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藝術(shù)之旅作文

時(shí)間:2024-07-12 17:17:22 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)之旅作文[合集]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的藝術(shù)之旅作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)之旅作文[合集]

藝術(shù)之旅作文1

  在我學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程中,有許多好玩的事情,就像一棵樹上有許多果實(shí),每一顆果實(shí)都豐富多彩。下面就讓我摘下來三顆,和大家一起分享!

  記得幾天前,我上美術(shù)課,美術(shù)老師要我自由發(fā)揮,畫一件東西。可是我絞盡腦汁,也想不出要畫什么,最后只能把白紙交上去。

  我回到家,心里真是難過,想:到底要不要給媽媽說報(bào)一個(gè)繪畫班?萬一媽媽不同意了怎么辦?終于,我鼓起勇氣告訴了媽媽。一開始,媽媽認(rèn)為沒有什么用,可聽我這么一說,她也明白了。到了周末,媽媽就把我?guī)У搅死L畫班,我看著又高興又發(fā)愁,高興的是:我終于可以學(xué)畫畫了;發(fā)愁的是:萬一老師很兇而我又畫不成怎么辦呀?我一邊想著,一邊被老師安排到桌子旁。就這樣,我的學(xué)藝之旅就開始了。

  再一次畫畫,我選了一幅,那幅畫中是一位公主手中提著籃子,后面有一個(gè)大大的`蝴蝶。我一見就格外喜歡,就開心地畫了起來。可是當(dāng)我正準(zhǔn)備畫的時(shí)候,卻不知從何下筆,心里像萬根針扎一樣疼。

  我再次拿起筆,還是不知道該怎么畫。正當(dāng)我百思不得其解,連桌子都想推翻時(shí),老師仿佛看透了我的心思,過來問:“你是不是想畫這幅畫呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,在老師的幫助下,我很快完成了任務(wù)。

  那天,我被派到一個(gè)我不知道的地方去比賽。場(chǎng)上喧嘩聲十分大,但是我依然安靜地在畫畫。我畫了一幅簡筆畫,是一只熊貓。我把畫交上去,走出來后心頭還有一絲緊張。心想:會(huì)不會(huì)拿不到獎(jiǎng)呀!

  過了一會(huì)兒,成績發(fā)布下來了,我得了一個(gè)特等獎(jiǎng)!當(dāng)我站上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我看到了許多佩服和羨慕的眼神,這使得我非常得意,如果沒有人,我估計(jì)自己會(huì)一蹦三尺高,賽過竄天猴。

  這就是我學(xué)習(xí)藝術(shù)的經(jīng)歷和過程。學(xué)藝之路是坎坷崎嶇的,我們要勇于面對(duì)困難,才能奪取成功的桂冠。

藝術(shù)之旅作文2

  一大早,媽媽就叫醒了我。洗漱、吃完早飯后,我倆就急匆匆地趕到“20xx年廈門市中小學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊現(xiàn)場(chǎng)展示”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

  剛跨進(jìn)大門,便傳來了陣陣歡笑聲,抬頭看去,一群與我仿佛年紀(jì)的小朋友圍在展位前。我迫不及待地?cái)D進(jìn)去,原來是我校設(shè)在這里的面塑作品展示。一位大姐姐站在展位前介紹道:“面塑也稱面人、年模、面花,是一種簡單但藝術(shù)性很高的中國民間工藝品……”我一邊聆聽一邊認(rèn)真地看起來,展臺(tái)上有各種各樣的卡通人物、悠閑自在的'各類小魚、威武兇猛的獅子等,栩栩如生、活靈活現(xiàn)。“太美啦!”我不禁贊嘆起來。

  我們繼續(xù)往內(nèi)走,一個(gè)小朋友正在一塊木板上畫圖案。只見他拿起一把刀,小心翼翼地去掉多余部分,然后慢慢磨印,最后上色。哇!一幅漂亮的作品就誕生了。“好巧的手呀!”我嘀咕了一聲,媽媽笑呵呵地告訴我,這就是版畫。

  “叮叮當(dāng)當(dāng)——”我轉(zhuǎn)頭一看,原來是一串用貝殼制成的風(fēng)鈴發(fā)出的聲響。一陣風(fēng)吹過,風(fēng)鈴就像花仙子一樣,在空中翩翩起舞,蕩漾出清脆的響聲,“好好聽,好精致哦!”我看呆了,仿佛自己就是花仙子,迎風(fēng)飄蕩……

藝術(shù)之旅作文3

  四周是荒涼的戈壁,汽車似乎要把我們帶到沙漠腹地。突然,遠(yuǎn)處地平線上隱隱出現(xiàn)了一片深色,汽車向它飛奔而來。深色逐漸擴(kuò)大了,顯出了綠色。原來那是一片樹林。汽車歡快地沖進(jìn)了林蔭道,兩旁是高大的白楊樹,轉(zhuǎn)眼間,一座在荒漠中巍然屹立,雄偉壯觀的“藝術(shù)寶殿”呈現(xiàn)在眼前。

