紅領(lǐng)巾廣播稿15篇[精選]
如果你是廣播站的播音員，肯定會(huì)知道廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編整理的紅領(lǐng)巾廣播稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![紅領(lǐng)巾廣播稿15篇[精選]](https://p.9136.com/00/l/baecc1ecbded07_5fbf7ed1485de.jpg)
紅領(lǐng)巾廣播稿1
廣播稿（第七周）
開(kāi)始曲
甲：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家好！
乙：大狼中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音，歡迎您的收聽(tīng)。我是張玲芳。
乙：我是白云彪。
甲：首先為您播報(bào)國(guó)際新聞《馬來(lái)西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟ＴＭＡ－１１”飛船升空，前往國(guó)際空間站》
乙：校內(nèi)新聞我校各活動(dòng)小組積極訓(xùn)練迎接各項(xiàng)比賽。
甲：首先為您播報(bào)國(guó)際新聞。莫斯科１０月１０日電
莫斯科時(shí)間１０日１７時(shí)２２分（北京時(shí)間１０日２１時(shí)２２分），馬來(lái)西亞首位宇航員和俄美兩名宇航員搭乘俄羅斯“聯(lián)盟ＴＭＡ－１１”飛船升空，前往國(guó)際空間站。
乙：據(jù)俄羅斯電視臺(tái)直播報(bào)道，發(fā)射是在哈薩克斯坦境內(nèi)的拜科努爾發(fā)射場(chǎng)進(jìn)行的。飛船搭載的俄羅斯宇航員尤里·馬連琴科和美國(guó)女宇航員佩吉·惠特森是國(guó)際空間站第１６長(zhǎng)期考察組成員，他們將在空間站內(nèi)工作半年。同行的馬來(lái)西亞首位宇航員謝赫·穆扎法爾·舒庫(kù)爾將在空間站工作１１天，然后與空間站第１５長(zhǎng)期考察組兩名宇航員一道返回地球。
甲：“聯(lián)盟ＴＭＡ－１１”飛船預(yù)計(jì)于莫斯科時(shí)間１２日１８時(shí)５２分（北京時(shí)間１２日２２時(shí)５２分）與國(guó)際空間站對(duì)接。 乙：一名俄羅斯宇航官員9日向美國(guó)女宇航員惠特森贈(zèng)送了一根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭以“管理她的隊(duì)員”�；萏厣瓕⒊蔀閲�(guó)際空間站航天機(jī)組的首個(gè)女指令長(zhǎng)。
甲：俄羅斯駐哈薩克斯坦拜科努爾太空發(fā)射基地的一名負(fù)責(zé)人在新聞發(fā)布會(huì)上稱，這根哈薩克傳統(tǒng)馬鞭可以使機(jī)組成員了解誰(shuí)是指令長(zhǎng)方面發(fā)揮作用�；萏厣ΨQ：“我希望我用不上它。我只會(huì)在危急之時(shí)才會(huì)使用它�！�
乙：據(jù)悉，這位47歲的生物化學(xué)家曾在國(guó)際空間站呆過(guò)兩個(gè)月，這將是她第二次前往國(guó)際空間站�；萏厣�、俄羅斯宇航員尤里-馬連琴科、馬來(lái)西亞的首位宇航員辛科-穆扎哈爾-舒科將乘坐“聯(lián)盟TMA-11”號(hào)飛船前往國(guó)際空間站。
甲：下面播報(bào)校內(nèi)新聞：我校各個(gè)活動(dòng)小組積極訓(xùn)練迎接各項(xiàng)比賽。
乙：進(jìn)入新學(xué)期以來(lái)，我校體育小組、書(shū)法、美術(shù)小組、音樂(lè)、舞蹈小組利用早、晚時(shí)間積極開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們熱情高漲，老師輔導(dǎo)認(rèn)真，目前各小組同學(xué)的`水平穩(wěn)步提高。同學(xué)們表示，一定努力，勤學(xué)苦練加巧練，爭(zhēng)取在鄉(xiāng)舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
甲：本次播音結(jié)束，感謝您的收聽(tīng)。
乙：同學(xué)們下周再會(huì)。
結(jié)束曲
大狼虎莊中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站
紅領(lǐng)巾廣播稿2
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)他自己的生命。自古以來(lái)，大凡取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
乙：愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。
愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。
甲：“浪費(fèi)，最大的.浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)。
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。
過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。
愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
乙：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币�?yàn)槎美脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富.魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說(shuō)：“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。
甲：這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺钡鹊仍�(shī)句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
紅領(lǐng)巾廣播稿3
男：敬愛(ài)的老師們！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
男、女：大家早上好！
女：我是今天的主持人來(lái)自四四中隊(duì)的王宇琴。
男：我是今天的主持人吳毓祥。這次第二之聲的主題是：綠色世博。
男：你知道明年上海即將舉辦一個(gè)以什么為主題的世界盛會(huì)嗎？
女：當(dāng)然知道，明年上海將要舉辦第41屆世界博覽會(huì)。
男：明年的世博會(huì)也像去年北京奧運(yùn)會(huì)一樣，圍繞綠色為主題。
女：那我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)綠色世博吧。
男：好的。
男：世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了，文明和諧的呼喚聲更是猶在耳邊。上海獲得了2010年世博會(huì)的舉辦權(quán)，世博會(huì)將是世界的盛會(huì)，是展現(xiàn)上海的風(fēng)采和形象的大好機(jī)遇。世界博覽會(huì)是一項(xiàng)具有巨大影響和悠久歷史的國(guó)際性活動(dòng)，也是人類的盛大聚會(huì)。人們從世界各地匯聚一處，展示各自的產(chǎn)品與技藝，夸耀各自的故鄉(xiāng)和祖國(guó)。世博會(huì)凝聚著人類的智慧結(jié)晶，放飛著世人的心靈夢(mèng)想，體現(xiàn)著一個(gè)個(gè)科技的飛躍，一次次文化的交流。
女：世博會(huì)集人類文明之大城，因而具備了無(wú)與倫比的感染力，使人心情激蕩。本次世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”預(yù)示著上海及其他城市將要利用改造自然環(huán)境而創(chuàng)造出來(lái)的高度人工化的生存環(huán)境，造福全體城市居民。到那時(shí)，我希望成為一名光榮的志愿者，向外國(guó)朋友介紹我們?nèi)招略庐惖纳虾：蜌v史悠久的中國(guó)，為世博會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
男：世博會(huì)是平臺(tái)，我們是主人。它為我們搭起了平臺(tái)，讓世界了解我們；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己。我是這里的主人，我要盡地主之誼，讓來(lái)賓感受到熱情與歡樂(lè)。我要努力成為世博會(huì)的光榮志愿者。
男：二十一世紀(jì)是一個(gè)綠色的世紀(jì)，人們對(duì)自然對(duì)生態(tài)越來(lái)越關(guān)注。迎世博，我們首先得保護(hù)生態(tài)，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
