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傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)15篇【必備】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)1
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活，并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占用了同胞的過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受�！�
通過(guò)這次勞動(dòng)課，讓我對(duì)勞動(dòng)這一最簡(jiǎn)單亦最偉大的事業(yè)有了更深層次的理解。勞動(dòng)絕不是卑微的，相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動(dòng)著，同時(shí)也在享受著別人的勞動(dòng)成果�！耙恢嘁伙�，感恩來(lái)之不易；一絲一縷，恒念物力維艱�！碑�(dāng)我們就餐后剩下滿盤的珍饈時(shí)，當(dāng)我們因不喜愛(ài)或一時(shí)的心血來(lái)潮扔掉自己的.舊衣裳時(shí)，又可曾想過(guò)這些都是他人辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的“果實(shí)”？珍惜你所擁有的事物是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在勞動(dòng)課中我不僅學(xué)到了技能，更學(xué)會(huì)了對(duì)待勞動(dòng)的一種態(tài)度。勞動(dòng)不易，我們每個(gè)人都沒(méi)有資格也沒(méi)有埋由去蔑視、糟蹋勞動(dòng)的價(jià)值和成果，因?yàn)閯趧?dòng)是我們社會(huì)得以存在和發(fā)展所必不可少的條件，廣大的勞動(dòng)人民才是我們這個(gè)社會(huì)真正的中流砥柱，勞動(dòng)最光榮。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)2
新年快到了，家家戶戶都在打掃衛(wèi)生，預(yù)備迎接新年的到來(lái)，我們居住的小區(qū)里的負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的奶奶為了讓我們過(guò)一個(gè)潔凈潔凈的新年，如每一天都要把樓道，扶手，花壇，還有道路都打掃的干潔凈凈，我看她每一天忙勞碌碌格外辛苦的樣貌，于是就打算去幫一個(gè)忙，我從家里拿了掃把和簸箕，照著奶奶的樣貌，一個(gè)樓梯一樓梯地掃。我在前而負(fù)責(zé)掃地，奶奶跟在我后面用拖把再拖一遍，一開頭我掃地不得要領(lǐng)，總是掃不潔凈，奶奶就手把手地教我，我認(rèn)真地學(xué)，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了，真的掃的比開頭潔凈多了。我在打掃的過(guò)程中，有很多鄰居經(jīng)過(guò)的時(shí)候，觀察了，都會(huì)夸我是一個(gè)勤勞的`好孩孑，我聽了樂(lè)壞了，干的更來(lái)勁了。當(dāng)我們掃到一戶人家門口時(shí)，發(fā)覺(jué)門前丟了一袋垃圾，奶奶剛要彎腰去撿，我趕忙上前，對(duì)奶奶說(shuō)：“您腿腳不便利，還是讓我來(lái)吧！”說(shuō)話間，我己撿起垃圾，一溜小跑就把垃圾扔到了垃圾桶里，一會(huì)兒我氣喘吁吁地跑`回來(lái)，奶奶還夸我跑的快呢！
經(jīng)過(guò)這件事，我感覺(jué)到原先能夠幫忙別人也是一件格外歡快的事情。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理：原本認(rèn)為一件很簡(jiǎn)潔的事情，但經(jīng)過(guò)自我親自去做的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)事情并不象自我想象的那樣簡(jiǎn)潔。不論任何事情都要親力親為，否則，時(shí)間久了，就會(huì)眼高手低，一事無(wú)成。
我以前也有亂丟垃圾的毛病，經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)后，我體會(huì)到了清潔工人的辛苦，我想向小區(qū)里的每一個(gè)住戶倡議：疼惜環(huán)境，從我做起。假如每個(gè)人都少扔一點(diǎn)垃圾，我們生活的環(huán)境必需會(huì)更完善：天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，大地會(huì)更綠。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)3
這是一個(gè)短暫、繁忙而又充滿溫馨的假期，在假期就有更多的時(shí)間可以玩，但是在勞動(dòng)中體會(huì)到與玩不同的快樂(lè)更有意義。
寒假勞動(dòng)帶給我的是欣喜，是得到成果后的喜悅。一方面，我鍛煉了自己的能力，在勞動(dòng)中成長(zhǎng)，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我，真正地走出課堂。另一方面，我也意識(shí)到了自己的不足，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)難免會(huì)出差錯(cuò)。如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。從現(xiàn)在開始，就要培養(yǎng)自己的.綜合能力。
我不斷地培養(yǎng)鍛煉自己的生活自理能力，累并快樂(lè)著，我很享受在勞動(dòng)中體會(huì)到的快樂(lè)。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)4
我們?cè)诰G林鎮(zhèn)各地方進(jìn)行為期十四天的勞動(dòng)教育。作為十九連二組的其中一員，在這次活動(dòng)中，我們進(jìn)行了割草、掰玉米粒、打掃庭院、割玉米桿等活動(dòng)，深刻地讓我們了解了勞動(dòng)教育的意義。到了晚上，基地也會(huì)組織各種活動(dòng)，例如唱歌會(huì)、看革命電影、舉辦篝火晚會(huì)等活動(dòng)，將大家一整天的疲勞一掃而空。