  莫高窟,俗稱千佛洞,坐落在河西走廊西端的敦煌,以精美的壁畫和塑像聞名于世。它始建于十六國的前秦時(shí)期,歷經(jīng)十六國、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等歷代的興建,形成巨大的規(guī)模。

  穿過寫有“石室寶藏”四個(gè)大字的牌坊,接著便是莫高窟寺區(qū)。我們戴上了專用的耳機(jī),隨著導(dǎo)游,開始了我們的“藝術(shù)文明大探索”

  雖然莫高窟現(xiàn)有洞窟735個(gè),但開放給游客參觀卻十分少。首先,我們順著全石打造德爾階梯,到了第二層,一個(gè)個(gè)鑲上鐵門的洞窟十分整齊地排列,洞口的上方都有各自的編號(hào),這就是它們的名稱。除了有鐵門的隔護(hù)外,每個(gè)洞窟都是加鎖的,都有手里拿著一大把鑰匙,打開洞窟,帶著一小團(tuán)體的游人進(jìn)去,就開始用必備的手電筒,照亮窟里的景象。

  洞窟內(nèi)給我的感覺是十分陰森,四周古老的壁畫瞬間充滿神秘的色彩。順著手電筒射出的光線,巨大的佛像就豎立在自己的跟前,好像它就活生生地盤坐在佛壇上,雙目對(duì)視,與你靜心交談,那神秘的.氣氛立即變得專嚴(yán)起來。

  隨著朝代的演變,歷史文明也跟著變代,不同時(shí)代的洞窟,無論在布局結(jié)構(gòu),石像的服飾神態(tài),還是壁畫上人物的繪畫風(fēng)格,都會(huì)融入了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種元素,使洞窟保存原有特色的基因外,也有著各種千變?nèi)f化的風(fēng)格,造就成每一個(gè)洞窟都獨(dú)一無二。

  聽著導(dǎo)游精彩地講解,看著藝術(shù)結(jié)晶的珍品,每當(dāng)走進(jìn)不同洞窟,仿佛我就穿越到不同的朝代,不斷吸收著藝術(shù)與文化的精髓。

  莫高窟,這當(dāng)之無愧的藝術(shù)畫廊,佛教圣地和歷史博物館的綜合文化藝術(shù)中心,永遠(yuǎn)值得人們的向往與傾倒。

藝術(shù)之旅作文4

  這個(gè)暑假,爸爸給我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)之旅寫生班,這也是我學(xué)畫的地方舉辦的。在這短短的四天中,我學(xué)到不少,也玩得樂不可支。下面我就為大家介紹介紹。

  游韓美林藝術(shù)館

  第一天,我們游玩的地方是我夢(mèng)寐以求想去的地方——韓美林藝術(shù)館。那里的空氣非常新鮮、清爽,周圍都被一片綠油油的大樹“包”住了。在藝術(shù)館的入口處,有一些精美別致的雕像,其中我最喜歡的是一個(gè)獅子。它非常神氣,有一雙炯炯有神的眼睛和四只威武的爪子。

  美術(shù)館十分美麗,非常有藝術(shù)感!剛進(jìn)入館內(nèi),霎時(shí)我傻眼了,里面放著一個(gè)個(gè)精美的雕像,它們做工非常精致,使人看了驚奇,有雕像天鵝、大佛、小雞、獅子,也有飛奔的駿馬、飛鳥……我東張西望,左顧右盼,生怕漏看了什么。

  帶隊(duì)老師給我們簡單的講解了一下,就讓我們自己挑一個(gè)來寫生。它們實(shí)在都太美麗了,我都不知道要挑哪個(gè)來畫。看看這個(gè),很精致,看看那個(gè),也很精致。突然,我眼睛一亮,看中了兩匹馬的一個(gè)雕像。這兩匹馬的外形和花紋都十分特殊,它們好像象一群在田野里飛奔的駿馬。于是我坐了下來,仔細(xì)地開始畫。畫到一半時(shí),帶隊(duì)老師走了過來,表揚(yáng)我說:“畫得真好!”我聽了別提有多高興!

  后來,我又畫了一只神氣的大公雞和一頭四肢發(fā)達(dá)的牛,值得一提的是,都被老師表揚(yáng)了呢!第一天我玩得真開心!

  好朋友

  在這次藝術(shù)之旅中,我也結(jié)識(shí)了一位新朋友——張一。

  張一是在學(xué)軍小學(xué)讀書的,她是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。她的外表非常文靜,她每天都梳著一個(gè)整齊的馬尾辮來寫生,她的皮膚白白的,個(gè)子和我差不多,眼睛大大的,看起來十分文雅。而且她非常大方、開朗。很會(huì)和人打交道,一點(diǎn)兒也不內(nèi)向。還有,她畫畫的水平也很不錯(cuò),畫得認(rèn)真極了!

