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學校六一藝術節(jié)作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的學校六一藝術節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
學校六一藝術節(jié)作文1
親愛的少先隊員、同學們：
一年一度的六一國際兒童節(jié)在同學們的祈盼中到來了，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日!氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表大石佛莊小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂!向新入隊的'一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
親愛的少年朋友們，你們是幸運的一代，因為有這么多人一直關心著你們的健康成長;你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領巾，明天的你們將成為建設祖國的棟梁。
新世紀的少先隊員是末來世界的主人，希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習慣;希望你們擁有強健的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創(chuàng)新者。
面對新世紀，我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，切實把廣大少年兒童團結好，教育好，帶領好，讓星星火炬代代相傳。
最后，讓我再一次代表學校向同學們祝以節(jié)日親切的問候：祝大家永遠快樂，健康!
學校六一藝術節(jié)作文2
六一，是全國小朋友最喜歡過的節(jié)日，因為可以開來自我們節(jié)日的聯歡會了！在這里先祝同學們：“六一兒童節(jié)快樂！”
我們班也開聯歡會了，而且開得非常非常的隆重，我現在就來講我們班的聯歡會的過程吧：
為了這次演出，我中午一直練習了好多遍，下午才去的。
路上，爸爸順便給我買了點零食，到了那以后，我們就開始裝飾教室，我負責給氣球打氣，打氣筒是我向劉明爍借的，我一個一個的.打氣球，也沒人給我送，只能從地上撿氣球，別說，撿氣球還真好，我一口氣撿了兩個氣球，這兩個氣球還是我費了九牛二虎之力才撿的，我真的沒力氣了，我就向別人借氣球，借了幾個又沒人借了，我就把打氣筒還給了劉明爍，又向別人借雙面膠，因為要給黃繼策粘氣球，跑來跑去，弄了一大會兒�？偹懵摎g會開始了。我氣喘吁吁的做到座位上，劉明爍第一個表演魔術，把兩個鐵圈套在了一起，我看出來了怎么變，但是我還是不說了吧，總的來說看魔術不能有一種看破綻的眼神去看嘛！
終于輪到我了，我很緊張的走上了臺，變魔術的時候，我不小心被郝柯捷看出了一個破綻，但是表演的還是很棒。后面一個表演魔術的是杜科威，把撲克牌變色了，看起來非常奇妙。
六一兒童節(jié)真是一個快樂而豐富的節(jié)日。
學校六一藝術節(jié)作文3
星期天早上，我媽媽打掃我的房間，看到我喝完的塑料瓶、罐和很多廢紙。他把這些廢品裝進塑料袋，準備扔掉。
我看見我媽提著包走出家門，急忙攔住她：“媽，那些廢品我還能用。我們老師在美術課上說，我們可以變廢為寶。今天我會再試一次。我想把這些廢品做成工藝品。”我媽笑著說：“嗯，我等著看你的作品呢�！�
我把塑料袋放在桌子上，然后找我的好朋友小軍和小紅。我邀請他們來我家一起做工藝品。他們很高興，帶了剪刀、雙面膠和鐵絲。
小軍問：“怎么辦？”我說：“老師說了，用罐頭做花。今天就來試試吧！”小紅說：“太好了，我喜歡花。”
我先拿個易拉罐，然后用剪刀把它切成兩半。小軍拿著廢紙，剪成各種花。小紅拿雙面膠把花粘在鐵絲上，鐵絲就是花枝。他把完成的花放進罐子里，我拿剪刀把罐子的'邊剪成齒，這樣盆栽的花就完成了。
媽媽回來看到我們做的這盆花，高興地說：“你真棒！廢物可以利用，既美化了環(huán)境，又節(jié)約了資源�！蔽覀兟犞�，不好意思地笑了。
學校六一藝術節(jié)作文4
六一兒童節(jié)要到了，我們學校舉行了慶六一節(jié)目表演，在知行堂正式開演，讓我激動萬分，快樂不已。
