【精品】社會調(diào)查報告
在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的社會調(diào)查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
社會調(diào)查報告1
班級：xx
姓名：xx
1、調(diào)查題目：
大學生法律意識調(diào)查
2、調(diào)查對象：
xxxxxxx在校大學生
3、調(diào)查目的：
大學生是國家和民族的未來，是社會主義事業(yè)的建設者和接班人，大學生法律意識的高低，直接關系著我國依法治國的前景，對我國社會主義建設發(fā)揮著舉足輕重的作用。通過調(diào)查，了解我校大學生的法律意識的現(xiàn)狀，存在的.問題，以及找出培養(yǎng)提高的途徑，促進我國法治社會的發(fā)展。
4、調(diào)查內(nèi)容：
1）大學生法律意識現(xiàn)狀及存在的問題
2）當前大學生法律意識成因分析
3）培養(yǎng)和塑造大學生現(xiàn)代法律意識的主要途徑
5、調(diào)查方法及步驟：
方法：采取不記名問卷調(diào)查方式
步驟：
1）做出合理的問卷調(diào)查報告
2）在校園里隨機抽選xxxx名大學生
3）人工分析調(diào)查報告得出系統(tǒng)的成果
6、實踐總結(jié)或體會
社會調(diào)查報告2
7月26日，通過附近我熟悉的書院中學的在暑期補習班補習的同學，交給他們一項任務，就是把我經(jīng)過兩天整理打印出來的調(diào)查問卷帶到他們補課的地方，讓他們的同學幫忙填了50份調(diào)查問卷。調(diào)查資料如下：
調(diào)查時間：xx/7/26-xx/7/28
調(diào)查地點：書院中學學生補習班
調(diào)查人員：張鮮
調(diào)查對象：補習班初一，初二學生
調(diào)查方法：隨機調(diào)查
調(diào)查目的：
1、了解書院學生的暑期學習生活情況
2、了解書院學校的學習氛圍如何
3、了解書院學生對學習的認識
1、你覺得參加暑期補習班有必要嗎？
A、有必要(72%)B、沒必要(28%)
2、你是自愿參加這次的暑期補習的嗎？
A、家長要求參加的(68%) B、自己要參加的(32%)
3、這個暑假你參加了哪幾門的補習課？（可多選）
A、數(shù)學(90%) B、英語(84%) C、物理(80%)D、化學(66%)
4、你覺得暑假在家里學習的效率高嗎？
A、效率高(22%)B、效率較低(78%)
5.你有按時，認真的完成暑期作業(yè)嗎？
A.有B.
5、在這個暑期里，除了數(shù)理化和英語外，你有沒有參加文藝方面的培訓（如書法、鋼琴等）
A、有(12%)B、沒有(88%)
6、在假期里，早中晚你會選擇哪個時間段學習？
A、早上(76%) B、下午(10%) C、晚上(10%)D、不學習(4%)
7、你是不是覺得學好文化知識勝過一切？
A、是的(44%)B、不是(56%)
8、在暑期，你會不會在學習之余了解國家新聞、關注國家大事嗎？
A、會(64%)B、不會(36%)
9、在假期這個相對比較輕松的時間里，除了學習文化知識、完成老師布置的作業(yè)，你會去選擇讀一些名著嗎？
A、會(74%)B、不會(26%)
10、在暑假里，假設沒有暑假作業(yè)和暑期補課這回事，你會選擇什么樣的方式度過這個特殊的暑假？
A、以上網(wǎng)為主(20%)B、以看電視為主(24%)C、以學習為主(35%)D、以旅游為主(21%)
11.你對自己的暑假學習生活安排還滿意嗎，需要有哪些改進呢？
基本滿意（70%）還有待改進（30%）
�。ù舜螁柧碚{(diào)查：問卷50份，填寫問卷總?cè)藬?shù)為48人，選項百分率= 參與選項的人數(shù)/填寫問卷總?cè)藬?shù)）
調(diào)查結(jié)果分析：書院的同學們對自己的暑假學習生活安排滿意程度為70%，并且72%的學生都覺得補課對自己的學習成績是有影響的；可見現(xiàn)在的初中生對自己的學習還是比較負責的，對補課反應也比較積極的，覺得在補習班補課還是要比在家自學的效率要高很多。另外，在暑假期間，同學們都選擇在早上這個時間段學習，因為這個時候天氣也不是很熱，精神狀
態(tài)也比較良好，學習的效果也要好很多。而且，大家在暑假期間除了學習還會關心社會新聞以及豐富自己的課外知識。如果沒有補課的`話，會以學習為主的還是占了35%；少數(shù)同學才有機會去興趣培訓班，少數(shù)有的是自身想去，因條件限制不能去，多數(shù)是本身就不想去，想把自己僅剩的休息時間自己分配�？偟膩碚f在暑假期間同學的學習安排是較好的，只是時間沒有充足利用，學習目的也不是特別明確，學習的積極性并不是特別高。
調(diào)查體會：經(jīng)過一個多星期的實踐調(diào)查，雖然只是對初中生做的調(diào)查與走訪，但還是遇到一些麻煩，就比如跟那些小弟弟們說我是來做調(diào)查的時候，他們忙著玩他們的，都不怎么想理我，小妹妹要好說話些，都還是很配合。我先后走訪了十多家書院學生家，在與他們的近距離交流的時候，我深刻的感受到正處于青春叛逆期的初中生在暑假還是對自己學習有所計劃的，想起了自己當初讀初中的時候，放暑假的時候，也沒有去補習班，每天都自己在家，最多的時間就看電視，很少拿起書本看書，這也算導致我學習成績不好的原因之一吧，一切都是順其自然。調(diào)查問卷50份，有效的只有48份，我還是很滿意的，還有就是讓熟人去讓幫忙發(fā)問卷的方法，讓我有點得意。即節(jié)約了時間又減少了不必要的麻煩，稍有缺憾的就是缺少了實際參與的經(jīng)驗。
這次社會實踐，我感覺每天都過得很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗。這次實踐活動不僅使我們了解了綜合實踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉，在學校里書本上無法得到的鍛煉。平時看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得得心應手，但只要經(jīng)過努力，一定可以迎來勝利的曙光。俗話所一分耕耘，一分收獲。
暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的影響卻遠沒有結(jié)束。這次活動使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去磨練意志，在實踐中檢驗自己。通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長了。但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。
我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
社會調(diào)查報告3
摘要： 隨著時代的發(fā)展，各式各樣的汽車已經(jīng)走進了千千萬萬的百姓
家中。然而伴隨其而來的是許多交通問題的爆發(fā)。 交通堵塞、。交通事故、公共交通問題、步行者問題（包括騎自行車者）、停車問題等等。其中交通事故的問題更是關系到我們廣大人民群眾的身家性命。而闖紅燈則是我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬槠毡榈囊环N導致交通事故的現(xiàn)象。闖紅燈可依據(jù)闖的對象大致將其分為兩種：一種是行人闖紅燈，一種是車輛闖紅燈。
關鍵詞：交通堵塞、交通事故、公共交通、闖紅燈。
為了準確的掌握車輛與行人闖紅燈的現(xiàn)象，并找到合理的解決方法，我們展開了調(diào)查。
一。 調(diào)查的基本情況。
這次調(diào)查分為兩個階段，一是高峰期階段，二是普通時段。對于調(diào)查結(jié)果，我們大致分析了一下：
在高峰期的時候，因為車輛較多，所以違規(guī)的`人比少，不過在車輛直行紅燈，轉(zhuǎn)彎綠燈的時，因為轉(zhuǎn)彎車輛很少，所以很多人抱有很大的僥幸心理，我們總是能看見馬路兩邊雖然是紅燈，但是還有一大群人在斑馬線上穿梭，還有轉(zhuǎn)彎車輛因為斑馬線上有人，沒有辦法轉(zhuǎn)彎的現(xiàn)象。雖然路口用4位協(xié)管員管理，但是很多人對他們的哨子聲不理不睬，照走自己的路。我們對一名協(xié)管員進行了采訪，他說“就是因為這條路車流量很大，人很多，違章違規(guī)的現(xiàn)象特別嚴重，所以我們才來管理，不過還是有很多人不聽我們的，對自己很不負責任。
在普通時段時，因為車輛較少，所以違規(guī)人數(shù)的比例更大了，更多的違規(guī)者，在車輛直行綠燈時，也在馬路上穿梭，更有甚者，竟然翻閱欄桿，連幾步路都不愿意走，選擇了“抄近道”的方式，十分危險。
二。 為何人們會闖紅燈
大多數(shù)闖紅燈的人都抱有僥幸心理。
�。�1） 大家闖紅燈都已經(jīng)形成了一種習慣，別人闖，自己也闖，好像闖紅燈成為一種氛圍，一種習慣，沒有人提醒就不知道要遵守交通規(guī)則。人們都抱有僥幸心理，認為自己不會出事，不會這么倒霉，但是往往就是這樣的疏忽導致一個個悲劇。
�。�2） 大多數(shù)人都是借口有急事，趕著去某個地方，所以才闖紅燈。但是他們沒有想過，急這么幾秒，很可能造成的就是終身的遺憾。
�。�3） 對車輛的管理很嚴，查到就是200元的罰款，但是對于行人，盡管最近在各個路口有管理人員，還會有媒體拍闖紅燈的照片，放在路口展示，被交警查到，還要接受教育，或是義務勞動，但這些方法都是盛行一時，現(xiàn)在很少看見了，沒有辦法像對汽車那樣的管理能夠一直堅持下來，這也是人們有僥幸心理的一個原因。
（4）交通違法管理松懈，存在漏洞。
�。�5）交通設施的不完善。
三。如何改變這種現(xiàn)象
采取了各個組員的意見，我們提出了以下幾個意見：
�。�1） 大力宣傳交通法規(guī)。
�。�2） 加大交警檢查力度，增加交通協(xié)管員。
（3） 提高市民自身的素質(zhì)。
�。�4） 加強道路交通安全基礎建設。
四。小結(jié)
不闖紅燈，遵守交通規(guī)則，不僅僅是個人素質(zhì)的表現(xiàn)也是一個人城市市民、一個國家國民素質(zhì)的體現(xiàn)。通過這次社會實踐，對龍游十字路口的闖紅燈現(xiàn)象進行調(diào)查分析，從長遠考慮，可以采取上述的幾種方法，但為了響應創(chuàng)建文明城市的口號從短期來看，為了盡快改善龍游各個路口的交通狀況，增加交通協(xié)管員將是比較合理、有效的方法。
社會調(diào)查報告4
調(diào)查課題：媒體對新聞畢業(yè)生的人才需求
引言：
近年來，新聞媒體在招聘采編人員時，存在著并不十分看好新聞系畢業(yè)生的情況。同時，業(yè)界人士也普遍反映，新聞院校培養(yǎng)出來的大學畢業(yè)生不能滿足媒體發(fā)展的需要。身為一個在校的新聞系學生，本著對專業(yè)的喜好和對未來就業(yè)前景的關注，筆者選擇這一課題進行了歷時14天的調(diào)查研究。
調(diào)查對象：紙質(zhì)、非專業(yè)性媒體
調(diào)查方法：
1、采訪：分別通過直接采訪和電子郵件采訪的方式，采訪了《汕頭日報》副總編輯蘇偉鈿和《廣州日報》政文部記者陳翔。
2、查閱：通過查閱國內(nèi)新聞專業(yè)核心期刊上的相關論文，獲得材料。來源有《新聞記者》、《當代傳播》、《新聞知識》等。
3、網(wǎng)上數(shù)據(jù)搜索：由于精力和時間有限，一部分數(shù)據(jù)來自中華英才網(wǎng)、中國新聞研究中心等網(wǎng)站所進行的相關調(diào)查。
畢業(yè)生能夠找到專業(yè)對口的工作，是一個專業(yè)的設置價值所在。那么新聞專業(yè)所培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，是否能夠受到媒體的青睞，從而找到與專業(yè)對口的工作呢？讓我們先看看從新聞院校、新聞學子、媒體三方面調(diào)查了解到的一些情況：
I、新聞類專業(yè)：暴增至661個
據(jù)教育部高教司據(jù)統(tǒng)計，94年以前，全國新聞學類專業(yè)66個；95-99年間，共增58個，平均每年增長10個左右；00-04年間，共增335個，平均每年增長70個左右；到了05年，我國新聞類專業(yè)已達661個，即在一年的時間內(nèi)新增新聞類專業(yè)點202個。
去年最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全國新聞類專業(yè)在校生有12萬余人。661個新聞類專業(yè)中，新聞學占209個，廣告學232個，廣播電視新聞學146個，編輯出版學50個，傳播學專業(yè)點為24個。
II、就業(yè)比例：新聞畢業(yè)生“不做新聞”
綜合各大新聞院系的資料來看，畢業(yè)時最終進入到媒體從事新聞工作的本科新聞系學生，只占總?cè)藬?shù)的30%-40%。以復旦大學為例，20xx屆新聞學院學生的畢業(yè)走向資料顯示，35.1%的人去了各類報社、通訊社和雜志社，5.4%的人進了廣播電視電臺，有4%的同學進了站，從事記者和編輯工作。19.9%的人在各類企業(yè)從事市場、咨詢、行政等工作，有9.4%的人在專業(yè)廣告公司就職。2.1%的人在國家機關從事其他機關工作。
從媒體招聘的比例來看，新聞畢業(yè)生所占的比例也遠達不到大多數(shù)的標準。《廣州日報》近年來定期招聘的人員中，新聞畢業(yè)生也只是占到4-5成，沒有超過半數(shù)。
III、媒體：您要新聞畢業(yè)生嗎？
寧波某報編輯不久前在該報評報會上稱：“除人大、復旦等幾所高校，其他大學應該取消新聞專業(yè)�！逼湓蚴窃搱蠼陙碚惺盏男侣剬I(yè)畢業(yè)生功底差，寫作能力明顯不如中文、歷史，甚至是其他專業(yè)的畢業(yè)生。
雖然其觀點比較偏激，但卻反映出媒體招聘時并非別看好新聞系畢業(yè)生，反而時常青睞其他專業(yè)畢業(yè)生的情況。甚至有人發(fā)表這樣的怪談：想做新聞別學新聞，害了自己；學新聞的別做新聞，害了社會。
從三則材料和數(shù)據(jù)中可以看到，新聞畢業(yè)生的數(shù)量在不斷攀升；“窩里斗”的同時，與其他專業(yè)畢業(yè)生之間的競爭也在日益加��；媒體招聘時普遍存在不看好新聞系學生，而更青睞其他專業(yè)的學生的情況。這些都導致了新聞系的學生在畢業(yè)時并不一定能夠找到與專業(yè)對口的工作。