  這就是我的新朋友——張一。一個(gè)文靜、大方又開朗的張一,雖然我和她在一起只有短短的四天,但我們都有種相見恨晚的感覺,因?yàn)槲覀冃愿窈蛺酆枚疾畈欢嗯叮?/p>

  有趣的恐龍蛋

  由于我在藝術(shù)之旅中表現(xiàn)突出,所以帶隊(duì)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)恐龍蛋?铸埖暗耐獗硎制嫣,它是綠色和銀色相間的。我對(duì)這個(gè)蛋十分好奇,這里面真的`有恐龍嗎?怎么才能讓恐龍出來?出來后怎么養(yǎng)?我有一連串的問題想不通!可是等帶隊(duì)老師說出答案后,我大吃一驚,原來放在水里養(yǎng)就可以了!到家后,我興奮的把恐龍蛋放入水里。一個(gè)小時(shí)。二個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)……我等啊等,恐龍的蛋殼終于破裂了!里面藏著一個(gè)又橙又黃的恐龍,我慢慢地把它弄出來,生怕弄破。弄出來后,我很吃驚——這個(gè)恐龍的摸樣實(shí)在太奇怪了!它竟然長著長長的翅膀,又長又細(xì)的脖子,一個(gè)巨大號(hào)的頭,四肢瘦弱的腿,雖然看起來很不匹配,但很藝術(shù)哦!

  我摸摸,它真像一塊海綿!可好玩了!可是我的手上卻粘滿了許許多多的透明小珠珠,這又是什么呢?我又感到好奇,你們知道哪是什么嗎?

  在這短短的四天中,我玩得樂不可支。顯然我的藝術(shù)之旅畫上了完美的句號(hào)!

藝術(shù)之旅作文5

  我曾以為我與藝術(shù)無緣。我曾以為藝術(shù)只是簡簡單單地唱歌、跳舞罷了。

  幾乎每個(gè)學(xué)校都有藝術(shù)節(jié),我上的小學(xué)也不例外。我小時(shí)候沒有什么獨(dú)特的才藝,就連個(gè)興趣都沒有,所以,在藝術(shù)節(jié)表演時(shí),我只能算是一個(gè)忠實(shí)的觀眾,只用聽和看,不必上臺(tái)。當(dāng)然,每逢藝術(shù)節(jié),都只有那幾個(gè)那同學(xué)報(bào)名,他們倒挺會(huì)顯擺,著一身靚麗服飾,走來走去,而我,沒有一絲表演的沖動(dòng)。

  去年秋天,我升入初中。莫名地,喜歡上了攝影。家里的卡片機(jī)已不能滿足我的需求,于是,我提出要購置一臺(tái)單反,父親雖答應(yīng),但也有條件:寫6個(gè)月的日記,無論何時(shí)何地,每天堅(jiān)持。為了愛好,為了期望,也為了藝術(shù),這點(diǎn)又算什么呢?愛一件事,就要對(duì)它負(fù)有責(zé)任。開始的那天是個(gè)雨天,窗外的雨水敲擊著玻璃,發(fā)出咚咚的響聲。雨,仿佛也有了詩意。

  一百五十多天,寫成的日記已達(dá)兩萬多字,父親也因此實(shí)現(xiàn)了承諾,一臺(tái)單反、一個(gè)鏡頭,成了我旅行的標(biāo)配。

  初中的藝術(shù)節(jié)如期進(jìn)行,項(xiàng)目不僅僅是唱歌、跳舞,連攝影、泥塑都加入了進(jìn)來。有攝影,對(duì)我來說,是個(gè)好消息。單反的拍攝技巧我已熟悉,這種比賽應(yīng)該不是什么問題。

  一張又一張,挑選照片也要全身心的投入。百里挑一,成了標(biāo)準(zhǔn)。我突然發(fā)現(xiàn),我與攝影有了一種密切的聯(lián)系,我竟離不開它。

  使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井;使照片變得美麗的`,是它有創(chuàng)作的意義。真正重要的東西,肉眼是無法看見的。

  結(jié)果即將出爐,公布前幾天,我睡覺老想著這件事,做啥事也不能專心致志。這段時(shí)間的流逝,如蝸牛般前行緩慢。

  公布結(jié)果的時(shí)刻,往往是激動(dòng)人心的。攝影一等獎(jiǎng),已不再是一個(gè)簡單的猜想。

  藝術(shù)的道路,并不平坦,我想我也不會(huì)走上這條道路,攝影,只能是個(gè)愛好。但是,藝術(shù)之旅,不會(huì)結(jié)束。

藝術(shù)之旅作文6

  盼望著,盼望著,春天的腳步近了,春游的日子到了。這天,天氣晴朗,藍(lán)天白云相互映襯,展現(xiàn)出一幅唯美的畫面,我們興高采烈地上了大巴,前往茅山寶盛園開啟了一場(chǎng)精彩絕倫的藝術(shù)之旅。