下午，我們去知行堂觀看，每個人心里都滿是興奮與歡樂。來到知行堂，這里是人山人海，舞臺上裝扮的五彩繽紛，美麗無比，我們找了個位子坐下，等待表演開始。時間飛快得流著，像沙漏一樣墜入我焦急的心房，就在這時，四位主持人走上了舞臺，用慷慨激昂的聲音隆重宣布了表演開始，同學們爆發(fā)出了歡呼聲。開頭幾個節(jié)目可謂是多彩多樣，有響亮的`唱歌；有精彩的拉二胡；有優(yōu)美的拉丁舞，真是美不勝收，但是下一個才是我最喜歡的節(jié)目——街舞。上一個節(jié)目剛剛退場，我就屏息凝神關注著，知行堂里鴉雀無聲，突然，一陣激情的音樂響了起來，街舞青年跑出來了，他們穿著一樣的衣服，戴著一樣的帽子，真是杠杠的帥。舞者們雙手搖擺，一只腳彎著，另一只伸出去，然后換過來，再伸一次，伸前伸后，跟著音樂節(jié)奏動起來，就在這時，他們?yōu)t灑的一轉身，手拂地，蹲下身，雙腿交錯，旋轉，身體也轉起來，像一只猴子靈活，奔放。這時，從旁邊走出一群女孩，她們穿著閃閃發(fā)光的紅衣服，也開始跳舞，如同一朵朵怒放的荷花，非常美麗，我都情不自禁動起來了，表演完，我們爆發(fā)出掌聲，把手都拍紅了。之后，我又看了許多節(jié)目，真讓我流連忘返，記憶猶新。
這次表演讓我非常高興，我也爭取能參加。
學校六一藝術節(jié)作文5
今天，我們學校舉行了第五屆六一藝術節(jié)。我們學校請來了好多來賓，有老師，有家長。
表演節(jié)目了。首先，我們看到的是一年級同學帶紅領巾，我陶醉在一年級同學敬禮時那情景。想到我?guī)Ъt領巾時是多么光榮啊！這時我看著舞臺直發(fā)呆，直到一年級同學帶完紅領巾，輪到一年級同學代表講話時，我才緩過神來。再一看，講話的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話流利極了，聲音可響亮了。時間過得太快了！一轉眼，就輪到我們表演了。我們表演的是話劇《茶館》。表演之前，沒有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來要演茶客甲，后來又被五年級的一個大姐姐搶去了，我只能當不說話的茶客了。
再后來，我又當了康順子。不但我們的角色變來變去，還被老師斥責了好幾頓呢！話劇老師比我以前最怕的張老師還嚴厲的多。每天中午都去排練，我們練了大約一個月。我們表演了，老師讓我們能搬桌子的搬桌子，能搬椅子的.搬椅子。茶館擺好了，我們開始演了。我的心怦怦直跳。該我上臺了，我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的，我就表演暈倒。演完了，同學們都問我為什么要死？我說：“因為角色需要暈倒。”可是他們反復問，氣得我都恨不得要跳起來了。要不是老師在，我早就跟他們爭論起來了。
學校六一藝術節(jié)作文6
夕陽染紅了天際，天空下，操場上整齊的擺滿了椅子。我們學校的彩旗隊也站在校門口夾道歡迎來賓。在夕陽的余暉中，校園藝術節(jié)終于開始了。
主持人們風度翩翩，為校園藝術節(jié)拉開了精彩的序幕。首先上場的便是我們學校的合唱隊，他們會們帶來了《梨花又開放》和《草原迎賓曲》，展示了我們學校對來賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》，二年十一班的`同學們穿著潔白的服裝，在舞臺上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈，優(yōu)雅而又美麗。
四班的舞蹈將氣氛推向了一個高潮。我們情不自禁地揮舞著手中的熒光棒，有的人甚至激動的站在了椅子上。如此時從天空下俯視，我們想必是另一片夜空吧。
輪到我們班了，我們激動著，他們賣力地演繹著《同桌的你》，可是啊，初三的學姐學長們不禁落淚，隨著音樂唱了起來。
老師們表演的舞蹈，想氣氛推向了又一個高潮。我們學校古箏隊所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個學校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》，就好像是在打擂臺一般。
六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫卷中，一把油紙傘，一襲青衫，漫步在朦朧的雨霧當中。
