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心靈雞湯作文實(shí)用【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的心靈雞湯作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈雞湯作文1
從前有個(gè)小和尚，出家才半個(gè)月，就跟著師傅去化緣。小和尚路過(guò)一個(gè)熱鬧的集市，看到滿地鋪的魚(yú)肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買肉吃。這種無(wú)奈的心境折騰了他好幾天，弄的`渾身不舒服。第四天，他終于忍不住對(duì)師傅說(shuō)：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說(shuō)：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買肉給你吃�！毙『蜕蓄l頻點(diǎn)頭，捧個(gè)缽就去化緣了。
小和尚用佛心打動(dòng)了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里，心里很為小和尚高興，于是再問(wèn)小和尚：“你還想吃肉嗎?”
小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無(wú)雜念，哪還想吃肉!”
小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑
一心化緣—全心學(xué)習(xí)
心無(wú)雜念—走出困惑
向佛—學(xué)有所成
心靈雞湯作文2
我背著行李蹣跚前行，在人生之路，偶爾停下歇一歇，回望來(lái)時(shí)的路。讓有些疲憊的心放松下來(lái)，靜靜地回想舊日的時(shí)光。想起曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，曾經(jīng)的隱逸沉靜，曾經(jīng)開(kāi)心的笑臉，曾經(jīng)傷心的淚水，曾經(jīng)和舊友陽(yáng)光下的牽手，風(fēng)行中的同行，曾經(jīng)被人喜歡，也一度暗戀過(guò)別人。
想起與姐姐的拌嘴，曾經(jīng)為一盤菜而大打出手，也曾經(jīng)為她明天即將踏上南行的征程而淚流滿面。想起另一所中學(xué)，不精致但真實(shí)的她，不英俊但溫柔的.他，遠(yuǎn)在東北敢愛(ài)感恨，開(kāi)朗豁達(dá)的她。
這些曾被我忽視為珍珠的人，被我藏自心靈最柔軟的地方，在某個(gè)夜晚，鐵馬冰河如夢(mèng)來(lái)。
“在那些黑色和白色的夢(mèng)中，不再有藍(lán)色和紫色的機(jī)遇，在這個(gè)相遇又分手的年紀(jì)，總有些雨打風(fēng)吹的痕跡�！�
雖免不了有些憂傷，但想想在沉默而忙碌的日子里，仍有這些絲絲縷縷的往事，隨著時(shí)光風(fēng)化，心靈提供一個(gè)避風(fēng)港，心靈又變得充實(shí)起來(lái)，沉淀成美好的記憶。抬頭看前方，一米遠(yuǎn)的天堂，陽(yáng)光明媚。
心靈雞湯作文3
青春是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。青春是書(shū)的第一頁(yè)，是活力蓬勃的時(shí)期，它發(fā)光發(fā)熱，它比金子更要閃亮，比巖漿更要滾燙。在青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，時(shí)常發(fā)生著一時(shí)的激動(dòng)或者一時(shí)的尷尬。
在青春年少的時(shí)候，有一些人為了逃避挫折，放棄了一切。其實(shí)他們錯(cuò)了。人生可以比作一碗雞湯，真正美味的雞湯不僅僅需要一只雞和一碗湯。更需要的是該具備的調(diào)料。
青春時(shí)的挫折，就像辣椒一樣，如果我們逃避挫折，也就像忘記給雞湯加上辣椒，我們現(xiàn)在受了些挫折，將來(lái)就一定會(huì)有輕松的工作。
青春時(shí)的尷尬，就像鹽一樣，如果我們承受不起一時(shí)的.尷尬，也就像忘記給雞湯加上鹽，只要我們現(xiàn)在敢于忍受尷尬，將來(lái)就一定會(huì)有舒適，而美滿的生活。
青春時(shí)的批評(píng)，就像醋一樣，如果我們接受不了父母與老師對(duì)我們批評(píng)的話，也就像忘記了給雞湯加上醋，只要我們善于從批評(píng)中領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)就一定會(huì)有卓越的成就。
青春是決定一生的法寶，青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅需要物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)來(lái)滋潤(rùn)身體，更需要良好的精神食量——心靈雞湯，來(lái)去滋養(yǎng)自己的心。挫折是雞湯中的辣椒，尷尬是雞湯中的鹽，批評(píng)是雞湯中的醋。
青春的我們應(yīng)該要大聲而又洪亮地喊出：“我?jiàn)^斗，我無(wú)悔!”