  窗外,是茅山的雄偉壯麗,窗內(nèi),是我們的歡聲笑語。一路談天說地,終于來到了寶盛園。藝術(shù)之旅的第一站:自然瑰寶館。一進(jìn)門,我就看到了許多木雕,那些木材顏色不一,有淺,有深,有暗,有亮,有的條紋錯(cuò)落,有的年輪遍布,雕刻出來的東西可更加有趣呢!瞧,這是一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物像,看,這是栩栩如生的荷花圖……除了木雕,還有一些圖紋石,里面圖案繁多,花紋錯(cuò)落有致,恰到好處,十分和諧美觀!翱靵砜囱剑靵砜囱!”聽到小伙伴的叫喚,我趕緊去看了一下,原來是一塊長江石,只見里面波濤洶涌,浪花滾滾,將長江的氣勢(shì)磅礴表現(xiàn)得淋漓盡致,讓我嘆為觀止!

  第二站,是那么大滑草地,也是藝術(shù)之旅的休閑時(shí)刻。我準(zhǔn)備去玩滑草;莸貥幼雍芎每,有七種不同的`顏色,像彩虹一樣。我坐上安全墊,工作人員猛得一推,我就像支箭似的沖了下去!鞍  蔽壹饨兄,以飛一般的速度到達(dá)了地面,真是太好玩、太刺激了!真想再來一次!

  “哦耶!”暢玩了山中野趣,我們來到了第三站:自然藝術(shù)博物館。里面的《寶座上的拿破侖一世》將這位鐵蹄踏遍歐洲的戰(zhàn)神加冕為法蘭西皇帝的威嚴(yán)描繪了出來。“哇,真好看!”“哇,不愧是大師級(jí)作品!”咦,他們?cè)诳词裁茨?原來是畢加索的《?mèng)》!這幅作品由抽象派獨(dú)特的畫風(fēng)以及大膽的色塊組合而成的,特別吸引人。

  落地窗外千山含翠,山湖風(fēng)光盡攬無余,這場(chǎng)藝術(shù)之旅使我受益匪淺,大自然就是沒有墻的藝術(shù)館,它的奧秘?zé)o窮無盡!

藝術(shù)之旅作文7

  暑假接近尾聲,爸爸媽媽帶我來到了了上海。這是暑假里最后一次的玩耍,旅行。

  我們先乘著“地鐵”來到了上海市的“人民廣場(chǎng)”旁,然后步行幾分鐘便來到“瞳藝·3D藝術(shù)館”。

  初進(jìn)藝術(shù)館,便看見一些不完整的畫面。有模型,不是沒了頭就是缺少了身子;有畫和模型場(chǎng)景,不是沒了人物就是缺少了畫面感。然而這些缺少的部分就需要通過你的想象力來補(bǔ)充。補(bǔ)充完整后,整個(gè)就十分滑稽,夸張,好笑!

  這里大大小小差不多有幾十幅畫,二十多個(gè)模型板塊。其中我印象最深刻的就是這個(gè)模型板塊場(chǎng)景了:在一個(gè)長長的房間里,左上角的角落擺放著一張不完整的椅子,只有靠背和坐凳,四只椅腳不知去了哪里?哦,原來四只椅腳被膠水牢牢地黏在了不完整椅子的'正前方,大約一兩米左右處。咦?這能拍出什么樣的效果來呢?我懷著好奇心,按照工作人員的指示,在不完整的椅子上坐下來,雙腿彎曲,雙手環(huán)住膝蓋,眼睛對(duì)著鏡頭。這時(shí)爸爸走了過來,咦?他來干嘛呢?哦!原來這張照片需要兩個(gè)人才能完成!只見爸爸單膝彎曲在椅腳右邊,一只手反面向上端平,食指伸出微微向上翹其他手指成空拳狀。

  拍完后,我看了下照片。哈哈!原來如此啊!他們利用了“近大遠(yuǎn)小”原理才能拍出這樣的照片。照片中,我被縮小了許多,而爸爸去似乎放大了一些。從正面看這是一張完整的椅子。而“縮小了的我”蜷縮在椅子上,但爸爸似乎只要?jiǎng)右粍?dòng)手指就能將我提起,哈哈!

  這個(gè)藝術(shù)館里還有許多像這樣的模型場(chǎng)景和畫,都十分逼真,好玩。我喜歡這個(gè)藝術(shù)館!

