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書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文1
輕輕，流水從我指尖淌過(guò)，那樣真切，那樣靈動(dòng)，潺潺地向我吐露著生活的智慧。時(shí)而輕柔，時(shí)而豪邁，好像在耳邊細(xì)吟：人生韶華當(dāng)如水。于是歸隱山林，溪水旁，品味那人生之歌。
正直為人明如水
“游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”。流水清，流水明，無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì)，清澈透明，讓你認(rèn)識(shí)真實(shí)的流水。這清白正直是“不為五斗米折腰”的豪情，是“留取丹心照汗青”的氣概；是“安能摧眉折腰示權(quán)貴，使得不得開(kāi)心顏”的胸懷。
心態(tài)平和靜如水
“長(zhǎng)恨人心不如水，等閑平地起波瀾”。水聲潺潺，水聲靜靜，好似一股暖風(fēng)流入心田。人事浮世，雜事居多，最重要的是在天地間取一“靜”。一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，不能不切實(shí)際，水是最好的典范。這靜是“居廟堂之高則猶民，處江湖之遠(yuǎn)則猶其君”的抱負(fù)；是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然；是“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻遠(yuǎn)”的'高潔。
面對(duì)挫折韌如水
“人有悲歡離合，月有陰陽(yáng)圓缺，此事古難全”。溪中有巖石，有小洲，但流水卻能以來(lái)克剛，以弱勝?gòu)?qiáng)，這就是“韌”。每當(dāng)遇到巖石或突起，流水就兵分兩路，聚小成多，最終匯成大流。面對(duì)挫折，我們要學(xué)習(xí)這樂(lè)觀(guān)與韌性。這韌性是“紅落不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的忠心；是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)；是“大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟。
流水教會(huì)我正直，平和，堅(jiān)韌的人生智慧牽動(dòng)我的情思，撥動(dòng)我的心弦。
人生韶華當(dāng)如水。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文2
人需要夢(mèng)想，但通過(guò)夢(mèng)想的階梯，需要踏實(shí)與勤勉來(lái)修建�！}記
夢(mèng)想是人類(lèi)自古以來(lái)特有的一樣?xùn)|西，人類(lèi)之所以會(huì)成為世界的統(tǒng)治者，就是因?yàn)槊總�(gè)人都有他特有的理想，理想會(huì)在每個(gè)人的身后為他提供能量，使人類(lèi)能夠?qū)崿F(xiàn)不可能完成的目標(biāo)。
夢(mèng)想，牽動(dòng)了我的情思。
在長(zhǎng)夜當(dāng)中，每當(dāng)挑燈夜戰(zhàn)的我感到困倦時(shí)，每當(dāng)我想要倒頭睡去時(shí)，我心中的夢(mèng)想便會(huì)閃耀出耀眼的光芒，驅(qū)走在我心中作穢的小惡魔，驅(qū)散我心中的懶惰，就好似夜空中那顆最亮的星，讓我執(zhí)筆繼續(xù)奮斗。
曾經(jīng)，沒(méi)有夢(mèng)想的我，在人生的大道上漫無(wú)目的地奔波著，沒(méi)有目標(biāo)，我所做的一切努力常常是竹籃打水一一一場(chǎng)空，經(jīng)過(guò)一次的失敗，我開(kāi)始意識(shí)到設(shè)立目標(biāo)的`重要性。我設(shè)立了小目標(biāo)，一步一步的往前走，終于我看到了出路。
早上起床是困擾很多同學(xué)的問(wèn)題之一，曾經(jīng)的我聽(tīng)到吹哨后往往會(huì)在床上再躺一會(huì)兒，而且在每當(dāng)我在想在床上躺一會(huì)兒時(shí)，我心中的夢(mèng)想便告訴我，不能躺，并轉(zhuǎn)化為我起床的動(dòng)力，讓我精力充沛。
所以，時(shí)刻提醒自己，下意識(shí)找借口，當(dāng)你開(kāi)始培養(yǎng)這樣的習(xí)慣后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活在慢慢的變好。
定下理想后，只要我們能一步步往前走，人生就掌握在你手中。
不必羨慕他人，夢(mèng)想不在別處，生活要靠自己成全，與其仰望別人的光鮮，不如做自己的掌舵人，積蓄能量，終有一日也會(huì)活的璀璨。一一后記
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文3
四季的變化各不相同：春天生機(jī)勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)，我很喜歡冬天。不是因?yàn)槟艽蜓┱�、堆雪人，而是因�(yàn)槟芸吹侥遣晃穱?yán)寒的梅花。
“歲寒三友”
梅花是“歲寒三友”之一，也是“花中四君子”之一。在古代有不少文人墨客、畫(huà)家贊頌過(guò)梅花。
形影別致
梅花的形狀很別致，花瓣大多為五瓣，運(yùn)氣好的話(huà)，或許還能看到六瓣的呢！梅花的顏色各不一樣，白的似琥珀，粉的似朝霞，紅的似火焰，還有綠的`好似碧玉。梅花的種類(lèi)也多種多樣，其中最珍貴的為臘梅，那黃黃的花瓣中有著一小簇花蕊，在白雪的襯托下，格外醒目。
走進(jìn)梅林，看到無(wú)數(shù)梅花在嚴(yán)冬中競(jìng)相開(kāi)放，那粉紅的小花瓣中簇?fù)碇鴰c(diǎn)花蕊，好似眾星捧月。當(dāng)你仔細(xì)觀(guān)察每一朵梅花時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)梅花是那么嬌小，那么可愛(ài)，不禁心生歡喜。
