全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)錦集【15篇】

　　在日常生活和工作中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。那么你有了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎？以下是小編整理的全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)1

　　3月x x 日是第x x 個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，為全面推動(dòng)中小學(xué)生消防安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，x x x x 區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)x x x x 鎮(zhèn)x x x x 小學(xué)、x x x x 鄉(xiāng)x x x x 小學(xué)開展全國中小學(xué)生安全教育日消防安全宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，宣傳人員發(fā)放宣傳手冊(cè)，就校園內(nèi)如何防范火災(zāi)隱患、如何打電話報(bào)警、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救，如何正確的`使用各種消防器材等方面進(jìn)行了講解，并現(xiàn)場(chǎng)展示消防滅火救援器材裝備。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生們?cè)跐撘颇�化中學(xué)到了消防知識(shí)，達(dá)到了“教育一名學(xué)生，影響一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)”的教育效果。

　　農(nóng)管委聯(lián)合固城學(xué)區(qū)組織轄區(qū)各學(xué)校開展安全教育，通過懸掛條幅、微信群提醒、觀看直播、應(yīng)急演練、專家講座等方式，把疫情防控、消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌安全理念根植于心，化為行動(dòng)，牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)校園安全，有力提高了學(xué)生及家長(zhǎng)們的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

　　通過此次安全培訓(xùn)活動(dòng)，廣大師生在實(shí)踐中學(xué)到了安全知識(shí)，進(jìn)一步了增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提升了自我保護(hù)能力，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)安全事故的整體防控能力，為廣大師生營造了一個(gè)安全、舒適的校園環(huán)境，推動(dòng)了全社會(huì)共同關(guān)心中小學(xué)安全工作的深入開展。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)2

　　3月xx日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，為全面推動(dòng)中小學(xué)生消防安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，xx區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx鄉(xiāng)xx小學(xué)開展全國中小學(xué)生安全教育日消防安全宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，宣傳人員發(fā)放宣傳手冊(cè)，就校園內(nèi)如何防范火災(zāi)隱患、如何打電話報(bào)警、火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生自救，如何正確的使用各種消防器材等方面進(jìn)行了講解，并現(xiàn)場(chǎng)展示消防滅火救援器材裝備。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，學(xué)生們?cè)跐撘颇�化中學(xué)到了消防知識(shí)，達(dá)到了“教育一名學(xué)生，影響一個(gè)家庭滿分，輻射整個(gè)社會(huì)”的.教育效果。

　　農(nóng)管委聯(lián)合固城學(xué)區(qū)組織轄區(qū)各學(xué)校開展安全教育，通過懸掛條幅、微信群提醒、觀看直播、應(yīng)急演練、專家講座等方式，把疫情防控、消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌安全理念根植于心，化為行動(dòng)，牢固樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)校園安全，有力提高了學(xué)生及家長(zhǎng)們的安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

　　通過此次安全培訓(xùn)活動(dòng)，廣大師生在實(shí)踐中學(xué)到了安全知識(shí)，進(jìn)一步了增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提升了自我保護(hù)能力，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校對(duì)安全事故的整體防控能力，為廣大師生營造了一個(gè)安全、舒適的校園環(huán)境，推動(dòng)了全社會(huì)共同關(guān)心中小學(xué)安全工作的深入開展。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)3

　　在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全，提高轄區(qū)學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力。3月xx日下午，xx地區(qū)消防救援支隊(duì)消防宣傳員走進(jìn)額敏縣第二小學(xué)開展“防患于未然，與安全‘童’行”活動(dòng)，并通過“xx消防”官方微博、抖音平臺(tái)進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)直播。

　　此次直播內(nèi)容涵蓋消防器材講解展示、火災(zāi)隱患排查、疏散演練等環(huán)節(jié)。

　　活動(dòng)中，消防救援人員運(yùn)用“互動(dòng)式教學(xué)”的方式向廣大中小學(xué)生普及消防安全知識(shí)，結(jié)合實(shí)際案例用通俗易懂的語言與師生們深入淺出的分析了學(xué)校重點(diǎn)部位常見的消防安全隱患，火災(zāi)事故的危害性，普及了如何正確撥打“119”報(bào)警電話，如何撲救初期火災(zāi)，在校園及家庭中如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火災(zāi)中逃生等知識(shí)，既豐富了宣傳形式，也提高了消防宣傳影響力。

