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書法比賽的活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-07-18 16:09:09 繪畫/書法我要投稿

書法比賽活動(dòng)方案推薦度：
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(實(shí)用)書法比賽的活動(dòng)方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的書法比賽的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)書法比賽的活動(dòng)方案

書法比賽的活動(dòng)方案1

　　為提高們對(duì)書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，培養(yǎng)良好的.英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能，豐富同學(xué)們的文化，營(yíng)造的英語氛圍，促進(jìn)的全面發(fā)展，為同學(xué)們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動(dòng)，并通過此次活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　20xx年11月10日上午第三節(jié)課

　　教室

　　五全體學(xué)生。

　　1、選一節(jié)課，全班學(xué)生參加比賽，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫，學(xué)生按要求抄寫。之后再由英語選出10名學(xué)作品參加決賽。

　　2、書寫內(nèi)容為短文。

　　3、比賽分四（格）線寫法。

　　4、比賽要求40內(nèi)完成。

　　5、要求根據(jù)內(nèi)容自己版面，要求間隔合理、布局美觀。

　　6、要求參賽選手使用鋼筆書寫，統(tǒng)一用紙。

　　評(píng)分細(xì)則如下：（滿分為10分）

　　1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。（占25%）

　　2、字母書寫規(guī)范，單詞、書寫合乎及手寫體要求（占25%）。

　　3、字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字（占25%）。

　　4、傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（占25%）

　　1、按各分成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　2、做好作品獲獎(jiǎng)公布及作品展示工作。

　　本次英語書法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)4名、獎(jiǎng)6名。英語老師給予相應(yīng)的加分（一、二、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分、3分、2分、1分）。

書法比賽的活動(dòng)方案2

　　書法是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有很高的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。如今，隨著時(shí)代的推移，書法藝術(shù)不僅被保留下來，更是在不斷發(fā)揚(yáng)光大。為了增強(qiáng)青少年對(duì)書法藝術(shù)的了解和熱愛，提高其書法藝術(shù)水平，學(xué)校將舉辦一場(chǎng)以“書法比賽”為主題的活動(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　活動(dòng)將于本月底在學(xué)校禮堂舉辦�；顒�(dòng)持續(xù)時(shí)間為兩天，共分為初賽和決賽兩個(gè)部分。

　　初賽安排

　　初賽為選拔賽。參賽選手將根據(jù)年級(jí)分組比賽，每組參賽選手不超過20人。初賽前，選手需準(zhǔn)備好自己的書法作品，內(nèi)容包括楷書、行書、草書等書法作品。初賽的評(píng)選方法采取評(píng)委打分與現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票相結(jié)合的方式，根據(jù)總分評(píng)選出前八名參加決賽。

　　決賽安排

　　決賽為復(fù)賽。初賽中獲得前八名的選手將參加決賽。決賽現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)置舞臺(tái)，選手可以演示自己的書法表演�，F(xiàn)場(chǎng)評(píng)委將根據(jù)參賽選手的作品質(zhì)量、技術(shù)水平、表演氛圍等多個(gè)方面進(jìn)行綜合評(píng)判。同時(shí)，觀眾也可以給自己喜歡的.選手投票。最終，我們將選出前三名進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

　　頒獎(jiǎng)儀式

　　頒獎(jiǎng)儀式將在決賽當(dāng)晚進(jìn)行。活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將為比賽獲獎(jiǎng)的選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

　　目的與意義

　　本次書法比賽活動(dòng)的舉辦，在提高學(xué)生書法水平的同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力，激發(fā)了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛情感，增強(qiáng)了學(xué)生的文化自信與民族自豪感。本次活動(dòng)還積極促進(jìn)了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)了學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的力度，既拓寬了學(xué)生的視野和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也達(dá)到了讓學(xué)生樂在其中的目的。

　　總之，本次書法比賽活動(dòng)將會(huì)為廣大學(xué)生打造一個(gè)展示自己書法才華的平臺(tái)，使得書法藝術(shù)得以繼承和發(fā)揚(yáng)，同時(shí)也有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和個(gè)性的全面成長(zhǎng)。

書法比賽的活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　為提高學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范學(xué)生的`英語書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣，在聽、說、讀的基礎(chǔ)上，全面提高寫的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，特組織桃城一中英語書法的比賽活動(dòng)，并通過比賽法動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月10日——15日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　五、比賽辦法：

　　六、八年級(jí)全體學(xué)生：

　　1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下，完成作品，選出10名書法優(yōu)秀的學(xué)生到年級(jí)考評(píng)。

