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小朋友繪畫(huà)的作文

時(shí)間：2024-07-22 07:13:20 繪畫(huà)/書(shū)法我要投稿

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小朋友繪畫(huà)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小朋友繪畫(huà)的作文，歡迎閱讀與收藏。

小朋友繪畫(huà)的作文

小朋友繪畫(huà)的作文1

　　星期一下午，我興高采烈地跟奶奶去興趣班學(xué)國(guó)畫(huà)。

　　一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)來(lái)的小朋友寥寥無(wú)幾。我找了一個(gè)空位坐了下來(lái)，奶奶幫我收拾國(guó)畫(huà)工具。

　　過(guò)了一會(huì)兒，楊老師走進(jìn)教室說(shuō)：“請(qǐng)把書(shū)翻到第八課《奶�！�。”楊老師給我們示范畫(huà)奶牛的鼻子、頭、角、耳朵、身子。楊老師提醒我們奶牛要畫(huà)得大一些，如果畫(huà)小了就畫(huà)一頭奶牛寶寶。我拿起畫(huà)筆，用中鋒勾奶牛的身體，用藤黃畫(huà)了流淚的眼睛，還畫(huà)了兩只在牛背上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)。開(kāi)始畫(huà)背景了，我用三青畫(huà)藍(lán)藍(lán)的天空。最后，用淡墨畫(huà)了草地，老師要我們畫(huà)得有層次感，還可以在草地上加一些小花。

　　看著自己的'“杰作”，我心花怒放。奶奶說(shuō)：“這頭奶牛畫(huà)得真好看!”是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

小朋友繪畫(huà)的作文2

　　我很喜歡繪畫(huà)，和繪畫(huà)有著不解之緣。

　　我有一本漫游奇境的手繪涂色書(shū)，名字叫《奇幻夢(mèng)境》。它像是我的朋友，在我生氣時(shí)，拿它發(fā)泄；在我開(kāi)心時(shí)，和它“說(shuō)出”我的開(kāi)心事；在我無(wú)辜被冤枉時(shí)，和它“訴說(shuō)”我的難過(guò)事。

　　我的繪畫(huà)并不好，有時(shí)連一朵花都畫(huà)不好，但我并沒(méi)有失去信心。記得上幼兒園的.時(shí)候，我們有繪畫(huà)課，老師每次上課都讓我們畫(huà)小人，同學(xué)們畫(huà)的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。后來(lái)，我看到集市上有賣(mài)簡(jiǎn)筆畫(huà)書(shū)的，便要求媽媽給我買(mǎi)了一本，上面什么都有：交通工具、人物、動(dòng)物、花草樹(shù)木等。我開(kāi)始臨摹上面的畫(huà)，漸漸地畫(huà)的小人就不在千篇一律了，畫(huà)畫(huà)水平也有了提高。

　　我的閨蜜也是一個(gè)繪畫(huà)高手，我有一個(gè)她的“作品集”，她很擅長(zhǎng)畫(huà)人物漫畫(huà)，她給我畫(huà)了一個(gè)我的卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫(huà)的這么好，便向她請(qǐng)教。她細(xì)心的教我，這樣我便有了一個(gè)繪畫(huà)老師。

　　我曾經(jīng)想學(xué)古箏、鋼琴，但可能是一時(shí)的新奇，我的這種想法便消失了。對(duì)于繪畫(huà)，我雖然專業(yè)的繪畫(huà)老師，但卻一直在自己學(xué)習(xí)。繪畫(huà)可以讓你解壓，可以讓你發(fā)泄，可以和你一起“開(kāi)心”！

小朋友繪畫(huà)的作文3

　　對(duì)于許多同學(xué)而言，畫(huà)畫(huà)是一種枯燥乏味的事情，可我們班卻有一個(gè)能把畫(huà)畫(huà)“活”的人。他就是繪畫(huà)小能手—?jiǎng)⒆雍恪?/p>

　　劉了恒瘦瘦的，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛像兩顆黑寶石一樣烔烔有神。也許這就是畫(huà)家那一雙善于觀察的眼睛吧！

