音樂的故事作文【熱門】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的音樂的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂的故事作文1

　　對(duì)于音樂，我絕對(duì)是個(gè)門外人，不過由于媒體的發(fā)達(dá)，音樂之聲不絕于耳，不管是在大街上還是在餐廳，都在放著最流行的歌曲。還有周圍的眾多對(duì)音樂歌曲熱崇傳播者，都讓我耳濡目染地也多多少少的開始喜歡聽一些流行歌。周杰倫的歌也是蠻有意思的嗎，他的《牛仔很忙》唱出了年輕人的歡快與朝氣。我是很喜歡聽的，他的《花青瓷》還上了今年的春晚呢。

　　為了迎接紅五月藝術(shù)節(jié)，學(xué)校組織了教師合唱隊(duì)，本人雖是五音不全，但對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)還是全力支持，所以也報(bào)名參加了，其實(shí)我們學(xué)校的教師都參加了，包括校長(zhǎng)大人在內(nèi)，人多唱得多有意思，也為我這等東郭先生創(chuàng)造了一個(gè)好的環(huán)境。

　　我們選的歌曲是《我把太陽(yáng)迎進(jìn)祖國(guó)》和《微笑北京》，歌很好聽，音樂老師在教我們學(xué)歌的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)這歌譜里也大有學(xué)問，她一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們講，這個(gè)樂句怎么唱，如何處理漸強(qiáng)，漸弱，如何表達(dá)這首歌的情感，還有許多名詞，我聽著聽著都入迷了，原來歌唱得好聽，還有這么多道行，這么多聽歌的人不知道的知識(shí)。對(duì)于樂理知識(shí)我知之甚少。學(xué)一首歌不是簡(jiǎn)單的會(huì)唱就行了，還要把它唱好，這就要有理論指導(dǎo)了。我原以為只有語(yǔ)文老師才會(huì)把一篇文章細(xì)細(xì)的解讀，孰不知音樂老師也會(huì)把一首歌細(xì)細(xì)的解讀。之所以能把歌唱好，正是因?yàn)橛羞@些細(xì)致的解讀，才能最終表現(xiàn)在聲音上。

　　平時(shí)我們從網(wǎng)上選歌聽，都選自己喜歡聽的歌，不管陽(yáng)春白雪還是下里巴人都有他的聽眾，歌友，用流行的詞語(yǔ)說就是粉絲。歌者傳情達(dá)意，才有那么多流傳千古，經(jīng)久不衰的愛情之歌，聽者情滿于懷，才有那么多如醉如癡，我為歌狂的歌迷。

　　原來我以為歌就是音樂，音樂就是歌，可是通過學(xué)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)音樂和歌不是一個(gè)等同的概念。音樂的范疇比歌要大得多。會(huì)唱歌的人很多，但卻不是人人都懂音樂。上美學(xué)音樂欣賞課的時(shí)候，聽著貝多芬的交響樂我卻睡覺了，那個(gè)有上�？谝舻睦蠋熣f我是個(gè)樂盲，這句話讓我記到現(xiàn)在，自己也許真的是個(gè)樂盲。不會(huì)唱歌，不會(huì)欣賞音樂。說到這想起上師范時(shí)的一個(gè)故事，音樂課要考試，唱一段試唱，和大家一起唱時(shí)我也會(huì)唱，一人唱的時(shí)候，張嘴就跑了，這考試是沒法過關(guān)了�？荚嚽�，老師說誰(shuí)第一個(gè)唱給記80分，全班都沒人舉手，機(jī)會(huì)來了，我舉了手，唱了一段跑調(diào)的樂曲，卻得了80分，老師笑了，我也笑了，同學(xué)們也笑了，不會(huì)唱歌，我卻第一個(gè)唱，還得了80分，奇哉怪也。