在此次勞動(dòng)教育的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多，我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì)，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)，使我體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛，社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要像以前一樣輕視勞動(dòng)。
勞動(dòng)讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的'真理，避免我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。明白了“勞動(dòng)最光榮”的意義，也增長(zhǎng)了很多見識(shí)，學(xué)習(xí)了在書本上學(xué)習(xí)不到的東西，讓自己更加充實(shí)了。同時(shí)也明白大家是一個(gè)團(tuán)體，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)共進(jìn)退。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)5
星期天的早上，我起床以后，奶奶給我做了一碗雞蛋炒米飯，我覺(jué)得很好吃，便讓奶奶教我做雞蛋炒米飯。
奶奶讓我拿來(lái)中午吃剩下的米飯，雞蛋，碗，筷子。一切預(yù)備好后，就預(yù)備做了。
我先把雞蛋打破，讓蛋清和蛋黃流到碗里，再用筷子把蛋清和蛋黃均勻的攪拌在一起，然后放少許的鹽在里面，再攪拌一會(huì)兒，就可以了。
最終把火打開，放上鍋，在鍋里放點(diǎn)油，等油熱了以后雞蛋倒在鍋里，這時(shí)候鍋里發(fā)出批批怕怕的響聲，油也濺了出來(lái)，我嚇得直往后退，奶奶說(shuō)：快翻雞蛋，要不就糊了。
我馬上拿起鏟子，當(dāng)心翼翼的.翻動(dòng)雞蛋，用鏟子把雞蛋弄成一小快，一小快的，等雞蛋熟時(shí)，馬上把米放進(jìn)鍋里，用鏟子來(lái)回的翻動(dòng)，等雞蛋被炒得黃黃的時(shí)候，雞蛋炒米飯就做好了。我把雞蛋炒米飯盛在碗里，看著自己親自炒出的飯，心里興奮極了。我嘗了一口，還行，奶奶也嘗了一口，恩，做的不錯(cuò)。我聽了，很快活。
今日我我學(xué)會(huì)了一樣手藝��！
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)6
經(jīng)受了將近一周的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的成效，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的高校生們供應(yīng)了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
千里之行，始于足下，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大掛念。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好勞動(dòng)的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培育。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問(wèn)是我一生中的一筆貴重財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多學(xué)問(wèn)、道理。
實(shí)踐是同學(xué)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增加了生疏問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的力量。為生疏社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的'基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用學(xué)問(wèn)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更牢固的基礎(chǔ)！
艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才能
通過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才能，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺(jué)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的將來(lái)有一個(gè)正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信念和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的高校生們，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、生疏社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。