
如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋，花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小動(dòng)物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。
要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀書筆記今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。雖然這本書對我這位即將是五年級的學(xué)生來說，有點(diǎn)“小兒科”了，但我看了幾頁后，還是被故事中幽默風(fēng)趣并且離奇曲折的精彩情節(jié)深深吸引了，它很快把我?guī)肓艘粋�(gè)神奇美妙的世界。
這本書講述了一個(gè)叫尼爾斯的'小男孩，不愛學(xué)習(xí)，還是個(gè)十足的搗蛋鬼，經(jīng)常做一些惡作劇，因此，他受到了懲罰，被小精靈變成了拇指小人。他騎著白鵝莫丁，跟隨大雪山上來的“阿卡”大雁帶領(lǐng)的雁群一起沿著瑞典國土飛行。一路上經(jīng)歷了無數(shù)驚險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻后，他終于回到了家，還改掉了以前的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良、勇敢、智慧、可愛的大男孩，還非常的樂于助人。他身上被小精靈施的魔法也自動(dòng)解除了。
讀完這本書，我被作者那豐富的想象力所折服！也為故事中小男孩尼爾斯經(jīng)歷的種種傳奇和險(xiǎn)阻后，及時(shí)的改掉自己的缺點(diǎn)，變成一個(gè)善良、勇敢、智慧和可愛的大男孩而感動(dòng)和鼓掌！是啊，我們每個(gè)人身上都有一些缺點(diǎn)，成長的過程就是一個(gè)犯錯(cuò)和改錯(cuò)的過程，怕的不是有缺點(diǎn)，而是怕永遠(yuǎn)意識(shí)不到自己有缺點(diǎn)，或者明知道自己有缺點(diǎn)，自己還不思悔改，我們要不斷的充實(shí)自己，改變自己，在成長中要勇于克服艱難險(xiǎn)阻，這樣我們才能讓自己變得更優(yōu)秀，成長為一個(gè)受歡迎的人！這個(gè)充滿童真童趣的故事不正說明這些嗎？
我喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書！
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