　　本人還學(xué)過樂器，小號(hào)，學(xué)習(xí)很用功可是三連音卻吹不準(zhǔn)，總是吹成前十六拍或后十六拍。北京來的教授說，有的同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，可是有的曲子卻吹的不好。我知道，自己真的不是個(gè)學(xué)音樂的料。后來，不學(xué)習(xí)小號(hào)，我把那把心愛的，我老爸用一車玉米給我買的，黃銅的，亮亮的，星海牌小號(hào)收藏起來。它是我學(xué)音樂的一個(gè)記念。那時(shí)我們的一個(gè)同學(xué)，他的小號(hào)吹的棒極了，每天在樓道里練習(xí)，把樂曲吹得如行云流水般動(dòng)聽。我羨慕極了。更可樂的是，我這等人還參加了校管樂隊(duì)，還和大家到外面參加演出活動(dòng)。我濫竽充數(shù)的本事也不小吧。可是那個(gè)和藹可親，極會(huì)說故事的.指揮老師雖然沒有教會(huì)我演奏，其實(shí)也教不會(huì)，因?yàn)槲腋�本就懂，（可以說我是表現(xiàn)音樂能力很差的人）但在那一年多的學(xué)習(xí)中我卻愛上了音樂，喜歡上了聽那些古典的音樂，在他的樂隊(duì)，我學(xué)到的是興趣，直到現(xiàn)在，一聽到那些熟悉的樂曲，比如《拉德斯基》，我都會(huì)不由自主地打拍子跟著哼哼。也許那位老師并不知道，他讓一個(gè)不會(huì)唱歌，不會(huì)演奏的樂隊(duì)小號(hào)手愛上聽音樂，愛上了那些經(jīng)典也流行的古典樂曲。而且一發(fā)不可收拾，古今中外，兼收并蓄，什么都聽，連聽京劇也成我的愛好之一。

　　我這些年不經(jīng)意的看了很多音樂家傳記，買了很多磁帶，cd，貝多芬的，莫扎特，肖邦等等他們的音樂，也收聽電臺(tái)的一些音樂節(jié)目，不管是流行的還是古典的，爵士的還是搖滾的，各種流派各種形式我都聽一聽，不過我更愛聽的是那些音樂訪談，對(duì)一些音樂人的采訪。讓我對(duì)音樂會(huì)有更多的理解。

　　每次合唱練習(xí)大家都很高興，放開喉嚨大聲唱歌，歌聲讓我們很開心。不會(huì)唱歌的我仍然很賣力氣的去唱，因?yàn)樗�讓我體驗(yàn)到愉快。

　　不會(huì)唱歌的人，卻愛著音樂。門德爾松說過在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。

音樂的故事作文2

　　在一個(gè)熱鬧的晚上，所有動(dòng)物們都約好了今天晚上在森林廣場(chǎng)舉行一年一度的音樂會(huì)。

　　沒過一會(huì)兒，所有動(dòng)物們都到齊了，有演出的動(dòng)物穿著鮮艷的服裝來到舞臺(tái)后面做準(zhǔn)備。當(dāng)?shù)谝皇赘枨�結(jié)束后，下面的觀眾說：“太好聽了，再來一曲！”有的'動(dòng)物還拿來了吉他，小提琴，大號(hào)等，它們手拿樂器邊演奏，邊唱著歡快的歌聲，真悅耳啊！下面的觀眾也跟著舞臺(tái)上面的動(dòng)物朋友們一起唱了起來，揮舞著手中的鮮花，一個(gè)個(gè)都笑容滿面的。

　　音樂會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但動(dòng)物們還想多聽一會(huì)兒，這時(shí)，獅子大王上臺(tái)說：“那你們這么熱情，我們就再唱一會(huì)兒吧�！庇谑且国L姐姐飛來給大家唱了一首她最著名的歌曲，大家都閉上眼睛，安靜地享受這最后的快樂……

　　對(duì)于所有小動(dòng)物來說，今天是難忘的一天啊！

音樂的故事作文3

　　每個(gè)人在生活中也許總會(huì)有一個(gè)無法離開的東西，我的這樣?xùn)|西就是音樂了。

　　我無論是怎么樣的心情，總會(huì)打開電腦去傾聽去欣賞那美妙的音樂，這是我必不可少的事。無論干什么事，總會(huì)先放幾首歌，邊聽邊做，它可以給我?guī)�來快樂�?/p>

