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航天員桂海潮大學(xué)教授事跡
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編整理的航天員桂海潮大學(xué)教授事跡，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
據(jù)中國(guó)載人航天工程辦公室消息，經(jīng)空間站應(yīng)用與發(fā)展階段飛行任務(wù)總指揮部研究決定，神舟十六號(hào)航天員乘組由指令長(zhǎng)景海鵬、航天飛行工程師朱楊柱、載荷專家桂海潮3名航天員組成。
其中，出生于1986年，目前擔(dān)任北京航空航天大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師的桂海潮，是云南省保山市施甸縣姚關(guān)鎮(zhèn)人，高中時(shí)曾就讀于施甸縣第一完全中學(xué)。
當(dāng)桂海潮入選神舟十六號(hào)航天員時(shí)，他的家鄉(xiāng)沸騰了。
5月29日，從早上到下午，走在姚關(guān)鎮(zhèn)的大街小巷，在鄉(xiāng)親的閑談中，隨處可以聽(tīng)到關(guān)于桂海潮的消息�！皩W(xué)習(xí)好”成為大家口中公認(rèn)的印象。
從小就是“學(xué)霸”
桂海潮的發(fā)小、現(xiàn)為姚關(guān)鎮(zhèn)個(gè)體戶的趙銀回憶，桂海潮“學(xué)霸”的形象，從小學(xué)時(shí)就深深刻在他的腦海里。
“上小學(xué)時(shí)，老師都讓我們向桂海潮學(xué)習(xí)。現(xiàn)在成家立業(yè)后，我又會(huì)用桂海潮的事跡鼓勵(lì)我的兩個(gè)孩子，要他們向海潮叔叔學(xué)習(xí)�！壁w銀說(shuō)。
趙銀的鋪?zhàn)�，離桂海潮家不遠(yuǎn)。他介紹，桂海潮工作以后，回來(lái)得少了，工作后至今只見(jiàn)過(guò)他兩次。不過(guò)，趙銀并沒(méi)有從桂海潮身上看到太多變化。
“他的姚關(guān)口音還沒(méi)有變�！被貞涀罱淮我�(jiàn)到桂海潮的情景，趙銀感覺(jué)就像身邊人一樣。
為航天夢(mèng)棄報(bào)北大
“早上(5月29日)有熟人發(fā)消息給我，我才知道這件事。作為他曾經(jīng)的班主任，我感到很高興�！惫鸷３痹�(jīng)的高中語(yǔ)文老師兼班主任楊兆東表示，桂海潮在高中時(shí)表現(xiàn)相當(dāng)好，各科成績(jī)都很全面，是各科老師都贊不絕口的好學(xué)生。高中三年，不論大小考試，他都是第一名，在全校算是風(fēng)云人物�！斑@在我的教學(xué)生涯中基本算是唯一一個(gè)�！�
楊兆東回憶，桂海潮是一個(gè)很能吃苦、能持之以恒的學(xué)生。他除了天賦，最重要的就是堅(jiān)持，高中三年能一直保持好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。到了飯點(diǎn)，其他同學(xué)一下課就沖去食堂打飯，桂海潮從不去擠，他會(huì)留在教室多背幾分鐘書(shū)，爭(zhēng)取一切能爭(zhēng)取的時(shí)間來(lái)汲取知識(shí)。
桂海潮選擇航天領(lǐng)域，還與神舟飛船有關(guān)。
據(jù)北京航空航天大學(xué)一篇校內(nèi)新聞內(nèi)容顯示，桂海潮曾談及自己選擇航天事業(yè)的初衷：2003年10月15日，當(dāng)從校園廣播聽(tīng)到楊利偉搭乘神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空的消息時(shí)，當(dāng)時(shí)還在讀高二的他激動(dòng)萬(wàn)分，自此對(duì)航天事業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣，并在高考結(jié)束后毅然填報(bào)了北京航空航天大學(xué)的航天飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)。
對(duì)此，楊兆東還說(shuō)了一個(gè)小插曲。
“當(dāng)年桂海潮的高考成績(jī)可以報(bào)北大，志愿填報(bào)截止時(shí)間為晚上12點(diǎn)，我和他以及他的父母聊到晚上11點(diǎn)，作為他的班主任，當(dāng)時(shí)我是希望他能報(bào)考北大�！睏钫讝|回憶，矢志于航天事業(yè)的桂海潮最終還是堅(jiān)持夢(mèng)想，填報(bào)了北京航空航天大學(xué)。
“我明天會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看桂海潮的出征直播。希望他能一切順利，為國(guó)家作出更大貢獻(xiàn)�！睏钫讝|說(shuō)。
