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六一兒童詩歌朗誦稿(范例15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。你所見過的詩歌是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六一兒童詩歌朗誦稿，希望對大家有所幫助。
六一兒童詩歌朗誦稿1
因為這一天呼吸的是放肆的空氣 我們在灑滿愛的天地 縱情的游戲 我愛“六·一” 因為這一天媽媽的脾氣 變成了棉花糖 軟軟的很甜蜜 我愛“六·一”
因為她讓我擁有了神奇的魔法棒 名字叫做，淘氣
我用它來探尋世界的奧秘 我愛“六·一”
她讓全世界的焦點在我們身上聚集 認(rèn)識的.和不認(rèn)識的人 都忙著為我們遮蔽風(fēng)雨 我愛“六·一”
她讓我的想象全都變成了實際 看我眼底清澈的小溪 照映著善良和正義 丑陋與邪惡不見了蹤跡 我愛“六·一”
六一兒童詩歌朗誦稿2
你的笑聲
像山泉
流過四季
你的`笑臉
像初升的太陽
將希望灑向山澗
你的疑惑
如干凈的紙張
上面卻密麻麻地畫著為什么
你的夢想
伴隨蛙鳴越過山丘
讓空中飛機的尾氣帶向遠(yuǎn)方
你的一切
和紅領(lǐng)巾一起飛揚
被安徒生寫進了童話
六一兒童詩歌朗誦稿3
在純凈的藍天上畫上蝴蝶
畫上雄鷹
扇動羽翼
高呼——我要飛翔在綠色草地上畫上雀躍的'身影畫上奔跑的蝸牛揮動雙手
向未來投奔
在校園的墻壁上寫下一個名字寫下一個秘密暗自傷神
我什么時候長大
六一兒童詩歌朗誦稿4
在明媚的陽光下，有一群孩子灑下了滿地的歡笑。他們讓微風(fēng)捎來縱情的.歌聲，搖曳著柳枝快樂地舞蹈，腳踩著雨洼頑皮地嬉鬧。這些孩子就是六月里的孩子，一群穿著節(jié)日盛裝、斜背著綠色畫板、放飛彩色風(fēng)箏的孩子。
他們還不懂得什么是夢想，總是吮吸著手指和鉛筆頭，鼓著一雙黑靈靈的眼睛，上面寫滿了問號，懵懂而怯生生地望著你。他們是那些小手粘著泥巴的孩子，喜歡和螞蟻一起過家家，時而喃喃自語，時而附在你耳邊，有著念叨不完的小秘密。
他們是一個個跳躍的小精靈，惹人氣惹人惱惹人愛惹人疼。他們每一個成長的符號都記錄著歲月的滄桑和開懷的瞬間。這群六月里的孩子呵，他們是我們的希望和未來。
六一兒童詩歌朗誦稿5
孩子們自己也是有小小的夢想，他們在這個夢想中一直成長，一起騰飛。
牽著夢一起走
我望著天上的月亮，月芽兒彎彎，帶我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
在夢里，我看見了一彎新月，好像正預(yù)示著我，一朵祖國的新花，正在逐漸開放。
啊!
我看到了，美好的.前景，美好的未來!
夢啊，我牽著你，慢慢踏上成功之路，牽著夢，一起走。
六一兒童詩歌朗誦稿6
十歲的時候
跟小伙伴們一起走著去公社開“六?一”運動會公社真大啊
我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上沒有豪言壯語一宿，嘰嘰喳喳第二天，我沒有跑，也沒有跳沒有參加任何比賽一個獎狀也沒有拿到下午開大會的時候老師叫我上去講話講的什么忘了講得如何忘了臺下是黑壓壓的腦袋桌上是我第一次見到的話筒
回村莊的路上，伙伴們都舉著紅紅的獎狀我什么都沒有。回家后，媽媽居然表揚了我，聽說你在公社講話全公社的人都記住你啦那是我在兒童節(jié)得到的'最大的獎狀
也是，一生的獎狀及至現(xiàn)在。
我還記得那一天喇叭的回響記得那一天的路和天空記得媽媽的笑臉記得那個晚上。
院子里樹上，墻上，屋脊上到處都是星星。
六一兒童詩歌朗誦稿7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓；
女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們；
合：大家晚上好；
男：我是今晚的主持人xxx；
女：我是主持人xxx；
男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中；
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄；
女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽；
合：現(xiàn)在開始。
男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是xxx。
女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分。
合：希望每組選手加油，取得好的成績。
男：比賽開始前，我們先請出一位擁有神奇力量的魔術(shù)師楊柳老師為大家?guī)硪粓鼍式^倫的表演，讓我們熱烈鼓掌歡迎！
女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌�，現(xiàn)在正式開始比賽。
男：首先請六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀儙硪欢渭w朗誦，題目是《愛的奉獻》。請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩準(zhǔn)備好。
女：感謝六年級的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準(zhǔn)備。
男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂罚埶哪昙壍狞S興和黃奎做好準(zhǔn)備。
女：感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩觥，F(xiàn)在我將宣布前兩組的得分。六年級的集體朗誦，去掉一個最高分和一個最低分后，最后的平均得分為XX分。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個最高分和一個最低分后，最后的平均得分為XX分。接下來，請大家欣賞四年級黃興和黃奎表演的《我正年輕》。