　　2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)，原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。

　　3、內(nèi)容由英語教師定。

　　七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　�、啪砻嬲麧�、書寫工整、無涂改痕跡（占25%）

　�、谱帜笗鴮懸�(guī)范，單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求（占25%）

　　⑶字體美觀、大方、標(biāo)點(diǎn)正確，距離適中，無錯(cuò)別（25%）⑷傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感要強(qiáng)（25%）

書法比賽的活動(dòng)方案4

　　為引起同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的.校園文化環(huán)境。我們英語科組決定舉辦一次英語書法比賽。

　　具體方案如下：

　　一、時(shí)間：4月7日4月12日

　　二、參賽對(duì)象：全體學(xué)生

　　三、參賽方法：在英語四線格里抄寫一篇英語文章，內(nèi)容不限，至少一頁紙。

　　四、評(píng)委：全體英語老師五、書寫規(guī)則及要求

　　1、統(tǒng)一用黑色水筆寫。

　　2、紙張統(tǒng)一使用英語作業(yè)本的紙張。

　　3、要求作品整潔、美觀、大方，書寫規(guī)范，不得有錯(cuò)字、別字；不漏字添字，不涂改。要求將書寫紙寫滿，有標(biāo)點(diǎn)。

　　4、為求公平、公正，任課教師之間交換評(píng)選出各年級(jí)書法優(yōu)秀的學(xué)生。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)制度：

　　1、分年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

　　2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

　　八、作品展示：

書法比賽的活動(dòng)方案5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法藝術(shù)，驗(yàn)收學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的.書寫習(xí)慣，能正確、熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、美觀，特舉行此次書法比賽。

　　二、比賽形式：

　　硬筆書法和毛筆書法

　　三、比賽時(shí)間：

　　硬筆書法：一年級(jí)5月22日（本周五）下午第一節(jié)課。

　　二年級(jí)5月22日（本周五）下午第二節(jié)課。

　　三——五年級(jí)5月22日（本周五）下午第三節(jié)課。

　　毛筆書法：有特長(zhǎng)的學(xué)生自行完成作品。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等。

　　五、比賽要求：

　　硬筆書法：

　　1、學(xué)生人人參與。

　　2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張，由班主任組織學(xué)生，在本班教室現(xiàn)場(chǎng)書寫。

　　3、一二年級(jí)學(xué)生使用鉛筆，三——五年級(jí)學(xué)生使用水性筆或鋼筆。

　　4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選定一篇內(nèi)容，全班統(tǒng)一書寫。

　　5、一二年級(jí)還將對(duì)學(xué)生書寫姿勢(shì)進(jìn)行調(diào)查評(píng)比。

　　6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評(píng)，選出十位學(xué)生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)于5：30前上交美術(shù)組。（逾期自誤）

　　毛筆書法：

　　1、學(xué)生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫，內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。

　　2、班主任集中作品，在5月25號(hào)（下周星期一）前送交美術(shù)組。

　　六、評(píng)比方法：

　　硬筆書法：美術(shù)組分年級(jí)按實(shí)際情況和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　毛筆書法：美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

書法比賽的活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)宗旨

　　為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園文化生活，營(yíng)造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，進(jìn)修附小特組織此次比賽，并通過此次活動(dòng)讓學(xué)生互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也為他們?cè)谖磥戆l(fā)展打下良好的.基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月15日上午8：10—8：25

　　三、參賽對(duì)象：三------六年級(jí)部分學(xué)生。

　　四、比賽地點(diǎn)：四樓多媒體。

　　五、活動(dòng)組織者：教務(wù)處和全體英語老師。

　　六、評(píng)委：全體英語教師。

　　七、活動(dòng)要求

　　1.各班教師要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參加，并積極備賽。

　　2.全年級(jí)統(tǒng)一書寫篇章，統(tǒng)一書寫紙張。

　　3.比賽要求用鋼筆即席書寫，在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

　　八、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡。

　　2.字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

　　3.字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯(cuò)別字。

　　4.傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，筆斷意連，通篇整體感強(qiáng)。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　按3：4：3設(shè)獎(jiǎng)。

　　學(xué)校書法比賽活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)主題

　　發(fā)揮特長(zhǎng)，展現(xiàn)自我，提高人文素養(yǎng)，建設(shè)和諧校園。

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)，展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩，綻放大學(xué)生光芒。

　　三、主辦單位

　　xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會(huì)。

　　四、承辦單位

　　蘭亭書法協(xié)會(huì)各部門。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　教室（待定）。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日———xx月xx日。