品質(zhì)卓越
梅花是那么不畏嚴(yán)寒，在風(fēng)雪之中開(kāi)放。伴隨它的不是微風(fēng)吹拂，而是狂風(fēng)怒號(hào)；伴隨它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒中的一縷殘陽(yáng)；伴隨它的不是細(xì)雨濕潤(rùn)，而是鵝毛大雪；伴隨它的沒(méi)有蜜蜂和蝴蝶，而是無(wú)趣的白色。梅花值得我們贊嘆，它的嚴(yán)冬的使者，是初春來(lái)臨的信號(hào)！
我愛(ài)梅花
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！泵坊ㄏ銡獾牛晃穱�(yán)寒，不與百花爭(zhēng)艷，只在冰天雪地中默默點(diǎn)綴世界。它在艱苦的環(huán)境中生存，在逆境中綻放。所以我們也要學(xué)習(xí)她，不畏艱難，勇往直前！
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文4
嘀嗒，嘀嗒……
蒙蒙的雨為周?chē)鷴炝艘粚颖〖�，世界陷入朦朧之中……
撐開(kāi)傘，走進(jìn)無(wú)邊的雨的世界，望著細(xì)細(xì)密密的雨絲，聽(tīng)著雨打在傘上的天籟之聲，思緒已如羽毛般翻飛。
春雨蒙蒙，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地寫(xiě)滿(mǎn)生機(jī)�！按河曩F如油”，春雨淅淅瀝瀝地撒在天地間，麥苗張嘴笑了，種地的農(nóng)夫也笑了，期待著來(lái)年的豐收；春雨淅淅瀝瀝地滴在果園里，桃樹(shù)梨樹(shù)笑了，果園的農(nóng)夫也笑了，仿佛看見(jiàn)了秋天沉甸甸的碩果；春雨淅淅瀝瀝地淋在花叢中，花苞笑了，路人們也笑了，盼望著綻放的笑臉在路旁相迎……“天街小雨潤(rùn)如酥”，春雨落過(guò)，帶來(lái)了歡笑與生機(jī)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，帶來(lái)一年的希望與生機(jī)。
夏雨陣陣，頃刻即下。“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，詩(shī)人陸游對(duì)夏雨發(fā)出如此感慨。的確，夏天的雨不像春雨般嬌弱，它是猛，有力而迅速，讓人心里感到一種力量。
秋雨點(diǎn)點(diǎn)，收獲碩果，喜悅落進(jìn)心里。碩大的蘋(píng)果、梨被秋雨沖刷地亮晶晶地等待人們?nèi)ナ斋@一年辛勤努力的成果。收獲過(guò)后，秋雨敲打殘余，清掃大地，等待人們來(lái)年繼續(xù)努力。秋雨，也有一絲悲涼，又是一年該到冬天的.時(shí)候了，引得游子無(wú)限思鄉(xiāng)情。
冬雨無(wú)聲，蒼白大地，渴望睜開(kāi)眼睛。冬雨是默默無(wú)聞地，無(wú)聲地敲打著每個(gè)人的心靈，許下一個(gè)美好的祝福……
春夏秋冬，四季輪回，雨給人帶來(lái)無(wú)限的遐思。雨天里，情思如潔白的羽毛，翻飛著飄向遠(yuǎn)方……
雨天，仿佛有很多藍(lán)色的精靈，賦予這個(gè)世界新的生命。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文5
“梅花香自苦寒來(lái)”我一直對(duì)梅花凌霜傲雪的品格十分敬仰。終于有一天，我有幸目睹了它的真容。
冬，帶來(lái)了冰天雪地；雪，帶來(lái)了銀裝素裹；裝扮世界的花，你跑到哪兒去了？
我穿著厚厚的羽絨服，獨(dú)自外出尋找花的蹤跡。雪地上，沒(méi)有一絲鮮艷，只剩下皚皚白雪和一個(gè)個(gè)沉重的腳印與我作伴。樹(shù)，脫下碧綠的外衣；花，躲進(jìn)了皚皚的雪里。這個(gè)世界的.生機(jī)在哪里？當(dāng)失望和凄涼漸生心底時(shí)，卻聞到一股特殊的香氣。
我循著香氣，發(fā)現(xiàn)了幾株挺立在風(fēng)雪之中的梅花。不仔細(xì)瞧，還真發(fā)現(xiàn)不了那幾朵嬌嫩的花兒。這真應(yīng)了“遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”它們不畏嚴(yán)寒在冰雪的世界里傲然開(kāi)放，散發(fā)自己的香氣，綻放自己的美麗。
自古以來(lái)，許多文人墨客喜愛(ài)牡丹，楊柳。唯獨(dú)宋朝的王安石獨(dú)愛(ài)梅花，不然怎會(huì)留下“凌寒獨(dú)自開(kāi)”這等佳句。現(xiàn)在的人們，更多喜愛(ài)荷花的高潔，象征愛(ài)情的玫瑰。真正喜愛(ài)梅花的又有幾個(gè)？
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花香氣淡雅，不畏嚴(yán)寒，不與百花爭(zhēng)艷，只在冰天雪地中默默的點(diǎn)綴世界。它在艱苦的環(huán)境中生存，在逆境中綻放。而今天的我們，坐在寬敞明亮的教室，身處美麗潔凈的校園，可我們卻不懂珍惜，浪費(fèi)光陰。望著梅花，難道我們不應(yīng)該反省一下自己?jiǎn)幔?/p>
梅花帶給我們堅(jiān)韌的品質(zhì)，凌霜傲雪的品格。梅花，你到底還有多少秘密是我未發(fā)現(xiàn)的呢？
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文6
你可曾看過(guò)寄情山水，躍然紙上的國(guó)畫(huà)，你可曾看過(guò)色彩鮮艷，生動(dòng)形象的水粉畫(huà)，你又可曾看過(guò)沒(méi)有明麗色彩卻栩栩如生的素描。如果你看過(guò)，可你是否有把自己的思想感情寄托于畫(huà)，跟著畫(huà)走？
五歲時(shí)，我接觸到了繪畫(huà)。當(dāng)時(shí)幼兒園繪畫(huà)比賽老師選擇了我，我便第一次拿起了畫(huà)筆，那是一種多么奇妙的感覺(jué)��！如在星空下與梵高喝茶，在萬(wàn)江奔騰的山水邊與吳道子一同游山看水，在竹林前與鄭板橋傾聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)竹林時(shí)沙沙作響。我被震撼到了，這是人生中第一次有什么事物可以牽住我的情。