　　有一次，我正在制作一張很重要的小報(bào)，我一如既往地打開電腦聽起歌來。一開始我還認(rèn)真地寫著寫著，突然到了我最喜歡的《發(fā)如雪》的副歌，我立刻就控制不住了，口中立馬吐出那幾句熟悉的歌詞，手也不寫了，放到胸口開始了放聲歌唱。過了許久，我才繼續(xù)寫小報(bào)。后來每次聽見那幾首歌的副歌的時(shí)候，我又成了這副模樣，停都停不下來。

　　在唱歌時(shí)我的表情也會(huì)“失控”，完全陶醉在歡快的音樂之中。唱到一個(gè)高音時(shí)，我便緊緊地皺起了眉頭。這時(shí)媽媽推門進(jìn)來，看見了這場(chǎng)景，還以為我哪里撞痛了，是很痛苦地表情。

　　我的那個(gè)很重要的.小報(bào)最后怎么樣了呢？因?yàn)樵谝淮窝莩�副歌時(shí)的手臂擺動(dòng)，所以不小心用筆刮到了。只好重新再做一張了，真是可惜呀！爸爸知道這個(gè)小報(bào)的結(jié)局，笑道：“哈哈！你唱歌的時(shí)候應(yīng)該是中邪或著著魔了吧？”我也哈哈大笑，你知道嗎？我在寫這篇作文也是這樣的，中途停了好幾次，不過我卻一直十分興奮，畢竟聽著我心愛的音樂呢？

　　這就是我與音樂的故事，你覺得是不是很有趣呢？

音樂的故事作文4

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”每當(dāng)我們班的同學(xué)聽到這首《讓我們蕩起雙槳》的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)起來。這還得從我上三年級(jí)的那件事說起……

　　記得那是一年一度的六一兒童節(jié)，天氣晴朗，空氣清新。校長(zhǎng)通知我們下午舉行大合唱的活動(dòng)，來歡慶六一。我們的老師告訴我們唱的是《讓我們蕩起雙槳》，我們聽后一蹦三尺高，恨不得現(xiàn)在就一展歌喉。老師說：“排練是需要時(shí)間的，今天上午用來排練，時(shí)間緊迫，有信心練好嗎？”我們異口同聲的回答：“有！”

　　排練開始了，老師先教我們歌詞，見我們學(xué)的這么認(rèn)真，老師也露出了欣慰的笑容。老師教我們歌詞后，告訴我們唱的`時(shí)候要曲調(diào)悠揚(yáng)，不能干枯無味。于是我們按照老師的要求，練了幾遍。老師讓我給大家做示范，老師聽完后說：“還不錯(cuò)，就是小船兒推開波浪，你唱成了小船兒輕輕推開波浪。多加了一個(gè)輕輕�！蔽矣职演p輕去掉唱給老師聽，老師一個(gè)勁地夸我唱的好。為了下午的更好表現(xiàn)，我中午回家吃完飯就爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)了，最后嗓子都啞了。

　　到了下午，我們排好隊(duì)，等五年級(jí)唱完，我們就上場(chǎng)了。看著同學(xué)們有的激動(dòng)，有的緊張。老師鼓勵(lì)我們：“別緊張，把下面的同學(xué)當(dāng)空氣，按照排練的時(shí)候那種悠揚(yáng)的曲調(diào)來唱�！碑�(dāng)音樂開始的時(shí)候，我們隨著音樂唱了起來。唱著唱著，我仿佛看到了少先隊(duì)員在微波粼粼的湖面上劃著船只，鏡子一樣的湖面上映照著美麗的白塔，湖面旁的根深葉茂的綠樹像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣，高大美麗的紅墻像堡壘一樣。少先隊(duì)員們的歌聲在空中蕩漾……表演完了，同學(xué)們都沉醉在剛剛的音樂中，等他們清醒過來，霎時(shí)間臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　我喜愛音樂，音樂既可以放松心情，也可以梳理自己煩亂的思緒。那跳動(dòng)的音符任思緒在其中穿梭沉醉，沉醉……

音樂的故事作文5

　　《依然》已經(jīng)出一個(gè)多月了，其實(shí)早就應(yīng)該寫一些自己的感想了吧，但是不知道為什么可能心里想的越多越不知道如何用文字來表述出來。