心靈雞湯作文4
列車急轉(zhuǎn)彎處行進(jìn)，總會(huì)發(fā)出沉重的“咔咔〞聲。正如這個(gè)時(shí)代，人們的焦灼可見(jiàn)一斑：一半是“活著就是要改變世界〞的熱血燃燒，一半是“人生本修行，萬(wàn)般皆身外〞的灑脫自如。這種入世與出世的碰撞，緊緊地粘連著現(xiàn)代追逐者，雖苦苦掙扎，但掙脫不得。于是，“不識(shí)閑兒〞成了現(xiàn)代人的口頭禪，急躁、聒噪、模糊、雜亂應(yīng)運(yùn)而生……
民間有個(gè)詞語(yǔ)叫“窮忙〞。在傳統(tǒng)觀念里，“窮〞和“忙〞連帶著。以前，瞎忙是說(shuō)忙得沒(méi)有收獲，掙不得錢，日子自然過(guò)得苦；現(xiàn)如今，“灶下終年做黑奴〞，“一堆鈔票一天糧〞，做負(fù)山的蚊子，做奔波的蜜蜂，忙得沒(méi)有策略、不得章法，多了錢財(cái)，窮了親情友情，沒(méi)了生存享受。大忙人——人生長(zhǎng)河中的短命鬼，就這樣煉成了！我們的祖先是識(shí)閑的。倉(cāng)頡造“閑〞字：以木柱頂門板，防人私闖，求得自我閑暇。生產(chǎn)、生活雖然極其艱苦，但他們白天奔波的勞累，轉(zhuǎn)入夜晚的家居休閑，打造閑靜，拒絕打攪，不能不說(shuō)是人生愜意的事情。
閑是生命的延伸。這個(gè)世界，不可抗拒的就是前進(jìn)，無(wú)論怎樣爭(zhēng)分奪秒，時(shí)間依然靜默流淌。疾馳的背影，也僅僅是陀螺的.寫照，一種原地的無(wú)奈飛轉(zhuǎn)。頻于快節(jié)奏的工作，慢成為奢侈品。于是，借以消愁，許多人用“醉〞與“夢(mèng)〞來(lái)麻痹自我。當(dāng)忙成為一種習(xí)慣，何不強(qiáng)制自己，放慢腳步，放松眼眸，舒展緊縮的眉頭，拋卻心底的紛擾，慢慢地覺(jué)察生命里忽略的魅力陶淵明做彭澤縣令時(shí)，向往“云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還〞的生活；“八十身猶健，生涯學(xué)灌園〞，陸游奔波官場(chǎng)與文學(xué)之間，一輩子手不釋卷，筆耕不斷，但“午窗無(wú)一事，梨棗弄諸孫〞，識(shí)閑也促成了人生最大的樂(lè)事！“穿破綠錢多稚筍，驚飛紅雨有幽禽〞，他全身心投入閑適，體悟自然也是立體的，“風(fēng)從蘋末蕭蕭起，月過(guò)花陰故故遲〞，“綠葉忽低知鳥(niǎo)立，青蘋微動(dòng)覺(jué)魚(yú)行〞，這種細(xì)膩，即使老眼昏花，陸游也能觀察得到。是的，只有沉溺于萬(wàn)物變遷的細(xì)察，才能覓得生命的溫存！閑是智慧的留余�！靶倪h(yuǎn)地自偏〞，山，遠(yuǎn)望，更幽；畫，遠(yuǎn)看，更美。國(guó)學(xué)大師王國(guó)維這樣解釋“無(wú)我之境〞：心閑，境自閑；心靜，境自靜。是的，“因過(guò)竹院逢僧話，偷得浮生半日閑〞，唐代詩(shī)人李涉以“偷得〞來(lái)表達(dá)追求閑適的艱辛：心中煩悶，到優(yōu)雅的竹林中，麻木的心靈頓生歡愉�！爸裼胺麟A塵不動(dòng)，月輪穿海水無(wú)痕〞，心無(wú)旁騖，才是人生的最高境界。怪不得蘇軾對(duì)此念念不忘，也在竹院逢僧處建起“蘇公竹院〞，或許，是為了隨時(shí)重溫當(dāng)年李涉與僧閑聊的情趣吧。還不夠，哲理的搜尋才是最重要的！“誰(shuí)道人生無(wú)再少門前流水尚能西〞，凡事必努力才知道結(jié)果，不能輕言放棄。四川青城山道觀梁眉上，“境由心造，退一步自然寬；事在人為，休言萬(wàn)般皆是命〞，卻另有見(jiàn)地：對(duì)待任何事情，行為上，一定要堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的不罷休；心態(tài)上，卻要寵辱不驚，得失沉著。人生一世，草木一秋，每個(gè)人都有自己的理想王國(guó)，但也有自己樂(lè)于安享的心靈世界。本心的如如不動(dòng)，名利之喧又怎樣擠得近來(lái)
閑是思維的張力。偶讀一文，說(shuō)物種起源的作者達(dá)爾文，竟是一個(gè)“游手好閑〞之輩。他就讀愛(ài)丁堡大學(xué)沒(méi)多久，轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)，而后迷戀生物學(xué)，休學(xué)開(kāi)始環(huán)球旅游，遍訪世界各地專家。這個(gè)達(dá)爾文從不爭(zhēng)名逐利，即便發(fā)表物種起源，也不愿搶在同時(shí)研究這個(gè)課題專家的前面，生怕?lián)屃藙e人的名利。如此這般，演繹了一個(gè)游手好閑的典型反證！“靜隨芳草去，閑逐野云歸〞，從字里看，門里面的樹(shù)木，自由自在地生長(zhǎng)，決不旁逸斜出；旁逸斜出的，卻是思想大門內(nèi)游弋的思維。白居易的“自靜其心延壽命，無(wú)求于物長(zhǎng)精神〞，所謂“心中無(wú)私天地寬〞是也！異曲同工，范仲淹登臨岳陽(yáng)樓，看似賦閑，實(shí)那么養(yǎng)神：“不以物喜，不以己悲〞，保持一種恒定淡然的心態(tài)，是為了修養(yǎng)心靈，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)〞，思維的張力，把這種理念，悄然注入中國(guó)人的精神基因，一代又一代地傳遞、永續(xù)。