為什么會出現(xiàn)這種情況呢？顯然，是因為新聞院校培養(yǎng)的畢業(yè)生與媒體所需要的人才之間存在著一定差距。那么媒體需要什么樣的人才呢？
復合型人才VS專門型人才
在采編上，媒體到底需要的是“萬金油”人才還是專門型人才？這個問題是業(yè)界經(jīng)常加以討論的課題。通常的觀點有兩種：一是需要新聞專業(yè)“萬金油”式的人才，有一定的寫作功底，什么題目需要都可以寫作；另一種觀點則認為，專門的路線需要專門的記者去跑，不同路線的記者是來自不同專業(yè)的專門型人才。
在回答這個問題時，《汕頭日報》的蘇偉鈿副總編輯卻給出了一個新穎的答案。她的回答是：這與報社的財政能力有關。財政能力較強的媒體，能夠提供更多的版面，版面的專業(yè)性也更強。此時它就有可能需要對這一專業(yè)領域比較了解的，非新聞系學生來擔任記者，并且經(jīng)濟上也有這種支撐能力。而對于市縣一級的媒體，廣告收入較少，部分支出仍需財政補貼，經(jīng)濟能力較弱。每天的4-8個版面并不能按照不同領域來劃分，有其他專業(yè)背景的學生無法發(fā)揮其專長。所以這些媒體選擇在各個領域都能采寫到新聞的“萬金油”式人才，在經(jīng)濟上比較實惠的做法。
有專家認為，新聞系的畢業(yè)生上手快，但發(fā)展空間較��；而其他專業(yè)的學生雖然在寫作能力上已開始不及新聞學生，但是一旦掌握了采編技巧，就具有復合性優(yōu)勢。蘇副總編表示贊同這種觀點，并做出了自己的解釋：“新聞系的畢業(yè)生對新聞報道的寫作方式、格式等比較熟悉，上手快，較善于把握新聞角度。但在做某專業(yè)領域的采訪時，就顯示出缺乏專業(yè)知識的缺陷�！�
《廣州日報》的陳翔記者也談了自己的看法。他認為，新聞系學生確實存在上手很快，新聞敏感比較容易培養(yǎng)的優(yōu)勢；劣勢是不夠?qū)�，比較浮，駕馭大題材、大稿子能力不是很足。比其他專業(yè)學生上手快是必定的，但發(fā)展得看各人。如果能夠突破浮在表面的特點，新聞系的學生還是可以往上發(fā)展的。
照此看來，新聞系的學生要想在媒體中取得發(fā)展，就應保持住自己的專業(yè)優(yōu)勢，克服“萬金油”式人才缺乏其他專業(yè)知識、“不夠?qū)！钡娜觞c。而大多數(shù)克服弱點的成功經(jīng)驗，是成為一名復合型人才。新聞系學生能夠在大學其間除了學好本專業(yè)課程外，更多的接觸其他領域的知識，最好是能掌握另外一門學科知識或?qū)I(yè)技術(shù)，從而達到知識上的“復合”。另一方面，在專業(yè)技能上，除寫作技能外，新聞系學生還應當掌握攝影、美編、編輯軟件使用等專業(yè)技能，達到技能上的“復合”。
蘇副總編認為，像這樣的復合型人才，才是媒體所普遍需要的。這類學生在應對媒體內(nèi)部調(diào)整時，適應能力更強。這也應當是新聞院校培養(yǎng)人才的目標方向之一。
要技能，更要素養(yǎng)
在調(diào)查媒體對復合型人才的需求時，筆者發(fā)現(xiàn)無論是受訪的編輯、記者，還是其他專家學者的文章都指出，新聞系學生在完成深度報道方面，存在著一定不足：蘇副總編認為，剛畢業(yè)的新聞系學生書生氣太重，缺乏人生閱歷和從業(yè)經(jīng)歷，在做深度報道時，難以做到“深度”采訪；陳翔記者認為剛畢業(yè)的.學生普遍缺乏駕馭大題材、大稿子的能力，也缺乏文采。這些問題的存在，與大學生的日常生活和大學新聞專業(yè)的課程設置有關。新聞專業(yè)的學生雖然經(jīng)過一定的新聞教育和實習環(huán)節(jié)，但是與社會的接觸仍然太少，實習機會也不夠多。這與媒體需要知識儲備和經(jīng)驗閱歷俱佳的人才的情況存在著一定的矛盾。
學者何志武在他的文章《新聞教育面臨的幾大困惑》中指出：雖然新聞院校一般會通過各種途徑進行專業(yè)思想教育，但這方面的功夫仍須加強，既要讓學生樹立“鐵肩擔道義”的責任意識，又要對記者這個職業(yè)的艱辛又充足的精神準備。缺乏勤奮吃苦精神的學生即使學歷高，專業(yè)也好，但不能吃苦，采訪不花工夫，寫稿馬馬虎虎，這樣的新聞從業(yè)人員很快就會被媒體所淘汰。最近曾出現(xiàn)了這樣的情況，某家報紙媒體招聘了若干名碩士生和博士生做記者，在職業(yè)培訓階段，就有三分之二的新記者因為吃不了苦，成了逃兵。這是新聞畢業(yè)生所應當積極避免發(fā)生的情況。
一直以來，新聞業(yè)界都存在著“記者是吃青春飯的職業(yè)”的說法。針對這種說法，業(yè)界人士朱學東毫不猶豫的批判道：“這是心態(tài)問題！”他在接受《中國青年報》記者的采訪時舉例說，在國外很多記者都是滿頭銀發(fā)，在工作中他們一點都不覺得有什么尷尬。資深記者的經(jīng)歷、磨難，對于他的工作來說，都是寶貴的財富。韌性和毅力都是記者克服年齡問題的法寶。
這一板塊的觀點是：媒體對人才的需求除了技能上的要求外，還要求記者們擁有專業(yè)素養(yǎng)。這里所說專業(yè)素養(yǎng)應該包括知識儲備、經(jīng)驗閱歷、社會責任感、韌性和耐性等。如果新聞畢業(yè)生具備了這些，必然會更受媒體歡迎，從而增大留在媒體工作的機會。
營銷、管理、傳媒技術(shù)等其他方面的非采編人才
有專業(yè)文章指出，目前我國的新聞人才結(jié)構(gòu)呈橄欖型，即采編人員為主體，其他管理人員、技術(shù)人員比重較小。而據(jù)統(tǒng)計分析，合理的媒體人才結(jié)構(gòu)應該為啞鈴型，即管理人員和技術(shù)人員為主，日常工作人員比例較小。由于以前市場化程度低，導致媒體人才（除采編人員外）儲備嚴重不足。隨著改革日益深入，中國傳媒業(yè)被逐步推向了市場，專業(yè)的營銷型人才和管理人才開始出現(xiàn)空缺。（在調(diào)查過程中，筆者發(fā)現(xiàn)有許多文章將營銷和管理兩方面的人才需求合二為一，稱之為“經(jīng)營人才”。本人并不十分贊同。）近年來，媒體對人才的需求不再是尋找記者、編輯，尋找懂管理、營銷的人才需求呼聲不斷。有調(diào)查顯示，目前國內(nèi)共有5000多家新聞媒體，從業(yè)人員達55萬人，但懂得媒體經(jīng)營管理的人才卻不到1％。管理人才、營銷人才缺乏，幾乎成了媒體的“通病”。
“媒體職業(yè)經(jīng)理人”是一個比較新的職業(yè)名詞，指那些熟知中國傳媒國情，懂得新聞業(yè)務知識，具有一定經(jīng)營管理理念及技能，以媒體經(jīng)營管理為職業(yè)的經(jīng)營管理人才。他們一般應具有三種能力：一是把握政策的能力，有政治頭腦和制度意識；二是熟悉新聞業(yè)務，懂得編輯和采訪等基本新聞業(yè)務知識；三是企業(yè)經(jīng)營管理的能力，懂得管理學、經(jīng)濟學、市場營銷學、財務會計學等基本經(jīng)管知識。發(fā)行人、總經(jīng)理、總編輯、內(nèi)容總監(jiān)、發(fā)行總監(jiān)、廣告總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)以及網(wǎng)絡媒體的首席執(zhí)行官等，均可稱為“媒體職業(yè)經(jīng)理人”。
在媒體經(jīng)營的過程中，對媒體產(chǎn)品（即報紙、雜志）和廣告版面的營銷工作，決定了媒體的經(jīng)濟來源。一個媒體中，具體運行營銷工作的部門有發(fā)行、廣告、印務等部門。蘇副總編指出，一個懂得新聞傳播規(guī)律的經(jīng)營者，知道如何通過傳媒，來為媒體創(chuàng)收。另一方面，媒體經(jīng)營體制改革以后，對管理型人才的也產(chǎn)生了極大的需求。媒體管理層也同媒體營銷一樣，需要管理人員同時具有一定的管理能力和懂得新聞傳播的規(guī)律。目前，我國媒體的管理人員大多從新聞業(yè)務部門提拔起來，有的是上級行政部門委派的，絕大多數(shù)沒有經(jīng)過專門培訓，也缺乏經(jīng)營管理現(xiàn)代傳媒的經(jīng)驗和意識。
媒體對營銷、管理方面人才的需求，同樣也是對復合型人才的需求。有別于上文提到“復合型人才”的是，這是媒體內(nèi)部運行、管理的人才需求，是職業(yè)領域的復合，而非采編上單純的知識與技能的復合。對新聞系的畢業(yè)生，更多的是要求他們在營銷和管理領域具有一定的能力或經(jīng)驗，要求較高。
除了營銷、管理方面，媒體對非采編人才的需求還體現(xiàn)在傳媒技術(shù)方面。筆者歸納的傳媒技術(shù)，應該包括以下幾個方面：數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、美編技術(shù)、印務技術(shù)等。網(wǎng)絡的日益發(fā)達，也帶動了紙質(zhì)媒體向網(wǎng)絡媒體領域發(fā)展。在這過程中，對數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)有一技之長的新聞畢業(yè)生，進入報社后可以得到專才專用，屬于比較受歡迎的人才之一。美編和印務方面對就業(yè)者的新聞素質(zhì)沒有太大的要求，但是這兩方面的人才也是一個媒體經(jīng)營運作所必不可少的，也應該成為新聞畢業(yè)生選擇進入媒體工作的考慮方向之一。
結(jié)論：
從調(diào)查的數(shù)據(jù)和結(jié)果來看，媒體對采編人才的需求體現(xiàn)在復合型人才和具有一定專業(yè)素養(yǎng)的人才上。其原因是新聞媒體不愿為支付培訓成本，需要一進媒體就能干活，而且還能具備多方面能力的人才。而剛出校門的新聞畢業(yè)生卻恰好普遍需要較長的“預熱”過程。另一方面，媒體還需要運行方面的營銷、管理人才，需求量相當大，并且仍有增大的趨勢。
結(jié)合自身經(jīng)驗來講，通過這次調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)在媒體人才方面，供求雙方存在著錯位。而要改變這種現(xiàn)象，提高新聞畢業(yè)生的就業(yè)率，則需要新聞學院在專業(yè)課程設置、增加實踐環(huán)節(jié)等方面盡早與市場需求接軌，培養(yǎng)出媒體需要的人才。
有關社會調(diào)查報告9
隨著人們生活水平的逐步提高，人們認識到時尚發(fā)型能給人們帶來意想不到的美感，特別是年輕活力的80，,90后，一直站在時尚的最前沿。而由于審美觀念發(fā)生了改變，發(fā)型成為個人形象展現(xiàn)的重要部分。理發(fā)已經(jīng)不單單只是日常生活所需，而是時尚與潮流的符號，個人形象的設計與表達。在這樣的形式下，更有必要開展一個小范圍的關于理發(fā)店的市場調(diào)查報告。以有利于美發(fā)這一行業(yè)進一步了解市場，開拓市場，打出自己的品牌形成范圍內(nèi)連鎖。
我們選擇的調(diào)查對象是學校附近的青春記憶理發(fā)店。青春記憶理發(fā)店（其前身是威尼斯造型理發(fā)店）在20xx年3月28日開業(yè)，屬于個體經(jīng)營店面。剛開始時是由朋友商討后3個人合伙投資的。主要針對南陽理工學院的年輕學生們，附近少數(shù)年輕居民。
對青春記憶理發(fā)店簡要介紹：
1、店面規(guī)模不大，但空間利用非常充分，安排緊湊卻不顯狹窄，功能齊全，例如洗頭室內(nèi)的洗發(fā)池緊靠，連成一片，即顯得專業(yè)整齊，又不會浪費多余的空間，顧客在洗頭時不會互相影響，還可以與熟人聊天，輕松愜意；理發(fā)工具全部放在柜臺的暗格中，認真嚴謹、合理有效的利用了每一個細小的空間。
2、室內(nèi)裝修風格可圈可點，主題簡約明確，顏色對比鮮明，燈光布局和諧自然，整潔干凈，極大的擴大了室內(nèi)空間感，有設電視、電腦、書架等供客人娛樂消遣，較人性化。
3、店面設計風格一般，標志LOGO無出彩之處。
4、店內(nèi)工作人員不多，較為安靜，營造了室內(nèi)氣氛和美感。
5、服務態(tài)度和管理水平：服務態(tài)度良好，快捷周到，嚴謹有序，有專業(yè)工作服，店內(nèi)環(huán)境干凈整潔，氣氛輕松愉快。
6、針對校內(nèi)男生主要是簡單的洗剪吹，而校內(nèi)女生對洗、燙、拉、染、護的美發(fā)需求比較大。
7、配套設施：較一般。
8、工資水平：洗頭底薪3000，有加成分紅。
9、營業(yè)時間段：10:30~23:00
以上是我們采用的實地調(diào)查法，主要通過問答的方式來進行收集第一手資料。
我們在對青春記憶理發(fā)店進行實地調(diào)研的時候主要針對了一下幾個方面：
1.服務的問題
青春記憶理發(fā)店的問題反映在兩個大的方面，首先是技術(shù)方面，相當多的同類理發(fā)店缺乏時尚的技術(shù)培訓，美容美發(fā)師文化程度低，持有國家勞動部門頒發(fā)的美容美發(fā)師職稱證上崗者的比例甚少。但由于該店面屬于小型點，所以在職稱方面不必太過在意。在這樣的情況下，部分理發(fā)店很難保證通過技術(shù)來達到服務的質(zhì)量。其次是產(chǎn)品方面，相當多的美容美發(fā)店抱有急功近利的心理，為了獲取暴利，不惜通過地下渠道購進劣質(zhì)價廉的產(chǎn)品進行銷售。服務品質(zhì)的欠缺與不穩(wěn)定性嚴重影響了美發(fā)店的形象，并在一定程度阻礙了美發(fā)業(yè)的發(fā)展。在大多數(shù)理發(fā)店中存在主要問題還是服務，因此服務因素仍然是困擾企業(yè)發(fā)展的主要癥結(jié)。也從另一個方面影響了美發(fā)店的業(yè)務水平。
2.價格的問題
青春記憶理發(fā)店的盈利來自于技術(shù)水平與人員服務這兩大塊，在經(jīng)營方面，青春記憶理發(fā)店的理發(fā)價格一直就是比較低的狀態(tài)，以為對象主要是無收入能力的在校學生。并在大多數(shù)情況下，美發(fā)店的產(chǎn)品價格嚴重失真，超過了產(chǎn)品應有的價值。在技術(shù)服務方面，服務項目的收費更缺乏價格標準。在廣東地區(qū)，由于市場競爭的激烈，面部基礎護理的單次價格已低至20元左右；而在上海、北京地區(qū)，同類項目的單次價格卻高達120元左右。所以青春記憶理發(fā)店在這方面做得比較明智合理。
3.信譽的問題