藝術(shù)之旅作文8

  在二年級(jí)時(shí)候,老師讓我們根據(jù)自己的興趣愛好參加各種二課活動(dòng)。我因?yàn)檎也坏阶约旱呐d趣小組,就隨便進(jìn)入了一個(gè)小組,沒想到進(jìn)入的是毛筆書法小組,這樣我開始了艱苦而又甜蜜的學(xué)習(xí)毛筆書法的旅程。

  剛剛開始學(xué)的時(shí)候,我懷著一顆好奇的心,按照老師的吩咐買好筆墨紙等工具,等待著下一節(jié)課的到來。一星期后,令我好奇的毛筆書法課開始了。只見老師拿著毛筆,點(diǎn)了點(diǎn)墨水,隨便揮舞了幾下,一個(gè)漂亮的毛筆字就躍然紙上?吹梦沂盅垧,真想像老師一樣,于是急急忙忙拿起毛筆,學(xué)著老師的`樣,蘸了點(diǎn)墨水,在紙上寫了起來,可一開始我就傻了眼,自己的手竟然不聽使喚,要它左,它偏右,要它前,它往后,還把手弄得全是墨水。寫出來的字就像蚯蚓爬過一樣,慘不忍睹。我生氣地把它揉成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶,原來對(duì)它的那種喜愛之情,一下子消失的無影無蹤了。

  可是看到老師那龍飛鳳舞的毛筆字和親切鼓勵(lì)之下,我心中的熱情再一次被點(diǎn)燃。于是我拿起毛筆,按照老師所教的,從最簡單的橫豎開始練起,慢慢地,“蚯蚓”從我筆下爬走了,又過了一段時(shí)間,老師開始教我們學(xué)寫整個(gè)字了,學(xué)寫筆畫的日子才慢慢的結(jié)束了。新的學(xué)習(xí)又開始了。

  隨著刻苦的練習(xí),我的毛筆字突飛猛進(jìn),葉老師還讓我參加學(xué)校的書法比賽。在經(jīng)過一次又一次地失敗以后,我寫出了“良書有益,妙筆生花”幾個(gè)我認(rèn)為比較滿意的大字。沒想到竟然拿了一等獎(jiǎng)。直到現(xiàn)在,這幾個(gè)大字還仍掛在我房間,時(shí)刻鼓勵(lì)著我。

  學(xué)習(xí)書法,給我?guī)頍o限的樂趣,也讓我從中學(xué)到了:做什么事情,都要持之以恒,付出了努力和汗水就一定會(huì)成功。

藝術(shù)之旅作文9

  保安藝術(shù)城位于深圳市寶安區(qū)25號(hào)(區(qū))商業(yè)中心區(qū),一進(jìn)入建筑樓內(nèi),我們的眼球就被許許多多的小玩意給吸引了,一直到老師叫我們,我們(么)才依依不舍的離開了。

  保安藝術(shù)城里有5層,第一層展廳是木雕、根雕、珠寶、古玩擺放的(展廳)。第二層展廳有(是)茶壺(擺放的展廳)。第三層是茶具的擺放(的.展廳)。第四層是陶瓷擺放的展廳。第五層是擺放油畫(擺放的展廳)。

  里面的東西很吸引人的眼球,個(gè)個(gè)都栩栩如生。

  這次藝術(shù)城之旅讓我很開心。

藝術(shù)之旅作文10

  想知道我這個(gè)暑假到哪里去玩了嗎?讓我來告訴你吧,我去杭州和平國際會(huì)展中心欣賞奇幻的3D藝術(shù)了。

  那天,一到會(huì)展中心,我們就迫不及待地跑到三樓展廳?戳苏箯d外面的介紹,我對(duì)3D魔幻藝術(shù)的疑惑才有了答案:原來它是一種將平面畫表現(xiàn)為立體畫的超現(xiàn)實(shí)藝術(shù)。在這里,不僅要欣賞,而且一定要帶上相機(jī),加入到一張張惟妙惟肖的立體畫中。

  走進(jìn)展廳,首先映入眼簾的是一個(gè)張著血盆大口的“大猩猩”,從畫面中探出頭來,好像要一口吃了我,逼真得讓人生畏。我趕緊閃到了對(duì)面,剛好和對(duì)面墻上的“擊劍手”打了個(gè)照面,于是我擺好架勢(shì)和他“比劃比劃”,媽媽馬上“咔嚓”按下了快門。

  再向前走去,我看到了壁畫上龐大的“恐龍”朝我齜牙咧嘴,好像在發(fā)出怒吼,一副要把人吞下肚的樣子,真是栩栩如生!我站在畫前目瞪口呆、小腿抽筋,都邁不開腳步了。

  終于,我鼓足勇氣跑到了另一幅壁畫前,上面是一個(gè)半空中的大杠鈴。心領(lǐng)神會(huì)的我立刻擺出一副舉重運(yùn)動(dòng)員的樣子,“舉起”了號(hào)稱150公斤的大杠鈴。媽媽一邊拍照一邊豎起大拇指說:“這下銘銘成奧運(yùn)冠軍了!”