　　消防宣傳員結(jié)合校園現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，檢查、講解了消火栓和滅火器的.使用方法。同時(shí)，為更好讓網(wǎng)友學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握逃生技巧，學(xué)校在未告知師生的情況下開展了疏散逃生演練。

　　通過此次直播活動(dòng)，提高了師生們的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)突發(fā)性事故的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，真正做到了“知消防、學(xué)消防、懂消防”，營造了良好的校園消防宣傳氛圍，為構(gòu)建安全、穩(wěn)定、健康、和諧的校園消防安全環(huán)境打下基礎(chǔ)。下一步，xx地區(qū)消防救援支隊(duì)將積極通過消防知識(shí)講座、疏散逃生演練等形式，大力推進(jìn)“消防知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，切實(shí)做好校園消防安全工作。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)4

　　20xx年3月xx日是第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，為守護(hù)學(xué)生們的出行平安，xx縣公安局交通管理大隊(duì)以“小手牽大手”為主題，走進(jìn)了端淑小學(xué)，為同學(xué)們送上一份“禮物”——交通安全教育課！切實(shí)增強(qiáng)少年兒童交通文明意識(shí)、安全意識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)“引導(dǎo)一名兒童、影響一個(gè)家庭”的.宣傳教育目的。

　　在課堂上，宣傳民警通過現(xiàn)場(chǎng)講解交通安全小知識(shí)、學(xué)習(xí)交通標(biāo)志和交通手勢(shì)操互動(dòng)等形式，引導(dǎo)同學(xué)們遵守交通安全規(guī)則，拒絕乘坐無牌無證、超員超載等違規(guī)車輛，“不闖紅燈”、“過馬路時(shí)不亂跑”等。

　　現(xiàn)場(chǎng)，宣傳民警還與同學(xué)們進(jìn)行了充分互動(dòng)，通過舉手搶答送頭盔，鞏固交通安全知識(shí)的記憶，也鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谧约鹤袷亟煌ǚㄒ?guī)的同時(shí)，充分發(fā)揮“小手拉大手”的輻射作用，把學(xué)到的交通安全知識(shí)帶回家，帶動(dòng)家人一起遵守。

　　真誠地希望家長(zhǎng)朋友們和我們一起，樹立人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全的意識(shí)，讓我們攜手共筑安全長(zhǎng)城，為孩子們的健康快樂成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)5

　　為扎實(shí)做好校園消防宣傳教育工作，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，營造平安、和諧、文明的校園環(huán)境，3月xx日，xx市森林消防支隊(duì)合作大隊(duì)指戰(zhàn)員走進(jìn)合作市第二小學(xué)，開展“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生消防安全意識(shí)和逃生自救能力。

　　活動(dòng)中，指戰(zhàn)員針對(duì)學(xué)生年齡小，好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，采取集中授課和現(xiàn)地體驗(yàn)兩種形式開展了生動(dòng)有趣的消防安全教育。授課期間，指戰(zhàn)員向大家闡述了火災(zāi)發(fā)生的原因和特點(diǎn)，重點(diǎn)講解了校園火災(zāi)和森林火災(zāi)造成的危害和預(yù)防措施，并就發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救互救進(jìn)行了詳細(xì)講解，叮囑同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ�活和學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格注意防火安全。

　　現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，指戰(zhàn)員通過教唱消防兒歌的方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力；通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)問答的形式，向?qū)W生抽問了一系列消防安全知識(shí)，并鼓勵(lì)大家養(yǎng)成良好的'消防安全習(xí)慣，共同維護(hù)校園安全環(huán)境�；顒�(dòng)最后，指戰(zhàn)員給廣大師生講解了干粉滅火器的正確使用方法和注意事項(xiàng)，并設(shè)置了模擬“著火點(diǎn)”，現(xiàn)場(chǎng)為師生們做了演示，學(xué)生們按照要求進(jìn)行了滅火體驗(yàn)，讓大家對(duì)滅火有了更直觀的感受，對(duì)消防安全有了更加深刻的了解。

　　共創(chuàng)平安校園，護(hù)航學(xué)生安全。此次“消防安全進(jìn)校園”活動(dòng)，不僅提升了師生的消防安全意識(shí)，也讓大家學(xué)會(huì)了緊急避險(xiǎn)的方法，有效推動(dòng)了平安和諧校園的建設(shè)。下一步，大隊(duì)將廣泛開展此類活動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳教育效能。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)6