繪畫(huà)陪我從幼兒園步入小學(xué)，走進(jìn)初中，這期間繪畫(huà)教給了我很多。小學(xué)時(shí)畫(huà)水粉，有一段時(shí)間老師一直讓我畫(huà)蘋(píng)果，我感到無(wú)聊，便偷偷畫(huà)起別的來(lái)，也許老師知道了我的不耐心，便跟我講述了達(dá)芬奇的故事：達(dá)芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)，他的老師天天讓他畫(huà)雞蛋，他也很疑惑，就開(kāi)始畫(huà)其他的東西，他的老師就說(shuō)＂畫(huà)雞蛋是最基本的`，你要了解每個(gè)雞蛋的不同明暗，這樣你才能了解其他事物與光影的關(guān)系＂達(dá)芬奇在畫(huà)了七天雞蛋后，終于摸透的光與影，才成為了大藝術(shù)家。如果總是向著挑戰(zhàn)更難的，可是連基礎(chǔ)都沒(méi)有打好，你怎么能繼續(xù)向前呢？我明白了，于是我也一連畫(huà)了七天蘋(píng)果，雖說(shuō)色彩不到位，但明暗已經(jīng)處理得很棒了。從此以后，我做事開(kāi)始腳踏實(shí)地，不再急于求成。這是從畫(huà)里得到的思。
時(shí)代在變，人們的審美在變，繪畫(huà)是永恒不變的，它牽動(dòng)著我的情思，我的喜怒，我的心。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文7
江水，向東流去，滾滾不息。
夏天的江水，是活潑的。炎熱的夏風(fēng)，微微地吹著岸上的沙灘與江中的水。江水上下跳躍著，歡樂(lè)地左右玩耍著，就如同幾個(gè)淘氣的孩子，歡快地跑來(lái)跑去，一會(huì)兒你超過(guò)了他，一會(huì)兒他又超過(guò)了你。有時(shí)，幾波江水卷成了波浪，朝著岸邊奔來(lái)，就像幾名沖鋒的戰(zhàn)士，沖了又退，退了又沖，有這股堅(jiān)持的勁兒。
初冬的江水，是平靜的'。初冬，江水尚未凍住，只是有緩緩的幾塊薄薄的、透明的浮冰，慢慢悠悠地飄入眼界，又慢慢悠悠飄走了。在遠(yuǎn)處望向江水，一片平靜，沒(méi)有任何波浪，它，是沉默的。
我從小生在江邊的城市里，自然與江水的接觸就多了一些。小時(shí)候，我特別喜歡江水的清涼，看著小小的波浪輕輕地拂過(guò)腳面，感受著江水的清涼，一股放松與愜意在心中蕩漾開(kāi)來(lái)。
小時(shí)也淘氣，特別喜歡看有東西落進(jìn)水里的樣子，“撲通”“撲通”。于是，我就喜歡往江水中扔石子。江邊有許多的細(xì)沙與小石子，正好配合了我的愛(ài)好。我經(jīng)常拿起一顆小石子，斜著快速扔入水中，看著他在水面跳兩下，看著它擊起的江水中的波紋，一圈一圈，慢慢擴(kuò)大，最后消失于水面。
江水，不僅聯(lián)系著我的童年，也是我童年時(shí)最美麗的一道風(fēng)景。
現(xiàn)在，我也常去江邊，感受那水邊清涼的風(fēng)，賞賞那江水醉人的景。也是為了回顧童年的樂(lè)趣。
現(xiàn)在再感受江水，雖不是兒時(shí)的快樂(lè)，但仍是心中的依托。
江水，牽系著我的情思，現(xiàn)在和未來(lái)。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文8
歲月像秋天的風(fēng)，從遠(yuǎn)處吹來(lái)，掠過(guò)我的發(fā)梢，刮過(guò)我的臉龐，繞過(guò)我的手指，留下一個(gè)滿(mǎn)載著童年的歡樂(lè)，記憶的金蘋(píng)果，又悄悄吹向遠(yuǎn)方，每一次碰到溪里游的魚(yú)，我總會(huì)回想起他。直到現(xiàn)在，我仍深刻的記著那一次奇遇，給我的啟發(fā)。
清澈溪水，洗刷著沿岸的小石，濺起水花閃出異樣彩光，溪邊老柳，彎著腰，低頭俯視著自己，滄桑倒影，我坐在他的.陰影里，把腳放進(jìn)清涼的山溪水里，感受著它的寧?kù)o、溫柔。
“撲通撲通”一陣聲響，打斷了我的思緒，我抬頭一看，是一條紅色的魚(yú)兒，它頂著溺水的沖擊，正逆流而上，他是要干嘛？在往上有一個(gè)坡有半米高呢！他似乎就是想跳上那個(gè)坡，我頓時(shí)一驚，連一個(gè)魚(yú)兒都可以有這樣遠(yuǎn)大的志向，更何況我們?nèi)四�？他接近坡了，她躍出水面，開(kāi)了一個(gè)完美的反轉(zhuǎn)，而后又在遠(yuǎn)又落下，這不正是鯉魚(yú)跳龍門(mén)嗎？他一次又一次的失敗，仿佛永遠(yuǎn)過(guò)不了這個(gè)坎，可他沒(méi)有放棄，他似乎已經(jīng)立志，必定跳過(guò)這個(gè)坎。
終于他想到了辦法，他深深的潛入水里，再蓄力一發(fā)，猛地沖出水面，啊！它跳過(guò)去啦，這是一個(gè)多么驚人的結(jié)局。他為了自己定下目標(biāo)，不管這目標(biāo)多么高聳難攀，可他還是通過(guò)了自己堅(jiān)持不懈的努力，達(dá)成了這個(gè)目標(biāo)。
是呀，連魚(yú)兒都可以像這樣堅(jiān)持不懈，人談何不能呢？我不就考了個(gè)80分嗎？憑什么放棄，我為自己定下目標(biāo)，通過(guò)努力一定能取得成功。
那時(shí)，我本來(lái)寒冷黑暗的世界里落下了一縷溫暖而明亮的陽(yáng)光。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文9
學(xué)校里的桂花開(kāi)了，我摘下幾朵明麗的桂花，放入手心，搓開(kāi)，香氣瞬間彌漫在了掌心里，勾起我的回憶，牽動(dòng)我的情思
桂花開(kāi)遍了整個(gè)南方，總在接連的細(xì)雨后抬頭，由嶺南到江南，次第開(kāi)放。曾經(jīng)每年的秋天，我都乘上綠皮火車(chē)，經(jīng)過(guò)一夜的顛簸，從老家駛上新家，穿梭于桂花香之間。
登上火車(chē)時(shí)拎的大包小袋中自然少不了奶奶親手剝的，滿(mǎn)滿(mǎn)一袋龍眼干，我和爸爸總是深深嗅一口老家的桂花香氣，然后踏上這趟旅途。我緊握故鄉(xiāng)奶奶寄予的深深思念，含著不舍與愧疚，帶著奶奶那句：“好好讀書(shū)、注意身體”，決心不再辜負(fù)奶奶眼中的盼望。那是思念在火車(chē)上牽動(dòng)的第一份情思。