理發(fā)店的信譽問題主要還是來自于其服務質(zhì)量與服務承諾的不對稱所造成的信譽缺失。大部分美容美發(fā)店在經(jīng)營方面為了吸引顧客美容美發(fā)消費的興趣，不切實際地隨意承諾，致使無法達到預期目的而導致顧客的消費權(quán)益受到侵害，因而演變成為欺詐性消費。我們對曾經(jīng)在青春記憶理發(fā)店接受過服務的人進行了小部分調(diào)查，結(jié)果顯示他們在信譽方面還是比較令人滿意的。
4.服務失敗問題
正如我的室友上次在xx發(fā)藝想換一個新的發(fā)型，她向理發(fā)師闡述了自己需要的是剪短一點點，然后發(fā)梢處稍微向內(nèi)卷的發(fā)型。
社會調(diào)查報告5
隨著經(jīng)濟與社會的不斷發(fā)展，貧困失學兒童數(shù)量也是國家高度重視的問題。據(jù)調(diào)查，20xx年全中國兒童人數(shù)達2億人，失學兒童將近300萬人。20xx年全國兒童近2.5億，失學兒童近250萬人，占全國兒童總數(shù)的1%。據(jù)統(tǒng)計，失學兒童在四川省達13.5萬名、寧夏寧南8個縣達2.7萬名，內(nèi)蒙古自治區(qū)達5萬名等。
通過調(diào)查了解到，失學兒童失學有這幾大原因：
1、生活家境貧寒，經(jīng)濟來源極少的家庭中。為了維持生活，不得不出去打工賺錢，導致失學。
2、部分家長認為女孩上學沒必要，被迫失學。
3、部分兒童不愿意讀書，所以自愿失學。
4、小部分家長患得疾病生活不能自理，又不得不維持家庭經(jīng)濟，只得讓兒女伺候他(她)的生活，所以不能上學，以至失學。
解決兒童失學問題采取措施：
國家對貧困失學兒童的問題高度重視，建立起希望工程，讓無數(shù)失學兒童踏上知識的道路。這一措施已有明顯的成效：1999年至20xx年，希望工程使220萬余失學兒童進入美麗的'校園。20xx年到20xx年希望工程建立希望學校7757所，免費讓近200萬人進入希望學校讀書。另外也建立起失學兒童捐款活動。據(jù)調(diào)查了解到，每年平均上報的捐款數(shù)高達900萬余元，資助貧困失學兒童近15萬人，小學畢業(yè)后上中學占其中的75.7%，大大的幫助了我國的貧困失學兒童。
一是要大力開展失學兒童捐款活動，籌集大量資助資金，用這些資金建立失學兒童免費專校，解決他(她)們的上學難題。捐款活動是在1999年末開始的。經(jīng)過多年的努力，已經(jīng)解決了不少失學兒童的上學問題，發(fā)揮的作用極大。如佛山市失學兒童基金會，20xx年儲蓄救助資金20萬余元，20xx年儲備資金近100萬元。20xx年至20xx年，總共資助5542名失學兒童。浙江失學兒童基金會，20xx至20xx共存資金數(shù)百萬元，資助10211名失學兒童，現(xiàn)存有資助資金50萬元。吉林省失學兒童基金會，資助9817名失學兒童，建立希望小學兩座，幫助3676名輟學兒童進入中學。目前積累資金64萬余元。
二是大力勸說自愿失學兒童重反校園，積極學習，以學其之美凈化其之身也。并且要不斷用獎勵，賞罰這樣的手法提高他們學習的興趣，引導他們進入正道，不誤入歧途。使他們熱愛學習。如20xx年，我在新聞上得知，浙江市領導于某走進某山村，對一位不熱愛學習的兒童語重心長地說：“學習以……”勸說了1小時，那兒童漸漸被說服了。過了幾天，那位領導又去看那位小孩。誰知，他正在讀書，準備下半年上學，領導欣慰的笑了。
三是對心里仍存有“男尊女卑”的家長進行思想工作，盡量說服他們放棄這種封建時代的思想余孽，同時也讓存有這種思想家庭中的女孩能夠踏進校園。
面對資助失學兒童的問題，國家政府重視，失學兒童基金會努力，廣大民眾關切，才能把失學兒童的問題大大小小的解決。今后，我們應當采取相應措施，竭盡全力資助失學兒童，才能讓他們上學，為國家和人民服務！
社會調(diào)查報告6
最近學校里開展了水知識趣味調(diào)查，不調(diào)查不要緊，一調(diào)查就發(fā)現(xiàn)了很多問題！
一、缺水問題
中國水資源現(xiàn)狀不容樂觀是一個干旱缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國的1／5，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。我國北方尤其缺水。黃河、淮河、海河、遼河流域所代表的北方地區(qū)人均水資源量只是全國平均水平的三分之一，河川流量僅為長江、珠江流域所代表南方地區(qū)的六分之一左右。在素有“水塔”之稱的青海省，約有２０００處河流和湖泊干涸。天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、甘肅、青海、寧夏和新疆等８個省、自治區(qū)、直轄市的水資源量，不足以維持全境有植被的生態(tài)系統(tǒng)，總面積超過４４２萬平方公里，占國土總面積的４６％。一些水資源較為豐富的省份也開始面臨缺水問題。20xx年中國總用水量達5500億立方米，較上年增長3.4%，全國79個城市缺水，超過2300萬人口、1300萬頭牲畜發(fā)生臨時性飲水困難。全國660座城市中有400多座缺水，110多座嚴重缺水，此外還有20xx多萬農(nóng)村人口飲水困難05、06年還要嚴重很多。
二、南水北調(diào)問題
跨流域調(diào)水工程在我國出現(xiàn)的很早，早在20xx年前的秦漢乃至春秋戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了靈渠、鴻溝、邯溝等溝通不同流域的水利工程，但是那時主要是為了航運，這些水利工程的引水、調(diào)水作用也是航運服務的。1953年2月19日，毛主席乘“長江艦”視察長江途中，召見長江規(guī)劃辦公室主任林一山，詢問“南方水多，北方水少，能不能從南方借點水給北方？”1952至1957年，黃委會提出了由通天河引水到黃河源的方案；長江委研究了從漢江丹江口引水濟淮、濟黃方案，同時還研究了自三峽引水至丹江口方案，從長江下游沿大運河調(diào)水方案及巢湖引水方案。1959年2月，中科院及水電部在北京召開了“西部地區(qū)南水北調(diào)考察研究工作會議”，確定南水北調(diào)的指導方針——“蓄調(diào)兼施，綜合利用，統(tǒng)籌兼顧，南北兩利，以有濟無，以多補少，使水盡其用，地盡其利”。但是南水北調(diào)占用耕地，影響水生動物，造成血吸蟲病北移，加劇華北平原和輸水渠道沿線土壤鹽漬化等。有人還認為南水北調(diào)打破了中國四大流域（長江、淮河、黃河、海河）之間的自然界限，將改變四大流域的物質(zhì)和能量交換，對生態(tài)環(huán)境的破壞必然是十分嚴重的而且工程機械運行中排放的廢氣、煙塵，大量聚集的施工人員也會對當?shù)丨h(huán)境和野生動物、環(huán)境造成不良影響。所以實施起來難度很大。還是要以節(jié)水為重，南水北調(diào)為輔來改善缺水問題。
三、水質(zhì)問題
1、自來水：城鎮(zhèn)居民飲用、使用的自來水，一直存在著水源污染和管網(wǎng)污染等難以解決的問題。盡管各地水廠的技術(shù)可以保證其自來水基本符合衛(wèi)生標準，但由于城市供水管道的老化、高層水箱的二次污染，來自管網(wǎng)和二次供水輸送過程的污染，仍嚴重影響著飲用水質(zhì)。據(jù)國際衛(wèi)生組織報道，自來水中含有害物已達756種，其中20種確認為致癌物，24種為可疑致癌物，18種為促癌物，47種為突變物，而且這些有機物采用傳統(tǒng)的方法工藝是無法有效祛除的。研究發(fā)現(xiàn)，高層住宅水箱中有97種藻類生長繁殖，對居民飲水造成污染，有15%的.自來水不符合國家飲用水標準。比如我們紹興的小舜江，水底全是垃圾，還有人在洗澡，這種水能符合國家標準嗎？國內(nèi)自來水廠還是采用簡單的沉淀，過濾和加氯消毒的傳統(tǒng)工藝，不能有效過濾日益增多的各種有害物質(zhì)。而且現(xiàn)在由于輸水管道的老化、腐蝕、剝落，給自來水帶來進一步的二次污染。
2、礦泉水：市面上售賣的礦泉水，不下20種。礦泉水是指源在地下，由自然涌出或人工抽取的天然水源，包含豐富的鐵質(zhì)、鈣質(zhì)、鈉和鎂。在處理的過程中，礦泉水不加添礦物質(zhì)、二氧化碳等。除了以物理方式殺菌，不可加氯或其他方式處理水質(zhì)。此外，必須以自動設備灌裝、密封，以免受污染，這樣處理的水PH值6.4~7.5有時候是低于國家標準的。并且兒童和青少年喝瓶裝水以及過濾的水，無形中減少了氟化物的攝取量，因為這些食水所含的氟化物比自來水少。對牙齒發(fā)育不好。
3、白開水：自來水中含有害物已達756種，很多是高溫滅不了的病菌、致癌物，對人身體有傷害。但它的PH值是7.0~8.0符合國家標準，而且氟化物比礦泉水多，對牙齒有好處。不過也不適宜長期喝，因為它有756種有害物質(zhì)。
4、純凈水：大家都知道，純凈水加工時，在去除水中的污染物的同時也去除了水中人體必需的微量元素和宏量元素。水是人體獲取礦物質(zhì)的重要途徑，在特殊情況條件下還是主要來源。清華大學環(huán)境系王占生教授強調(diào)指出：“最起碼我國居民的現(xiàn)有飲食結(jié)構(gòu)比較單一，并不能全面而自然地補充各類元素，所以，飲水的營養(yǎng)功效依然不能漠視�！彼疇I養(yǎng)專家、中國醫(yī)促會健康飲用水專業(yè)委員會主任李復興教授說：“已經(jīng)證實水中有近10種微量元素是身體所必需的。就我國目前的膳食結(jié)構(gòu)，許多微量元素難以從食物中攝取，主要從水中得到。水中鈣的吸收率可達90%以上，而食物中鈣的吸收率只有30%�！比珖嬘盟l(wèi)生組組長、上海醫(yī)科大學朱惠剛教授著重指出：“對飲水來說，并非越純越好，水中的無機元素是以溶解的離子形式，易被機體吸收，因此，飲水是人們礦物質(zhì)的重要攝取途徑。純凈水含很少或不含礦物質(zhì)，過去主要用于熱電廠鍋爐、電子工業(yè)洗滌、集成電路板等。飲用純凈水要慎重為之，尤其是對兒童、老年人和孕婦是不適合的。
以上4種常見的水質(zhì)量都不是很好，可見中國水質(zhì)問題很大呀！
四、節(jié)水問題
我們中國的水有這么多的問題，節(jié)水是必須的。雖然現(xiàn)在全國已開展節(jié)水了，但是我發(fā)現(xiàn)很多浪費現(xiàn)象。比如我們學校，洗拖把的時候水開的很大，有時候還可以看見有人在那玩水。這是必須改正的，洗拖把的時候水開的夠用了就行了沒必要開大，而且洗拖把就好好洗，干嗎要玩水呢？還有在下課的時候，衛(wèi)生間里的水龍頭有幾個總在滴水，這也是浪費，據(jù)統(tǒng)計每年這么滴下的水至少有滿滿108個浴缸，都可以去給缺水城市的家庭用上好幾個月了！所以洗完手、毛巾等物的時候要關好水龍頭，不要讓它滴水。我們不僅在學校里要節(jié)水，在家里也要合理的用水，把水再利用。像拖地的臟水還可以拿來沖馬桶、洗衣服漂洗后的干凈水可以用來拖地等等，這樣一來就可以節(jié)省很多的水資源，我們用的水才會越來越多。如果繼續(xù)這么浪費下去我們馬上就要“脫水”了。
五、總結(jié)
雖然我們國家缺水、水質(zhì)量相對比較差，但是只要我們合理用水、節(jié)約用水、廢水再利用就能讓我們有更多水資源可以利用，反之，如果我們繼續(xù)浪費的話，中國將在短短幾年內(nèi)沒有水。設想：一個無水的國家，如何能讓國家繁榮昌盛？一個無水的國家，如何能讓人民幸福安康？所以，我們必須節(jié)水、節(jié)水、再節(jié)水！
社會調(diào)查報告7
近年來，我市各級按照x“生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風文明，村容整潔，管理民主”的要求，本著“整體規(guī)劃、分類指導、以點帶面、全面推進”的原則，結(jié)合開展“百千萬”幫促工程，培植了一批新農(nóng)村建設的示范村莊。最近，我們對部分示范村進行了專題調(diào)研，感覺收獲很大，很受啟發(fā)。從調(diào)查情況看，這些示范村主要有以下幾個共同的特點：
一、培植農(nóng)村致富產(chǎn)業(yè)。
加快生產(chǎn)發(fā)展，增加農(nóng)民收入是新農(nóng)村建設的首要任務。在推進新農(nóng)村建設中，各示范村都把種植結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整作為中心工作來抓，本著“一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)”以及市場化、產(chǎn)業(yè)化、規(guī)�；囊�，努力構(gòu)建致富產(chǎn)業(yè)。主要類型：一是大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。比如，冠縣東古城鎮(zhèn)田馬園村引進果樹新品種和先進的管理技術(shù)，建成了魯西名、優(yōu)、特、稀果品生產(chǎn)基地，紅富士、大櫻桃、豐水梨、綠寶石梨、油桃等8個系列60多個特優(yōu)品種，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水果650萬公斤，遠銷國內(nèi)各大中城市，并打入了國際市場。Xx，該村人均純收入達到1.2萬元，村級集體積累1500萬元。二是積極發(fā)展畜牧業(yè)。比如，陽谷安樂鎮(zhèn)劉廟村依托鳳祥集團和健發(fā)食品公司大力發(fā)展規(guī)模飼養(yǎng)場，全村擁有3000只規(guī)模養(yǎng)雞場16處，規(guī)模種雞場5處，規(guī)模孵化場6處，500頭奶牛飼養(yǎng)場2處，規(guī)模養(yǎng)豬場4處，養(yǎng)殖業(yè)已成為村民增收的重要渠道之一。Xx該村農(nóng)民人均純收入達到了9000元。三是突出發(fā)展民營經(jīng)濟。比如，莘縣大張家鎮(zhèn)陳莊村充分發(fā)揮區(qū)位資源優(yōu)勢，大力招商引資，建成了占地4平方公里的工業(yè)園區(qū)，發(fā)展民營企業(yè)23家，其中投資3000萬元的企業(yè)3家，總資產(chǎn)2億多元，形成了塑編、面粉、紡織、玻纖四大企業(yè)群體，年上交工商稅收200多萬元，村集體年收入100多萬元，集體經(jīng)濟積累達到了1500萬元，存款5萬元以上的戶達到了70%。四是積極組織勞務輸出。比如，高唐縣琉寺鎮(zhèn)營房村加強勞務信息服務，開展勞務培訓，幫助外出務工經(jīng)商人員辦理各類手續(xù)、解決資金困難、解除后顧之憂，創(chuàng)造了勞務產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。目前，營坊村勞務輸出人數(shù)達到436人，占全村人口總數(shù)的41.7%；年勞務輸出收入達到600多萬元，占全村經(jīng)濟總收入的60%。