女：二十一世紀(jì)主導(dǎo)的住宅是綠色家園，二十一世紀(jì)主導(dǎo)的食品是綠色食品，二十一世紀(jì)主導(dǎo)的的`環(huán)境是綠色環(huán)境。
男：綠色也是人類的永恒主題。綠化就是體現(xiàn)綠色的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。迎世博，少不了綠色。
女：綠化，這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生。眾所周知，綠化可以美化環(huán)境，釋放氧氣，降低氣溫，阻擋風(fēng)沙、改良環(huán)境等等�？梢哉f(shuō)，綠化是生活中不可缺的一部分，也是迎世博不可缺的一部分。
男：水是生命的源泉，而綠色是生命的色彩。只有充滿綠色的城市才有勃勃生機(jī)，充滿活力。
女：綠色，是人類永恒的理念；綠色，是文明的象征；綠色，它顯示了大自然的靈感和魅力；綠色，也是世博會(huì)的主題。沒(méi)有綠色，我們的生命將會(huì)沒(méi)有色彩。
男：沒(méi)有綠色，也不會(huì)有花草樹(shù)木；沒(méi)有綠色，我們將不能生存下去。大自然與我們是息息相關(guān)的。
女：所以，這次世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”想要讓生活更美好，就要種更多的樹(shù)，更多的植物。
男：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為城市多增一抹綠色，添一份活力。讓我們的生活變得更美好。
女：在學(xué)校里，請(qǐng)不要讓你的手無(wú)情地破壞那些正在含苞欲放的花朵，請(qǐng)不要讓白色垃圾撕毀我們美麗的校園。
男：在教室里，請(qǐng)多放幾盆花氤氳（yīnyūn）我們的教室。
女：在校園里，請(qǐng)讓我們多種幾棵樹(shù)，凈化一下我們的環(huán)境。
男、女：我們將期盼世博的巨大熱情轉(zhuǎn)化為迎接世博的實(shí)際行動(dòng)，我們將與世博共成長(zhǎng)，與城市共發(fā)展，為上海的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的努力，與上海攜手共前進(jìn)。
女：我相信，我們的世界會(huì)變得越來(lái)越美好！
男：在憧憬美好明天的同時(shí)，我們也要為世博會(huì)的精彩盡自己的一份力，我們也要通過(guò)我們的雙手、至誠(chéng)至熱的心和實(shí)際行動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)上海對(duì)全世界的承諾：“城市，讓生活更美好！
女：下面請(qǐng)欣賞歌曲we’re the would ——《天下一家》。
男：下面請(qǐng)聽(tīng)許醫(yī)生帶來(lái)的《健康茶餐廳》。
女：每一次相約都傾注著我們殷切的期待。
男：每一次離別都意味著我們?cè)俅蔚南嘁?jiàn)。
女：感謝大家的收聽(tīng)，下次再見(jiàn)。
男、女：thanks for your attention，see you next time！
紅領(lǐng)巾廣播稿4
男:親愛(ài)的老師
女:親愛(ài)的同學(xué)們:
m:伴隨著這首熟悉歡快的開(kāi)場(chǎng)曲，紅領(lǐng)巾電臺(tái)開(kāi)播了！
女:我是播音員
男:我是播音員
男:這是一個(gè)流傳了幾千年的節(jié)日。
女人:記住一種不朽的精神感覺(jué)。
男:20xx年5月28日第一屆端午節(jié)。
女人:永恒的紀(jì)念，一個(gè)國(guó)家的偉大記憶。
m:就是這樣一場(chǎng)地震讓今年的傳統(tǒng)端午節(jié)如此特別。汶川地震讓很多人清醒地意識(shí)到生命的脆弱和無(wú)常。在今天的廣播節(jié)目中，不再僅僅是為了紀(jì)念兩千多年前遠(yuǎn)離我們的屈原，也是為了在這個(gè)特殊的日子里整理心情，分享心情。
女:“端午節(jié)”這是夏天最重要的節(jié)日。一般來(lái)說(shuō)，都說(shuō)“端午節(jié)”源于紀(jì)念屈原的活動(dòng)。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人。22歲時(shí)，他成為三閭的正式弟子和醫(yī)生，協(xié)助楚懷王。當(dāng)時(shí)，楚懷王非�？粗厮艿劫F族和大臣的嫉妒和詆毀。出于某種原因，沒(méi)有接受屈原聯(lián)合反秦的主張，被說(shuō)客張儀騙去軟禁了秦國(guó)，逼他割地獻(xiàn)城。因焦慮而死，不久死于秦。消息傳到楚國(guó)，屈原悲痛欲絕，寫了一封信，請(qǐng)求王選鏟除異教，為王懷報(bào)仇。然而，王慶祥寵信了自己，卻不想讓他復(fù)活。他貶屈原，貶江南，三年未遇。秦見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟，就出兵攻下了楚國(guó)的。屈原救國(guó)的愿望破滅了。公元前278年農(nóng)歷五月五日(他62歲的時(shí)候)一頭扎進(jìn)洶涌的汨羅江。當(dāng)時(shí)楚人不忍賢臣之死，聞知消息后劃船去追，追至洞庭湖后，便消失了。這就引出了一句話，這一天是每年的端午節(jié)。
男:這是一個(gè)既衛(wèi)生又干凈的節(jié)日。
女:這是一個(gè)豐富多彩的節(jié)日。
男:這是一個(gè)甜蜜而美味的節(jié)日。
女:這是一個(gè)交響的節(jié)日。
男:不管這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日劇有多少個(gè)版本和主角，持續(xù)了兩千多年。注定成為愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的特殊表現(xiàn)，也正是他的飛躍，最終完成了這一天的啟蒙。
女:從此，這個(gè)節(jié)日原有的一切意義和習(xí)俗都讓位于人們對(duì)愛(ài)國(guó)詩(shī)人的永久悼念，人們對(duì)自然的崇拜被賦予了人文底蘊(yùn)。
男:再過(guò)兩天，就是農(nóng)歷五月初五了，這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
女:對(duì)，端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)。最流行的民間名字是“五月節(jié)”和& other布朗父子節(jié)；。
男:那為什么叫端午節(jié)呢？
女:本來(lái)，“End ”這里是開(kāi)始和開(kāi)始的意思。“V ”和& other中午”在古代大概是普遍的。古人認(rèn)為“V ”這是太陽(yáng)第一次成為精神開(kāi)始繁榮，所以五月的第一個(gè)五日被稱為“端午節(jié)”，也稱為“端陽(yáng)節(jié)；。關(guān)于端午節(jié)的起源有很多傳說(shuō)，其中紀(jì)念屈原的說(shuō)法最為流行。
男:我知道。屈原是中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，生于xxxx多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢，在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)橹鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略，被攻擊拒絕，被楚王趕出朝廷。屈原非常生氣，寫了許多流亡愛(ài)國(guó)的詩(shī)，其中最著名的是《離騷》。后來(lái)，秦軍攻占了楚國(guó)的都城。楚失千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，不想看到國(guó)殤的慘狀。農(nóng)歷五月初五，他抱著石頭跳進(jìn)了汨羅江。
女:人們愛(ài)屈原。當(dāng)他們聽(tīng)到屈原自殺的消息時(shí)，他們劃船到河邊打撈屈原的尸體，但他們找不到。他們怕河里的魚(yú)蝦咬屈原的身體，就把糯米裝進(jìn)竹筒里丟進(jìn)水里，試圖用糯米喂魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的身體。從此以后，每年的五月初五，人們自發(fā)地來(lái)到河邊悼念屈原，他們也劃著船進(jìn)入波濤洶涌的大海，象征著人們爭(zhēng)相打撈屈原的尸體，從而把悲痛寄托在屈原身上。久而久之，中國(guó)南方就形成了賽龍舟的.習(xí)俗。因此，端午節(jié)成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
m:是的，同學(xué)們，屈原是因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)，關(guān)心人民疾苦而被人民愛(ài)戴的。當(dāng)我們津津有味地吃著褐色的種子，看著龍舟比賽時(shí)，不要忘記xxxx年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