　　喜歡杰倫，一如既往地支持杰倫，很多時(shí)候會(huì)問自己為什么，我真的不會(huì)回答。

　　對(duì)《依然》的感覺嗎？就是好聽啊，沒有過多的改變，對(duì)我來說，杰倫還是沒有過多的改變的，因?yàn)槲也粫?huì)聽不出杰倫的聲音，不會(huì)看不出杰倫的小小心思。我不需要杰倫改變，不需要他為了我們?nèi)プ分鹦┍静皇撬�擅長(zhǎng)的東西。

　　在一個(gè)天空陰霾的下午，我的好朋友給我發(fā)來了杰倫新專輯所有歌的網(wǎng)址，我當(dāng)然是抵不住誘惑的，請(qǐng)?jiān)�諒我杰倫，但是我只是提前試吃了一下你這一年給我們帶來的果實(shí)，我還是會(huì)付賬的哈~~一首一首聽過去，心里是莫名的平靜。問自己是為什么，還是不會(huì)回答。再一首一首的下到mp3里，突然天空開始雷電交加，我關(guān)掉了電腦，躺到床上靜靜聆聽這張新專輯。

　　沒有想到的是，淚水竟然滑落，沒有征兆的。杰倫還是只有你，會(huì)讓我發(fā)出怎么這么好聽的感慨。最喜歡的是《心雨》，雖然還沒有歌詞，但是杰倫你唱的很清楚呢，我基本都能夠聽懂哦，心里的雨情盆的下，也沾不濕她的發(fā)----也冷卻了我手中的鮮花。杰倫，有聽說過你的旋律是有一套公式的吧，還是只有你的旋律能夠讓我落淚。

　　雙魚座的女孩子都是會(huì)活在自己制造的悲傷里的.，有人跟我說過。是吧，很多時(shí)候我都覺得自己是那么憂傷的，只是戴著一張樂觀開朗的面具。杰倫，聽你的歌，讓我制造悲傷，然后跌進(jìn)無盡的深淵，不想離開。這就夠了。只想靜靜地喜歡你，聽你的音樂。

　　不會(huì)再像以前信誓旦旦的向別人推薦你的音樂了，因?yàn)楝F(xiàn)在我終于明白了，還是存在你無法感動(dòng)的人的，不論我說什么，做什么，最多的到的是那一句：嗯，有的歌還不錯(cuò)。

　　杰倫看到你的用心了，MV都拍的很棒，舞也跳的很帥，對(duì)這電腦屏幕我在不停留口水，哈~~杰倫也有人說過，有時(shí)候你是很幼稚的，你在《D調(diào)的華麗》里也說過的吧，幼稚有時(shí)候才會(huì)寫出吊的音樂。杰倫，有時(shí)候你真的很惹人心疼。讓我疼到無法呼吸。空氣彌漫著的是旋律帶來的憂傷。

　　杰倫，我要說傷你心的話了，看到了不要難過好嗎？因?yàn)槲沂钦娴挠萌�部的心在喜歡你，喜歡你的音樂的。我開始沒有信心了。對(duì)不起�？傆X得《依然》缺了些什么東西，如果我不會(huì)制造悲傷，那么杰倫你不會(huì)像以前那么感動(dòng)我了。專輯里的慢歌都很好聽，但是不知道為什么悸動(dòng)會(huì)在一個(gè)點(diǎn)上嘎然而止。杰倫不是你的問題，是我的問題吧。專輯里每首歌都是那么入耳的，你的努力沒有人有資格去否定，但是時(shí)間，時(shí)間真的好可怕。我---我還是那個(gè)我，杰倫，相信我嗎？

　　最讓我感到莫名空洞的是《聽媽媽的話》和《千里之外》這兩首歌，杰倫我看出了你的用心，你希望不喜歡你的母親們因?yàn)槁犃恕堵爧寢尩脑挕穪斫邮苣�，也希望那些聽不懂你的人通過《千里之外》來喜歡你，杰倫，這樣很累吧？你說過的，你不是神，不可能讓所有人都喜歡你的。但是你還是做出了讓步，我真的心疼了。心臟的地方空蕩蕩的，散亂成的碎片誰(shuí)看了都會(huì)被它在黑暗中的光芒灼傷。杰倫，我們要怎么來愛你？？

