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幼兒園小班重陽節(jié)活動反思

時間:2024-07-26 11:16:59 重陽節(jié) 我要投稿

幼兒園小班重陽節(jié)活動反思

  在不斷進步的時代,我們要有一流的教學能力,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態(tài)中抽身出來,看自己在前一個場景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那么什么樣的反思才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班重陽節(jié)活動反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班重陽節(jié)活動反思

幼兒園小班重陽節(jié)活動反思1

  活動目標:

  1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)"。

  2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  5、體驗人們互相關心的美好情感。

  6、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動準備:

  1、大繩一根,小繩若干;花手絹;橘子若干。

  2、音樂《感恩的心》、《小蘋果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。

  3、現(xiàn)場作畫紙。

  4、家長園地:請家長配合,提前鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感;

  各年級主題活動

  小班:游戲《拉個圓圈走走》(小一班和小二班)、給爺爺奶奶捶捶背(小三班、芽芽班和小五班)

  中班:游戲《蹲蹲樂》(中一班和中二班)、《丟手絹》(中三班和苗苗班)

  大班:花樣跳繩(大一班和大二班)、現(xiàn)場作畫(大三班、果果班和大五班)

  集體活動:舞蹈表演

  具體活動

  程序總指揮:孫東鳳祁豐鴿

 。ㄒ唬┗顒又鞒郑浩钋衫麑m萌萌安全管理:全體班主任

  音樂播放:王艷玲節(jié)目督導:李璐璐攝像:潘曉會

  (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

 。ㄈ┗顒訒r間:201年10月21日

 。ㄋ模┗顒拥攸c:合峪鎮(zhèn)敬老院

 。ㄎ澹┗顒恿鞒蹋

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節(jié)日,我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂;

  4、老師和小朋友一起唱歌《好娃娃》。

  5、花樣跳繩表演。

  6、舞蹈表演。

  7、做游戲。

  8、現(xiàn)場作畫。

  9、寶寶給爺爺奶奶捶背(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。

  10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  11、集體合影留念。

 。、伴隨《感恩的心》結束。

  教學反思:

  設計思考農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的'。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

  小百科:

  據(jù)現(xiàn)存史料及考證,重陽節(jié)的源頭,可追溯到上古時代。古時季秋有豐收祭天、祭祀大火星活動!秴问洗呵铩ぜ厩锛o》有載,古人在九月農(nóng)作物豐收之時祭天帝、祭祖,以謝天帝、祖先恩德的活動。這是重陽節(jié)作為秋季豐收祭祀活動而存在的原始形式。重陽節(jié)起始于上古,成型于春秋戰(zhàn)國,普及于西漢,鼎盛于唐代以后。唐代是傳統(tǒng)節(jié)日習俗揉合定型的重要時期,其主體部分傳承至今。重陽祭祖民俗相沿數(shù)千年,是具有深刻意義的一個古老民俗。重陽節(jié)與除夕、清明節(jié)、七月半并稱中國傳統(tǒng)四大祭祖節(jié)日。

幼兒園小班重陽節(jié)活動反思2

  本次幼兒園小班重陽節(jié)教學活動,我認為還存在需要改進的地方。

  在活動設計方面,我覺得可以更加貼近幼兒的實際情境。例如,可以在活動中加入更多與孝敬老人有關的情境和實踐操作,讓幼兒更加深入地了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

  在活動實施方面,我發(fā)現(xiàn)幼兒的注意力比較難以集中,活動環(huán)節(jié)時間較長,難以保持幼兒的積極參與度。因此,我認為可以適當縮短活動時間,并采用多樣的`活動方式,如游戲、手工等,讓幼兒更加輕松愉快地參與其中。

  最后,在反思中,我也發(fā)現(xiàn)需要增強自己的教育能力和教學經(jīng)驗,把握幼兒各個方面的發(fā)展特點,才能更好地開展有益的教育活動。

  本次幼兒園小班重陽節(jié)教學活動反思,讓我深刻意識到了教育教學中的問題和挑戰(zhàn),同時也讓我更加堅信,只有不斷努力,才能為幼兒的健康成長奠定更加堅實的基礎。

幼兒園小班重陽節(jié)活動反思3

  活動時間:10月15日上午

  活動目的:讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)的來歷和習俗,感受節(jié)日的歡樂和溫暖,培養(yǎng)團隊合作和積極向上的精神。

  活動內(nèi)容:

  1. 課前講解:老師向孩子們簡要介紹重陽節(jié)的來歷和習俗,與孩子們分享自己的重陽節(jié)的經(jīng)歷和感受。

  2. 手工制作:孩子們在老師的指導下制作重陽節(jié)的鮮花和掛飾,塑造重陽節(jié)的形象。

  3. 游戲互動:孩子們分成小組進行游戲比賽,提高團隊合作能力和積極向上的態(tài)度。

  4. 詩歌朗誦:孩子們在老師的指導下背誦重陽節(jié)的相關詩歌,并在活動中進行朗誦。

  5. 美食品嘗:老師為孩子們準備了重陽節(jié)的'傳統(tǒng)美食——重陽糕,讓孩子們品嘗并了解傳統(tǒng)節(jié)日的美食文化。

  活動反思:

  本次活動通過多種形式讓孩子們了解和感受重陽節(jié)的歡樂和溫暖,同時也提高了孩子們的團隊合作能力和積極向上的態(tài)度。但是也存在一些需要改進的地方,比如手工制作環(huán)節(jié)需要更加注重孩子們的獨立思考和創(chuàng)造力,游戲互動環(huán)節(jié)需要更加注重孩子們的參與度和互動機會。在今后的活動中,我們將更加注重發(fā)揮孩子們的主體性,創(chuàng)造更多的積極互動機會,讓孩子們更好地體驗和感受節(jié)日的快樂。

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