每個(gè)車(chē)廂中都少不了歡聲笑語(yǔ)，初上火車(chē)的靦腆也會(huì)立刻被滿(mǎn)廂的熱情所接納。我常常能在火車(chē)上交到好朋友：他們來(lái)自湖南、江西、浙江我們分享著故事，暢游在五湖四海。還記得那是跟一個(gè)杭州的女孩兒上下鋪，她比我大一歲，我們一起看書(shū)、聊天、畫(huà)畫(huà)、玩紙牌，友誼跨越了年齡和地點(diǎn)，洋溢在我們心頭。她到站了，我未到站，我們互留了電話(huà)，憧憬著未來(lái)的某一天會(huì)收到這個(gè)“陌生人朋友”的電話(huà)�？杉垪l的丟失，母親對(duì)陌生來(lái)電的`掛斷，又讓這份情誼迷失在了五湖四海某個(gè)綻放著桂花的晴天里，我會(huì)懷念，我的朋友啊，你在哪兒？火車(chē)牽動(dòng)著我這份情思駛過(guò)，令我懷念著、遺憾著。
桂花開(kāi)遍了整個(gè)南方，火車(chē)徜徉于桂香之間，轟響的鳴笛又牽動(dòng)了我的情思，火車(chē)啊，你能否將我的思念化作桂香，帶到遠(yuǎn)方人的心頭？
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文10
菊花的本性很特別，與其他花不同，你看，她在秋天開(kāi)放，總是開(kāi)得可愛(ài)，開(kāi)得活潑，開(kāi)得燦爛。
秋風(fēng)輕輕拂過(guò)，家門(mén)口路邊的菊花開(kāi)了，一排排，一列列，梳著卷曲的金發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似個(gè)個(gè)跳舞的小姑娘。
菊花的模樣沒(méi)有康乃馨、玫瑰那樣多姿，可卻勝在淡雅。綠色葉子托起金黃花瓣，既不浪漫，也不土氣，顯得她更精神。
你瞧那像小香蕉一樣的花瓣，飽滿(mǎn)英氣，怪不得她是花中四君子之一呢！菊花開(kāi)放的日子，我都在菊花前駐足，忍不住贊嘆：“你好漂亮啊，什么花都比不上你！”
菊花的'香氣沒(méi)有山花濃郁，但有雅香。秋風(fēng)陣陣，淡淡香氣撲鼻，真是樸素清新。
贊菊
也難怪，歷來(lái)文人墨客，很多人偏愛(ài)菊花�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，詩(shī)人筆下的菊花，總是這么得熠熠生輝。
是啊，菊花不愿與花兒們爭(zhēng)奇斗艷，而是快快活活、謙謙虛虛、瀟瀟灑灑一點(diǎn)也不在乎。她所具有的隱逸、謙虛精神，讓花兒們望塵莫及。菊花不追求才華外露，而選擇過(guò)隱逸的生活；不是香氣撲鼻，引人注目，而是獨(dú)守一隅，默默開(kāi)放。
愛(ài)菊
她像隱士一樣，開(kāi)放在路旁“修身養(yǎng)性”，享受清閑自在的生活。她的隱逸品性，讓我喜愛(ài)，更讓我敬佩，牽動(dòng)我的情思，也牽動(dòng)我的夢(mèng)想，你說(shuō)，有誰(shuí)能像菊花一樣隱逸呢？
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文11
春雨，它不與夏陽(yáng)爭(zhēng)溫暖；春雨，它不與秋風(fēng)爭(zhēng)瀟灑；春雨，它不與冬雪爭(zhēng)潔凈�？伤鼌s是春的靈魂，滴在春的心尖上，也滋潤(rùn)了我們的心房。
春雨用它輕盈的舞姿送走了寒冬，在干澀的空氣中“瀝瀝”地下著。濕潤(rùn)了柳枝修長(zhǎng)的胳膊，濕潤(rùn)了泥土堅(jiān)硬的脊梁，濕潤(rùn)了人們冰封的眼眸。我們?yōu)樗璩�，唱它的溫情�?/p>
春雨在剛剛露頭的陽(yáng)光下，不知不覺(jué)地下，飄搖著在空中綻放，凝望著下面將要被自己滋潤(rùn)的萬(wàn)物�？煽傆幸蝗罕睔w的'候鳥(niǎo)，沖散了它已聚好的希望。它怪了嗎？沒(méi)有。春雨諒解了鳥(niǎo)兒們，并給予它們滋潤(rùn)喉嚨的甘泉。我們?yōu)樗璩�，唱它的寬容�?/p>
春雨終于撫綠了楊柳，讓它纖細(xì)的腰肢在嫩綠的光暈里搖曳。燕子又回到了樹(shù)上，尋找多日不見(jiàn)的窩。一切仿佛又回到了當(dāng)初，低頭看，仍有輕軟的綠草，散發(fā)著春雨的芬芳；回頭望，仍有那汩汩的溪流在巖石間穿梭；抬眼瞧，人們也汲取了春雨甘甜的乳汁，成長(zhǎng)、茁壯。我們?yōu)樗璩�，唱它帶給世間的希望。
我喜歡春雨在光束下閃爍著金燦燦的光，像一顆顆美好的珍珠，從天上落下來(lái)。老人往往坐在臺(tái)階上，看春雨飄飛，回憶自己奔波忙碌的一生；中年人卻夾著公文包，匆匆路過(guò)，一瞬瞟過(guò)的目光，被春雨所清澈；孩子們則無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在雨中奔跑，迎著希望，茁壯成長(zhǎng)。人們?yōu)樽约焊璩�，唱自己被春雨澆灌的一生�?/p>
我愛(ài)春雨的那份溫情，那份寬容，那份飽含著的希望，那份回憶。春雨，你是我最好的朋友，牽動(dòng)著我的情思。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文12
蕭瑟的寒風(fēng)中，含著一股花香，淡淡的，讓人幾乎聞不出來(lái)，卻又是那樣的沁人心脾——那是桂花，桂花的幽香。
在秋天盛開(kāi)的花，除菊花外，最能牽動(dòng)人的情思的，就是桂花。桂花，長(zhǎng)得并不起眼，不像菊花由千萬(wàn)如絲的花瓣聚成。它只有四瓣橙色的花瓣，中間一點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的花蕊。
但一樹(shù)的桂花，給人的感覺(jué)又不一樣了——仿佛墨綠色的夜空中灑滿(mǎn)了橙色的星星；它的香氣不能說(shuō)“飄香十里”，卻是幽幽不斷，給人清新脫俗的感覺(jué)。