男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最低分——，最后的.平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》。
男：請繼續(xù)欣賞由六年級的小朋友張娜、李坦、曾智慧和龔媛帶來的原創(chuàng)節(jié)目《凡間奇遇》，接下來請四年級的小朋友廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備�，F(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準(zhǔn)備。
男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌�，請三年級王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。六年級的張xx、李xx、曾xx和龔xx，去掉一個最高分——，最后的平均得分為——。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。
男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請欣賞五二班王xxx同學(xué)帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準(zhǔn)備
女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分90分，去掉一個最低分80分，最后的平均得分為85分。三年級王琦，去掉一個最高分95分，去掉一個最低分85分，最后的平均得分為90分。下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請三年級集體朗誦準(zhǔn)備。
男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準(zhǔn)備
女：五二班王xx，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳矣H愛的祖國》。請六年級王毓敏做準(zhǔn)備。
女：請評委們給予六年級學(xué)生王毓敏的表演《走向遠(yuǎn)方》打分。接下來，由五一班的全曉琳、向愛華、全妙和韋婷進行準(zhǔn)備。請評委們對六年級學(xué)生王毓敏的表演《走向遠(yuǎn)方》進行評分。同時，接下來將有五一班的全曉琳、向愛華、全妙和韋婷為大家?guī)砭实难莩�，請做好�?zhǔn)備。
女：三年級的集體朗誦，最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》。
男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。
女：非常感謝六年級王毓敏同學(xué)的精彩表演，她的演出令人印象深刻。經(jīng)過去掉一個最高分和一個最低分后，她的最終平均得分為某個具體數(shù)字（請自行填寫）。同時，也要感謝五一班全曉琳等同學(xué)的出色表演。經(jīng)過去掉一個最高分和一個最低分后，他們的最終平均得分為某個具體數(shù)字（請自行填寫）。接下來，我們將欣賞五二班劉慧芳、陳雨、向旭和黃臣帶來的原創(chuàng)舞蹈《感恩父母》。非常期待他們精彩的演出！同時，也請六年級的向嬋和游園同學(xué)做好準(zhǔn)備，他們將在之后上臺表演。
男：請評委老師們?yōu)椤陡卸鞲改浮繁硌荽蚍郑F(xiàn)在是最后一組表演，請大家欣賞六年級的同學(xué)向嬋和游園帶來的原創(chuàng)節(jié)目《再別康橋》。
男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。
女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分90，去掉一個最低分70，最后的平均得分為80。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個最高分85，去掉一個最低分60，最后的平均得分為75。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分95，去掉一個最低分65，最后的平均得分為80。
男：今天的朗誦比賽已圓滿落幕，我要衷心感謝所有評委老師、在場的各位老師和同學(xué)們的大力支持。現(xiàn)在，請楊校長親自宣布獲獎名單。
女：請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師作為本次獲獎同學(xué)的頒獎嘉賓。
六一兒童詩歌朗誦稿8
小時候媽媽對我講長大了你就可以去遠(yuǎn)方走過很長很長的人生路踏遍萬水千山
那時候，我就盼呀盼……盼望自己快快長大長大了就可以像大人一樣去遠(yuǎn)方
走過很長很長的`人生路踏遍萬水千山童年童年
記憶里永遠(yuǎn)的童年常常在我的夢里展現(xiàn)它美麗也溫馨它純潔
也快樂
六一兒童詩歌朗誦稿9
花蕾是你的年華包在叢叢的綠葉之中嬌之之嬌
象是睡夢中的微笑春天是你的節(jié)日歌聲裝滿了你的書包隨便拿出一首掛在嘴上又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個世界的時候五彩斑爛的夢想都會隨你的創(chuàng)造而實現(xiàn)啊，你是人類最早的節(jié)日也是人類最永久的'期盼你是人類最早的啟蒙更是人類的希望
六一兒童詩歌朗誦稿10
有人說世界上只有一個太陽？
我說有兩個
一個太陽在那頭
一個太陽在這方
那頭的太陽掛在天邊地平線上
這一方太陽落在后山山頂上
有人說世界上只有一個月亮？
我說有兩個
一個月亮被天狗咬了，掛在樹梢上
一個是十五的月亮圓又亮
有人問我天上有多少顆星星？
我說天上的星星數(shù)不清
有人問我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說你去問太陽