高校生暑期社會(huì)實(shí)踐是高校生磨練品德、增長(zhǎng)才能、實(shí)現(xiàn)全面進(jìn)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后假如有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加樂(lè)觀的參與這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，生疏到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的進(jìn)展聯(lián)系起來(lái)，才是高校生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐閱歷，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作力量，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的掛念享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的高校生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式；我們要抓住培育熬煉才能的好機(jī)會(huì)；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，明確自己的目標(biāo)，為祖國(guó)的進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣！
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)7
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，終于在新年來(lái)臨前回到了家。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了勞動(dòng)教育課，明白了勞動(dòng)的重要性，知道了勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最光榮！回到家后我也積極參加家庭勞動(dòng)，有一定的心得體會(huì)。
由于家里住在農(nóng)村，農(nóng)活自然少不了。今天午飯后，爸爸說(shuō)下午要去果園修剪桃樹。我自告奮勇向爸爸報(bào)了名，跟隨著一起去果園干活。到了后，我被安排拿著最大的剪刀去剪大的枝條。因?yàn)檫@不用太細(xì)致，只要是干枯的`枝條都可以修剪下來(lái)。所以干的還算快樂(lè)，加上今天陽(yáng)光明媚站在地里曬著太陽(yáng)十分愜意。勞動(dòng)持續(xù)了四個(gè)小時(shí)，我也從剛開始的從容到了后面的艱難。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間舉著大剪刀還是很累人的，所以后面我的動(dòng)作也有所減慢跟不上爸媽的進(jìn)度了。后來(lái)父母在忙完他們的活后又來(lái)幫助我最后一起完成了勞動(dòng)。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，明白了勞動(dòng)的重要性，因?yàn)槿绻恍藜籼覙涞脑捗髂旯麑?shí)就不會(huì)接的很好；知道了家長(zhǎng)平常在家的不容易。所以這次勞動(dòng)也激勵(lì)著我主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，平常在家的時(shí)候積極干一些力所能及的事情。讓當(dāng)代大學(xué)生身上的光在各個(gè)角落發(fā)亮！
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)8
中國(guó)夢(mèng)，用最美的雙手，用最美的勞動(dòng)，用最美的付出，托舉起每個(gè)勞動(dòng)者最美的夢(mèng)想�！爸袊�(guó)夢(mèng)”是什么？它是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福它是民族的夢(mèng)，是勞動(dòng)者的夢(mèng)�！皠趧�(dòng)美”是什么？它是辛勤勞動(dòng)的一種美，是平凡勞動(dòng)的一種美，是平等勞動(dòng)的一種美，是創(chuàng)新勞動(dòng)一種美，是堅(jiān)持不解勞動(dòng)的一種永恒美。
“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢(mèng)想，只是通過(guò)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過(guò)勞動(dòng)才能；生命中的一切輝煌，只有通過(guò)勞動(dòng)才能鑄就�！薄皠趧�(dòng)”不就是辛勤勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng)、平等的勞動(dòng)、創(chuàng)新勞動(dòng)、堅(jiān)持不解的勞動(dòng)么。辛勤勞動(dòng)是勞動(dòng)的基本，人間萬(wàn)事出艱辛，越是美好的未來(lái)，越需要我們用辛勤去實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲覀兊男燎谶�不夠。
平凡的勞動(dòng)是最美的勞動(dòng)，它是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)“地基”�！爸挥袆�(chuàng)新勞動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)”。創(chuàng)新能體現(xiàn)出一個(gè)勞動(dòng)者的發(fā)展?jié)摿�，在工作中的每一次�?chuàng)新，都像是新綻放的花朵，是那樣的叫人欣喜，使人信心倍增。
作為一名新近參加工作的實(shí)習(xí)教師，如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值，如何對(duì)民族和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的智慧和汗水是擺在我面前的`一道難題。教師這個(gè)陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代依然不斷感動(dòng)我的心靈，洗滌我的靈魂，催發(fā)我的中國(guó)夢(mèng)。人不一定非得干出轟轟烈烈的事業(yè)就是成功，不一定“拋頭顱、灑熱血”就是英雄，不一定位高權(quán)重，翻手為云覆手為雨就活的有意義，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也是人生的另一種幸福，“桃李不言下自成蹊”也是人生的另一種成就。我相信，將教師這個(gè)職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)干就一定能夠取得令人贊許的成績(jī)，就一定能為民族和國(guó)家做出巨大的貢獻(xiàn)。