二、改善提高群眾生活。
隨著生產(chǎn)的發(fā)展和群眾收入水平的提高，富裕起來的農(nóng)民對提高生活質(zhì)量的要求越來越高。從調(diào)查情況看，各示范村都把改善群眾生活作為新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容來抓，取得了積極成效。一是改善基礎條件。比如，東昌府區(qū)北城辦事處耿莊村修整道路4條，長x米，村內(nèi)主干道硬化率達到100%；進一步完善排水系統(tǒng)，清挖排水溝3000米；投資27萬元修建中心街、南北街，實現(xiàn)三縱三橫，做到了戶戶通油路；按照一路兩溝的規(guī)劃，鋪設下水道3000米。二是優(yōu)化居住環(huán)境。比如，東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)劉莊村，隨著富裕程度的不斷提高，絕大多數(shù)農(nóng)民已不滿足于“一溜堂屋五大間，西南大門東南欄”的傳統(tǒng)住宅模式，根據(jù)新村建設規(guī)劃，采取農(nóng)戶為主、集體補貼的辦法，新建了180處古洋結(jié)合風格的小康樓。陽谷縣大布鄉(xiāng)劉胡同村，在統(tǒng)一規(guī)劃的基礎上，興建了33棟經(jīng)濟實用、美觀舒適、節(jié)地環(huán)保、二層歐式建筑風格的住宅樓。三是提高生活質(zhì)量。傳統(tǒng)的“幾大件”早已不是農(nóng)民的時尚，他們正在追求城里人那樣的生活。比如，東昌府區(qū)許營鄉(xiāng)張屠村目前已有200多戶安裝了固定電話，100多戶有了摩托車，300多人用上了手機，80%的農(nóng)戶看上了有線電視，不少家庭購買了電冰箱，有些家庭還購買了電腦并入了網(wǎng)，30%的農(nóng)戶用上了清潔衛(wèi)生的液化氣和沼氣。四是發(fā)展公益事業(yè)。各示范村不僅實行了農(nóng)村新型合作醫(yī)療、農(nóng)村中小學教育“兩免一補”，還從本村實際出發(fā)，積極發(fā)展各類公益項目。比如，臨清市新華辦事處桑樹園居委會，除辦好托兒所、幼兒園、衛(wèi)生室、游戲廳、健身房、乒乓球室、籃球場等公益設施外，還為每戶居民定期發(fā)面粉、大米和色拉油；為60歲以上老人定期發(fā)養(yǎng)老金、開展免費查體活動。臨清市煙店鎮(zhèn)許張寨村為改變村民文化生活單調(diào)的現(xiàn)狀，建設了占地500平方米的文化娛樂中心，相繼成立了秧歌隊、乒乓球隊等文藝團體，活躍了群眾文化生活。
三、積極培育文明村風。
倡導勤勞致富、誠實守信、遵紀守法、和睦鄰里、尊老愛幼、健康向上的文明風氣，是新農(nóng)村建設的重要任務。調(diào)查中，我們深切地感到，飽含著鄉(xiāng)土氣息的文明之風正在撲面而來。一是重視農(nóng)民教育。比如，東昌府區(qū)堂邑鎮(zhèn)劉莊村，利用村民學校教育陣地，經(jīng)常對黨員干部群眾進行黨的基本路線、基本理論、方針政策的宣傳教育，以及社會公德、倫理道德、科學文化知識教育，先后舉辦了文明村民、依法治村、農(nóng)村衛(wèi)生知識、農(nóng)業(yè)技術(shù)知識、iso9001質(zhì)量管理知識、haccp食品安全控制體系知識等方面的專題培訓班，全村有160多人參加培訓，有18人經(jīng)過培訓評上了助理工程師以上職稱。二是開展文明創(chuàng)建。比如，臨清市魏灣鎮(zhèn)丁馬村積極開展創(chuàng)建“十佳文明戶”、“五好家庭戶”、“遵紀守法戶”等項活動，并戶均一冊頒發(fā)了精神文明讀本，使村民的思想道德素質(zhì)不斷提高，尊老愛幼、老有所養(yǎng)、老有所為蔚然成風。莘縣觀城鎮(zhèn)橋下村，多年來堅持開展“美在農(nóng)家”創(chuàng)文明及評選“好婆婆”、“好妯娌”活動，共評出“文明戶”64戶，影響帶動全村形成了尊老愛幼、家庭和睦、誠實守信、穩(wěn)定和諧、人心思富、崇尚文明的良好風尚。三是推進移風易俗。比如，陽谷縣博濟橋街道柴莊村投資30多萬元，建起骨灰堂，徹底告別了土葬；成立了由6人組成的紅白喜事理事會，全權(quán)負責村里紅白事的料理。村民凡有紅白喜事，一律吃大鍋飯，減少了不必要的浪費。這些做法深受群眾歡迎。四是抓好平安建設。比如，莘縣大張家鎮(zhèn)陳莊村成立了以村支部書記為組長的綜合治理領導小組，逐級明確責任，層層簽訂責任書。深入開展平安創(chuàng)建和民兵維護社會治安活動，成立了專職的治安聯(lián)防隊，在主要街道路口都設置了治安卡點，統(tǒng)一配備了警用裝備和巡邏打更設施。在村干部的帶領下，堅持晝夜巡邏打更，風雨無阻。同時，還成立了矛盾糾紛排查小組，配備了信訪調(diào)解員，堅持每十天對不安定因素進行一次全面排查，對村組匯總上報的信息進行分析整理，及時派人負責調(diào)解處理，創(chuàng)造了穩(wěn)定和諧、安居樂業(yè)的良好環(huán)境。
四、突出抓好規(guī)劃整治。
建設社會主義新農(nóng)村，最直觀的是要讓村容村貌有個明顯改觀。因而，各示范村都把村容村貌的規(guī)劃整治作為新農(nóng)村建設的突破口來抓，做到了長抓規(guī)劃有藍圖，近抓整治變面貌。一是抓新村建設規(guī)劃。比如，莘縣河店鎮(zhèn)楊爐村前些年宅基安排很不規(guī)范，七零八落，“空心”現(xiàn)象越來越突出。隨著收入水平的提高，村民們普遍希望實施新村建設規(guī)劃。鑒于此，該村借助國家推進新農(nóng)村建設的大好機遇，積極與縣、鎮(zhèn)城建部門聯(lián)系勘查，并多次召開群眾代表大會，廣泛聽取了黨員、群眾代表意見，重新規(guī)劃設計了村莊建設藍圖。在實施規(guī)劃的過程中，該村對140余座閑置的老房子進行了統(tǒng)一拆遷，新建標準住宅200多處，打通了30多條“死胡同”，不僅沒有擴大住宅占地面積，反而騰出50多畝耕地，徹底解決了“空心村”問題。二是抓村容村貌整治。比如，高唐縣楊屯鄉(xiāng)郭莊村著力整治“五亂”，即柴草亂放、垃圾亂堆、糞便亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑，定期開展衛(wèi)生檢查，推動村容村貌的改觀。目前該村基本做到了道路平整、排水順暢，柴垛出村、廁所干凈、庭院整潔。今年，被縣政府列為綠化建設示范村后，該村又按照山東省“綠化示范村”建設標準，動員群眾對道路綠化、圍村林、庭院綠化和農(nóng)田林網(wǎng)等進行了完善；通過開展綠色進農(nóng)家活動，鼓勵群眾在庭院養(yǎng)花種草，綠化庭院35戶，占全村總戶數(shù)的56%；新植國槐、垂槐、垂柳、紫葉李、木槿花等樹木1500余株，空閑宅基地新植楊樹x余株；庭院內(nèi)有樹木、有花草，村四旁全部綠化，村莊內(nèi)綠化覆蓋率達到了35 %以上。
五、切實加強班子建設。
新農(nóng)村建設搞好搞不好，關鍵在于建設一個強有力的村級領導班子。因而，各村都在加強班子建設、推進民主管理上下了很大的功夫。一是結(jié)合開展“三級聯(lián)創(chuàng)”，加強“五好黨支部”建設。比如，東昌府區(qū)鄭家鎮(zhèn)辛莊村黨支部，在開展爭創(chuàng)“五好黨支部”活動中，以結(jié)對幫帶形式建立了10個“黨員幫帶責任區(qū)”，以黨員為龍頭，以幫帶責任區(qū)為基礎，組建產(chǎn)業(yè)聯(lián)合體，發(fā)展軸承保持器等機械加工特色產(chǎn)業(yè)。責任區(qū)內(nèi)黨員和群眾互相提供信息，互相傳授技術(shù)。x年以來，在黨員的幫扶下，全村新增機床30臺、新上個體加工戶12戶，使全村加工機床總數(shù)達到200余臺。臨清市魏灣鎮(zhèn)丁馬村黨支部堅持“三會一課”制度和黨員聯(lián)系戶制度，實行黨員干部“一幫一、一幫二”活動，為群眾辦好事、辦實事，幫助村民解決生產(chǎn)生活中的實際困難，并自覺接受群眾監(jiān)督，密切了黨群關系，受到了群眾好評。二是結(jié)合推進村級規(guī)范化建設，加強民主管理。比如，臨清市劉垓子鎮(zhèn)九圣廟村，以推行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督為重點，積極推進村級事務的規(guī)范化管理。村里每做出重大決策之前，都要先召開兩委會、全體黨員會、村民代表會進行討論，然后召開村民大會進行表決；村兩委制定并完善了村務公開、村干部年度考核、兩委干部守則等一系列規(guī)章制度，嚴格照章辦事；專門成立了民主理財小組，由村民代表負責現(xiàn)金收支，所有開支一律經(jīng)村兩委成員討論、支部書記簽、民主理財小組蓋章后方可報銷；村里的事務每年至少公開兩次，包括收支情況、宅基地劃分、計劃生育指標、村干部工資等群眾關心的事項，都寫得一清二楚，真正做到了給群眾一個明白、保干部一個清白。三是結(jié)合開展多種形式的思想教育，加強黨員干部隊伍建設。比如，陽谷縣安樂鎮(zhèn)蒿鋪村黨支部針對黨員干部思想作風、工作作風和生活作風等方面存在的突出問題，教育和引導大家模范實踐“三個代表”重要思想，積極開展批評與自我批評，不斷增強執(zhí)政意識、轉(zhuǎn)變工作作風、提高服務能力，爭做“雙強”（自己致富能力強，帶領群眾致富能力強）帶頭人。通過遠程教育、課堂輔導、專家授課、現(xiàn)場示范、座談討論等多種形式，組織黨員干部學習黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、新農(nóng)村建設的有關文件以及農(nóng)業(yè)科技知識和經(jīng)營管理知識，提高了黨員干部素質(zhì)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
總之，我市新農(nóng)村建設示范村做了大量的工作，取得了顯著成效。這些村的經(jīng)驗做法說明了很多道理，給了我們多方面的啟示：
啟示之一：統(tǒng)一思想認識是新農(nóng)村建設的前提條件。當前，針對部分鄉(xiāng)村干部群眾存在的思想偏見和認識誤區(qū)，要重點搞好“三個破除、三個增強”：破除“等靠”思想，增強主體意識；破除“新農(nóng)村建設就是拆舊村建新村”思想，增強全面發(fā)展意識；破除“一刀切、大呼隆”思想，增強因地制宜、循序漸進意識。在此基礎上，按照提出的“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求，從本地實際出發(fā)，科學進行規(guī)劃，落實各項措施，推動新農(nóng)村建設的健康發(fā)展。
啟示之二：加強班子建設是新農(nóng)村建設的關鍵環(huán)節(jié)。農(nóng)民群眾說得好：“有個好班子才能建個好村子”。各示范村之所以能夠走在新農(nóng)村建設的前頭，關鍵在于這些村的兩委班子過硬。在推進新農(nóng)村建設中，一定要把加強村級班子建設作為關鍵環(huán)節(jié)來抓，特別是要選配好村支部書記，真正讓那些責任意識、服務意識、創(chuàng)業(yè)意識較強及自身致富和帶領群眾致富能力較強的優(yōu)秀黨員，挑起建設新農(nóng)村的“大梁”。
啟示之三：優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是新農(nóng)村建設的中心任務。這道理那道理，增加農(nóng)民收入是硬道理。要把新農(nóng)村建設的真功夫下在培植農(nóng)村致富產(chǎn)業(yè)上，以市場為導向，以本村的資源、區(qū)位、人才、現(xiàn)有項目為基礎，以推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村工業(yè)化、鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化為主攻方向，按照“一村一品，一鄉(xiāng)一業(yè)”的要求，把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、民營經(jīng)濟和農(nóng)村二三產(chǎn)業(yè)有機結(jié)合起來，盡快使農(nóng)民的腰包鼓起來。在此基礎上，加快農(nóng)村各項社會事業(yè)發(fā)展步伐。
啟示之四：壯大集體經(jīng)濟是新農(nóng)村建設的重要依托。從x新農(nóng)村建設示范村發(fā)展情況看，陽谷的劉廟、東昌府區(qū)的劉莊、冠縣的田馬園、茌平的小楊屯等，都是集體經(jīng)濟實力比較強的村莊。他們的經(jīng)驗告訴我們，在市場經(jīng)濟新形勢下，積極探索農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展路子，通過盤活集體資產(chǎn)、租賃經(jīng)營、承包經(jīng)營、股份經(jīng)營等形式，加快集體經(jīng)濟發(fā)展步伐，可以更好地改善公共基礎條件、發(fā)展公益事業(yè)、增強村級組織的凝聚力和號召力。應該說，這是社會主義新農(nóng)村的一個根本特點和優(yōu)勢。
啟示之五：改善基礎條件是新農(nóng)村建設的當務之急。基礎條件的.好壞直接關系到農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的快慢和農(nóng)民生活水平的提高。建設社會主義新農(nóng)村，必須本著“立足當前、著眼長遠，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學安排”的原則，通過爭取政府投入、引導社會投入、鼓勵農(nóng)民投入、加大集體投入、引進外地投入等多種形式，加快改善通路、通水、通電、通有線電視、通寬帶網(wǎng)等方面的基礎條件，為新農(nóng)村建設創(chuàng)造良好的硬件環(huán)境。