“道通天地有形外，思入風(fēng)云變態(tài)中〞，事物雖復(fù)雜，只要靜觀深悟，就會(huì)格物致知，得事物之理，得和諧心態(tài)。看來(lái)，心閑絕非慵懶，而是讓人在急躁中剔除雜念，把自己該做的事情做好。如今，悠閑無(wú)事或多事的人也不少。無(wú)所事事的人竟活得人五人六，確實(shí)讓人氣憤。讓不勞而獲永遠(yuǎn)躺在靈柩里，讓自食其力活得體體面面，應(yīng)該是識(shí)閑的神韻吧。
心靈雞湯作文5
爸爸在暑假給我買了兩本書(shū),其中一本書(shū)的名字叫做《心靈雞湯—溫暖心靈的情感美文》。
冰心有一段話，我每一次讀，心靈都有所震撼：愛(ài)在左，情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的人們，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
讀了這本書(shū)我明白了，親情、愛(ài)情、友情、人情、世間情感林林總總，紛繁幻變親情是一種沒(méi)有條件，不求回報(bào)的陽(yáng)光沐��；友情是一種相互的'，可以隨時(shí)安然棲息的理解堤岸；而愛(ài)情則是一種神秘?zé)o邊，可以使歌至忘情，淚之瀟灑的心靈照耀。
這本書(shū)收集了中國(guó)第一線美文，作家們精心雕琢的作品，他們以嫻熟的筆墨，用人生的經(jīng)歷渲染，把生活里最直接，最至情，最讓人感動(dòng)的人和事一滴地灑滿現(xiàn)代人漸行漸遠(yuǎn)的感情荒漠，觸動(dòng)人性深處最柔軟的那一根神經(jīng)，給我們心靈帶來(lái)震撼和溫暖，是我們相信世界的美好，人性的善良和崇高。
心靈雞湯作文6
一鍋暖呼呼的熱湯，可以讓人飽餐一頓，春天的太陽(yáng)可以喚醒冬眠的大地，但撫慰我心里的那股暖流，是伴隨我成長(zhǎng)，豐富我的人生的這一鍋取之不盡用之不竭的`心靈雞湯——那就是閱讀一本本的好書(shū)。
冬天，我窩在溫暖的被窩里，打開(kāi)書(shū)本，被文字的魔力吸引，跟著作者的生花妙筆，好似搭上文學(xué)的云霄飛車，驚險(xiǎn)刺激與神秘的情節(jié)，不斷催促著我往下翻頁(yè)，有時(shí)故事中主角的遭遇使我為他感到傷心難過(guò)，可是卻依然想和他一起披荊斬棘突破重重難關(guān)，從挫折中開(kāi)創(chuàng)出光明之路，重新燃起信心和希望。書(shū)本讓我在別人的故事里，找到自己學(xué)習(xí)的功課。
這鍋十全大補(bǔ)湯，幫助我學(xué)習(xí)包羅萬(wàn)象的知識(shí)，滋養(yǎng)我好奇探索的心靈，給予我許多不同的能力，增加生活中的選擇與自由度， 了解信心與勇氣的力量，透過(guò)好故事，認(rèn)識(shí)自己存在的價(jià)值，學(xué)習(xí)獨(dú)立思考的能力，它讓我知道，一個(gè)懂得感恩知足的人，愛(ài)就會(huì)駐留在他的心里，能夠決定幸福的不是別人，而是自己。在寒冷的冬季或一個(gè)人時(shí)，有書(shū)本陪伴著我，我一點(diǎn)也不孤單，是我一輩子的好朋友，我忍不住要說(shuō)書(shū)本真是我最溫暖的心靈雞湯!
心靈雞湯作文7
“也許我可以憑借想象來(lái)說(shuō)明，假如給我三天的光明，我最喜歡看到一些什么。在我想的時(shí)候，也請(qǐng)你想一下，請(qǐng)想想這個(gè)問(wèn)題，假定你也只有三天光明，那么你會(huì)怎樣使用你自己的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面呢？”
——海倫凱勒
眼睛是心靈的窗口，光明通過(guò)它進(jìn)入心底。人們通過(guò)它傳播溫情和友善。
但是偉大的文學(xué)女作家海倫·凱勒在黑暗中降臨在這個(gè)世界，當(dāng)她睜開(kāi)眼看到的還是一片黑暗。她苦惱過(guò)，憤怒過(guò)，絕望過(guò)，傷感過(guò)。她可以選擇在黑暗中沉默的度過(guò)一生就好比徐志摩的《再別康橋》：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”這樣的寂靜，別樣的沉默。
但是她選擇在黑暗中前行，在黑暗中艱難摸索出自己的一片天。所以她給人們留下的是大篇大篇追逐光明的文本，是大段大段向往自由的話語(yǔ)。就好像是有什么光繞過(guò)自由女神頭頂智慧的王冠，繞過(guò)密西西比河帶著濃厚濕氣的蜿蜒河道然后“嗖”的一聲沖進(jìn)她的腦海里，送給她可以在煩惱與不安中平靜的心態(tài)，送給她可以在黑暗與寂寞時(shí)看觀世界的眼睛。追逐光明的信念是人生的滋補(bǔ)品，是心靈的雞湯！
現(xiàn)如今總有那么多沉浸在黑暗中的人，她們內(nèi)心灰暗，思緒悲傷，躲在一種叫做自卑人的世界里。當(dāng)他們抬起頭你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)他們的眼中失去了那種閃耀的光芒，流露出來(lái)的是大段大段迷茫的神情，那是因?yàn)樗麄冃撵`的眼睛已經(jīng)閉上了。
或許是因?yàn)槭聵I(yè)上的失意，或許是因?yàn)楦星樯系拇煺�，開(kāi)始一蹶不振，逃避現(xiàn)實(shí)。他們的光明呢？被客觀的現(xiàn)實(shí)掩蓋了。他們就這么一味的等待，等待會(huì)有陽(yáng)光照進(jìn)他們用來(lái)藏身的小小角落里，但是有陽(yáng)光不會(huì)照到每個(gè)角落，他們就開(kāi)始覺(jué)得自己很不幸繼而學(xué)會(huì)了拒絕與躲避。
