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精簡教師崗位職責

時間:2024-07-14 08:39:10 教師 我要投稿
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精簡教師崗位職責

  現(xiàn)如今,人們運用到崗位職責的場合不斷增多,崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內(nèi)容,該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。大家知道崗位職責的格式嗎?以下是小編收集整理的精簡教師崗位職責,僅供參考,大家一起來看看吧。

精簡教師崗位職責

精簡教師崗位職責1

  1、全英文教授3到12歲兒童;

  2、參與入職、晉級培訓及教研活動,并將自己的教學經(jīng)驗進行傳播

  3、配合學校市場招生及其他活動;

  4、開課后負責與家長溝通學員學習情況,做好家校互動;

  5、對學員的學習結(jié)果負責,解決學員在英語學習中的疑難,并提供專業(yè)的咨詢和學習建議;

  6、按時召開公開課,詳細了解家長對英語教育的理解和需求,幫助他們糾正錯誤的教育觀念和教育方法,樹立正確的`教育觀念;

  7、定期對客戶進行回訪,做好學員課后輔導。

  8、保質(zhì)保量的完成上級交辦的其他任務。

精簡教師崗位職責2

  一、深入鉆研教學內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務水平,認真?zhèn)湔n,積極改革教學內(nèi)容和教學方法,不斷提高教學質(zhì)量。

  二、在教學過程中從嚴執(zhí)教,指導學生操作實驗,要關(guān)心學生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。

  三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。

  四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四—六周的培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。

  五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。

  六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的`書籍、報刊。不能擅自離崗。

  七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。

  八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。

  九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學中存在的問題。

  十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準。

精簡教師崗位職責3

  1、貫徹國家教育方針,掌握體育教學的科學理論與方法,執(zhí)行教學大綱,寫好教案和講稿,完成教學任務,能系統(tǒng)的擔任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約,完成相應的崗位責任。

  2、參加科學研究,技術(shù)開發(fā),社會服務及其他科學技術(shù)工作。參加教學法研究,參加編寫、審議教材和教學參考書。

  3、認真組織課堂教學,認真?zhèn)湔n試講,遵守體育課堂常規(guī),積極組織運動訓練、運動競賽和群眾性體育活動的.輔導和早操工作。

  4、公正準確的評定大學生體育課成績和《學生體育健康標準》測試工作。嚴肅考紀,按規(guī)定評分,按時準確登錄學生成績。

  5、嚴密組織課堂,教學嚴格考勤,嚴格要求,區(qū)別對待,充分發(fā)揮教師在教學中的主導作用。

  6、任課教師需提前15分鐘到達上課地點,做好課前的各項準備工作,課結(jié)束時要負責組織學生清點和歸還體育教材。

  7、任課教師不得遲到、缺課和提前下課,不得隨意調(diào)課,(遇特殊情況需要調(diào)課者,必須向體育部主任報告并經(jīng)批準,到教務部辦理調(diào)課手續(xù)。)違者按教學事故處理。

  8、教師因公、因病、因事不能上課者,需提前一天向體育部主任請假,經(jīng)同意后,由體育部主任安排代課并到教務部辦理代課手續(xù)。

  9、教師在教學課程中要經(jīng)?偨Y(jié)教學經(jīng)驗,每學期末寫一篇教學工作總結(jié),載入教師檔案。

  10、教師要互相學習,互相幫助,互相看(聽)課,共同提高。

  11、認真學習專業(yè)理論知識,掌握本學科發(fā)展方向,不斷更新知識。積極鍛煉身體,保證良好的身體素質(zhì)和充沛的精力。

  12、教師需要積極參加每年一次的術(shù)科考核,加強較弱項目的提高。

  13、積極參與民主管理、對體育部的工作提出可行的意見和建議。

  14、新聘任的體育教師第一年需實行坐班制度。作息時間同行政人員(教學、訓練、輔導時間除外)。協(xié)助體育部辦公室做事物性工作,使之盡快適應新的教學環(huán)境。

精簡教師崗位職責4

  崗位職責:

  1、根據(jù)學生具體情況,制定有針對性、個性化的教學計劃并執(zhí)行授課任務。

  2、為學生進行課后輔導答疑。

  3、定期測驗,檢驗學生輔導效果。

  4、進行本學科業(yè)務學習、交流、集備。

  崗位要求:

  1、統(tǒng)招本科及以上學歷,師范類專業(yè)優(yōu)先。

  2、具有一線教學工作經(jīng)驗優(yōu)先。

  3、熟悉初中或高中教學內(nèi)容、考試形式及考點。

  4、語言表達能力強,親和力強,再學習能力強。

  5、掌握教授知識與傳授方法的基本能力。

  6、適應周末工作。

精簡教師崗位職責5

  1、誠于人民教育事業(yè),熱愛本職工作,教書育人,為人師表,遵守師德。

  2、熟悉教學大綱、考綱和教材,認真?zhèn)浜谜n,提高課堂效益,精心設(shè)計作業(yè)與練習,并及時批改。在努力完成教學任務的同時,逐步形成自己獨特的教學風格。

  3、主動協(xié)助主任搞好學生的.管理,做好課堂教學的德育滲透,愛護學生,教學相長。

  4、認真學習教育理論,努力探索教學規(guī)律,不斷改進教學方法,積極參加教研活動和集體備課活動,努力提高教學質(zhì)量,認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗,積極撰寫教育教學論文。

  5、按時上課、下課,不遲到早退、不拖堂,未經(jīng)教導處同意,不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課,上課期間不得無故離開課堂。

  6、做好期中、期末和平時考查的閱卷評分工作,搞好學期和學生總評,并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報告,每學期須寫出書面教學工作總結(jié)。

  7、積極開展各學科小組活動,并承擔組織輔導任務,積極主動完成學校和教研組分配的各項任務。

  8、加強教師之間團結(jié)互助,發(fā)揚協(xié)作精神。

  9、關(guān)心學校、愛護學校,積極向?qū)W校提合理化建議。

精簡教師崗位職責6

  第一章總則

  一、為加強教學管理工作,規(guī)范教師教學行為,維護正常、穩(wěn)定的教學秩序,進一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學校有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學校及學院實際情況,特制定教師崗位職責。

  二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、專科生和成人教育等各類教學工作的教師。

  第二章基本職責

  一、在教研室主任的直接領(lǐng)導下,從事教學、教學研究、科學研究和其他工作,主動承擔工作,服從組織安排,完成額定的教學工作量和交辦的各項任務,參加政治學習、業(yè)務學習、教學研究等活動。

  二、遵守國家法律法規(guī)和學校、學院的規(guī)章制度,遵守教學工作紀律和教學管理規(guī)范,服從學院教學、科研及其他工作安排,認真做好各項工作。

  三、忠誠國家教育事業(yè),貫徹國家教育方針,熱愛教學工作,遵守師德規(guī)范,有強烈的責任感和敬業(yè)奉獻精神,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作。

  四、熱愛學生,誨人不倦,關(guān)心學生全面發(fā)展,為人師表,教書育人,既要關(guān)心、愛護、引導學生,又要對學生嚴格要求,嚴格管理,嚴格考核。

  五、鉆研業(yè)務,不斷提高知識水平,豐富和更新知識結(jié)構(gòu),掌握教學需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

  六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志,編寫教案,認真?zhèn)湔n、上課,整理教學資料。

  七、完成教學大綱所規(guī)定的教學內(nèi)容,切實保證教學質(zhì)量,根據(jù)教學目的和教學內(nèi)容靈活組織課堂教學,根據(jù)教學大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè),指導學生學習。

  八、按照教學要求,做好期中、期末考試、考查課的命題,以及閱卷和試卷分析。

  第三章崗位職責

 一、助教

 。ㄒ唬┙(jīng)批準擔任某些課程的`部分或全部講課工作,協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計,并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,不斷改進教學方法,提高教學質(zhì)量。

 。ǘ﹨⒓咏M織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。

 。ㄈ⿹伟嘀魅巍⒔虅諉T或?qū)嶒瀱T等方面工作(助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位,工作滿一年以上)。

 。ㄋ模﹨⒓咏虒W法研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務及其他科學技術(shù)工作,積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術(shù)論文。

  (五)深入學生中間,關(guān)心學生思想、學習和生活,引導學生端正學習態(tài)度,明確學習目的,參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動,參加崗前培訓。

 。﹨⒓訉W校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術(shù)活動。

  二、講師

 。ㄒ唬⿹我婚T或一門以上課程的講授工作,組織課堂討論,指導實習、社會調(diào)查,指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

 。ǘ﹨⑴c實驗室的建設(shè)工作,組織和指導實驗教學工作,編寫實驗教材及實驗指導書。

 。ㄈ﹨⒓涌茖W研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務及其他科學技術(shù)工作。參加教學法研究,編寫、審議教材和教學參考書,積極撰寫科研論文、教學法研究的文章,每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。

  (四)根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

 。ㄎ澹┓e極撰寫高質(zhì)量的學術(shù)報告,每年至少在教研室報告一次。

 。⿹伟嘀魅喂ぷ骰蚪虒W、科研等方面的管理工作。

  (七)根據(jù)工作需要,擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。

 。ò耍┞犎⊥薪處熤v課,不斷提高授課技巧。

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