　　七、活動(dòng)指導(dǎo)思想

　　為了讓大學(xué)生對(duì)書法進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解，讓同學(xué)們享受視覺盛會(huì)，弘揚(yáng)國粹，改善校園文化氛圍，同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我水平的舞臺(tái)。

　　八、參賽人員

　　xx學(xué)院全體學(xué)生。

　　九、活動(dòng)形式

　　初賽、面向全校學(xué)生征集各種書法作品。

　　決賽、晉級(jí)選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

　　十、宣傳工作

　　1、主要由宣傳部負(fù)責(zé)，各部門積極配合。

　　2、橫幅一條（內(nèi)容為此次活動(dòng)名稱，懸掛在活動(dòng)周圍）。

　　3、宣傳板一塊（內(nèi)容為此次活動(dòng)的主題，擺放在活動(dòng)地點(diǎn)）。

　　4、海報(bào)三張（宣傳此次活動(dòng)，并說明舉辦方式、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容等，在人流量大的地方張貼）十一、活動(dòng)流程說明、

　　1、首先對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，征集作品。

　　2、在文化長(zhǎng)廊設(shè)攤點(diǎn)征集作品，并進(jìn)一步宣傳此活動(dòng)。

　　3、前期宣傳活動(dòng)結(jié)束后，把征集來的書法作品進(jìn)行初賽評(píng)選，選出優(yōu)秀作品。

　　4、作品評(píng)選完后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法決賽，選手在此活動(dòng)時(shí)應(yīng)自帶筆墨等書畫工具，到指定的教室參加現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

　　5、最后評(píng)選出作品名次。

　　十二、作品要求

　　1、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

　　2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。

　　3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、

　　4 、硬筆書法作品，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米寬不小于xx厘米。

　　軟筆書法，尺寸長(zhǎng)不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。

　　十三、評(píng)選作品

　　評(píng)委組組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組副組長(zhǎng)：xx等老師；評(píng)委組成員：xx等老師。

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　軟筆：

　　一等獎(jiǎng)x名

　　二等獎(jiǎng)x名

　　三等獎(jiǎng)x名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名

　　硬筆：

　　一等獎(jiǎng)x名

　　二等獎(jiǎng)x名

　　三等獎(jiǎng)x名

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)xx名

　�。ǐ@獎(jiǎng)?wù)呔l(fā)放證書及獎(jiǎng)品）

　　活動(dòng)預(yù)算：

　　軟筆組：

　　一等獎(jiǎng)文房四寶+證書xx元

　　二等獎(jiǎng)毛筆+證書xx元

　　三等獎(jiǎng)筆記本+證書xx元

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)證書xx元

　　硬筆組：

　　一等獎(jiǎng)精美鋼筆+證書xx元

　　二等獎(jiǎng)鋼筆+證書xx元

　　三等獎(jiǎng)筆記本+證書xx元

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)證書xx元

　　優(yōu)秀作品裝裱xx元

　　另用于宣傳的物品xx元

　　橫幅一條xx元

　　出宣傳海報(bào)、邀請(qǐng)函、頒獎(jiǎng)晚會(huì)、作品展出等xx元左右

　　合計(jì)xxx元左右。

書法比賽的活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)主題

　　為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競(jìng)賽。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：謝鳳華

　　副組長(zhǎng)：胡輝、劉利、楊潤(rùn)梅

　　成員：李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛(wèi)東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　11年6月2日下午第一節(jié)課。

　　四、參賽對(duì)象

　　小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué)。

　　五、比賽程序

　　活動(dòng)第一階段：初賽。

　　各班班主任組織本班學(xué)生初賽后，選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。（發(fā)電子稿至499244180@qq.com）

　　決賽名額：軟筆書法每班12名；硬筆書法每班4名。

　　活動(dòng)第二階段：決賽。

　　六、比賽地點(diǎn)及賽場(chǎng)負(fù)責(zé)人

　　比賽項(xiàng)目地點(diǎn)：硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室

　　監(jiān)考老師：

　　低年級(jí)：瞿向東

　　軟筆書法：劉俊翟

　　高年級(jí)軟筆書法：武明中

　　七、書寫規(guī)則及要求

　　1.全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

　　2.參加硬筆書法競(jìng)賽的選手自帶筆，組委會(huì)提供紙張，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

　　3.毛筆書法競(jìng)賽的選手自備筆、墨、紙、硯，書寫內(nèi)容自定�，F(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為30分鐘，比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　4.硬筆書法作品限楷書，按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。