也贏得了
一個民族一個國家
應(yīng)有的'主權(quán)與尊重
祖國高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬里晴空中
巡行
我們象小樹幼苗花朵
成長在
祖國的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識的營養(yǎng)
熱鬧的操場上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
六一兒童詩歌朗誦稿11
六一的笑聲
為什么這樣歡快
六一的花朵
為什么這樣燦爛
六一的歌聲
為什么這樣嘹亮
六一的.紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷
孩子們放飛一群白鴿帶上人類最大的希望五彩斑斕的夢想
等待你們?nèi)?chuàng)新去實現(xiàn)
六一兒童詩歌朗誦稿12
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好！
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開。
男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。（播放進行曲）
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的
掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)心與愛護！
男：大會進行第四項：請市委**爺爺講話。
女：大會進行第五項：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗
誦會現(xiàn)在開始。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節(jié)日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；
男：鳥兒的.鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。
甲：當(dāng)我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高于一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學(xué)的詩朗誦
六一兒童詩歌朗誦稿13
在熱鬧的街頭，聽不見車輛的嘈雜聲，也無法控制街頭廣播的高音。但我不在意這些，只是輕輕地翻動著書頁，嘴角上掛著抹不掉的微笑。
陽光悄悄地從地面爬上我的膝蓋，仿佛也想?yún)⑴c進來。它也想象我一樣，回憶起童年時的那些水戰(zhàn)，那些在“黑旋風(fēng)”和“浪里白條”之間的.歡笑聲。
溪邊的垂柳將溪水當(dāng)作自己的梳妝鏡子，而山溪則像一條翠綠的玉帶，平靜地蜿蜒流淌。我的身影在溪水中倒映，將它染上了一抹綠色。在我釣竿上，一只紅蜻蜓停了下來。
突然間，有一陣喧鬧聲響起，打破了寧靜。草地上，魚兒跳躍著，歡笑聲此起彼伏。
在江上，一群像剛下水的鴨子，扇動翅膀，在水中嬉戲玩耍。小手撥動著水花，你撥我濺，笑聲不斷。
突然，一個頑皮的孩子像水葫蘆一樣鉆入了水中，只見他出水時，水花四濺，露出了兩排虎牙。
六一兒童詩歌朗誦稿14
美麗的鮮花匯成歡樂的海洋，雄壯的鼓號奏響希望的樂章。
快樂的節(jié)日帶來無盡的喜悅，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。
最年少的節(jié)日已經(jīng)來到，最天真的節(jié)日就在今朝。
在這歡樂的時刻，我們謹(jǐn)向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
敬愛的老師、
親愛的小朋友們，致以崇高的敬禮和節(jié)日的祝賀!
祝您們身體健康、工作順利!
親愛的少年兒童朋友們，讓我們放聲高歌，讓我們盡情歡唱。
歌唱黨的'決策的英明偉大，歌唱祖國建設(shè)的輝煌成就，歌唱家鄉(xiāng)面貌的發(fā)展變化，歌唱人民生活的幸福安康。
神州大地，萬象生輝。
在祖國960平方公里的土地上，從南到北，從東到西。
到處涌動著改革開放的浪潮。
立志修德，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，全面發(fā)展，在黨的光輝照耀下，用我們的智慧和力量，創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造未來。
和共和國一起走向更加燦爛的明天!
六一兒童詩歌朗誦稿15
我愛爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨 和敬愛的老師
為我精心守護的“六·一” 我想大聲地說一句 謝謝你們，我愛你！ 你們的孩子 都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女 他們是借你們而來 卻不是從你們而來
他們雖和你們同在，卻不屬于你們 你們可以給他們愛 卻不可以給他們思想 因為他們有自己的'思想 你們可以蔭庇他們的身體 卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因為他們的靈魂，是住在明日的宅中 那是你們在夢中也不能想見的 你們可以努力去模仿他們 卻不能使他們來象你們 因為生命是不倒行的 也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢 那射者在無窮之間看定了目標(biāo) 也用神力將你們引滿
使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來 讓你們在射者手中的彎曲成為喜樂吧
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