啟示之六，整治村容村貌是新農(nóng)村建設的突破口。各村的基礎條件不同新農(nóng)村建設的工作重點也不一樣。但無論基礎條件好壞，新農(nóng)村總要有個新面貌、新氣象。要從各村實際出發(fā)，遠抓新村規(guī)劃建設，近抓村居環(huán)境整治。新村規(guī)劃建設要堅持從實際出發(fā)，撤并弱小村、改造空心村、培植特色村。有條件的村莊，要積極推廣節(jié)地、節(jié)材、節(jié)能、美觀、舒適的新型農(nóng)村住宅。村莊人居環(huán)境整治，要以“三清”（清理糞堆、清理垃圾堆、清理柴草堆）、“四改”（改水、改廁、改灶、改圈欄）為重點，以“六化”（硬化、凈化、亮化、綠化、美化、氣化）為目標，全面治理“臟、亂、差”問題，創(chuàng)造整潔、舒適、文明的生活環(huán)境。
啟示之七，推進改革開放是新農(nóng)村建設的強大動力。農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的勃勃生機來源于改革的不斷深入和開放的不斷擴大。先進村之所以先進，主要是他們走在了改革開放的前頭，調(diào)動了內(nèi)部各個方面的積極因素，借助了外部力量，形成了科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的強大合力。比如，他們有的完善雙層經(jīng)營機制，引導土地流轉(zhuǎn)，強化統(tǒng)一服務，加快了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐；有的走公司加農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的路子，提高了農(nóng)業(yè)綜合經(jīng)濟效益，大幅度增加了農(nóng)民收入；有的從優(yōu)化經(jīng)營環(huán)境、擴大招商引資入手，大力膨脹民營經(jīng)濟，促進了二三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展；有的通過企業(yè)化、集約化、規(guī)模化、標準化，加快發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè)，拉長了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條，展開了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)格局；有的著眼于架起農(nóng)民與市場、與科技、與城市結(jié)合的橋梁，大力興辦不同類型的專業(yè)合作經(jīng)濟組織，既促進了集體經(jīng)濟發(fā)展，也解決了一家一戶辦不了、辦不好的事情。等等。
啟示之八，精神文明建設是新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容。新農(nóng)村建設不是單純的經(jīng)濟建設，它包括物質(zhì)文明、精神文明、政治文明等多方面的內(nèi)容。在物質(zhì)文明和精神文明的關系中，精神文明對物質(zhì)文明具有促進和保證作用。因而，不少村都以弘揚“八榮八恥”、促進移風易俗、倡導文明村風為重點，以加強農(nóng)村陣地建設為依托，以開展爭創(chuàng)“文明村”、”文明街“、“文明戶”、“好媳婦”、“好婆婆”等各種形式的文明創(chuàng)建活動為載體，結(jié)合推進平安建設、和諧建設，大力加強農(nóng)村思想教育，新農(nóng)村的新風尚正在蔚然形成。
啟示之九，提高農(nóng)民素質(zhì)是新農(nóng)村建設的根本措施。城鄉(xiāng)差別表現(xiàn)在經(jīng)濟收入和生活水平上，根本差在農(nóng)民自身的素質(zhì)上。建設新農(nóng)村的治本之策就是下大力提高農(nóng)民素質(zhì)，培育一大批“有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營”的一代新型農(nóng)民。要結(jié)合發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，采取政策扶持、集體幫助、龍頭帶動、農(nóng)民主動、社會參與的形式，整合現(xiàn)有教育資源，舉辦各種類型的專業(yè)培訓班，發(fā)展不同層次的農(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育，大規(guī)模地組織農(nóng)民學習農(nóng)業(yè)科技、學習從事二三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)技術(shù)及經(jīng)營管理知識，學習新農(nóng)村建設的有關政策法規(guī)，通過農(nóng)民素質(zhì)的提高，推動新農(nóng)村建設的健康發(fā)展。
啟示之十，規(guī)范村級管理是新農(nóng)村建設的基礎保證。我們經(jīng)常說，“管理就是產(chǎn)量、管理就是質(zhì)量、管理就是效率、管理就是效益”。對農(nóng)村工作來說，管理既影響經(jīng)濟發(fā)展也影響改革開放 、穩(wěn)定和諧 ，既關系經(jīng)濟建設也關系文化建設、政治建設、社會建設、黨的建設。因此，一定要按照科學管理、民主管理的要求，把農(nóng)村工作的各項內(nèi)容 ，按照依法建制 、以制治村的原則，納入村級規(guī)范化管理的軌道 ，做到村村有個小立法 、各項工作有遵循 ，既約“民”又約“官”，村規(guī)面前人人平等。尤其要按照民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的要求，完善黨的領導下的村級領導體制，健全村民自治的管理機制，創(chuàng)新新農(nóng)村建設的“三個體系”，確保新農(nóng)村建設穩(wěn)步扎實地向前推進。
社會調(diào)查報告8
一、調(diào)查的原因和目的
百年大計，以人為本。歸根結(jié)底，企業(yè)的發(fā)展就是人的發(fā)展。說到底，企業(yè)的競爭也是人才的競爭，對于行政管理也是很重要的。在當代社會，面對不斷變化的發(fā)展和進步，學習速度和培養(yǎng)速度也是提高人才速度的重要參數(shù)。培訓往往是提供信息、知識和相關技能的重要途徑，有時甚至是唯一途徑。員工培訓可以有效幫助公司創(chuàng)造價值或贏得競爭優(yōu)勢。重視員工培訓的公司會比競爭對手表現(xiàn)出更好的經(jīng)營業(yè)績，更有信心迎接競爭挑戰(zhàn)。培訓不僅通過提高員工的意識、積極性和創(chuàng)造性來提高產(chǎn)出的效率和價值，從而使企業(yè)受益，而且還提高了自身的素質(zhì)和能力，使員工受益。
所以有人說，培訓是給員工最好的禮物。培訓是管理的前提和手段。培訓不僅為管理創(chuàng)造條件，也是管理本身的一種手段，即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發(fā)員工的積極性和積極性。同時，企業(yè)要把培訓作為一種管理的機會和方式，以及完成任務的方法和手段，圍繞企業(yè)的任務和目標實施培訓，通過培訓與上級和下級溝通，掌握工作進展的狀況，達成相互理解和支持，共同不斷提高工作績效。
為了充分了解員工的思想狀況，了解員工的培訓要求和規(guī)劃，建立統(tǒng)一結(jié)構(gòu)化的內(nèi)部培訓體系。我在xx制藥有限公司進行了問卷調(diào)查，共發(fā)出36份問卷，收回35份問卷，其中有效問卷34份，中層管理人員問卷4份，主管和員工問卷30份。
二、調(diào)查時間、地點和方法
1.調(diào)查時間:20xx.08
2.調(diào)查地點:xx制藥有限公司
3.調(diào)查方法:采用問卷調(diào)查
三、調(diào)查內(nèi)容及分析
xx制藥有限公司是一家以生產(chǎn)抗腫瘤藥物為主的制藥企業(yè)。藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關系到人們用藥的安全。加強員工的質(zhì)量意識尤為重要，因此有必要加強對員工的培訓。
(一)公司的發(fā)展理念和文化
1、企業(yè)發(fā)展方向明確。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，約95%的員工認為自己了解或熟知公司的發(fā)展戰(zhàn)略，這主要與公司當前的業(yè)務重點和工作目標有關，但其余5%的員工表示困惑，這必然會導致實際工作中缺乏目標或人力資源的極大浪費。
2.近90%的員工熟悉企業(yè)的精神和價值取向。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命，直接關系到人們的用藥安全和健康。因此，持續(xù)改進和完善的管理理念幾乎感染了公司的所有員工，這表明企業(yè)文化對員工的奉獻和忠誠起到了很大的凝聚力作用。
3.企業(yè)在制度建設和文化建設方面仍需進一步加強。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，85%的獲批公司文化非常健康，約15%的員工認為一般，沒有員工反對。另外，只有45%的員工認為公司的制度很完整，15%的員工認為不完整。
(二)組織結(jié)構(gòu)和崗位設置
1.近九名成員贊同公司目前的組織結(jié)構(gòu)，并表示這與部門的績效密切相關。公司現(xiàn)有員工中，9名成員認同現(xiàn)有的機構(gòu)設置，認為目前的設置模式在實際工作中發(fā)揮了積極作用。
2.目前的職能和責任、業(yè)務流程和實際工作聯(lián)系緊密。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，80%的員工認為目前的工作職能分配和工作業(yè)務流程是有效的，只有35%左右的員工認為在實踐中具有指導和參考作用。
(三)人才管理和技能
1.在人才的使用上，中高層管理者獲得了較高的支持率。作為xx制藥有限公司的骨干力量，部門領導肩負著持續(xù)創(chuàng)新和企業(yè)發(fā)展的重任。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，約80%的員工認為中高級管理人員已經(jīng)發(fā)揮了自己的才能，但仍有20%的員工認為存在不公平。
2.部門間內(nèi)部溝通基本順暢，但部門間加強溝通刻不容緩。大部分員工普遍反映，在實際工作中，上級對自己的工作有很強的支持，在工作內(nèi)容上有溝通，但后續(xù)問題調(diào)查顯示部門內(nèi)部溝通不符合預期要求；也有員工反映部門之間工作聯(lián)系不理想。很多時候只有員工自己溝通聯(lián)系，部門負責人的溝通比例只占55%。對于部門內(nèi)員工之間的溝通，調(diào)查人員在自我協(xié)調(diào)、詢問同事和尋求領導幫助三個方面表現(xiàn)良好。
3.中層管理人員亟待提升。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，大多數(shù)員工認為，在未來的工作中，中層管理者需要在以下幾個方面提高個人素質(zhì)，依次為:責任感、上下級溝通、領導藝術(shù)、團隊文化、公平、業(yè)務能力、意識形態(tài)、員工激勵和成就激勵。根據(jù)對中層管理人員的調(diào)查，他們是:責任感、上下級溝通、團隊文化、領導藝術(shù)、公平、專業(yè)能力、意識形態(tài)、員工激勵和成就激勵。
(四)團隊精神和素質(zhì)
1.除了少數(shù)員工，這個團隊士氣很高。在實際調(diào)查中，28%的員工認為我們的團隊精神很高，60%的員工認為我們的團隊是一個充滿愛心和團結(jié)的團隊，但12%的員工認為團隊處于低迷狀態(tài)。對團隊特定成員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，約35%的員工反映部分員工沒有融入整個團隊，表現(xiàn)出異�；蛱厥獾男袨椤�
2.個人興趣和個人表現(xiàn)沒有緊密結(jié)合。團隊是由個人組成的，個人表現(xiàn)是團隊表現(xiàn)的基礎。只有認識到個人利益與個人績效密切相關，才能調(diào)動員工的積極性和責任感。從相關數(shù)據(jù)來看，xx制藥有限公司在這方面還需要不斷努力。
3.團隊素質(zhì)能滿足工作要求，但整體提升緩慢。據(jù)統(tǒng)計，60%的員工認為公司的.團隊素質(zhì)堪比優(yōu)秀企業(yè)，25%認為稍差，15%認為更差。在員工與團隊合作的信心方面，30%的員工認為團隊正在向有利的方向發(fā)展，35%認為沒有變化，20%保持觀望狀態(tài)。在提高團隊素質(zhì)方面，40%的員工認同我們團隊在進步，35%基本認同這個事實，20%沉默，5%不認同。
(e)雇員的個人專業(yè)知識和技能
員工專業(yè)技能自我評價。員工普遍認為在實際工作中對自己的專業(yè)技能滿意，高達80%。只有15%左右的員工認為自己的技能相當齊全。同時，5%的員工對自己的知識和技能表示不滿，希望在未來的工作中逐步提高。但是在專業(yè)技能的轉(zhuǎn)化上，這個比例有所下降。75%的員工認為自己的技能基本得到充分發(fā)揮，25%的員工認為自己沒有得到充分發(fā)展。由此可見，職業(yè)素質(zhì)在向績效轉(zhuǎn)化中并不理想，員工的潛力和能力有待進一步開發(fā)。
四、未來的對策和建議
根據(jù)公司目前的培訓情況，為了使公司的培訓更加有效，應從以下幾個方面完善培訓體系:
1.加強員工責任感的培養(yǎng)。根據(jù)我公司的工作條件和特點，加強對員工質(zhì)量意識的培訓，使員工充分認識到責任感缺失帶來的嚴重后果以及對我公司發(fā)展的不利影響。從而保證有序生產(chǎn)。
2.加強員工之間的溝通。不定期與員工溝通，及時反饋員工意見，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。促進部門之間以及領導和員工之間的相互理解和協(xié)調(diào)。