秋風(fēng)吹來(lái)，桂花樹(shù)微微搖動(dòng)，無(wú)數(shù)的桂花從枝頭飛落下來(lái)，前仆后繼，落啊，落啊，而樹(shù)上的桂花似乎沒(méi)有減少半點(diǎn)。風(fēng)的經(jīng)過(guò)，帶走了它的香味，并把它吹落在地上。而落在地上的桂花沒(méi)有絲毫的`怨言，即使沒(méi)有人聞到，它也依舊在泥地上散發(fā)出最后一縷幽香，然后被泥土埋沒(méi)，獻(xiàn)出了自己生命中最后的意義——成為桂花樹(shù)的養(yǎng)料。
想到這兒，我不禁一顫：多么可愛(ài)的植物��！它總是不求回報(bào)，獻(xiàn)出自己的香氣，只為讓他人心情舒暢；獻(xiàn)出自己的軀體，只為滋潤(rùn)大地……它是多么的質(zhì)樸、多么的默默無(wú)聞！每一個(gè)成功的人的背后，都有無(wú)數(shù)像桂花這樣默默無(wú)聞的人。就像光鮮亮麗的演員背后的那些導(dǎo)演、編劇，默默的工作著，卻不曾拋頭露面；就像優(yōu)等生背后不辭辛勞的老師，辛勤地耕耘著，卻不求回報(bào)——他們?yōu)榱藙e人，努力散發(fā)著自己的“幽香”。
是什么縈繞在我心頭？——哦，那是桂花，和像桂花一樣默默無(wú)聞的人。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文13
菊花，牽動(dòng)了陶淵明的隱逸情懷；海棠，牽動(dòng)了李清照的感懷之情；梅花，牽動(dòng)了陸游的堅(jiān)貞信念；而就這不知名的一叢小花，也牽動(dòng)了我的幾縷情思。
那天，我去給老師送書(shū)。返回教學(xué)樓時(shí)，卻偶然發(fā)現(xiàn)這校園的一隅，竟綻放著這樣一叢動(dòng)人的紫色�；▋弘S著輕和的微風(fēng)搖曳不定，拂面而過(guò)的輕風(fēng)中藏著淡淡的花香。它們?cè)谶@寂靜的一隅悄無(wú)聲息的綻放，為校園增添了一筆炫目的色彩。
信手拈起一朵小花，五片花瓣連成整體，我反復(fù)觀(guān)察，細(xì)細(xì)思索，卻看不出這花朵有怎樣異于他人的魅力，讓我為之折服�；ǘ錈o(wú)異，那它們的魅力又從何而來(lái)？
望著這片動(dòng)人的紫色，一朵朵花兒緊密相連，連成那紫色的海洋，看不清到底有幾朵。啊！我恍然明白了——一枝獨(dú)放，它是普通的，毫不起眼的；可連成海洋，連成一片，它就是美麗的'，無(wú)可替代的。原來(lái)這花兒，也默默傾訴著動(dòng)人的哲理---只有每一朵花兒的呈現(xiàn)，才有了這動(dòng)人心弦的震撼！
我想起了幾個(gè)周前的軍訓(xùn)比賽，每一位同學(xué)的艱苦訓(xùn)練、辛勤付出，凝聚成了我們最后的成功！紫色的花兒，引我思索；紫色的花海，牽我情思！它沒(méi)有菊花叢中的淡然，沒(méi)有荷塘不染的君子情趣，卻同樣的發(fā)人深省，引人思索。
動(dòng)了動(dòng)身體，都有些酸痛了。美麗的花兒呀，你吸引著我駐立了多久！又牽動(dòng)了我的多少情思？
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文14
走到家里的陽(yáng)臺(tái)，看到種的一盆不知叫什么名子的植物，它的葉子已經(jīng)枯黃，有的已經(jīng)落到了地上。
枯黃的葉片蜷縮著，它很粗糙也很干癟，已不像新葉那般柔嫩而光滑。它無(wú)助地在地上，斷斷續(xù)續(xù)地呻吟著，被窗外的風(fēng)吹得在地上刺刺作響。
我感嘆，秋天還是來(lái)了，雖然落葉這般的確惹人憐，但我不如林黛玉那么多愁善感，只是把它們掃到一邊。
準(zhǔn)備把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶時(shí)，忽然看到旁邊那朵失去綠葉陪衫的花兒，沒(méi)有了葉片的映襯，它在秋日里顯得那么孤獨(dú)而無(wú)助。
我忽然想到，平常不起眼的葉子，竟是那么的重要，平時(shí)，它們只是花朵的陪襯，人們都只注意到花朵的艷麗，而忽略了一旁的.葉子。
葉片的性格，不如花那么張揚(yáng)外露。她是內(nèi)斂而溫柔的。花朵雖美，可你如果想要摘下它，有可能會(huì)被刺扎到。而葉片摸上去則是柔軟，光滑的。葉片是低調(diào)的，它總是在一旁默默地為花奉獻(xiàn)著，同時(shí)也在用光合作用為人類(lèi)奉獻(xiàn)著。葉片平凡，但不平庸。
在生活中不也是這樣么？一個(gè)舞臺(tái)，在臺(tái)上的人們是那明媚的花，而如果沒(méi)有臺(tái)下像葉子般奉獻(xiàn)的工作人員，花朵再美麗也無(wú)法讓他人欣賞到。
于是，我沒(méi)有把枯葉倒入垃圾桶，而是把枯葉放入它原來(lái)的花盆中去�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁耄蛟S讓這些枯葉完成這最后的奉獻(xiàn)，也是對(duì)它們的一種并尊重，或者說(shuō)是祭奠吧。
我愿做一片葉，一片奉獻(xiàn)的葉，在來(lái)年春日的時(shí)候，與花交舞著變。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文15
沒(méi)有哪種植物能像竹子，帶給我如此強(qiáng)烈的震撼；也沒(méi)有哪種植物，能像竹子帶給我如此復(fù)雜的情感。
作為“花中四君子”之一的竹子，挺拔秀麗又四季常青，深受文人墨客的喜愛(ài)，也深深牽動(dòng)著我的情思。郁郁蔥蔥的竹子是綠色的，但是綠得并不單調(diào)，長(zhǎng)大了的竹葉是深綠色的，新長(zhǎng)出的葉子是淺綠色的，莖稈則如碧玉。每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)，那深深淺淺的綠就像水面被風(fēng)吹起的波紋，泛起陣陣漣漪，充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。
