教師演講比賽活動方案合集【15篇】

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師演講比賽活動方案，希望對大家有所幫助。

教師演講比賽活動方案1

　　一、活動目的：

　　為提升教師的演講技能，開展“爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

　　二、活動地點和時間：

　　1、地點：學(xué)校大會議室。

　　2、時間：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三節(jié)課。

　　三、活動要求。

　　1、19xx年元月1日之后出生的.教師必須參加，其余自愿參加；

　　2、參賽內(nèi)容體裁形式不限，時間控制在2——5分鐘之間。

　　3、參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

　　4、全體教師到場觀看，當日第三節(jié)課活動前簽到。

　　5、參賽教師于xx月xx日之前上報參賽題目。

　　四、活動安排。

　　1、活動主持人及攝影：xx。

　　2、活動評委：全體教師；xx（負責統(tǒng)分）。

　　五、評分標準。

　　1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。

　　2、參考打分標準，演講按演講內(nèi)容（3分）、語言表達（3分）、態(tài)勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數(shù)。

　　六、獎勵辦法。

　　取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元；優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。

　　xx學(xué)校團委

　　20xx年xx月xx日

教師演講比賽活動方案2

　　讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯；讀書自古以來就是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)；通過讀書，可以讓貧乏和平庸遠離我們，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為使廣大教師牢固樹立打開書本、閱讀精華、充實精神、豐富人生、獲取一生幸福的讀書理念，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，不斷激發(fā)青年教師讀書的興趣，不斷促進青年教師的專業(yè)成長，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以萊城區(qū)教學(xué)工作會議精神和萊城區(qū)《關(guān)于實施“享受閱讀，豐富人生”教師讀書計劃》為指導(dǎo)，以建設(shè)書香校園為載體，以擴大教師閱讀視野、更新觀念、豐富智慧、促進教師的專業(yè)成長為目標，不斷增強教師的讀書意識，激發(fā)教師讀書的興趣，構(gòu)建一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的.學(xué)習型教師隊伍，推進課程改革進程，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、活動主題與宗旨

　　本次讀書演講比賽以“在讀書中成長”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

　　三、比賽時間

　　12月11日

　　四、比賽地點

　　學(xué)校禮堂

　　五、參賽條件

　　1．工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績突出。

　　2．喜愛讀書，有讀書的好習慣，有積累的好習慣，有一定數(shù)量的藏書。

　　3．年齡在40歲以下。

　　六、比賽議程

　　1．預(yù)賽：由各級部為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績各推薦2人參加學(xué)校決賽。

　　2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎2人，二等獎3人，三等獎3人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別加分。

　　七、評分細則

　　1．內(nèi)容（3分）

　　（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）；

　�。�2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　�。�1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

　�。�2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　�。�1）能脫稿演講（1分）；

　　（2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

　�。�3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。

教師演講比賽活動方案3

　　20xx年是我校建校的第x年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在精誠團結(jié)的校委會帶領(lǐng)下，在全校4000余師生的共同努力下，年輕的.xx學(xué)校克服了重重困難，奪取了一個又一個的勝利，正邁步走向新的征程。這一切成績的取得離不開全體教師，更離不開默默耕耘在各條戰(zhàn)線的工作者。為激發(fā)全體教師的愛校之情，展示新時期xx教師追求真知、勇于創(chuàng)新的時代風采，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全體教師中開展第x屆教師演講比賽。

　　一、活動主題

　　做一名幸福的xx教師。

　　二、活動對象

　　本次活動以年級組為單位，每個年級組推薦兩名教師參賽。

　　三、比賽形式

　　1、各年級組可自行組織選拔賽。

　　2、比賽前參賽教師通過抽簽決定上場順序。

　　3、演講時間為5分鐘。

　　4、比賽采用100分制。

　　四、評分標準（100分制）

　　1、形象風度（20分）：衣著整潔、儀表大方、舉止得體。

　　2、語言表達（30分）：普通話標、表達流暢、激情昂揚。

　　3、思想內(nèi)容（40分）：緊扣主題、富有號召力、富有教育意義。

　　4、綜合印象（10分）：基本功扎實、發(fā)揮出色、振奮人心。

　　五、比賽規(guī)則

　　1、演講文章應(yīng)避免使用詩歌體裁，要求脫稿演講。

　　2、演講時間：演講5分鐘，超時扣2分。

　　3、比賽計分：各位參賽教師得分計算方法為去掉分和最低分，取其他評委平均分。

　　4、演講可以配樂，參賽教師需自帶光碟或u盤。

　　5、獎項設(shè)置：設(shè)個人一、二、三等獎若干名。學(xué)校將頒發(fā)榮譽證書及獎金，一等獎獎金為100元，二等獎獎金為80元，三等獎獎金為50元。