　　一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)一位同學(xué)的肖像。我畫(huà)好了輪廓，感覺(jué)很好，便沾沾自喜起來(lái)�？僧�(dāng)我經(jīng)過(guò)劉子恒身邊時(shí)，不禁怔住了：他握著筆，一條條優(yōu)美的線條在紙上不斷地閃現(xiàn)，不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)的臉便躍然紙上。我不禁贊嘆起來(lái)：“畫(huà)得真漂亮呀！”劉子恒沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng)，繼續(xù)繪畫(huà)。從他的大眼睛里，放射出異樣的光芒，他的手在紙上不停地滑動(dòng)著。他時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺眉頭拿起橡皮……他是那么專心，好像世界上就只有他一個(gè)人似的。不一會(huì)兒，一位同學(xué)在劉子恒的筆下，栩栩如生，好像真的一樣。

　　劉子恒是我們的宣傳委員，黑板報(bào)上那些惟妙惟肖的.圖案都是他一個(gè)人畫(huà)的。無(wú)論多復(fù)雜的畫(huà)他都能畫(huà)得形象逼真，每當(dāng)有老師來(lái)我們班時(shí)，都會(huì)被劉子恒的畫(huà)吸引。

　　劉子恒，你真是名副其實(shí)的繪畫(huà)小能手，希望你長(zhǎng)大后能成為中國(guó)的凡高，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

小朋友繪畫(huà)的作文4

　　她有著一雙大大的眼睛，齊耳的頭發(fā)，最特別的，還是她的那雙手，她的那雙手，為她得了獎(jiǎng)，給她立了大功。她就是江珊珊，她是我們班的畫(huà)畫(huà)小能手。每次辦板報(bào)都有她的`份兒。記得有一次，老師叫她辦板報(bào)，她埋頭苦思了一會(huì)兒，嘴里不時(shí)念叨著：“畫(huà)什么好呢？”突然，江珊珊的眼睛一亮，拍了拍腦子，說(shuō)：“對(duì)了！”然后，在黑板上畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，美麗的板報(bào)就出現(xiàn)在我們面前，同學(xué)們無(wú)不佩服她的畫(huà)技，老師也滿意地直點(diǎn)頭。江珊珊還參加了學(xué)校的美術(shù)組，每天，她都要放棄午休時(shí)間去畫(huà)畫(huà)。一次，我跟著她來(lái)到了美術(shù)室，看到墻壁上都有她的畫(huà)，來(lái)到她的座位上，抽屜里也擺滿了她的畫(huà)，“真漂亮！”我不禁贊嘆道。她聽(tīng)了，也很高興。在一次市里的繪畫(huà)比賽中，江珊珊通過(guò)她的努力獲了獎(jiǎng)，別提有多開(kāi)心啦！后來(lái)，我搬了家，她又送了我一張畫(huà)，讓我做個(gè)紀(jì)念，當(dāng)我拿出她留給我的畫(huà)時(shí)，那張畫(huà)顯得更漂亮了。李艷萍是一個(gè)畫(huà)畫(huà)小能手，我經(jīng)常贊嘆她的畫(huà)，我想她現(xiàn)在還在參加畫(huà)畫(huà)比賽吧

小朋友繪畫(huà)的作文5

　　我小時(shí)候非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是是我不喜歡一遍又一遍的練習(xí)。

　　那時(shí)，爸爸看我這么愛(ài)畫(huà)畫(huà)，就給了我好多畫(huà)紙，讓我一天畫(huà)一張畫(huà)。起先我滿心歡喜地畫(huà)，可到了后來(lái)，每天的作業(yè)多，再加上我還要每天畫(huà)一張畫(huà)，更要命的是，我對(duì)自己畫(huà)畫(huà)的`高要求，使每天的時(shí)間緊迫，就沒(méi)耐心練了。

　　爸爸便不讓我練了，給我報(bào)了一個(gè)每周六的興趣班。

　　老師先讓我們自由發(fā)揮。我畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小白兔，深受老師的喜愛(ài)，我便被老師表?yè)P(yáng)。我就以為自己很厲害了，后來(lái)就不專心了。