“中國(guó)夢(mèng)”我的夢(mèng)，作為一名教師我將努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想水平，用“耐心、細(xì)心、愛(ài)心”對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，努力為國(guó)家和社會(huì)輸送健康的“新鮮血液”，以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和報(bào)國(guó)之心。勞動(dòng)因辛動(dòng)美麗，辛勤因夢(mèng)想堅(jiān)持！
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)9
每到周末的時(shí)候，在家總會(huì)看到媽媽忙碌的身影，今天，也和往常一樣，我在房間里面做作業(yè)，媽媽在外面打掃家務(wù)，看著媽媽弓著背，彎著腰在為這個(gè)家庭勞動(dòng)，每天不辭辛苦的做著同樣的事情，我的心里也感覺(jué)五味雜陳，想要盡自己的力量去幫助媽媽，去幫助她做自己力所能及的事情，所以我在寫完作業(yè)之后，主動(dòng)的幫助媽媽打掃家務(wù)。
我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡耍餐狭�，隨后也將自己的房間和家里的各個(gè)房間都收了一遍，剛開始的時(shí)候，我還是特別的激動(dòng)和高興，自己能夠幫助媽媽分擔(dān)一些事情，我的內(nèi)心也感覺(jué)是無(wú)比的開心的，但是慢慢的，當(dāng)我做了不到半個(gè)小時(shí)，我就感覺(jué)自己腰酸背痛的，感覺(jué)自己全身都不太對(duì)勁了，想要就此放棄，但是自己的內(nèi)心有一種聲音也在鼓勵(lì)著我堅(jiān)持，加上自己對(duì)媽媽的心疼，我選擇了堅(jiān)持，好不容易等我將這些衛(wèi)生都打掃干凈之后，我感覺(jué)自己的身體和手腳都不是自己的了，但是看到媽媽臉上露出的滿意和欣慰的笑容，我瞬間就感覺(jué)自己再苦再累都是值得的了，通過(guò)這一次，這個(gè)短暫的家務(wù)勞動(dòng)，我也體會(huì)到了很多的道理，也對(duì)父母的辛苦以及家人的愛(ài)有了更好的了解，我也懂得了父母的不易，在以后我也要去努力的做好自己的事情，用自己的方式來(lái)更好的回報(bào)他們。
雖說(shuō)這只是一件很小很小的事情，但是通過(guò)媽媽的表情我就知道對(duì)于他們而言，并不是一個(gè)小事，這也代表著自己對(duì)他們的良苦用心的回報(bào)，我也表現(xiàn)出了自己的成長(zhǎng)，我也更加的懂得了堅(jiān)持的可貴，雖說(shuō)這個(gè)事情對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，只是他們平時(shí)要做的事情，但是我也懂得了自己在生活當(dāng)中要盡力的去幫助他們分擔(dān)，成為一個(gè)懂事的孩子，盡自己的能力去分擔(dān)自己所能夠承擔(dān)的.事情。
我也知道現(xiàn)在我還是一名學(xué)生，我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，父母也每天都在盡心盡力的工作和做事，為我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)鋪墊一個(gè)良好的道路，保證自己可以在一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍里面健康的成長(zhǎng)，我也更加的懂得了父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我們這個(gè)家庭的辛苦，所以在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也要盡力的好好的學(xué)習(xí)，更好的成長(zhǎng)，在自己的努力之下成為一個(gè)懂事合格的孩子，有所成就才能更好的回報(bào)父母，替他們分擔(dān)，他們才不會(huì)那么的辛苦，我也通過(guò)這次做家務(wù)，更加的堅(jiān)定了自己的信念。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)10
勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的重要一環(huán)。通過(guò)參與各類勞動(dòng)活動(dòng)，學(xué)生可以接觸實(shí)際生活，體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)，培養(yǎng)勤勞樂(lè)群的品質(zhì)。在我參與勞動(dòng)教育的過(guò)程中，我深深感受到了勞動(dòng)的意義和作用，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感和責(zé)任感，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
首先，勞動(dòng)教育使我意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義。曾經(jīng)，我將勞動(dòng)看作是一種枯燥乏味的工作，只是為了完成老師布置的任務(wù)。然而，在實(shí)際的勞動(dòng)中，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與付出。從準(zhǔn)備材料到完成任務(wù)，每一步都需要經(jīng)過(guò)細(xì)致的思考和付出艱辛的努力。通過(guò)勞動(dòng)，我不僅明白了付出與回報(bào)的關(guān)系，也增強(qiáng)了對(duì)勞動(dòng)的尊重。在與同學(xué)一起努力完成一項(xiàng)任務(wù)后，我感受到了一種成就感和滿足感，明白到勞動(dòng)其實(shí)是能給人帶來(lái)快樂(lè)和自豪感的。