3.調(diào)整人員配置，提升員工技能。根據(jù)每個員工的特點，調(diào)整和安排自己的崗位，讓自己充分發(fā)揮個人特長，避免浪費人才。
4.加強團隊整合，提高團隊素質(zhì)。開展更多的小組活動和考試，以加強團隊合作，提高整體素質(zhì)。
加強員工培訓，激發(fā)員工創(chuàng)新能力，改變員工平庸的工作行為，盡可能降低管理成本，克服不可預測性，保證素質(zhì)差的員工無法進入，有效降低優(yōu)秀員工離職率。在未來的工作中，各類員工會因不同的目的接受培訓，以滿足不同員工的不同需求。
加強員工培訓，在良好的人際關系、合作的工作環(huán)境中，在公平正義的基礎上，能更好地激發(fā)員工的積極性和戰(zhàn)斗精神，投入到工作中，讓他們的主動性和創(chuàng)造性自然流露出來，自覺地與管理者一起工作，盡可能地做好自己的工作，不僅讓員工覺得實現(xiàn)了自己的人生理想，而且對企業(yè)有一種滿足感和歸屬感。它也使企業(yè)和員工實現(xiàn)共同發(fā)展，真正實現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。
社會調(diào)查報告第5條隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們蘇嘉園小區(qū)發(fā)生了變化。
首先，環(huán)境變好了。光禿禿的土地上出現(xiàn)了充滿陽光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時，人們給大樹大花澆水，給嫩芽撐起一塊塊黑色遮蔭布。夜幕降臨時，人們悠閑地在樹下乘涼。
第二，衛(wèi)生有所改善。每隔幾天，勤勞的清潔工叔叔來打掃大樓，一些孩子幫助清潔工叔叔打掃樓梯的扶手。而且每個單元下面都有一個垃圾桶。這些垃圾桶有各種形狀，有的還有圖案！垃圾箱不僅方便我們傾倒垃圾，而且成為我們社區(qū)的一個景點。
第三，社區(qū)更安全。小區(qū)門口設了傳達室，每天晚上都有人站崗巡邏。壞人不容易進來，更別說偷東西了。人們把自行車停在車庫里，而不是隨意地，這是非常有序的。許多家庭還拆除了生銹的安全窗戶。人心自由如飛鳥。
第四，生活越來越好。很多家庭買了電腦，用了相機、MP3等高科技產(chǎn)品。買車的人成了一家人。買新房的人不忘去參觀曾經(jīng)住過的老房子，有很多美好的回憶。
我們蘇嘉園小區(qū)越來越好了。
社會調(diào)查報告9
近20年來，中國工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，許多工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)把未經(jīng)處理的污水直接排入河流、湖泊，造成了水污染。
水的污染直接影響了我們?nèi)祟惖纳顮顩r，對于水污染的處理與防治，我們初一（12）班于星期天到生態(tài)村做了深入的了解。
長明河是吳村的一條古老的河，滋潤著一方沃土，養(yǎng)育著一方民眾。然而沿著近幾年工業(yè)的迅猛發(fā)展，許多工廠陸續(xù)在河上邊拔地而起，排放的污水未經(jīng)處理就排入河中，廢品為省時省工直接拋入河中，久而久之，河水不再清澈，污濁的黃水夾帶著垃圾，河里的魚紛紛爛死在河岸，風一吹或雨一下，則臭氣熏天。村子出現(xiàn)了用水緊張的狀況。在眾村民的要求之下，村子動用了巨額對河水進行治理，如今吳村的長明河清澈見底，農(nóng)田也因得到灌溉而郁郁蔥蔥，村民們都為之心花怒放，魚米之鄉(xiāng)用來稱它是再好不過了。
吳村的水治理成功固然可說是我國一件喜事，然而我們國家水污染狀況卻日益嚴重。
20xx年11月13日，中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸。爆炸后苯類污染物流入了松花江，造成水質(zhì)污染。而苯類污染物是可致癌的化學有機物，會沉淀于淤泥中，污染江中的魚類，引發(fā)一連串的污染問題。
20xx年2月22日，黑龍江牡丹市水源地發(fā)現(xiàn)水生生物水櫛霉，綿延20公里，影響市民正常用水，此現(xiàn)象是黑龍江省海林市排放的工業(yè)污水、生活污水所引發(fā)的。
20xx年5月28日，太湖藍藻大規(guī)模爆發(fā)，使得無錫市自來水發(fā)出臭味，全市70%的工廠水質(zhì)都被污染，直接引發(fā)了一場影響全市200萬人口的供水危機。都說“太湖美，美在太湖水”，然而發(fā)生在無錫的水危機，再次敲響了太湖生態(tài)警鐘。
淮河、海河、遼河是我國重要的河流然而卻也是我國污染最嚴重的河流，它們代表著我國水污染狀況開始進入高發(fā)期。近兩年發(fā)生的松花江事件，說明了我國進入了水污染事故高發(fā)期，而今天太湖，滇湖、巢湖的藍藻接連爆發(fā)，標志著我國進入了水污染密集爆發(fā)階段。水的污染說明傳統(tǒng)工業(yè)化的發(fā)展不僅使中國的資源到了難以承受的底線，也嚴重威脅到人民的日常生活，影響我國的發(fā)展，破壞生態(tài)平衡。
一系列水污染事件的發(fā)生，不但向我們敲響了環(huán)保的警鐘，還使我們面臨傳統(tǒng)工業(yè)化發(fā)展的挑戰(zhàn)。
生態(tài)環(huán)境遭到破壞而釀成禍患的例子接二連三，生態(tài)危機的警鐘一直在長鳴，什么時候人類才能幡然醒悟？
調(diào)查背景：
根據(jù)xxxx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務教育的學費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學在家務農(nóng)，每個月僅僅xx元錢就能夠幫助一個正確對待挫折
實習中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能�！苯�(jīng)過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認識到正是挫折和教訓才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。
更加重視實踐
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。
正確處理人際關系
x)注意領導的指示，認真領悟其中的意思.要認真仔細的領會判斷，學會察言觀色.同時面對多個領導時更要注意保持平衡，要不偏不倚.對領導要熱情，要多關心領導。
x)做好自己的本職工作最重要，一般情況下最好不要管閑事。
x)對工作認真負責，對領導熱情外，對來訪人員也要好，要一視同仁.對領導熱情是為了自己，對其他人好是為了良心和生命的意義。
x) 不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設備私人化。
x)要熱情大方，要處理好和同事關系，那對于自己工作的開展非常重要，甚至比和領導的關系更加重要。
自學能力很重要
在實習中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。除了英語和計算機操作，課本上學的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。
實踐總結(jié)
暑假的實習工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手能力的`一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實習中，我體會到，如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學習與實習的真正目的。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學，我們會及時把收集的資料交給學校。
社會調(diào)查報告10
一、活動背景
創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是中華民族最深厚的民族稟賦。創(chuàng)新的關鍵在于人才，人才的基礎在于教育，教育的靈魂在于創(chuàng)新。青少年作為祖國的未來和民族的希望，肩負著沉重的歷史責任，對他們進行創(chuàng)新教育符合時代的呼喚。
那么，什么是創(chuàng)新呢？如何有效培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力？
以XX年科學考察體驗活動手冊為指導，以“創(chuàng)新在我身邊”為主題，我校將整個活動分為“創(chuàng)新”、“考察”、“體驗”三個部分。
學生以個人、團體、班級、家庭、網(wǎng)站等多種形式參與活動。，了解創(chuàng)新，感受創(chuàng)新，學習創(chuàng)新，逐步養(yǎng)成自主創(chuàng)新的意識和習慣。
工字續(xù)時間
XX年6月1日-8月31日
體制
總規(guī)劃師:
活動設計:
手動書寫:
講師:
后勤支持:
學生管理:全校36名班主任
3.參與者的級別和人數(shù)
參加活動的年級:一至六年級的所有學生
活動總數(shù):2248人
二、活動目標
(a)"創(chuàng)新"活動
1.通過組織學生參與一系列能激發(fā)學生創(chuàng)新潛力的有趣的小科學實驗，讓學生了解科學知識，感受科技創(chuàng)新帶來的魔力，培養(yǎng)創(chuàng)新的自信心，增強學生的創(chuàng)新思維和動手創(chuàng)新能力。
2.利用“構(gòu)建與觀看”軟件參與三維模型的構(gòu)建，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和空間構(gòu)建能力。
(二)“調(diào)查”活動
學生以身邊的手機用戶為調(diào)查對象，親身參與了三年來不同年齡段手機使用情況的調(diào)查。
了解手機的轉(zhuǎn)型過程，感受技術(shù)創(chuàng)新給生活帶來的創(chuàng)新和進步。
通過體驗“提問—收集數(shù)據(jù)—分析數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”的過程，體驗調(diào)查研究的一般過程，可以培養(yǎng)嚴謹求實的科學態(tài)度和習慣。
通過參與調(diào)查和面試過程來提高溝通技巧。
學習數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析方法。
5.通過對調(diào)查數(shù)據(jù)的分析，可以了解不同年齡段對手機的不同需求，提高分析和歸納能力。
(三)“體驗”活動目標
學校里所有的同學都是自己種下空間種子和普通種子，通過努力關心自己的成長。
通過體驗太空種子的種植過程，培養(yǎng)學生對科學探究的興趣。
在體驗和實踐過程中，學生可以了解空間種子種植的相關科學知識和方法。
學生學習和運用觀察、記錄和統(tǒng)計的方法，了解種子的種植過程，體驗科學探究的過程，養(yǎng)成嚴謹求實的科學習慣。
通過比較太空種子和普通種子的種植過程，學生可以感受到科技創(chuàng)新給他們生活帶來的變化。
學生通過對空間種子的精心培育和呵護，感受自然之美，從而形成熱愛自然、保護自然的態(tài)度。
三.活動計劃和流程
(一)宣傳準備階段(6月1日-6月8日)
購買太空種子，為每一類種子種植花盆。
制作活動記錄手冊和活動海報。
3.向?qū)W生、教師和家長分發(fā)傳單
4.貼海報營造活動氛圍。
(2)啟動儀式(6月9日)
1.活動口號:創(chuàng)新在我身邊
2.地點:學校操場
3.主持人:5 (4)班馬朱
4.活動參與者
甘肅省科協(xié)普及部部長郭成玉，蘭州市科協(xié)副主席劉斌壽，城關區(qū)教育局副局長曾俊平，城關區(qū)少客站站長謝詩鳴，蘭州農(nóng)業(yè)技術(shù)指導中心教師胡思泉，水車苑小學校長嚴敬，水車苑小學全體師生。
5.主要過程
①嚴敬總統(tǒng)宣布科學考察體驗活動正式啟動。
(2)《彩蛋撞擊地球》實驗展示。
(3)主持人三言兩語創(chuàng)新。
(4)會上領導給每個班的同學發(fā)空間種子。
(5)空間種子種植安排。
(3)相關知識準備(6月10日-6月15日)
1.太空種子種植方法講座。
2.研究觀察太空種子種植過程的方法。
(4)活動參與階段(6月16日-8月1日)
1.“創(chuàng)新”:通過觀看軟件進行的小型科學實驗和參與式學習。
2.“調(diào)查”:參加近3年不同年齡段手機使用情況的調(diào)查。
3.“體驗”:體驗太空種籽種植活動。
(5)報告和溝通階段(8月2日-8月15日)
1.“創(chuàng)新”
(1)小型科學實驗:展示和交流科學實驗成果。
(2)看一下軟件:學生展示搭建作品的通訊軟件，上傳到網(wǎng)上。
2.“調(diào)查”
分析交流調(diào)查結(jié)果，在線上傳調(diào)查結(jié)果。
3.“體驗”
在種植太空種子的過程中收集到的觀測數(shù)據(jù)、日志和照片在課堂上進行交流，分享太空種子的生長情況以及它們與普通種子的區(qū)別。
(6)活動總結(jié)(8月16日-8月31日)
每班應對所有過程數(shù)據(jù)進行總結(jié)，并記錄在冊。
寫一份實踐活動的報告。
剪輯完整的科學dv。
四.活動的內(nèi)容和形式
(1)知識學習:空間種子種植方法講座
我們省農(nóng)業(yè)技術(shù)指導中心的專家胡思泉老師以小廣播的形式給所有的.學生做了一個關于太空種子種植的講座。講座的內(nèi)容如下:
航天種子的育種方法。
太空種子所需的土壤條件。
航天種子種植生長期如何管理？
航天播種的罕見病害及處理方法。
航天播種過程中的觀察記錄方法。
(2)創(chuàng)新文章
活動內(nèi)容
創(chuàng)新篇包含兩個內(nèi)容:一是科學實驗活動，二是小設計師。
科學實驗活動
這一部分包括六個小科學實驗:“雞蛋撞擊地球，光是如何行走的，水是如何向上流動的，回旋鏢，增強現(xiàn)實——創(chuàng)意繪畫，物聯(lián)網(wǎng)——繪畫觸及紙網(wǎng)”和“我有一個金點子”。詳情如下:
雞蛋撞擊地球
挑戰(zhàn)活動:做一個裝置，讓一個生蛋從高處(比如四樓)自由落地，不摔碎。
材料準備:包括一個生雞蛋在內(nèi)的所有材料都要自己帶。
評價標準:雞蛋無損，包裝材料用量最少，獲“最佳包裝設計獎”；
雞蛋完好無損，能熟練運用空氣阻力，所用材料最少，獲“最佳物理設計獎”；
奇特、新穎、實用，獲“最佳發(fā)明創(chuàng)造獎”。
光是如何行走的
10月6日，瑞典皇家科學院在斯德哥爾摩宣布將把諾貝爾物理學獎授予英國華裔科學家高錕和美國科學家威拉德·博伊爾和喬治·史密斯。
當主流科學家正在研究微波運輸系統(tǒng)以改善和提高傳輸能力時，高錕正在尋找一種新的運輸方式。他的靈感來自于1870年英國物理學家廷德爾做的一個簡單實驗，當時他給皇家學會做了一個關于光的反射原理的講座。讓我們一起來做這個經(jīng)典的實驗，體會靈感對于創(chuàng)新的意義。
實驗材料:1個激光燈，1個烙鐵，1卷薄膜(自備)，1000毫升
一個塑料瓶(自備)、一個臉盆(自備)、三個5號電池(自備)。
向上流動的水
如果你看到本該流下來的水，實際上沒有電就噴了上來，你是睜一只眼閉一只眼還是很驚訝？也許你會想:“這重要嗎？”是的，很重要。因為如果你屬于后者，那么恭喜你，你是一個有創(chuàng)新潛力的人，如果你愿意去發(fā)現(xiàn)，那么創(chuàng)新的過程就開始了。
實驗材料:熱熔膠槍、電熨斗、3根等厚度吸管、剪刀(自備)、3瓶礦泉水(自備)。
飛行裝置
幾千年前，澳大利亞土著人發(fā)明了一種叫做“回旋鏢”的神奇武器。狩獵時，獵人向獵物投擲后，如果沒有擊中目標，回旋鏢會神奇地回到投擲者身邊。如今，“回旋鏢”已經(jīng)成為集健身、娛樂、娛樂為一體的理想健身器材。接下來，讓我們制作一個回旋鏢，探索它的奧秘。
實驗材料:a4復印紙2份，剪刀1把，雙面膠1卷。
增強現(xiàn)實-創(chuàng)意繪畫
創(chuàng)意繪畫是教育繪畫的一種應用，它將傳統(tǒng)的著色游戲與尖端的ar技術(shù)相結(jié)合。它的操作很簡單:填充空白圖案，然后用平板電腦或手機攝像頭掃描，就可以得到這個圖案的3d色彩效果。創(chuàng)意繪畫創(chuàng)造性地為兒童繪畫提供了舞臺。360度旋轉(zhuǎn)3d動畫，美妙的音樂，仿佛完成了一件藝術(shù)品。
實驗材料:1張CD，5張打印好的空白圖案紙，1臺平板電腦或安卓手機，一套彩色畫筆。
物聯(lián)網(wǎng)-繪畫觸摸紙網(wǎng)
物聯(lián)網(wǎng)就是物聯(lián)網(wǎng)。我們已經(jīng)把電腦連接到網(wǎng)絡上了。怎樣才能把一張紙連到網(wǎng)絡上？普通a4紙與計算機網(wǎng)絡建立信息連接關系，是物聯(lián)網(wǎng)的一種方式——“紙聯(lián)網(wǎng)”。
繪畫可以提高學生的記憶力、觀察能力和想象力。但是，如何讓他們在畫畫的同時及時了解到所描繪對象的相關知識呢？隨著繪畫觸摸“紙聯(lián)網(wǎng)”，可以說這個問題變得很簡單，在繪畫過程中要讓學生更多地了解作品背后的科技。
實驗材料:一套“神秘畫板”，一套“紙聯(lián)網(wǎng)”軟件CD (windows系統(tǒng))，5張印有圖案底紋的紙(此資源包包括老虎、大象、青蛙、小狗，其他內(nèi)容可根據(jù)教學需要添加)。
(2)我有一個好主意
創(chuàng)新永無止境。我們掌握了創(chuàng)新的方法，那就開始挑戰(zhàn)自己吧。請大家回顧一下之前所學的創(chuàng)新方法，結(jié)合日常生活、衣食住行、學習實踐，充分發(fā)揮自己的奇思妙想，為打造我們美好的家園提出金點子。
(3)小設計師
學生用3d虛擬積木搭建軟件“搭建觀看”。在在線教程的指導下，
充分發(fā)揮創(chuàng)意，設計搭建3D模型。
活動形式
(1)科學實驗活動
暑假利用社區(qū)少年宮十天集中授課。
(2)我有一個好主意
學生利用暑假時間在家完成作業(yè)，并將作品提交給網(wǎng)絡平臺。
(3)小設計師
學生利用暑假時間在家完成作業(yè)，并將作品提交給網(wǎng)絡平臺。
3.參與者
(1)科學實驗活動
有20個五年級的學生。
我有一個好主意
四至六年級的學生。
(3)小設計師
全校。
(3)調(diào)查文章
學生以手機用戶為調(diào)查對象，通過調(diào)查了解不同年齡段的手機使用情況。
1.活動內(nèi)容
(1)手機的轉(zhuǎn)型過程。
據(jù)相關統(tǒng)計，截至3月XX日，全國手機用戶11.46億人，占全國人口的85%。隨著通信技術(shù)的快速發(fā)展，幾乎已經(jīng)成為生活必需品的手機正在不斷改變其在人們生活中的角色。
那么，手機經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化？
以小組為單位，3~5名學生組成一個小組，調(diào)查手機的發(fā)展過程。
學生通過網(wǎng)上搜索了解手機的發(fā)展史；
以小組為單位，成員開始討論，初步總結(jié)手機的發(fā)展歷史；
老師對學生的報告進行總結(jié)和補充，指出手機發(fā)展的巨大變化，比如非智能機和智能機。
(2)近3年不同年齡段手機使用情況調(diào)查。
隨著手機的快速發(fā)展，不同年齡段的人使用手機有什么不同？先說手機的發(fā)展和應用，利用問卷展開科學調(diào)查。
以群體為單位，對獲得的樣本數(shù)據(jù)進行分析，了解不同年齡段人群使用手機的不同情況，并在調(diào)查中記錄調(diào)查結(jié)果。調(diào)查問卷如下圖所示:
2.活動形式
暑假前，全校參加了“近三年不同年齡段手機使用情況調(diào)查”活動，完成了紙質(zhì)問卷，并在網(wǎng)上提交了數(shù)據(jù)。
25年級學生利用暑期社區(qū)少年宮時間完成數(shù)據(jù)分析和總結(jié)。
3.參與者人數(shù)
全校學生參與了數(shù)據(jù)調(diào)查過程，20名五年級學生參與了數(shù)據(jù)分析和總結(jié)過程。
社會調(diào)查報告11
社會公德是指在人類長期社會實踐中逐漸形成的、要求每個社會公民在履行社會義務或涉及社會公眾利益的活動中應當遵循的道德準則;是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進行的最基本條件。
社會公德的內(nèi)容是對公共生活中的方方面面提出的基本規(guī)范和要求。
作為社會主義社會的新公民，和諧社會的主人公，其社會道德和科學文化素質(zhì)的高低直接影響著我國精神文明的建設和中華民族的偉大復興。為此我在20xx年12月12日進行了一次關于科爾沁左翼后旗(簡稱科左后旗)甘旗卡鎮(zhèn)公民的社會道德的調(diào)查。
科左后旗位于內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市東南部，東部和南部分別與遼寧、吉林兩省毗鄰，屬東北經(jīng)濟規(guī)劃區(qū)。總土地面積11570平方公里，轄16個蘇木鎮(zhèn)(場)，262個嘎查村，總?cè)丝?0.2萬人，其中蒙古族占73%，聚集著蒙、漢、回、滿等19個民族。這里人杰地靈，歷史悠久，資源豐富，文化底蘊豐厚，各項事業(yè)興旺發(fā)達。素有“馬王之鄉(xiāng)”、“黃牛之鄉(xiāng)”、“沙稻之鄉(xiāng)”、“民歌之鄉(xiāng)”、“旅游之鄉(xiāng)”的美譽。
此次調(diào)查在科左后旗甘旗卡鎮(zhèn)進行，調(diào)查對象為科左后旗甘旗卡鎮(zhèn)的全體公民，我利用自制的調(diào)查問卷(請見附表)對公民進行了隨機調(diào)查，回收有效問卷100份。
通過問卷設計，調(diào)查實踐，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我順利完成了“關于科爾沁左翼后旗甘旗卡鎮(zhèn)公民社會公德”的問卷調(diào)查。從調(diào)查的結(jié)果看：公民作為社會主義社會主干群體，70%左右的被調(diào)查的公民具有較高的社會公德意識;20%左右的公民表現(xiàn)為良好;僅有不到10%的公民公德意識薄弱。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關系的行為標準，與我們每個人的日常生活相關。
在我國現(xiàn)代社會中，社會公德的主要內(nèi)容為:1.文明禮貌，2.助人為樂，3.愛護公物，4.保護環(huán)境，5.遵紀守法。為此針對這五項內(nèi)容進行調(diào)查。
1.文明禮貌
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。社會公共生活中人與人之間應該和諧相處，舉止文明以禮相待。自覺杜絕說臟話、隨便猜疑、欺騙他人等惡習。這是處世做人最起碼的要求。
在講文明禮貌方面，在被調(diào)查的人員中100%的公民認為文明禮貌十分重要。95%的公民表示做到了尊老愛幼，81%的公民能夠禮貌接待陌生人，84%的公民會主動向老弱婦幼和殘疾人讓座，并且覺的理所應當。但是在對待自己父母親人方面，62%的公民表示曾經(jīng)對父母不禮貌，如大聲呵斥等。另外，70%的人在生活中不自覺的使用不文明用語或者做出不文明行為。94%的公民認為幾乎每天都能在外出期間或工作間聽見不文明用語或者看見不文明現(xiàn)象。
由此可見，公民對文明禮貌的普遍認知程度比較高，但是在日常生活中不注意付諸行動。文明禮貌反應一個人的基本道德素養(yǎng)，也體現(xiàn)一個民族的基本素質(zhì)。
2.助人為樂
助人為樂，見義勇為是社會成員在公共生活交往中用以調(diào)整相互關系的最一般的行為規(guī)范之一。在社會公共生活中每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關心的時候，因此在社會公共生活中倡導助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現(xiàn)，也是社會主義的基本要求。
在助人為樂方面，78%的公民自愿參加過愛心捐募活動。65%的公民會對陌生人伸出援助之手。54%的公民有見義勇為的想法，96%的,公民在面對不法行為時選擇量力進行制止,只有3%的公民會選擇“路過打醬油”。
由此可見，公民對幫助他人，見義勇為持支持態(tài)度。
3.愛護公物
愛護公共財物是社會公德極其重要的內(nèi)容。尤其在公共場合更要注意這一點。對社會共同勞動成果的珍惜和愛護，是每個公民應該承擔的社會責任和義務，它既顯示出個人的.道德修養(yǎng)水平，也是整個社會文明程度的重要標志。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，觀察發(fā)現(xiàn)，公民對于公共設施的愛護也比較好。
在愛護公物方面，65%的公民對愛護公物態(tài)度不夠堅定，認為應該視情況而定。83%的公民表示有過損壞公物的經(jīng)歷(如踩踏墻壁，踩踏草坪等)，94%的公民表示在看見有人損害公物會加以制止。
由此可見，公民對愛護公物的意識應該有所提高。社會公物是社會共有的財富，應該加以珍惜與愛護。這既是對社會勞動成果的尊重，也是對社會財富的節(jié)約，有利于資源的使用。
4.保護環(huán)境
保持社會公共生活的環(huán)境整潔、舒適和干凈，保障社會為了成員的身體健康，每個公民都應當講究公共衛(wèi)生、保護生活環(huán)境，這也是社會公共生活中人們應當遵循的最基本的行為規(guī)范。講究公共衛(wèi)生，造成優(yōu)美環(huán)境，是人身心健康的重要保證;是社會風尚的一個重要方面，體現(xiàn)出一個民族的文明程度和精神面貌。如此表明公民對我們生活的環(huán)境還是很愛護的。
在保護環(huán)境方面，86%的公民認為愛護公共衛(wèi)生極其重要。53%的公民參加過環(huán)境保護的行動。75%的公民表示對城鎮(zhèn)一些破環(huán)環(huán)境的行為(如隨意丟棄垃圾)表示厭惡。但是對于已在地下的垃圾只有13%的人選擇拾起放入垃圾箱。同時在草坪玩耍時，36%的人表示無所謂，60%的人選擇視心情而定。
由此可見，公民對環(huán)境保護的意識較強，有很高的環(huán)境保護意識。環(huán)境保護的重要性不言而明，保護環(huán)境是每個公民的義務。
5.遵紀守法
法律是對公民行為的必要約束及規(guī)范，是對道德的補充。自覺遵守法律法規(guī)、紀律，是社會公德最基本的要求。每個社會成員既要遵守國家頒布的有關法律、法規(guī)，也要遵守特定公共場所的有關規(guī)定。遵紀守法是提高人們社會公德水平的一個重要途徑�！耙宰窦o守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關紀律和法規(guī)。由此表明公民在遵紀守法著方面的狀況并不理想。公民對自己的紀律要求比較低;在遵紀守法方面還有待提高。
在遵紀守法方面，79%的公民了解一定的法律知識。只有極少數(shù)的公民對于法律意識比較淡薄。正如我們的調(diào)查，對于“在公共場所插隊行為的態(tài)度”有一半以上的公民表示會馬上制止，三分之一左右的公民會在心里抱怨，僅有5%左右的公民會在心里謾罵和15%的公民對此視而不見。
由此可見，公民對紀律意識應該加強，遵守法律法規(guī)，履行作為公民的義務。每個社會成員都應自覺提高法律意識、增強法紀觀念。
當前，公民的社會公德意識的主流是健康的、積極向上的，但是存在著一定的不文明行為，少部分公民存在著道德問題。究其源頭，其原因有二。
(一)思想品德，道德修養(yǎng)等重視不夠。在當今的商品經(jīng)濟時代，整個社會都存在著社會道德問題，道德修養(yǎng)得不到足夠的重視，人們對社會公德意識標桿開始下降，嚴重的影響了公民的人生價值的趨向與追求。
(二)公民自身的主觀因素，現(xiàn)在的公民大都為獨生子女，從小備受家長的溺愛，成長的環(huán)境往往一帆風順，由此造成了他們?nèi)狈σ欢ǖ墓乱庾R和社會責任感。對人生價值認識產(chǎn)生了一定的偏差。
那么科左后旗甘旗卡鎮(zhèn)的公民應當如何遵守社會公德問題?引導社會公德意識的加強?