　　一、二年級(jí)：《夏日絕句》（李清照）

　　三、四年級(jí)：《七律.長(zhǎng)征》（毛澤東）

　　五、六年級(jí)：《滿江紅》（岳飛）

　　5.作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡(jiǎn)化字，不得有錯(cuò)字、別字，不漏字添字，不涂改。

　　八、評(píng)選辦法：

　　成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

　　具體安排如下：

　　毛筆書法競(jìng)賽評(píng)委：張祖雄、陳云昕

　　硬筆書法競(jìng)賽評(píng)委：瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅

　　硬筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：

　　低年級(jí)：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)20名

　　中年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

　　高年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

　　3、軟筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額：

　　低年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名

　　中年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

　　高年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名

　　3、各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的`“學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競(jìng)賽結(jié)果”的文件夾里；參賽作品交到教導(dǎo)處，并將獲獎(jiǎng)作品選出，標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。

書法比賽的活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)主題：

　　踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

　　二、比賽內(nèi)容

　　硬筆書法，內(nèi)容見范本。

　　三、比賽具體要求

　　1.參賽對(duì)象：所有學(xué)生

　　2.比賽方式

　　11月8日晚在家書寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見下圖)。11月9日上交班主任處，進(jìn)行參評(píng)。

　　3.比賽要求：

　�、贂鴮懽煮w：楷書、行書和隸書書體自選一種。

　　②要求書寫正確，不能有錯(cuò)別字或添字、漏字。

　　③獲獎(jiǎng)作品將在教室內(nèi)展出。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　1.參賽書法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個(gè)。

書法比賽的`活動(dòng)方案9

　　一、學(xué)生硬筆書法比賽：

　　1、參賽對(duì)象：全體學(xué)生

　　2、比賽時(shí)間：第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間

　　3、比賽方式：以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式進(jìn)行

　　4、比賽內(nèi)容：參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫，字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書寫。

　　5、組織形式：比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束，收齊書法作品，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

　　6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級(jí)為單位，每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。

　　二、教師硬筆書法比賽：

　　1、參賽對(duì)象：全體教師

　　2、創(chuàng)作時(shí)間及方式：以自主創(chuàng)作的`方式，在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

　　3、創(chuàng)作內(nèi)容：行文布局自由構(gòu)思，字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。

　　三、教師藝術(shù)作品展評(píng)：

　　教師除硬筆書法外，自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品，由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。

　　上交藝術(shù)作品時(shí)間：5月16日前，統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

　　硬筆書法比賽主題活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)，鋼筆大賽展風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排

　　1.比賽內(nèi)容：硬筆書法，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

　　2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點(diǎn)：四樓閱覽室

　　4.比賽時(shí)間：20xx年10月13日（如有改動(dòng)另行通知）

　　5.獎(jiǎng)次設(shè)置：

　　創(chuàng)作獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)二名；三等獎(jiǎng)三名；

　　潛力獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)兩名；二等獎(jiǎng)四名；三等獎(jiǎng)六名。

　　備注：創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫得最好的前三名；潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名；兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同，如有重復(fù)，不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。

　　6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

　　三、參賽對(duì)象

　　1.青年教師必須參加；

　　2.其他教師鼓勵(lì)參加，但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選。

　　四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　1.內(nèi)容時(shí)間：在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

　　2.字體方面：書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。

　　3.章法方面：筆法自然，布局合理，格調(diào)統(tǒng)一，落款合理。

書法比賽的活動(dòng)方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字。通過開展書法比賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣，傳承我國文字文化，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，并通過此活動(dòng)互相促進(jìn)交流，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。根據(jù)學(xué)�！爸袑W(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)的'精神，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我校語文組決定于本月舉辦學(xué)生書法比賽。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　九年級(jí)全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月26日

　　四、比賽地點(diǎn)：

　　各班教室。

　　五、比賽方式：

　　每位參賽選手，用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。

　　按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。

　　六、比賽程序：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)第一階段（20xx年9月13日11月26日）活動(dòng)內(nèi)容：利用課外活動(dòng)時(shí)間，以各班為單位練習(xí)。

　�。ǘ┗顒�(dòng)第二階段（11月26日下午第二節(jié)課）活動(dòng)內(nèi)容：．全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽，選手自帶筆墨，組委會(huì)提供紙張，且不得使用私自備用紙，如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙，如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。．現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　七、書寫規(guī)則及要求：

　�。ㄒ唬┛瑫�、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

　�。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)比賽用紙，紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。