  我又興奮地跑到另一副壁畫旁,高興得一蹦三尺高,原來我看到了“槍擊怪獸”。我二話不說擺出神槍手瞄準(zhǔn)的.姿勢(shì),馬上變成了“屠龍高手”。轉(zhuǎn)了個(gè)彎,我看到了最喜歡的“綠巨人”,我在壁畫前作了一個(gè)和“綠巨人”一模一樣的動(dòng)作,成了一個(gè)“小綠巨人”。

  在接連不斷的驚奇中,我們不知不覺地來到了最后的壁畫前,這是一幅山石塌方的畫面,我趕緊上前用盡全力頂住一個(gè)正在滾落的巨大“石球”,頓時(shí)感覺自己就是一個(gè)拯救世界的“大英雄”了。

  走出展廳,我戀戀不舍地踏上了回家的路。一路上,我翻看著媽媽給我拍的照片,還沉浸在剛才魔幻藝術(shù)的神奇和精彩的瞬間中。

藝術(shù)之旅作文11

  春天的理想是抽出一條條嫩芽;夏天的理想是灑下一束束陽光;秋天的理想是飄下一片片落葉;冬天的理想是吹起一朵朵雪花。理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔。它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好。

  首先我和許多同學(xué)一樣,這個(gè)理想來自于我的愛好和我的性格。我從小就喜歡畫畫,涂鴉,拿得的證書中最多的就是和畫畫有關(guān)的,為這個(gè)報(bào)過的特長班更是無數(shù)。我也很喜歡漫畫,對(duì)于學(xué)生來說,漫畫有一種油然而生的親切感。而更是因?yàn)橄倪_(dá)這個(gè)漫畫家?guī)Ыo我的啟迪,她不僅把漫畫畫得十分的唯美,惟妙惟肖的畫風(fēng)清新自然,線條優(yōu)美講究,有自己的風(fēng)格,她的每一部漫畫都能用純真的少女心和發(fā)自內(nèi)心的情感感動(dòng)每一個(gè)讀者,而我也被這漫畫深深癡迷和由衷的喜歡,夏達(dá)就像那黑夜里指路的燈塔,發(fā)出耀眼的光芒讓我有方向和追求。我想當(dāng)漫畫家,是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)崇高而有價(jià)值,它能給人們帶來歡樂,消除煩惱,我想當(dāng)漫畫家,是因?yàn)槁嬜屓藗兩钪械男″e(cuò)誤不能再犯,它是為社會(huì)清除污垢,創(chuàng)造美好生活的尖兵。由此可見。我愛漫畫也跟我的性格有關(guān)哦!我平時(shí)也文文靜靜的,要知道,想畫出一張好漫畫,就得靜下心來用心畫,否則啊,你隨隨便便哪能畫的出水平呢?在我多個(gè)想做漫畫家的理由中,就是我身上具備漫畫家的特征和習(xí)性是與生俱來的天賦。

  從現(xiàn)在起,我開始努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想著哪天我以優(yōu)異的成績畢業(yè),踏進(jìn)某所大學(xué)的美術(shù)專業(yè),夢(mèng)想著一幅幅佳作從我筆下誕生,為社會(huì)造福,為人們帶來歡樂。列夫?托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活。理想其實(shí)不需要有多宏偉、多遠(yuǎn)大,只要能有益社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,就要為實(shí)現(xiàn)這樣的理想不懈追求,不斷努力。為了我的'理想,我在生活中仔細(xì)觀察,收集畫畫的素材;為了我的理想,我拼命學(xué)習(xí),為的是能考上好的大學(xué),為我的理想打好基礎(chǔ);為了我的理想,我每次上美術(shù)課都比以往更認(rèn)真。次次作業(yè)提前做好,這才有時(shí)間向老師請(qǐng)教;為了我的理想,周末我在書店與家之間奔波,買了許多《動(dòng)畫形象大全》、《教你畫漫畫》等書;為了我的理想,我在刻苦練習(xí),在學(xué)習(xí)與畫畫兩不誤的前提下四處請(qǐng)教!我對(duì)漫畫已到了如癡如醉的程度。在遇到挫折時(shí)只要想到人們看到我的漫畫后開懷大笑的樣子,這便成了我的動(dòng)力,我繼續(xù)著,加足了馬力,向前沖!

