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名人或偉人的勵(lì)志事跡

時(shí)間:2024-07-15 13:18:57 新材料 我要投稿
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名人或偉人的勵(lì)志事跡

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)事跡都不陌生吧,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。想擬事跡卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編收集整理的名人或偉人的勵(lì)志事跡,希望對(duì)大家有所幫助。

名人或偉人的勵(lì)志事跡

名人或偉人的勵(lì)志事跡1

  貝爾,就是發(fā)明電話的人。他1847年生于英國(guó),年輕時(shí)跟父親從事聾啞人的教學(xué)工作,曾想制造一種讓聾啞人用眼睛看到聲音的機(jī)器。

  1873年,成為美國(guó)波士頓大學(xué)教授的貝爾,開(kāi)始研究在同一線路上傳送許多電報(bào)的裝置――多工電報(bào),并萌發(fā)了利用電流把人的說(shuō)話聲傳向遠(yuǎn)方的念頭,使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人能如同應(yīng)對(duì)面的交談。于是,貝爾開(kāi)始了電話的研究。

  那是1875年6月2日,貝爾和他的助手華生分別在兩個(gè)房間里試驗(yàn)多工電報(bào)機(jī),一個(gè)偶然發(fā)生的事故啟發(fā)了貝爾。華生房間里的電報(bào)機(jī)上有一個(gè)彈簧粘到磁鐵上了,華生拉開(kāi)彈簧時(shí),彈簧發(fā)生了振動(dòng)。與此同時(shí),貝爾驚奇地發(fā)現(xiàn)自己房間里電報(bào)機(jī)上的彈簧顫動(dòng)起來(lái),還發(fā)出了聲音,是電流把振動(dòng)從一個(gè)房間傳到另一個(gè)房間。貝爾的思路頓時(shí)大開(kāi),他由此想到:如果人對(duì)著一塊鐵片說(shuō)話,聲音將引起鐵片振動(dòng);若在鐵片后面放上一塊電磁鐵的話,鐵片的振動(dòng)勢(shì)必在電磁鐵線圈中產(chǎn)生時(shí)大時(shí)小的電流。這個(gè)波動(dòng)電流沿電線傳向遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處的類(lèi)似裝置上不就會(huì)發(fā)生同樣的振動(dòng),發(fā)出同樣的聲音嗎?這樣聲音就沿電線傳到遠(yuǎn)方去了。這不就是夢(mèng)寐以求的電話嗎!

  貝爾和華生按新的`設(shè)想制成了電話機(jī)。在一次實(shí)驗(yàn)中,一滴硫酸濺到貝爾的腿上,疼得他直叫喊:“華生先生,我需要你,請(qǐng)到我那里來(lái)!”這句話由電話機(jī)經(jīng)電線傳到華生的耳朵里,電話成功了!1876年3月7日,貝爾成為電話發(fā)明的專(zhuān)利人。

  貝爾一生獲得過(guò)18種專(zhuān)利,與他人合作獲得12種專(zhuān)利。他設(shè)想將電話線埋入地下,或懸架在空中,用它連接到住宅、鄉(xiāng)村、工廠……這樣,任何地方都能直接通電話。這天,貝爾的設(shè)想早已成為現(xiàn)實(shí)。

名人或偉人的勵(lì)志事跡2

  他很愛(ài)作詩(shī)。字太白,是唐代詩(shī)人,他出生于盛京時(shí)期。他在青年時(shí),游蹤遍及南北各地,寫(xiě)出許多贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。他性格豪放,所以寫(xiě)出的詩(shī)既豪放。浪漫又贊頌了祖國(guó)山河。如果你也把它當(dāng)作心中的偉人的話,可去看看他的詩(shī)———<<早發(fā)白帝城>>。<蜀道難>>等。我說(shuō)了那么多,你可知他是何許人物??不錯(cuò),他就是大名鼎鼎的李白。

  大家都不喜歡詩(shī)。因?yàn)榈脤W(xué)詩(shī),解釋詩(shī)意,了解詩(shī)人情感...可不得,你的`用心體會(huì)。下面我給大家講一個(gè)故事。你也可以更深地了解李白。

  大家不一定知道李白小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。

  李白,并不愛(ài)讀書(shū),他也逃學(xué)。有一天,他有偷偷跑出來(lái)玩了。忽然,他看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在磨杵,他懷著好奇心,跑過(guò)去問(wèn)“老婆婆你在干嘛?”老婆婆說(shuō):“我在磨杵,我想把它磨成針!崩畎撞唤匦Φ溃骸拌颇苣コ舍,真是天下一大笑話。"老婆婆回道:“精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。只要努力,沒(méi)有什么事辦不到的!睆拇,李白勤奮苦讀,不再由性子胡來(lái)。