　　有一次老師讓我們畫(huà)蘋(píng)果，我畫(huà)了五十多個(gè)，比老師說(shuō)的多畫(huà)四十九個(gè)，我以為會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，哪知后來(lái)反被老師批評(píng)，老師說(shuō)道︰“你怎么搞的？我只要畫(huà)一個(gè)，你畫(huà)了多少個(gè)？五十個(gè)也就算了，你還畫(huà)得這么難看！重畫(huà)！”從此，我每天有額外多了一個(gè)任務(wù)，就是畫(huà)蘋(píng)果。每天畫(huà)標(biāo)準(zhǔn)蘋(píng)果二十個(gè)，周六給老師。畫(huà)著畫(huà)著，就煩了。爸爸又給了我一番話：“人生就像這個(gè)畫(huà)蘋(píng)果，畫(huà)得越多，積累得也就越多，以后做事情也就不難。你看，你最喜歡的畫(huà)家達(dá)·芬奇，他從小畫(huà)雞蛋，和你一樣，必須得積累，才能獲得成就！”

　　我記住了這番話，它在我我的成長(zhǎng)道路上起到了很大的作用，使我一步一步走的更高！

小朋友繪畫(huà)的作文6

　　他用一支筆訴說(shuō)著心靈的快樂(lè)；用一支筆描繪五彩繽紛的世界；用一支筆能譜寫(xiě)你的所有。這就是我們班的——張振軒。

　　他圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴，加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通，每張紙到了他手里，都會(huì)變得栩栩如生。在我們班，他就有了“繪畫(huà)大王”的稱號(hào)。

　　在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)一幅山水畫(huà)，我們拿著畫(huà)筆，都不知從何下手�？蓮堈褴幭柔j釀了一下，便拿起筆，“龍飛鳳舞”起來(lái)了，那樣子可真像個(gè)大畫(huà)家。沒(méi)過(guò)一會(huì)，一幅生機(jī)勃勃，栩栩如生的畫(huà)便好了。這一幅山水畫(huà)仿佛就像真的一樣，生動(dòng)極了。我們不禁向他投出了贊嘆的眼光。

　　還記得有一次，我們下課了，同學(xué)們已成群結(jié)隊(duì)的出去玩，我拉著他，可他卻安安靜靜的坐在自己的座位上仔細(xì)看著美術(shù)書(shū)。我被他的`這一小舉動(dòng)，所感動(dòng)了，他無(wú)愧是我們班上的繪畫(huà)大王。

　　他不僅繪畫(huà)突出，而且體育方面也是非常厲害。他去年，參加了全省的跳遠(yuǎn)比賽，以4米8的好成績(jī)贏得了第一名，為校爭(zhēng)光，并且為我們班立下了汗馬功勞。

　　這便是我們班的小能人——張振軒，我和他是好朋友，真感到無(wú)比自豪。

小朋友繪畫(huà)的作文7

　　昨天早上，我媽媽打開(kāi)了我畫(huà)畫(huà)的盒子，說(shuō)要跟我一起畫(huà)畫(huà)，看誰(shuí)畫(huà)的好。我們拿起里面的調(diào)色盤(pán)，先倒好水，又?jǐn)D出顏料，調(diào)好了自己想要的顏色，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。

　　媽媽拿起了毛筆，她要畫(huà)的是一束花。我也拿起筆開(kāi)始畫(huà)，我畫(huà)了一棵大樹(shù)。不一會(huì)兒，我的樹(shù)就畫(huà)出來(lái)了，樹(shù)枝繁茂，葉子畫(huà)得翠綠。媽媽畫(huà)得花也很好看，有紅的、有粉的，顏色鮮艷。媽媽又想畫(huà)一個(gè)大盤(pán)子。我繼續(xù)畫(huà)我的樹(shù)，樹(shù)上面結(jié)了蘋(píng)果，蘋(píng)果熟了。媽媽畫(huà)完盤(pán)子后，又要畫(huà)杯子了。我還是畫(huà)大樹(shù)，大樹(shù)旁邊有一個(gè)小人在下面拿著梯子摘蘋(píng)果。

　　我們畫(huà)完了之后，媽媽突然想出來(lái)了"畫(huà)國(guó)旗"！我們就開(kāi)始了畫(huà)國(guó)旗，只一小會(huì)兒，媽媽的`國(guó)旗就畫(huà)得挺好看的了，下面有一群人在敬禮。我的旗幟畫(huà)歪了。我的國(guó)旗下面是有一個(gè)人在升國(guó)旗，后面也有很多人在敬禮。

　　呵呵，畫(huà)畫(huà)這事也太好玩了。我喜歡將調(diào)色盤(pán)調(diào)出我想要的顏色，我喜歡畫(huà)自己想要畫(huà)的東西，我想把自己喜歡的東西都畫(huà)下來(lái)，這樣我的畫(huà)是不是就會(huì)越來(lái)越更好看了呢。