　　六、比賽時間及地點

　　1、比賽時間：20xx年xx月xx日x：x

　　2、比賽地點：學(xué)校報告廳

　　七、相關(guān)要求

　　1、各年級組須于x月x日前將參賽教師名單、演講題目、演講音樂或光碟交教科處xx主任。

　　2、演講稿電子稿于x月x日前發(fā)送至教科處郵箱。

　　3、各年級組負責邀請20名家長代表觀摩比賽。

　　八、工作人員

　　1、xx：負責賽前抽簽，收集評分表。

　　2、xx：負責制作評分表、統(tǒng)分表，制作獎狀。

　　3、xx：負責計時并作最后一分鐘倒計時提示。

　　4、xx：負責統(tǒng)分、算分。

　　5、xx：負責電腦操作。

　　6、xx：負責音響設(shè)備及攝影。

教師演講比賽活動方案4

　　一、比賽目的

　　為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進校園”活動，展示青年教師的青春風采，推進魅力教師研修班學(xué)員進修，豐富校園文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)習氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動。

　　二、活動時間：

　　即日起至4月6日

　　三、參賽對象：

　　魅力教師研修班（各學(xué)科）成員和35周歲以下青年教師

　　四、活動安排

　　1、初賽階段：參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質(zhì)稿上交各年級組長，組長對照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請各人妥善保存。學(xué)校將于3月31日前根據(jù)上交的征文進行初步評選，評選出優(yōu)秀作品。

　　2、決賽階段：根據(jù)初評結(jié)果，學(xué)校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進行演講比賽。本次大賽將現(xiàn)場評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀和證書。

　　五、征文和演講比賽評分標準。

　　1、征文要求：

　　結(jié)合《致青年教師》這本書談?wù)勛x書收獲，或結(jié)合自己的教學(xué)實際暢談教育心得，也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。打印格式：標題宋體小二加粗，正文宋體四號，行距固定值22磅，左右頁邊距均為2厘米，姓名日期寫在最后，A4紙打印。

　　2、演講評分標準：

　　采用10分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。

　　思想內(nèi)容：3.0分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。

　　語言表達：3.0分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準。

　　儀態(tài)印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現(xiàn)朝氣蓬勃的.精神風貌。

　　綜合印象：2.0分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)的評價。

教師演講比賽活動方案5

　　讀書是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。通過讀書，可以讓博學(xué)和睿智豐富我們。為弘揚中華傳統(tǒng)文化，激發(fā)廣大教師讀書的興趣，鼓勵青年教師挑戰(zhàn)自我，追求卓越，提升廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，營造積極向上、清新高雅、內(nèi)涵豐富的校園文化氛圍，加強書香校園建設(shè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定舉辦青年教師讀書演講比賽。

　　一、活動主題與宗旨

　　本次讀書演講比賽以“書籍點亮青春”為主題，旨在引導(dǎo)廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，引導(dǎo)教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。

　　二、比賽時間

　　三、比賽地點 辦公樓601室

　　四、參賽條件

　　1．工作積極主動，愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績突出。

　　2．喜愛讀書，有讀書的'好習慣，有積累的好習慣，有一定數(shù)量的藏書。

　　3．年齡在35周歲以下。

　　五、比賽議程

　　1．預(yù)賽：以學(xué)區(qū)為單位組織預(yù)賽，根據(jù)比賽成績各區(qū)推薦3人參加學(xué)校決賽。（各學(xué)區(qū)預(yù)賽時間、地點提前報教導(dǎo)處，4月16日前將參賽名單報教導(dǎo)處）

　　2．決賽：由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)比賽成績評出一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人，并根據(jù)學(xué)校量化積分方案分別給予加分。（4月17日下午兩點決賽，比賽現(xiàn)場打分當場公布結(jié)果）

　　六、評分細則

　　1．內(nèi)容（3分）

　�。�1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎。（1分）；

　　（2）材料充分，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　�。�1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

　�。�2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態(tài)度親切。體態(tài)語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　�。�1）能脫稿演講（1分）；