  是的,許多成功人士并不是從小就喜愛(ài)讀書(shū)。

  “精誠(chéng)所致,金石為開(kāi)。只要努力,沒(méi)什么事辦不到的!蔽野阉癁橐粋(gè)格言“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話,成了我的警告,座右銘。

  我清楚地記得,小時(shí)候,我并不聰明,被別人笑話,他們還曾叫過(guò)我“笨蛋”。那是因?yàn),有一天,我起床晚了,?lái)到學(xué)校。早讀已過(guò),我平撫了緊急的心情后,出去,去忘了放下書(shū)包。同學(xué)們看見(jiàn)了都紛紛叫我“笨蛋!

  自從同學(xué)們叫我“笨蛋”以后,我很努力,特別是我知道了李白的故事以后,我勤奮苦讀,而擺脫了”笨蛋“這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

  每一個(gè)人都有自己的偉人,都有獨(dú)特的喜歡的理由。就像李白的故事給我的啟示讓我改變我的命運(yùn)?赡軟](méi)有這一切,我的命運(yùn)就有所不同了。我也不會(huì)有現(xiàn)在的我。

名人或偉人的勵(lì)志事跡3

  英國(guó)著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛(ài)物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類(lèi)的實(shí)驗(yàn)。

  有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒(méi)有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。

  他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來(lái),差一點(diǎn)把哥哥踢傷。

  盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒(méi)有影響到愛(ài)做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來(lái)到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰(shuí)知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。

  這時(shí),天空濃云密布,電閃雷鳴,剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn),每次閃電過(guò)后好一會(huì)兒才能聽(tīng)見(jiàn)轟隆的雷聲,這是怎么回事?

  焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。

  開(kāi)學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請(qǐng)教。

  老師望著勤學(xué)好問(wèn)的焦耳笑了,耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的,光速快而聲速慢,所以人們總是想見(jiàn)閃電再聽(tīng)到雷聲,而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的。”

  焦耳聽(tīng)了恍然大悟。從此,他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。

名人或偉人的勵(lì)志事跡4

  巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”

  母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。

  從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

  體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的`嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

名人或偉人的勵(lì)志事跡5

  愛(ài)迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家和發(fā)明家,因?yàn)樗须姛、留聲機(jī)、電影和蓄電池等一千多種發(fā)明成果,所以人們稱(chēng)他為“發(fā)明大王”、“魔術(shù)師”。

  愛(ài)迪生最大的功績(jī)是發(fā)明了電燈,然而在他的發(fā)明創(chuàng)造中,最引起當(dāng)時(shí)社會(huì)震驚的,莫過(guò)于留聲機(jī)了。在1877年秋天,愛(ài)迪生發(fā)明的留聲機(jī)轟動(dòng)了整個(gè)紐約,各家報(bào)館的新聞?dòng)浾,像潮水般地涌?lái)報(bào)道這一特大新聞。這一發(fā)明一經(jīng)傳出,激起當(dāng)時(shí)社會(huì)急速而巨大的狂熱達(dá)數(shù)月之久,鐵路特開(kāi)專(zhuān)車(chē)前去參觀,許多人開(kāi)始不相信這個(gè)發(fā)明,疑心他是先在里面藏了個(gè)什么會(huì)說(shuō)話的東西騙人的,有個(gè)教堂的主教用最高速度對(duì)著收音盤(pán)背誦《圣經(jīng)》中的一串專(zhuān)門(mén)名詞,當(dāng)這些名詞一字不漏的從機(jī)器中重復(fù)出來(lái)時(shí),人們才相信這東西確實(shí)不是虛假的,并且齊聲稱(chēng)奇,報(bào)紙把留聲機(jī)稱(chēng)之為19世紀(jì)的奇跡。

  然而,愛(ài)迪生這項(xiàng)著名的發(fā)明構(gòu)思,卻是幸福的偶然性促成的。

  一次,愛(ài)迪生一人在靜靜的實(shí)驗(yàn)室里研究改善在紙帶上打印符號(hào)的電報(bào)機(jī)。這時(shí),電報(bào)機(jī)內(nèi)的一種單調(diào)的`聲音吸引了他。在試圖排除這種聲音時(shí),愛(ài)迪生出乎意料地發(fā)現(xiàn),這是紙帶在小軸的壓力下發(fā)出的聲音。在改變小軸的壓力時(shí),聲調(diào)的高度也隨之變化。這就使他產(chǎn)生了一個(gè)念頭:借助運(yùn)動(dòng)載體上深度不同的溝道來(lái)記錄和回收聲音。