這絕對(duì)不是陽(yáng)光的錯(cuò)！你沒(méi)有爭(zhēng)取，沒(méi)有向往。還自信的`以為會(huì)有什么人可以把你帶進(jìn)光明中！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果你真的這么想了，就請(qǐng)你去等待上帝吧！也許你生命最后一刻的光明也正是寓意著你的一生將要結(jié)束的信號(hào)！
我承認(rèn)現(xiàn)實(shí)很殘酷，它讓我們付出很多，讓我們帶著一大包希望去探尋，但總把失忘還給我們。但是如果你停下思考，停下腳步，你就永遠(yuǎn)沒(méi)有前進(jìn)的可能，永遠(yuǎn)的終結(jié)了光明可以掩蓋黑暗的可能。
海倫凱勒在《童年往事》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“幼年時(shí)代的種種往事歷歷如在眼前，那些寂靜而又沒(méi)有光明的日子里我無(wú)所事事的生活著，回憶起來(lái)悠然愧怍。”愧怍？對(duì)于那些逃避現(xiàn)實(shí)的人來(lái)講，他們的逃避只是心安理得，沒(méi)有任何不妥！
上帝對(duì)待人類是公平的，只是你自己在踐踏自己的生命罷了！
你可否想過(guò)，在失意時(shí)，靜靜坐下來(lái)想想挽救的可能。在跌倒時(shí)，先不要急于爬起來(lái)，想想為什么會(huì)跌倒。在迷茫時(shí)，慢慢的想想以后的出路。其實(shí)這個(gè)過(guò)程正是在細(xì)細(xì)品味人生的時(shí)刻！
對(duì)待別人困惑，不要譏笑，試著給予指導(dǎo)，但是不要讓他完全依賴于你。此時(shí)正是你積累人生道路上經(jīng)驗(yàn)的時(shí)刻。
雞湯固然營(yíng)養(yǎng)美味，但是你知道嗎？熬制雞湯的過(guò)程是十分漫長(zhǎng)的不能急于求成，也不能因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而失去耐心。
熬制心靈的雞湯，是對(duì)人生對(duì)心靈的滋補(bǔ)，是對(duì)于坎坷可以勇敢面對(duì)，坦誠(chéng)接受的原因。讓無(wú)望者獲得希望的最好途徑！
那么從現(xiàn)在開(kāi)始起，試著熬制自己人生的心靈雞湯，讓內(nèi)心變得寬廣與明亮吧！
心靈雞湯作文8
青春是無(wú)價(jià)寶，青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中不僅需要物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)身體，更需要良好的精神養(yǎng)料——心靈雞湯，來(lái)滋養(yǎng)自己的心。我們的的學(xué)習(xí)，生活中有不少的精神養(yǎng)料，理想是養(yǎng)料，鼓勵(lì)是養(yǎng)料，善意的批評(píng)也是養(yǎng)料……
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從老師那里借到了《生活的鏡子》，如獲至寶。晚上，我躺在床上，細(xì)細(xì)品味。雖然已夜深人靜，但我愛(ài)不釋手，仍然沉浸在諸多故事當(dāng)中，久久不能入寐。
作為剛跨入中學(xué)時(shí)代的我，強(qiáng)烈的求知欲使我渾身的血液都在流動(dòng)。我喜歡看書(shū)，喜歡讀別人的故事，因?yàn)樗芙o我力量，催我?jiàn)^進(jìn)。
《人生的第一桶金》中那個(gè)魯南貧窮鄉(xiāng)下的小男孩，家里窮得買不起化肥，為減輕家庭的'負(fù)擔(dān)，不得不輟學(xué)，四處尋找工作，后來(lái)在漂粉廠工作，經(jīng)常加班加點(diǎn)，累得吐血，身上被漂粉灼傷如魚(yú)鱗一般，卻毫無(wú)怨言。終于掙得了他平生的第一桶金：500元。
與這位哥哥相比，作為同齡人的我真是自愧不如：我們生活在改革開(kāi)放的大好年代，家庭生活條件優(yōu)越，打小從來(lái)都是“小皇帝”，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。尤其是像我，常常在父母面前耍性子，不肯吃飯，鬧情緒。像他那樣一個(gè)未成年的孩子，輟學(xué)也不怪罪家人，還能為家人著想，并擔(dān)當(dāng)起家庭的責(zé)任，實(shí)在是難能可貴！
《平凡的震顫》中的那個(gè)男孩，把他的一條腿連同青春的夢(mèng)想都留在了不屬于他的成市，曾是被嘉嘉的父母鄙視和冷落的打工人，恰恰就是他救了嘉嘉的命。
心靈雞湯作文9
一件普通的事情，可以帶來(lái)一個(gè)感人的故事，一碗普通的雞湯卻給我未來(lái)的`道路多了一句叮嚀的話…。。
記得七歲那年，一年級(jí)期中考成績(jī)?nèi)缥宜福嚎剂巳嗟谝�！我心花怒放，恨不得把這成績(jī)告訴全世界，這時(shí)，我想到了媽媽，媽媽看到，一定比老師更加贊揚(yáng)我的成績(jī)吧！