　�。�2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產(chǎn)生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演講時間限每人不超過8分鐘（1分）。

　　七、組織機構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　工作小組

　　組長：

　　成員：

　　本次演講比賽推薦書目：《史記》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》

教師演講比賽活動方案6

　　迎著新一輪朝陽，今天的教育故事又翻開新的一頁，又是一個精彩的開頭，只待文字流于筆端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在腦際縈繞，令人浮想聯(lián)翩，回味無窮。那是件趣事，令人心中開滿鮮花；那是個驚人之舉，讓人感覺翠竹在拔節(jié)抽枝；那是段難忘的教學(xué)場景，使人感到教學(xué)藝術(shù)的魅力……說說我的教學(xué)故事，開啟你的'教學(xué)智慧，搭建我們的分享平臺，提升我們的專業(yè)素養(yǎng)。為此，特舉辦本次演講比賽，現(xiàn)作如下安排：

　　一、活動時間：

　　1、組內(nèi)推選、準備階段：第十一周（11月2日至11月6日）

　　2、競賽階段：第十二周（11月10日至11月11日）

　　二、活動要求：

　　1、以年級組為單位，語、數(shù)學(xué)科各推選出1名教師，綜合學(xué)科（含后勤組）推選2名教師參賽。各組將參賽名單于11月3日報教導(dǎo)處張主任，并抽簽決定出場順序。

　　2、11月10日（星期二），數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科選手參賽，全體數(shù)學(xué)、綜合（含后勤組）教師參加；11月11日（星期三），語文學(xué)科選手參賽，全體語文、綜合（含后勤組）教師參加。

　　三、獎勵辦法：

　　1、獎項設(shè)置：每場評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，現(xiàn)場頒獎。

　　2計分辦法：在學(xué)期考核中，一等獎記2分，二等獎記1.5分，三等獎記1分。

　　四、評委：

　　楊生勤 張 樸 金學(xué)海 黑學(xué)紅 李 璐 馬希芳 張宗芳

　　周桂玲 馬秀蓮 張廣成 丁曉忠

　　記分、合分：王雅琴 丁愛萍 楊文佳 楊維俊

　　五、音響效果、攝像、照像及刻錄光盤工作：李 璐 楊霄飛 丁曉忠

教師演講比賽活動方案7

　　一、活動目的

　　為了進一步增強我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的'職業(yè)責任感，提高教職工的素質(zhì)，特開展“做孩子們的知心朋友”為主題的師德演講比賽�；顒佑嘘P(guān)事項如下：

　　二、參賽對象：在征集的征文中，以組、室為單位擇優(yōu)推選9人參加演講競賽。

　　三、時間地點

　　比賽時間為xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全體教師集中xxx多功能廳。參賽選手按抽簽順序進行演講。

　　四、演講評分辦法與標準：

　　評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、整體效果四部分。滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。

　　評分標準

　　1、演講內(nèi)容：40分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。

　　2、語言表達：30分。普通話標準、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達流暢,富有激情和感染力。

　　3、形象風度：10分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

　　4、整體效果：20分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當運用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整 .時間控制在5分鐘內(nèi)，超時適當扣分。

　　五、獎項設(shè)置：

　　比賽設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

　　六、比賽評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團委、各組室組長。

　　七、具體分工：場景布置。主持：xxx 獎品購置：xxx 活動攝影：xxx

教師演講比賽活動方案8

　　一、活動主題：

　　老師您好我的好老師

　　二、活動對象：

　　3—5年級各班，以班為單位自愿報名，篩選并推薦一名學(xué)生參加校級演講比賽，5月份參加區(qū)里的演講比賽。（1、2年級有這方面特長的學(xué)生也可以參加）

　　三、比賽時間：

　　報名時間截止于4月8日（報名表已經(jīng)放在共享里）。比賽時間：4月13日。（如果學(xué)校有事待定）

　　四、比賽地點：

　　階梯教室（全校直播）。

　　五、評委成員：

　　六、活動評分標準

　　1、演講內(nèi)容（30分）：要求內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達（30分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，富有激情。

　　3、儀表風范（20分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　4、時間要求（10分）：演講時間為3—4分鐘。不足或超過規(guī)定時間的將酌情扣分。