女:時(shí)間過(guò)得真快。剎那間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。期末考試一天天臨近。在過(guò)去，我們獲得了幸福和成功。你準(zhǔn)備好下一個(gè)更高的年級(jí)了嗎？
m:同學(xué)們，我記得有個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):如果你擁有了地球，你就會(huì)成為一個(gè)農(nóng)民；如果你有羊，你就會(huì)成為牧羊人。如果你擁有一家工廠，你將成為一名企業(yè)家；如果你擁有的不是金錢和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì)，那么你才是真正的有錢人。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們才是真正的有錢人，因?yàn)槲覀兂瘹馀畈�，機(jī)會(huì)很多。
女:我們聚集在達(dá)波中心小學(xué)。作為博小學(xué)的一員，我們驕傲，我們驕傲。在這里，我們發(fā)展自己的個(gè)性，培養(yǎng)自己的能力。
m:學(xué)生，勤奮出天才。這是一面永不褪色的旗幟。它總是激勵(lì)我們不斷追求和探索。
女:期末考試來(lái)了。讓我們努力學(xué)習(xí)，努力工作，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)。我相信，只要我們不懈努力，一定會(huì)取得令人滿意的結(jié)果。
結(jié)論:最后，祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。
結(jié)論:紅領(lǐng)巾播出到此結(jié)束。謝謝你。
紅領(lǐng)巾廣播稿5
乙：春來(lái)了，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的迎春花中，
甲：在纏綿的春雨絲中，在飄揚(yáng)的柳絲條中，到處都有春的身影！
乙：徜徉在三月的暖風(fēng)中，校園徐步，怡然自得，
甲：紅領(lǐng)巾廣播站伴著暖暖的春陽(yáng)和大家見(jiàn)面了！我是主持人：
乙：我是主持人：今天給大家?guī)?lái)了《成語(yǔ)故事》《春季防火知識(shí)講堂》《音樂(lè)欣賞》《好書(shū)推薦》《科普知識(shí)》五個(gè)欄目。
甲：今天的《成語(yǔ)故事》欄目要給大家講講《守株待兔》的故事。宋國(guó)有個(gè)農(nóng)夫種著幾畝地，他的地頭上有一棵大樹(shù)。一天，他在地里干活，忽然看見(jiàn)一只兔子箭一般地飛奔過(guò)來(lái)，猛的撞在那棵大樹(shù)上，一下子把脖子折斷了，蹬蹬腿就死了。
乙：這個(gè)農(nóng)夫飛快的跑過(guò)去，把兔子撿起來(lái)，高興地說(shuō):“這真是一點(diǎn)勁沒(méi)費(fèi)，白撿了個(gè)大便宜，回去可以美美地吃上一頓了。
甲：他拎著兔子一邊往家走，一邊得意地想:“我的運(yùn)氣真好，沒(méi)準(zhǔn)明天還會(huì)有兔子跑來(lái)，我可不能放過(guò)這樣的便宜�！�
乙：第二天，他到地里，也不干活，只守著那棵大樹(shù)，等著兔子撞過(guò)來(lái)。結(jié)果，等了一天什么也沒(méi)等到。甲：他卻不甘心，從此，天天坐在那棵大樹(shù)下等著兔子來(lái)撞死。他等呀等呀，直等到地里的野草長(zhǎng)得比莊稼都高了，連個(gè)兔子影也沒(méi)有再見(jiàn)到。（音樂(lè)）
乙：接下來(lái)進(jìn)入《春季家庭防火知識(shí)講堂》
春季氣候變化無(wú)常，風(fēng)大、物燥；各種活動(dòng)多、人員活動(dòng)頻繁，容易引發(fā)火災(zāi)。家庭防火家庭火災(zāi)的原因大多是生活用火和家用電器使用不慎或易燃可燃物品使用不當(dāng)。
甲：一、家庭防火七注意:
1、不要臥床吸煙、不要亂扔煙頭火柴；教育孩子不要玩火。
2、白酒、紙張、窗簾等易燃可燃物品應(yīng)與火源保持足夠的安全距離。
乙：3、正確使用各種家用電器，選擇安全可靠的電源開(kāi)關(guān)，出門前關(guān)閉電源。
4、不要在熨燙衣物時(shí)接電話及做其他家務(wù)。使用液化氣、煤氣、天然氣時(shí)不要離家外出，用完后，應(yīng)關(guān)好開(kāi)關(guān)，不要讓小孩兒隨意亂動(dòng)燃?xì)庠O(shè)施，避免氣體泄漏。
5、妥善保管好家中易燃可燃物，保證公共通道、安全出口的暢通。
甲：6、不要埋、壓、圈、占消防設(shè)施，維護(hù)消防設(shè)施的完好。在家庭中配備必要的滅火器材，并學(xué)會(huì)正確使用。
7、房屋裝有防盜網(wǎng)等設(shè)施的，應(yīng)預(yù)留逃生出口。
乙：二、電器防火電器失火的原因:電器防火首先要選擇安全、合格的產(chǎn)品，并正確地使用和操作。
1、電器短路:由于線路絕緣層損壞，導(dǎo)線短路產(chǎn)生強(qiáng)烈的火花，引起可燃物起火。
2、超負(fù)荷:由于同時(shí)開(kāi)啟的電器用電量超過(guò)導(dǎo)線安全值，導(dǎo)線升溫引起火災(zāi)。
甲：3、漏電:漏電會(huì)產(chǎn)生火花，引起火災(zāi)。
4、線路接觸不良，發(fā)生升溫或打火，引起火災(zāi)。學(xué)校防火學(xué)校是學(xué)生聚集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，危害十分嚴(yán)重。
乙：三、各類滅火器的使用方法
1、泡沫滅火器用來(lái)?yè)渚绕�、煤油、柴油和木材等引起的火�?zāi)。其使用方法是:一手握提環(huán)、一手托底部，將滅火器顛倒過(guò)來(lái)?yè)u晃幾下，泡沫就會(huì)噴射出來(lái)。注意滅火器不要對(duì)人噴，不要打開(kāi)筒蓋，不要和水一起噴射。
甲：2、干粉滅火器是一種通用的滅火器材，用于撲救石油及其產(chǎn)品、可燃?xì)怏w、電器設(shè)施的初起火災(zāi)。使用時(shí)拔下保險(xiǎn)銷，一手握住噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部，一手向下壓鴨嘴，便會(huì)噴出濃云般的粉霧，覆蓋燃燒區(qū)，將火撲滅。干粉滅火器要注意防止受潮和日曬，嚴(yán)防漏氣。
乙：溫馨提示
一旦發(fā)生電器火災(zāi)或觸電事故，要立即實(shí)施緊急救援:
1、關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，切斷電源；
2、用細(xì)土、沙土、四氯化碳或1211滅火器進(jìn)行滅火。
3、千萬(wàn)不要用水撲救電器火災(zāi)，以免發(fā)生觸電事故。
甲：接下來(lái)是音樂(lè)欣賞欄目，今天給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《怒放的生命》‘
乙：春分，晝夜平分之意，排二十四節(jié)氣之四，此時(shí)太陽(yáng)直射赤道，春暖花開(kāi)，鶯飛草長(zhǎng)，宜農(nóng)作，田間管理；觀光出游等。在實(shí)務(wù)上通常特指太陽(yáng)真正位于黃經(jīng)0°的那天：3月20日或3月21日。
甲：在時(shí)間周期上是指太陽(yáng)位于黃經(jīng)0°和15°度之間的位置，大約是3月20日至4月5日之間。春分這一天陽(yáng)光直射赤道，晝夜幾乎相等，其后陽(yáng)光直射位置逐漸北移，開(kāi)始晝長(zhǎng)夜短。春分是個(gè)比較重要的節(jié)氣，它不僅有天文學(xué)上的意義：
乙：南北半球晝夜平分；在氣候上，也有比較明顯的特征，春分時(shí)節(jié)，我國(guó)除青藏高原、東北、西北和華北北部地區(qū)外都進(jìn)入明媚的春天，在遼闊的大地上，楊柳青青、鶯飛草長(zhǎng)、小麥拔節(jié)、油菜花香。
甲：趣味民俗豎蛋在每年的春分那一天，世界各地都會(huì)有數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的人在做“豎蛋”試驗(yàn)。這一被稱之為“中國(guó)習(xí)俗”的玩藝兒，何以成為“世界游戲”，目前尚難考證。
乙：不過(guò)其玩法簡(jiǎn)單易行且富有趣味：選擇一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋，輕手輕腳地在桌子上把它豎起來(lái)。雖然失敗者頗多，但成功者也不少。春分成了豎蛋游戲的最佳時(shí)光，故有“春分到，蛋兒俏”的說(shuō)法。豎立起來(lái)的蛋兒不風(fēng)光。
甲：昔日四邑(現(xiàn)在加上鶴山為五邑)的開(kāi)平蒼城鎮(zhèn)的.謝姓，有個(gè)不成節(jié)的習(xí)俗，叫做“春分吃春菜”�！按翰恕笔且环N野莧菜，鄉(xiāng)人稱之為“春碧蒿”。逢春分那天，全村人都去采摘春菜。在田野中搜尋時(shí)，多見(jiàn)是嫩綠的，細(xì)細(xì)棵，約有巴掌那樣長(zhǎng)短。
乙：采回的春菜一般家里與魚(yú)片“滾湯”，名曰“春湯”。有順口溜道：“春湯灌臟，洗滌肝腸。闔家老少，平安健康。”一年自春，人們祈求的還是家宅安寧，身壯力健。粘雀子嘴