我家里曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一片竹子，用一個(gè)大花盆養(yǎng)著。每當(dāng)有太陽(yáng)的`時(shí)候，我便把它搬出來(lái)曬太陽(yáng)。有一次，天空突然烏云密布，下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我急忙跑進(jìn)屋里避雨，卻把竹子忘在了外面。雨很大，像潑，像倒。風(fēng)也很大，像是要把外面的大樹(shù)拔出來(lái)一般。我躲在屋里惴惴不安，終于等到雨不下了，風(fēng)不刮了，我才想起了竹子，趕緊從屋里跑出來(lái)去看。本以為那盆竹子已經(jīng)倒下了，但是沒(méi)想到它們?nèi)匀幌褚晃晃皇勘粯影菏淄α�，這情景不禁讓我感慨：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡庸蝗玎嵃鍢蛩裕謭�(jiān)韌。是啊，遇到挫折了，我們不就應(yīng)該像竹子一樣迎難而上嗎？
竹子這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，讓我想到了那些守衛(wèi)邊疆的士兵，寒來(lái)暑往，他們不懼風(fēng)霜雨雪，默默且無(wú)悔地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。竹子這種精神不就是我們中華民族的精神嗎？正是因?yàn)槲覀儞碛羞@種精神，才度過(guò)了一次次難關(guān)。而這種堅(jiān)韌不拔的精神一定會(huì)被我們中華兒女繼承和發(fā)揚(yáng)下去！
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文16
我發(fā)現(xiàn)院子里長(zhǎng)了幾株向日葵。沒(méi)有人知道誰(shuí)種了它，但看著已長(zhǎng)開(kāi)的它，又不相信是風(fēng)吹來(lái)的野種子。
從那時(shí)起，我每天澆水都要念著它了�？蛇@幾株平平的向日葵，都只是勉強(qiáng)地存活。幾片花瓣就像是生生綁在花蕊上的，從未見(jiàn)它綻放過(guò)。它就默默地縮在角落，在陰暗與潮濕的`地方，真令人唏噓不已。連爸爸看到都說(shuō)：“真是不會(huì)挑地兒長(zhǎng)�！�
如果不是上次的那場(chǎng)雨，我可能無(wú)法改變對(duì)它“沒(méi)出息”的評(píng)價(jià)。
那是場(chǎng)大雨，來(lái)得急，來(lái)得突然。我們紛紛出動(dòng)，搬運(yùn)盆栽，排水，沒(méi)有誰(shuí)理會(huì)那幾株向日葵，我甚至還困惑地想：“這場(chǎng)雨后還能見(jiàn)到它們嗎？”雨水打在花朵上，花兒垂著頭泄了氣，周?chē)撬荩孛孀兊媚酀�。我嘆了口氣轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
雨下了整兩天。到了第三天，我急急忙忙去看那幾株向日葵。路，還是一樣泥濘，還是布滿(mǎn)了積水。但花朵卻抬起了頭，直起了腰，每一朵花都綻放開(kāi)來(lái)，向著陽(yáng)光——那一絲樹(shù)葉中射進(jìn)了陽(yáng)光，微微笑了起來(lái)。
我低下頭，發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是個(gè)幼稚的人。望著地上掉落的花瓣，我對(duì)這幾株向日葵產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
就是這樣平凡的花，不論風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷曬，都做著它應(yīng)該做的事情，追逐它愛(ài)的、向往著的陽(yáng)光。
我們亦是如此啊！不能讓一直苦苦追逐的夢(mèng)想就因一場(chǎng)磨難而放棄。其實(shí)，再大的困難，都不及心中的向往，無(wú)法與陽(yáng)光抗衡。
我開(kāi)始敬畏起它們來(lái)……
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文17
家鄉(xiāng)，是每個(gè)人記憶開(kāi)始的地方。我也不例外，我的童年，全部都在我的家鄉(xiāng)——臨朐度過(guò)。
我的家鄉(xiāng)是個(gè)并不富裕的地方，行車(chē)要二、三個(gè)小時(shí)，可以說(shuō)是山區(qū)，但在那兒卻有著成群的大山，成片的田地，以及我最珍貴的童年回憶。
又逢夏秋之際，也到了回老家的時(shí)候了，一回到家，便如當(dāng)年一樣，即刻上山，看那漫山遍野的柿子樹(shù)，柿子樹(shù)上豐收之意甚濃，一個(gè)個(gè)金黃的大柿子像一只只燈籠掛滿(mǎn)枝頭，爬上樹(shù)，摘幾個(gè)，拿在手中把玩一番。
看那邊，在山的更高處，奶奶正在刨地瓜，我也前去，刨上幾下，一個(gè)個(gè)大地瓜被暗紅色的外皮包裹著，毫不起眼，但瓤卻是金黃色的，正像這里的人一樣樸實(shí)和善良。
接著，與伙伴們嬉戲、追逐、打鬧。累了在石頭上一坐，渴了去捧一捧山泉喝，甘甜，可口；就算是不小心手上或腳上弄破一點(diǎn)皮，出了血，這時(shí)只需將一塊山石砸成粉末敷在傷口上，一會(huì)兒就能止血，真可以稱(chēng)得上是最好的“云南白藥”。
秋天來(lái)了，冬天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
家鄉(xiāng)的'冬天，雖看不到漫山遍野的柿子，喝不到清澈、甘甜的山泉，但是，可以去滑冰。在冰凍三尺的水庫(kù)上，邀上幾個(gè)同齡的小伙伴，玩“花樣滑冰”同樣是玩得不亦樂(lè)乎……！
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，是我思念的地方。
家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我的情思……
家鄉(xiāng)，牽動(dòng)我的情思
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文18
柳樹(shù)啊，柳樹(shù)，你總是牽動(dòng)著我的情思。
春日，天晴朗，風(fēng)微拂，湖邊賞柳甚是美好，楊柳依依，春意盎然，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上西天耳邊鳥(niǎo)鳴啾啾；眼前柳樹(shù)搖曳，溫柔似水。