　　5、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的.評價。

　　七、獎項設(shè)置：

　　設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名，分別頒發(fā)獎狀。

　　符：“老師您好 我的好老師”演講比賽評分標準

　　評價項目

　　評 價 要 點

　　演講內(nèi)容（30分）

　　1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，內(nèi)容充實具體，生動感人。

　　2、事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神。

　　3、講稿結(jié)構(gòu)嚴謹，構(gòu)思巧妙，引人入勝。

　　語言表達（30分）

　　演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。

　　儀表風貌（20分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情、表達對演講稿的理解。

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術(shù)感染力。

　　時間要求（10分）

　　能較好地把握演講時間。演講時間控制在3—4分。

　　綜合印象（10分）

　　演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情整合融合在一起，營造良好的演講效果。

教師演講比賽活動方案9

　　一、活動目的

　　為了提高青年教師的'教學(xué)素質(zhì)，塑造良好的青年教師形象，同時也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，用感動的力量提高青年教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發(fā)展貢獻堅實的力量，更是為青年教師提供一個展示自我的平臺。

　　二、演講主題

　　本次演講主題是“樹形象、強師德、鑄師魂”，抒發(fā)自己的真情實感。

　　三、時間安排

　　20xx年9月26日（星期五）晚上6：30鐘

　　四、活動地點

　　多功能教室

　　五、參賽對象

　　我園青年教師（35歲以下）

　　六、評分細則

　　參賽選手以抽簽順序依次上臺演講

　　評委依據(jù)以下標準打分（100分制）

　　1. 演講內(nèi)容（30分）：緊扣工作實際，觀點鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實，邏輯嚴密，情理交融；

　　2. 語言表達（20分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，語調(diào)生動，節(jié)奏靈活，自然流暢，聲情并茂；

　　青年教師演講比賽活動方案青年教師演講比賽活動方案

　　3. 形象風度（20分）：儀表端莊大方，舉止從容得體，表情親切自然，精神飽滿振作；

　　4. 演講效果（20分）：生動感人，發(fā)人深省，催人奮進，引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴；

　　5. 時間掌握（10分）：不足時或超時，酌情減分。

　　計分時每一位選手去掉一個最高分和最低分，最后所得平均分為該選手的最后成績

　　參賽選手演講完畢，主持人統(tǒng)一繳計分人員統(tǒng)計

　　七、評審小組：

　　組長：鄔春紅

　　評委：焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國美、陳國琴、彭小琴

　　計分人員：汪新玲、徐志英

　　主持：樂文虹

　　八、獎項設(shè)置

　　一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名

教師演講比賽活動方案10

　　一、活動目的'：

　　為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。

　　二、活動時間和地點

　　地點：學(xué)校大會議室

　　時間：20xx年4月1日（星期三）下午第三節(jié)課。

　　三、活動要求

　　1．1986年元月1日之后出生的教師必須參加，其余自愿參加；

　　2．參賽內(nèi)容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。

　　3．參賽選手必須用普通話演講（可半脫稿）；

　　4、全體教師到場觀看，當日第三節(jié)課活動前簽到。

　　5、參賽教師于3月30日之前上報參賽題目。

　　四、活動安排

　　1、活動主持人及攝影：

　　2、活動評委：全體教師；（負責統(tǒng)分）

　　五、評分標準

　　1、評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。

　　2、參考打分標準，演講按演講內(nèi)容(3分)、語言表達(3分)、態(tài)勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數(shù)。

　　六、獎勵辦法

　　1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優(yōu)秀獎若干名，獎金20元。

教師演講比賽活動方案11

　　一、活動目的

　　為進一步弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化，引領(lǐng)全校教師樹立終身學(xué)習的理念，引導(dǎo)教師關(guān)注教育的功能與使命，關(guān)注人的發(fā)展與完善，從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的提高，做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

　　二、參賽對象

　　1.中心小學(xué)全體教師。

　　2.參賽名額分配：中心校、潯北分校各4人；樂陶小學(xué)、潯幼、城幼2人；蒲坂小學(xué)、后所小學(xué)（城東幼兒園）各1人。

　　三、比賽規(guī)則和要求

　　1.要求參賽的內(nèi)容是自己撰寫的，應(yīng)以《老師的.力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材。