小朋友繪畫(huà)的作文8

　　回憶以前，最讓我難忘的事情是學(xué)繪畫(huà)的的那段時(shí)光。

　　我六歲的'那年暑假里，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，整天游手好閑，媽媽見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：杰倫，你每天沒(méi)事干，要不然，媽媽給你報(bào)個(gè)興趣班，怎么樣？

　　好呀！我要學(xué)繪畫(huà)！我說(shuō)。

　　媽媽答應(yīng)了之后，就帶著我去找畫(huà)室，我們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，才找到一個(gè)畫(huà)室，名叫良集畫(huà)室，我看到這個(gè)畫(huà)室第一眼，就喜歡上了這個(gè)畫(huà)室，不僅這里布局精美，而且這里的老師和藹可親，同學(xué)們也很友好。我讓媽媽給我報(bào)名，報(bào)名之后，老師說(shuō)明天來(lái)上課。

　　第二天，我高高興興地來(lái)到畫(huà)室。這才知道有小班、中班、大班和大師班。剛來(lái)的小朋友，只能上小班。這一次畫(huà)的是風(fēng)箏，老師讓我們看了幾組圖片后，讓我們自己畫(huà)。我先勾出外形，可是畫(huà)了十幾次，也畫(huà)不好，老師鼓勵(lì)我不要放棄，我聽(tīng)了老師的話后，堅(jiān)持畫(huà)下去，后來(lái)，我果然勾好了外形，然后，畫(huà)出眼睛，涂上美麗的顏色，最后，去找老師修改。從那以后，我就一直畫(huà)。

　　兩年過(guò)去了，我從小班一直畫(huà)到大班。我喜歡畫(huà)畫(huà)！所以堅(jiān)持畫(huà)下去！

小朋友繪畫(huà)的作文9

　　繪畫(huà)是我從小的愛(ài)好，那是爸爸還不知道我喜歡畫(huà)畫(huà)！

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，我就與繪畫(huà)接小小不解之緣。爸爸那天翻看我的繪畫(huà)本，看見(jiàn)我好多畫(huà)都得了a+。爸爸看見(jiàn)了便問(wèn)我："你喜歡繪畫(huà)嗎？”"我喜歡！”我毫不猶豫地回答。爸爸說(shuō)："那我就給你報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班怎么樣啊�！蔽艺f(shuō)："好，我還巴不得吶！”我興高采烈地跳起來(lái)。

　　從那時(shí)起，我每周都要上兩個(gè)小時(shí)的`繪畫(huà)課。即使再貴的繪畫(huà)工具我也舍得買(mǎi)。

　　有一天，那是我印象做深刻了。爸爸就我去少年宮看名人繪畫(huà)。我答應(yīng)了�？墒前职终f(shuō)沒(méi)有座位了，他開(kāi)始懊悔地說(shuō)："你就不去了吧！都沒(méi)有位子了，況且站著好累哦！而且明天好象有好大的太陽(yáng)呢！”我堅(jiān)定地說(shuō)："不，我要去。"爸爸說(shuō)不過(guò)我，終于還是給我買(mǎi)了一張無(wú)座票。我進(jìn)去后，那些人蜂擁而去，我被擠在了門(mén)外的幕布邊，熱得滿頭是汗，也依然興味盎然。我就在那兒看了整整兩個(gè)小時(shí)。我看的如癡如醉，我看著那位作家畫(huà)的一筆一畫(huà)，他畫(huà)得作品真是不同凡響，別具一格，使我贊嘆不已。我一直站在那品味那名人畫(huà)的畫(huà)……站了兩個(gè)半小時(shí)……

　　我對(duì)繪畫(huà)如此的癡迷……

小朋友繪畫(huà)的作文10

　　記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見(jiàn)我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫(huà)天賦，于是，我從小就開(kāi)始學(xué)繪畫(huà)。

　　以后，我在何老師這兒學(xué)畫(huà)，覺(jué)得一點(diǎn)也不辛苦，老師也會(huì)經(jīng)常講一些笑話，我希望每天都去學(xué)繪畫(huà)。