甲：春分這一天農(nóng)民都按習(xí)俗放假，每家都要吃湯元，而且還要把不用包心的湯元十多個(gè)或二三十個(gè)煮好，用細(xì)竹叉扦著置于室外田邊地坎，名曰粘雀子嘴，免得雀子來(lái)破壞莊稼。春分期間還是孩子們放風(fēng)箏的好時(shí)候。尤其是春分當(dāng)天。甚至大人們也參與。
乙：風(fēng)箏類別有王字風(fēng)箏，鰱魚(yú)風(fēng)箏，瞇蛾風(fēng)箏，雷公蟲(chóng)風(fēng)箏，月兒光風(fēng)箏，其大者有兩米高，小的也有
二、三尺。市場(chǎng)上有賣風(fēng)箏的，多比較小，適宜于小孩子們玩耍，而大多數(shù)還是自己糊的，較大，放時(shí)還要相互競(jìng)爭(zhēng)看哪個(gè)的放得高。甲：春祭二月春分，開(kāi)始掃墓祭祖，也叫春祭。掃墓前先要在祠堂舉行隆重的祭祖儀式，殺豬、宰羊，請(qǐng)鼓手吹奏，由禮生念祭文，帶引行三獻(xiàn)禮。春分掃墓開(kāi)始時(shí)，首先掃祭開(kāi)基祖和遠(yuǎn)祖墳?zāi)�，全族和全村都要出�?dòng)，規(guī)模很大，隊(duì)伍往往達(dá)幾百甚至上千人。
乙：開(kāi)基祖和遠(yuǎn)祖墓掃完之后，然后分房掃祭各房祖先墳?zāi)�，最后各家掃祭家庭私墓。大部分客家地區(qū)春季祭祖掃墓，都從春分或更早一些時(shí)候開(kāi)始，最遲清明要掃完。各地有一種說(shuō)法，謂清明后墓門就關(guān)閉，祖先英靈就受用不到了。
甲：柔柔的一抹天藍(lán)，風(fēng)兒正在輕輕吹起搖籃，
乙：凈凈的一朵云彩，看著時(shí)間隨風(fēng)流逝，
甲：流逝的時(shí)間不再回來(lái)。
合：讓我們下期再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿6
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：老師們。
乙：同學(xué)們。
合：大家中午好。
甲：隨著歡快的音樂(lè)，三家子中心小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
乙：我是二年一班的麻鎮(zhèn)行。
甲：我是二年一班的張萍萍。
乙：今天我們?yōu)槟才诺臋谀坑校盒侣勚蓖ㄜ�、名人名事園、書(shū)香校園和英語(yǔ)角。
二、新聞直通車
甲：時(shí)事縱橫
乙：縱橫天下
甲：秀才不出門
乙：便曉天下事
甲：接下來(lái)請(qǐng)關(guān)注《新聞直通車》
乙：
（音樂(lè)）
三、名人名事園
甲：名人名事園，大家同學(xué)習(xí)。今天我們要為大家講述的故事是《沈從文知錯(cuò)就改》。
沈從文是我國(guó)現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時(shí)候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因?yàn)榭磻蛉朊远⒄`了讀書(shū)。
有一天上午，沈從文從課堂里溜出來(lái)，一個(gè)人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是“孫悟空過(guò)火焰山”。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽(yáng)落山，他才戀戀不舍地回到學(xué)校。這時(shí)，同學(xué)都已放學(xué)回家了。第二天，沈從文剛進(jìn)校門，老師就嚴(yán)厲地責(zé)問(wèn)他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來(lái)。老師氣得罰他跪在樹(shù)下，并大聲訓(xùn)斥道：“你看，這楠木樹(shù)天天往上長(zhǎng)，而你卻偏偏不思上進(jìn)，甘愿做一個(gè)沒(méi)出息的矮子�！钡诙�，老師又把他叫去，對(duì)他說(shuō)：“大家都在用功讀書(shū)，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個(gè)人只有尊重自己，才能得到別人的尊重�！崩蠋煹囊环挘股驈奈母袆�(dòng)得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，做一個(gè)受人尊重的人。此后，沈從文一直嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后成了著名的作家。
乙：沈從文的故事，不一定在大家身上都發(fā)生過(guò)；但類似的事情呢？小朋友們讀了這個(gè)故事，心里有什么樣的感覺(jué)？
�。ㄒ魳�(lè)）
四、書(shū)香校園
甲：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書(shū)香的校園，我們浸潤(rùn)在優(yōu)美的文章里。
乙：下面讓我們一起步入書(shū)香校園欄目。
甲：這次我們欣賞的是詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》。朗誦者：（ ）。
乙： 我的祖國(guó)，
我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。
你是昂首高吭的'雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時(shí)代的風(fēng)云，
你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，
你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。
你有一個(gè)神圣的名字，
那就是中國(guó)！
那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。
我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，
�。ㄒ魳�(lè)）
五、英語(yǔ)角
甲：英語(yǔ)千千萬(wàn)，English Corner教你學(xué)。
首先讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下上周我們學(xué)的內(nèi)容。同學(xué)們，你們還記得“下午好！”怎么說(shuō)嗎？
對(duì)！是Good afternoon! （2遍）
今天我們學(xué)習(xí)“晚上好！”請(qǐng)同學(xué)們和我一起說(shuō)：“Good evening!晚上好！”（3遍）
�。ㄒ魳�(lè)）
六、結(jié)束
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：紅領(lǐng)巾廣播陪伴你左右，這里有你的心聲，這里有你的足跡，這里有你的關(guān)懷。我們相約在下周三再見(jiàn)。
（音樂(lè)）
紅領(lǐng)巾廣播稿7
女：萬(wàn)天瑞，今天的《新聞袋袋褲》先讓我們來(lái)關(guān)心一下同學(xué)們的寒假生活是怎么度過(guò)的，好嗎？
男：我也是這樣想的。因?yàn)槲抑涝诤倮镉性S多同學(xué)參加了雛鷹假日小隊(duì)的活動(dòng)，并且有了挺大的收獲。就拿三（2）班的東湖小隊(duì)來(lái)說(shuō)吧，樂(lè)懿維、馮一帆、鄭繹玄等幾位同學(xué)就一起參加了社區(qū)的義務(wù)掃雪活動(dòng)。其中樂(lè)懿維同學(xué)在他們的活動(dòng)日記中寫到：“1月27日下午，我召集了其他幾名隊(duì)員一起來(lái)到樓下掃雪，首先我們向清潔工阿姨借了兩把鐵鏟，然后又準(zhǔn)備了一塊木板，接著就埋頭苦干起來(lái)。看著隊(duì)員們有的用鏟子鏟，有的用木板推，雖然忙得滿頭大汗，但是想到這是在為大家服務(wù)，我們的心里比吃了蜜還甜。”
女：是的，在寒假里我們學(xué)校有許多同學(xué)都參加義務(wù)掃雪，雖說(shuō)我們的力量有點(diǎn)微不足道，但是大家參與的熱情卻很高漲。這就是熱愛(ài)生活，關(guān)心社會(huì)的表現(xiàn)��！當(dāng)然，除了熱心參加義務(wù)掃雪，我校四（3）班“陽(yáng)光小隊(duì)”的張智為、傅思成同學(xué)還去蘇州圖書(shū)館參加了義務(wù)勞動(dòng)呢！他們與圖書(shū)館的工作人員一起整理圖書(shū)，清潔書(shū)架，打掃衛(wèi)生。這樣的精神也非常值得我們學(xué)習(xí)。
男：當(dāng)然，在寒假里學(xué)校大隊(duì)部除了組織隊(duì)員開(kāi)展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，還組織大家參加了2008中國(guó)兒童環(huán)保繪畫(huà)大賽。開(kāi)學(xué)以來(lái)，大隊(duì)部已收到了1000多份參賽作品，在這些作品中大家對(duì)于如何保護(hù)環(huán)境，想出了很多金點(diǎn)子，有的隊(duì)員想到了多植樹(shù)造林，有的隊(duì)員想到了實(shí)行垃圾分類，還有的隊(duì)員想到了減少浪費(fèi)，節(jié)約資源。通過(guò)繪畫(huà)的形式，我們相信，環(huán)保的信念已經(jīng)根植在了每個(gè)隊(duì)員的心中。