老師眼中的全才
“有天賦，能吃苦，還很勤奮�！碑厴I(yè)近二十年，談起桂海潮，他的高中物理老師段必星依舊連連稱贊。
他介紹，高中時(shí)，桂海潮對(duì)物理很感興趣，高考理綜考了275分。但他從不偏科，科科成績(jī)都十分優(yōu)秀。
“課后他總是追著老師提問(wèn)。”在段必星的記憶里，桂海潮總會(huì)在測(cè)驗(yàn)結(jié)束后，拿著試卷，追著老師討論難度比較大的題，平時(shí)還會(huì)與老師討論一些比較前沿的物理問(wèn)題。
段必星表示，他曾帶桂海潮到昆明參加了全國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽，最終桂海潮獲得了全國(guó)三等獎(jiǎng)。
能夠入選航天員，體能自然要優(yōu)于常人。
桂海潮高中時(shí)的體育老師何子興雖然任課不多，但是對(duì)桂海潮印象還是很深刻。他介紹，高中時(shí)的桂海潮很樸實(shí)，不但學(xué)習(xí)好，體育鍛煉也沒(méi)有落下。“他在中長(zhǎng)跑上比較突出，每年都會(huì)積極參與學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�
“希望桂海潮能在航天事業(yè)上發(fā)展得越來(lái)越好，為祖國(guó)的航天事業(yè)多作貢獻(xiàn)。”桂海潮飛天在即，何子興對(duì)桂海潮表達(dá)了衷心地祝福。
在神舟五號(hào)的激勵(lì)下追夢(mèng)航天，到神舟十六號(hào)上圓夢(mèng)太空，桂海潮的成長(zhǎng)蛻變歷程，正是我國(guó)航天事業(yè)飛速繁榮發(fā)展的一個(gè)生動(dòng)注腳。
桂海潮人物經(jīng)歷
1986年，桂海潮出生在云南省保山市施甸縣一個(gè)普通家庭。
2005年，以第一志愿考入北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)。
2014年7月，畢業(yè)于北京航空航天大學(xué)，獲工學(xué)博士學(xué)位。
2014年7月至2017年8月，先后在加拿大約克大學(xué)、瑞爾森大學(xué)從事博士后研究工作。
2017年9月，入選北京航空航天大學(xué)“卓越百人”青年人才引進(jìn)計(jì)劃，任北京航空航天大學(xué)宇航學(xué)院特別副研究員、博士生導(dǎo)師。
2020年9月，桂海潮從約2500名候選對(duì)象中脫穎而出，成為第三批18位預(yù)備航天員中的4名載荷專家之一，也是唯一來(lái)自高校的載荷專家。2022年6月，桂海潮入選神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)乘組。
2023年5月30日，桂海潮作為神舟十六號(hào)乘組航天員，執(zhí)行神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)，主要負(fù)責(zé)空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷的在軌操作。
北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分，搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約10分鐘后，神舟十六號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，航天員乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
桂海潮主要成就
科研成就
科研綜述
桂海潮的主要研究方向?yàn)楹教炱鲃?dòng)力學(xué)、制導(dǎo)導(dǎo)航與控制技術(shù)。
學(xué)術(shù)論著
截至2023年5月，桂海潮發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中SCI索引論文30余篇，多篇論文發(fā)表在航天動(dòng)力學(xué)與控制領(lǐng)域頂刊。
專利成果
截至2023年5月，桂海潮獲國(guó)家發(fā)明專利2項(xiàng)。
科研項(xiàng)目
截至2023年5月，桂海潮主持科研項(xiàng)目十余項(xiàng)。
人才培養(yǎng)
培養(yǎng)成果
截至2023年5月，桂海潮指導(dǎo)碩士研究生、博士研究生10名，已畢業(yè)3名。
講授課程
桂海潮承擔(dān)《深空探測(cè)導(dǎo)論》《非線性控制理論》等本研課程教學(xué)任務(wù)。
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