時間一點點流逝，就這樣一個難忘的晚上過去了。待藝術節(jié)落幕時，我們依舊沉浸在美妙的表演當中。我想這個藝術節(jié)是我初中三年中最燦爛的一筆吧！
學校六一藝術節(jié)作文7
“快！合唱隊的同學們集合。”一聽到謝老師的催促聲，我們立刻亂哄哄地排起了整齊的隊伍，糟糕！排在隊伍第一位的小同學已經迫不及待地上臺了，我們合唱隊便有序地進入場地。在主持人介紹完來賓后，伴隨著校歌的音樂，我們莊嚴地敬了個隊禮，開始了激情地演唱。“激揚時代，激活我們的夢想，放飛夢想，放飛未來的希望……優(yōu)美的旋律回蕩在紅星劇院的上空。
合唱隊一下臺，我就急匆匆地脫下裙子，露出拉丁舞服，帶上配飾，換上鞋子，此時此刻我能感覺到時間在一秒一秒地飛逝，我甚至希望主持人的臺詞能說得更長一些，可以換取多一點時間讓我換衣服。在第二個節(jié)目開演前，我迅速跑到舞臺上，開始了下一個節(jié)目的舞蹈表演。
一陣“群魔亂舞”之后，音樂結束，掌聲噼里啪啦地響起，我的嘴角漫上了一絲不易覺察的微笑，今天的`兩次演出應該都很成功。
舞臺下的我迅速變身，找到了三（3）班所在地，像個間諜似的潛入本班“營地”，一心一意當起了觀眾。
接下來的節(jié)目精彩紛呈。我最喜歡的是音樂老師們表演《快樂的靈貓》，節(jié)目一開始我怎么也不敢相信臺上蹦蹦跳跳活潑可愛的三只“靈貓”是平時嚴肅的老師們。三位“靈貓女士”又蹦又跳，時而變換陣形，時而揮動著手中的彩條，看得我眼花繚亂。老師們的表演太精彩了！
“六一”匯演在一片歡聲笑語中結束了，回校途中，淅淅瀝瀝的小雨仿佛也在祝賀我們六一匯演成功呢！
學校六一藝術節(jié)作文8
今天下午我們二（4）班格外得熱鬧，因為校藝術節(jié)已圓滿落下帷幕。我們全班的小選手都取得了不錯的成績。我們家委會的成員也來協(xié)助老師，為獲獎的孩子們頒發(fā)獎狀和小禮物，共同感受成功的喜悅。
老師的講臺桌上擺滿了獎品，孩子們興奮地坐在座位上目不轉睛地盯著獎品。從他們的眼神中，我知道他們的內心是多么快樂。在孩子們的期待中，老師報出了獲獎孩子的名字，當他們上臺領獎時，同學們的掌聲響起，在一旁的我真是激動萬分哪！是��！我眼前浮現了他們在比賽前的辛苦付出，辛苦排練。特別是我們班群舞排練，每周堅持二到三次的排練，“小家伙”們個個跳得滿頭大汗，卻說：“不累、不累！”我的.眼眶不禁濕潤了。今天看著孩子們上臺領獎的那份高興勁，個個都自豪地舉起手中的榮譽證書和獎品，那份喜悅和成就感，深深感染了我，我為孩子們的認真付出和成功收獲感到驕傲。
學校一年一度的藝術節(jié)活動，讓孩子們走上舞臺，展示自己的才華，作為家長感到很開心。相信我們的孩子今后會更加勤奮，更加認真地練習自己的藝術特長，成長為棵棵奇葩，盛開在藝術花園中！
學校六一藝術節(jié)作文9
各位家長、老師們、同學們，大家上午好：
今天我們東村小學全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。在此我代表學校祝全體同學節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利!同時向到來的家長表示衷心的感謝!
今天參加演出的共有30個節(jié)目，有近200多人參與演出。這次演出是我校貫徹落實全區(qū)辦學生喜歡的學校主題實踐活動的具體行動，是我校第四屆藝術節(jié)的重要組成部分，也是同學們自主管理、發(fā)展個性、展示特長的舞臺。同時這次活動也是對全體師生組織紀律性和精神風貌的一次大檢閱。希望全體師生自覺遵守紀律，認真觀看節(jié)目，做到善始善終。
親愛的同學們：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境。六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢。六月，是一支歌，婉轉悠揚;六月，是一首詩，寧靜致遠;六月，是一幅畫，甜美溫馨。六月正邁著輕盈的步子向我們走來;近了，我們正滿懷喜悅向六月奔去。我們迎來的是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
同學們，你們是早晨八九點鐘的`太陽，你們是祖國的未來和希望。今天屬于你們，未來屬于你們。愿你們用舞蹈跳出遠大的理想，用歌聲放飛執(zhí)著的夢想，用熱情擁抱如詩的六月，用智慧編織無悔的童年。
最后，祝全體同學們節(jié)日快樂，幸福健康!
預祝今天的演出圓滿成功!