我坐在教室，耐心地等著。十分鐘，二十分鐘，半小時(shí)…時(shí)間緩慢地走著，可老天爺就是不應(yīng)我。一個(gè)小時(shí)后，一個(gè)身影映入眼簾——是媽媽！我按壓不住興奮，沖過(guò)去告訴她這個(gè)好消息，媽媽聽(tīng)完后，一句“很好”說(shuō)到一半就咽了回去，原本心花怒放的媽媽一下子冷漠無(wú)比，這等于給我澆了一桶冷水吧！我忐忑不安。
回到家，一陣香味把我吸引過(guò)去，是什么東西呢？一看就讓我大跌眼鏡，是一碗普通的雞湯！唉！只能喝雞湯了！
雖然雞湯很好喝，但比我預(yù)想的東西差遠(yuǎn)了！我需要的是表?yè)P(yáng)、贊賞！想到這里，我一下吹胡子瞪臉，把筷子一丟，回房間睡覺(jué)了！
接連幾次考試，我都考了很高分，可媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，就走了。最可恨的是：媽媽給了我一張三年級(jí)的試卷！這不是在挖苦我嗎？索性下次考試我考個(gè)全班倒數(shù)！媽媽一下子怒發(fā)沖冠，我控制不住的把心中的委屈說(shuō)了出來(lái)，媽媽一下呆住了。
后來(lái)，我又一次考了最高分，媽媽如往常一樣，又給了我一碗雞湯，但我津津有味地吃著吃，突然咬到骨頭！我又想發(fā)怒，但轉(zhuǎn)念一想：為什么之前都是媽媽把骨頭挑出來(lái)，這次卻沒(méi)有呢？我絞盡腦汁，突然茅塞頓開(kāi)，原來(lái)媽媽不表?yè)P(yáng)我，只是想讓我謙虛一點(diǎn)，而考試不是為了挖苦我，而是讓我知道“天外有天，人外有人”！給我骨頭是想讓我體會(huì)人生的艱辛！我慚愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽似乎看出了我的心思：“我雖然在你的人生中只能給你一碗雞湯，但聊勝于無(wú)”。
從此以后，我考高分，媽媽只夸我，但不給雞湯，我知道，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！
心靈雞湯作文10
美麗的夜空，星星不斷地眨著眼，仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩的星際。我又一次捧起了《心靈雞湯》。漸漸地，漸漸地，我的思緒回到了三年前……
那天，我一個(gè)人默默來(lái)到這個(gè)墻角，實(shí)在不知如何告訴爸爸媽媽這次考試的成績(jī)，回想起媽媽每天苦口婆心的嘮叨，回想起爸爸每天早出晚歸的接送，面對(duì)著讓人看了心寒的成績(jī)單，我真的不知如何是好?
放學(xué)時(shí)刻，我一個(gè)人偷偷躲在墻角 ，這里只有幾株小草可憐地陪著我。我看著這些小草，心想：這些小草也和我一樣，只能在潮濕陰暗的墻縫里生存，任憑著春綠秋黃、歲歲枯榮，讓時(shí)間揮霍自己的生命，不能讓充足的養(yǎng)料全都用在自己身上。不然，便可以長(zhǎng)出寬闊的葉子，讓人們關(guān)注到自己的存在。可是，世態(tài)萬(wàn)千，哪怕有再多的想象，那也是虛無(wú)縹緲的，現(xiàn)實(shí)中，有的都是只是兩三片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的薄葉，經(jīng)受不住任何風(fēng)吹雨打。小草們，你們也許過(guò)幾天便會(huì)因沒(méi)有充足的養(yǎng)料而結(jié)束自己短暫的生命吧?就像我一樣，可能我也無(wú)法再在同學(xué)們與老師面前鼓起勇氣展現(xiàn)自我了吧?也無(wú)法向爸爸媽媽匯報(bào)滿意的成績(jī)了吧?
我垂頭喪氣地走出陰森森的墻角，朝校門口走去。夕陽(yáng)西下，照亮了我的身體，卻怎么都照亮不了我傷感的'內(nèi)心……
終于過(guò)了幾天，事情似乎已經(jīng)平復(fù)，但考試失利的陰影仍然縈繞不去。放了學(xué)，不知不覺(jué)又走到那墻角，看到了前不久發(fā)現(xiàn)的幾株小草。讓我大吃一驚的是，它們竟然沒(méi)有枯萎，反而顯得更加茁壯，正努力的向著太陽(yáng)的方位成長(zhǎng)。這才讓我意識(shí)到：原來(lái)，被人們認(rèn)為是不毛之地的石縫里，哪怕沒(méi)有使草葉肥厚的營(yíng)養(yǎng)，也可憑借自己頑強(qiáng)的生命力，替大自然創(chuàng)造出驚人的奇跡!我們也一樣，如果遇到困難就退縮不前，那我們的生活就永遠(yuǎn)不會(huì)有彩虹出現(xiàn)。就像書(shū)中的主人公一樣，用自己堅(jiān)定的意念去突破困難，解決一只又一只的“攔路虎”。
讀《心靈雞湯》這本書(shū)，讓我明白：原來(lái)，三年前，我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的能力跟價(jià)值;一直都沒(méi)發(fā)現(xiàn)是缺少自信而阻礙了自己走向成功，走向光明大道，我只知道悄無(wú)聲息地生活，使自己失去了一次又一次的機(jī)會(huì)!而現(xiàn)在我知道了：我要勇敢，要自信，要努力尋找自己的優(yōu)點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)地克服那一路上的挫折困苦，只有這樣，才可以把壓著心頭的大石頭打碎，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想——像主人公一樣，人窮，志不短!