  無(wú)獨(dú)有偶,愛(ài)迪生在另一次試驗(yàn)電話的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)傳話筒里的膜板,隨話聲而震動(dòng)。他找了一根針,豎立在膜板上,用手輕輕按著上端,然后對(duì)膜板講話。實(shí)驗(yàn)證明,聲音愈高,顫動(dòng)愈快;聲音低,顫動(dòng)就慢。這個(gè)發(fā)現(xiàn),更奠定了他發(fā)明留聲機(jī)的決心。

  幾天后,愛(ài)迪生就畫(huà)出了草圖,并立即和助手干起來(lái)。留聲機(jī)的主要部件,是一個(gè)金屬圓筒,圓筒邊上刻有螺旋槽紋,把它按在一根長(zhǎng)軸上,長(zhǎng)軸一頭裝著曲柄,搖動(dòng)曲柄,圓筒就會(huì)相應(yīng)地轉(zhuǎn)動(dòng)。此外,還有兩根金屬小管,管的一頭裝有一塊中心有鈍頭針尖的膜板。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改造,世界上第一臺(tái)留聲機(jī)誕生了。愛(ài)迪生回憶說(shuō):“我大聲說(shuō)完一句話,機(jī)器就回放我的聲音。我一生從未這樣驚奇過(guò)。”

  愛(ài)迪生在發(fā)明留聲機(jī)之初,就一改再改。十年過(guò)后,他又從架子上的塵埃中把留聲機(jī)取下來(lái),要繼續(xù)改善它,他僅在留聲機(jī)上的發(fā)明專(zhuān)利權(quán)就超過(guò)了一百項(xiàng)。他是耳聾之人,能發(fā)明這樣一個(gè)發(fā)聲的機(jī)器已是令人驚異了。當(dāng)我們看到這天的留聲機(jī)時(shí),不要忘記這上頭滲透著愛(ài)迪生無(wú)數(shù)辛勤勞動(dòng)的心血。實(shí)質(zhì)上,在一個(gè)多世紀(jì)以來(lái),留聲機(jī)所掀起的禮貌和發(fā)明巨浪影響是十分深遠(yuǎn)的,電唱機(jī)、磁帶錄音機(jī)、磁帶錄像機(jī)、激光聲像機(jī)……相繼問(wèn)世,追溯其源頭,不都是來(lái)自愛(ài)迪生的偉大發(fā)明嗎?

名人或偉人的勵(lì)志事跡6

  文公重耳是春秋五霸中的一位,他四十三歲那年遭陷害被迫逃出晉國(guó),在國(guó)外流亡了十九年,后在秦穆公的幫助下結(jié)束流亡生活,回到國(guó)內(nèi)掌握了政權(quán)。重耳即位后,對(duì)跟隨他流亡的文武大臣分別封官賜賞,功勞大的封采邑,功勞小的也尊爵位,可偏偏忘掉了一個(gè)人,這人就是介子推。介子推在重耳流亡期間一直跟隨著重耳。當(dāng)年重耳流亡路經(jīng)衛(wèi)國(guó)時(shí),餓得實(shí)在受不住了,又找不到吃的,介子推便忍痛把自己大腿上的肉割下來(lái)給重耳煮湯吃。功勞這樣大的人,重耳怎么會(huì)給忘記了呢?

  原來(lái),介子推在和重耳一塊回到晉國(guó)都城絳都后,只朝見(jiàn)過(guò)一次重耳,以后便托病在家,編織草鞋,伺候老母。重耳封賞功臣時(shí),別人都整天纏著重耳爭(zhēng)賞賜,介子推卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。他母親知道這個(gè)消息后,曾勸他去見(jiàn)做了國(guó)君的重耳,介子推厭惡爭(zhēng)功奪祿,他對(duì)母親說(shuō):"晉文公得晉,是上天的意思,F(xiàn)在有的人爭(zhēng)權(quán)奪利,真不知羞恥。我不敢貪天之功為已有,既不想官,又不想利,去見(jiàn)他干什么呢?我甘愿終身編織草鞋,奉養(yǎng)老母。"母親見(jiàn)兒子態(tài)度這樣堅(jiān)決,品德這樣高尚,便不再說(shuō)什么了。母子二人商量了一下,介子推便背著老母親上了綿山(今山西介休縣境內(nèi)),發(fā)誓終身隱居此地,再不出山。