  漫畫是藝術(shù)百花園中一枝誘人的奇葩,擁有著漫畫家的夢(mèng)想,生活變得充實(shí),人生有了方向。將來一定用我的漫畫帶給人們開心一笑和對(duì)生活的感悟,生活就會(huì)蕩漾起歡樂的浪花;將來一定會(huì)拿我的成績來回報(bào)我的母校和老師們;將來一定會(huì)用我的漫畫讓大家領(lǐng)悟到深刻的道理,使你們終身受益!

  讓的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長,讓我們展開夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!我相信即便是最平凡,最不起眼的夢(mèng)想,只要我們用一生的努力去追尋它,它就一定會(huì)在我們心中開出一朵美麗的花.只有這樣,你才能體會(huì)生活的意義,過的滿足而安祥。 都說人生路漫漫,藝術(shù)之旅不也如此嗎,只要我不懈努力,總能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)……

藝術(shù)之旅作文12

  在烈日炎炎的下午,我們六年級(jí)驅(qū)車一同前往中華藝術(shù)宮進(jìn)行主題學(xué)習(xí)。

  一到門口,我便被這個(gè)紅色的建筑物所吸引,從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品,有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類,我們?cè)谶@里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開始我們直達(dá)49米展廳,邁入藝術(shù)海洋。

  首先進(jìn)入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》,它是動(dòng)態(tài)的,上面的人物栩栩如生,而且不時(shí)還會(huì)有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多,有的在茶館談笑風(fēng)生,有的在飯館狼吞虎咽,還有的在街上四處溜達(dá)。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河,在河面有一艘大船正準(zhǔn)備通過,船上的人都在為過船做準(zhǔn)備,有的用竹竿劃船,有的用繩子挽住船,還有的`放下桅桿讓橋通過。

  這幅《清明上河圖》描繪了當(dāng)時(shí)北宋時(shí)期人們的生活情況以及當(dāng)時(shí)城鎮(zhèn)的面貌,真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫。

  在二點(diǎn)四十分過后,我們便集合去參觀其他的著名作品。

  就在參觀畫廊之時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品,它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

  最后,所有人帶著依依不舍的心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時(shí)的文化,以及當(dāng)時(shí)人們的生活狀態(tài)。那個(gè)畫廊也讓我驚嘆不已,這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個(gè)藝術(shù)圣殿里。

藝術(shù)之旅作文13

  說到藝術(shù),我五歲便與它結(jié)緣。到如今,它已經(jīng)伴隨了我八年歲月。

  五歲那年,我還沒有上小學(xué),總有大把大把的時(shí)間來讓我去玩。直到有一天,我在村里的河邊聽到了爺爺把弄著一把琴,那琴上只有七根弦,卻可以彈奏出一陣陣醇厚的聲響,那渾厚的琴音在空氣中回蕩。那時(shí)還年少的我不知那是什么樂器,卻開始打心底喜歡上了這種樂器;氐郊椅揖统持鴭寢屢デ傩锌纯。媽媽拗不過我,便帶我來到了附近的琴行。但是老師卻告訴我,那是古琴歷史悠久,是中國最古老的樂器之一。并沒有現(xiàn)成的譜子,要用公式自己寫,怎么著也得九、十歲再學(xué)。媽媽無奈的望著我渴望的眼神,深深地嘆了一口氣。我深知自己是學(xué)不了古琴了,于是改變主意學(xué)習(xí)了鋼琴。

  第一節(jié)課我怕就認(rèn)識(shí)了大部分的五線譜,老師只夸我有天賦。媽媽也樂壞了,鼓勵(lì)我好好學(xué)。一年,兩年,時(shí)間慢慢的`過去,我已經(jīng)上小學(xué)二年級(jí)了。對(duì)于我來說,已經(jīng)沒有充分的時(shí)間來練習(xí)和學(xué)習(xí)鋼琴了,于是我也就不那么喜歡鋼琴了。

  我漸漸的長大,也不知從什么時(shí)候開始,我竟然喜歡上了文學(xué)。六歲的時(shí)候,我便能把唐詩三百首背得滾瓜爛熟,元曲也會(huì)了一些,對(duì)各朝各代的歷史也懂了許多,甚至我尤其喜歡看各類的名家名篇,于是,我更喜歡民族樂器了。

  說起來,民樂可比西洋樂有趣多了!有了鋼琴做基礎(chǔ),我對(duì)古箏上手很快。三兩節(jié)課就可以學(xué)會(huì)一首曲子。漸漸的,我上了四年級(jí),古箏也考過了四級(jí),同年,我還學(xué)會(huì)了葫蘆絲和畫畫。葫蘆絲呢,長的與眾不同,吹出來的曲子也很好聽,幾句傣族特色,也非常容易上手,有時(shí)間就可以自己學(xué)上一兩首小曲子,讓人心情舒暢。隨著時(shí)間的推移,老師也告訴了我一些關(guān)于樂器的文化知識(shí),說是這樣可以有助于進(jìn)入到曲子本身去。