女：是的，環(huán)保每一天，行動(dòng)在身邊。寒假的生活是豐富的，學(xué)校的生活更是精彩的。2月20日一早，我們學(xué)校就舉行了以“喜迎奧運(yùn)，放飛夢(mèng)想”為主題的開(kāi)學(xué)典禮�；顒�(dòng)中，D2的1200多名師生伴著激昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》集中到了操場(chǎng)。三（3）班的聶晶晶同學(xué)以其童真的歌聲表達(dá)了對(duì)新學(xué)期、對(duì)奧運(yùn)會(huì)的向往。緊接著五位“D2福娃形象大使”也分別從禮儀、運(yùn)動(dòng)、環(huán)保、助人和學(xué)習(xí)這五個(gè)方面放飛了大家的新年愿望。當(dāng)然，吳校長(zhǎng)深知孩子們心中的那份期待，她向全體師生們致以新年的問(wèn)候，更勉勵(lì)大家在新學(xué)期中要學(xué)習(xí)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，要不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，燦爛的2008必將是屬于你，屬于我，屬于我們大家。最后在“D2福娃形象大使”的齊心協(xié)力下，奧運(yùn)五環(huán)出現(xiàn)在了D2師生的面前，它寓意著我們對(duì)新的學(xué)期，對(duì)北京奧運(yùn)的.無(wú)限期待與祝福。
男：真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮��！林燕美，聽(tīng)說(shuō)2月20日學(xué)校大隊(duì)部還舉行了“D2小干部俱樂(lè)部”的招募活動(dòng)？
女：是的，這是一次非常有意義的活動(dòng)，他激發(fā)了全校同學(xué)的主人翁意識(shí)，有助于培養(yǎng)我們的綜合能力，我也參加了呢！這次活動(dòng)在大隊(duì)輔導(dǎo)員斯嘉老師的號(hào)召之下，許多同學(xué)都來(lái)到小海豚電視臺(tái)參加了招募。其中，五（2）中隊(duì)的龔晨鐸在應(yīng)聘感言上寫到“給我一份工作，還你十二分滿意。沒(méi)有人可以用冰水澆透我工作的熱情。”今年新來(lái)到D2的轉(zhuǎn)學(xué)生錢心怡也參加了報(bào)名，她想以實(shí)際行動(dòng)來(lái)更快的加入我們D2大家。招募結(jié)束后，“D2小干部俱樂(lè)部”的第一批“早安禮儀崗成員”已經(jīng)正式上崗了。
紅領(lǐng)巾廣播稿8
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽(tīng)你的聲音，訴說(shuō)你的心聲
男：大家好，我是
女：我是同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué)；欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，這樣做對(duì)嗎？
男：從樓梯扶手上滑下來(lái)，很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會(huì)撞傷對(duì)方，還可能頭破血流；欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的.生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。
男：下面，讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
女：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
男：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
女：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。小朋友們，我想你們都學(xué)會(huì)了吧。
男：時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里，我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險(xiǎn)的游戲；遵守活動(dòng)要求；上下樓梯輕聲慢走。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓八一小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂(lè)園，讓每一位八一小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛(ài)生命、安全第一！今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽(tīng)。
紅領(lǐng)巾廣播稿9
親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!
甲：當(dāng)燦爛午后的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一絲清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
甲：在這的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，在這播種的季節(jié)。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!
今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們五年級(jí)主播
我是主持人：高海波 我是主持人：張娟
甲：今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇.。
乙：一、讀書(shū)、寫字的姿勢(shì)：
(定稿版)
甲：讀書(shū)，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書(shū)，眼平視，一心意，
牢記清。寫好字，三個(gè)一，胸離桌，一拳頭，手執(zhí)筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動(dòng)筆，不低頭，不側(cè)身。紙和筆，要珍惜。
乙：二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃：
定計(jì)劃，很重要。先目標(biāo)，遠(yuǎn)中近，德智體，有針對(duì)。措施細(xì)，
講效率，學(xué)與玩，巧結(jié)合，多檢查，常調(diào)整，做主人，成良才。
甲：三、如何預(yù)習(xí)：
做預(yù)習(xí)，不可少。初讀文，劃生詞，不明意，;細(xì)讀文，
明內(nèi)容，不理解，打個(gè)問(wèn)。課后題，動(dòng)動(dòng)筆，查資料，試解決。上新課，效率高。
乙：四、怎樣聽(tīng)課：
聽(tīng)課前，作準(zhǔn)備，書(shū)和筆，放好位，人坐正，心入定。重難點(diǎn)，
注意聽(tīng);疑難處，動(dòng)腦筋。腦眼手，齊參與。下課后，細(xì)回憶。
甲：五、怎樣做課堂筆記：
專心聽(tīng)，認(rèn)真記，看板書(shū)，明要點(diǎn)，圈點(diǎn)劃，作旁注，復(fù)習(xí)時(shí)， (定稿版)
本周大事記有：
學(xué)校親情文化節(jié)正式開(kāi)幕!我們將一同迎來(lái)豐富多彩的活動(dòng)。你準(zhǔn)備好了嗎?和爸爸媽媽一起閱讀我們學(xué)校發(fā)的活動(dòng)單，看看哪些是你的拿手好戲。本次的活動(dòng)內(nèi)容非常多，有辯論賽、有制作親情卡或手抄報(bào)，有以畫(huà)、詩(shī)、兒歌等形式向大家倡議孝敬父母等等等等，大家還猶豫什么呢，快快準(zhǔn)備起來(lái)吧!我們期待著你們一家的大顯身手哦! 童眼看世界：
開(kāi)卷，未必有益
人們都常說(shuō)： 開(kāi)卷有益。 我卻想跟大家說(shuō)： 開(kāi)卷，未必都有益!就算不是壞書(shū)，是好書(shū)，選了不適合自己的書(shū)，讀了還是會(huì)有害處的! 讀書(shū)，就是向自己知識(shí)的 血管 中注入新鮮的 血液 。你輸血時(shí)，醫(yī)生總不能不管三七二十一，胡亂、盲目地給你輸血吧?總不能不管是罕見(jiàn)的熊貓血型，還是普通的A、B、AB、型吧? 讀書(shū)，效果因人而異。俗話說(shuō)： 一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特 ，讀書(shū)的方法每個(gè)人都有一套，不能一概而論，就好像有人說(shuō)這本書(shū)好，大家就都去買這本書(shū)，有人說(shuō)那本書(shū)好，大家就去買那本書(shū)，但真的適合你自己?jiǎn)?