其次，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我勤勞樂(lè)群的品質(zhì)。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，充分發(fā)揮自己的才能。在工作中，我學(xué)會(huì)了與別人平等對(duì)待、互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致，才能夠把工作做得更好，也才能夠獲得更好的成果。此外，勞動(dòng)教育也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì)。在一次次的勞動(dòng)過(guò)程中，我不僅要面對(duì)各種困難和壓力，還要克服自我，提高自己的耐力和毅力。通過(guò)不斷的勞動(dòng)實(shí)踐，我逐漸形成了“不怕苦、不怕累、不怕吃虧”的精神，不斷追求進(jìn)步和完美。
再次，勞動(dòng)教育提高了我動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在勞動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了動(dòng)手解決問(wèn)題，培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力。與書本知識(shí)相比，勞動(dòng)是一種更加生動(dòng)、具體的'實(shí)踐方式，可以幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。例如，在學(xué)校的農(nóng)場(chǎng)中，我親自動(dòng)手種植，及時(shí)掌握了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程和管理技巧；在社區(qū)的志愿者服務(wù)中，我通過(guò)為老人清理院落、細(xì)心照料花草、為街坊鄰居提供幫助，不僅提高了我與人溝通的能力，也鍛煉了我的處理問(wèn)題的能力。通過(guò)勞動(dòng)教育，我得以鍛煉自己的動(dòng)手能力，提高實(shí)踐能力，并將這些能力應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中。
最后，勞動(dòng)教育喚起了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。在勞動(dòng)中，我見證了社會(huì)的辛勤付出和貢獻(xiàn)，也了解到作為一個(gè)社會(huì)成員，我應(yīng)該承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。參與勞動(dòng)教育使我明白，每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜環(huán)境、關(guān)愛(ài)他人，并積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)教育給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)的重要性和意義，培養(yǎng)了勤勞樂(lè)群的品質(zhì)，提高了動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，喚起了我對(duì)社會(huì)責(zé)任的思考。勞動(dòng)教育不僅是一種學(xué)習(xí)，更是一種樂(lè)趣和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將不斷指引我前行。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)11
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐的日子一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
在公司有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的'領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好員工，要想讓他們服從管理。那么對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！只要到外面工作的時(shí)候，不管遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在暑假里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已！現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立！
企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)12
勞動(dòng)是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)活動(dòng)，也是培養(yǎng)孩子品質(zhì)的重要途徑。在過(guò)去的幾個(gè)月中，我參加了學(xué)校組織的勞動(dòng)教育活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。勞動(dòng)教育不僅讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值，還提高了我的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，通過(guò)勞動(dòng)教育，我們可以在將來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中更加順利和成功。