　　時(shí)間一晃就去了，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達(dá)出來(lái)。我一看，難度有點(diǎn)大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫(huà)出來(lái)，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)角度，畫(huà)了起來(lái)，剛開(kāi)始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫(huà)歪了，我擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，整幅畫(huà)才算完成。老師看了，夸獎(jiǎng)道：畫(huà)得不錯(cuò)，不過(guò)這里得畫(huà)得還不夠好。說(shuō)著，拿起畫(huà)筆，在我的`畫(huà)上進(jìn)行加工。三二下就修改好了，我與實(shí)物一對(duì)照，嘿，別說(shuō)，還真像。

　　在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫(huà)就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。

小朋友繪畫(huà)的作文11

　　說(shuō)起名人，大家一定會(huì)想起那些戰(zhàn)斗英雄，勞動(dòng)模范或者是作家、畫(huà)家、企業(yè)家等等。其實(shí)，三百六十行，行行出狀元。我們的身邊也有一些“名人”，他們雖然沒(méi)有那些大紅明星那樣有名氣，但是我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兤椒捕謧ゴ�，我們村的“�?huà)畫(huà)神童”謝新宇就是這樣的一個(gè)人。

　　謝新宇從小就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，常常跟在美術(shù)老師的后面，學(xué)畫(huà)畫(huà)。后來(lái)，他開(kāi)始自己用鉛筆畫(huà)些小動(dòng)物，每當(dāng)他的媽媽看到他在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，就鼓勵(lì)他，一天天過(guò)去了，他的畫(huà)有了很大的`進(jìn)步。七八歲的時(shí)候，謝新宇就用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了許多的畫(huà)紙和畫(huà)畫(huà)所需要的畫(huà)筆�？僧�(huà)了幾幅畫(huà)之后，覺(jué)得畫(huà)的不是很好，就自己到一家書(shū)店里買(mǎi)了一本學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū)。在美術(shù)老師的幫助和自己的努力下，他畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)漸漸有了很大的起色。在學(xué)校和市局的比賽中，他的畫(huà)常常得一等獎(jiǎng)。

　　慢慢地，謝新宇就成了我村的名人，都知道他的畫(huà)畫(huà)很好，還得了大獎(jiǎng)。其他的家長(zhǎng)在教育自己的孩子時(shí)，都把他作為典型，要自己的孩子向他學(xué)習(xí)。

小朋友繪畫(huà)的作文12

　　每個(gè)人的生活中，都有很多愛(ài)好。有人愛(ài)騎自行車，有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)學(xué)習(xí)。我喜歡畫(huà)畫(huà)。繪畫(huà)是一種休閑娛樂(lè)。畫(huà)畫(huà)可以增加我們的思維。

　　每次無(wú)聊都會(huì)畫(huà)畫(huà)。到現(xiàn)在，畫(huà)畫(huà)成了我的最愛(ài)。如果我不每天畫(huà)畫(huà)，我會(huì)覺(jué)得生活中少了點(diǎn)什么。每天都會(huì)想象一種自己喜歡的動(dòng)漫角色，在構(gòu)思的時(shí)候用鋼筆把她畫(huà)出來(lái)。當(dāng)時(shí)畫(huà)畫(huà)很開(kāi)心，因?yàn)橛X(jué)得自己像個(gè)開(kāi)心果陪著我。

　　有人會(huì)覺(jué)得畫(huà)畫(huà)一點(diǎn)都不好，不好畫(huà)，沒(méi)有特色。其實(shí)不是獨(dú)一無(wú)二或者很難畫(huà)，而是看你個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。但在基礎(chǔ)上，一定要熟悉畫(huà)畫(huà)，懂畫(huà)畫(huà)，和它交流，認(rèn)真，專心。如果你根本沒(méi)心情畫(huà)，那就不要畫(huà)。也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么不畫(huà)畫(huà)？”也許畫(huà)畫(huà)能讓你好受點(diǎn)？“其實(shí)畫(huà)畫(huà)真的能讓你好受一些。但是，心情不好的'時(shí)候，往往根本不想畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候思維混亂。所以，心情不好的時(shí)候，不要畫(huà)畫(huà)。如果你真的想畫(huà)畫(huà)，就去畫(huà)。

　　在此基礎(chǔ)上，我們也應(yīng)該理解繪畫(huà)。一幅完美的畫(huà)不是容易完成的，而是需要我們努力才能完成的結(jié)果。所以，如果你一點(diǎn)都不努力，可能那幅畫(huà)的效果并不是你想要的？要重畫(huà)嗎？