讀書(shū)，可以豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，磨煉品格，讓我的文章寫得更好。所以，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。雖然書(shū)本是如此多嬌，引得無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，拜倒在 書(shū) 這位 美女 的石榴裙下，但有時(shí)這位智慧的. 美女 ，也會(huì)變?yōu)樯咝�，所以，我們要提防這多變的 美女 ，吸收它的智慧的同時(shí)，也要趕走它壞的一面!
開(kāi)卷未必有益，有選擇地讀書(shū)，就能讓它幫我們打開(kāi)成功之門。
本周推薦書(shū)目：《猜猜我有多愛(ài)你》
《猜猜我有多愛(ài)你》這本圖畫(huà)書(shū)里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛(ài)比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛(ài)，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛(ài)。最終兩只兔子都獲勝了。整個(gè)作品充溢著愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣，相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡的。
感謝收聽(tīng)本期紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，我們下周再見(jiàn)! (定稿版)
紅領(lǐng)巾廣播稿10
乙：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？
丙：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
甲：如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
乙：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
丙：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？
乙：一日之計(jì)在于晨，
丙：一年之計(jì)在于春。
甲：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。
在這詩(shī)情畫(huà)意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動(dòng)中來(lái)，給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。
乙：讓所有的故事在春天里流淌，
丙：讓所有的夢(mèng)想在春天里展翅高飛。
甲：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們的.節(jié)目已接近尾聲。
乙：在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！
三月份紅領(lǐng)巾廣播稿四：三月份紅領(lǐng)巾廣播稿（3205字）
�。ㄒ唬ㄐ蚯┎シ乓魳�(lè)——花仙子（由強(qiáng)到弱）
主持人：親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，華泰小學(xué)401中隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播-----“快樂(lè)之旅”又和大家見(jiàn)面啦！
主持人：我是四（1）中隊(duì)的蔡天澄。
主持人：我是四（1）中隊(duì)的鐘芷奕。
今天，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《繽紛三月》，我們將給大家?guī)?lái)20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
�。ǘ┬@黃金眼：（音樂(lè)------《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱）
主持人：說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
主持人：這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
主持人：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
主持人：是��！你可知道最近我校開(kāi)展了哪些活動(dòng)呢？
主持人：近日，學(xué)校安排了學(xué)雷鋒活動(dòng)-------愛(ài)校大打除，開(kāi)展了百米畫(huà)卷繪畫(huà)比賽，活動(dòng)形式豐富多彩，相信同學(xué)們一定會(huì)在繽紛的三月有不凡的收獲。
主持人：不過(guò)，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真
正做到助人為樂(lè)。
主持人：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
主持人：你說(shuō)得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。
紅領(lǐng)巾廣播稿11
合：親愛(ài)的同學(xué)們：
男：歡快地音樂(lè)如同林中百靈鳥(niǎo)的歌聲，這預(yù)示著將是一個(gè)美好的下午，大家下午好，我是主持人xxx
女：我是主持人xxx
男：我是主持人xxx，伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？
女：我知道，今天是12月3日，世界殘疾人日。
男：同在一片藍(lán)天下，殘疾人的生活，較之我們，又是如此的艱苦！面對(duì)命運(yùn)的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。
女：“國(guó)際殘疾人日”的確立，說(shuō)明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關(guān)注，不同種族的人們都開(kāi)始形成一個(gè)共識(shí)，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項(xiàng)崇高而又光榮的事業(yè)，是人類進(jìn)步和正義的事業(yè)。慶祝世界殘疾人日給人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，使其改變對(duì)殘疾人的態(tài)度，并消除影響殘疾人充分參與到生活各個(gè)方面中來(lái)的障礙。
男：目前全球共有6億多殘疾人，約占全球總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。在中國(guó)，約有6000萬(wàn)殘疾人，約占我們國(guó)家人口總數(shù)的5%。殘疾人由于先天或后天的不幸，導(dǎo)致個(gè)人生理或心理的殘缺，他們的生活處處面臨著一個(gè)正常人想象不到的困難。
女：給予能給別人送去幫助，同時(shí)也給自己帶來(lái)一份快樂(lè)，這是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無(wú)私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經(jīng)獲得過(guò)幫助的同學(xué)，更能踴躍地幫助殘疾人，給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。
男：那么我們?cè)鯓雨P(guān)愛(ài)殘疾人呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下四個(gè)方面來(lái)努力：首先，基本的態(tài)度應(yīng)該是尊重殘疾人。從人類社會(huì)發(fā)展的角度看，自有人類開(kāi)始就有殘疾人，殘疾人同其他社會(huì)成員一樣，是人類的組成部分，就如年齡、性別、種族一樣，是人的多樣性、差異性的一種表現(xiàn)。各個(gè)民族應(yīng)該相互尊重，不同性別應(yīng)該相互尊重，不同年齡的人應(yīng)該相互尊重，人與人之間都應(yīng)該相互尊重。健全人尊重殘疾人，也就是尊重自己和尊重生命。
女：第二，要承認(rèn)殘疾人的價(jià)值和能力。歷史和現(xiàn)實(shí)都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴(yán)和權(quán)利，而且也有能力成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)者。
男：第三，要了解和走近殘疾人�？创龤埣踩耍荒苤欢⒅荒芨墒裁�，而要看到他能干什么。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮斗，有酸苦的淚水，也有成功的微笑。殘疾人樂(lè)觀進(jìn)取，積極參與社會(huì)生活，就能克服自卑感和依賴心理，適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。
女：殘奧會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，上演了殘疾人運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)生命極限的壯歌，無(wú)論在北京的“鳥(niǎo)巢”、“水立方”，還是在香港的'賽馬場(chǎng)、青島的碧海藍(lán)天，大家都目睹了殘疾人運(yùn)動(dòng)員的英姿。他們?cè)谔斓刂g書(shū)寫出一個(gè)閃爍著人道主義光輝的大寫的“人”字。
男：第四，要關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問(wèn)題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權(quán)利的實(shí)現(xiàn)和能力的發(fā)揮都離不開(kāi)社會(huì)的補(bǔ)償條件。
女：同學(xué)們，大家肯定不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)，當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí)，伸出自己的雙手把愛(ài)心獻(xiàn)給他們。
合：同學(xué)們，讓我們用一起行動(dòng)起來(lái)，用真心來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)殘疾人！今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
紅領(lǐng)巾廣播稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好!