　�。ㄈ┮笞髌芬笳麧�、美觀、大方，使用規(guī)范漢字，提倡寫簡(jiǎn)化字，不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字，不涂改。

　　八、評(píng)選辦法：

　　（一）學(xué)校成立評(píng)委小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。

　　（二）評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

　　九、評(píng)委成員：

　　張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍

　　十、作品展示：

　　月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。

　　十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（100分制）：

　　1、字體架構(gòu)（共30分）

　　A、25—30分B、15—25分C、5—15分2、筆畫（共30分）

　　A、25—30分B、15—25分C、5—15分3、美觀（共30分）

　　A、25—30分B、15—25分C、5—15分4、頁面整潔（共10分）

　　A、8—10分B、4—8分C、1—4分

書法比賽的活動(dòng)方案11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，檢閱教學(xué)基本功情況，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素養(yǎng)，豐富課余生活，為每一位教師提供展示才藝的`舞臺(tái)，展示我校教師風(fēng)采，學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動(dòng)宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

　　二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容：

　　硬筆書法（鋼筆字），書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。比賽時(shí)間：5月19日下午2：30－3：5、設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)10人，其余的為參與獎(jiǎng)。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評(píng)委

　　組長(zhǎng)：趙斌

　　副組長(zhǎng)：彭純安田貴友石明胡茂

　　評(píng)委：趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲

　　四、參賽對(duì)象

　　全校所有教師五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容。.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評(píng)委打分，去掉最高分和最低分后累加，算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同，則取消參賽資格。

書法比賽的活動(dòng)方案12

　　一．活動(dòng)宗旨：為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)一步規(guī)范英文的書寫，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級(jí)英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，檢閱學(xué)生英語書法的基本功，促使他們重視英語的學(xué)習(xí)和英文書寫的質(zhì)量，更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況，同時(shí)通過比賽活動(dòng)增進(jìn)學(xué)生間的相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，營(yíng)造良好的校園文化。

　　二．活動(dòng)內(nèi)容：英文書寫

　　三．活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月14日晚一

　　四．活動(dòng)組織：英語教研組

　　五．活動(dòng)地點(diǎn)：103,104信息化教室

　　六．參賽人員：初一、初二，高一、高二全體學(xué)生

　　七．參賽方式：

　　在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫，書寫正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級(jí)必須書寫在規(guī)定位置上，否則視為棄權(quán)。書寫時(shí)間：30分鐘。

　　八．活動(dòng)要求：

　　1、參賽學(xué)生必須遵守活動(dòng)安排和有關(guān)事項(xiàng)。

　　2、要求各班班主任及英語任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書寫情況。

　　九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)分設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。（獲獎(jiǎng)作品全校展覽，其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示，以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí)）

　　十．比賽工作

　�。ㄒ唬⒃u(píng)委：英語教研組老師

　�。ǘ�、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：總分100分

　　1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯(cuò)一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個(gè)字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯(cuò)一處扣1分。

　　4.句號(hào)一律是“.”寫成“�！钡拿刻幙�0.5分。

　　5.有墨污及改動(dòng)的`視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

　　8、活動(dòng)總策劃及領(lǐng)導(dǎo)：徐主任，張主任

　　負(fù)責(zé)組織比賽和海報(bào)布置：葛老師，高老師

　　負(fù)責(zé)攝像及通訊稿：王老師，孫老師

　�。ㄋ模ⅹ�(jiǎng)品購買。

　�。ㄎ澹�、后期展板。

書法比賽的活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)名稱：小學(xué)書法比賽

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了彰顯“文明校園”特色，營(yíng)造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。

　　三、活動(dòng)主題：

積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　1、20xx年11月19日晚自習(xí)，由各班班主任組織，進(jìn)行班級(jí)預(yù)賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手；

　　2、20xx年11月27日(星期五下午)校級(jí)決賽。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、選拔賽：各班級(jí)自定

　　2、校級(jí)決賽：二教學(xué)樓一電教室

　　六、參賽對(duì)象

　　一年級(jí)全體學(xué)生

　　七、參賽程序

　　1、第一階段：由班級(jí)舉行預(yù)賽，評(píng)選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。

　　2、第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場(chǎng)書寫的'形式進(jìn)行決賽

　　八、比賽前期準(zhǔn)備

　　(一)組織宣傳

　　1、教務(wù)科下發(fā)活動(dòng)方案，由各班團(tuán)支部在有效時(shí)間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

　　2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報(bào)決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