……
我如饑似渴的吸吮著“心靈雞湯”的營(yíng)養(yǎng)……
心靈雞湯作文11
我的心靈雞湯
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有了書(shū)記，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。這是文學(xué)巨匠莎士比亞的名言。
閱讀是有魔力的，它能像帆船一樣帶人遨游絢麗多彩的書(shū)海，更像是一碗溫暖的心靈雞湯，撫慰我們寂然的空虛
讀一本史書(shū)，我仿佛能看見(jiàn)諸葛孔明受任敗軍之際，奉命危難之間，竭駑鈍之力，效忠貞之節(jié)，卻無(wú)力回天，隕落五丈原。越王勾踐臥薪嘗膽，誓報(bào)滅國(guó)之恥，“終將八千越甲以吞吳”。漢武帝劉徹“不拘一格降人才”，誅匈奴，通西域，開(kāi)創(chuàng)大漢盛世……正如詩(shī)圣杜甫所言：“千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。
讀一本雜志，我看到“最美司機(jī)”在生命的最后一刻腳踩剎車的高尚品質(zhì)。又看見(jiàn)了埃及神廟上赫然的四個(gè)漢字：“到此一游”。女孩周怡則讓我深深地領(lǐng)悟到了“人間大愛(ài)”的`真諦。社會(huì)百態(tài)，何不一一影射于此書(shū)呢？
讀一本小說(shuō)，我為孫悟空一路斬妖除魔，不畏強(qiáng)權(quán)的放任不羈而折服。又因梁山泊上，一百零八單好漢轟轟烈烈，波瀾壯闊的起義，最終失敗招安的悲慘結(jié)局而痛惜不已。又為羅貫中筆下多變生動(dòng)的三國(guó)人物形象而拍手叫絕。
父親對(duì)我說(shuō)過(guò)：“買書(shū)是永不賠本的�！睂�(duì)此，我感觸頗大，的確，從書(shū)中讀到的知識(shí)，是無(wú)價(jià)的。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有顏如玉�！毕矚g讀書(shū)，享受讀書(shū)，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉淀。
閱讀既是“思考大船”借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)，十五六歲的我們，正值意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，何不乘帆破浪，體會(huì)更多閱讀的樂(lè)趣呢？
心靈雞湯作文12
《成長(zhǎng)心靈雞湯》是著名作家谷心靖主編的。書(shū)里面有許多文章是教育我們，讓我們正確地對(duì)待人生的故事。
每一個(gè)人都如一顆正在成長(zhǎng)的種子，風(fēng)雨滋潤(rùn)著種子；陽(yáng)光照耀著種子；春風(fēng)吹拂著種子；種子突破了種種困難，在我們的哺育下健康地成長(zhǎng)。
正如《成長(zhǎng)心靈雞湯》那一篇中：一個(gè)十幾歲的小女孩，她長(zhǎng)得很漂亮，可是她的一條腿因?yàn)橐粓?chǎng)車禍而被截肢了。這女孩這么小就被截肢了，這是多么可怕的一件事��！小女孩走在馬路上，路人目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，同學(xué)們?cè)诒澈笞h論她。從這以后小女孩對(duì)生活失去了信心，她總是把自己鎖在房間里，不和別人溝通，也不去上學(xué)校，連她的爸爸媽媽也拿她沒(méi)有辦法。后來(lái)，她的爸爸媽媽給小女孩找了一個(gè)著名的`心理醫(yī)生。心理醫(yī)生告訴小女孩：“即使你的腿被截肢了，你還是很漂亮的。如果你這樣子把自己的心封存起來(lái)的話，你讓你的父母該怎么辦呢？”小女孩低著頭回答：“我是世界上最丑的人，我走在路上只能低著頭，她們每一個(gè)人都看著我�！搬t(yī)生笑著說(shuō)：“心地美才是真正的美。世界上每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，凡事都要勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你會(huì)做的很好的，相信自己吧！”
小女孩聽(tīng)完醫(yī)生的話，變得自信了，她每天樂(lè)觀向上，和許多小伙伴們一起玩游戲、聊天，使她的生活變得更美好了！
讀完《成長(zhǎng)心靈雞湯》，我學(xué)會(huì)了感恩、自信、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、親情等。我覺(jué)得世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，即使自己比別人差，也不能一味地模仿別人，即使自己再不好，有許多缺點(diǎn)，也不能對(duì)生活失去信心。要肯定自己、相信自己、挑戰(zhàn)自己、這樣你就會(huì)成功，你就能改變自己的命運(yùn)。
《成長(zhǎng)心靈雞湯》是一道美味佳肴，等你慢慢品嘗時(shí)，你才會(huì)感受到它的美味！
心靈雞湯作文13
手指輕觸書(shū)頁(yè)，翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)角，伴隨著陽(yáng)光的沐浴，陶醉在書(shū)中。
每日一讀早已成了習(xí)慣，書(shū)，仿佛就是我的知心朋友，伴隨我的快樂(lè)；書(shū)，仿佛就是一盞明燈，照亮人生的道路；書(shū)，仿佛就是一座金碧輝煌的大堂，輕輕叩響知識(shí)的大門；書(shū)，仿佛就是一杯清茶，為你帶來(lái)一份滋潤(rùn)……因此，書(shū)便是我最好的“心靈雞湯”。
時(shí)常在愉悅時(shí)憶起書(shū)；時(shí)常在悲憂時(shí)憶起書(shū)；時(shí)常在激動(dòng)時(shí)憶起書(shū)；時(shí)常在無(wú)奈時(shí)憶起書(shū)……慢慢地，我才覺(jué)悟到，書(shū)已成為我生命的一部分——不可缺少的'一部分。