  如今,我已經(jīng)初一了。學(xué)習(xí)漸漸變得緊張起來,但是一有時(shí)間我還是會(huì)練上幾首曲子,陶冶情操,培養(yǎng)氣質(zhì),緩解下疲憊的學(xué)習(xí)生活。

藝術(shù)之旅作文14

  前童古鎮(zhèn)是藝術(shù)小鎮(zhèn),展覽館隨處可見,前童藝術(shù)館另有一番風(fēng)味。

  一面紅色大門排闥著,進(jìn)去便有一條鵝卵石小路連綿開來,中央有一面小池塘,上面橫跨了一座小木橋,水車嘟嚕地轉(zhuǎn)著。四處碧草叢生,幾棵松樹挺拔于其間,又有一園竹林,在風(fēng)中沙沙地響著,再抬頭放眼望去,便可見一座藝術(shù)館了。

  踏入藝術(shù)館,便有一種雄壯端莊之感,館中間還有一個(gè)大水池,館內(nèi),四根雕有龍的柱子聳立在兩邊,有許多手雕小木桌、木椅被擺在一臺(tái)柜子上,天花板是類似宮里的木棟,走到哪兒,都充滿了藝術(shù)之感。

  走入一個(gè)展廳,便可見一排的大刀長矛,在偏橙的燈光下閃著刀光。扭頭望去,一臺(tái)轎子安置在中央。這可真美啊,每一處木雕都被涂上了顏色,便顯得十分古樸。轎子內(nèi)有一塊墊子,大抵是繡著龍吧,轎頂上掛著幾朵紅色的繡花,更添一份喜慶的美感,兩邊垂下了幾塊錦繡布,四根桿子安在兩邊,便是那轎子的全貌了。

  繼續(xù)向前走去,便是一些梳妝臺(tái)、屏風(fēng)以及一些瓷器了,出了展廳,來到了那片池塘,正在下雨,池面蕩起魚鱗般的'細(xì)紋,幾滴水珠從房檐滴落。在這轉(zhuǎn)了一周,便是另一個(gè)展廳了。

  這大概是佛雕展吧。在入展廳的那一刻,便有一座足以三四人高的佛像,它有一個(gè)厚嘴唇,閉著雙眼,一只手垂入于胸前,并掛著一串佛珠,它盤腿而坐在一朵巨蓮上,四周都有飄蕩著的云霧,栩栩如生。

  這也有一些外國出土的神像,用泥土雕成了,雖有些破碎,但也不失當(dāng)時(shí)的生動(dòng)模樣。十八羅漢個(gè)個(gè)瞪著雙眼,威風(fēng)凜凜,阿修羅有著三頭六臂,彌樂佛挺著個(gè)大肚子,笑口常開。觀音手持柳條瓶端莊地站在蓮花上……

  這座藝術(shù)館大開了我的眼界,每一件雕刻品都仿佛有一個(gè)故事,將人帶入深深的藝術(shù)之旅。

藝術(shù)之旅作文15

  今天我參加了張俊然發(fā)起的藝術(shù)之旅活動(dòng),去的路上我想象了他有多精彩。我們的目的地是東晉桃源,爸爸告訴我那是一個(gè)非常美麗的'地方。我們到了后老師就給我們發(fā)了畫具、橡皮,因?yàn)橼s上天氣下雨我們?cè)趹敉庖粋(gè)亭子里寫生,老師讓我們把想畫的都拍下來作為參照,我選的是牡丹花,一開始我無從下筆,在老師的專業(yè)指引下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的完成了我的作品。花周圍是葉子中間是牡丹花。我覺得我畫的還不錯(cuò)!

  第二個(gè)環(huán)節(jié)是音樂秀場(chǎng),首先是老師給我們演奏了《貝多芬交響曲》老師彈得非常好,下來就是我們表演。我覺得小朋友們也都彈得特別好,尤其是趙家怡彈得《天空之城》。不過我彈得《森林波爾卡》也比平時(shí)好的多。因?yàn)槲蚁虢o大家?guī)砀鄽g樂!

  第三個(gè)環(huán)節(jié)就是我期待已久的魔術(shù)課堂,首先老師表演了很多妙不可言的魔術(shù),正個(gè)過程我們都目不轉(zhuǎn)睛,所有的神奇奧秘都吸引著我們,我更是覺得每一個(gè)魔術(shù)都不可思議讓人驚喜不斷,表演結(jié)束后。老師還給我們教了兩個(gè)精彩絕倫的套皮筋的小魔術(shù)呢!我覺得非常有意思,我也要把他學(xué)會(huì),有機(jī)會(huì)給大家表演。

  今天真是個(gè)有趣又神奇的活動(dòng),教我們近距離的感受到了魔術(shù)的魅力。

  我很喜歡這次的活動(dòng)!

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