　　2.演講主題不限。

　　3.演講過程中可適當運用音樂、表演等內(nèi)容。

　　4.時間控制在5分鐘之內(nèi)（每超過1分鐘扣1分）。

　　四、獎項設(shè)置

　　評選出一、二、三等獎若干名。

　　五、比賽時間、地點

　　4月22日上午9:00，中心校多媒體教室

　　六、評分標準

　　1.內(nèi)容（40分）：一是以《老師的力量》、《送給老師的心靈雞湯》和《給老師的健康枕邊書》為題材；二是材料內(nèi)容比較生動。

　　2.演講水平（60分）：

　　（1）吐字發(fā)音（10分）：普通話準確、流暢。

　�。�2）聲音（10分）：精神飽滿，聲音響亮。

　�。�3）生動形象（20分）：動作恰當，有感情演講。

　　（4）自然大方（10分）：要求服飾得體，舉止自然大方，儀表端莊，體現(xiàn)教師的精神風貌。

　�。�5）脫稿（10分）

　　七、注意事項

　　請各校（園）于4月10日前將參賽選手名單報送至中心小學(xué)德育處。

教師演講比賽活動方案12

　　9月10日是我國第x個教師節(jié)。在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，開展豐富多彩的活動，讓廣大教師過一個隆重祥和的節(jié)日，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現(xiàn)港區(qū)教育新的跨越式發(fā)展，特出臺第x個教師節(jié)活動方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　秉持“體現(xiàn)黨的關(guān)懷、展示發(fā)展成就、弘揚高尚師德、營造良好氛圍”的理念，充分展現(xiàn)我區(qū)教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯港區(qū)教育改革發(fā)展的階段性成果，激勵廣大教師自覺踐行黨的群眾路線教育實踐活動要求，不斷提高教書育人水平，促進我區(qū)教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　二、活動安排

　　本著“隆重、熱烈、愉悅、新穎”的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：

　　(一)評選一批先進典型

　　教師節(jié)前，在全區(qū)教育系統(tǒng)組織評選師德標兵若干名、先進教育工作者若干名、名教師若干名、名校長若干名、校園安全先進集體10個、教育強區(qū)先進單位5個。各校(幼兒園)要充分利用報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)以及宣傳櫥窗等，集中宣傳先進教師的事跡，認真開展學(xué)習先進人物活動，深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習先進典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

　　(二)召開一次全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會(9月上旬)

　　利用全區(qū)教育工作暨慶祝第30個教師節(jié)大會契機，全面總結(jié)近幾年教育工作，特別是實驗區(qū)成立一年半來教育方面取得的成績，表彰一批先進個人、先進單位等。

　　(三)開展一次集中宣傳活動(9月)

　　通過《航育林溪》教師節(jié)增刊、教育簡報、港區(qū)門戶網(wǎng)等宣傳先進集體、身邊的好老師的先進事跡，并宣傳港區(qū)教育發(fā)展成果。深入挖掘他們的崇高精神，把評選、宣傳、學(xué)習先進典型結(jié)合起來，讓廣大教師從中受到教育、得到提高。

　　(四)開展一次走訪慰問活動(8—9月份)

　　教師節(jié)期間，組織教師集中開展走近學(xué)生、走進家庭，領(lǐng)導(dǎo)干部開展走訪慰問離、退休老教師及家庭困難教職工活動等，送去黨和政府、上級主管部門以及學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。

　　(五)接受一次廉教、廉政教育活動(9—10月份)

　　在全區(qū)教育系統(tǒng)開展拒絕有償家教簽名活動，組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)，進一步規(guī)范教師從教行為，營造我區(qū)教育事業(yè)風清氣正的良好氛圍。

　　(六)開展一次宣傳“中國夢”演講比賽活動(9—10月份)

　　引導(dǎo)教師結(jié)合自身工作實際，組織開展宣傳“我的.教育夢想”演講比賽活動，弘揚社會正能量，充分展現(xiàn)我區(qū)廣大教師敬業(yè)樂業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻的良好形象。

　　(七)其他

　　各�？山Y(jié)合實際情況，自行組織教師節(jié)慶�；顒�。

　　三、活動要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　教育處成立教師節(jié)慶�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，各校(幼兒園)也要成立第30個教師節(jié)慶�；顒优R時機構(gòu)，及早謀劃，統(tǒng)一部署慶�；顒樱�引導(dǎo)廣大師生積極參與，確�；顒尤〉昧己眯Ч�。

　　2、創(chuàng)新工作舉措。

　　各校(幼兒園)要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案，創(chuàng)造性地開展活動，把慶�；顒优c深入開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來，在社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)下，以慶祝教師節(jié)活動為契機，深入基層、深入調(diào)研，認真傾聽教師的意見和建議，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，在提高教師待遇、促進教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實事、做好事、解難事，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