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)園內(nèi)教職工消防安全意識(shí)，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，正確使用滅火器，確保幼兒的生命安全，20xx年12月18日下午，XX幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了消防滅火器使用實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，副園長(zhǎng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)講解、示范。安保主任顧XX指導(dǎo)所有參培人員在滅火時(shí)，應(yīng)站在距離火源相對(duì)較近位置，且須站在上風(fēng)方向，先將滅火器上下?lián)u動(dòng)幾次，使桶內(nèi)的干粉松動(dòng)，然后拔去保險(xiǎn)銷，一只手握住膠管將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部，一只手按下壓把，干粉即可噴出滅火。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后，該幼兒園所有行政、教師、食堂后勤人員、安保人員手拿滅火器，根據(jù)培訓(xùn)要領(lǐng)，一絲不茍的完成了滅火器滅火過程。

　　通過本次實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)，不僅使抽象的消防安全變成了具體的操作實(shí)踐，使全園教師基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的.應(yīng)對(duì)措施，掌握了補(bǔ)救初期火災(zāi)的知識(shí)和技巧。更大大增強(qiáng)了園內(nèi)教師的自我保護(hù)與自救技能，切實(shí)加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作，為創(chuàng)建平安幼兒園增加了一道安全鎖。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)7

　　為全面推進(jìn)消防安全宣傳教育“進(jìn)學(xué)校”工作，切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全管理。3月x x 日，經(jīng)開區(qū)消防救援大隊(duì)走進(jìn)呼和浩特市第二中學(xué)，開展消防安全知識(shí)宣傳及應(yīng)急演練活動(dòng)，普及消防安全知識(shí)，助力創(chuàng)建平安校園。

　　隨著消防警報(bào)聲響起，應(yīng)急疏散演練正式開始。第二中學(xué)迅速啟動(dòng)應(yīng)急方案，通過校園廣播，迅速組織學(xué)生們緊急疏散。在老師的指揮下，各班學(xué)生用濕毛巾、帽子等捂住口鼻，彎腰伏身，從各個(gè)教室迅速有序地按預(yù)定路線，安全、快速地撤離到操場(chǎng)。整個(gè)演練過程，全體教職工各司其職，分工明確，安全有序。

　　演練結(jié)束后，消防救援大隊(duì)宣傳人員現(xiàn)場(chǎng)為師生們講解了滅火器的使用方法以及相關(guān)消防知識(shí)，讓全校師生更直觀的`了解滅火流程，不斷筑牢校園消防安全的“防火墻”。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)8

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，強(qiáng)化師生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，3月xx日，區(qū)安委辦組織消防大隊(duì)、教育局、司法局、應(yīng)急管理局到區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“青春揚(yáng)帆安全護(hù)航”宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

　　課堂講解話安全

　　消防大隊(duì)宣講員運(yùn)用通俗易懂的語言對(duì)消防基礎(chǔ)知識(shí)、日常防火、正確報(bào)警、如何逃生等內(nèi)容進(jìn)行授課，通過互動(dòng)式提問的方式，現(xiàn)場(chǎng)氣氛既活躍，又寓教于樂，增強(qiáng)課堂互動(dòng)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的積極性。

　　器材展示護(hù)安全

　　消防員向師生詳細(xì)講解滅火救援任務(wù)中常用的滅火類、個(gè)人防護(hù)類、救援類等裝備器材。最后，采取“沉浸式”體驗(yàn)的方式，邀請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)穿戴消防戰(zhàn)斗服、背空氣呼吸器等項(xiàng)目，使學(xué)生過了一把“消防癮”。

　　發(fā)放手冊(cè)宣安全

　　宣傳人員走到學(xué)生之中，進(jìn)課堂、答疑惑、送法規(guī)、講安全，向?qū)W生發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、普法手冊(cè)600余份。

　　逃生演練保安全

　　組織開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)中所有師生按照演練要求，安全疏散到操場(chǎng)。整個(gè)演練過程，全體教職工各司其職，分工明確，疏散安全有序。