老師啊，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報(bào)，是我們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，能成為有用之人。在您的節(jié)日，我們送上一枝鮮花，送上一張賀卡，表達(dá)對(duì)您的感激之情。我看到了，臉上的笑容。我更知道，其實(shí)你更需要另一種禮物。我知道，給您最好的禮物，是我們管住自己的言行，讓您少為我們操心;我知道，給您最好的禮物，是課堂上我能夠認(rèn)真聽(tīng)講，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道，給您最好的禮物，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)。
甲：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。
蔡：是呀，我們還要經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛。
自信+努力=成功，歡迎大家的收聽(tīng)。
對(duì)于公式，大家都不會(huì)陌生。在我們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，遇到許多的公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或化學(xué)公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
甲：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)多頭管理問(wèn)題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎?從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號(hào)健康“殺手”。
男：幾天后，迎春花綻開(kāi)出六朵小花，有六個(gè)平展的花瓣，淡黃色的單花蕾，仿佛在悄悄吐出一絲淡淡的香氣。輕風(fēng)拂過(guò)，滿枝花蕾似乎經(jīng)過(guò)一番密語(yǔ)，又有幾朵相約開(kāi)放了。細(xì)看那花枝的尖梢上，嫩綠的小葉片正在探頭。
這個(gè)公式是從古至今人們根據(jù)成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的，是一條永不衰敗的真理。的確，自信和努力是分不開(kāi)的，它們相輔相成，互相促進(jìn)，只有它們緊密地結(jié)合在一起，才會(huì)結(jié)出堅(jiān)實(shí)的果實(shí)——成功。
“成功”是每個(gè)人追求的最終目標(biāo)，而自信是它的前提。我們無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活中，都會(huì)遇到許多大大小小的挫折，這時(shí)，面對(duì)你的有兩條路，要么就此沉淪下去，一蹶不振，要么相信自己，從新來(lái)過(guò)。記得有人說(shuō)過(guò)，失敗是成功之母，而自信是成功之基。如果你選擇了后者，那么你就為成功點(diǎn)亮了一盞寶石燈。其次，一個(gè)人光有信心是不夠的，還要付出艱辛的努力。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，成功=1%天份+99%汗水，可見(jiàn)努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵燦爛的成功之花就會(huì)悄然綻放。
腿部抽筋發(fā)生抽筋時(shí)若在淺水區(qū)可馬上站立并用力伸蹬，或用手把足拇指往上掰，并按摩小腿可緩解。如在深水區(qū)，可采取仰泳姿勢(shì)，把抽筋的腿伸直不動(dòng)，待稍有緩解時(shí)，用手和另一條腿游向岸邊，再按上述方法處理。
在生活中，靠著自信和努力走向成功的`例子有很多，美國(guó)作家海倫凱樂(lè)，在一歲半就雙目失明，命運(yùn)對(duì)她是凄慘的，可他憑著對(duì)自己的信心，頑強(qiáng)的活了下去，后來(lái)，他又靠著不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟惖拿つ块_(kāi)發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào);多用節(jié)能燈，少用白熾燈;多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器;多用淋浴，少用浴缸;少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
同樣，在我們求學(xué)的道路上，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但我們必須相信自己，靠著堅(jiān)持不懈地努力，在自己的人生中留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
本次播音到此結(jié)束，下面請(qǐng)大家欣賞一首好聽(tīng)的歌曲。
紅領(lǐng)巾廣播稿13
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
甲：我是主持人
乙：我是主持人
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面啦！
合：本次播音的主題是《《越努力越幸運(yùn)》
甲：常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
乙：愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
甲：同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇于付出自己的勞動(dòng)，怎么掌握知識(shí)、提高能力，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的'時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。
合：同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！耕耘了總有收獲，付出了必有回報(bào)。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績(jī)，讓龍山小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。同學(xué)們，今年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)幕，只要我們努力訓(xùn)練，我相信我們學(xué)校還會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，讓努力吧，為龍山小學(xué)再添光彩！
紅領(lǐng)巾廣播稿14
X ：少先隊(duì)員們 XL：大家好！
X：我是小湖 L ：我是小東 XL：我們是三(4)中隊(duì)的隊(duì)員，本周的紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?4)中隊(duì)主持。
X：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)最新資訊：
一、友好交流顯真情 校際互動(dòng)促發(fā)展
4月6日下午，浙江紹興錢清鎮(zhèn)中心小學(xué)、海門東洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)及園區(qū)二實(shí)小的近百位教師歡聚一堂，進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的教學(xué)交流活動(dòng)。
活動(dòng)中，首先是由錢清中心小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人高老師帶來(lái)的一節(jié)數(shù)學(xué)課研究課—《用字母表示數(shù)》，整堂課高老師表現(xiàn)出了高超的課堂駕馭能力，學(xué)生既享受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的無(wú)窮魅力，又感受到了輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍�？梢哉f(shuō)這是一堂充滿智慧之美，思考之美的數(shù)學(xué)課。接著，園區(qū)二實(shí)小的青年教師張衛(wèi)華也為大家準(zhǔn)備了一堂語(yǔ)文研究課—《荷花》，這是一篇文質(zhì)優(yōu)美的文章。張老師緊抓語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，以讀為主線，讀中體會(huì)，讀中感悟、讀中想象。并且借助現(xiàn)代媒體創(chuàng)設(shè)出的優(yōu)美的意境，讓學(xué)生如臨其境。充滿地展示了語(yǔ)文學(xué)科的語(yǔ)言之美、想象之美。最后，三校的老師代表分別圍繞著這兩堂研究課談了各自的得失，并且提出了寶貴的建議�？梢哉f(shuō)，這次活動(dòng)充分展示了三校教師的風(fēng)采，對(duì)提高各校的課堂教學(xué)水平大有益處。
對(duì)于本次活動(dòng)，三所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都表示很有意義，很有價(jià)值，很有收獲，不但能增進(jìn)彼此間的友誼，還有更好地促進(jìn)教師的`成長(zhǎng)，提升辦學(xué)的品位。
二、賽出水平 賽出風(fēng)格
為貫徹落實(shí)園區(qū)教育局“園區(qū)師生陽(yáng)光健身運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃，活躍園區(qū)教職工的文體活動(dòng)，增強(qiáng)健康意識(shí)，加強(qiáng)校際之間的交流，推動(dòng)學(xué)校體育工作的蓬勃開(kāi)展，園區(qū)教育工會(huì)于20xx年4月6日下午在園區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育館舉行“20xx年蘇州工業(yè)園區(qū)教職工乒乓球比賽”。
園區(qū)教育工會(huì)主席范錦芳副局長(zhǎng)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，她鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員們要賽出水平、賽出風(fēng)格，要求全區(qū)的教職工積極鍛煉身體，以健康、“陽(yáng)光”的身心投入到自己的崗位中。
本次比賽只設(shè)乒乓球混雙比賽，參加本次比賽的運(yùn)動(dòng)員共75對(duì)150名，是歷屆乒乓球比賽參加選手最多的一屆。經(jīng)過(guò)激烈的淘汰比賽，最終決出了一二三等獎(jiǎng)，我校朱 嵐 葛云峰老師獲三等獎(jiǎng)。
春日游學(xué)之倍感勞動(dòng)的光榮與快樂(lè)
3月30日陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和暢，D2三、六年級(jí)的孩子們終于迎來(lái)了他們等待已久的春日游學(xué)活動(dòng)，他們歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了座落在太湖湖畔的未來(lái)農(nóng)林大世界。這里是我校今年剛為學(xué)生建立勞動(dòng)教育基地，旨在培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感和提高他們的勞動(dòng)實(shí)踐技能。
游學(xué)期間，孩子們參觀了未來(lái)農(nóng)林大世界里各種生物，體味了撈魚(yú)的快樂(lè)，獲得了蘿卜豐收的喜悅，學(xué)習(xí)了花木栽培的知識(shí)……
短短的大半天勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了，孩子們收獲的不只是一些農(nóng)業(yè)知識(shí)，更多的是勞動(dòng)光榮與快樂(lè)
春日游學(xué)之感受春天，體驗(yàn)快樂(lè)！