首先，勞動(dòng)教育讓我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。在勞動(dòng)中，我親身體會(huì)到了辛勤勞動(dòng)所帶來(lái)的成果和滿足感。不論是在種植蔬菜、清潔教室還是修理設(shè)備的過(guò)程中，我的辛勤勞動(dòng)都能轉(zhuǎn)化為豐碩的果實(shí)。這讓我理解到，勞動(dòng)不僅是滿足自己的基本需求的'手段，更是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的途徑。每一次勞動(dòng)經(jīng)歷都讓我明白了勞動(dòng)的重要性，也讓我更加珍惜他人的勞動(dòng)成果。
其次，勞動(dòng)教育提高了我的自理能力。在勞動(dòng)過(guò)程中，我們需要按照工作要求去完成工作任務(wù)，并處理好各種事務(wù)。在學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何維護(hù)設(shè)備，清潔教室和工具，并合理利用時(shí)間和資源。這些實(shí)踐鍛煉了我的自理能力，使我能夠更好地處理事務(wù)，更好地照顧自己的生活和學(xué)習(xí)需求。勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我良好的生活習(xí)慣和自律精神，為將來(lái)的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在學(xué)校的勞動(dòng)活動(dòng)中，我們通常分成小組合作完成任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們一起勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與他人合作，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，幫助他人解決困難。在合作中，我也學(xué)到了傾聽、協(xié)商和溝通的重要性，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)間的相互依賴和信任。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我懂得了如何與他人和諧共處、相互支持，為我將來(lái)的工作和生活積累了寶貴的素養(yǎng)。
勞動(dòng)教育不僅僅是為了培養(yǎng)孩子們的勞動(dòng)意識(shí)和能力，更是要培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。通過(guò)勞動(dòng)教育，我們可以培養(yǎng)孩子們積極的思維方式和獨(dú)立思考的能力。在勞動(dòng)中，我經(jīng)常遇到一些問(wèn)題，需要思考并尋找解決辦法。這鍛煉了我的創(chuàng)新和解決問(wèn)題的能力。我相信，通過(guò)勞動(dòng)教育，我們可以培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)的未來(lái)人才。
最后，勞動(dòng)教育讓我更加懂得珍惜。通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)和勞動(dòng)成果，我明白了勞動(dòng)的辛苦和付出。這使我更加珍惜父母為我付出的勞動(dòng)，并更加懂得感恩。同時(shí)，勞動(dòng)教育還讓我懂得了資源的寶貴和環(huán)境的重要。我知道了珍惜資源，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我將會(huì)更加注重環(huán)保意識(shí)，積極參與到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中去。
總的來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)教育是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑之一。通過(guò)勞動(dòng)教育，我們可以讓孩子們明白勞動(dòng)的價(jià)值，提高他們的自理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，并讓他們珍惜資源和環(huán)境。我相信，通過(guò)這樣的勞動(dòng)教育，孩子們?cè)趯?lái)的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)更加順利和成功。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)13
熱愛(ài)勞動(dòng)使中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)是美好的，光榮的。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，有著較高的勞動(dòng)心得體會(huì)素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參與勞動(dòng)，以辛勤勞動(dòng)為榮，以為人民服務(wù)為榮。
勞動(dòng)是人生存之本，我們的祖先由人猿，通過(guò)不斷的勞動(dòng)而開發(fā)大腦，逐漸演化為現(xiàn)在的人類。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，如果不勞動(dòng)，不去勞動(dòng)，不想勞動(dòng)，那么，他將會(huì)因此墮落下去，國(guó)風(fēng)和民族也會(huì)墮落下去。我們的中華民族是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的樸素民族，我們當(dāng)代青年更應(yīng)該將這種偉大傳統(tǒng)美德傳承下去，“勞動(dòng)”關(guān)系著一個(gè)民族的興盛繁榮，正是有了老一輩的勞動(dòng)，老一輩的辛勤努力，才有了如今我們所處的華夏盛世！