隨手折下一節(jié)柳枝，輕輕插入身旁地泥土中，相信能有一日，她也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，她隨遇而安，不擇環(huán)境，不擇天氣，只需一個(gè)寄托，她便萌出新葉，但挱欏對(duì)待一切都是那么地挑三揀四，那么孤傲。我不討厭這種清高，只是偏愛(ài)于柳樹(shù)這種樸素，這種極簡(jiǎn)、這種純粹。
然而柳樹(shù)的生命力又是這么的頑強(qiáng)，一旦扎根，就堅(jiān)定不移，默默無(wú)聞地努力生長(zhǎng)，無(wú)心插柳，柳成陰。贊揚(yáng)的不就是如此嗎？
談柳、談善良，談寬容。
黃鸝棲于柳中，燕子落在柳間，柳永遠(yuǎn)保護(hù)著它們，任憑它們玩耍嘻戲。我所見(jiàn)之柳，總是那么嬌小，但她們的枝葉總是那么的細(xì)長(zhǎng)，即可以幫著鳥(niǎo)兒的筑巢提供空間，又不易被天敵發(fā)現(xiàn)，只是她總是長(zhǎng)的`不高，她的茂密能夠?yàn)轼B(niǎo)兒付出更多，所以不惜放棄自己使人注目的唯一機(jī)會(huì)高，盡管如此，她也從沒(méi)有半句怨言。
偶爾遇見(jiàn)路人剪幾段柳枝，編幾頂草帽，也是常有的，看著那突然短了一截的枝條，總不免的心疼，但當(dāng)我輕觸它那滴著細(xì)珠的葉子時(shí)，我大吃一驚，我感到一種跳動(dòng)，且極慰為人心，好似在告訴你別急，別急，我沒(méi)事的，我會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的她就是那么的頑強(qiáng)，令人敬佩。
我愛(ài)柳，她能牽動(dòng)我內(nèi)心對(duì)這世道唯一的一點(diǎn)牽掛。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文19
在我國(guó)的東北有著黑色的土地，南方有紅色的土地，而北方有黃色的土地，泥土是非常重要的。
那芳香的花朵，嫩綠的小草，高挺的樹(shù)木，包括我們吃的每一粒米都源于我們腳下的土地，它總是那么默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，它會(huì)奉獻(xiàn)它所有的營(yíng)養(yǎng)讓花兒開(kāi)放，讓小草生長(zhǎng)，就算是最后人們看到的只有那些花草，泥土也那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它為花兒的開(kāi)放而開(kāi)心，為小草的成長(zhǎng)而激動(dòng)，它從不要求有什么回報(bào)，只是那樣奉獻(xiàn)著，直到最后變?yōu)橐欢鸦矣直挥曜虧?rùn)變回泥土，就這樣永不停息的循環(huán)著。
萬(wàn)物生長(zhǎng)于土地又回歸于土地，在農(nóng)民心底里，泥土就是他們生活的命脈，在游子心底里，泥土就是家鄉(xiāng)的回憶，在我的`腦海里，泥土就是最初的心靈，無(wú)私地精神和前進(jìn)的信心。
如果泥土是小樹(shù)，哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石，一根心要向大地深處，鉆進(jìn)石縫，汲取生的源泉，長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為大地灑下綠茵，如果泥土是風(fēng)，它一定會(huì)把花的芳香吹向遠(yuǎn)方，如果泥土是雨，它會(huì)滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。泥土不再是泥土，它是一點(diǎn)花雨般的五彩繽紛的音符，是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，是一條永不蛻變的時(shí)代氣息。
生命與泥土相互依偎，我們只有像泥土一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)為他人著想，不忘初心才能學(xué)習(xí)泥土的精神。
讓我們敬畏泥土！
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文20
雪，牽動(dòng)我的情思
雪紛紛，雪皚皚，這應(yīng)該是一個(gè)北方孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)最初的印象，也是最深的印象，會(huì)牽動(dòng)一個(gè)北方人的情思。
在我的記憶里，基本上一入冬，家鄉(xiāng)就會(huì)飄起雪花。初雪并不大，淅淅瀝瀝的，讓人分不清到底是殘秋的雨還是初冬的'雪，就像在小心翼翼地試探著人們能否接受冬的到來(lái)。幾日后，雪不再那么小心，漸漸地放大膽子來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，為大地?fù)Q上冬衣，讓世界變得潔凈。用它那支神奇的畫(huà)筆，染白了房子，涂白了小樹(shù)，同時(shí)也潔凈了人們的內(nèi)心，讓每個(gè)人都再次擁有了孩童時(shí)的天真與無(wú)邪。
雪白的世界是孩子們的天堂。那大地軟軟的、綿綿的，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。孩子們總是爭(zhēng)先恐后地向雪地上撲，想印上第一個(gè)腳印。兒時(shí)的我也會(huì)冒出這樣天真的想法，還真是懷念那時(shí)的時(shí)光呀！調(diào)皮的男孩子會(huì)往那清雪工人好不容易堆起的雪堆上撞，或爬上高高的雪堆再“嗖”的一下滑下來(lái)，再或抓起一把雪用力向別人砸去。而女孩子們則會(huì)幾個(gè)人一起堆一個(gè)大大的雪人，再奔上樓把最好的胡蘿卜找來(lái)為雪人裝上鼻子，用紅紅的水桶為雪人戴上帽子，寧可自己凍得發(fā)抖也要將自己的圍巾給雪人圍上。堆好的雪人雖不能久留，但卻最能牽動(dòng)我兒時(shí)的情思，再次看到那可愛(ài)的雪人，就會(huì)想起寶貴的童年時(shí)光。也許只有雪能讓人回憶起童年，變回兒時(shí)的純真。