我心中常常懷有一顆感恩之心，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩陌生人……可曾有幾何沒(méi)感恩到過(guò)生命中的那本或許嶄新、或許破舊、或許泛黃、或許封面已鋪上灰塵、未曾擦拭的書(shū)！而我，愿意感恩這本書(shū)，愿意去感恩這碗“心靈雞湯”。
初讀書(shū)時(shí)，大約是在上幼兒園時(shí)，那時(shí)，我便接觸了文學(xué)。在別人牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就早已領(lǐng)略且驚嘆于那些文學(xué)作品了。從那時(shí)起，我心中便萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要讀遍天下所有書(shū)！雖然夸張而不現(xiàn)實(shí)，但因此，我也過(guò)早地接觸了文學(xué)，且受益匪淺。
書(shū)為我們究竟帶來(lái)了多少好處？估計(jì)天下沒(méi)有一個(gè)人能夠說(shuō)清吧！書(shū)，影響了無(wú)數(shù)人，成就了無(wú)數(shù)人，使無(wú)數(shù)人受益匪淺，我便是其中之一。
感恩任何一本書(shū)的同時(shí)，我也會(huì)去感謝書(shū)的作者，是他們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造了一本又一本巨匠之作，令人受益匪淺，陶醉其中，如此看來(lái)，書(shū)何嘗不值得我們感恩呢？像高爾基、泰戈?duì)�、雨果、列夫·托爾斯泰、葉圣陶、老舍等等，如此優(yōu)秀的作家創(chuàng)作出來(lái)的優(yōu)秀作品，多得實(shí)在是數(shù)不清。我陶醉其中，為之驚嘆。
有時(shí)，能夠坐在書(shū)桌前，感受著陽(yáng)光的沐浴，靜心地讀上一本書(shū)，時(shí)間無(wú)論長(zhǎng)短，總會(huì)使你愛(ài)上這種感覺(jué)一美好至極！愛(ài)一本書(shū)，有時(shí)不只是愛(ài)它的內(nèi)容，或許會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)句子、詞眼、甚至一個(gè)字而感動(dòng)。母親常說(shuō)我多愁善感、何為如此？只是被書(shū)中的情節(jié)所牽動(dòng)罷了�；虮瘋�、或歡樂(lè)、或憤怒、或咬牙切齒，不過(guò)皆是所牽動(dòng)的罷了。我通常不愛(ài)分段讀書(shū)，獨(dú)鐘一口氣讀完的那種讀法。因?yàn)槟欠N讀法讀完后太美妙，噢不！不是美妙，是那種只可意會(huì)不可言語(yǔ)的感覺(jué)。分期讀，心中總牽掛著，食不下咽、寢不安席，如此讓人太郁悶了！因此，我讀書(shū)經(jīng)常一口氣讀完，這也養(yǎng)成了我讀書(shū)速度較快的習(xí)慣，讀書(shū)也能夠看得入迷，所以，我讀書(shū)常是多本地買，以便及時(shí)滿足我的“貪婪”。
感恩是一種美德，我喜好感恩，也喜好感恩于書(shū)。如此，感恩于書(shū)后，心中總是不自禁的多一份暢快，不明為何。
人生多變，不變的是我對(duì)我每日的“心靈雞湯”的一顆感恩之心以及感恩之后的那種暢快的感覺(jué)，如此，初心從未改變一對(duì)書(shū)的熱愛(ài)及一顆懷有感恩的心！
心靈雞湯作文14
聽(tīng)過(guò)這樣一句話嗎:“只要擁有毅力與信心，人生在零度也能沸騰!”這是一個(gè)擁有上萬(wàn)個(gè)麥當(dāng)勞店，一年?duì)I業(yè)額突破40億美元大關(guān)的滕田田日本老人。她一開(kāi)始不是很有錢，因此她省了10萬(wàn)元下來(lái)，她有一個(gè)偉大的理想:“創(chuàng)造新的基業(yè)�！彪m然，問(wèn)親朋好友借了錢，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。于是，她鼓起了勇氣開(kāi)口向他的總裁借錢，最后是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力把總裁說(shuō)服的。
現(xiàn)在的人面臨著兩個(gè)問(wèn)題，一是機(jī)會(huì)，二是壓力，有機(jī)會(huì)時(shí)大家會(huì)去嘗試，有壓力時(shí)大家會(huì)去奮斗，大家都處在一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火或渾渾噩噩的世界，“迷失了回家的路�！彼源蠹乙鲆粋�(gè)堅(jiān)實(shí)的有精神坐標(biāo)的自己，這樣就會(huì)在生活中有一顆安寧的心，它可以抵擋住機(jī)遇形形色色的誘惑，可以有勇氣承受外界的壓力。
朋友，是黑暗里的一盞明燈，能指引我們走出自卑走出陰藐;朋友，是跌倒時(shí)那一句暖心的話，足以讓我們忘卻心中的痛;朋友，可以一起分享快樂(lè)與哀愁的人，擁有一個(gè)好朋友，會(huì)讓人受益無(wú)窮:記住“多一個(gè)朋友多一條路�！�
有成功便有失敗，有高尚也有卑劣。上帝按自己的意志創(chuàng)造了世界,卻無(wú)法統(tǒng)一人類的思想.但人也有善惡之分.我們有了塑造自我，追求完美的理由。希望這個(gè)世界多點(diǎn)親情，少點(diǎn)虛偽;多些正義，少些罪惡。
人總覺(jué)得擁有好的就是幸福的，不過(guò)在追求“大快樂(lè)”，卻不去嘗一嘗那“小快樂(lè)”。再當(dāng)今社會(huì)上，人們整天就知道掙錢，卻忘卻了身邊親情。其實(shí)，把心放“近”點(diǎn)不要總是執(zhí)著的追求不可能的事，珍惜身邊美滿才是正確的'人生態(tài)度。
“包容”，大家可能對(duì)這個(gè)詞并不陌生，是的，生活中諒解也可以產(chǎn)生奇跡的;諒解也是一種勉勵(lì)，啟發(fā)，指導(dǎo)。它能使再罪惡之路上的人反省，;使岐路人走向正軌，發(fā)揮他們的潛能�！拔▽捒梢匀萑�，唯厚可以載物�！睂捤e所不能寬恕的是一種高尚的修行，我們有“容”的因素，“有容乃大”，納百川，就能成就大事業(yè)。