　　畫(huà)畫(huà)是我的最愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄它，因?yàn)樗芙o我的生活增添色彩和快樂(lè)！

小朋友繪畫(huà)的作文13

　　每個(gè)人一定都有一個(gè)愛(ài)好，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)唱歌，還有的愛(ài)好體育。而我一個(gè)平凡的小姑娘愛(ài)好繪畫(huà)。我的愛(ài)好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進(jìn)了幼兒園。

　　我第一次去幼兒園，發(fā)現(xiàn)里邊有無(wú)窮無(wú)盡的玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，我指著玩具小熊說(shuō)：“我要把它拿回家�！眿寢尯吞@地說(shuō)：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買(mǎi)一盒彩筆和一個(gè)畫(huà)本給你，你自己把小熊畫(huà)下來(lái)。”從那以后，我不再要玩具，天天在繪畫(huà)的海洋里翱翔。開(kāi)始我畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，畫(huà)完后我發(fā)現(xiàn)老爸老媽笑了，再一看自己畫(huà)的`鳥(niǎo)，頭小身子大，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“四不像”。后來(lái)，我不怕別人笑話，天天畫(huà)畫(huà)，我們家的墻上都有我的作品。

　　上了小學(xué)，有作業(yè)了，沒(méi)有時(shí)間繪畫(huà)了。但是沒(méi)有時(shí)間可以擠出時(shí)間來(lái)畫(huà)。現(xiàn)在，我報(bào)了繪畫(huà)班，漸漸從兒童畫(huà)到彩鉛畫(huà)再到素描。我越來(lái)越喜歡繪畫(huà)，甚至已經(jīng)達(dá)到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫(huà)，畫(huà)著畫(huà)著竟然睡著了。我感覺(jué)我的生活是五彩的，因?yàn)橛欣L畫(huà)陪伴著我。

小朋友繪畫(huà)的作文14

　　“回南天”，這是南方很常見(jiàn)的一種天氣現(xiàn)象，很多人都很討厭這種天氣，可我卻很喜歡。

　　我為什么喜歡回南天？那是因?yàn)闊o(wú)論在什么地方，都可以用手指畫(huà)上幾筆。這不，連續(xù)幾天的“回南天”，使我們的'生活環(huán)境都蒙上一層層“水珠”。一天，我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)大門(mén)上有一片薄薄的水霧，我用手指尖點(diǎn)一下大門(mén)的前面，哈！出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，我又用手指在上面畫(huà)了一棵樹(shù)，一棵樹(shù)又在大門(mén)上出現(xiàn)了�？吹竭@些，我的手不由自主地在大門(mén)上飛舞著，手在門(mén)上畫(huà)出了太陽(yáng)、白云、小鳥(niǎo)、房子……一幅畫(huà)就出現(xiàn)在大門(mén)上了，這樣真有趣��！我又在桌子上、門(mén)框上、書(shū)柜上畫(huà)出了一幅又一幅畫(huà)：兩只小鹿在森林里跑步；一只烏龜在平靜的湖水里慢慢地游泳；兩只老虎在山洞里睡大覺(jué)……

　　我在畫(huà)的時(shí)候想再回頭去看剛剛畫(huà)的成品，咦，卻發(fā)現(xiàn)剛剛畫(huà)的水霧畫(huà)已經(jīng)變得很淡很淡了，有些已經(jīng)淡到完全看不見(jiàn)了。原來(lái)水霧隨著溫度變化慢慢被蒸發(fā)，那么水霧畫(huà)當(dāng)然也會(huì)被蒸發(fā)掉了。我忽然間有點(diǎn)失落了，但一想到這只是回南天帶給我們的小禮物，忽然間我又開(kāi)心了起來(lái)。

　　你是不是也想在這樣的地方畫(huà)畫(huà)呢，等下一次回南天，讓我們和這樣的畫(huà)畫(huà)再次相見(jiàn)吧！

小朋友繪畫(huà)的作文15

　　“趙安邦，上次考級(jí)證書(shū)發(fā)過(guò)來(lái)了，畫(huà)完畫(huà)兒來(lái)拿奧！”“什么，太……太……棒了！還是先看吧！”