雪是我對(duì)家鄉(xiāng)最深的印象，它是那么神奇，那么純潔，它牽動(dòng)著我的情思。愿我永遠(yuǎn)像雪那么純潔，保留雪給我的天真。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文21
當(dāng)獨(dú)自一個(gè)走在昔日來(lái)往數(shù)次的鄉(xiāng)間小路，看著滿(mǎn)天即將凋落的楓葉，我滿(mǎn)心的思念，滿(mǎn)心的牽掛瞬間涌上心頭。
春去秋來(lái)，冬去春來(lái)，季節(jié)在交替，人生在輪回。唯獨(dú)不變的是自然界永恒不變的定律。對(duì)于我們而言，感情不會(huì)停止，思念不會(huì)靜止，牽掛不可或缺。
楓葉的飄落是思念的傳播。每一片楓葉都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，由綠到紅再到黃。每個(gè)枯黃的楓葉都充滿(mǎn)對(duì)家鄉(xiāng)的`思念。它們從小就離開(kāi)了故土，來(lái)到高高的樹(shù)上，雖然低低頭便能看見(jiàn)，卻依然回不去，終于當(dāng)楓葉變得火紅，干了一番大事業(yè)之后。他們終于可以落地歸根，回到自己的家。當(dāng)它們落下的那一刻，它就已經(jīng)褪下了自己一身紅袍，甘愿成為一片樸素的楓葉，甘愿成為家鄉(xiāng)——土地的一部分，這就是楓葉的一生。
楓葉是這個(gè)孤獨(dú)的秋天最獨(dú)特的明信片。過(guò)去的它在春天萌發(fā)，吸收著陽(yáng)光的溫暖；在夏天，散發(fā)著無(wú)限陰涼。只是隨著時(shí)間的推移，楓葉慢慢地變得枯黃，只要有細(xì)小的動(dòng)靜它們便會(huì)從樹(shù)上飄落，拾起一片葉子，看看它的脈絡(luò)，雖然已經(jīng)有些干癟但是依舊可以感受昔日它流淌的激情，執(zhí)著和無(wú)悔……在秋天，它衰老了，黃了落入土里回到了家鄉(xiāng)。
在這個(gè)社會(huì)，有太多的人是像楓葉這樣，從家鄉(xiāng)走出，又回到家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)給予我們的不僅僅是回憶，還有無(wú)法剝奪的感情。人生在世，萬(wàn)物輪回，每到這孤獨(dú)的秋天，看到那被風(fēng)吹起的楓葉，我的思念也隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文22
冬天的梅，在畫(huà)家的筆下，傲立著；冬天的梅，在作家的筆下，傲立著；冬天的梅，在歌唱家的口中，傲立著。她就是這樣，傲立著。在風(fēng)霜之中，在嚴(yán)寒之中。
梅，它有著與生俱來(lái)的堅(jiān)忍。它雖然沒(méi)有珙桐那樣稀有，名貴，也沒(méi)有法桐的飄逸。但他有一顆堅(jiān)持的心。它的美是在寒冷的冬天，不管是雪，還是雨，落到它的身上，它都默默承受。
有位詩(shī)人曾在詩(shī)中寫(xiě)道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭沁@樣沒(méi)有梅花的堅(jiān)忍，怎么會(huì)有旖旎的花香呢？
記得有一個(gè)冬天，我去看梅花。梅樹(shù)不能算高，也脫盡了葉子，只有樹(shù)干與禿了的樹(shù)枝的樹(shù)之間，卻是格外的耀眼。沒(méi)樹(shù)上的枝干，雖細(xì)，卻又“硬”。上面有著一朵朵粉紅的.梅花，上面的梅花雖小，卻不怕厚重的積雪。
我也曾去欣賞其他的花樹(shù)。但每到冬天，只剩下滿(mǎn)地的枯葉，枯花。沒(méi)有了葉子與花的修飾，春天再美的樹(shù)也只剩下一地凄涼。
梅樹(shù)經(jīng)得起寒冷的考驗(yàn)，有著堅(jiān)持的信念，它的美不是外表，外在的美。而是內(nèi)在的美，是品質(zhì)的美。
我不禁一顫：梅樹(shù)不僅僅是在鍛煉自己，也是為了在這個(gè)肅殺的冬天給別人展現(xiàn)出最好的一面。也許，在溫暖的春天，在涼爽的秋天，在炎熱的夏天，它并不耀眼，但在那草木枯竭的冬天，最?yuàn)Z人眼球的便是它。
書(shū)籍牽動(dòng)我的情思作文23
一縷月光悄悄地從窗簾縫探進(jìn)來(lái)，輕巧地落在我臉上。好一輪調(diào)皮的月光！在月光的挑逗下，我不禁起身，拉開(kāi)窗簾。
一盤(pán)圓月掛在墨色的天空上，這是寄托了多少人的思念，才變得這么圓？濃濃的月光給整個(gè)世界都鍍上了一層銀，這是承載了多少人的情語(yǔ)，才變得這么亮？沐浴在月光下的花朵，仿佛更加?jì)善G欲滴；沐浴在月光下的大樹(shù)，仿佛更加濃郁挺拔。
月心如此多情，引得古往今來(lái)多少文人墨客駐足癡嘆。幽幽月光下，是李白在“舉杯邀明月”；朗朗明月下，是蘇軾在“把酒問(wèn)青天”；幽幽月光下，是楊萬(wàn)里在“明月何時(shí)照我還”；朗朗明月下，是張九齡在“天涯共此時(shí)”。皓月千里卻明朗如鏡，難怪文人們?nèi)绨V如醉，發(fā)出“暮云收盡溢淌寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的詠嘆呢！
月光如同水一般清澈而透明，被浮云遮住的`月光仿佛是一位“猶抱琵琶半遮面”的女子，輪廓美輪美奐，楚楚動(dòng)人。這真是童話(huà)般的夜晚、童話(huà)中的月亮！瞧這月亮，淺淺的笑容，如出水芙蓉，冰心無(wú)骨、清淡舒雅、玉潤(rùn)冰潔。
啊，月亮，你是一條潺潺的清溪，時(shí)時(shí)為人送去情感的活水；你是歷代文人溺愛(ài)的孩子，使他們的文字千百年來(lái)一直年輕、燦爛。你伴隨人們走過(guò)漫長(zhǎng)歲月，滄海桑田，角山平地。你豐富的閱歷，你包含的風(fēng)霜之美，使世人永遠(yuǎn)有如面對(duì)得高僧的感覺(jué)——可望而不可即。你的純潔、永恒、神秘，將永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河，贏(yíng)得世人無(wú)限的眷念與贊美，成為人們心中最美的畫(huà)面。
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