這些感受都是我從著本書(shū)上看到的，寫的一些感言，如果覺(jué)得好大家不妨看看。
心靈雞湯作文15
站在黑板前講課的人，是老師；立在學(xué)生旁指導(dǎo)的人，是老師；坐在辦公桌邊認(rèn)真批改作業(yè)的人，是老師。老師，您用巧妙的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生，用無(wú)窮的精力照料學(xué)生。站在講臺(tái)前的她，仿佛一位即將來(lái)臨的春姑娘，靜悄悄的將溫暖和喜悅傳遞給花兒草兒們。
我們敬愛(ài)的老師，您是多么的關(guān)心我們，照顧我們。記得二年級(jí)那會(huì)兒，班上一位家庭貧困的同學(xué)一直身體不好，有一陣子上課總是暈頭轉(zhuǎn)向，可他一直瞞著我們和家長(zhǎng)，每次我們問(wèn)他都說(shuō)：“困了，沒(méi)睡好�！苯K于在今天第三節(jié)課時(shí)暈了過(guò)去。這時(shí)候的您，沒(méi)有來(lái)得及請(qǐng)家長(zhǎng)，更沒(méi)有盲目慌張，而是沉著冷靜的抱起那位同學(xué)直奔醫(yī)院。我們沒(méi)有像以前一樣趁你走了吵吵鬧鬧，而是傻傻地望著你的背影，心里不知說(shuō)什么好。經(jīng)過(guò)了大半個(gè)上午的治療，您帶著那位同學(xué)回來(lái)了，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)竟安然無(wú)恙地跳進(jìn)了教室；而你，已是汗流浹背，疲勞得連路都走不動(dòng)了，你拿起茶杯剛想去辦公室倒水，卻又果斷得把茶杯放到了桌旁，繼續(xù)給我們講早上講過(guò)的課文……
老師，敬愛(ài)不是一種空虛，而是一種充實(shí)。我們敬愛(ài)你，不光是因?yàn)槟汴P(guān)心我們，還有因?yàn)槟銓?duì)工作的盡心盡職。我們都知道，在你的眼皮底下同學(xué)們不可能做出拖拉作業(yè)、亂扔垃圾、撒謊等不良行為，因?yàn)槟阌幸活w善良而又鐵面無(wú)私和心。那時(shí)班上有很多學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)，他們經(jīng)常拖拉作業(yè)，這對(duì)他們而言已是習(xí)以為常了。你沒(méi)有批評(píng)他們，而是把他們叫到辦公室，讓他們說(shuō)出家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)進(jìn)行了解溝通，共同尋找好的教育方法。其中一位同學(xué)的爸媽在江西工作，工資又不高，可你還是要把他們叫來(lái)，那位同學(xué)知道爸媽在那里工作很辛苦，現(xiàn)在為了這雞毛蒜皮的小事大老遠(yuǎn)的跑回來(lái)，心里很過(guò)意不去。想到這里，他急得哭了，向老師保證下次再也不拖拉作業(yè)了，如果有下次，請(qǐng)老師和父母共同來(lái)懲罰。這時(shí)候的您，還是沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他和指責(zé)他，而是善良而又溫柔地對(duì)他說(shuō)：“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)，每天拖拉作業(yè)表面上看是一件小事，但如果小時(shí)候養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，長(zhǎng)大了就會(huì)拖拉工作，到那時(shí)你醒悟過(guò)來(lái)就晚了啊�！边@位同學(xué)懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此班上再?zèng)]有同學(xué)拖拉作業(yè)。
然而在上面種種事跡的背后，隱藏著又一個(gè)您。經(jīng)過(guò)了一個(gè)大白天的忙碌，原本可以舒舒服服休息一晚上的您，總是會(huì)不由自主地來(lái)到自己的辦公桌前批改作業(yè)。窗外的寒風(fēng)呼呼地刮著，吹下了您正在批改的作業(yè)，您慢慢地關(guān)上窗戶，
撿起同學(xué)們的`作業(yè)，繼續(xù)批改起來(lái)�？墒菬o(wú)情的寒風(fēng)依舊呼呼地刮著，這回刮得更大了，它刮開(kāi)了窗戶，使勁地往你身上吹。憑你一件單薄的毛大衣和一雙小巧的毛線手套，頑強(qiáng)地頂住了寒風(fēng)一次又一次地襲擊。當(dāng)您收拾完同學(xué)們的作業(yè)本時(shí)，已是夜晚十一點(diǎn)三十分了，您剛關(guān)上了辦公室門卻又想起明天的課前準(zhǔn)備，于是一陣沉重的腳步聲又傳進(jìn)辦公室……
老師，我們知道您用無(wú)私的愛(ài)滋潤(rùn)著我們，教育我們，關(guān)心我們，為我們付出了常人難以做到的所有心血。然而您始終向我們輸送著您的快樂(lè)，用充滿陽(yáng)光的笑臉揮灑著每一滴愛(ài)。當(dāng)我們?cè)谕粭l起跑線上奔跑時(shí)，難免有些挫折和困難，但是我們一定會(huì)手拉著手、肩并肩，共同面對(duì)困難和挫折，沒(méi)有人能控制我們的速度，沒(méi)有人能阻攔我們的跑道，讓我們?cè)谶@最后的小學(xué)階段中沖刺，您一定會(huì)看到我們不同凡響的成績(jī)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！請(qǐng)喝一碗我們同學(xué)們送上的雞湯吧！同時(shí)祝福所有的老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利！”
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