　　(二)物品籌備

　　(1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備；

　　(2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

　　1、宣紙：10張2。墨汁：1瓶3。毛筆：自備4。A4紙：150張

　　(三)邀請(qǐng)?jiān)u委

　　(四)邀請(qǐng)主持人

　　(五)活動(dòng)開展安排表

　　九、比賽內(nèi)容及要求

　　(一)比賽項(xiàng)目：鋼筆字比賽

　　(二)比賽要求

　　1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學(xué)生書寫毛筆字，則自己準(zhǔn)備毛筆。

　　2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

　　3、本次比賽積分方式：作品分x40%+現(xiàn)場(chǎng)賽x60%=最終成績(jī)4。各班選手名額均為5人。

　　(三)比賽進(jìn)程

　　1、班級(jí)比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，在20xx年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級(jí)決賽人員名單。

　　2、作品收集及要求

　　(1)參加校級(jí)比賽的同學(xué)應(yīng)在校級(jí)比賽結(jié)束以前完成上交作品。

　　(2)所有作品以班級(jí)為單位，由班級(jí)團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

　　(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績(jī)等。

　　(4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

　　(5)作品上面必須注明參賽人員的班級(jí)、姓名。

　　(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評(píng)獎(jiǎng)。

　　(7)不符合作品要求則取消決賽資格

　　(8)截止日期：20xx年11月22日(過期無效)

　　3、校級(jí)比賽

　　(1)采用現(xiàn)場(chǎng)書寫的形式，在備選的四個(gè)題目中任選其一書寫。

　　(2)比賽時(shí)間大約1個(gè)小時(shí)。

　　(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計(jì)。

　　(4)選手自帶筆。

　　(5)比賽時(shí)間：20xx年11月27日下午3：00——4：00

　　(四)作品展出及點(diǎn)評(píng)

　　1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)資料。

　　2、20xx年11月30日邀請(qǐng)?jiān)u委老師在一教學(xué)樓一電教室對(duì)部分作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

　　3、邀請(qǐng)老師書寫作品參與展出。

　　十一、評(píng)分細(xì)則

　　(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

　　(二)評(píng)委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

　　十二、活動(dòng)后期工作

　　1、即時(shí)完成活動(dòng)總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

　　2、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。

　　3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

　　十三、組織機(jī)構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　1、顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

　　2、組長(zhǎng)：劉松文

　　3、副組長(zhǎng)：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

　　4、成員：各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的開展，以確�；顒�(dòng)的順利閉幕。

　　(二)承辦小組

　　1、校級(jí)比賽：基礎(chǔ)教研室

　　2、班級(jí)比賽：各班團(tuán)支部

　　十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　(一)班級(jí)比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，并由各班頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　　(二)校級(jí)比賽獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)名額：

　　1、一等獎(jiǎng)10名；

　　2、二等獎(jiǎng)20名；

　　3、三等獎(jiǎng)30名；

　　(三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名，納入班級(jí)考核；

　　1、計(jì)分辦法：

　　1）一等獎(jiǎng)記5分/人；

　　2）二等獎(jiǎng)3分/人；

　　3）三等獎(jiǎng)記2分/人；

　　4）優(yōu)勝獎(jiǎng)1分/人。

書法比賽的活動(dòng)方案14

　　活動(dòng)目的：

　　1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

　　2、了解中國書法知識(shí)、傳承中華文明。

　　3、樹立榜樣，提高學(xué)生書寫水平。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　參與人員：1—6年級(jí)全體學(xué)生

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆，3—6年級(jí)硬筆鋼筆；軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。

　　2、書寫要求：卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

　　3、內(nèi)容要求：硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定；軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字，自行選擇。

　　4、選拔方式：各班學(xué)生在各班班主任組織下，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽，每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名（1、2年級(jí)只參加硬筆書法）。

　　5、比賽時(shí)間：11月30日（星期五）下午2點(diǎn)

　　6、比賽地點(diǎn)：電教室

　　7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照，并將作品展示在校宣傳欄。

　　備注：學(xué)生自帶筆和墨水，先進(jìn)行硬筆書法比賽，后進(jìn)行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動(dòng)總結(jié)

　　五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束，在活動(dòng)中，學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后，各班涌起一股練字熱潮，達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的`。

　　各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下：硬筆書法優(yōu)勝者：

　　一年級(jí)：

　　二年級(jí)：

　　三年級(jí)：

　　四年級(jí)：

　　五年級(jí)：

　　軟筆書法優(yōu)勝者：

　　六年級(jí)：