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小制作的作文

時間:2024-06-19 15:08:44 生活常識 我要投稿

小制作的作文經(jīng)典(5篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小制作的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小制作的作文經(jīng)典(5篇)

小制作的作文 篇1

  老師讓我們用廢舊物品做一個東西,我用沒用的紙袋做了一頂尖尖的、上面有五顏六色圖案的生日帽,頂部還有一個毛絨絨的可以伸縮的小球球,美麗極了!

  首先,我在家里找到了一個紅顏色的、上面有黃色牛圖案的紙袋,把它拆開,量了一下我頭部的大小,在紙上剪了一個半圓形,再把它圍成一個圓錐形粘起來。這樣,一個尖尖的帽子就誕生了。但是,它的樣子很普通,我要給它穿上漂亮的衣服,我找來發(fā)亮的彩條和手工紙,將彩條圍在帽子的邊上,當做帽檐;再用彩條把帽子平均分成三等分作為花邊;接著貼上用手工紙剪出各種各樣的`小圖案。這是,它已經(jīng)與眾不同了,美麗的樣子惹人喜愛。

  最后,我用姥姥的毛線纏了一個五顏六色的小絨球,小球下留了一根毛線,在帽尖上的小孔穿進去,并在帽子里面系上一個結(jié),拉動毛線的時候小球自然就可以伸縮了。這時,我的生日帽就完全做好了。我將帽子戴在頭上展示給爸爸媽媽看,心里高興極了!

  今天我用沒用的紙做了一頂喜歡的生日帽。我想生活中還有很多看起來沒有用的廢舊物品,如果動腦筋利用起來,它們也會變成讓人喜愛地寶貝。

小制作的作文 篇2

  我家有個標水槍壞了,媽媽要把它扔了,我對媽媽說:“別扔”,媽媽問:“有什么用呢?”“老師留了作業(yè)要做小制作”。

  “這有用嗎?”

  “別擔(dān)心,我會準備的”。我就出門去找了那種醫(yī)用輸液管、大的.飲料瓶。

  開始制作:把標水槍噴頭上在大瓶口上,在用輸液管插上,把瓶子裝上水,掛在高處,水可以自然隨開關(guān)的大小漫流。我覺得天天澆花太麻煩,就把我的制作掛在陽臺上當“淋花機”,如果不能淋到的地方,可以任意加長輸液管。今天我既完成了作業(yè)又幫媽媽解決問題,很開心。

小制作的作文 篇3

  我的.小制作是一架飛機模型。它的材料是吸管、卡紙。

  先在卡紙上剪一個長方形在他中間鉆一個洞對折,然后再用吸管固定在三分之一處。

  接著再剪一個長方形把它折成w形粘在吸管的尾部。

  這樣飛機模型就做成了。

小制作的作文 篇4

  我的小制作 我的小制作是水桶,它雖然看起來很簡單,其實不簡單,制作起來還真有點難呢!我在做水桶前首先要準備一個膠杯子和一些過期的.彩報,一些毛線,剪刀,雙面膠紙等。準備后就開始制作了。我把彩報卷成一個管子形狀,一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊,用雙面膠紙粘在膠杯外。

  為了使這水桶更加的牢固,我再用一根毛線在中間捆綁起來。最后,我用剪刀把彩色管子修剪一翻,一個漂亮水桶的形態(tài)已經(jīng)呈現(xiàn)出來了。哈哈!而我這個水桶還真能裝水的喲!我滿意極了! 陳天琪 20xx年3月29日

小制作的作文 篇5

  今天,我花了一上午的時間,在家里制作了兩個人偶——一個小姑娘和一條美人魚。

  首先,我找來兩個紙杯,準備好彩色的卡紙、雙面膠、剪刀、小刀、蝴蝶結(jié)和簽字筆。

  我先把紙杯倒扣在書桌上,在頂部和側(cè)面分別戳了一個洞,為安裝紅色蝴蝶結(jié)做準備。然后,挑選了紅色和淡綠色的彩紙做人偶的頭發(fā)。我把選做頭發(fā)的卡紙按要求剪成長方形,把長方形剪成一條條連起來的線,再用簽字筆桿把條條卷起來,貼在倒扣的杯子上方。接著,我還給她們設(shè)計了兩款不同的劉海并貼上。最后,我把蝴蝶結(jié)用金色的鐵絲扎緊,穿過之前戳的洞,把它固定好。這樣,人偶的發(fā)型就完成了。

  發(fā)型做完后,我問媽媽:“人偶是睜著眼睛好?還是閉著眼睛好?““睜著眼睛好!眿寢屵呑黾覄(wù)邊說。我準備畫的`時候,又問媽媽:“要不要睜一只眼,閉一只眼?”“睜一只眼,閉一只眼,代表活潑、調(diào)皮,挺好的!币虼耍揖蛯⑷唆~的眼睛畫成一只睜的一只閉的,另外一個人偶的兩只眼睛都是睜著的。我還給兩個人偶畫上了鼻子、嘴巴和腮紅。我看了一下兩個半成品的人偶,總覺得少了一點什么。于是,我給人魚公主配了兩個貝殼,給另外一個人偶配了兩個椰子殼。

  為了制作得更加逼真、美觀,我又給人偶配了件黃色的草裙,給人魚配了條淡綠色的魚尾,在魚尾及下半身畫上魚鱗。

  這樣,我的小制作就完成了。我給它們?nèi)×藘蓚好聽的名字——夏威夷女孩和美人魚公主。你們覺得我的小制作怎么樣?

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