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金九社區(qū)重陽(yáng)節(jié)職工策劃范文
金九社區(qū)重陽(yáng)節(jié)職工策劃范文1
一、主辦單位：
安泰社區(qū)工作站
二、活動(dòng)參與對(duì)象：
社區(qū)居民，共計(jì)6組家庭。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月30日（星期六）晚上（東城街道藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
安泰北區(qū)文化廣場(chǎng)
五、報(bào)名時(shí)間及方式：
20xx年8月25日截止（按實(shí)際報(bào)名情況調(diào)整），接受個(gè)人自愿報(bào)名或推薦報(bào)名，詳情請(qǐng)參與社區(qū)聯(lián)系。
六、活動(dòng)開(kāi)展的方式：
1、命題參賽項(xiàng)目，參賽者利用指定的材料烹調(diào)菜式；評(píng)委根據(jù)烹調(diào)
出的作品的形、色、香、味作出評(píng)分，總分高者勝出。（帶魚(yú)）2、評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名（其它詳情另行安排）。
七、社區(qū)后勤工作：
社區(qū)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)，聯(lián)系相關(guān)人士擔(dān)任評(píng)委，統(tǒng)籌活動(dòng)安排。
八、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員安排：
裁判長(zhǎng)：王文靜（收發(fā)計(jì)分表）統(tǒng)計(jì)員：夏敏、王霜
端菜：劉瑩主持：劉瑩（分發(fā)卡片）
攝像：街道宣傳辦照相：王榮翠（活動(dòng)方案的起草）附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)分表
安泰社區(qū)工作站二〇一四年七月
舌尖上的`安泰——廚藝大賽活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽項(xiàng)目是命題參賽，參賽者利用指定的材料烹調(diào)菜式；評(píng)委根據(jù)烹調(diào)出的作品的形、色、香、味作出評(píng)分，總分高者勝出。
本次比賽按照每道菜十分制的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，比賽時(shí)長(zhǎng)為10分鐘。
�。�1）色：要求色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。（2分）（2）香：要求香味撲鼻，能增進(jìn)食欲。（2分）
�。�3）味道：口味純正，主味突出，調(diào)味適當(dāng)，無(wú)糊味、異味（2分）（4）形狀：要求有一定的形態(tài)美，器皿干凈，搭配賞心悅目。（2分）（5）營(yíng)養(yǎng)飲食：生熟分明，營(yíng)養(yǎng)配比合理，講究衛(wèi)生。（2分）
舌尖上的安泰——廚藝大賽活動(dòng)通知
安泰社區(qū)居民朋友：
大家好！在中秋節(jié)來(lái)臨之際，東城街道定于20xx年8月30日晚6：30在安泰北區(qū)廣場(chǎng)舉辦東城街道舉辦第四屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)啟動(dòng)儀式暨？舌尖上的安泰——廚藝大賽？活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
比賽方法：比賽項(xiàng)目是命題參賽，參賽者利用指定的材料烹調(diào)菜式；評(píng)委根據(jù)烹調(diào)出的作品的形、色、香、味作出評(píng)分，總分高者勝出。希望廣大居民朋友踴躍參與，做出自己的拿手好菜，讓大家都來(lái)分享這份鄰里情，名額有限，報(bào)滿為止。
金九社區(qū)重陽(yáng)節(jié)職工策劃范文2
活動(dòng)過(guò)程：
1、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。
2、知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕、登高。
3、小朋友拉著爺爺奶奶的手一同登高。
4、將登高的小紅旗插上，表示著我們的成功。
5、為爺爺奶奶折愛(ài)心。
活動(dòng)：社區(qū)活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”
活動(dòng)過(guò)程：
一、提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對(duì)人和氣。
討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù)？
二、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周圍的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
三、活動(dòng)后：
鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？
交流：對(duì)今天的活動(dòng)的感受？
討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么？
反饋：在整個(gè)系列活動(dòng)中，孩子們不僅知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗，爺爺奶奶們也都深深的感受到孫輩對(duì)祖輩的.關(guān)心和愛(ài)，爺爺奶奶們都笑的那么的開(kāi)心和燦爛，有的甚至灑下了幸福的淚花，孩子們也在此活動(dòng)中從一位被照顧者成為照顧他人者，這種角色的互換讓他們感受到爺爺奶奶的辛苦，知道自己要有一顆尊敬老人，愿意為老人奉獻(xiàn)愛(ài)心，爸爸媽媽了解了活動(dòng)后也對(duì)我們的活動(dòng)表示支持和肯定，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一次有意義的教育活動(dòng)。
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