  后來(lái),重耳經(jīng)人提醒,想起了介子推,就派人四處尋找。得悉介子推在綿山隱居后,又親自帶人上綿山尋找。許多人找了好幾天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒蹤影。于是,有人建議用放火燒山的辦法把介子推引出來(lái),重耳采納了這個(gè)建議,下令放火燒山。但介子推和他母親始終沒(méi)有出來(lái);饻绾蟛虐l(fā)現(xiàn)他們母子二人死在一棵大樹(shù)下,重耳十分傷感,下令在綿山為介子推建立祠廟,并傳旨:把綿山之田收來(lái)的錢(qián)糧,統(tǒng)統(tǒng)作為介子推的供祭之用。

名人或偉人的勵(lì)志事跡7

  高爾基小時(shí)候家里很窮,沒(méi)有辦法,他只好到一家裁縫店當(dāng)學(xué)徒。在裁縫店里,小高爾基一邊干活,一邊想方設(shè)法讀書(shū),老板訂了一份《俄羅斯報(bào)》,小高爾基就趁老板不在時(shí),偷偷看這份報(bào)紙。

  有一次,小高爾基從鄰居家借來(lái)一本小說(shuō),趁老板晚上睡著以后,在窗邊借著月光津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,月亮躲到了云層后面,小高爾基興致正濃,怎肯罷手,就點(diǎn)燃一盞小油燈繼續(xù)看下去。不一會(huì)兒,老板醒過(guò)來(lái),他看見(jiàn)小高爾基在油燈下如癡如醉地看一本厚厚的書(shū),不由得怒氣沖沖地說(shuō):“看什么看,你把我的燈油都快用沒(méi)了!”老板娘也醒過(guò)來(lái),像一頭母狼似的撲上去毆打小高爾基。

  小高爾基無(wú)法忍受下去,他二話不說(shuō),頭也不回地離開(kāi)了裁縫店。小高爾在背著行囊來(lái)到伏爾加河邊,他注視著波光點(diǎn)點(diǎn)的.伏爾加河,心里感覺(jué)有些悲傷,可是很快他又看到了生活的希望,因?yàn)樗谝凰逸喆嫌龅搅艘晃缓吞@可親的胖廚師,并做起了胖廚師的洗碗小伙計(jì)。更讓小高爾基感到驚喜的是,胖廚師是個(gè)書(shū)迷,他有滿滿一箱的書(shū),而且愿意讓小高爾基隨便讀。小高爾基高興極了,一有空閑時(shí)間就如饑似渴地讀書(shū),有時(shí)還和胖廚師一起講書(shū)中的各種問(wèn)題。

  小高爾基一邊讀書(shū)一邊思索,從大量的書(shū)籍中明白了許多人世間的道理。大量的閱讀也為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了豐富的滋養(yǎng),使他最終成為蘇聯(lián)大文豪。

名人或偉人的勵(lì)志事跡8

  愛(ài)因斯坦小時(shí)候就很安靜,他不像其他孩子那樣頑皮。另外愛(ài)因斯坦還善于思考,只是他不會(huì)講出來(lái),但是這些表現(xiàn)在常人眼里,就是不正常。

  愛(ài)因斯坦到了三歲還不會(huì)講話,所以父母擔(dān)心他可能是一個(gè)啞巴,或者是患有什么疾病,所以他們帶著愛(ài)因斯坦去看醫(yī)生。所幸的是經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查,證明了他并不是一個(gè)啞巴,所以他的父母也松了一口氣。但是愛(ài)因斯坦到了九歲,講話都不流暢,感覺(jué)上他每講一句話,都要認(rèn)真地思考一下,這個(gè)表現(xiàn)在人們看來(lái),就跟傻子差不多,為此他也受到了許多人的嘲笑。

  在其他方面,愛(ài)因斯坦也與普通孩子不一樣。在其他孩子玩游戲的時(shí)候,他卻不想?yún)⑴c其中?粗渌⒆釉谝黄鸫螋[、玩耍,他只是靜靜地在一旁思考,就像一個(gè)旁觀者。

  另外在愛(ài)因斯坦小時(shí)候讀書(shū)時(shí),他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出眾,除了數(shù)學(xué)成績(jī)外,他的其他成績(jī)都不理想。加上他反應(yīng)慢,交際能力有限,所以不受老師與同學(xué)的歡迎。但是這并不影響他對(duì)知識(shí)的`學(xué)習(xí),他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己喜歡的學(xué)科。

  其實(shí)愛(ài)因斯坦在小時(shí)候,就表現(xiàn)出了他異于常人的地方。他小小年紀(jì)就開(kāi)始學(xué)習(xí)一些高年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí),這是讓人震驚的地方。而且為了學(xué)習(xí)好這些知識(shí),他還認(rèn)真的做了筆記,以便將這些知識(shí)吸收進(jìn)自己的腦子里。