學校六一藝術節(jié)作文10
“啪啪啪”的聲音響徹整個體育館，發(fā)生了什么呢？原來，今天是六一兒童節(jié)，表演馬上就要開始了！
體育館里座無虛席，一片喧囂，等主持人宣布表演開始，體育館內立馬安靜下來。
首先表演的是兩位大姐姐，她們彈奏的是古箏，只見姐姐身穿一襲長裙，腳踏一雙布鞋，手抱一架古箏走到了舞臺中間。觀眾們屏息凝視，豎起耳朵，生怕錯過一段美妙的音樂。姐姐抬起手放在古箏上，右邊的手輕輕壓住右邊的弦，左手開始搖指，然后慢慢撥下來，最后再拍打一下，不一會兒，姐姐們彈奏完了。離開座位，鞠了個躬走下了舞臺，臺下的掌聲經久不息。
接下來，是校歌隊表演。他們剛開口，體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺上的歌唱家們聲音一會兒高，一會兒低，像一條河流，一會兒穿過峽谷，一會兒淌過平原，忘情地唱著。在唱“來吧”的時候，還做起了動作：兩只手上下擺動，下面的.觀眾也情不自禁地舞動著雙手，吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。
一個個節(jié)目精彩紛呈，最后校舞蹈隊壓軸，跳了一支《趙錢孫李》，觀眾全都沉浸在優(yōu)美的舞蹈中。
表演在雷鳴般的掌聲中結束了。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘啊！
學校六一藝術節(jié)作文11
臨近期末，緊張的氛圍罩在大家心頭，正好碰上“61”南塘文化節(jié)，一場精彩的“塘河悅聲”文藝匯演就與我們不期而遇了。
天邊的晚霞與向晚的微風交織成了一幅唯美的畫面，在如此的`背景下，一年級的弟弟妹妹們開始了他們動感十足的舞蹈——《快樂出發(fā)》，讓整個舞臺的氣氛變得活躍，也拉開了演出的序幕。
這次匯演，有京劇將魅力登場，有獨唱會帥氣閃亮，還有獨舞會驚艷全場。
在四個獨舞表演中，最令人印象深刻的，非《泉》莫屬了。
表演者金彤穿著一件韓服，落落大方地走向舞臺，她嘴角上揚，一對炯炯有神的大眼睛注視著臺下的觀眾，她還捧著一個繡著花的陶罐上臺，這是要干嘛？
跳躍，轉圈，幾個簡單的小動作后，她拿出了“殺手锏”——頂著罐子轉圈！
她一開始是用手指輕輕地扶著罐子，后來就把手臂向身體兩邊攤開，輕松自如地繼續(xù)轉著——觀眾席上時不時爆發(fā)出掌聲、驚嘆聲、尖叫聲……
“有請陳思汝、劉鵬程帶來拉丁舞，《足尖下的童年》！”
表演開始了，兩位舞者一上場，同學們都直呼“辣眼睛”，他們扭身子也的確十分妖嬈，不過后來，我們還是被他們有節(jié)奏的舞步吸引住了，這是個講述追逐夢想的故事，讓我們引起共鳴。
夜晚，云散去了，我們散去了，月亮、星星也尾隨其后，只留下靜謐的夜空，在無聲的歡呼這次匯演的圓滿成功。
學校六一藝術節(jié)作文12
今天是“六一”，我一早就來到了學校，我看見了那些跳舞的同學，她們凌晨四點鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的人都驚呆了，真是太漂亮了!我還明白了一個道理，那就是只要付出努力就一定會成功的!我希望她們能在舞臺上表現得更好。
我們沒有跳舞的`人，就在操場上站著，等那些跳舞的人都來齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開始時候，學校的鞭炮放的是驚天動地。
我們走在路上的時候，許多家長都看著我們。我們到了電影院，電影院門口真是人山人海，我差點兒沒擠進去。
四位主持人，高昂地站在舞臺上，念著臺詞，第一個節(jié)目是一年級的《快樂小星星》，第二個最三年級的《山峽的孩子愛山峽》……當劉雨明市場念到《青春飛揚》的拉西舞時，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當她們手拉手的時候，我們全場人都尖叫了起來。這時，老師坐在我們的旁邊，我們對老師說：“我們班一定拿第一名�！崩蠋熜α诵�。
我們班光景還唱了一首《瀏陽河》她娓娓動聽的歌聲心動了全場，她的歌一唱完，全場響起了掌聲。還有六年級的《健美操，啦啦舞》《再見了，親愛的母�！贰�
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開心的一天，祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂。
學校六一藝術節(jié)作文13
寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來了一年一度的藝術節(jié)。我們作為合唱隊的一員，早就準備好迎來藝術節(jié)了。在之前的這段時間里，我們勤學苦練，每天都會抽出時間來練習。畢竟“臺上一分鐘，臺下十年功”嘛。藝術節(jié)又何嘗不是一個讓我們鍛煉自己的舞臺呢！
你瞧！同學們一個個已經在臺下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的'在全神貫注地觀看臺上人的表演，有的在和旁邊的同學聊天，有的在底下悄悄的哼著歌。我則抬起頭，好奇地打量這里的布置：隆重的舞臺、明亮的大廳。一想到一會兒，我們就要站在臺上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個，我們有請滄浪新城第二實驗小學為我們帶來‘思念’”。呀，到我們了，我們排著整齊的隊伍，走上了舞臺。我望著底下黑壓壓的人群，即使剛才我做好了準備，心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學，發(fā)現他們和我一樣，強裝著鎮(zhèn)定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復下來。音樂響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優(yōu)美動聽的歌……一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺，發(fā)現后背都被汗浸濕了。
藝術節(jié)，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛煉。它將在我的成長經歷上，畫上濃重的一筆。使我永生難忘。
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