　　通過此次活動(dòng)，起到“教育學(xué)生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的`正向宣傳作用，給予青少年兒童更多的安全感和幸福感，用良好的安全教育為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，營造和諧穩(wěn)定的校園安全氛圍。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)9

　　3月xx日，縣消防救援大隊(duì)工作人員走進(jìn)縣第二中學(xué)開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題宣傳活動(dòng)，啟迪和鼓勵(lì)中小學(xué)生培養(yǎng)防火防災(zāi)的安全意識(shí)和良好習(xí)慣，深入推進(jìn)消防安全宣傳教育工作，鞏固學(xué)校消防安全管理和宣傳教育水平。

　　宣傳人員緊緊圍繞校園火災(zāi)特點(diǎn)和危害，向師生們講述了怎樣發(fā)現(xiàn)和消除身邊的火災(zāi)隱患、如何正確撥打119報(bào)警電話、如何采取正確的方法逃生自救，并且結(jié)合典型火災(zāi)案例的講解加深師生們對(duì)火災(zāi)危害性的認(rèn)識(shí)，告誡同學(xué)們要養(yǎng)成良好的用火習(xí)慣，不要隨便玩火。講課過程中，宣傳人員以提問的方式讓學(xué)生回答消防知識(shí)，并對(duì)他們提出的問題進(jìn)行了解答，期間師生代表體驗(yàn)了穿戴戰(zhàn)斗服。隨后宣傳人員組織學(xué)校師生開展了疏散逃生演練并為師生講解了滅火器等常用消防器材的'性能用途及使用方法，并讓師生們上場(chǎng)親身體驗(yàn)，與消防器材“親密接觸”，過了把“消防癮”。

　　活動(dòng)增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，筑牢校園安全“防火墻”。

　　固安縣消防救援大隊(duì)二級(jí)指揮員張�。骸叭珖�中小學(xué)生‘安全教育日’主題消防宣傳活動(dòng)，全面加強(qiáng)了學(xué)校應(yīng)急管理和應(yīng)急機(jī)制建設(shè)，提高了學(xué)校應(yīng)急處置能力，抓好學(xué)生安全自護(hù)、自救教育，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生�！�

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)10

　　3月xx日上午，為迎接第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，全面深入推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，共青團(tuán)xx市委、xx市消防救援支隊(duì)裕華大隊(duì)聯(lián)合區(qū)教育局走進(jìn)立德實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展“全國中小學(xué)安全教育日”主題宣傳活動(dòng)。

　　活動(dòng)開始前，共青團(tuán)xx市委、xx市消防救援支隊(duì)的相關(guān)同志向少年消防隊(duì)和青年消防團(tuán)授旗、向四名消防救援人員頒發(fā)“校外輔導(dǎo)員”聘書。同學(xué)們精心編排的消防情景劇、快板、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式的.節(jié)目普及消防安全知識(shí)。

　　在課堂上，消防宣傳人員著重對(duì)消防安全知識(shí)和自救逃生知識(shí)進(jìn)行講解�？破樟嘶馂�(zāi)的危害性、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何正確報(bào)火警、如何正確撲救初期火災(zāi)，手把手教學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)疏散指示標(biāo)識(shí)、應(yīng)急照明燈和如何佩戴過濾式消防自救呼吸器。還給學(xué)生們講解了如何正確進(jìn)行火場(chǎng)逃生等消防安全知識(shí)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法。課堂結(jié)束后，還組織師生進(jìn)行了逃生滅火演練，全體學(xué)生僅用2分05秒全部疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

　　為了增加課堂的趣味性，學(xué)生們?cè)谙�防救援人員的幫助下，體驗(yàn)了逃生帳篷、穿脫戰(zhàn)斗服和消防救援人員一起持水槍出水等趣味活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容集知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性于一體，將防火、滅火、逃生自救知識(shí)融入到各個(gè)環(huán)節(jié)之中，讓師生們?cè)谟淇斓恼n堂中鞏固消防知識(shí)，熟練運(yùn)用滅火逃生技能。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)11

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全觀念，提高師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，3月xx日下午，xx市第十一小學(xué)一年級(jí)四班的師生們走進(jìn)xxxx消防救援支隊(duì)xx大街特勤站，體驗(yàn)消防員的一天。