“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的.頭腦”我們只有不斷的鍛煉自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力。，這樣才能在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在新時(shí)代的浪潮中揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動(dòng)改造人，通過(guò)此次勞動(dòng)教育，我明白了許多道理，我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理，慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己，勞動(dòng)中，知道了許多自己的不足之處。
處于這個(gè)時(shí)代的我們，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺，而這次勞動(dòng)教育，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐的能力，它使我知道了一個(gè)道理：課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)積極參與社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下基礎(chǔ)，為社會(huì)主義事業(yè)添磚加瓦。
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，這次實(shí)踐讓同學(xué)們體會(huì)到勞動(dòng)中的快樂(lè)，同時(shí)也整合出團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)體，通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任心，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好事物的源泉，通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，鍛煉了意志。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)14
今日我和媽媽剛從那兒回到家，就開頭給兩個(gè)月沒(méi)有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒——整理亂七八糟的桌，一個(gè)早上，我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和。
我的活兒忙完了，我觀察媽媽在用洗衣機(jī)洗被子，我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來(lái)沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽(yáng)臺(tái)上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，媽媽老是從廁所和陽(yáng)臺(tái)間抬來(lái)抬去的，真不簡(jiǎn)潔呀！后來(lái)，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經(jīng)熱得快溶化了，而媽媽每天都站在同一個(gè)位置，每天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的，肯定會(huì)很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平常在家里，很少觀察媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務(wù)活上了。
媽媽每天都有做不完的家務(wù)，就算做完了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，又有下一個(gè)活兒要去干。生我養(yǎng)我，為媽媽爸爸做一些事是很應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！边@句詩(shī)描繪了中國(guó)南方春天的.景色。我住在北方，在北京，這里既沒(méi)有蔞蒿，也沒(méi)有河豚。但我們有一種野菜—薺菜。
“姥姥，我們?nèi)ゲ梢安税桑 薄昂�！”姥姥答�?yīng)了。
于是，姥姥、媽媽和我整理好東西，直奔目的地—公園。公園外面停滿了車，公園里有很多人。這個(gè)公園從原來(lái)我們的“私家園林”變成了實(shí)實(shí)在在的公園。
我們進(jìn)了公園，草地已經(jīng)泛綠，遠(yuǎn)處的草地上蹲著三三兩兩的人。我會(huì)心一笑，由于我知道他們同我一樣也是來(lái)采野菜的。
開頭，姥姥在地上一挖就是一大把，我和媽媽在地上一個(gè)也沒(méi)有找著。我急中生智，從袋子里拿出一棵薺菜，一個(gè)一個(gè)與地上的比，看看哪個(gè)像，我費(fèi)了九牛二虎之力，最終找出了一個(gè)與它模樣差不多的菜。我接二連三地找到這種菜，我采得多了，便徒手去采。最終，我采得越來(lái)越嫻熟，甚至比姥姥還快。
勞動(dòng)是辛苦的，收獲是歡快的！
勞動(dòng)最光榮！我雙手拿著野菜，心里萬(wàn)分歡快，回家后我就能美美地享受它了。
傳統(tǒng)節(jié)日作文500字三年級(jí)15
隨著自己的長(zhǎng)大，我漸漸離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。我也漸漸懂得了父母的不容易，看到了父母的`辛苦。趁著這個(gè)假期，我能夠好好陪陪他們。
今天，難得我們一家四口能夠好好的坐著一起吃頓飯。父親說(shuō)：現(xiàn)在像這樣一家子在一塊好好吃頓飯，說(shuō)說(shuō)話的機(jī)會(huì)越來(lái)越少了。這句話觸動(dòng)了我。是啊，父母長(zhǎng)年在外打工，我在學(xué)校上學(xué)，一年也就暑假寒假可以見面，我們長(zhǎng)大了，父母卻漸漸老去，看著爸爸媽媽那一根根變白的頭發(fā)，忍不住的心酸。
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，分擔(dān)些家務(wù)，為父母洗洗腳捏捏肩，也許就是我們能為他們所做的全部了，為父母分擔(dān)家務(wù)活讓我體會(huì)到了父母的不易，也讓我更加懂得了感恩。
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