春天到了，天氣暖洋洋的。我們一、二年級(jí)的同學(xué)去白塘公園春游。我們先乘車來(lái)到白塘公園大門口，下車后整隊(duì)，整完隊(duì)我們就走進(jìn)去。走在寬寬的路上，看著桃紅柳綠的美麗春景，我的心里興奮不已。首先我們?nèi)⒂^展覽輪船戰(zhàn)艦的地方。這些船來(lái)自世界各個(gè)國(guó)家，有我們中國(guó)的，有英國(guó)的，有美國(guó)的......這些船很高很大，站在旁邊我仿佛看見(jiàn)它們正在海里航行，并且和對(duì)方進(jìn)行生死決戰(zhàn)......接著，我們就去噴水橋上面玩。噴水橋噴出的水像一條彩虹，顯得壯觀美麗。大家開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)噴水橋，來(lái)到了照哈哈鏡的地方。照哈哈鏡可有趣啦，它可以把人變胖變瘦，也可以把人變高變矮。我們看著鏡子中變了樣的自己，都被逗得哈哈大笑。開(kāi)心的時(shí)光總是讓人覺(jué)得很短暫，很快我們的春游就結(jié)束了。我心想；白塘公園我還會(huì)再來(lái)玩的
春日游學(xué)之春游西山學(xué)做
到了那，我們先排好隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)后，我們浩浩蕩蕩地朝采茶地進(jìn)發(fā)了。我們到了采茶地，那里的采茶阿姨拿起一個(gè)茶葉說(shuō)：“這個(gè)就是茶葉，你們要撿的茶葉是一個(gè)芽一個(gè)葉的就行了�！�
我們開(kāi)始動(dòng)工了。我凈選阿姨說(shuō)的，可只找到幾個(gè)，我便換了個(gè)地方，呵！那里的茶葉應(yīng)有盡有，我立刻挑了起來(lái)，一個(gè)......兩個(gè)......三個(gè)......一共挑了100多個(gè)�！皣\”，哨聲一向，我們立刻排隊(duì)，現(xiàn)在真是萬(wàn)事懼備，只欠東風(fēng)。只要一炒，馬上就好。
回到出發(fā)地，叔叔便炒了起來(lái)，邊炒邊說(shuō)：“這個(gè)碧螺春分三步，1是殺青，2是把它炒得卷起來(lái)，3是關(guān)火,揉。用鍋鏟炒會(huì)黑，火開(kāi)大了會(huì)黃，所以碧螺春是用手炒的。
這次的西山之行讓我領(lǐng)略了中國(guó)茶文化的奧妙之處，看到了農(nóng)場(chǎng)里優(yōu)美恬靜的生活，感受到了大自然的美好，真是受益匪淺�。�
X：下面有請(qǐng)哈老師教我們學(xué)說(shuō)蘇州話
L：下面請(qǐng)欣賞歌曲
�。ㄒ魳�(lè)）
X：d2之聲 L：d2之聲 XL：d2之聲到此結(jié)束，期待下一周的空中相聚。
紅領(lǐng)巾廣播稿15
（趙、阮）：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：中午好！ （趙）：我是主持人趙慕茜。
�。ㄈ睿何沂侵鞒秩巳钚年�(yáng)。
（趙、阮）：今天由我們?yōu)榇蠹覐V播，希望大家能喜歡。 趙：我們都是獨(dú)生子女，在家里受到家長(zhǎng)的百般呵護(hù)，因此也使我們的身心存在了一些問(wèn)題，今天我們就和大家來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問(wèn)題。首先請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》 趙：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點(diǎn)，我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識(shí)的客觀化程度、社會(huì)適應(yīng)性、行為習(xí)慣。
阮：（1）智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無(wú)心理健康可言。因此，一個(gè)心理健康的小學(xué)生，其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
趙：（2）情緒穩(wěn)定性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生，一般是心境良好，愉快、樂(lè)觀、開(kāi)朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo)，但同時(shí)又能隨事物對(duì)象的變化而產(chǎn)生合理的`情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng)，當(dāng)有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時(shí)產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場(chǎng)合的不同，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。 阮：（3）學(xué)習(xí)適應(yīng)性：一個(gè)心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事，感到輕松；對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂(lè)于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難；學(xué)習(xí)效率高。
趙：（4）自我認(rèn)知的客觀化程度：心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變；能將自己同客觀現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，主要從周圍環(huán)境中尋找評(píng)價(jià)自己的參照點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)開(kāi)始表現(xiàn)出客觀性。
阮：（5）社會(huì)適應(yīng)性：心理健康的小學(xué)生往往具有獨(dú)立生活的能力，自己的日常生活事務(wù)能由自己來(lái)料理，能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會(huì)生活，樂(lè)于與同學(xué)、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺(jué)用社會(huì)規(guī)范來(lái)約束自己，使自己的行為符合社會(huì)的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來(lái)，與周圍的人群格格不入。
趙：（6）行為習(xí)慣：心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣，對(duì)外部刺激的行為反應(yīng)適中，不過(guò)度敏感，也不遲鈍；他們不會(huì)因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺(jué)得莫名其妙的舉動(dòng)，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合
阮：對(duì)照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測(cè)一下，下面我們進(jìn)行一個(gè)心理小測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)聽(tīng)題： 《當(dāng)別人得第一》
在一次期末考試中，小博考了全班第一名，而小齊只得了第七。老師多次表?yè)P(yáng)小博。如果你是小齊，你會(huì)怎么做？
趙：（1） 很生氣，不再理小博。
阮：（2） 逢人就說(shuō)小博的壞話。
趙：（3） 大方地走過(guò)去，握住小博的手，真誠(chéng)地祝賀他。 阮：（4） 虛心向他學(xué)習(xí)。
趙：（5） 如果他有困難，真誠(chéng)地幫助他。
阮：選（1）（2），這兩種做法不可取。不理他，說(shuō)明你心胸狹窄。說(shuō)他壞話就更不應(yīng)該，這樣做損害了他人的利益。 趙：選（3）（4）（5），這三種做法都很好，說(shuō)明你有博大的胸襟。你會(huì)進(jìn)步更快，人緣更好。
�。ㄚw）：有了好心情生活才會(huì)快樂(lè)，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，那《如何保持良好的情緒 》呢？ 今天我們交大家?guī)渍校?/p>
（1） 不對(duì)自己過(guò)分苛求。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi)，自然就會(huì)心情舒暢了。
�。�2） 對(duì)他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對(duì)方達(dá)不到自己的要求，便會(huì)大失所望，其實(shí)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要?jiǎng)e人迎合自己的要求呢？
（3） 疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時(shí)，很多蠢事都會(huì)干出來(lái)，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。
（4） 偶爾也要忍讓。要心胸開(kāi)闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計(jì)較，以減少自己的煩惱。
�。�5） 暫時(shí)回避。在遇到挫折時(shí)，應(yīng)該暫時(shí)將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運(yùn)動(dòng)、看電影等。
�。�6） 找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長(zhǎng)，心情就會(huì)頓感舒暢。
�。�7） 為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價(jià)值，更可以獲得珍貴的友誼。
音樂(lè)：
�。ㄈ睿何疫�給大家?guī)?lái)了一條心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂(lè)的心情呢？試試下面的方法吧：
1 早上起來(lái)第一件事，告訴自己：“今天我很快樂(lè)�！比缓�，對(duì)著鏡子笑一笑。
2 經(jīng)�；貞涍^(guò)去美好的時(shí)光，比如，過(guò)生日的快樂(lè)情景，和同學(xué)們郊游時(shí)的嬉戲。
3 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點(diǎn)。
4 看一些有趣的書(shū)。
趙：心情不好的時(shí)候，我們可以：
1 聽(tīng)一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。
2 去跑步、爬山，或者打球。
3 打掃自己的房間或書(shū)桌。
4 找一個(gè)信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。 5 將一個(gè)笑話給別人聽(tīng)。
6 把不快樂(lè)的事寫出來(lái)。
想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。 （音樂(lè)）
趙：最后送大家校園安全歌：
趙：同學(xué)們，上學(xué)校，
阮：交通安全別忘掉，
趙：走路要走人行道，
阮：紅燈停，綠燈行，
趙：騎車子，要當(dāng)心，
阮：聽(tīng)從指揮不亂跑，
趙：尖利器，不亂玩，
阮：不完火，防觸電，
趙：陌生人，莫輕信，
阮：人遇險(xiǎn)，即呼救，
【紅領(lǐng)巾廣播稿】相關(guān)文章：
【精選】紅領(lǐng)巾廣播稿01-24
紅領(lǐng)巾廣播稿06-13
紅領(lǐng)巾廣播稿07-02
春季紅領(lǐng)巾廣播稿12-16
期末紅領(lǐng)巾廣播稿09-12
紅領(lǐng)巾廣播稿【推薦】01-12
紅領(lǐng)巾廣播稿【熱】01-12
紅領(lǐng)巾廣播稿【精】01-12
關(guān)于紅領(lǐng)巾廣播稿01-16