　　同學(xué)們?cè)谙�防員叔叔的引領(lǐng)下來到車庫，認(rèn)真聆聽各種消防器械的用途及使用方法，并紛紛坐上消防車，近距離感受消防救援器材、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、接受安全教育。

　　同學(xué)們積極踴躍地體驗(yàn)了試穿戰(zhàn)斗服、學(xué)習(xí)使用滅火器、水槍等項(xiàng)目，通過直觀的現(xiàn)場(chǎng)演示、場(chǎng)景模擬，讓他們感受消防救援人員日常工作，體驗(yàn)當(dāng)一次“小小消防員”樂趣，讓大家充分感受到沉甸甸的裝備在身，沉甸甸的責(zé)任在心。

　　同學(xué)們還參觀了xx消防大隊(duì)科普教育基地和消防員之家，大家走進(jìn)宿舍，詳細(xì)了解指戰(zhàn)員日常生活，面對(duì)潔凈如新、一塵不染的宿舍和整理有序、整齊劃一的內(nèi)務(wù)，令同學(xué)們?cè)俅胃械秸鸷�，這里的`每一件物品都展示出消防救援戰(zhàn)士們陽剛之氣與平日里溫柔細(xì)膩，更樹立起小朋友們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

　　這次的“消防隊(duì)之旅”，不僅讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中感受消防生活、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、接受安全教育，同時(shí)也更加深刻地了解了消防指戰(zhàn)員工作的艱辛，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)這一職業(yè)的欽佩與敬意，消防隊(duì)員們勇敢、敬業(yè)的品質(zhì)也激勵(lì)著孩子們進(jìn)步和成長(zhǎng)。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)12

　　x x x x 消防救援大隊(duì)的宣教人員在社區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)，面對(duì)面為社區(qū)小朋友講述校園、家庭防火知識(shí)，宣教人員形象生活、幽默風(fēng)趣的授課方式，不時(shí)與社區(qū)小朋友現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。孩子表示受益匪淺。

　　消防科普不停歇

　　x x x x 大隊(duì)的宣教員帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)消防隊(duì)站，給同學(xué)們帶來了一堂別開生面的`“消防安全課”，同學(xué)們觀摩消防員的日常生活、在消防員的帶領(lǐng)下了解每張照片背后的故事、學(xué)習(xí)消除火災(zāi)隱患和初期火災(zāi)撲救知識(shí)。

　　自護(hù)自救體驗(yàn)

　　x x x x 消防援大隊(duì)和x x x x 消防救援大隊(duì)的宣教員們，為了加深師生們對(duì)消防的了解，組織轄區(qū)學(xué)校走進(jìn)消防隊(duì)站，在隊(duì)站內(nèi)設(shè)置了器材展示和體驗(yàn)區(qū)，現(xiàn)場(chǎng)為師生們講解各類消防器材的性能和操作方法。面對(duì)各種消防器材，學(xué)生們躍躍欲試，親自體驗(yàn)了消防服穿戴和乘坐消防車，過足了“消防癮”。

　　自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)13

　　為了提高幼兒消防安全意識(shí)，普及幼兒消防安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒應(yīng)對(duì)消防突發(fā)事件處置能力，3月xx日，xx消防救援大隊(duì)走進(jìn)寶昌幼兒園開展“火焰藍(lán)”牽手“紅領(lǐng)巾”消防安全進(jìn)校園活動(dòng)。

　　培訓(xùn)中，消防員叔叔針對(duì)幼兒年齡小、好奇心強(qiáng)、安全意識(shí)較弱等特點(diǎn)，給孩子們帶來了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的消防知識(shí)小課堂，教小朋友們認(rèn)識(shí)消防器材，學(xué)習(xí)自救方法，掌握消防知識(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)運(yùn)用互動(dòng)問答方式為可愛的.萌娃們帶來了一場(chǎng)別具一格的消防盛宴：“火警電話是多少？”“消防車是什么顏色的？”“玩火的危害性有哪些？”“火場(chǎng)逃生要怎么做呢？”……小朋友們積極踴躍地回答了各種問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。孩子們的消防安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提升。

　　最后，開展了消防安全演練。隨著緊急警報(bào)聲響起，幼兒園立即啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案。各班小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，用毛巾捂住口鼻、彎腰小步沿著安全通道迅速有序地從教室撤離到戶外操場(chǎng)。幼兒到達(dá)指定的安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，全體人員安全撤離，真正做到了快速、安全、有序。