　　我雙手接過(guò)遞來(lái)的證書(shū)，凹凸不平的硬書(shū)皮上印著幾個(gè)金光閃閃的大字——國(guó)家證書(shū)。打開(kāi)鮮紅的書(shū)殼，里面包裹著鮮紅的獎(jiǎng)狀。紙上蓋著鋼印，這可不是一本普通的證書(shū)，它代表著我的榮譽(yù)和自豪，更代表著我刻苦練習(xí)留的痕跡。

　　嚴(yán)寒的冬天，我抓起筆，顫顫巍巍地劃動(dòng)筆桿。但僵硬的手指就是不聽(tīng)話，在潔白的紙上劃下曲折蜿蜒的筆痕。我一狠心，狠狠地在手上咬下一排排粉紅的齒印，手這才“快活”起來(lái)。

　　酷熱的夏天，盡管是早晨天氣也依然炎熱，連班上的搗蛋鬼也不鬧騰了。只能聽(tīng)到“嗡—嗡—”的煽動(dòng)聲縈繞的我的耳旁，緊隨著就是一群“小型轟炸機(jī)”的襲擊。我汗流浹背地趴在桌上，輕輕一動(dòng)就有許多“水精靈”撲打在桌面上，衣服稍稍一摁就能滲出水來(lái)。我依然沉浸在美妙的圖畫(huà)世界里！

　　一滴滴汗水，一次次磨練，換來(lái)的'是一本本鮮亮的證書(shū)，一種種自豪的體驗(yàn)。上天是不會(huì)把成功的秘籍寫(xiě)在懶惰者的手上，而是等勤奮的人們?nèi)ふ�，去體驗(yàn)！

小朋友繪畫(huà)的作文16

　　從一年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槊看螌W(xué)校下課，我經(jīng)過(guò)走廊，都會(huì)看見(jiàn)掛在墻壁上的畫(huà)。我不由的十分羨慕，“什么時(shí)候我畫(huà)的畫(huà)也能掛在這里。

　　有一次，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽突然坐到了我旁邊，問(wèn)我：“兒子，你想學(xué)什么，比如，書(shū)法，圍棋……”。我沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就說(shuō)：“繪畫(huà)”。

　　當(dāng)我去學(xué)畫(huà)畫(huà)的`時(shí)候，我又后悔了。因?yàn)楫?huà)畫(huà)的時(shí)候，一不專心，就會(huì)畫(huà)錯(cuò)一筆。要知道，對(duì)老師來(lái)講，畫(huà)錯(cuò)一筆，就相當(dāng)于毀了一幅畫(huà)。

　　有一次，老師正在講一幅畫(huà)該如何上色，而我東張西望的并沒(méi)有專心聽(tīng)，老是和同學(xué)說(shuō)悄悄話。過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們畫(huà)一幅畫(huà)，我畫(huà)完，卻忘了如何上色。后來(lái)，老師把我批評(píng)了一頓，我以后再也不敢不專心聽(tīng)講了。

　　后面，我專心聽(tīng)課，聽(tīng)老師講上色，描線……我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我用彩筆畫(huà)下了我的開(kāi)心；在我不開(kāi)心的時(shí)候，我用顏料畫(huà)下了我的憂傷。

　　從此，我知道畫(huà)畫(huà)看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)，包含著許多學(xué)問(wèn)，做事認(rèn)真，把自己的畫(huà)看做生命。

　　當(dāng)我看見(jiàn)我的畫(huà)時(shí)，我就十分滿意，因?yàn)椋@都是我的努力換來(lái)的，要知道滴水穿石非一日之功。

小朋友繪畫(huà)的作文17

　　橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，不粗不細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛，這就是我身邊的小能人——畫(huà)畫(huà)小能手——王藝潔。

　　每次輪到王藝潔那一個(gè)組出黑板報(bào)，王藝潔總是一展她的畫(huà)技，在黑板上畫(huà)上她的畫(huà)。在我們班的黑板報(bào)上，有一條栩栩如生的龍，那條龍是王藝潔在半年前時(shí)畫(huà)的，老師們都稱贊王藝潔畫(huà)得好，都舍不得擦，在中間經(jīng)過(guò)很多老師的點(diǎn)評(píng)，又多次被王藝潔點(diǎn)綴，變得更加活靈活現(xiàn)了，所以一直留到現(xiàn)在還沒(méi)有擦。