1)公民加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，增強明辨是非的能力，加強個人自律，堅決抵制不良風氣的誤導。
2)公民應積極參與各種社會活動，培養(yǎng)社會公德意識和責任意識，增強社會責任感。
3)從小事做起，從小口做起。注重社會公共生活中最微小的行為細節(jié)，公民自己以身做則，大力提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的社會公德，約束和制止不文明的行為。
社會公德與人們在公共生活中的實踐活動存在著著緊密的聯(lián)系。在現(xiàn)代社會，公共生活領域不斷擴大，人們的相互交往日益頻繁，社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)，這是和諧社會公民的義務，希望廣大科左后旗甘旗卡鎮(zhèn)的公民攜起手來，為維護社會公德而一起努力!
社會調(diào)查報告12
一、前言
（一）研究目的及意義
1.研究目的
進入大學以來已經(jīng)有一年的時間了，大家從一開始的天天聚一起逐漸分散，現(xiàn)在每個宿舍中已經(jīng)很少有幾個人會一整天都呆在一起了。所以我們把目光放到了大學生的課余生活上，想看看大家每天都是如何安排自己的時間，比較喜歡哪些活動，比較怎樣的生活與學習方式更合理，更能被大眾所接受，從而給那些認為生活無趣無意義、整天無所事事的大學生一些意見和建議。
2.研究意義
每個大學生每天都有同樣的學習生活，卻有著各色各樣不同的課余生活，了解大家各自的看法和生活方式，尋找各自的共同點和差異，從而探尋大學生的內(nèi)心世界，找出現(xiàn)今一些普遍存在的校園問題或大學生心理問題的產(chǎn)生原因，并且探究解決這類問題的方法。從大學生的衣食住行出發(fā)，旨在讓大家的大學生活更和諧更豐富更有意義。
目前研究大學生各方面的社會調(diào)查很多很雜，我們這次調(diào)查是針對南京理工大學大一學生，比較有針對性，也更容易得出結(jié)論，在進行調(diào)查的過程中也增進了互相之間的了解和感情，有利于南理工和諧校園的建設。
�。ǘ┪墨I回顧
現(xiàn)在大學生是深受社會各界關注的一個群體，關于大學生課余生活的研究和文獻也很多。例如：
1、20xx年04期的《職業(yè)圈》中刊登的中國礦業(yè)大學進行的大學生課余生活調(diào)查，他們認為自由地安排課余時間為當代大學生的成長和發(fā)展提供了良好的契機，然而有許多大學生不能合理地利用課余時間，虛度了大學的光陰。引導大學生合理安排課余時間是全面提高大學生素質(zhì)的重要內(nèi)容。在學習上大學生可以根據(jù)自身情況合理安排課余時間，拾遺補缺，提高學習效率。
2、20xx年03期的《青少年研究（山東省團校學報）》中刊登的南京師范大學教育科學學院和臨沂職業(yè)學院進行的大學生課余時間使用情況十年研究回顧
與反思，他們通過對十年來大學生課余時間使 用研究的回顧,對目前大學生課余時間使用的形式、時間分配、態(tài)度以及面臨的問題和對策進行了梳理。發(fā)現(xiàn)大學生在課余時間的使用上形式單一,并且滿意度低。 這需要從改變思想觀念、提高生活質(zhì)量、加大非智力因素培養(yǎng)等方面入手,改善大學生的課余時間使用狀況。
3、20xx年01期《北京農(nóng)學院學報》北京農(nóng)學院基礎科學系進行的大學生課余時間支配和身體素質(zhì)狀況調(diào)查研究顯示大學生在校期間課余時間的支配趨向于靜態(tài)活動為主 ,身體素質(zhì)狀況呈逐年下降趨勢 ,應引起重視 ,培養(yǎng)健康的體育生活方式是提高大學生健康水平的必由之路。
二、研究設計
�。ㄒ唬┱{(diào)查方法
我們采用了發(fā)放自填式問卷的方法，這是由我們課題性質(zhì)所決定的。自填式問卷首先可以使被調(diào)查者不用直接面對調(diào)查員，也不需要記錄姓名，是否填答問卷完全取決于個人的態(tài)度。其次，這種方法也避免了由于調(diào)查員和被調(diào)查者的互動過程中的不良反應，能使被調(diào)查者更多地關注問卷本身而不是揣摩調(diào)查員的'心理，使問卷較好的反應調(diào)查者的真實狀況。最后，我們考慮到實際情況包括經(jīng)費和物力，這種方法能最快最省地得到我們想要的資料并最大限度地利用我們現(xiàn)有的人際資源的優(yōu)勢。因此我們認為，自填式問卷是對大學生課余生活進行調(diào)查的有效方法。
�。ǘ┱{(diào)查總體
我們的調(diào)查總體是南京理工大學大一學生。調(diào)查對象和分析單位是南京理工大學南區(qū)宿舍的大一學生，這是由我們自己所能接觸到的范圍決定的，我們本身住在南區(qū)，在南區(qū)分發(fā)和收集問卷比較方便和快速，也節(jié)省人力物力，并且南區(qū)住的是大部分大一學生，與我們的研究群體也相匹配。
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對大學生的課余生活我們進行了學習型（也就是幾乎沒什么課余生活，每天除了上課便是自己預習復習自習，每天只在宿舍、教室、食堂三處轉(zhuǎn)移）、玩樂型（即除了一些必要的上課、學習，都在玩，玩包括在宿舍上網(wǎng)睡覺或者是出行）、勞逸結(jié)合型（即除了上課外，把剩余時間合理分配，有玩樂有學習，生活內(nèi)容較充實豐富，個人發(fā)展也較全面）三種分類，我們偏向于認為第三種會占據(jù)大多數(shù)，所以在問卷中主要是圍繞這個針對這類同學進行研究，重點研究這類學
生娛樂活動的具體事項，并進行歸納總結(jié)。另外，我們假設男生與女生的課余生活是有很大不同的，理科生與文科生的課余生活是有很大不同的。
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隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣
1、男生宿舍：隨機抽樣，由于研究小組負責發(fā)放問卷的組員都是女生，無法進入男生宿舍，因此選擇了在宿舍附近隨機給男生分發(fā)問卷的方式。
2、女生宿舍：系統(tǒng)抽樣，女生宿舍基本上每三層隨機抽取兩間宿舍分發(fā)問卷，每間12份。
社會調(diào)查報告13
從學�；貋硪院螅以诳h城找了份工作，在一家衣服專賣店做導購員，雖然我學的是美術(shù)專業(yè)，可能用不上，但覺得多嘗試一些，多實踐一些，多些經(jīng)驗總是對以后會有幫助的。
記得第一天上班，出于對初次工作的羞澀，總覺得無所適從，當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候，自己卻幫不上什么忙，真的恨不得找個地洞鉆進去心中無數(shù)次給自己打氣說，有什么好怕的呢，但自己始終放不開，只好在門口招呼客人，在武漢逛街的時候，無數(shù)次經(jīng)過專賣店，從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的，可如今自己站在這個崗位上，親身體會工作的滋味，后悔自己的當初，幸運的是，同事們對我挺照顧的，店長是一個充滿活力的小伙子，他給我講解了許多應付顧客的辦法，有什么應付不了的，他總是和我配合，把工作做好，還有景姐她們，詳細地給我介紹了各種款式的性能，適合哪些人穿等等。中間我學到了許多經(jīng)驗，譬如要有耐性，要學會隨機應變，顧客是我們的上帝，順隨他們的脾氣，像還價等不合理要求要婉言拒絕，作為一個小店員還要勤快等等。
雖然我只是大一，離真正參加工作還有三年時間，但從我進大學以后，覺得時間過得真快，恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了，我的.很多的落榜同學有的已經(jīng)踏入社會，結(jié)婚生子，有的還在復讀，苦苦的熬。我深感到，我進入大學并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛，不易。雖然只是兩個星期的短短的時間，我卻覺得像經(jīng)歷數(shù)年，自己長大了許多。
店里各式各樣式顧客，有有錢的，穿得很光堂，也有一些貧寒的，進來看看。看到心儀的衣服，卻苦于囊中羞澀，專賣店里的衣服一般價格不菲，像一般的人很難接受，但還是經(jīng)�？吹揭恍┐┲啒愕母改笌е⒆觼碣I件新衣過年。曾看到一位貧窮的母親在門前徘徊半天，在特賣的衣服堆中翻出一件
處理的童裝牛仔上衣欣喜的付了錢，只為上面也有摩高的品牌，看了很讓人心酸。
調(diào)查報告的特點體現(xiàn)為：
（1）真實性
真實，是社會調(diào)查報告的生命。它的真實性就是要以事
實為根據(jù)，不僅報告中涉及的人物、事件要真實，就是事件發(fā)生的時間、地點、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實。（2）針對性
社會調(diào)查報告就是要有針對性地調(diào)查研究一些社會實踐中的具體問題，回答廣大群眾關心的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。
（3）客觀性
客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調(diào)查者
的主觀隨意性。不能對客觀事實隨意引申，或不切實際地渲染。
這是邁入大學校門后的第二個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，所以作為一名師范院校的學生的我，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。店里的的士高音樂很大，年前的生意也特別好，整天送往迎來，推銷自己的產(chǎn)品，口才，待客態(tài)度，還有熱情的招呼都讓顧客享受到了專賣店里專業(yè)的服務。店長曾經(jīng)說，專賣店里不只是專門賣衣服，顧客來這是花錢買服務，買我們的信譽。我銘記在心，看到許多回頭客最終在我們手中買走我們品牌的衣服時，心中的無限的欣喜，驕傲，成功的喜悅難以言表，我很慶幸自己選擇了一個好的鍛煉空間，謝謝店長他們給我的照顧，真的很感謝！
社會調(diào)查報告14
近日，在湖南省新邵縣嚴塘鎮(zhèn)園藝村這個省級貧困村村支書家里，聚集著全村十多名留守兒童及其臨時監(jiān)護人，他們是受一群志愿者的邀請匯聚到這兒的，這批志愿者就是來自中南林業(yè)科技大學公共管理學院的老師和同學。他們于7月23日主動向共青團湖南省新邵縣委鐘莉書記請纓來到這個當?shù)仡H為貧困的少數(shù)民族山區(qū)村，進行為期一周的以“關愛留守兒童，爭當知心哥哥、知心姐姐”為主題的社會實踐活動。園藝村是個嚴重缺水的村莊，村莊面積較大，但房屋密集度小。志愿者們克服缺水、交通不便、山路崎嶇重重困難，將學校、社會對留守兒童的關愛帶到每家每戶。他們走家串戶，走訪留守兒童在家的生活、學習等情況，并采取問卷調(diào)查的形式了解他們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，從學校長沙給孩子們帶去了書籍、文具及衣物等“愛心禮品”，并在新邵縣團委鐘書記的親自陪同下冒雨發(fā)放到兒童手中。
7月28日，志愿者們帶著鄉(xiāng)親們的'聲聲祝福、孩子們的依依不舍安全回到長沙。此次活動得到了共青團新邵縣委及相關部門的大力支持和幫助，與此同時也得到了新邵電視臺的跟蹤報道。據(jù)悉，志愿者們將繼續(xù)關注園藝村那些孩子的學習生活狀況，并對他們進行長期的“一對一”幫扶活動，為留守兒童幼小的心靈點燃一盞燈、打開一扇門，真正意義上貫徹和實踐了團省委的關于“關注留守兒童，充當知心哥哥、知心姐姐”的精神。
社會調(diào)查報告15
社會調(diào)查報告封面：
系部名稱：
專業(yè)：______
年級______班級：_________姓名：_____學號:____實踐單位：
實踐時間：
一、實踐目的：介紹實踐的目的，意義，實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況，實踐要求等內(nèi)容。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。
二、實踐內(nèi)容：先介紹實踐安排概況，包括時間，內(nèi)容，地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調(diào)，在完整介紹實踐內(nèi)容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內(nèi)容則簡述。
三、實踐結(jié)果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻，并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過程是實踐報告的重要內(nèi)容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。
四、實踐總結(jié)或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內(nèi)容較多時可列出小標題，逐一匯報�？偨Y(jié)或體會的最后部分，應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學習，鍛煉的努力方向。
“社會實踐(調(diào)查)報告”應該有以下幾部分：
一、標題
可以是公文式標題，即《關于……的實踐報告》;也可以是觀點式標題，例如《社會是大課堂，實踐長真知識》。
二、前言
寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告于下”過渡到正文。
三、正文
一般地說，正文包括兩部分內(nèi)容，一是學校要求報告的`內(nèi)容，二是實踐者想要報告的內(nèi)容，例如：活動內(nèi)容、經(jīng)驗體會、理性思考、問題和建議等。應該特別著重寫自己的認識，如：實踐中自己的體會，實踐后自己的理性思考，以及自己對這次社會實踐活動的評價。
四、結(jié)語
可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
五、落款
署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組)，報告完成的時間。
應該注意的是，寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落款”等字，而要寫具體的標題性文字，如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
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