　　杰倫，音樂隔著什么東西漸行漸遠(yuǎn)了吧？是杰倫的音樂走的更遠(yuǎn)了呢，還是杰倫離音樂越來越遠(yuǎn)了呢？呵，我想我不會(huì)回答。

音樂的故事作文6

　　獅王的生日快到了，大家決定舉行一個(gè)盛大音樂會(huì)，歡慶獅王的生日。喜鵲把這個(gè)消息傳遍了整個(gè)森林，動(dòng)物們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都為音樂會(huì)做準(zhǔn)備。

　　一個(gè)迷人的夜晚，月亮姐姐出來了，星星掛在天空，眨著小眼睛，閃閃爍爍，從遠(yuǎn)處看真像一串串珍珠掛在空中。此時(shí)，主持人兔小姐穿著白紗裙走上舞臺(tái)宣布，森林音樂會(huì)現(xiàn)在開始，請(qǐng)喜鵲小姐高歌一曲。只聽喜鵲婉的歌聲，猶如天籟之音，回蕩在整個(gè)森林里，表演結(jié)束時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。接著是松鼠音樂團(tuán)和烏龜大哥的表演，小松鼠拉著小提琴，烏龜大哥跳起歡快的舞蹈，別看他平時(shí)做事磨磨蹭蹭，可跳起舞來可帶勁呢！臺(tái)下傳來陣陣笑聲。

　　猴父子的雜技加喇叭表演更引人注目，只見猴兒子把爸爸的尾巴拉住，猴爸爸鼓著腮幫子，他的節(jié)奏很穩(wěn)，聲音鏗鏘有力，大家送給猴父子的掌聲更響了。青蛙的鑼鼓也不甘示弱，一會(huì)兒發(fā)出“砰砰”的聲音，一會(huì)發(fā)出“咚咚”的.聲音，一會(huì)又發(fā)出“嗆嗆”的聲音，好聽極了！天鵝在月光下跳起了舞，只見她身披潔白的羽毛，邁著輕盈的步伐，和著歡快的樂曲，把音樂會(huì)推向了高潮。表演完后，兔小姐走上舞臺(tái)，戀戀不舍地對(duì)大家說“音樂會(huì)快結(jié)束了，讓我們相約下一次音樂會(huì)吧！音樂會(huì)在此起彼伏的掌聲中結(jié)束了。

　　月落柳梢，繁星點(diǎn)點(diǎn)，大家?guī)е�甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

音樂的故事作文7

　　從前，有一頭驢，因?yàn)樗�老了，不能干活，所以主人要把驢殺了。

　　驢逃了出來，他走著走著，遇到了狗，狗因?yàn)椴荒艽颢C，要被主人打殺，逃了出來。他們組隊(duì)，要去不來梅當(dāng)音樂家。路上，他們又遇到了貓和雞，他們都是老了，沒用處了，要被主人殺了，所以加入了他們。

　　大家一起往前走，到了晚上他們來到樹林，找了一個(gè)舒適的地方睡覺，公雞到了樹頂上，看見遠(yuǎn)處有亮光，他對(duì)同伴說：“那邊有房子。”大伙就跟著雞一起到了房子旁，他們看見強(qiáng)盜的`房子里有各種各樣的美食。狗在驢上面，貓?jiān)诠飞厦�，雞站在貓頭上，驢把腳放在窗戶上，大家發(fā)出不同的叫聲，玻璃碎了，把強(qiáng)盜嚇跑了。驢、貓、狗和雞開心的吃完?yáng)|西后就睡著了。有一個(gè)膽大的強(qiáng)盜看見燈滅了悄悄走進(jìn)屋里，先被貓抓，再被狗咬，又被驢踢，最后被公雞嚇跑了。強(qiáng)盜們都很害怕，再也不敢進(jìn)這個(gè)家了。

音樂的故事作文8

　　音樂令人愉悅，音樂令人陶醉。說到音樂，我一定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。

　　那時(shí)，我在書店里挑選了要買的書。采摘，我不知道何時(shí)會(huì)聽到一首歌。我停下來聽，覺得這首歌很輕柔，感覺很奇怪，很熟悉。

　　看著周圍的人，他們?nèi)滩蛔�將書放到手中，哼著音樂的旋律。他們的眼睛略微閉合，他們的臉上顯示出贊賞的表情。

　　甚至?xí)�店的老板也陶醉。根�?jù)歌曲的旋律，老板的手被拍打在腿上。

　　我也被這種音樂迷住了，閉上了眼睛，音樂也搖了搖頭。這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的船上，看著越來越明亮的月亮升起，在波光粼粼的'微波海面上，銀色的光散布在整個(gè)房間，海浪不斷起伏，仿佛又在竊竊私語(yǔ)...