　　3、加大宣傳力度。

　　各校(幼兒園)要將教師節(jié)慶�；顒拥湫妥龇ㄍㄟ^港區(qū)門戶網(wǎng)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、電子屏幕、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍。

教師演講比賽活動方案13

　　書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富。閱讀是一種重要的學(xué)習方式，它是文化傳承的渠道，是人類進步的階梯。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，營造書香校園文化，引領(lǐng)全校教師樹立終身學(xué)習的`理念，特舉辦實驗中學(xué)教師讀書演講比賽活動。

　　一、主題：讀書滋潤心靈

　　通過閱讀活動，引導(dǎo)教師在課余時間閱讀和思考，增加知識，開闊視野，提高品位；引導(dǎo)教師暢所欲言，交流思想，在互動中培養(yǎng)心靈，分享情感，共同提高；引導(dǎo)教師關(guān)注教育的功能與使命，關(guān)注人的發(fā)展與完善，從而實現(xiàn)專業(yè)的成長和生活質(zhì)量的提高，做一個讓人民滿意、個性發(fā)展、精神豐富的教師。

　　二、對象：全體老師

　　三、時間、地點安排

　　1、初賽時間：以辦公室為單位自行組織

　　2、決賽時間：20xx年11月7日

　　3、決賽地點：會議室

　　四、各額分配

　　每個辦公室至少3人

　　五、評選方法

　　組成評委會，現(xiàn)場評分。

　　六、評分細則

　　1、內(nèi)容（3分）

　�。�1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯(lián)系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）；

　�。�2）素材充足，適合觀眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

　　2、技巧（3分）

　�。�1）語言表達（2分）：普通話標準、流暢、自然，發(fā)音清晰，聲音洪亮，語言生動。

　�。�2）言行舉止（1分）：文明、淡定、大方、表達自然、精神飽滿、態(tài)度友好。肢體語言和表情運用得當、自如，情感豐富。

　　3、效果（4分）

　　（1）能脫稿演講（1分）；

　　（2）演講充滿了感染力、吸引力、鼓勵力和感染力，使聽眾產(chǎn)生了強烈的情感共鳴，受到了深刻的教育（2分）；

　　（3）演講時間限制為每人5分鐘（1分）。

教師演講比賽活動方案14

　　一、主題：熱愛教師、歌頌教師

　　二、參賽年級：二至六年級

　　三、參加人數(shù)：二年級至六年級每班各兩人

　　四、演講比賽活動評分細則

　　分演講內(nèi)容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。

　�。ㄒ唬�、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

　　（二）、語言表達：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

　�。ㄈ�）、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。

　　（四）、綜合印象：10分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的`評價。

　　五、獎勵辦法：

　�。�1）個人獎勵：二年級獎勵前一人，三四年級獎勵前兩名，五、六年級獎勵前三名。

　�。�2）年級組獎勵：低年級不設(shè)年級獎勵，三、四年級獎勵總分第一名，五、六年級獎勵總分前兩名。

　　六、演講時間：2分鐘

　　七、活動時間：9月9日下午第六節(jié)課。

教師演講比賽活動方案15

　　一、活動目的`：

　　挖掘身邊教師教書育人的閃光點和小故事，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，激勵廣大教師立德樹人、愛崗愛生。

　　二、名額分配：

　　中年級（三、四年）：中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人；

　　高年級（五、六年）：中心校7人、Xx1人、Xx2人。

　　三、時間、地點：

　　20xx年4月14日14:10，中心校北樓多媒體教室。

　　四、評分標準

　　1、演講內(nèi)容（3分）：內(nèi)容緊扣主題，格調(diào)積極向上，有真情實感。

　　2、語言表達（3分）：脫稿演講，吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調(diào)抑揚頓挫，富有激情。

　　3、儀表風范（2分）：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體，具現(xiàn)場感染力，能引起觀眾共鳴。

　　4、時間要求（1分）：時間為3-5分鐘。不足或超過時間將酌情扣分。

　　5、綜合印象（1分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合評價。

　　五、注意事項

　　請各小學(xué)于4月13日前將報名表報送Xx。參賽選手務(wù)必提前10分鐘報到，參加抽簽。帶隊老師要負責參賽選手來回路上安全。

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