　　每當(dāng)在美術(shù)課上，王藝潔又可以自由發(fā)揮了。你看，她照語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的那嫦娥，我說(shuō)得夸張些，畫(huà)畫(huà)宗師的境界恐怕也就那么高吧。可是，她雖然畫(huà)得好可就是畫(huà)得慢，說(shuō)起來(lái)你還真不信：那是一個(gè)星期五的`美術(shù)課上，下課的時(shí)候，我們?nèi)喑送跛嚌嵵馊唤o老師去批了。過(guò)了好久，王藝潔才站了起來(lái)，將美術(shù)本交上去，我在途中偷偷向著王藝潔的美術(shù)本看去，這時(shí)我才看清楚她畫(huà)的那幅嫦娥畫(huà)是多么復(fù)雜，那么美麗。我心里不由地升起了一股敬佩之情，如果王藝潔畫(huà)畫(huà)的時(shí)候再快一些，那就更好了。

　　“一分耕耘一分收獲”，我相信王藝潔畫(huà)的畫(huà)能到達(dá)這種境界，一定下了很多的功夫，我祝福王藝潔的畫(huà)技越來(lái)越高超。

小朋友繪畫(huà)的作文18

　　我學(xué)習(xí)繪畫(huà)至今已經(jīng)5年了，我和它結(jié)下了不解之緣。我視它為伙伴，我們互相幫助著，我?guī)退黾庸獠�，它幫我尋找�?lè)趣。

　　繪畫(huà)是我的樂(lè)趣，它是我的玩具。每當(dāng)我想跟它玩的時(shí)候，我都會(huì)搭起畫(huà)架，握起畫(huà)筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿線條的'是速寫(xiě)，富有情趣的是寫(xiě)生，可愛(ài)詼諧的是漫畫(huà)。我與各種各樣的繪畫(huà)打交道，或揮毫潑墨，或精雕細(xì)琢，無(wú)論如何，它總是能給我?guī)?lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。

　　我熱愛(ài)繪畫(huà)，熱愛(ài)它微妙的筆觸。我最喜歡的，是那種筆尖在紙上劃動(dòng)的感覺(jué)。時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而歡快，時(shí)而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞臺(tái)。我喜歡看著演員在舞臺(tái)上有節(jié)奏地跳躍，跑動(dòng)，腳尖劃出一道道優(yōu)美的弧線。

　　我享受繪畫(huà)，享受它的美妙和悠閑。每到繁忙的周末，畫(huà)畫(huà)便成了我唯一的放松。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿優(yōu)美的線條，再一點(diǎn)點(diǎn)修飾，一點(diǎn)一點(diǎn)地改量，使物體從畫(huà)面中突顯出來(lái)是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。

　　我陶醉于繪畫(huà)，陶醉于繪畫(huà)出的每一物，每一根線條。我經(jīng)常沉醉于我的畫(huà)中，無(wú)法自拔。我總讓我畫(huà)里的每一根線發(fā)揮得淋雨盡致。

　　我熱愛(ài)繪畫(huà)，我享受繪畫(huà)，我陶醉于繪畫(huà)。繪畫(huà)讓我樂(lè)在其中。

小朋友繪畫(huà)的作文19

　　繪畫(huà)真是一種美妙的東西，它使畫(huà)家進(jìn)入一個(gè)美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫(huà)的原因。自然我也愛(ài)繪畫(huà)，喜歡欣賞繪畫(huà)。

　　剛開(kāi)始接觸繪畫(huà)那是一年級(jí)的事了。媽媽聽(tīng)她的同事說(shuō)我們這個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)繪畫(huà)藝術(shù)班，媽媽很想讓我去，我一聽(tīng)，感覺(jué)應(yīng)該很有趣。于是我就跟著媽媽走進(jìn)那個(gè)繪畫(huà)教室。

　　老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫(huà)熱帶魚(yú)。“先畫(huà)一個(gè)三角，再畫(huà)一個(gè)大三角，然后畫(huà)一個(gè)圓圓的大眼睛，最后畫(huà)兩個(gè)小半圓。”老師和藹地教我們畫(huà)熱帶魚(yú)的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說(shuō)的'認(rèn)真地畫(huà)，終于完成了我第一幅繪畫(huà)作品。等到老師查看涂色的時(shí)候，我把小魚(yú)涂得亂七八糟的。老師看到我的畫(huà)時(shí)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是告訴我應(yīng)該怎樣涂色，顏色應(yīng)該怎樣搭配。