　　下一步，消防大隊(duì)將繼續(xù)以“火焰藍(lán)”牽手“紅領(lǐng)巾”活動(dòng)為契機(jī)，積極深入各學(xué)校開展消防宣傳教育培訓(xùn)工作，通過開展授課培訓(xùn)、聯(lián)合演練等方式，向?qū)W生和教師普及火災(zāi)預(yù)防、報(bào)警和逃生自救常識(shí)，提升消防安全防范意識(shí)和自防自救能力。

全國中小學(xué)消防安全教育簡(jiǎn)報(bào)14

　　20xx年3月xx日，是第xx個(gè)”全國中小學(xué)生安全教育日”。為進(jìn)一步提高兒童消防安全防范意識(shí)，普及兒童消防安全知識(shí)，增強(qiáng)兒童社會(huì)實(shí)踐能力，3月xx日，xx街道xxxx東區(qū)社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)為民兒童園組織小朋友參觀xx市燕郊消防救援站，體驗(yàn)消防生活，學(xué)習(xí)消防知識(shí)。

　　消防員帶領(lǐng)小朋友們參觀消防車及隨車器材裝備，用童趣的語言給大家介紹了許多消防車上的“寶藏”：高壓水槍、防毒面罩等消防裝備。勇敢的小朋友還在消防員叔叔陪同下，登上消防車進(jìn)行體驗(yàn)，近距離的接觸消防車，孩子們都興奮不已。

　　消防員邀請(qǐng)孩子們體驗(yàn)穿戴消防救援服裝，孩子們都激動(dòng)不已、躍躍欲試，“哇！我也變成一名帥帥的消防員了，但是這衣服好重呀，消防員叔叔，您們辛苦了！”

　　消防員還向孩子們介紹了消防器材的小秘密，現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器、水帶、水槍等消防器材的.使用方法，孩子們紛紛瞪大眼睛，好奇得聽著消防員叔叔的介紹。

　　在消防救援站智慧展廳孩子們觀看了消防案例，還興致勃勃地嘗試了一番消防趣味游戲系統(tǒng)。孩子們?cè)谳p松的氛圍中接觸消防知識(shí)，激發(fā)了對(duì)消防安全的興趣，增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)。

　　通過此次參觀，拓展了孩子們的視野，提高了孩子們安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，消防隊(duì)員勇敢、守紀(jì)的精神品質(zhì)也將激勵(lì)著孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)！

　　同時(shí)xx街道xxxx東區(qū)社區(qū)通過此次活動(dòng)鼓勵(lì)孩子們把所學(xué)到的消防知識(shí)帶到家里，帶動(dòng)整個(gè)家庭關(guān)注消防安全，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的，營造出了濃厚的消防安全宣傳氛圍，為消防安全工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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　　在第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”即將到來之際，3月xx日下午，xx市消防救援支隊(duì)聯(lián)合市教體局走進(jìn)xx附小xx第十小學(xué)，向同學(xué)們贈(zèng)送消防圖書、展示消防器材裝備、開展疏散逃生演練和模擬火災(zāi)撲救，引導(dǎo)師生們關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防，共同筑牢校園消防安全防線。

　　活動(dòng)中，消防宣傳人員結(jié)合火災(zāi)案例為師生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課，讓大家直觀了解火災(zāi)的嚴(yán)重后果，在互動(dòng)問答中學(xué)習(xí)掌握消防知識(shí)。

　　隨后，同學(xué)們?cè)谙�防員和老師的引導(dǎo)下，按照火場(chǎng)逃生的`要領(lǐng)，穿過“濃煙”迅速疏散到安全區(qū)域。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了消防車輛器材展示區(qū)域，遙控消防機(jī)器人、電動(dòng)破拆工具組、救生拋投器等消防裝備吸引了同學(xué)們駐足觀看，不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲。

　　在模擬真火撲救環(huán)節(jié)，老師們紛紛拿起滅火器，對(duì)準(zhǔn)“起火點(diǎn)”按下壓把撲滅“火災(zāi)”，有力提升了撲救初起火災(zāi)的技能。

　　全國中小學(xué)生安全教育日期間，全市各級(jí)消防、教育部門將共同協(xié)作，密集開展一系列消防宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，共同打造平安校園。

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