　　這首歌讓我著迷。突然，響起的聲音嚇到我了。哦，原來要關(guān)閉了，所以我很不情愿地離開了書店。從那時(shí)起，我想起了這首美妙的歌曲-“月光之歌”。

　　同學(xué)們，也聽吧，你也會(huì)陶醉！

音樂的故事作文9

　　星期四終于到了，盼望已久的音樂比賽即將開始，為了這次比賽，我們排練了很長(zhǎng)時(shí)間，希望這次比賽能取得好成績(jī)。

　　下午，我們到了音樂教室，每個(gè)同學(xué)都顯得非常緊張，我心想：一共七個(gè)班，憑我們班的水平一定不會(huì)排在最后吧？于是，我放松了許多，我們安靜地坐了下來。

　　雷老師首先讓每班派一名代表參加抽簽，我懷著忐忑不安的心情等待。結(jié)果，我們班第一個(gè)上臺(tái)表演。

　　我們?cè)谌肟跍?zhǔn)備好，昂首挺胸地上臺(tái)，寇桐非站在臺(tái)中央大聲說：“請(qǐng)聽第一首歌，感恩的心�！崩桌蠋煆椘鹆虽撉�，發(fā)出了優(yōu)美的琴聲，我的心情立刻變得沉重了許多。今天正好是我九歲的生日，我懷著感恩的心合著節(jié)拍唱出了：“感恩的

　　心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，含著閃閃的淚花唱出了我感恩的心情。

　　接著，第二首歌“美好新家園”，優(yōu)美的`琴聲再次響起，我仍然精神飽滿地投入到演唱中，唱出了我們建設(shè)美好新家園的雄心壯志。演唱結(jié)束，頓時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，隨著口令，我們有序地走下了臺(tái)。

　　后來，我們得了第五名。我想：“只要我們?cè)诩o(jì)律和次序上做得更好些，也許能獲得更好的成績(jī)，讓我們?cè)谝院蟮谋荣愔屑佑桶�！�?/p>

音樂的故事作文10

　　其實(shí)，我小時(shí)候并不喜歡音樂，但在媽媽的“強(qiáng)逼”下，我學(xué)了一個(gè)月的電子琴，還學(xué)了一個(gè)禮拜的古箏，我不愛古箏，因?yàn)槲铱偸菑棽缓�，也許天生和它沒緣分吧！由于學(xué)習(xí)辛苦，媽媽終于不逼我學(xué)琴了。

　　隨著一天天的長(zhǎng)大，不知怎么的，我突然愛上了音樂，當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)放一首歡快的'曲子，當(dāng)我憂傷時(shí)，我會(huì)放一首低調(diào)的歌，于是，音樂就像我忠實(shí)的朋友一樣，同我高興，同我憂傷。

　　有一次上英語(yǔ)課時(shí)，老師講完后，讓我們自己練習(xí)，我情不自禁的戴上耳機(jī)，打開了當(dāng)時(shí)最流行的一首歌，隨著音樂的節(jié)奏，開始唱了起來。由于戴著耳機(jī)，竟然忘了正在上課，接下來，當(dāng)然就是同學(xué)們的目光向我投來，而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐�著我�！澳憔垢以谡n堂上唱歌”我身邊的同學(xué)小聲說道。這時(shí)我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了，幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。

　　還有一次，老師讓寫作文，那時(shí)，我正在偷偷聽音樂，沒有記住題目。叮叮當(dāng)當(dāng)，該放學(xué)了，我還呆在那里，沒有注意到同學(xué)們都走了，我睜開眼睛，看見教室里空無一人，我才明白放學(xué)了。我不知道作業(yè)是什么，回到家里，由于不知道該怎么辦，就用被子蓋著頭，默默地哭了一場(chǎng)，我應(yīng)該站起來，不應(yīng)該被錯(cuò)誤和挫折打倒……