名人或偉人的勵(lì)志事跡9

  霍金十三、四歲時(shí)已下定決心要從事物理學(xué)和天文學(xué)的研究。十七歲那年,他考到了自然科學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金,順利入讀牛津大學(xué)。學(xué)士畢業(yè)后他轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)攻讀博士,研究宇宙學(xué)。不久他發(fā)現(xiàn)自己患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷病。由於醫(yī)生對(duì)此病束手無(wú)策,起初他打算放棄從事研究的理想,但后來(lái)病情惡化的速度減慢了,他便重拾心情,排除萬(wàn)難,從挫折中站起來(lái),勇敢地面這次的不幸,繼續(xù)醉心研究。

  七十年代,他和彭羅斯證明了著名的奇性定理,并在1988年共同獲得沃爾夫物理獎(jiǎng)。他還證明了黑洞的面積不會(huì)隨時(shí)間減少。1973年,他發(fā)現(xiàn)黑洞輻射的溫度和其質(zhì)量成反比,即黑洞會(huì)因?yàn)檩椛涠冃,但溫度卻會(huì)升高,最終會(huì)發(fā)生爆炸而消失。

  八十年代,他開(kāi)始研究量子宇宙論。這時(shí)他的行動(dòng)已經(jīng)出現(xiàn)問(wèn)題,后來(lái)由於得了肺炎而接受穿氣管手術(shù),使他從此再不能說(shuō)話,F(xiàn)在他全身癱瘓,要靠電動(dòng)輪椅代替雙腳,不但說(shuō)話和寫(xiě)字要靠電腦和語(yǔ)言合成器幫。

  雖然大家都覺(jué)得他非常不幸,但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了1個(gè)奇跡,也證明了殘疾并非成功的.障礙。他對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)科學(xué)研究的熱誠(chéng),是值得年輕一代學(xué)習(xí)的。

名人或偉人的勵(lì)志事跡10

  愛(ài)迪生是世界上有名的發(fā)明大王,他的發(fā)明有一千多項(xiàng),像電燈、留聲機(jī)、電影機(jī)等都是他發(fā)明的。

  然而童年的愛(ài)迪生因?yàn)榧抑胸毟F,只上過(guò)幾年學(xué),他十二歲便到火車(chē)上去賣(mài)報(bào)了。不能去學(xué)校讀書(shū),他就自學(xué)。他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),一邊賣(mài)報(bào)一邊看書(shū)看報(bào),抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和做實(shí)驗(yàn)。

  愛(ài)迪生的父親平時(shí)對(duì)家里人要求很?chē)?yán)格,他規(guī)定全家每天晚上十一點(diǎn)半前必須關(guān)燈睡覺(jué)。可是,愛(ài)迪生賣(mài)完報(bào)紙回到家常常是晚上十一點(diǎn)了,這樣他回家后就沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的實(shí)驗(yàn)了,這可怎么班呢?這對(duì)于喜歡自己學(xué)習(xí)、摸索的愛(ài)迪生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是難以忍受。于是他想來(lái)想去,終于想出一個(gè)好辦法,能讓爸爸支持自己做實(shí)驗(yàn)。

  一天,愛(ài)迪生用銅線在樹(shù)上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當(dāng)天賣(mài)剩下的報(bào)紙和一臺(tái)電報(bào)機(jī)留在朋友家。晚上會(huì)到家后,他爸爸要看報(bào)紙,愛(ài)迪生說(shuō)今天的報(bào)紙賣(mài)完了。起先他的爸爸并沒(méi)有非?上А(ài)迪生為了引起爸爸的'興趣,就開(kāi)始說(shuō)起今天報(bào)紙的內(nèi)容如何新鮮有趣,沒(méi)有看真是非?上。愛(ài)迪生的爸爸聽(tīng)到他講得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問(wèn)愛(ài)迪生還能不能想辦法找一份來(lái)。愛(ài)迪生說(shuō),他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報(bào)把報(bào)紙的內(nèi)容傳過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候愛(ài)迪生的爸爸想看報(bào)紙的癮上來(lái)了,于是就痛快地答應(yīng)了他。

  愛(ài)迪生的爸爸看到兒子自制的土電報(bào)機(jī)還真能用,心里非常高興。心想,這孩子也不簡(jiǎn)單!從此以后,他就再也不阻止愛(ài)迪生晚上道電報(bào)實(shí)驗(yàn)了。后來(lái)愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)艱苦地努力,終于成了世界上偉大的科學(xué)家。

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