音樂的故事作文11

　　音樂，是令人愉快的，音樂，是令人陶醉的。說起音樂，我肯定會(huì)第一個(gè)想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

　　那一次，我在書店里挑選要買的'書。挑著挑著，不知什么時(shí)候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽，覺得這首歌曲非常輕柔，感覺既陌生，有熟悉。

　　再看看周圍的人，他們都情不自禁地放下手中的書，跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來，個(gè)個(gè)的臉上都流露出欣賞的表情。

　　就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……

　　我也陶醉在這首音樂中，閉上眼睛，頭也跟著音樂搖晃起來，這時(shí)，在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上，看著皎潔的月亮越升越高，微波粼粼的海面上，霎那間灑遍了銀光，海浪在不停地起伏著，好像再說著悄悄話……

　　我正陶醉在這首曲子里，忽然，一陣鈴聲把我嚇了一跳，哦，原來要關(guān)門了，我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

　　同學(xué)們，你們也聽聽吧，你們也會(huì)陶醉在其中！

音樂的故事作文12

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這一節(jié)剛好是我們的音樂課，蘇老師笑盈盈地走進(jìn)了教室，他給我們教唱了一首歌《采一束鮮花》。

　　在老師的帶領(lǐng)下，大家輕聲唱到“廣闊的原野上開滿了鮮花，采來一束獻(xiàn)給媽媽……”悠揚(yáng)的旋律在教室回蕩。我仿佛看見媽媽的笑臉，仿佛看見在我摔倒的時(shí)候，媽媽扶我起來；當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，媽媽的責(zé)備中有帶著期待的目光；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽整夜不能合眼守在我的病床邊；在我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽臉龐上的甜甜的微笑。這一切都都像大海里的浪花一樣，在我的.心中激蕩。我心想：“老師呀，您為什么不多唱一遍，讓我再一次感受一下媽媽對(duì)我的愛呢！”

　　自從學(xué)了這首歌以后，我常常喜歡唱著這首歌。我總是想，從現(xiàn)在起，我應(yīng)該更愛我的媽媽，聽她的話，珍惜和她在一起的時(shí)間。也許若干年以后，我們的媽媽會(huì)離我們而去，要是現(xiàn)在不珍惜的話，可能以后再也見不到自己的媽媽了。悠揚(yáng)的旋律再一次在教室里響起，“廣闊的原野上開滿了鮮花，采了一束獻(xiàn)給媽媽，它五彩繽紛，它紛紛飄逸，它是給媽媽最好的報(bào)答。媽媽媽媽，我親愛的媽媽，您辛勞的汗水，您喜悅的淚花，讓春色鋪滿天涯，讓充塞鋪滿天涯……”

　　我喜歡這一首歌，更喜歡我的媽媽。

音樂的故事作文13

　　不知道你有沒有這種習(xí)慣，坐公交車時(shí)，總是喜歡拿出耳機(jī)，一邊聽歌一邊看著窗外的風(fēng)景，可能腦海中并沒有想什么，也可能一邊在想著自己的事情并沒有注意到歌詞里唱的是什么，但是不覺時(shí)間就這樣過去，很安靜，很美好。

　　不知道從什么時(shí)候開始，我就喜歡聽歌，甚至開始依賴音樂，總覺得它像是有一種魔力，總能在我情緒低沉的時(shí)候予以鼓勵(lì)。跑步的時(shí)候，我喜歡聽旋律激昂的音樂，整個(gè)人都會(huì)充滿力量，越跑越有力氣，而且能夠更好的鍛煉身體。心情不好的.時(shí)候，我喜歡聽些治愈的音樂，整個(gè)人也會(huì)慢慢放松下來，去思考事情的經(jīng)過，去考慮解決方案。

　　有時(shí)候，在一個(gè)安靜的午后，我手里捧著書，手機(jī)里放著音樂，很輕柔，很舒緩，陽(yáng)光暖洋洋的灑下來，整個(gè)世界都是美好的模樣。

　　我喜歡音樂，它帶給了我很多意想不到的驚喜和感動(dòng)。

音樂的故事作文14

　　我是一個(gè)音樂，從小我就聽他彈吉他，彈電子琴，吹笛子。因此，我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。

　　小時(shí)候，我們家有一臺(tái)電子琴，一把吉他，一支笛子，我看其他兩樣我都拿不到，便支起電子琴亂彈一氣。媽媽在一旁捂住耳朵，被我的琴聲折磨得生不如死，可是還是任我大膽彈奏。

　　一曲彈完，我看著爸爸媽媽，并問：“我彈得好聽嗎？”他們看著我純潔的，無奈的點(diǎn)頭“稱贊”道：“好聽�！�

　　我小時(shí)候淘氣吧！

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，音樂也成了我每天要接觸的`東西。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了電子琴和古箏。

　　如今，我已經(jīng)不是彈琴?gòu)椀冒謰岊^昏眼花的小姑娘了，而是能順利彈完一曲的小音樂家了。

　　有一次，吧吧交給我一個(gè)任務(wù)，就是叫一個(gè)高中大彈琴，我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈，我也要當(dāng)了。

　　要知道，當(dāng)老師可不容易。我先教會(huì)了她一些電子琴的知識(shí)，并告訴她彈琴的要領(lǐng)，選了許久，才選了一首《圣誕頌》來教她。

　　也不知道哪來的耐力和認(rèn)真勁兒，一向淘氣的我竟然變成了一個(gè)小老師。自此，每天下午的家庭中又多了一分任務(wù)。

　　后來我才知道，那位跟我學(xué)電子琴是為了過關(guān)上大學(xué)，經(jīng)過我的辛苦教導(dǎo)，她過關(guān)了。

　　因?yàn)槲覑垡魳�，才�?huì)從小彈琴，因?yàn)槲覑垡魳凡艜?huì)在教導(dǎo)姐姐時(shí)那么認(rèn)真。我愛音樂，音樂是我中的一部分，成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。

音樂的故事作文15

　　在一片美麗的大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們每天在這片花的世界、樹的海洋里幸福而枯燥的生活。有一天，著名皇家動(dòng)物唱歌形象代言鳥—百靈亮開嗓門對(duì)整片森林說：“朋友們！我們的生活太乏味了！要不我們開一場(chǎng)音樂會(huì)吧！”有一只小野豬說：“你又不是大王，我們?yōu)槭裁匆�聽你的呢？”獅子大王卻說：“百靈鳥說得對(duì)，大家的生活是有些乏味，就開個(gè)音樂會(huì)吧！”大家齊聲說：好！好！那誰(shuí)來當(dāng)主持呢？我來當(dāng)！畫眉鳥自告奮勇的說。

　　獅子大王同意了，畫眉用甜蜜的`聲音對(duì)大家說：“我宣布，森林音樂會(huì)現(xiàn)在正式開始！下面誰(shuí)第一個(gè)上場(chǎng)呢？”我來也！只見猴大哥尾巴鉤在樹支上，猛一個(gè)前空翻，來到了舞臺(tái)上，對(duì)大家行樂個(gè)禮，吉它斜掛胸前，頭戴一個(gè)西部牛崽帽身穿牛崽衣，十分帥氣。說著，他彈起了一首名曲叫“瀑布泉”，瞧，臺(tái)下的觀眾都陶醉了，在美妙的音樂聲中他的演出結(jié)束了。不一會(huì)，小白兔蹦蹦跳跳的上了舞臺(tái)，為我們演奏了“天鵝湖”。用優(yōu)美的姿勢(shì)吹起了好聽的樂曲，瞧，她多認(rèn)真呀！臺(tái)下一陣陣掌聲傳遍了整個(gè)森林……畫眉鳥大聲說：“還有沒有要上來演出的呢？”頓時(shí)，臺(tái)下鴉雀無聲，所有的動(dòng)物你望著我、我望著你，誰(shuí)也沒有膽量上臺(tái)演出。獅子大王見狀，大聲說：“以后我要重賞那些上臺(tái)表演節(jié)目的動(dòng)物，希望每個(gè)動(dòng)物都踴躍的參加各種各樣的集體活動(dòng)。這次音樂會(huì)到此結(jié)束�！庇行┬�動(dòng)物沮喪的說：“唉，我們一定要勇敢的參加各種活動(dòng)�！�

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